安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.我不在犯罪现场。
如果我在，那么我没有犯罪。
如果我犯了罪，那么一定是我神志不清。
以下哪一项与上述论证最相似?A：我只吃鸡或鱼或鸭。
如果我没吃鸡，那么一定吃鱼或鸭。
如果我没吃鸭，那么一定吃鱼B：我从不说谎，如果我说了，那么一定是被迫的。
如果我被迫说了谎，那么责任不在我C：我没借你的书。
如果我借了，我不会把书弄破。
如果我把书弄破了，那是我不小心D：她每天按时完成作业。
如果她没完成作业，那么，她不会睡觉。
如果她睡觉了，那一定是她完成了作业2.( )是课程实施及教育目标落实的重要组成部分。
A.游戏B.环境创设C.教学D.目标3.在摄取多种食物的同时，注意食物之间的搭配，做到平衡膳食，幼儿一日膳食中脂肪占总热量的( )A.25%～30%B.30%～45%C.40%～55%D.60%～70%4.个体发展是指个体从出生到老年( )有规律地变化过程。
A.身心B.心理C.行为D.习惯5. 《指南》共有多少学习和发展目标?( )A.24B.32C.40D.426. 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。
A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》7. “爱幼儿园、爱家庭、爱家乡、爱祖国”是幼儿园( )领域的教育内容。
A.健康B.语言C.社会D.科学8. 《幼儿园工作规程》是国家教育1996年3月9日颁布的，( )执行。
A.1996年7月1日B.1996年5月1日C.1996年6月1日D.2001年9月1日9. 我国农历以干支纪年。
公元1976年是农历丙辰年，据此推算，公元1977年应该是。
A：农历丁巳年B：农历戊午年C：农历丙寅年D：农历辛亥年10. 名画《清明上河图》描绘的是当年近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风B：小雅C：大雅D：颂2.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人3.赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节4.”玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。
A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育5. 柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》6. 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力()。
A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.7岁以后7. 3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用( )表达一定的意思。
A.涂涂画画B.符号和游戏C.书写方法8. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标9. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。
A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美10. 幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严11. 3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2512. 飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。
体现了高贵华美的风韵。
下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。
A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则13. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能14. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
2017年安徽教师考编教育综合知识过关要点(全)
2017年安徽教师考编教育综合知识过关要点【导读】2017安徽省中小学教师招聘考试已进入紧张的备考阶段，中科大云教育教师考编培训中心为广大考生全程提供备考指导、备考资料、政策咨询等服务！第一部分：教育学原理第一章、教育与教育学教育学：研究教育现象和教育问题、揭示教育现象的一门规律，是一门研究如何培养人的科学。
1、教育：教育者根据社会发展的要求，遵循年轻一代身心发展的规律，在特定的教育场所，有目的、有计划，有组织的对受教育者的身心施加影响，使他们的身心朝着社会期望的方向发展的活动和过程。
2、教育活动基本要素：1）教育者：(教育者就是在教育活动中承担教的责任和施加教育影响的人。
2）受教育者：即学习者，指在各种教育活动中以学习为主职责的人，是在教育活动中承担学的责任和接受教育影响的人。
3)教育影响3、教育活动基本要素的相互关系：1)教育者和受教育者之间的相互作用2)教育者和受教育者之间的关系以一定的教育影响为中介教育起源的学说观点：生物起源论：代表人物——利托尔诺，观点：教育起源归于本能。
不足：否认了教育的社会性。
心里起源论：代表人物——孟禄，观点：对成人无意识的模仿。
不足：否认了人是有意识的。
劳动起源论：马克思关于人的全面发展必须和生产劳动相结合。
3.学校教育的产生（1）.原始社会出现学校教育的萌芽，作为独立的社会实践部门的学校教育是在奴隶社会出现的;（2）.我国经考证的最早学校在殷朝。
未经考证：夏朝就有学校成为“痒序”。
周朝的乡学分为：塾、痒、序、校;（3）.教育系统的产生，是制度化教育形成的前提;（4）.最早设立从事教育工作的教师职业是——商代;（5）.欧洲封建社会教育内容：七艺包括:三科(文法、修辞、辩证术)；四学(算术、几何、天文、音乐)。
四书指的是《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;而五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》和《春秋》，简称为“诗、书、礼、易、春秋”。
4.学校产生需要具备的条件①社会劳动必须出现相当数量的剩余产品，使一部分人脱离生产劳动，同时体力劳动和脑力劳动分工，开始出现专门从事教育的教师和专门从事学习的学生;②具有相当数量的经验积累，为学校教育提供特定的教育内容;③文字等记载和传递文化的工具达到了一定水平。
(完整版)2017上半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题及答案及解析
2016年上半年教师资格考试《幼儿综合素质》真题及答案解析注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分）1.为了培养幼儿想象力，老师让幼儿画蝴蝶，下列做法恰当的是A.老师划好左半边蝴蝶，幼儿模仿完成右半边B.老师在黑板上逐笔示范，让幼儿跟着画C.幼儿先观察蝴蝶，然后让幼儿自己画D.老师先画蝴蝶，然后让幼儿照着画1.【答案】C2.为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的说法是：A.尊重幼儿人格B.为幼儿提供适合教育C.调动幼儿的主动性D.让幼儿主动选择课程2.【答案】B3.每次在与幼儿交流过程中，吴老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是：A.个体性原则B.适时性原则C.公平原则D.尊重原则3．【答案】D4.中一班的男孩入厕时常常有意将小便洒在便池外，甚至是小朋友身上。
据此，王老师在便池里合适的位置上画了几朵花，要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵，给花浇水，此后男孩小便再也不乱洒了，王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是：A.游戏性B.综合性C.整体性D.浅湿性4.【答案】C5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求，学前教育发展的一大任务是重点发展：A.西部地区学前教育B.边远地区学前教育C.城镇学前教育D.农村学前教育5【答案】D。
解析：重点发展农村学前教育。
6.下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是A.承认儿童享有固定的生命权B.确保儿童免受惩罚的权利C.最大限度的确保儿童的生存与发展D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾6.【答案】B7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园，由张某担任园长，该幼儿国的法人代表是：A.张B.孙C.孙和张D.教职工大会7【答案】A。
幼儿园教师资格《综合素质》考试真题及解析(2017上)
2017上幼儿园教师资格综合素质真题及解析一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分。
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
)1.吃桔子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮。
”王老师大声说：“咱们来帮小桔子脱衣服吧。
看谁做的又快又好！”……，岚岚也在模仿中学会了剥桔子皮。
王老师的行为体现了善于（）。
A.综合组织各领域教育教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿初步的生活自理能力【答案】D。
王老师帮桔子剥衣服的有趣活动，培养了幼儿初步的生活自理能力2.活动课上，赵老师特意邀请了几个平时不太合群的孩子表演“找朋友，被邀请的孩子面带微笑，与其他小朋友一起愉快的完成了表演。
赵老师的行为（）。
A.恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律的习惯B.不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当，教师应当关注每个幼儿的发展D.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心【答案】C。
育人为本的儿童观要求教师要关注每个幼儿，赵老师关注到“不太合群的孩子”并帮助他们改善这个状况。
3.吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭。
李老师说：“咦，教室里怎么这么多小蜜蜂，嗡嗡嗡的好吵啊。
快把他们请出去，别打扰我们吃饭。
”孩子们之后便安静地吃饭了。
李老师的语言具有（）。
A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性【答案】B。
教师用趣味性的语言引导孩子安静的吃饭。
4.郑老师利用手机、矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为标准具有（）。
A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生产的能力【知识点】教师观【答案】A。
教师是课程的建设者和开发者，课程的开发属于教育生产，材料中老师的行为是资源的再次利用，属于环境创设。
5.明明午睡后又尿床了，保育员张某不高兴的大声斥责：“你都大班了还经常尿床，下次再尿床，就切掉你的小鸡鸡！”小朋友们哄堂大笑。
2017年上半年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
2017年上半年湖北省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.是教师同事之间良好沟通的基础。
A：少争多让，善于倾听B：容忍异己，理解宽容C：坦诚相见，赞美欣赏D：巧用语言，珍惜情谊2.教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持B.鼓励C.接纳D.耐心3.作品、朝代对应正确的是。
A：诸葛亮一《诫子书》一汉B：贾谊一《过秦论》一汉C：韩愈一《秋声赋》一宋D：王安石一《捕蛇者说》一宋4.幼儿园应对幼儿每( )测一次视力。
A.年B.半年C.季度D.月5. 下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是。
A：泰姬陵位于泰国．是世界著名的纪念性建筑。
有“泰国的珍珠”之称B：吴哥窟古迹位于柬埔寨。
是世界著名的佛教建筑。
现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C：敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省．莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。
位于梵蒂冈。
教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高6. 关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。
关于他们的答案，下列说法正确的是。
A：小明正确B：小强正确C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成7. 5—6岁幼儿能快跑( )A.10米B.15米C.20米D.25米8. 幼儿园工作评价以( )为主。
A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价9. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。
”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。
A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性10. 开展区域活动最佳是几人一个区域( )A.5—7人B.2—3人C.8—10人D.10—15人11. 幼儿午点水果一次摄入量不得超过( )克A.200克B.150克C.300克12. 从狭义上理解，幼儿园环境是指( )。
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为( )A.基本活动B.教育活动C.主要活动D.生活活动2.北宋张择端的一幅反映，当时社会生活的风俗画，有很高的艺术价值和史料价值的作品是。
A：《人物龙凤帛画》B：《洛神赋图卷》C：《步辇图》D：《清明上河图》3.《幼儿园工作规程》规定，幼儿每日户外体育活动时间不得于( )A.半小时B.一小时C.两小时半D.两小时4.反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是( )。
A.有意识记忆的发展B.无意识记忆的发展C.机械记忆的发展D.意义记忆的发展5. 幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制6. 所谓( )，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A.吸收的心智B.“整个教学法”C.全面教育D.“教学做的”合一7. 尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为A.身心健康B.身体健康C.心理健康D.思想健康8. 《人间喜剧》是的重要作品。
A：狄更斯B：托尔斯泰C：萨克雷D：巴尔扎克9. 《幼儿园工作规程》中讲：以( )为基本活动作为幼儿园教育工作的基本原则。
A.园本课程B.户外活动C.区域活动D.游戏10. ( )特别适用“平行游戏法”，但他们基本不会进行交流。
A.小班幼儿B.中班幼儿C.大班幼儿D.学龄前儿童11. 在健康领域，幼儿能在较热或较冷的户外环境中活动，并且能够在老师的帮助下较快的适应集体生活的年龄阶段是( )A.2～3岁B.3～4岁C.4～5岁D.5～6岁12. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则13. 被尊称“乐圣”的是。
四川省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题
四川省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。
A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法2.《指南》中幼儿科学探究的目标包括三个维度。
( )A.情感态度、方法能力和知识经验。
B.知识经验、思考猜测和观察探索。
C.方法能力、观察探究和知识经验。
3.学前教育过程中最基本的，最重要的人际关系是( )A.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系4.”位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是。
A：李白B：陆游C：孔子D：文天祥5. 上课时，教师对幼儿的坐姿要求应是( )A.昂首挺胸B.双脚并拢C.把手放背后D.坐稳且端正6. 3-4岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时以下B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右7. 幼儿园的教育活动应是有( )、有计划引导幼儿生动、活泼、主动活动的，多种形式的教育过程。
A.目的B.目标C.方向D.新意8. 教师对新的教育内容从头到尾的示范，这种示范形式属于( )。
A.分解示范B.部分示范C.不同方向示范D.完整示范9. 民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。
下列说法不正确的是。
A：“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B：南方民歌歌词比较含蓄。
善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C：广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D：“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁10. 教师应以关怀、( )、尊重的态度与幼儿交往。
A.支持B.鼓励C.接纳D.耐心11. 《离骚》的作者是。
A：宋玉B：屈原C：郭沫若D：蔡文姬12. 幼儿按照童话或故事中的情节扮演某一角色，再现文化作品内容的一种形式，属于( )A.智力游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏13. 艺术学作为一门独立学科诞生于。
2017年上半年安徽省幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念考试试卷
2017年上半年安徽省幼儿园教师资格《综合素质》：职业理念考试试卷一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）1、青年初期是指年龄在____阶段的儿童。
A：6～11、12岁B：11、12～14、15岁C：14、15～17、18岁D：3～6、7岁2、通过教师的表扬与鼓励而激发的学习动机是一种____动机。
A：最终结果B：中间环节C：目标D：最高阶段3、人的生理成熟以具有__能力为标志。
A．学习B．生殖C．创造D．思考4、下列关于幼儿园工作规程说法错误的是（）A：幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构B：幼儿膳食费应实行民主管理制度，保证全部用于幼儿膳食，并每月向家长公布账目C：幼儿入园前须进行体检，合格者方可入园D：幼儿园须使用全国通用的普通话5、第一个提出要使教育学成为科学的是。
A：洛克B：赫尔巴特C：卢梭D：杜威E：重视个别差异6、从识记的角度来看，死记硬背属于____A：有意识记B：无意识记C：意义识记D：机械识记E：集中识记7、态度与品德形成过程经历的第二阶段是__。
A．依从B．接受C．认同D．内化8、直接决定教育目的性质的因素是（）。
A．生产力B．文化C．科学技术D．政治9、以下对班级授课制的优点描述不正确的是__。
A．有利于提高教学效率B．有利于发挥教师主导作用C．有利于发挥集体的教育功能D．有利于培养学生兴趣、特长和发展个性10、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是____A：指导法B：讨论法C：发现法D：接受法11、在近代教育史上，对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主的问题上存在争论，一种理论是形式教育论，另一种理论是。
A：学科课程论B：活动课程论C：实质教育论D：现代课程论12、某学生在学习“gas-煤气”这一单词时加入中介词，将其加工成“gas－该死—煤气”。
该学生所使用的策略是（）A：精细加工策略B：组织策略C：复述策略D：计划监控策略13、行为塑造和行为矫正的原理和依据是。
2017 上半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》真题及答案解析
2017 上半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》真题及答案解析一､单项选择题(本大题共29 小题,每小题 2 分,共58 分)1.吃橘子的时候,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来｡岚岚在模仿中学会了剥橘子皮｡王老师的行为体现在善于( )｡A.综合组织各领域教学内容B.创设与教育相适应的物质环境C.维护每一个幼儿的人格与权力D.培养幼儿的初步生活自理适应力2.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演｡赵老师的行为( )｡A.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C.恰当,教师应当关注每个幼儿发展D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心3.吃午饭时,孩子们吵吵嚷嚷,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀,快把它们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后便安静地吃饭｡李老师的语言具有( )｡A.教学性B.趣味性C.鼓励性D.示范性4.郑老师搜集矿泉水瓶､报纸､纸箱､塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是( )｡A.环境创设的能力B.随机教育的能力C.教学反思的能力D.教学生成的能力5.明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑,张某的做法( )｡A.合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B.合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C.不合法,侵犯明明的隐私权D.不合法,侵犯明明的名誉权6.王某是某集团公司的老总,举办了一家民办幼儿园｡下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )｡A.幼儿园应依法接受监督B.幼儿园可以以营利为目的C.幼儿园应该维护幼儿合法权益D.幼儿园可以自行决定收费标准7.某幼儿园正在开展游戏活动,教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全,活动中小明在跳跃中摔伤了手臂,王某马上将小明送到医院检查,经医生诊断,小明右手骨折｡应对小明所受伤害承担责任的主体是( )A.幼儿园B.教师王某C.小明的监护人D.幼儿园和小明的监护人8.公办幼儿园教师张某多次申报职称未果,认为是幼儿园领导故意为难他｡为此,张某经常迟到､早退､教学敷衍了事,之后幼儿园上报教育主管部门后将其解聘,该幼儿园的做法( )｡A.正确,张某行为给教学造成损失B.正确,应同时追究张某民事责任C.不正确,侵犯张某教育教学权D.不正确,事业单位的人员不能解聘9.根据《幼儿园工作规程》,下列说法不正确的是( )｡A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园B.幼儿一日活动组织应以动为主C.幼儿的每日户外体育活动不得少于一小时D.幼儿园可按年龄分别编班也可混合编班10.下列行为属于侵犯幼儿肖像权的是( )｡A.小红表现优异,幼儿园将其照片贴在宣传栏上B.幼儿园网站上刊登了校长在运动场会上的比赛照片C.照相馆经过小明父母同意将其照片摆在橱窗里D.为了发泄不满,小强将小明照片当做投掷的靶子11.我国不少地方已经形成了为校车提供最高路权,路人自觉礼让校车的良好风尚,这对未成年人的保护是( )｡A.家庭保护B.社会保护C.学校保护D.司法保护12.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》下列关于学前教育发展任务的说法不正确的是( )｡A.建立政府主导,社会参与,民办为辅的办园体制B.着力保证留守儿童入园,努力提高农村学前教育普及程度C.制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度D.到2020 年有条件的地区普及学前三年教育13.华华在教室不小心把膝盖摔破了,华华的妈妈投诉了带班的范老师,第二天园长批评了范老师,范老师憋了一肚子的火,回到班里训斥孩子们:“还不给我坐好!莫名其妙!”范老师的行为( )｡A.合理,表明她不善于掩饰自己的情绪B.合理,表明她善于转变负面情绪C.不合理,表明她缺乏心理调适能力D.不合理,表明她缺乏教学组织能力14.兵兵动作比较迟缓,小朋友们都不喜欢跟他玩,因此兵兵变得越来越孤僻｡对此,兵兵的老师应该( )｡A.尊重其他幼儿的交往选择B.引导其他幼儿多与兵兵交往C.责怪其他幼儿不应该冷落兵兵D.责令家长加强对兵兵的动作训练15.唐老师准备参加全市幼儿园教师基本技能大赛,因缺乏参赛经验,就去请教经常担任各类大赛评委的谢老师,但总被谢老师拒绝｡谢老师的做法( )｡A.不注重同事间的团结协作B.促进了唐老师的自我发展C.不注重同事间的探索创新D.维护了比赛公正公平16.夏老师教唱儿歌,可可总是唱错歌词,夏老师当着全班幼儿的面,严肃地对可可说:“你怎么这么笨,脑子进水了啊!”小朋友哄堂大哭｡夏老师做法( )｡A.阻碍了幼儿的探究学习B.破坏了幼儿的同伴关系C.损害了可可的名誉D.侮辱了可可的人格17.古代社会中,对国王的称谓有很多,下列选项中,把国王尊称为“法老”的是( ) ｡A.古希腊B.古罗马C.古印度D.古埃及18.中国古代发明指南针､造纸术､印刷术和火药,是中国古代文明的标志性成就,深刻影响中国和世界文明进程｡下列选项中,把这些发明传播到西方是( )｡A.来华的留学生B.航海的冒险家C.阿拉伯商人D.派赴西方的使者19.人的身体里布满血管｡下列关于人体血管表述,不正确的是( )｡A.人体内的血管分为动脉､静脉和毛细血管B.毛细血管是极细微血管,连接动脉静脉C.动脉是将血液传递到心室的血管D.静脉是引导血液流回心房的血管20.在进化过程中,鸟嘴形成了各种不同的形状,下面是鹦鹉､鹭鸶､老鹰､金丝雀的头部画像,鹭鸶是哪一个?( )21.自然界中很多固体物都可以晶体状态存在,如水晶｡下列物质中,不以晶体状态存在的是( )｡A.玻璃B.钻石C.盐D.糖22.下列音乐术语中表示“两个乐音之间的音高差距”是( )｡A.音域B.音程C.音调D.音阶23.数码相机出现是摄影技术的重大进步,这与胶片相机有很多不同,下列有关于两种相机表述不正确的是( ) ｡A.影像获取的装置不同B.影像记录的方式不同C.影像储存的介质不同D.影像呈现的形式不同24.通常认为《庄子》为战国中期庄子及其后学所著,在哲学､文学上都有较高价值,唐代以后,人们称它为( )｡A.《南华真经》B.《无量寿经》C.《道德经》D.《华严经》25.世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中的动物形象，属于中国创作的是( )A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》26.下列选项中,关于word 中“项目符号”的说法,不正确的是( ) ｡A.项目符号可以改变B.项目符号只能是阿拉伯数字C.项目符号可增强文档可读性D. $和@都可定义为项目符号27.在PowerPoint 中,演示文稿基本组成单元是( )｡A.文本B.图形C.工作表D.幻灯片28.找规律填数字是一项很有趣的活动,特别锻炼观察和思考能力,下列选项中,填入数列“36､24､15､12､( )､9”空缺处的数字,正确的是( )｡A.8B.7C.6D.529.下列选项所表述内容包含在“只有理解别人,才能被别人理解”中的是( ) ｡A.除非被别人理解,否则没理解别人B.只要理解别人,就能被别人理解C.没被别人理解,是因为没理解别人D.想要被别人理解,就得去理解别人二､材料分析题(共 3 小题,每小题14 分,共42 分)30.材料:分组活动时,姜老师正在辅导一部分小朋友跳绳｡瑜瑜跑过来说:“姜老师,元元他们往滑梯上吐唾沫,不让我们滑”｡姜老师抬起头来,果然看见几个男孩围着滑梯议论着什么,姜老师急忙走了过去,刚要开口,忽然听到元元嚷道:“快看,唾沫往下滑了”｡姜老师把要说的话咽了下去,站到这群孩子背后｡“真的在滑,就是太慢了｡”凯凯头也不抬说｡迪迪问:“唾沫为什么会滑下去呢?”“这个问题提的好,谁知道为什么呀?”姜老师插话,听见姜老师说话,几个男孩转过头,懵懂地看着姜老师｡姜老师笑了笑说:“想一想……”,见姜老师没批评他们,孩子们活跃起来｡迪迪说:“我知道,因为滑梯是斜的,很光滑,唾沫像水一样,所以就滑下来了”｡姜老师摸了摸迪迪头说:“迪迪说的对｡但是,你们往滑梯上吐唾沫,对不对呢?”“不对”“随地吐痰不对,往滑梯上吐也不对”“不讲卫生”｡小朋友们抢着回答｡那几个男孩说:“我们以后不随便吐了,咱们把滑梯擦干净吧”凯凯从口袋里拿出纸将滑梯上的唾沫擦干净｡滑梯前又排起了队｡问题:请结合材料,从教育观角度,评析姜老师的教育行为｡(14 分)31.材料:小(二)班有一个叫涛涛的孩子,因为全家人的宠爱,自己的东西从不让别人碰,还很任性｡一天,幼儿园开展区域游戏活动,涛涛去搭积木,可是建构区里已经挤了很多孩子,涛涛不管那么多,拼命往里挤,边挤边推正在搭积木的幼儿,嘴里还嚷嚷:“你们让开,让我先玩｡”看见没有人让给自己,他一屁股坐在地上大哭起来｡这个过程被李老师看在眼里｡李老师走过去将涛涛扶起来,说:“涛涛,你如果继续哭下去的话,那么多好玩的玩具你都玩不到了｡不如我们先去别的地方玩,等一会再回来搭积木｡”涛涛止住了哭声,点了点头,跟着李老师走到了另一个活动区玩起了拼图游戏,一会就拼出了小花来,涛涛开心的笑了,李老师趁机说:“我们能不能邀请其他小朋友一起来拼出更有趣的图案呢?”涛涛点点头,高兴地跑去找小朋友｡之后,李老师有意引导涛涛和小朋友一起游戏,慢慢地,涛涛不再只顾自己的感受,也与同伴分享玩具｡问题:请结合材料,从教师职业道德的角度,评析李老师的教育行为｡(14 分)32.材料:提到人工智能的发展历程,在它的起源阶段,有三位名人和一个关键地点｡第一位名人大家耳熟能详,那就是大名鼎鼎的“计算机科学之父”和“人工智能之父”——阿兰•图灵(Alan Mathison Turing)｡他对人工智能的贡献集中体现于两篇论文:一篇是1936 年发表的《论数字计算在决断难题中的应用》,在文中他对“可计算性”下了一个严格的数学定义,并提出著名的“图灵机”设想,从数理逻辑上为人工智能用上“机械大脑”开创了理论先河｡而另一篇论文对人工智能的影响更为直接,其名字就是《机器能思考吗》,在这篇论文中,图灵提出了一种判定机器是否具有智能的试验方法,即著名的图灵测试:如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨别出其机器身份,那么这台机器就是智能的｡可以说,图灵是第一个严肃地探讨人工智能标准的人物,被称作“人工智能之父”当之无愧｡第二位名人是一位神童,18 岁即取得数理逻辑博士学位,这就是“控制论之父”维纳(NorbertWiener)｡1940 年,维纳开始考虑计算机如何能像大脑一样工作,发现了二者的相似性｡维纳认为计算机是一个进行信息处理和信息转换的系统,只要这个系统能得到数据,就应该能做几乎任何事情｡他从控制论出发,特别强调反馈的作用,认为所有的智能活动都是反馈机制的结果,而反馈机制是可以用机器模拟的｡维纳的理论抓住了人工智能核心——反馈,因此可以被视为人工智能“行为主义学派”的奠基人,其对人工神经网络的研究也影响深远｡第三位名人经常与图灵抢“人工智能之父”的帽子,第一次提出了“人工智能(Artificial Intelligence)”这一名词｡他就是LISP 语言发明者,真正的“人工智能之父”约翰•麦卡锡(JohnMcCarthy)｡在1955 年,约翰•麦卡锡与另一位人工智能先驱马文•明斯基以及“信息论”创始人克劳德•香农一道作为发起人,邀请各路志同道合的专家学者在达特茅斯学院共同讨论人工智能｡会上,正是约翰•麦卡锡说服大家使用人工智能(Artificial Intelligence)这一术语,参会人员也热烈讨论了自动计算机､自然语言处理和神经网络等经典人工智能命题｡而一个关键地点,便是上述会议的举行地达特茅斯学院｡达特茅斯会议正式确立了AI 这一术语,并且开始从学术角度对AI 展开了严肃而精专的研究｡在那之后不久,最早的一批人工智能学者和技术开始涌现｡达特茅斯会议被广泛认为是人工智能诞生的标志,从此人工智能走上了快速发展的道路｡从诞生之日至今天,人工智能一方面被视作一颗冉冉升起的新星,受人追捧而蓬勃发展,另一方面也备受批评,且遭受过两次严重挫折,史称“两次人工智能寒冬”｡其中,1956 年至1974 年是人工智能发展的第一个黄金时期｡在这期间,“通用解题机”(GPS)被制造出来,而约翰•麦卡锡发明了重要的LISP 人工智能语音,这种语音直至今天仍有许多程序员在使用｡人工智能程序在问题求解､语言处理方面取得了一些进展,而美国ARPA(即后来的DARPA,国防高等研究计划局)每年也为人工智能研究提供至少300 万美元的经费｡然而,民众和当局似乎对人工智能期待过高,当研究成果不尽人意的时候,人们开始丧失对人工智能的兴趣｡另一方面,当时作为神经网络先进成果的感知器受到强烈批评,人工智能的研究遭遇瓶颈｡从1974 年开始人工智能遭遇第一次寒冬,投资者和政府对AI 研究的资金投入骤减｡直到1980 年,人工智能中专家系统的商用价值被广泛接受,企业订单增多,人工智能研究才开始复苏｡这主要归功于符号逻辑学派的发展,神经网络的突破性进展则是80 年代末的事情｡然而这种复兴未能持续太久,从1987 开始Apple 和IBM 生产的个人电脑性能不断提升｡这些计算机没有用到AI 技术但性能上却超过了价格昂贵的LISP 机｡人工智能硬件的市场急剧萎缩,科研经费随之又被削减,AI 经历了第二次寒冬｡而从20 世界90 年代中期开始,随着AI 技术尤其是神经网络技术的逐步发展,以及人们对AI开始抱有客观理性的认知,人工智能技术开始进入平稳发展时期｡1997 年 5 月11 日,IBM 的计算机系统“深蓝”战胜了国际象棋世界冠军卡斯帕罗夫,又一次在公众领域引发了现象级的AI 话题讨论｡2006 年,Hinton 在神经网络的深度学习领域取得突破,人类又一次看到机器赶超人类的希望｡这次标志性的技术进步,在2013 年之后引爆了一场商业革命｡谷歌､微软､百度等互联网巨头,还有众多的初创科技公司,纷纷加入人工智能产品的战场,掀起又一轮的智能化狂潮,而且随着技术的日趋成熟和大众的广泛接受,这一次狂潮也许会架起一座现代文明与未来文明的桥梁｡(摘编自刘兴亮《人工智能的早期简史》)问题:(1)在人工智能发展的三个阶段,分别有怎样重要进步?请根据文本,简要概括(4 分)(2)人们应该如何理性地看待人工智能发展?请结合文本,简要分析(10 分)三､写作题(本大题 1 小题,50 分)33.阅读下面材料,根据要求作文｡一个小女孩的玩具车刮倒一位老人,老人坐在地上与孩子家长理论,有人录下现场视频立即传至网上,不少人认为是碰瓷,老人被送医院检查后,确诊桡骨骨折｡事实是,老人并非碰瓷,还婉拒女孩家人更多的赔偿和照顾｡综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800 字的论说文｡要求:用规范的现代汉语写作,角度自选,立意自定,标题自拟｡2017 上半年幼儿教师资格统考《综合素质(幼儿园)》参考答案一､单项选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C B A D B A A B D题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 B A C B A D D C C C题号21 22 23 24 25 26 27 28 29答案 A B D A C B D C D二､材料分析题30.【参考答案】姜老师的做法符合素质教育的基本要求,是正确的｡首先,素质教育强调促进幼儿的全面发展｡促进幼儿全面发展要求教师要促进幼儿德智体美等多方面发展｡材料中,姜老师面对学生往滑梯上吐唾沫这种不合理的行为并非简单粗暴采取喝止和惩罚,而是借助时机采用引导的谈话方式让幼儿意识到自己的错误行为并且改正,进而形成良好的道德行为｡利于幼儿的“德育”发展｡其次,素质教育要求促进学生生动､活泼､主动发展｡这要求教师要调动幼儿的积极性,从而达到幼儿作为学习主体的目的,发挥幼儿的主观能动性｡材料中姜老师对学生的行为没有直接的批评指责,而是因势利导让学生自己认识到错误并加以改正,做到了尊重学生主体性,姜老师还通过问问题来调动学生的积极性,做到了促进学生生动､活泼､主动发展｡最后,姜老师的行为面向了全体学生｡面向全体学生要求教师不仅仅向某一部分学生材料中,姜老师通过问问题的方式调动孩子们的积极性,引导着孩子们认识到自己的错误,同时让其他幼儿也参与进去,一起进行教育,这体现了姜老师面向全体学生,没有只面向犯错误的学生｡总之,姜老师的教育行为符合教育观的要求,值得我们去学习｡31.【参考答案】李老师的教育行为科学合理,符合教师职业道德的要求｡首先,李老师的行为符合教师职业道德关爱学生的要求｡关爱学生要求教师关心爱护全体学生,尊重学生人格､平等公正对待学生｡材料中当看到班里的涛涛因没有抢到玩具而大哭时,李老师上前劝导涛涛并且带着涛涛通过其他游戏获得乐趣和成长,是关爱学生的体现｡其次,李老师的行为符合教师职业道德教书育人的要求｡教书育人要求教师对学生实施素质教育,培养学生良好品行,促进学生全面发展｡材料中,李老师并没有对涛涛简单粗暴的制止他的行为,而是认真引导并教育其学会和其他小朋友分享,促进了幼儿身心的全面健康发展,做到了教书育人｡最后,李老师的行为符合教师职业道德爱岗敬业的要求｡爱岗敬业要求教师对工作认真负责,不敷衍搪塞｡材料中,李老师看到涛涛的行为,并没有置之不理,而是耐心地对其进行引导,培养他良好的行为习惯,这体现了李老师对工作的认真负责,符合了爱岗敬业｡综上所述,李老师的教育行为符合教师职业道德规范的整体要求｡32.【参考答案】(1)人工智能三个阶段分布在第7､8､9､10 自然段｡第一个:1956 年至1974 年是人工智能发展的第一个黄金时期｡在这期间,“通用解题机”(GPS)被制造出来,而约翰•麦卡锡发明了重要的LISP人工智能语音,这种语音直至今天仍有许多程序员在使用｡人工智能程序在问题求解､语言处理方面取得了一些发展｡第二个:直到1980 年,人工智能中专家系统的商用价值被广泛接受,符号逻辑学派的发展,80 年代末神经网络取得突破性发展｡第三个:从20 世纪90 年代中期开始,随着AI技术尤其是神经网络技术的逐步发展｡2006 年, Hinton在神经网络的深度学习领域取得突破,人类又一次看到机器赶超人类的希望｡(2)人工智能随着技术的发展,在商业领域引爆革命,互联网科技巨头和初创科技公司纷纷加入人工智能的战场,得到了大众的广泛接受,架起了现代文明与未来文明的桥梁｡小到我们的日常生活,大到各行各业科技的发展,人工智能都将掀起革新狂潮｡人工智能时代,是一个前所未有的崭新时代,我们的生活会发生巨大的转变,这也是人类生活的一个巨大转机｡但是,人工智能必须有它的界限,如果肆无忌惮的发展下去,转机会变成危机,所以,各国政府和国际社会应当对人工智能研究进行合理监督,确保最前沿的研究不会失控,对人类造成毁灭性的危害｡三､作文题【审题立意】该作文是一篇材料作文,题目自拟,角度自选｡围绕材料立意,不可随意发散｡立意一:倡导文明行为为主,抨击不道德行为为辅助,来弘扬正确的价值观｡立意二:围绕“信任”展开书写｡立意三:针对网络传播对这一事件的影响展开书写,围绕材料发表自己的看法。
2017年上半年全国教师资格考试幼儿综合素质真题及详细答案
2017年上半年全国教师资格考试幼儿综合素质真题及答案一单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1. 吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。
王老师的行为体现在善于( )。
A 综合组织各领域教学内容B 创设与教育相适应的物质环境C 维护每一个幼儿的人格与权力D 培养幼儿的初步生活自理适应力2. 活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”，被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演。
赵老师的行为( )。
A 恰当，教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B 不恰当，教师应当遵循幼儿身心发展规律C 恰当，教师应当关注每个幼儿发展D 不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心3. 吃午饭时，孩子们抄抄囔囔，不能好好吃饭，李老师说：“咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀~快把他们出去，别打扰我们吃饭”，孩子们听后变安静地吃饭。
李老师的语言具有( )。
A 教学性B 趣味性C 鼓励性D 示范性4. 郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是( )。
A 环境创设的能力B 随机教育的能力C 教学反思的能力D 教学生成的能力5. 明明午睡后又尿床，保育员张某不高兴的大声斥责：“你真烦，都大班了，还经常尿床，下次再尿床，就扔掉你的小鸡鸡!”小朋友们哄堂大笑，张某的做法( )。
A 合法，教师有批评教育幼儿的法定权力B 合法，有利于幼儿养成良好的生活习惯C 不合法，侵犯明明的隐私权D 不合法，侵犯明明的名誉权6. 王某是某集团公司的老总，举办了一家民办幼儿园。
下列关于王某举办幼儿园行为说法不正确的是( )。
A 幼儿园应依法接受监督B 幼儿园可以以营利为目的C 幼儿园应该维护幼儿合法权益D 幼儿园可以自行决定收费标准7. 某幼儿园正在开展游戏活动，教师王某活动前反复提醒小朋友注意安全，活动中也一直在旁边组织、观察、保护，但是意外还是发生，小明在跳跃时摔伤手臂，王某马上将小明送到医院检查，经医生诊断，小明右手骨折。
2017年上半年甘肃省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题
2017年上半年甘肃省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.( )是幼儿自我表达的重要方式。
A.语言活动B.艺术活动C.游戏活动D.操作活动2.幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度、两餐间隔时间不得少于( )。
A.4小时B.3小时C.5小时D.3小时半3.儿童发展是指在儿童成长过程中什么变化的过程?( )A.身体B.心理C.身体和心理D.身心有规律的量变和质变4.以下哪项中的书法家不属于“楷书四大家”?A：赵孟頫B：欧阳询C：颜真卿D：黄庭坚5. 幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持一贯性，一致性和( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。
A.综合性B.灵活性C.全面性D.启蒙性6. 幼儿园每天在幼儿入园前( )开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
A.30分钟B.20分钟C.15分钟D.25分钟7. 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。
A：不同社会的经济发展水平B：教师职业道德的基本原则C：不同社会的社会价值标准D：不同社会教师的社会地位8. 尊重和保护幼儿原则并没有明确要求。
A：尊重幼儿的基本权利B：尊重幼儿的人格尊严C：尊重幼儿的观点、意见D：同意幼儿的主张、决定9. 幼儿科学学习的核心是( )A.亲近自然B.认识周围的事物和现象C.感知生活中数学的有用和有趣D.激发探究欲望，培养探究能力10. 素质教育的主渠道和教育改革的原点是。
A：家庭教育B：教师培训C：课外活动D：课堂教学11. 健康包括和两方面。
( )A.生理和心理B.身体和心理C.身体和生理D.心里和生理12. 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则13. 下面哪个用语不适合对幼儿讲( )A.你真棒B.你太好笑了C.勇敢的孩子D.你想的真周全14. 艺术是人类( )的重要形式。
幼儿园教师资格考试《综合素质》必背知识点
幼儿园教师资格考试《综合素质》必背知识点对于想要成为幼儿园教师的朋友们来说，通过幼儿园教师资格考试是至关重要的一步。
在《综合素质》这一科目中，有许多关键的知识点需要牢记于心。
下面，就让我们一起来梳理一下这些必背的知识点。
一、职业理念（一）教育观1、素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育。
2、素质教育是面向全体学生的教育，不能只关注少数优等生。
3、素质教育是促进学生全面发展的教育，不能只重视智育，而忽视德、体、美、劳等其他方面的发展。
4、素质教育是促进学生个性发展的教育，要尊重每个学生的独特性，因材施教。
5、素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育，鼓励学生积极探索、勇于创新。
（二）儿童观1、幼儿是发展中的人，具有巨大的发展潜能，要用发展的眼光看待幼儿。
2、幼儿是独特的人，每个幼儿都有自己独特的个性和特点，不能一概而论。
3、幼儿是具有独立意义的人，他们是学习的主体，教师要尊重幼儿的主体地位，充分调动幼儿的主动性和积极性。
（三）教师观1、教师是幼儿学习的引导者、支持者和合作者，要为幼儿的学习和发展提供帮助和指导。
2、教师是课程的建设者和开发者，要根据幼儿的特点和需求，积极参与课程的设计和开发。
3、教师是教育教学的研究者，要不断反思自己的教育教学实践，提高教育教学质量。
4、教师是社区型的开放教师，要积极与社区合作，共同促进幼儿的发展。
二、教育法律法规（一）教育法律法规基础知识1、了解教育法的体系，包括宪法中的教育条款、教育基本法、教育单行法、教育行政法规、地方性教育法规等。
2、掌握教育法律关系的构成要素，包括主体、客体和内容。
（二）教师的权利和义务1、教师享有的权利，如教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权、进修培训权等。
2、教师应履行的义务，如遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题
安徽省2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.关于《红楼梦》，下列说法正确的是。
A：成书于清代康熙年间B：突破了古典小说章回体的传统体制C：高鹗续书最为流行D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响2.培养幼儿对体育活动的( )是幼儿园体育的重要目标。
A.爱好B.能力C.技能D.兴趣3.西方现代派绘画的主要代表画家——毕加索是人。
A：西班牙B：法国C：德国D：意大利4.5-6岁幼儿基本能够达到双手抓杠悬空吊起( )秒左右。
A.5B. 10C.20D.405. 幼儿园的重要任务之一是( )A.要满足家长的兴趣爱好B.要促进家长身心的健康发展C.要为家长参加工作、学习提供便利条件D.要为家长留下单独生活的时间和空间6. “位卑未敢忘忧国”这一名言的作者是。
A：李白B：陆游C：孔子D：文天祥7. 一位新入园的孩子问老师：“妈妈什么时候来接我?”下列回答中最合适的是( )A.妈妈放学后来接你B.你想妈妈的时候妈妈就来接你C.你现在想妈妈了吗?妈妈一下班就来接你D.妈妈下午5点就来接你8. 健康领域中指出：“成人应为幼儿提供合理均衡的( )A.环境B.营养C.安全9. 常见的主题环境创设的方法有( )和文献法。
A.观察法B.自主选择法C.空间利用法D.仿照法10. 幼儿园工作规程是( ) 颁布的。
A.1996年3月9日B.2001年7月C.2001年9月D.1996年6月11. 下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。
A：安史之乱——安禄山B：三藩之乱——吴三桂C：玄武门之变——李世民D：陈桥兵变——朱元璋12. 科学探究中，4-5岁幼儿能运用( )和其他符号来记录观察和探究的过程与结果。
A.数字B.图画C.图表13. 幼儿在3—4岁年龄阶段中愿意在熟悉的人面前能大方地( )。
2017年上半年河南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径模拟试题
2017年上半年河南省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径模拟试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.关于太阳的颜色，小明回答“太阳是白色的”，小强回答“不对，太阳是无色的”。
关于他们的答案，下列说法正确的是。
A：小明正确B：小强正确C：都不对，太阳光由黄、蓝、红三基色组成的D：都不对，太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫7种颜色组成2.( )是幼儿道德发展的核心问题。
A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展3.子期知音”的故事早已深入人心。
伯牙所奏琴曲为。
A：《广陵散》B：《高山流水》C：《阳关三叠》D：《扬州慢》4.幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。
A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动5. 下列哪项不属于第三产业?A：教育B：社会福利C：邮电通信D：航天6. 5-6岁男孩子的身高应该达到( )A.95.1-106cmB.106.1-125.8cmC.125.8-130.1cmD.130.1-135.2cm7. 华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。
A：战国时期B：三国时期C：南北朝时期D：东汉时期8. 幼儿园教育要与( )岁儿童的保教教育以及小学教育相互街接。
A.3—6B.0—3C.6—7D.0—69. 情绪比较稳定，很少因一点小事而哭闹不止，是( )年龄阶段幼儿特点.A.3―4岁B.4―5岁C.5―6岁10. “月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃结子，要吃瓜子／瓜子剥壳，要吃菱角／菱角两头尖，屁股翘上天。
”从艺术形式看，这首民间儿歌属于。
A：游戏歌B：颠倒歌C：连锁调D：绕口令11. 如果幼儿烫伤，应立即用( )冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。
A.温水B.冷水C.热水D.冰块12. 幼儿在炎热的夏天中暑，体温增高可达( )以上A.37度B.38度C.39度D.40度13. 语言是( )的工具。
北京2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题
北京2017年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的( )A.发展阶段B.奠基阶段C.形成阶段D.成长阶段2.活动室每天早晨幼儿入园前( )分钟开窗通风，冬季定时开窗通风换气，保持室内空气清新。
A.20分钟B.15分钟C.10分钟D.30分钟3.这是最好的城际竞技场。
每一次申办承办，都是一次巧妙的城市公关。
对于新生显贵而言，这的确是千载难逢的登堂入室的绝好台阶。
国际奥委会委员们在每一张选票上，并不是单纯的打钩画叉，他们亦在谱绘世界风云榜上城际间的升跌走势图。
这段话意在表明。
A：国际奥委会委员们投票决定承办奥运会的城市B：公关工作是申办和承办奥运会成功的关键所在C：申办和承办奥运会是世界城市之间互相较量实力的体现D：申办和承办奥运会是新兴城市进入国际舞台的绝好契机4.认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟5. 粗犷义气的性格。
此歌的曲调取自一首民歌素材。
这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?A：吕剧B：豫剧C：评剧D：黄梅戏6. 幼儿每日户外活动不得少于( )小时。
A.2B.1.5C.1D.37. 培养幼儿的环保意识是( )领域的目标。
A.科学B.社会C.语言D.健康8. 《离骚》的作者是。
A：宋玉B：屈原C：郭沫若D：蔡文姬9. ( )是园所生存的基础，是园所发展的动力和取得成功的关键，甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源B.师资C.园所文化D.信誉10. 下列选项中不属于托儿所保教任务的是。
A：培养幼儿的生活习惯B：对幼儿进行适宜的艺术陶冶C：教幼儿认识简单的字D：发展幼儿的语言能力11. 宋代《清明上河图》的作者是。
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安徽省2017年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：教师成长与发展基本途径考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.《诗经》中用作宗庙祭祀的乐曲是。
A：国风B：小雅C：大雅D：颂2.幼儿园小班人数一般为( )。
A.20人B.25人C.30人D.35人3.赛龙舟习俗的是。
A：清明节B：重阳节C：端午节D：元宵节4.”玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用。
A.生理成熟B.自然环境C.遗传因素D.社会环境和教育5. 柴可夫斯基的代表作之一是。
A：《法国组曲》B：《月光奏鸣曲》C：《悲怆交响曲》D：《荒山之夜》6. 能大体讲出所听故事的主要内容是哪个年龄段所具备的阅读能力()。
A.3-4岁B.4-5岁C.5-6岁D.7岁以后7. 3—4岁的幼儿具有初步的书面表达愿望，如：喜欢用( )表达一定的意思。
A.涂涂画画B.符号和游戏C.书写方法8. 幼儿社会学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿行为规范的学习与发展目标B.幼儿人际交往的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标C.幼儿归属感的学习与发展目标和幼儿社会适应的学习与发展目标9. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。
A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美10. 幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。
A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严11. 3—4岁幼儿能双手抓杠悬空吊起秒左右。
( )A.10B.15C.20D.2512. 飞檐结构严谨，工艺精美，令人惊叹，斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增添了轻快欲飞的美感。
体现了高贵华美的风韵。
下面有关岳阳楼结构与设计的说法中不正确的是。
A：斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑结构的特色之一B：岳阳楼结构构件的连接方式有榫接、胶结和铆接C：以上是从文化与技术的角度来欣赏经典结构的D：岳阳楼的建筑设计体现了设计的美观和技术规范原则13. 构思、心算、默语等属于什么技能?( )A.运动技能B.语言技能C.智力技能D.操作机能14. ( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力B.模仿能力C.认识能力D.特殊能力15. 幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制16. 鸡肉和( )是相克的A.冬瓜B.土豆C.猪肉D.鲤鱼17. 启动Excel后，Excel将自动打开一个名为的工作簿。
A：文档1B：sheetlC：booklD：excel118. 名画《清明上河图》描绘的是当年近郊清明时节社会各阶层的生活景象。
A：燕京B：汴京C：西京D：南京19. 粗犷义气的性格。
此歌的曲调取自一首民歌素材。
这首民歌与下列哪个地方剧种出自同一个省?A：吕剧B：豫剧C：评剧D：黄梅戏20. 白居易在听完琵琶女的演奏后，写下了“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的。
A：领悟B：共鸣C：期待D：净化21. 在摄取多样食物的同时，注意食物之间的搭配，做到平衡膳食，豆类蛋白和植物蛋白总蛋白量的( )A.1/3 或1/2B.1/2或1/6C.1/4D.1/522. 有的教师一谈到幼小衔接，马上就想到让幼儿认汉字、学拼音、做算术题，而对于体、智、德、美各方面的全面准备重视不够，这忽视了( )指导思想。
A.长期性而非突击性B.整体性而非单项性C.多样性D.均衡化23. ( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。
A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性24. ( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
A.夸美纽斯B.裴斯泰洛齐C.洛克D.福禄贝尔25. 幼儿园实行( )，依据规程负责领导全园工作。
A.董事负责制B.园长负责制C.园务委员会负责制D.教育行政部门负责制26.下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计27.在健康领域中，( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。
A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁28.被后世誉为意大利文艺复兴时期的“三杰”是指。
A：达·芬奇米开朗基罗拉斐尔B：达·芬奇米开朗基罗莎士比亚C：歌德达·芬奇拉斐尔D：果戈理达·芬奇米开朗基罗29.《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。
( )A.30、64B.30、72C.32、87D.32、7230. 幼儿扭伤时应该( )A.进行冷敷B.使劲揉搓C.大量运行D.放低患处31. 关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是。
A：它是在网络服务器所在的机房中建立的一堵用于防火的墙B：它用于限制外界对某特定范围内网络的登录与访问C：它不限制其保护范围内主机对外界的访问与登录D：它可以通过在域名服务器中设置参数实现32. 认为清末民初中国幼教机构存在三大弊病：“外国病”、“花钱病”、“富贵病”，提出幼儿教育应面向大众的教育家( )A.陶行知B.陈鹤琴C.张雪门D.张宗麟33. ，国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
”A：1995年B：1996年C：1997年D：1998年34. 幼儿园应建立( )隔离制度，认真做好免疫和疾病防治工作。
A.卫生消毒B.严禁吸烟C.消防、交通D.食品药物35. 幼儿每天油脂类食物摄入不超过( )克A.20克B.30克C.25克D.35克36. 成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展，这是因为在制定学前教育目的时未考虑到( )。
A.社会发展的需要B.教育方针C.教育政策D.学前儿童的需求37. 在幼儿园谈话活动中，教师的主要作用在于( )。
A.间接引导B.直接引导C.提供示范D.观察幼儿38. 《离骚》的作者是。
A：宋玉B：屈原C：郭沫若D：蔡文姬39. 为幼儿提供真人真事真实场合作为教育环境的这种现场学习法是( )。
A.观察法B.直观形象法C.参观法D.示范法40. 幼儿园教育是( )的奠基阶段。
A.基础教育B.社会教育C.学校教育D.高等教育41. ( )是家长和幼儿园之间的桥梁，促进家园合作，体现幼儿园和家长的伙伴关系。
A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系42. 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?( )A. 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼;B. 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题;C. 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。
D. 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。
43. 世界名画《自由引导人民》的作者是。
A：大卫B：安格尔C：德拉克洛瓦D：布歇44. 以下几种游戏中( )属于创造性游戏。
A.智力游戏B.结构游戏C.角色游戏D.体育游戏45. 幼儿语言学习与发展目标可分为两大类( )A.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿倾听表达的学习与发展目标B.幼儿书面语言准备的学习与发展目标和幼儿阅读书写的学习与发展目标C.幼儿口头语言的学习与发展目标和幼儿书面语言准备的学习与发展目标46. 学前教育过程中最基本的，最重要的人际关系是( )A.教师与儿童的关系B.教师与家长的关系C.教师与教师的关系D.家长与儿童的关系47. 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育B.体育C.德育D.美育48. 保教结合之所以成为幼儿园教师必须执行的工作原则主要是( )A.社会发展B.家长要求C.幼儿身心发展特点D.个别活动49. “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指。
A：青藏高原B：内蒙古高原C：黄土高原D：云贵高原50. 幼儿园教育活动按特征分为( )。
A.集体活动、小组活动、个体活动B.教学活动、领域活动、主体式活动C.全园活动、亲子活动、分组活动D.生活活动、区域活动、教育活动。