2014-2015年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期中数学试卷(解析版)

合集下载

2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)

2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)

2014-2015学年八年级上学期期中联考数学试题(含答案)(时间:100分钟,满分:100分)一、选择题(每题3分,共30分)1、下面各组线段中,能组成三角形的是( )A .5,11,6B .8,8,16C .10,5,4D .6,9,14 2、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对应边;⑶全等三角形对应边上的高、中线及对应角平分线分别相等.其中真命题的个数有( )A.3个B.2个C.1个D.0个 3、一个多边形内角和是10800,则这个多边形的边数为 ( ) A 、 6 B 、 7 C 、 8 D 、 9 4、等腰三角形的一个角是50,则它的底角是( ) A. 50 B. 50或65 C 、80 D 、65 5、和点P (2,5-)关于x 轴对称的点是( )A (-2,5-)B (2,5-)C (2,5)D (-2,5) 6、已知直角三角形中30°角所对的直角边为2 cm ,则斜边的长为( ). A .2 cm B .4 cm C .6 cm D .8 cm7、如图,已知12=∠∠,AC AD =,增加下列条件:①AB AE =;②BC ED =;③C D =∠∠;④B E =∠∠.其中能使ABC AED △≌△的条件有( ) A.4个 B.3个C.2个 D.个8、如图,先将正方形纸片对折,折痕为MN ,再把B 点折叠在折痕MN 上,折痕为AE ,点B 在MN 上的对应点为H ,沿AH 和DH 剪下,这样剪得的三角形中 ( ) A .AD DH AH ≠= B .AD DH AH == C .DH AD AH ≠= D .AD DH AH ≠≠9、如图,把△ABC 纸片沿DE 折叠,当点A 落在四边形BCDE 内部时,∠A 与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变,请试着找一找这个规律,你发现的规律是( )A .∠A=∠1+∠2B .2∠A=∠1+∠2C .3∠A=2∠1+∠2D .3∠A=2(∠1+∠2)10、把一个图形先沿着一条直线进行轴对称变换,再沿着与这条直线平行的方向平移,我们把这样的图形变换叫做滑动对称变换.在自然界和日常生活中,大量地存在这种图形变换(如图1).结合轴对称变换和平移变换的有关性质,你认为在滑动对称变换过程中,两个对应三角形(如图2)的对应点所具有的性质是( ) A .对应点连线与对称轴垂直 B .对应点连线被对称轴平分 C .对应点连线被对称轴垂直平分 D .对应点连线互相平行 二、填空题(每题3分,共24分)11、为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条这样做的道理是_________ ______。

2014——2015学年度第一学期八年级数学期中考试卷(含答案)

2014——2015学年度第一学期八年级数学期中考试卷(含答案)

2014——2015学年度第一学期 八年级数学期中考试卷(含答案)(考试时间:100分钟 满分:120分)一、选择题:(每小题3分,共42分)下列各题都有A 、B 、C 、D 四个答案供选择,其中只有一个答案是正确的,请把认为正确1、4的算术平方根是A . 2B . 2-C . 2±D . 2±2、与数轴上的点成一一对应关系的数是A . 有理数B . 无理数C . 实数D . 整数 3、下列从左边到右边的变形,属于因式分解的是A . 1)1)(1(2-=-+x x x B . 1)2(122+-=+-x x x xC . )4)(4(422y x y x y x -+=-D . 22)3(96-=+-x x x4、下列命题中是真命题的是A .三角形的内角和为180°B .同位角相等C .三角形的外角和为180°D .内错角相等 5、使式子32+x 有意义的实数x 的取值范围是A .32>x B . 23>x C . 23-≥x D . 32-≥x6、在实数73,1+π,4,3.14,38,8,0, 11.21211211中,无理数有A . 2个B . 3个C . 4个D . 5个7、一个正方形的边长增加了cm 2,面积相应增加了232cm ,则这个正方形的边长为 A . 6cm B . 5cm C . 8cm D . 7cm8、计算:()20132013125.08-⨯等于A . 1-B . 1C . 2013D . 2013- 9、下列条件中,不能证明△ABC ≌△'''C B A 的是 A .''''C A AC B B A A =∠=∠∠=∠,,学校:班别: 姓名: 座号:………………………………………………………………装………………订………………线………………………………………………得分 B'C BB .''''B A AB B B A A =∠=∠∠=∠,,C .'''''C A AC A A B A AB =∠=∠=,,D .'''''C B BC B A AB A A ==∠=∠,, 10、下列算式计算正确的是A .523a a a =+B .623a a a =⋅C .923)(a a =D . a a a =÷2311、估计15的大小在A . 2和3之间B . 3和4之间C . 4和5之间D . 5和6之间12、若(x+a)(x-5)展开式中不含有x 的一次项,则a 的值为A . 5-B . 5C . 0D . 5± 13、如右图,△ABC ≌△EDF ,DF =BC ,AB=ED ,AF =20,EC =10,则AE 等于 A . 5 B . 8 C .10 D . 15 14、如果则的值分别是A . 2 和 3B . 2和-3C . 2和D .二、填空题:(每小题4分,共16分) 15、计算:=⨯-2016201020132________。

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中模拟试卷

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中模拟试卷

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中模拟试卷姓名:________班级:________成绩:________一、 单选题 (共 10 题;共 20 分)1. (2 分) 如图,小敏做了一个角平分仪 ABCD,其中 AB=AD,BC=DC.将仪器上的点 A 与∠PRQ 的顶点 R 重合,调整 AB 和 AD,使它们分别落在角的两边上,过点 A,C 画一条射线 AE,AE 就是∠PRQ 的平分线.此角平分仪的画图原理是:根据仪器结构,可得△ABC≌△ADC,这样就有∠QAE=∠PAE.则说明这两个三角形全等的依据是( )A . SAS B . ASA C . AAS D . SSS 2. (2 分) (2018 九上·黑龙江月考) 边长为 4 的等边三角形的面积是( ) A.4B.4C.4D. 3. (2 分) 三角形中,到三边距离相等的点是( ) A . 三条高线的交点 B . 三条中线的交点 C . 三条角平分线的交点 D . 三边垂直平分线的交点 4. (2 分) (2011·宿迁) 如图,已知∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD 的条件是( )第 1 页 共 17 页A . AB=AC B . BD=CD C . ∠B=∠C D . ∠BDA=∠CDA 5. (2 分)如图,△ABD 与△ACE 都是等边三角形,在这个图形中,有两个三角形一定是全等的,利用符号“≌” 可以表示为( )A . △ABD≌△ACEB . △BDC≌△CBEC . △BDE≌△CEDD . △ADC≌△ABE6. (2 分) (2020 八上·卫辉期末) 如图,在的两边上有点,,则的度数为( ),且A. B. C. D.7. (2 分) (2017·山西) 公元前 5 世纪,毕达哥拉斯学派中的一名成员希伯索斯发现了无理数 ,导致了第一次数学危机, 是无理数的证明如下:假设 是有理数,那么它可以表示成 (p 与 q 是互质的两个正整数).于是( ) 2=( ) 2=2, 所以,q2=2p2 . 于是 q2 是偶数,进而 q 是偶数,从而可设 q=2m,所以(2m)2=2p2 , p2=2m2 , 于是可得 p也是偶数.这与“p 与 q 是互质的两个正整数”矛盾.从而可知“第 2 页 共 17 页是有理数”的假设不成立,所以,是无理数.这种证明“ 是无理数”的方法是( ) A . 综合法 B . 反证法 C . 举反例法 D . 数学归纳法8. (2 分) (2019·通州模拟) 如图,将矩形 ABCD 沿对角线 AC 折叠,使点 B 翻折到点 E 处,若,则的值为( )A.B.C.D. 9. (2 分) 如图,D,E 分别是△ABC 的边 BC,AC 上的点,若 AB=AC,AD=AE,则( )A . 当∠B 为定值时,∠CDE 为定值 B . 当∠α 为定值时,∠CDE 为定值 C . 当∠β 为定值时,∠CDE 为定值 D . 当∠γ 为定值时,∠CDE 为定值 10. (2 分) 下列作图语句中,不准确的是( ) A . 过点 A、B 作直线 AB B . 以 O 为圆心作弧第 3 页 共 17 页C . 在射线 AM 上截取 AB=a D . 延长线段 AB 到 D , 使 DB=AB二、 填空题 (共 6 题;共 6 分)11. (1 分) (2019 八下·洛龙期中) 如图,M 是△ABC 的边 BC 的中点,AN 平分∠BAC,BN⊥AN 于点 N,延长 BN 交 AC 于点 D,已知 AB=10,BC=15,MN=3,则△ABC 的周长是________.12. (1 分) 如图,已知 AB⊥CD,垂足为 B,BC=BE,若直接应用“HL”判定△ABC≌△DBE,则需要添加的一 个条件是 ________13. (1 分) (2018 九上·滨州期中) 如图,在△ABC 中,AD 为∠BAC 的平分线 , DE⊥AB 于点 E , DF⊥AC 于点 F , △ABC 的面积是 28cm²,AB=16cm,AC=12cm, DE=________.14. (1 分) 小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有 1、2、3、4 的四块),你认为 将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形?应该带第 ________块.15. (1 分) (2019 八上·郓城期中) 已知一直角三角形两直角边的长分别为 6cm 和 8cm,则第三边上的高为 ________.16. (1 分) “互补的两个角一定是一个锐角和一个钝角”是________ 命题(填“真”或“假”),我们可 举出反例:________三、 解答题 (共 2 题;共 10 分)17. (5 分) 如图,在四边形 ABCD 中,AC 为∠BAD 的平分线,AB=AD,E,F 在 AB,AD 上,且 AE=DF,请完整说明为何 四边形 AECF 的面积为四边形 ABCD 面积的一半.第 4 页 共 17 页18. (5 分) (2020·南昌模拟) 如图,在矩形中, , 分别是,边上的点,且.若,试判断四边形的形状,请说明理由.四、 综合题 (共 6 题;共 69 分)19. (9 分) 如图①所示,已知线段 a,用尺规作出△ABC 如图②,使 AB=a,BC=AC=2a. 作法:(1) 作一条线段 AB=________; (2) 分别以________、________为圆心,以________为半径画弧,两弧交于 C 点; (3) 连接 AC,BC,则△ABC 就是所求作的三角形. 20. (10 分) (2018·苏州模拟) 如图,在平面直角坐标系中,O 为坐标原点,△ABO 的边 AB 垂直于 x 轴,垂足为点 B,反比例函数(x>0)的图象经过 AO 的中点 C,且与 AB 相交于点 D,OB=4,AD=3.第 5 页 共 17 页(1) 求反比例函数的解析式;(2) 求 cos∠OAB 的值;(3) 求经过 C、D 两点的一次函数解析式.21. (10 分) (2016 八上·江津期中) 如图,已知∠MAN=120°,AC 平分∠MAN.B,D 分别在射线 AN,AM 上.(1) 在图(1)中,当∠ABC=∠ADC=90°时,求证:AD+AB=AC. (2) 若把(1)中的条件“∠ABC=∠ADC=90°”改为∠ABC+∠ADC=180°,其他条件不变,如图(2)所示.则 (1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由. 22. (10 分) (2017 九上·澄海期末) 如图,已知 AB 是⊙O 的直径,点 C 是⊙O 上一点,AD 与过点 C 的切线 垂直,垂足为点 D,直线 DC 与 AB 的延长线相交于点 P,弦 CE 平分∠ACB,交 AB 于点 F,连接 BE.(1) 求证:AC 平分∠DAB; (2) 求证:△PCF 是等腰三角形; (3) 若 AF=6,EF=2 ,求⊙O 的半径长. 23. (15 分) (2018·余姚模拟) 如图,在△ABC 中,AB=AC,AD 是 BC 边的中线,过点 A 作 BC 的平行线,过 点 B 作 AD 的平行线,两线交于点 E.(1) 求证:四边形 ADBE 是矩形; (2) 连结 DE,交 AB 与点 O,若 BC=8,AO= ,求△ABC 的面积.第 6 页 共 17 页24. (15 分) (2019 八下·灞桥期末) 如图问题探究将几何图形按照某种法则或规则变换成另一种几何图形的过程叫做几何变换.旋转变换是几何变换的一种基本模型.经过旋转,往往能使图形的几何性质明白显现.题设和结论中的元素由分散变为集中,相互之间的关系清楚明了,从而将求解问题灵活转化.问题提出:如图 1,是边长为 1 的等边三角形, 为内部一点,连接,求的最小值.方法分析:通过转化,把由三角形内一点发出的三条线段(星型线)转化为两定点之间的折线(化星为折),再利用“两点之间线段最短”求最小值(化折为直).问题解决:如图 2,将绕点 逆时针旋转至,连接 、 ,记 与交于点 ,易知,.由,,可知为正三角形,有.故.因此,当共线时,有最小值是. 学以致用: (1)如图 3,在 ,则中,,的最小值是________.,为内部一点,连接、(2) 如图 4,在中,,,为内部一点,连接、 ,求的最小值.(3) 如图 5, 是边长为 2 的正方形内一点, 为边第 7 页 共 17 页上一点,连接、,求的最小值.第 8 页 共 17 页一、 单选题 (共 10 题;共 20 分)1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、二、 填空题 (共 6 题;共 6 分)11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、16-1、三、 解答题 (共 2 题;共 10 分)参考答案第 9 页 共 17 页17-1、第 10 页 共 17 页18-1、四、综合题 (共6题;共69分)19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、。

2014--2015学年度八年级期中考试数学试卷

2014--2015学年度八年级期中考试数学试卷

ABDCMNEFCB AD ABPO班级: ____ 年级 班 姓名 考号 ___ ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线2014-2015学年度西二中学八年级上学期期中考数学测试卷考试时间:120分钟 全卷满分:100分一、选择题(每小题3分,共24分)1.下列图形是轴对称图形的有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.下面各组线段中,能组成三角形的是( )A .5,11,6B .7,7,14C .10,5,4D .6,9,113. 如图,已知MB=ND ,∠MBA =∠NDC ,下列条件中不能判定△ABM ≌△CDN 的是( )A.∠M =∠NB. AM ∥CNC.AB=CDD. AM=CN4.点M (—1,2)关于y 轴对称的点的坐标为( )A.(-1,-2)B.(1,2)C.(1,-2)D.(2,-1) 5.如图,△ABC 中,AB=AC ,∠A=36°,AB 的垂直平分线DE 交AC 于D , 交AB 于E ,则∠BDC 的度数为( )A.72°B.36°C.60°D.82° 6.下列叙述不正确的是( )A .到三角形三边距离相等的点在三角形的角平分线的交点上。

B .到三角形三个顶点距离相等的点在三角形三边的垂直平分线的交点上。

C .三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分。

D .n 边形的外角和等于(n-2)×180。

7.小强站在镜前,从镜子中看到镜子对面墙上挂着的电子表,其读数如图所示,则电子表的实际时刻是( )A.10:51B.10:21C.15:01D.12:01 8. 如右图:∠DAE=∠DAF =15°,DE∥AB,DF ⊥AB, 若AE=6,则DF 等于( ) A.5 B.4 C . 3 D .2二、填空题:(本大题共7小题,每小题3分,共21分。

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)(2016·贵阳模拟) 剪纸是我国传统的民间艺术,下列剪纸作品中,是轴对称图形的为()A .B .C .D .2. (2分) (2016八上·宁江期中) 小丽不小心打碎了一块玻璃(如图),玻璃店老板根据涂总阴影部分重新划出一块与原来的玻璃完全相同的玻璃,其根据是()A . SASB . SSSC . ASAD . AAS3. (2分) (2018八上·姜堰期中) 在平面直角坐标系中,点A(-2,-3)关于x轴对称的点的坐标是()A . (-2,-3)B . (-2,3)C . (2,-3)D . (2,3)4. (2分)(2018八上·宁波期中) 小明把一副直角三角板如图摆放,其中,则等于().A .B .C .D .5. (2分)如图,在四边形ABCD中,AB=CD,BA和CD的延长线交于点E,若点P使得S△PAB=S△PCD,则满足此条件的点P()A . 有且只有1个B . 有且只有2个C . 组成∠E的平分线D . 组成∠E的平分线所在的直线(E点除外)6. (2分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,DE垂直平分AC,则∠BCD的度数为()A . 80°B . 75°C . 65°D . 45°7. (2分)(2018·遵义模拟) 如图,在△ABC中,AB=AC,BD平分∠ABC交AC于点D,AE∥BD交CB的延长线于点E,若∠E=35°,则∠BAC的度数为()A . 40°B . 45°C . 50°D . 55°8. (2分)已知下列命题:①若a2≠b2 ,则a≠b;②垂直于弦的直径平分这条弦;③角平分线上的点到这个角的两边距离相等;④平行四边形的对角线互相平分;⑤直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.其中原命题与逆命题均为真命题的是()A . ②③④B . ①②④C . ③④⑤D . ①③⑤9. (2分)(2014·绍兴) 将一张正方形纸片,按如图步骤①,②,沿虚线对折两次,然后沿③中的虚线剪去一个角,展开铺平后的图形是()A .B .C .D .10. (2分)如图,折叠长方形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,若AB=8cm,BC=10cm,则EF的长为()A . 3cmB . 4cmC . 5cmD . 4.5cm二、填空题 (共6题;共6分)11. (1分) (2017八上·信阳期中) 如图,在直角坐标系中,点A的坐标是(2,0),点B的坐标是(0,3),以AB 为边作等腰三角形,则在坐标轴上的另一个顶点有________个.12. (1分) (2020九下·重庆月考) 若正多边形的一个外角是72°,则该正多边形的内角和是________。

2014-2015年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)数学期中试卷及参考答案

2014-2015年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)数学期中试卷及参考答案

2014-2015学年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的选项填在下面的表格中.)看谁选的最准1.(3分)下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④是有理数.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④2.(3分)以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.3、5、3 B.4、6、8 C.6、12、13 D.5、12、133.(3分)在﹣、2π、、、0、中无理数个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)估算的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.5和6之间D.4和5之间5.(3分)已知+(b﹣1)2=0,则(a+b)2014的值是()A.﹣1 B.1 C.2014 D.﹣20146.(3分)下列说法错误的是()A.B.C.2的平方根是D.7.(3分)下列计算结果正确的是()A.B.=±6 C.D.8.(3分)若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则()A.x=﹣2,y=﹣3 B.x=2,y=3 C.x=﹣2,y=3 D.x=2,y=﹣39.(3分)长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2B.64cm2C.24cm2D.48cm210.(3分)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′()A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)看谁的命中率高11.(3分)已知点P(4,5),关于y轴对称点P′的坐标为.12.(3分)比较大小:﹣﹣4.(填“<”或“>”符号)13.(3分)立方根等于本身的数是.14.(3分)点P(2,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是.15.(3分)第三象限内的点P(x,y),满足|x|=5,y2=9,则点P的坐标是.16.(3分)点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,则点M的坐标为.三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出过程)看谁最细心17.(20分)计算:(1)+﹣2;(2);(3)2;(4)(2+3)(2﹣3).18.(6分)若+|b﹣1|+(c﹣)2=0,求a+b的平方根及c的值.19.(6分)已知等腰△ABC的周长是16cm,底边BC上的高AD的长是4cm,求这个三角形各边的长.20.(8分)作图题:如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段.请在图中画出AB=这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理.21.(8分)如图是美国总统Garfield于1896年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它证明勾股定理吗?请写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三角形)22.(8分)有一块边长为12米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材(BC=5米),由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍?”请问:小明在标牌▇填上的数字是多少?23.(6分)如图:有一个圆柱,底面圆的直径AB=,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.24.(10分)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例1:,例2:,,(1)=;=(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.(3)利用上面的结论,求下列式子的值..2014-2015学年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的选项填在下面的表格中.)看谁选的最准1.(3分)下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④是有理数.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④【解答】解:负数的绝对值是正数,正数的绝对值是正数,0的绝对值是0,所以0是绝对值最小的有理数,所以①正确;负数的相反数是正数,0的相反数是0,正数的相反数是负数,所以相反数大于本身的数是负数,所以②正确;数轴上原点两侧与原点距离相等的两点表示的数互为相反数,所以③不正确;是开方开不尽的数的方根,是无理数,所以④不正确.故选:A.2.(3分)以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.3、5、3 B.4、6、8 C.6、12、13 D.5、12、13【解答】解:A、∵32+32=18≠52,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;B、∵42+62=52=82,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵62+122=180=132,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵52+122=169≠132,∴能构成直角三角形,故本选项正确.故选:D.3.(3分)在﹣、2π、、、0、中无理数个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:无理数有:2π,共2个.故选:B.4.(3分)估算的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.5和6之间D.4和5之间【解答】解:∵<<,∴4<<5,4+1<+1<5+1,即5<+1<6,∴+1在5和6之间,故选:C.5.(3分)已知+(b﹣1)2=0,则(a+b)2014的值是()A.﹣1 B.1 C.2014 D.﹣2014【解答】解:由题意得,a+2=0,b﹣1=0,解得a=﹣2,b=1,所以,(a+b)2014=(﹣2+1)2014=1.故选:B.6.(3分)下列说法错误的是()A.B.C.2的平方根是D.【解答】解:A、,故选项正确;B、=﹣1,故选项正确;C、2的平方根为±,故选项正确;D、,并不等于,且这种写法也是错误的,故选项错误.故选:D.7.(3分)下列计算结果正确的是()A.B.=±6 C.D.【解答】解:A、原式=|﹣3|=3,正确;B、原式=6,错误;C、原式不能合并,错误;D、原式不能合并,错误.故选:A.8.(3分)若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则()A.x=﹣2,y=﹣3 B.x=2,y=3 C.x=﹣2,y=3 D.x=2,y=﹣3【解答】解:根据轴对称的性质,得x=2,y=﹣3.故选D.9.(3分)长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2B.64cm2C.24cm2D.48cm2【解答】解:∵长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,∴另一边长为=8cm,∴它的面积为8×6=48cm2.故选:D.10.(3分)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′()A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m【解答】解:在直角三角形AOB中,因为OA=2m,OB=7m由勾股定理得:AB=m,由题意可知AB=A′B′=m,又OA′=3m,根据勾股定理得:OB′=m,∴BB′=7﹣<1m.故选:A.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)看谁的命中率高11.(3分)已知点P(4,5),关于y轴对称点P′的坐标为(﹣4,5).【解答】解:点P(4,5)关于y轴对称点P′的坐标为(﹣4,5),故答案为:(﹣4,5).12.(3分)比较大小:﹣<﹣4.(填“<”或“>”符号)【解答】解:由|﹣|=,|﹣4|=4,∵=18,42=16,即18>16,∴>4;∴﹣<﹣4.故答案为<.13.(3分)立方根等于本身的数是1,﹣1,0.【解答】解:∵=1,=﹣1,=0∴立方根等于本身的数是±1,0.14.(3分)点P(2,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是a<3.【解答】解:∵点P(2,a﹣3)在第四象限,∴a﹣3<0,∴a<3.故答案为a<3.15.(3分)第三象限内的点P(x,y),满足|x|=5,y2=9,则点P的坐标是(﹣5,﹣3).【解答】解:∵P在第三象限,∴x<0 y<0,又∵满足|x|=5,y2=9,∴x=﹣5 y=﹣3,故点P的坐标是(﹣5,﹣3).16.(3分)点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,则点M的坐标为(﹣5,3),(5,3).【解答】解:∵点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,∴点M的横坐标为﹣5或5,纵坐标为3,∴点M的坐标为(﹣5,3),(5,3).故答案为:(﹣5,3),(5,3).三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出过程)看谁最细心17.(20分)计算:(1)+﹣2;(2);(3)2;(4)(2+3)(2﹣3).【解答】解:(1)原式=+2﹣6=﹣3;(2)原式=2﹣2﹣1=0;(3)原式=25+10+3=28+10;(4)原式=12﹣18=﹣6.18.(6分)若+|b﹣1|+(c﹣)2=0,求a+b的平方根及c的值.【解答】解:由题意得,3a﹣6=0,b﹣1=0,c﹣=0,解得a=2,b=1,c=,a+b=2+1=3,所以,a+b的平方根是±,c的值是.19.(6分)已知等腰△ABC的周长是16cm,底边BC上的高AD的长是4cm,求这个三角形各边的长.【解答】解:如图所示,设BD=x,则AB=8﹣x∵AB2=BD2+AD2,即(8﹣x)2=x2+42,∴x=3,∴AB=AC=5cm,BC=6cm.答;这个三角形各边的长分别为5cm,5cm,6cm.20.(8分)作图题:如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段.请在图中画出AB=这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理.【解答】解:如图所示:AB=、CD=、EF=,理由:在Rt△ENF中,EF===,.21.(8分)如图是美国总统Garfield于1896年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它证明勾股定理吗?请写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三角形)【解答】证明:∵,∴(a+b)(a+b)=2ab+c2,∴a2+2ab+b2=2ab+c2,∴a2+b2=c2.22.(8分)有一块边长为12米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材(BC=5米),由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍?”请问:小明在标牌▇填上的数字是多少?【解答】解:在Rt△ABC中,AB为斜边,∴,=米=米=13米,少走的距离为AC+BC﹣AB=(12+5)﹣13(米)=4米答:小明在标牌▇填上的数字是4.23.(6分)如图:有一个圆柱,底面圆的直径AB=,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.【解答】解:已知如图:∵圆柱底面直径AB=cm、母线BC=12cm,P为BC的中点,∴圆柱底面圆的半径是cm,BP=6cm,∴AB=×2×=8cm,在Rt△ABP中,AP==10cm,∴蚂蚁从A点爬到P点的最短距离为10cm.24.(10分)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例1:,例2:,,(1)=;=(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.(3)利用上面的结论,求下列式子的值..【解答】解:(1)=;=(2)(3)=,==10﹣1=9.。

2014-2015学年新人教版八年级上期中数学试卷及答案解析

2014-2015学年新人教版八年级上期中数学试卷及答案解析

2014-2015学年八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.下列交通标志是轴对称图形的是( )A.B.C. D.2.三角形的一个外角小于和它相邻的内角,这个三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上三种都有可能3.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.72°B.60°C.50°D.58°4.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm5.下列等式成立的是( )A.(﹣3)﹣2=﹣9 B.m•m﹣2•m3=m5C.(﹣a﹣1b﹣3)﹣2=﹣a2b6D.(﹣2m)2÷2m3=6.若b为常数,要使16x2+bx+1成为完全平方式,那么b的值是( )A.4 B.8 C.±4 D.±87.若分式的值为零,则x的值为( )A.0 B.﹣3 C.3 D.3或﹣38.已知,△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,如果∠BAD+∠BCD=160°,那么△ABC 是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形9.如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,线段DE=1cm,则BD 的长为( )A.6cm B.8cm C.3cm D.4cm10.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )A.B.C.D.11.如图,设k=(a>b>0),则有( )A.k>2 B.1<k<2 C.D.12.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )A.B.3 C.4 D.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共18分)13.一生物教师在显微镜下发现某种植物的细胞直径约为0.000000102mm,用科学记数法表示这个数为__________.14.分解因式:ab2﹣4ab+4a=__________.15.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为__________.16.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,则底角∠B=__________.17.如图,在长方形ABCD中,AB>BC,BE⊥AC,垂足为E,延长BE交CD于F,S表示面积,则给出的下列命题:①Rt△ABC≌Rt△CDA;②S△AEF<S△BCE;③∠DAE+∠DFE=180°;④∠AFB>∠ACB 其中正确命题的代号是__________.三、解答题:(本大题共6小题,共46分)18.(1)解不等式:(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)(2)解分式方程:.19.先化简:÷(a+),当b=﹣1时,请你为a任选一个适当的数代入求值.20.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.21.如图,已知△ABC,P为内角平分线AD,BE,CF的交点,过点P作PG⊥BC于G,试说明∠BPD与∠CPG的大小关系,并说明理由.22.用电脑程序控制小型赛车进行50m比赛,“畅想号”和“和谐号”两辆赛车进入了决赛.比赛前的练习中,两辆车从起点同时出发,“畅想号”到达终点时,“和谐号”离终点还差3m.已知“畅想号”的平均速度为2.5m/s.(1)求“和谐号”的平均速度;(2)如果两车重新开始比赛,“畅想号”从起点向后退3m,两车同时出发,两车能否同时到达终点?若能,求出两车到达终点的时间;若不能,请重新调整一辆车的平均速度,使两车能同时到达终点.23.如图③,点E,D分别是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB的延长线交AE于点F.(1)在图①中,求∠AFB的度数;(2)在图②中,∠AFB的度数为__________,图③中,∠AFB的度数为__________;(3)继续探索,可将本题推广到一般的正n边形情况,用含n的式子表示∠AFB的度数.2014-2015学年四川省绵阳中学八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题3分,共36分.)1.下列交通标志是轴对称图形的是( )A.B.C. D.【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念求解.【解答】解:A、不是轴对称图形,故错误;B、不是轴对称图形,故错误;C、是轴对称图形,故正确;D、不是轴对称图形,故错误.故选C.【点评】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合.2.三角形的一个外角小于和它相邻的内角,这个三角形为( )A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.以上三种都有可能【考点】三角形的外角性质.【分析】此题依据三角形的外角性质,即三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角,可判断出此三角形有一内角为钝角,从而得出这个三角形是钝角三角形的结论.【解答】解:∵三角形的一个外角与它相邻的内角和为180°,而题中说这个外角小于它相邻的内角,∴与它相邻的这个内角是一个大于90°的角即钝角,∴这个三角形就是一个钝角三角形.故选C.【点评】本题考查的是三角形的外角性质,解题的关键是熟练掌握三角形的外角与它相邻的内角互为邻补角.3.已知图中的两个三角形全等,则∠1等于( )A.72°B.60°C.50°D.58°【考点】全等三角形的性质.【分析】根据三角形内角和定理求得∠2=58°;然后由全等三角形是性质得到∠1=∠2=58°.【解答】解:如图,由三角形内角和定理得到:∠2=180°﹣50°﹣72°=58°.∵图中的两个三角形全等,∴∠1=∠2=58°.故选:D.【点评】本题考查了全等三角形的性质,解题的关键是找准对应角.4.已知三角形的两边长分别为4cm和9cm,则下列长度的四条线段中能作为第三边的是( )A.13cm B.6cm C.5cm D.4cm【考点】三角形三边关系.【分析】此题首先根据三角形的三边关系,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值.【解答】解:根据三角形的三边关系,得:第三边应大于两边之差,且小于两边之和,即9﹣4=5,9+4=13.∴第三边取值范围应该为:5<第三边长度<13,故只有B选项符合条件.故选:B.【点评】本题考查了三角形三边关系,一定要注意构成三角形的条件:两边之和>第三边,两边之差<第三边.5.下列等式成立的是( )A.(﹣3)﹣2=﹣9 B.m•m﹣2•m3=m5C.(﹣a﹣1b﹣3)﹣2=﹣a2b6D.(﹣2m)2÷2m3=【考点】负整数指数幂;整式的除法.【分析】根据负整数指数幂、同底数幂的乘法以及整式的除法运算法则进行计算.【解答】解:A、原式=9,故本选项错误;B、原式=m(1﹣2+3)=m2,故本选项错误;C、原式=(﹣1)﹣2•a﹣1×(﹣2)•b(﹣3)×(﹣2)=a2b6,故本选项错误;D、原式==,故本选项正确.‘故选:D.【点评】本题考查了负整数指数幂、整式的除法.掌握运算法则的解题的关键.6.若b为常数,要使16x2+bx+1成为完全平方式,那么b的值是( )A.4 B.8 C.±4 D.±8【考点】完全平方式.【专题】常规题型.【分析】先根据两平方项确定出这两个数,再根据完全平方公式的乘积二倍项即可确定b的值.【解答】解:16x2+bx+1=(4x)2+bx+1,∴bx=±2×4x×1,解得b=±8.故选D.【点评】本题主要考查了完全平方式,根据平方项确定出这两个数是解题的关键,也是难点,熟记完全平方公式对解题非常重要.7.若分式的值为零,则x的值为( )A.0 B.﹣3 C.3 D.3或﹣3【考点】分式的值为零的条件.【专题】计算题.【分析】根据分式的值为零的条件得到当x2﹣9=0且x+3≠0时,分式的值为零,然后解方程和不等式即可得到x的值.【解答】解:∵分式的值为零,∴x2﹣9=0且x+3≠0,∴x=3.故选C.【点评】本题考查了分式的值为零的条件:分式的分子为零且分母不为零时,分式的值为零.也考查了解方程与不等式.8.已知,△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,如果∠BAD+∠BCD=160°,那么△ABC 是( )A.直角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形【考点】轴对称的性质.【分析】作出图形,根据轴对称的性质可得∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,然后求出∠BAC+∠ACB,再根据三角形的内角和定理求出∠B,然后判断三角形的形状即可.【解答】解:如图,∵△ABC和△ADC关于直线AC轴对称,∴∠BAC=∠DAC,∠ACB=∠ACD,∴∠BAC+∠ACB=(∠BAD+∠BCD)=×160°=80°,在△ABC中,∠B=180°﹣(∠BAC+∠ACB)=180°﹣80°=100°,∴△ABC是钝角三角形.故选C.【点评】本题考查了轴对称的性质,根据成轴对称的两个图形能够完全重合得到相等的角是解题的关键,作出图形更形象直观.9.如图,在等腰△ABC中,∠BAC=120°,DE是AC的垂直平分线,线段DE=1cm,则BD 的长为( )A.6cm B.8cm C.3cm D.4cm【考点】线段垂直平分线的性质;含30度角的直角三角形;三角形中位线定理.【专题】计算题.【分析】过A作AF∥DE交BD于F,则DE是△CAF的中位线,根据线段垂直平分线的性质,即可解答.【解答】解:过A作AF∥DE交BD于F,则DE是△CAF的中位线,∴AF=2DE=2,又∵DE⊥AC,∠C=30°,∴FD=CD=2DE=2,在△AFB中,∠1=∠B=30°,∴BF=AF=2,∴BD=4.故选D.【点评】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等.10.随着生活水平的提高,小林家购置了私家车,这样他乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,现已知小林家距学校8千米,乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,若设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为( )A.B.C.D.【考点】由实际问题抽象出分式方程.【分析】根据乘私家车平均速度是乘公交车平均速度的2.5倍,乘坐私家车上学比乘坐公交车上学所需的时间少用了15分钟,利用时间得出等式方程即可.【解答】解:设乘公交车平均每小时走x千米,根据题意可列方程为:=+,故选:D.【点评】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,解题关键是正确找出题目中的相等关系,用代数式表示出相等关系中的各个部分,把列方程的问题转化为列代数式的问题.11.如图,设k=(a>b>0),则有( )A.k>2 B.1<k<2 C.D.【考点】分式的乘除法.【专题】计算题.【分析】分别计算出甲图中阴影部分面积及乙图中阴影部分面积,然后计算比值即可.【解答】解:甲图中阴影部分面积为a2﹣b2,乙图中阴影部分面积为a(a﹣b),则k====1+,∵a>b>0,∴0<<1,∴1<+1<2,∴1<k<2故选B.【点评】本题考查了分式的乘除法,会计算矩形的面积及熟悉分式的运算是解题的关键.12.如图,正方形ABCD的面积为16,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,在对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )A.B.3 C.4 D.【考点】轴对称-最短路线问题;正方形的性质.【分析】由于点B与D关于AC对称,所以连接BE,与AC的交点即为P点.此时PD+PE=BE 最小,而BE是等边△ABE的边,BE=AB,由正方形ABCD的面积为16,可求出AB的长,从而得出结果.【解答】解:设BE与AC交于点P',连接BD.∵点B与D关于AC对称,∴P'D=P'B,∴P'D+P'E=P'B+P'E=BE最小.∵正方形ABCD的面积为16,∴AB=4,又∵△ABE是等边三角形,∴BE=AB=4.故选C.【点评】本题考查的是正方形的性质和轴对称﹣最短路线问题,熟知“两点之间,线段最短”是解答此题的关键.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共18分)13.一生物教师在显微镜下发现某种植物的细胞直径约为0.000000102mm,用科学记数法表示这个数为1.02×10﹣7.【考点】科学记数法—表示较小的数.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000000102=1.02×10﹣7.故答案为:1.02×10﹣7.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14.分解因式:ab2﹣4ab+4a=a(b﹣2)2.【考点】提公因式法与公式法的综合运用.【专题】因式分解.【分析】先提取公因式a,再根据完全平方公式进行二次分解.完全平方公式:a2﹣2ab+b2=(a﹣b)2.【解答】解:ab2﹣4ab+4a=a(b2﹣4b+4)﹣﹣(提取公因式)=a(b﹣2)2.﹣﹣(完全平方公式)故答案为:a(b﹣2)2.【点评】本题考查了提公因式法,公式法分解因式,提取公因式后利用完全平方公式进行二次分解,注意分解要彻底.15.若3x=4,9y=7,则3x﹣2y的值为.【考点】同底数幂的除法;幂的乘方与积的乘方.【分析】根据3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9 y即可代入求解.【解答】解:3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9 y=.故答案是:.【点评】本题考查了同底数的幂的除法运算,正确理解3x﹣2y=3x÷32y=3x÷9 y是关键.16.在△ABC中,AB=AC,AB的中垂线与AC所在直线相交所得的锐角为50°,则底角∠B=70°或20°.【考点】线段垂直平分线的性质;等腰三角形的性质.【分析】由于△ABC的形状不能确定,故应分△ABC是锐角三角形与钝角三角形两种情况进行讨论.【解答】解:如图①,当AB的中垂线与线段AC相交时,则可得∠ADE=50°,∵∠AED=90°,∴∠A=90°﹣50°=40°,∵AB=AC,∴∠B=∠C==70°;如图②,当AB的中垂线与线段CA的延长线相交时,则可得∠ADE=50°,∵∠AED=90°,∴∠DAE=90°﹣50°=40°,∴∠BAC=140°,∵AB=AC,∴∠B=∠C==20°.∴底角B为70°或20°.故答案为:70°或20°.【点评】本题考查的是线段垂直平分线的性质,熟知线段垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等是解答此题的关键.17.如图,在长方形ABCD中,AB>BC,BE⊥AC,垂足为E,延长BE交CD于F,S表示面积,则给出的下列命题:①Rt△ABC≌Rt△CDA;②S△AEF<S△BCE;③∠DAE+∠DFE=180°;④∠AFB>∠ACB 其中正确命题的代号是①③④.【考点】矩形的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】由矩形的性质得出∠ABC=∠D=∠BCD=∠BAD=90°,BC=DA,AB=CD,由SAS 证明△ABC≌△CDA,①正确;由△ABF的面积=△ABC的面积,得出△AEF的面积=△BCE的面积,②不正确;证明A、E、F、D四点共圆,得出∠DAE+∠DFE=180°,③正确;延长AF交矩形ABCD的外接圆于G,连接BG,由圆周角定理得出∠AGB=∠ACB,由三角形的外角性质得出∠AFB>∠AGB,得出∠AFB>∠ACB,④正确;即可得出结论.【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠ABC=∠D=∠BCD=∠BAD=90°,BC=DA,AB=CD,在△ABC和△CDA中,,∴△ABC≌△CDA(SAS),∴①正确;∵△ABF的面积=△ABC的面积=AB•BC,∴△AEF的面积=△BCE的面积,∴②不正确;∵BE⊥AC,∴∠AEF=90°,∴∠AEF+∠D=180°,∴A、E、F、D四点共圆,∴∠DAE+∠DFE=180°,∴③正确;∵A、B、C、D四点共圆,如图所示:延长AF交矩形ABCD的外接圆于G,连接BG,则∠AGB=∠ACB,∵∠AFB>∠AGB,∴∠AFB>∠ACB,∴④正确;正确的代号是①③④;故答案为:①③④.【点评】本题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、四点共圆、圆周角定理、圆内接四边形的性质;熟练掌握矩形的性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.三、解答题:(本大题共6小题,共46分)18.(1)解不等式:(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)(2)解分式方程:.【考点】整式的混合运算;解分式方程;解一元一次不等式.【分析】(1)直接利用完全平方公式化简求出即可;(2)首先去分母进而合并同类项求出即可.【解答】解:(1)(2x﹣5)2+(3x+1)2>13(x2﹣10)去括号得:4x2+25﹣20x+9x2+1+6x>13x2﹣130整理得:﹣14x>﹣156解得:x<11;(2)去分母得:x(x+2)﹣(x﹣1)(x+2)=3(x﹣1),x2+2x﹣(x2+2x﹣x﹣2)=3x﹣3,则﹣2x=﹣5,解得:x=,检验:当x=时,(x﹣1)(x+2)≠0,则x=是原方程的根.【点评】此题主要考查了整式的混合运算以及分式方程的解法,正确利用乘法公式是解题关键.19.先化简:÷(a+),当b=﹣1时,请你为a任选一个适当的数代入求值.【考点】分式的化简求值.【专题】开放型.【分析】主要考查了分式的化简求值,其关键步骤是分式的化简.要熟悉混合运算的顺序,正确解题.注意化简后,代入的数不能使分母的值为0.【解答】解:原式=÷==,∵a≠0、a≠±1,∴答案不唯一.当a=2时,原式=1.【点评】本题主要考查分式的化简求值,式子化到最简是解题的关键.20.如图,∠1=∠2,∠3=∠4,求证:AC=AD.【考点】全等三角形的判定与性质.【专题】证明题.【分析】先证出∠ABC=∠ABD,再由ASA证明△ABC≌△ABD,得出对应边相等即可.【解答】证明:∵∠3=∠4,∴∠ABC=∠ABD,在△ABC和△ABD中,,∴△ABC≌△ABD(ASA),∴AC=AD.【点评】本题考查了全等三角形的判定与性质;熟练掌握全等三角形的判定方法,证明三角形全等是解决问题的关键.21.如图,已知△ABC,P为内角平分线AD,BE,CF的交点,过点P作PG⊥BC于G,试说明∠BPD与∠CPG的大小关系,并说明理由.【考点】三角形内角和定理.【分析】利用AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,得出∠BAD=∠BAC,∠ABE=∠ABC,∠BCF=∠ACB,再利用三角形的外角意义得出∠BPD=∠BAD+∠ABE 等量代换得出∠BPD=90°﹣∠ACB;再利用PG⊥BC,得出三角形CPG是直角三角形,利用三角形的内角和表示出∠CPG=90°﹣∠ACB,证明结论成立.【解答】∠BPD=∠CPG证明:∵AD平分∠BAC,BE平分∠ABC,CF平分∠ACB,∴∠BAD=∠BAC,∠ABE=∠ABC,∠BCF=∠ACB,∴∠BPD=∠BAD+∠ABE=(∠BAC+∠ABC),∵∠BAC+∠ABC=180﹣∠ACB,∴∠BPD=(180﹣∠ACB)=90°﹣∠ACB;∵PG⊥BC,∴∠PGC=90°,∴∠BCP+∠CPG=180°﹣∠PGC=90°,∴∠CPG=90°﹣∠BCP=90°﹣∠ACB,∴∠BPD=∠CPG.【点评】此题考查角平分线的性质,三角形内角和定理,三角形外角的意义,垂直的性质等知识点.22.用电脑程序控制小型赛车进行50m比赛,“畅想号”和“和谐号”两辆赛车进入了决赛.比赛前的练习中,两辆车从起点同时出发,“畅想号”到达终点时,“和谐号”离终点还差3m.已知“畅想号”的平均速度为2.5m/s.(1)求“和谐号”的平均速度;(2)如果两车重新开始比赛,“畅想号”从起点向后退3m,两车同时出发,两车能否同时到达终点?若能,求出两车到达终点的时间;若不能,请重新调整一辆车的平均速度,使两车能同时到达终点.【考点】分式方程的应用.【分析】(1)设“和谐号”的平均速度为x,根据,“畅想号”运动50m与“和谐号”运动47m所用时间相等,可得方程,解出即可.(2)不能同时到达,设调整后“和谐号”的平均速度为y,根据时间相等,得出方程求解即可.【解答】解:(1)设“和谐号”的平均速度为x,由题意得,=,解得:x=2.35,经检验x=2.35是原方程的解.答:“和谐号”的平均速度2.35m/s.(2)不能同时到达.设调整后“和谐号”的平均速度为y,=,解得:y=.答:调整“畅想号”的车速为m/s可使两车能同时到达终点.【点评】本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是仔细审题,找到等量关系,建立方程,难度一般.23.如图③,点E,D分别是正三角形ABC,正四边形ABCM,正五边形ABCMN中以点C为顶点的一边延长线和另一边反向延长线上的点,且△ABE与△BCD能相互重合,DB 的延长线交AE于点F.(1)在图①中,求∠AFB的度数;(2)在图②中,∠AFB的度数为90°,图③中,∠AFB的度数为108°;(3)继续探索,可将本题推广到一般的正n边形情况,用含n的式子表示∠AFB的度数.【考点】正多边形和圆;全等三角形的判定与性质;相似三角形的判定与性质.【分析】(1)先根据等边三角形的性质得出∠AC=60°,再由补角的定义可得出∠ABE与∠BCD的度数,根据△ABE与△BCD能相互重合可得出∠E=∠D,∠DBC=∠BAE,由三角形外角的性质可得出结论;(2)根据(1)中的方法可得出△BEF∽△BDC,进而可得出结论;(3)根据(1)(2)的结论找出规律即可.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴AB=BC,∠ABC=∠ACB=60°,∴∠ABE=∠BCD=120°.∵△ABE与△BCD能相互重合,∴∠E=∠D,∠DBC=∠BAE.∵∠FBE=∠CBD,∴∠AFB=∠E+∠FBE=∠D+∠CBD=∠ACB=60°;(2)图②中,∵△ABE与△BCD能相互重合,∴∠E=∠D.∵∠FBE=∠CBD,∠D+∠CBD=90°,∴∠AFB=∠E+∠FBE=∠D+∠CBD=90°;同理可得,图③中∠AFB=108°.故答案为:90°,108°;(3)由(1)(2)可知,在正n边形中,∠AFB=.【点评】本题考查的是正多边形和圆,在解答此题时要注意正三角形、正四边形及正五边形的性质的应用,根据题意找出规律是解答此题的关键.。

初中数学八年级2014—2015第一学期期中学业水平测试卷附参考答案

初中数学八年级2014—2015第一学期期中学业水平测试卷附参考答案

E C '22.5图1图22014—2015第一学期 初二数学期中学业水平测试一、选一选,牛刀初试露锋芒!(每小题3分,共42分) 1.下列图形中,轴对称图形的个数是( )A .4个B .3个C .2个D .1个2.下列说法正确的是( )A .三角形的角平分线是射线。

B.三角形三条高都在三角形内。

C. 三角形的三条角平分线有可能在三角形内,也可能在三角形外。

D. 三角形三条中线相交于一点。

3.两根木棒长分别为5cm 和7cm ,要选择第三根,将它们钉成一个三角形,•如果第三根木棒长为偶数,则组成方法有A .3种B .4种C .5种D .6种4.下列各组条件中,不能判定△ABC ≌△A /B /C /的一组是( )A 、∠A=∠A /,∠B=∠B /,AB= A /B /B 、∠A=∠A /,AB= A /B /,AC=A /C /C 、∠A=∠A /,AB= A /B /,BC= B /C /D 、AB= A /B /, AC=A /C /,BC= B /C /5.如图,已知△ABC 的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和△ABC 全等的图形是( ) A .甲和乙 B.乙和丙 C.只有乙 D.只有丙6.如图1,将长方形ABCD 纸片沿对角线BD 折叠,使点C 落在C '处,BC '交AD 于E ,若22.5DBC ∠=°,则在不添加任何辅助线的情况下,则图中45︒的角(虚线也视为角的边)的个数是( ) A .5个B .4个C .3个D .2个7.如图2,有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm ,BC=10cm , △ABC 折叠,使点B与点A 重合,折痕为DE ,则△ACD 的周长图4图5图6为( )A .10 cmB .12cmC .15cmD .20cm8、若等腰三角形的腰长为10,底边长为12,则底边上的高为( )A 、6B 、7C 、8D 、99.如图3,小明把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A. 带①去B. 带②去C. 带③去D. 带①和②去10、下列条件中,不能确定三角形是直角三角形的是( )A. 三角形中有两个角是互为余角;B. 三角形三个内角之比为3∶2∶1;C. 三角形的三边之比为3∶2∶1 ;D. 三角形中有两个内角的差等于第三个内角。

咸阳市初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)

咸阳市初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)

咸阳市初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)咸阳市初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析) 一、选择(本题每小题2分,共20分)1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个2.下列说法中不正确的是()A.全等三角形的对应高相等 B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的周长相等 D.周长相等的两个三角形全等3.下列计算中,正确的是()A. x3+x3=x6 B.a6÷a2=a3 C. 3a+5b=8ab D.(﹣ab)3=﹣a3b34.下列各式可以分解因式的是()A. x2﹣(﹣y2) B. 4x2+2xy+y2 C.﹣x2+4y2 D. x2﹣2xy﹣y25.在有理式,(x+y),,,中,分式有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个6.若使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C. x>﹣2 D. x<27.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于()A.60° B.70° C.80° D. 90°8.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,测得BC=9,BE=3,则△BDE的周长是()A. 15 B. 12 C. 9 D. 69.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,过点B作BD⊥AC于D,已知△ABC的周长为m,则AD=()A. B. C. D.10.如果(9n)2=312,则n的值是()A. 4 B. 3 C. 2 D. 1二、填空(本题每小题2分,共20分)11.分式,当x=时分式的值为零.12.若分式方程=﹣的解是x=3,则a=.13.某种感冒病毒的直径是0.00000034米,用科学记数法表示为米.14.如图,将△ABC绕B,点逆时针方向旋转20°得△DBE,则∠1+∠2=.15.如图,DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为.16.若4x2﹣2kx+1是完全平方式,则k=.17.如图所示,△BDC′是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形对.18.点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为.19.已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′=度,A′B′=cm.20.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为.三、解答21.计算题:(1)÷;(2)3a3b2÷a2﹣b(a2b﹣3ab﹣5a2b)22.求下列方程的解.(1)=;(2)+3=.23.因式分解:(1)(2x+y)2﹣(x+2y)2;(2)m2﹣14m+49.24.先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.25.如图,A,B,C是新建的三个居民小区,要在到三个小区距离相等的地方修建一所学校D,请在图中做出学校的位置,不写作法.26.如图,已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,AB=8cm,AC=6cm.(1)求证:BE+CF=EF.(2)求△ADE的周长.27.某化肥厂计划在规定时间内生产化肥120吨,由于采用了新技术,每天多生产化肥3吨,实际生产180吨与计划生产120吨所用的时间相同,求计划每天生产多少吨?咸阳市初二年级数学上册期中测试卷(含答案解析)参考答案与试题解析一、选择(本题每小题2分,共20分)1.如图,下列图案是我国几家银行的标志,其中轴对称图形有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点:轴对称图形.分析:根据轴对称图形的概念:如果一个图形沿一条直线折叠后,直线两旁的部分能够互相重合,那么这个图形叫做轴对称图形.据此可知只有第三个图形不是轴对称图形.解答:解:根据轴对称图形的定义:第一个图形和第二个图形有2条对称轴,是轴对称图形,符合题意;第三个图形找不到对称轴,则不是轴对称图形,不符合题意.第四个图形有1条对称轴,是轴对称图形,符合题意;轴对称图形共有3个.故选:C.点评:本题考查了轴对称与轴对称图形的概念.轴对称的关键是寻找对称轴,两边图象折叠后可重合.2.下列说法中不正确的是()A.全等三角形的对应高相等 B.全等三角形的面积相等C.全等三角形的周长相等 D.周长相等的两个三角形全等考点:全等三角形的判定.分析:根据能够完全重合的两个三角形是全等三角形,然后对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:∵全等三角形能够完全重合,∴A、全等三角形的对应高相等,正确;B、全等三角形的面积相等,正确;C、全等三角形的周长相等,正确;D、周长相等的两个三角形不一定能够完全重合,所以不一定全等,故本选项错误.故选D.点评:本题主要是对全等三角形的定义的考查,熟练掌握概念并灵活运用是解题的关键.3.下列计算中,正确的是()A. x3+x3=x6 B.a6÷a2=a3 C. 3a+5b=8ab D.(﹣ab)3=﹣a3b3考点:同底数幂的除法;合并同类项;幂的乘方与积的乘方.分析:根据合并同类项,只把系数相加减,字母与字母的次数不变;同底数幂相除,底数不变指数相减;积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘;对各选项分析判断后利用排除法求解.解答:解:A、应为X3+X3=2X3,故本选项错误;B、应为a6÷a2=a6﹣2=a4,故本选项错误;C、3a与5b不是同类项,不能合并,故本选项错误;D、(﹣ab)3=﹣a3b3,正确.故选D.点评:本题考查合并同类项,同底数幂的除法,积的乘方的性质,熟练掌握运算性质并灵活运用是解题的关键,不是同类项的一定不能合并.4.下列各式可以分解因式的是()A. x2﹣(﹣y2) B. 4x2+2xy+y2 C.﹣x2+4y2 D. x2﹣2xy﹣y2考点:因式分解-运用公式法.分析:熟悉平方差公式的特点:两个平方项,且两项异号.完全平方公式的特点:两个数的平方项,且同号,再加上或减去两个数的积的2倍.根据公式的特点,就可判断.解答:解:A、原式=x2+y2,不符合平方差公式的特点;B、第一个数是2x,第二个数是y,积的项应是4xy,不符合完全平方公式的特点;C、正确;D、两个平方项应同号.故选C.点评:本题考查了公式法分解因式,掌握平方差公式,完全平方公式的结构特征是解决本题的关键.5.在有理式,(x+y),,,中,分式有()A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个考点:分式的定义.分析:判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式.解答:解:在有理式,(x+y),,,中,分式有,,共2个.故选:B.点评:本题主要考查分式的定义,注意π不是字母,是常数,所以不是分式,是整式.6.若使分式有意义,则x的取值范围是()A.x≠2 B.x≠﹣2 C. x>﹣2 D. x<2考点:分式有意义的条件.分析:本题主要考查分式有意义的条件:分母不等于0,根据题意解得答案.解答:解:∵x﹣2≠0,∴x≠2.故选A.点评:本题考查的是分式有意义的条件.当分母不为0时,分式有意义.7.如图,在△ABC中,D是BC延长线上一点,∠B=40°,∠ACD=120°,则∠A等于()A.60° B.70° C.80° D.90°考点:三角形的外角性质.分析:根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,知∠ACD=∠A+∠B,从而求出∠A的度数.解答:解:∵∠ACD=∠A+∠B,∴∠A=∠ACD﹣∠B=120°﹣40°=80°.故选:C.点评:本题主要考查三角形外角的性质,解答的关键是沟通外角和内角的关系.8.如图,△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB于E,测得BC=9,BE=3,则△BDE的周长是()A. 15 B. 12 C. 9 D. 6考点:角平分线的性质.分析:由△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,过点D作DE⊥AB 于E,根据角平分线的性质,即可得DE=CD,继而可求得△BDE 的周长是:BE+BC,则可求得答案.解答:解:∵△ABC中,∠C=90°,∴AC⊥CD,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB,∴DE=CD,∵BC=9,BE=3,∴△BDE的周长是:BE+BD+DE=BE+BD+CD=BE+BC=3+9=12.故选B.点评:此题考查了角平分线的性质.此题比较简单,注意角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.9.在△ABC中,∠A=∠B=∠C,过点B作BD⊥AC于D,已知△ABC的周长为m,则AD=()A. B. C. D.考点:等边三角形的性质.分析:根据等边三角形的性质可得AB=AC=BC,再根据等腰三角形三线合一可得AD=AC,进而得到AD=.解答:解:∵三角形ABC是等边三角形,∴AB=AC=BC,∵BD⊥AC于D,∴AD=AC,∵△ABC周长为m,∴AD=,故选B.点评:本题考查了等边三角形的性质,以及等腰三角形的性质,关键是掌握等腰三角形三线合一.10.如果(9n)2=312,则n的值是()A. 4 B. 3 C. 2 D. 1考点:幂的乘方与积的乘方.专题:计算题.分析:把左边的数化成底数是3的幂的形式,然后利用利用相等关系,可得出关于n的相等关系,解即可.解答:解:∵(9n)2={[(3)2]n}2=34n∴34n=312,∴4n=12,∴n=3.故选B.点评:本题利用了幂的乘方,以及解一元一次方程的知识.二、填空(本题每小题2分,共20分)11.分式,当x= ﹣3 时分式的值为零.考点:分式的值为零的条件.专题:计算题.分析:要使分式的值为0,必须分式分子的值为0并且分母的值不为0.解答:解:由分子x2﹣9=0解得:x=±3.而x=3时,分母x﹣3=3﹣3=0,分式没有意义;x=﹣3时,分母x﹣3=﹣3﹣3=﹣6≠0,所以x=﹣3.故答案为﹣3.点评:要注意分母的值一定不能为0,分母的值是0时分式没有意义.12.若分式方程=﹣的解是x=3,则a= 5 .考点:分式方程的解.专题:计算题.分析:将分式方程的解x=3代入原式,解关于a的分式方程,即可求出a的值.解答:解:将分式方程的解x=3代入原方程得,,解得a=5.点评:此类问题直接把方程的解代入原方程求值即可.13.某种感冒病毒的直径是0.00000034米,用科学记数法表示为 3.4×10﹣7 米.考点:科学记数法—表示较小的数.分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.解答:解:0.00000034=3.4×10﹣7;故答案为3.4×10﹣7.点评:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14.如图,将△ABC绕B,点逆时针方向旋转20°得△DBE,则∠1+∠2=40°.考点:旋转的性质.分析:根据旋转的性质可知:△ABC≌△DBE,所以AB=DB,BC=BE,即AB和DB、BC和BE是对应边,所以∠ABD和∠EBC 为旋转角,则∠1+∠2度数可求.解答:解:∵将△ABC绕B,点逆时针方向旋转20°得△DBE,∴△ABC≌△DBE,∴AB=DB,BC=BE,即AB和DB、BC和BE是对应边,∴∠ABD和∠EBC为旋转角,∴∠1+∠2=2×20°=40°,故答案为:40°.点评:此题主要考查旋转的性质,较简单,做题时要能灵活应用旋转的性质是本题的关键.15.如图,DE是△ABC中AC边的垂直平分线,若BC=8cm,AB=10cm,则△EBC的周长为18cm .考点:线段垂直平分线的性质.分析:根据线段垂直平分线性质知,EA=EC.△EBC的周长=BC+BE+EC=BC+BE+AE=BC+AB.解答:解:∵DE垂直平分AC,∴EA=EC.△EBC的周长=BC+BE+EC,=BC+BE+AE,=BC+AB,=8+10,=18(cm).故答案为:18cm.点评:此题考查了线段垂直平分线性质,内容单一,属基础题.16.若4x2﹣2kx+1是完全平方式,则k= ±2.考点:完全平方式.分析:这里首末两项是2x和1这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去2x和1积的2倍.解答:解:∵4x2﹣2kx+1是完全平方式,∵4x2±4x+1=(2x±1)2是完全平方式,∴﹣2k=±4,解得k=±2.点评:本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式.注意积的2倍的符号,避免漏解.17.如图所示,△BDC′是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,图中(包括实线、虚线在内)共有全等三角形 4 对.考点:翻折变换(折叠问题);直角三角形全等的判定.分析:共有四对,分别是△ABD≌△CDB,△ABD≌△C′DB,△DCB≌△C′DB,△AOB≌△C′OD.解答:∵四边形ABCD是长方形,∴∠A=∠C=90°,AB=CD,AD=BC,∴△ABD≌△CDB.(HL)∵△BDC是将长方形纸牌ABCD沿着BD折叠得到的,∴BC′=AD,BD=BD,∠C′=∠A.∴△ABD≌△C′DB.(HL)同理△DCB≌△C′DB.∵∠A=∠C′,∠AOB=∠C′OD,AB=C′D,∴△AOB≌△C′OD.(AAS)所以共有四对全等三角形.点评:本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、SSA、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.18.点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为(3,4).考点:关于x轴、y轴对称的点的坐标.分析:根据关于y轴对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变可直接得到答案.解答:解:点A(﹣3,4)关于y轴对称的坐标为(3,4).故答案为:(3,4);点评:此题主要考查了关于y轴对称点的坐标特点,关键是掌握点的坐标的变化规律.19.已知:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,则∠C′=70 度,A′B′=15 cm.考点:全等三角形的性质.分析:由已知条件,根据全等三角形有关性质即可求得答案.解答:解:∵△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∴∠C′与∠C是对应角,A′B′与边AB是对应边,故填∠C′=70°,A′B′=15cm.点评:本题主要考查了全等三角形的性质,全等三角形的对应边相等,对应角相等,是需要熟记的内容.找准对应关系是正确解答本题的关键.20.若等腰三角形的周长为26cm,一边为11cm,则腰长为7.5cm或11cm .考点:等腰三角形的性质;三角形三边关系.分析:题中给出了周长和一边长,而没有指明这边是否为腰长,则应该分两种情况进行分析求解.解答:解:①当11cm为腰长时,则腰长为11cm,底边=26﹣11﹣11=4cm,因为11+4>11,所以能构成三角形;②当11cm为底边时,则腰长=(26﹣11)÷2=7.5cm,因为7.5+7.5>11,所以能构成三角形.故答案为:7.5cm或11cm.点评:此题主要考查等腰三角形的性质及三角形三边关系的综合运用,关键是利用三角形三边关系进行检验.三、解答21.计算题:(1)÷;(2)3a3b2÷a2﹣b(a2b﹣3ab﹣5a2b)考点:分式的混合运算.专题:计算题.分析:(1)原式利用除法法则变形,约分即可得到结果;(2)原式第一项利用单项式除以单项式法则计算,第二项利用单项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果.解答:解:(1)原式=?(2)原式=3ab2﹣a2b2+3ab2+5a2b2=6ab2+4a2b2.点评:此题考查了分式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.求下列方程的解.(1)=;(2)+3=.考点:解分式方程.专题:计算题.分析:两分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.解答:解:(1)去分母得:3x=5x﹣10,移项合并得:2x=10,解得:x=5,经检验x=5是分式方程的解;(2)去分母得:1+3(x﹣2)=x﹣1,去括号得:1+3x﹣6=x﹣1,移项合并得:2x=4,解得:x=2,经检验x=2是增根,分式方程无解.点评:此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.23.因式分解:(1)(2x+y)2﹣(x+2y)2;(2)m2﹣14m+49.考点:因式分解-运用公式法.分析:(1)直接利用平方差公式分解因式得出即可;(2)直接利用完全平方公式分解因式得出即可.解答:解:(1)(2x+y)2﹣(x+2y)2=(2x+y+x+2y)(2x+y﹣x﹣2y)=(3x+3y)(x﹣y)=3(x+y)(x﹣y);(2)m2﹣14m+49=(m﹣7)2.点评:此题主要考查了公式法分解因式,熟练利用完全平方公式是解题关键.24.先化简,再求值:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,其中x=﹣2,y=.考点:整式的混合运算—化简求值.分析:先根据单项式乘多项式的法则,平方差公式化简,再代入数据求值.解答:解:y(x+y)+(x+y)(x﹣y)﹣x2,=xy+y2+x2﹣y2﹣x2,=xy,当x=﹣2,y=时,原式=﹣2×=﹣1.点评:本题考查了单项式乘多项式,平方差公式,关键是先把代数式化简,再把题目给定的值代入求值,熟练掌握运算法则和公式是解题的关键.25.如图,A,B,C是新建的三个居民小区,要在到三个小区距离相等的地方修建一所学校D,请在图中做出学校的位置,不写作法.考点:作图—应用与设计作图.分析:根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等,连接AB、BC、AC,△ABC三边垂直平分线的交点就是修建学校的地方.解答:解:①连接AB、BC、AC,②作AB、BC、AC的垂直平分线相交于点D,点D就是学校的位置.点评:本题主要利用线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质作图.26.如图,已知:△ABC中,∠B、∠C的角平分线相交于点D,过D作EF∥BC交AB于点E,交AC于点F,AB=8cm,AC=6cm.(1)求证:BE+CF=EF.(2)求△ADE的周长.考点:等腰三角形的判定与性质;平行线的性质.分析:(1)根据角平分线定义和平行线性质求出∠EDB=∠EBD,推出DE=BE,同理得出CF=DF,即可求出答案;(2)要求周长,就要先求出三角形的边长,这就要借助平行线及角平分线的性质把通过未知的转化成已知的来计算.解答:(1)证明:∵BD平分∠ABC,∴∠EBD=∠DBC,∵EF∥BC,∴∠EDB=∠DBC,∴∠EDB=∠EBD,∴DE=BE,同理CF=DF,∴EF=DE+DF=BE+CF,即BE+CF=EF.(2)解:∵BE=ED,DF=DC,∴△AEF的周长=AE+AF+EF=AB+AC=8+6=14(厘米).点评:本题考查了角平分线定义,平行线性质,等腰三角形的判定的应用,有效的进行线段的等量代换是正确解答本题的关键.27.某化肥厂计划在规定时间内生产化肥120吨,由于采用了新技术,每天多生产化肥3吨,实际生产180吨与计划生产120吨所用的时间相同,求计划每天生产多少吨?考点:分式方程的应用.分析:设原计划每天生产x吨,则实际每天生产(x+3)吨,根据实际生产180吨与计划生产120吨所用的时间相同,列方程求解.解答:解:设原计划每天生产x吨,则实际每天生产(x+3)本文由一线教师精心整理/word可编辑吨,由题意得,=,解得:x=6,经检验:x=6是原方程的解.答:原计划每天生产6吨.点评:本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,找出等量关系,列方程求解.21 / 21。

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷

陕西省咸阳市八年级上学期期中数学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)如图,在方格纸中,随机选择标有序号①②③④⑤中的一个小正方形涂黑,与图中阴影部分构成轴对称图形的概率是()A .B .C .D .2. (2分) (2018八上·殷都期中) 下列说法错误的是()A . 已知两边及一角只能作出唯一的三角形B . 到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC的三条边垂直平分线的交点C . 腰长相等的两个等腰直角三角形全等D . 点A(3,2)关于x轴的对称点A坐标为(3,﹣2)3. (2分)下列运算正确的是()A . 3a -2a =1B . (a ) =aC . a ·a =aD . (2a ) =2a4. (2分)下列多项式乘法计算题中,不能用平方差公式计算的是()A . (2x-3y)(2x+3y)B . (2x-3y)(-2x-3y)C .(2x-3y)(-2x+3y)D . (2x+3y)(-2x+3y)5. (2分)如图,将两根等长钢条AA′、BB′的中点O连在一起,使AA′、BB′可以绕着点O自由转动,就做成了一个测量工件,则AB的长等于容器内径A′B′,那么判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A . 边边边B . 边角边C . 角边角D . 角角边6. (2分)(2017·河南模拟) 如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,∠A=50°,则∠BDC=()A . 50°B . 100°C . 120°D . 130°7. (2分)如图,每个小正方形的边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则∠ABC的度数为()A . 45°B . 30°C . 60°D . 90°8. (2分) (2018八上·天河期末) 如图,在△ABC中,∠B=30°,AB的垂直平分线交BC于E,交AB于D,连接AE,若AE平分∠BAC,BE=4,则CE的长为()A . 8B . 6C . 4D . 29. (2分) m为正整数时 2 8 的化简结果为()A . 16B . 2C . 16D . 210. (2分) (2019九上·赵县期中) 如图,AB是⊙O的直径,AB=2,点C在⊙O上,∠CAB=30°,D为的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小值为()A .B .C . 1D . 2二、填空题 (共8题;共8分)11. (1分) (2018八上·宜兴月考) 某同学从平面镜里看到镜子对面的电子钟的示数如图所示,这时的实际时间是________.12. (1分)(2017·营口模拟) 若等腰三角形的两条边长分别为7cm和14cm,则它的周长为________cm.13. (1分) (2019八上·滦县期中) 用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如下,则要说明,需要说明,则这两个三角形全等的依据是________.(写出全等的简写)14. (1分) (2020八上·孝义期末) 如图,已知,则 ________15. (1分) (2015七下·深圳期中) 已知x+y=﹣5,xy=6,则x2+y2=________.16. (1分) (2018八上·阜宁期末) 在中,,,AD是角平分线,则的面积为________cm2 .17. (1分) (2019八上·长沙期中) 计算: ________.18. (1分)如图,点C是线段AB上的动点,分别以AC、BC为边在AB的同侧作等边△ACD、等边△BCE,BD、AE交于点P.若AB=6,则PC的最大值为________.三、解答题 (共10题;共87分)19. (10分) (2018八上·江汉期末) 如图,△ABC在平面直角坐标系中,A(﹣2,5),B(﹣3,2),C(﹣1,1).(1)请画出△ABC关于y轴的对称图形△A′B′C′,其中A点的对应点是A′,B点的对应点是B′,C点的对应点是C′,并写出A′,B′,C′三点的坐标.(2)求△A′B′C′的面积.20. (5分) (2016八上·仙游期中) 如图所示,在△ABC中,AD是高,AE、BF是角平分线,它们相交于点O,∠BAC=60°,∠C=70°,求∠DAE、∠BOA的度数.21. (7分) (2020八上·历下期末) 如图,网格中小正方形的边长为1,(0,4).(1)在图中标出点,使点到点,,,的距离都相等;(2)连接,,,此时是________三角形;(3)四边形的面积是________.22. (1分) (2019八上·哈尔滨期末) 如图,△ABC中,H是高AD、BE的交点,且BH=AC,则∠ABC=________.23. (15分) (2017八上·郑州期中) 如图,△ABC和△DBE都是等腰直角三角形,点D在AC上,其中∠ABC=∠DBE=90°.(1)求∠DCE的度数;(2)当AB=5,AD:DC=2:3时,求DE的大小;(3)当点D在线段AC上运动时(D不与A重合),请写出一个反映DA2 , DC2 , DB2之间关系的等式,并加以证明.24. (10分)化简下列各式(1) 3a(a+1)﹣(3+a)(3﹣a)﹣(2a﹣1)2(2)( +2﹣x)÷ .25. (10分) (2017·莲池模拟) 如图1,放置的一副三角尺,将含45°角的三角尺斜边中点O为旋转中心,逆时针旋转30°得到如图2,连接OB、OD、AD.(1)求证:△AOB≌△AOD;(2)试判定四边形ABOD是什么四边形,并说明理由.26. (4分) (2017七下·常州期中) 教材中,在计算如图1所示的正方形ABCD的面积时,分别从两个不同的角度进行了操作:(i)把它看成是一个大正方形,则它的面积为(a+b)2;(ii)把它看成是2个小长方形和2个小正方形组成的,则它的面积为a2+2ab+b2;因此,可得到等式:(a+b)2=a2+2ab+b2 .(1)类比教材中的方法,由图2中的大正方形可得等式:________.(2)试在图2右边空白处画出面积为2a2+3ab+b2的长方形的示意图(标注好a,b)________ ,由图形可知,多项式2a2+3ab+b2可分解因式为:________ .(3)若将代数式(a1+a2+a3+…+a20)2展开后合并同类项,得到多项式N,则多项式N的项数一共有________项.27. (10分)阅读理解:已知,求的值.解:因为,所以,又因为x≠0,所以,所以,即,所以 .请运用以上解题方法,解答下列问题:已知2m2-17m+2=0,求下列各式的值:(1) m2+;(2) m-28. (15分) (2017八下·宝安期中) 如图①已知△ACB和△D CE为等腰直角三角形,按如图的位置摆放,直角顶点C重合.(1)求证:AD=BE;(2)将△DCE绕点C旋转得到图②,点A、D、E在同一直线上时,若CD= ,BE=3,求AB 的长;(3)将△DCE绕点C顺时针旋转得到图③,若∠CBD=45°,AC=6,BD=3,求BE的长.参考答案一、选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、填空题 (共8题;共8分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、三、解答题 (共10题;共87分)19-1、19-2、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、25-1、25-2、26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、。

陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题

陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题

陕西省咸阳市兴平市2024-2025学年八年级上学期11月期中数学试题一、单选题1.19的平方根是()A .13B .±13C .-13D .±1812,17-,π 1.86,3.52 中,无理数有()A .1个B .2个C .3个D .4个3.我国是最早了解勾股定理的国家之一,它被记载于我国古代著名的数学著作《周髀算经》中.下列各组数中,是“勾股数”的是()A .6,8,10B .2,3,5C .4,5,6D .1,24.一次函数y kx b =+,当00k b <>,时的图象大致位置是()A .B .C .D .5.下列计算正确的是()A .1B =C .(22=D .20=6.将一次函数()20y kx k =+≠的图象向下平移2个单位长度,且平移后的函数图象经过点()2,1-,则平移后的函数表达式为()A .12y x =B .12y x =-C .112y x =--D .112y x =-7.我国古代有这样一道数学问题:“枯木一根直立地上,高二丈,周三尺,有葛藤自根缠绕而上,五周而达其顶,问葛藤之长几何?”题意是:如图所示,把枯木看作一个圆柱体,因一丈是十尺,则该圆柱的高为20尺,底面周长为3尺,有葛藤自点A 处缠绕而上,绕五周后其末端恰好到达点B 处,则问题中葛藤的最短长度是()尺A .15B .20C .25D .308.“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”.如图所示的曲线表示一只风筝在5min 内离地面的飞行高度()m h 随飞行时间()min t 的变化情况,则下列说法不正确...的是()A .风筝最初的高度为30mB .1min ,5min 时风筝的高度相同C .3min 时风筝达到最高高度为60m .D .3min 到5min 之间,风筝飞行高度()m h 持续下降二、填空题9.10.2025年第九届亚洲冬季运动会的口号是“冰雪同梦,亚洲同心”,旨在通过“冰雪”这一元素串联亚洲各国,打造冰雪经济新增长级,促进亚洲各国和“一带一路”国家的人文交流.如图是本届亚冬会的会徽“超越”,若建立适当的平面直角坐标系,点A 的坐标为()0,2,点B 的坐标为()1,2--,则点C 的坐标为.11.已知点()()121,2,A y B y ,在一次函数21y x =+的图象上,则1y 2y .(填“>”或“<”).12.如图,数轴上点,A B 表示的数分别为1,2-,过点B 作BC AB ⊥,且2BC =,以点A 为圆心,AC 的长为半径作弧,弧与数轴的交点D 表示的数为.13.如图,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,若正方形ABCD ,正方形IJKL 的边长分别为28,4,且AB ∥IJ ,则正方形EFGH 的边长EH =.三、解答题14.求下列各数的立方根:(1)0.064-(2)91015.计算:(÷16.如图,正方形网格中每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点叫做格点,以格点为顶点,在图中画一个三边长均为无理数,且各边都不相等的直角三角形.17.如图,在平面直角坐标系中,已知三点()()()1,43,23,5A B C ,,.(1)依次连接这三个点,得到ABC V ;(2)画出ABC V 关于x 轴对称的111A B C △,并写出点1B 的坐标;(3)画出ABC V 关于y 轴对称的222A B C △,并写出点2C 的坐标.18.兴平大蒜是咸阳市兴平的特产,具有全国农产品地理标志,其种植历史悠久,蒜皮紫红色、整齐美观,营养丰富.个体户小李购进一批兴平大蒜,到农贸市场零售,已知卖出的大蒜质量x (kg )与销售收入y (元)之间的关系如下表所示.x (kg )12345…y (元)10.52131.54252.5…(1)求出y 与x 之间的关系式,并判断y 是否为x 的正比例函数;(2)当7x =时,求销售收入y 的值.19.已知37a +的算术平方根是5,21a b -+的平方根是4±,c36a b c +-的立方根.20.在平面直角坐标系中,已知点(2,25),(,3)A a a B b --.(1)若点A 在x 轴上,求点A 的坐标;(2)若AB ∥y 轴,且2AB =,求b 的值.21.小辉在探究二次根式时发现了下列两个有趣的变形:1.一些分母含有二次根式加减的式子也可以分母有理化,如:2=-2.一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如:223121+=+=+=2(1+.(1)根据以上方法,写出下列式子的结果:=________;②5-=________;(2)若a =22123a a -+的值.22.兴平市南市镇的苹果种植历史悠久,以红富士为主,种植规模达到2.3万亩,深秋,这里的苹果迎来丰收,鲜红透亮,饱满圆润.鲜上鲜水果店刘老板购进一批红富士苹果销售,售价为每千克9元,如果一次购买4千克以上的这种苹果,超过4千克的部分按售价的七五折售卖.设y (元)表示付款金额,x (千克)表示购买的质量.(1)求出y 与x 之间的关系式;(提示:分两种情况)(2)隔壁的水果店也销售同样品质的这种苹果,售价为每千克9元,且全部按售价的八五折售卖.李阿姨和王阿姨分别在这两个水果店购买苹果,结果付款金额与购买苹果的质量都一样,那么她们各自买了多少千克苹果?各自花了多少钱?23.如图,直线l 是一次函数=k +≠0的图象,其与x 轴交于点()1,0A ,与y 轴交于点()0,2B -,点C 是该函数图象上第一象限内的一点.(1)求该一次函数的表达式;(2)连接OC ,若52BOC S = ,求点C 的坐标.24.如图,是小宇所在的小组在学校组织的研学活动中合作搭建的帐篷的支架示意图.在ABC V 中,帐篷的顶点为A ,点,,,B D E C 在地面上的同一水平线上,,,,AB AC AD AE 均为支架,且,AD BC AE CE ⊥=.经测量知, 1.5m AB =, 1.2m AD =, 1.6m CD =.(1)求DE 的长;(2)当帐篷支架AB 与AC 所夹的角度为直角时,帐篷最为稳定.请你通过计算说明该小组搭建的帐篷是否最为稳定?。

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中考试试卷

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中考试试卷

陕西省咸阳市八年级上学期数学期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题;共24分)1. (2分)(2017·营口模拟) 下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A .B .C .D .2. (2分) (2020八上·乌拉特前旗期末) 有下列长度的三条线段,能组成三角形的是()A . 、、B . 、、C . 、、D . 、、3. (2分)工人师傅要将边长为4m和3m的平行四边形框架固定,现有下列长度的木棒,在木棒的两端钉上达到固定平行四边形的目的,不符合要求的是()A . 2mB . 3mC . 4mD . 8m4. (2分)如果一个三角形的三条高的交点恰好是这个三角形的一个顶点,那么这个三角形是()A . 锐角三角形B . 直角三角形C . 钝角三角形D . 不能确定5. (2分)等腰三角形的两条边长分别为3cm,7cm,则等腰三角形的周长为()cmA . 13或17B . 17C . 13D . 106. (2分) (2016八上·扬州期末) 如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为10, 2号、3号两个正方形的面积和为7,则a,b,c三个方形的面积和为()A . 17B . 27C . 24D . 347. (2分) (2018八上·洛阳期中) 如图,△ABD≌△ACE,若AB=6,AE=4,则CD的长度为()A . 10B . 6C . 4D . 28. (2分)已知点P(3,-1),那么点P关于x轴对称的点P′的坐标是()A . (-3,1)B . (-3,-1)C . (-1,3)D . (3,1)9. (2分) (2020八上·德江期末) 如图,已知,求作一点,使到的两边的距离相等,且.下列确定点的方法正确的是()A . 为、∠B两角平分线的交点;B . 为的角平分线与AB的垂直平分线的交点;C . 为、AC两边上的高的交点;D . 为、AC两边的垂直平分线的交点;10. (2分)(2017·天津模拟) 如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径为OA,点P是优弧上的一点,则cos∠APB的值是()A . 45°B . 1C .D . 无法确定11. (2分) (2017八下·鹤壁期中) 如图,点A,B,C在一次函数y=﹣2x+m的图象上,它们的横坐标依次为﹣1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是()A . 1B . 3C . 3(m﹣1)D .12. (2分)如图,在平面直角坐标系中,正方形OACB的顶点O、C的坐标分别是(0,0),(2,0),则顶点B 的坐标是().A . (1,1)B . (-1,-1)C . (1,-1)D . (-1,1)二、填空题 (共6题;共6分)13. (1分) (2019九上·马山期中) 把一个正五边形绕着它的中心旋转,至少旋转________ 度,才能与原来的图形重合.14. (1分) (2019八上·白银期中) 点P(m+2,3m)在x轴上,则m的值为________.15. (1分) (2018九上·湖州期中) 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,AB=4,以点B为圆心,BC 长为半径画弧,交边AB于点D,则弧CD的长为________16. (1分)已知等腰三角形的两条边长分别是7和3,则此三角形的周长为________.17. (1分) (2020八上·相山期末) 如图,已知:D,E分别是△ABC的边BC和边AC的中点,连接DE,AD。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2014-2015学年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的选项填在下面的表格中.)看谁选的最准1.(3分)下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④是有理数.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④2.(3分)以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.3、5、3 B.4、6、8 C.6、12、13 D.5、12、133.(3分)在﹣、2π、、、0、中无理数个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.(3分)估算的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.5和6之间D.4和5之间5.(3分)已知+(b﹣1)2=0,则(a+b)2014的值是()A.﹣1 B.1 C.2014 D.﹣20146.(3分)下列说法错误的是()A.B.C.2的平方根是D.7.(3分)下列计算结果正确的是()A.B.=±6 C.D.8.(3分)若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则()A.x=﹣2,y=﹣3 B.x=2,y=3 C.x=﹣2,y=3 D.x=2,y=﹣39.(3分)长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2B.64cm2C.24cm2D.48cm210.(3分)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′()A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)看谁的命中率高11.(3分)已知点P(4,5),关于y轴对称点P′的坐标为.12.(3分)比较大小:﹣﹣4.(填“<”或“>”符号)13.(3分)立方根等于本身的数是.14.(3分)点P(2,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是.15.(3分)第三象限内的点P(x,y),满足|x|=5,y2=9,则点P的坐标是.16.(3分)点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,则点M的坐标为.三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出过程)看谁最细心17.(20分)计算:(1)+﹣2;(2);(3)2;(4)(2+3)(2﹣3).18.(6分)若+|b﹣1|+(c﹣)2=0,求a+b的平方根及c的值.19.(6分)已知等腰△ABC的周长是16cm,底边BC上的高AD的长是4cm,求这个三角形各边的长.20.(8分)作图题:如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段.请在图中画出AB=这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理.21.(8分)如图是美国总统Garfield于1896年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它证明勾股定理吗?请写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三角形)22.(8分)有一块边长为12米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材(BC=5米),由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍?”请问:小明在标牌▇填上的数字是多少?23.(6分)如图:有一个圆柱,底面圆的直径AB=,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.24.(10分)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例1:,例2:,,(1)=;=(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.(3)利用上面的结论,求下列式子的值..2014-2015学年陕西省咸阳市兴平市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的,请将正确答案的选项填在下面的表格中.)看谁选的最准1.(3分)下列说法正确的是()①0是绝对值最小的有理数;②相反数大于本身的数是负数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④是有理数.A.①②B.①③C.①②③D.①②③④【解答】解:负数的绝对值是正数,正数的绝对值是正数,0的绝对值是0,所以0是绝对值最小的有理数,所以①正确;负数的相反数是正数,0的相反数是0,正数的相反数是负数,所以相反数大于本身的数是负数,所以②正确;数轴上原点两侧与原点距离相等的两点表示的数互为相反数,所以③不正确;是开方开不尽的数的方根,是无理数,所以④不正确.故选:A.2.(3分)以下列各组数据为边长作三角形,其中能组成直角三角形的是()A.3、5、3 B.4、6、8 C.6、12、13 D.5、12、13【解答】解:A、∵32+32=18≠52,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;B、∵42+62=52=82,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;C、∵62+122=180=132,∴不能构成直角三角形,故本选项错误;D、∵52+122=169≠132,∴能构成直角三角形,故本选项正确.故选:D.3.(3分)在﹣、2π、、、0、中无理数个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【解答】解:无理数有:2π,共2个.故选:B.4.(3分)估算的值在()A.2和3之间B.3和4之间C.5和6之间D.4和5之间【解答】解:∵<<,∴4<<5,4+1<+1<5+1,即5<+1<6,∴+1在5和6之间,故选:C.5.(3分)已知+(b﹣1)2=0,则(a+b)2014的值是()A.﹣1 B.1 C.2014 D.﹣2014【解答】解:由题意得,a+2=0,b﹣1=0,解得a=﹣2,b=1,所以,(a+b)2014=(﹣2+1)2014=1.故选:B.6.(3分)下列说法错误的是()A.B.C.2的平方根是D.【解答】解:A、,故选项正确;B、=﹣1,故选项正确;C、2的平方根为±,故选项正确;D、,并不等于,且这种写法也是错误的,故选项错误.故选:D.7.(3分)下列计算结果正确的是()A.B.=±6 C.D.【解答】解:A、原式=|﹣3|=3,正确;B、原式=6,错误;C、原式不能合并,错误;D、原式不能合并,错误.故选:A.8.(3分)若点A(x,3)与点B(2,y)关于x轴对称,则()A.x=﹣2,y=﹣3 B.x=2,y=3 C.x=﹣2,y=3 D.x=2,y=﹣3【解答】解:根据轴对称的性质,得x=2,y=﹣3.故选D.9.(3分)长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,它的面积是()A.60cm2B.64cm2C.24cm2D.48cm2【解答】解:∵长方形的一条对角线的长为10cm,一边长为6cm,∴另一边长为=8cm,∴它的面积为8×6=48cm2.故选:D.10.(3分)如图,梯子AB靠在墙上,梯子的底端A到墙根O的距离为2m,梯子的顶端B到地面的距离为7m,现将梯子的底端A向外移动到A′,使梯子的底端A′到墙根O的距离等于3m,同时梯子的顶端B下降至B′,那么BB′()A.小于1m B.大于1m C.等于1m D.小于或等于1m【解答】解:在直角三角形AOB中,因为OA=2m,OB=7m由勾股定理得:AB=m,由题意可知AB=A′B′=m,又OA′=3m,根据勾股定理得:OB′=m,∴BB′=7﹣<1m.故选:A.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)看谁的命中率高11.(3分)已知点P(4,5),关于y轴对称点P′的坐标为(﹣4,5).【解答】解:点P(4,5)关于y轴对称点P′的坐标为(﹣4,5),故答案为:(﹣4,5).12.(3分)比较大小:﹣<﹣4.(填“<”或“>”符号)【解答】解:由|﹣|=,|﹣4|=4,∵=18,42=16,即18>16,∴>4;∴﹣<﹣4.故答案为<.13.(3分)立方根等于本身的数是1,﹣1,0.【解答】解:∵=1,=﹣1,=0∴立方根等于本身的数是±1,0.14.(3分)点P(2,a﹣3)在第四象限,则a的取值范围是a<3.【解答】解:∵点P(2,a﹣3)在第四象限,∴a﹣3<0,∴a<3.故答案为a<3.15.(3分)第三象限内的点P(x,y),满足|x|=5,y2=9,则点P的坐标是(﹣5,﹣3).【解答】解:∵P在第三象限,∴x<0 y<0,又∵满足|x|=5,y2=9,∴x=﹣5 y=﹣3,故点P的坐标是(﹣5,﹣3).16.(3分)点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,则点M的坐标为(﹣5,3),(5,3).【解答】解:∵点M位于x轴的上方,且距x轴3个单位长度,距y轴5个单位长度,∴点M的横坐标为﹣5或5,纵坐标为3,∴点M的坐标为(﹣5,3),(5,3).故答案为:(﹣5,3),(5,3).三、解答题(本大题共8小题,共72分,解答应写出过程)看谁最细心17.(20分)计算:(1)+﹣2;(2);(3)2;(4)(2+3)(2﹣3).【解答】解:(1)原式=+2﹣6=﹣3;(2)原式=2﹣2﹣1=0;(3)原式=25+10+3=28+10;(4)原式=12﹣18=﹣6.18.(6分)若+|b﹣1|+(c﹣)2=0,求a+b的平方根及c的值.【解答】解:由题意得,3a﹣6=0,b﹣1=0,c﹣=0,解得a=2,b=1,c=,a+b=2+1=3,所以,a+b的平方根是±,c的值是.19.(6分)已知等腰△ABC的周长是16cm,底边BC上的高AD的长是4cm,求这个三角形各边的长.【解答】解:如图所示,设BD=x,则AB=8﹣x∵AB2=BD2+AD2,即(8﹣x)2=x2+42,∴x=3,∴AB=AC=5cm,BC=6cm.答;这个三角形各边的长分别为5cm,5cm,6cm.20.(8分)作图题:如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,任意连结这些小正方形的顶点,可得到一些线段.请在图中画出AB=这样的线段,并选择其中的一个说明这样画的道理.【解答】解:如图所示:AB=、CD=、EF=,理由:在Rt△ENF中,EF===,.21.(8分)如图是美国总统Garfield于1896年给出的一种验证勾股定理的办法,你能利用它证明勾股定理吗?请写出你的证明过程.(提示:如图三个三角形均是直角三角形)【解答】证明:∵,∴(a+b)(a+b)=2ab+c2,∴a2+2ab+b2=2ab+c2,∴a2+b2=c2.22.(8分)有一块边长为12米的正方形绿地,如图所示,在绿地旁边B处有健身器材(BC=5米),由于居住在A处的居民践踏了绿地,小明想在A处树立一个标牌“少走▇米,踏之何忍?”请问:小明在标牌▇填上的数字是多少?【解答】解:在Rt△ABC中,AB为斜边,∴,=米=米=13米,少走的距离为AC+BC﹣AB=(12+5)﹣13(米)=4米答:小明在标牌▇填上的数字是4.23.(6分)如图:有一个圆柱,底面圆的直径AB=,高BC=12cm,P为BC的中点,求蚂蚁从A点爬到P点的最短距离.【解答】解:已知如图:∵圆柱底面直径AB=cm、母线BC=12cm,P为BC的中点,∴圆柱底面圆的半径是cm,BP=6cm,∴AB=×2×=8cm,在Rt△ABP中,AP==10cm,∴蚂蚁从A点爬到P点的最短距离为10cm.24.(10分)观察下列一组式的变形过程,然后回答问题:例1:,例2:,,(1)=;=(2)请你用含n(n为正整数)的关系式表示上述各式子的变形规律.(3)利用上面的结论,求下列式子的值..【解答】解:(1)=;=(2)(3)=,==10﹣1=9.。

相关文档
最新文档