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应用统计硕士专业硕士《统计学》考研真题与考试指南
应用统计硕士专业硕士《统计学》考研真题与考试指南一、第一部分应用统计硕士考试大纲解读及全国各院校考研真题比较分析《统计学》是全日制应用统计硕士(MAS)专业学位研究生入学考试科目之一, 总分为150分。
考试要求是测试考生对于与分析有用的统计数据搜集整理和分析应用相关的基本概念、基础知识、主要方法的掌握情况和运用能力。
本部分通过解读《统计学》考试科目命题指导意见、重点院校《统计学》命题规律及比较分析全国各院校考研真题, 引导考生了解宏观备考方向, 并为考生提供具体可行的备考方案, 使考生成功迈出《统计学》备考的第一步。
第一章《统计学》考试科目命题指导意见解读应用统计专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《统计学》, 包括统计学、概率论两部分内容, 主要要求考生掌握数据收集和处理的基本方法、数据分析的基本原理和方法、基本的概率论知识以及运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
一、考试性质统计学是全国应用统计硕士入学初试考试的专业基础课程。
二、考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能, 以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学, 为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。
考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。
具体来说, 要求考生:1. 掌握数据收集和处理的基本分方法;2. 掌握数据分析的金发原理和方法;3. 掌握了基本的概率论知识;4. 具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。
三、考查内容(一)统计学1. 调查的组织和实施;2. 概率抽样与非概率抽样;3. 数据的预处理;4. 用图表展示定性数据;5. 用图表展示定量数据;6. 用统计量描述数据的水平: 平均数、中位数、分位数和众数;7. 用统计量描述数据的差异: 极差、标准差、样本方差;8. 参数估计的基本原理;9. 一个总体和两个总体参数的区间估计;10. 样本量的确定;11. 假设检验的基本原理;12. 一个总体和两个总体参数的检验;13. 方差分析的基本原理;14. 单因子和双因子方差分析的实现和结果解释;15. 变量间的关系;相关关系和函数关系的差别;16. 一元线性回归的估计和检验;17. 用残差检验模型的假定;18. 多元线性回归模型;19. 多元线性回归的拟合优度和显著性检验;20. 多重共线性现象;21. 时间序列的组成要素;22. 时间序列的预测方法。
统计学考研专业试题及答案
统计学考研专业试题及答案一、选择题1. 在统计学中,描述数据集中趋势的度量是:A. 方差B. 标准差C. 均值D. 众数答案:C2. 以下哪个是正态分布的特点?A. 均值等于中位数B. 均值等于众数C. 均值小于中位数D. 均值大于众数答案:A3. 以下哪个统计量不是度量数据离散程度的?A. 方差B. 标准差C. 均值D. 四分位数间距答案:C二、填空题4. 假设检验中的两类错误是________和________。
答案:第一类错误;第二类错误5. 样本均值的抽样分布服从正态分布的条件是样本容量足够大,即n≥______。
答案:30三、简答题6. 请简述中心极限定理的内容。
答案:中心极限定理指出,即使原始总体分布不是正态分布,只要样本容量足够大,样本均值的分布将趋近于正态分布。
7. 描述性统计和推断性统计的区别是什么?答案:描述性统计主要关注数据的收集、组织、描述和展示,以提供对数据集的直观理解。
推断性统计则利用样本数据来推断总体的特征,包括参数估计和假设检验。
四、计算题8. 假设有一个总体均值为μ=100,标准差为σ=15。
从这个总体中随机抽取一个样本容量为n=36的样本,样本均值为x̄=102。
请计算并判断样本均值是否显著不同于总体均值。
答案:首先计算样本标准误差(SE),SE = σ/√n = 15/√36 =2.5。
然后计算z值,z = (x̄ - μ)/SE = (102 - 100)/2.5 = 0.8。
由于z值在标准正态分布的临界值范围内(例如,对于α=0.05,z临界值为±1.96),我们不能拒绝原假设,即样本均值不显著不同于总体均值。
五、论述题9. 论述总体参数估计的两种方法:点估计和区间估计,并给出它们的区别。
答案:点估计是指用样本统计量来估计总体参数的单个值。
它提供了一个具体的数值作为总体参数的估计。
而区间估计则提供了一个范围,在这个范围内总体参数有一定的置信水平(如95%)被认为包含在内。
统计学考研试题及答案
统计学考研试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 在统计学中,总体是指()A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的统计量2. 下列哪项不是描述性统计的内容?()A. 数据的收集B. 数据的分类C. 数据的图表展示D. 相关性的度量3. 抽样误差是指()A. 抽样中的随机误差B. 抽样中的系统误差C. 统计量的抽样分布的期望D. 统计量的抽样分布的标准差4. 在回归分析中,如果自变量和因变量的关系是线性的,那么这种关系被称为()A. 正相关B. 负相关C. 线性回归D. 非线性回归5. 下列哪项是统计学中常用的离散程度的度量?()A. 均值B. 方差C. 标准差D. 众数二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述统计学中的参数估计和假设检验的区别。
2. 描述统计学中常用的几种概率分布,并说明它们的应用场景。
3. 解释什么是标准正态分布,并说明其在统计学中的重要性。
4. 简述方差分析的基本原理及其在实际研究中的应用。
三、计算题(每题10分,共30分)1. 某工厂生产的产品,其长度服从正态分布N(12, 0.5^2)。
求:(1) 长度小于11.5的产品所占的比例;(2) 长度在11.8到12.2之间的产品所占的比例;(3) 平均每天生产1000个产品,求长度小于11.5的产品数量的期望值。
2. 已知两组数据,第一组数据的平均数为50,标准差为10,样本容量为100;第二组数据的平均数为60,标准差为15,样本容量为200。
请计算两组数据的合并平均数,并说明合并平均数的意义。
3. 某研究者想要测试一种新药对高血压患者血压的影响。
在实验前,他测量了50名患者的平均血压为150mmHg,标准差为20mmHg。
实验后,这50名患者的平均血压降低到了140mmHg。
请问这个结果是否具有统计学意义?(α=0.05)四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述统计学在社会经济数据分析中的作用和重要性。
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上海大学经济学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元2014年上海大学经济学院统计学招生目录以及参考书详解一、招生目录简介国民经济核算02.金融统计与风险管理101思想政治理论2.201英语一3.303数学三4.882现代经济学(宏观经济学和微观经济学)二、参考书详解参考书思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐882现代经济学(宏观经济学与微观经济学)1.《经济学原理与应用》陈宪韩太祥高等教育出版社2006年2.《微观经济学:现代观点》范里安上海三联书店2006年3.《宏观经济学》曼昆中国人民大学出版社2000年复试参考书目:应用统计学1.《应用统计学》(第2版)张梅琳主编复旦大学出版社20072.《概率论与数理统计》(第4版)盛骤等高等教育出版社2008年公共课参考书简介一、思想政治理论篇一、任汝芬考研政治序列一二三四任汝芬,男,籍贯四川,西安交通大学人文学院教授,哲学、思想教育硕士研究生导师,1960年毕业于交通大学,长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作,同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作,效果卓著;在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训,尽职尽责,多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”;1992年被学校授予“三育人”十佳称号;在二十九年考研政治理论的辅导与研究中,创造了一套独特的教学方法,深受全国广大考生的欢迎与信任。
任汝芬考研政治序列书目:序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据,阐明与论述各课程的理论与知识,包括复习提示、知识阐述、已考试题序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题,按照考研的试题样式编排:单选题、多选题、分析题。
统计学考研专业试题及答案
统计学考研专业试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是描述性统计学的主要功能?A. 计算数据的均值B. 数据的分类C. 数据的图形表示D. 推断总体参数答案:D2. 在总体中随机抽取一个样本,样本容量为n,总体方差为σ²,样本均值为x̄,若要进行假设检验,以下哪个是正确的零假设形式?A. μ = σ²B. μ ≠ σ²C. μ = x̄D. μ ≠ x̄答案:C3. 以下哪个统计量是度量数据集中趋势的?A. 方差B. 标准差C. 众数D. 极差答案:C4. 在回归分析中,如果自变量X增加一个单位,因变量Y预期将增加多少,这是指的哪个统计量?A. 相关系数B. 回归系数C. 决定系数D. 标准误差答案:B5. 下列哪项不是统计学中常见的概率分布?A. 正态分布B. 二项分布C. 泊松分布D. 均匀分布答案:D6. 一个随机变量X服从二项分布B(n, p),若要求X的方差,以下哪个公式是正确的?A. Var(X) = np(1-p)B. Var(X) = npC. Var(X) = np/pD. Var(X) = n/p答案:A7. 在统计学中,为了减少抽样误差,通常采用哪种方法?A. 增加样本容量B. 减少样本容量C. 只选择特定群体D. 随机抽样答案:A8. 下列哪项是时间序列分析的主要目的?A. 预测未来趋势B. 分析变量间的关系C. 确定因果关系D. 描述数据分布答案:A9. 在统计学中,如果两个变量的相关系数为0,这意味着什么?A. 两个变量之间存在线性关系B. 两个变量之间不存在线性关系C. 两个变量之间一定存在非线性关系D. 两个变量之间一定没有关系答案:B10. 下列哪项是统计学中的抽样误差?A. 抽样过程中的随机误差B. 样本选择的偏差C. 测量过程中的错误D. 抽样过程中的系统误差答案:A二、简答题(每题10分,共20分)11. 简述统计学中的中心极限定理,并说明其在实际应用中的意义。
考研统计学试题及答案
考研统计学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项不是描述性统计学的研究内容?A. 数据收集B. 数据分析C. 数据解释D. 数据预测答案:D2. 在统计学中,总体是指什么?A. 研究对象的全体B. 研究对象的一部分C. 研究对象的样本D. 研究对象的统计量答案:A3. 以下哪个统计量是衡量数据集中趋势的?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C4. 一个变量的方差越小,说明该变量的什么特性越强?A. 波动性B. 稳定性C. 相关性D. 独立性答案:B5. 以下哪项是统计推断的内容?A. 求样本均值B. 求样本方差C. 根据样本数据推断总体特征D. 根据总体数据推断样本特征答案:C二、简答题(每题10分,共20分)1. 简述正态分布的特点。
答案:正态分布是一种连续概率分布,具有以下特点:- 钟形曲线,关于均值对称;- 均值、中位数和众数相等;- 大多数数据集中在均值附近,分布的尾部延伸至无穷;- 曲线下面积总和为1;- 标准差越大,曲线越平坦,数据分布越分散;- 标准差越小,曲线越陡峭,数据分布越集中。
2. 什么是置信区间?它在统计推断中有什么作用?答案:置信区间是指在一定置信水平下,用于估计总体参数的上下限范围。
它在统计推断中的作用是:- 提供对总体参数的估计;- 给出估计的精确度,即置信水平;- 用于假设检验,比较不同总体或样本间的差异;- 帮助研究者做出决策,如市场分析、政策制定等。
三、计算题(每题15分,共30分)1. 某工厂生产的产品中,次品率为3%。
假设从这批产品中随机抽取100件进行检查,请问:- (1) 计算至少有3件次品的概率。
- (2) 如果希望没有次品的概率超过0.95,至少需要抽取多少件产品?答案:- (1) 至少有3件次品的概率可以通过计算没有次品和只有1件次品的概率,然后用1减去这个概率来得到。
- 没有次品的概率:P(X=0) = C(100,0) * (0.97)^100 *(0.03)^0- 只有1件次品的概率:P(X=1) = C(100,1) * (0.97)^99 * (0.03)^1- 至少有3件次品的概率:P(X≥3) = 1 - P(X=0) - P(X=1)- (2) 使用二项分布的累积分布函数(CDF)来解决这个问题。
统计学考研科目试题及答案
统计学考研科目试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 在总体分布未知的情况下,进行假设检验时,常用的统计量是()。
A. 方差B. Z统计量C. t统计量D. 卡方统计量2. 下列哪项不是描述性统计的研究内容?()A. 数据的收集B. 数据的图表展示C. 数据的数学期望D. 数据的分布形态3. 某工厂生产的产品中,次品率为0.01。
若随机抽取3件产品进行检测,使用二项分布来描述这一过程,下列哪项是错误的?()A. 试验是独立的B. 每次试验发生的概率相同C. 试验次数为3D. 每次试验是重复的4. 在回归分析中,如果自变量和因变量不相关,那么回归系数为()。
A. 0B. 1C. 无法确定D. 一个非零的值5. 下列哪项不是方差分析的步骤?()A. 建立假设B. 计算检验统计量C. 确定显著性水平D. 进行相关性分析二、简答题(每题10分,共20分)6. 请简述样本均值和总体均值的区别。
7. 请解释什么是标准正态分布,并说明其特点。
三、计算题(每题15分,共30分)8. 某地区对100名成年人进行了血压测量,得到的平均血压为120mmHg,标准差为15mmHg。
请问在95%的置信水平下,该地区成年人平均血压的置信区间是多少?9. 某公司想要评估其新生产线的效率。
通过对旧生产线和新生产线生产的产品进行质量检测,得到以下数据:旧生产线生产的100个产品中有10个不合格,新生产线生产的150个产品中有8个不合格。
请问在5%的显著性水平下,新生产线的生产效率是否显著高于旧生产线?四、论述题(每题20分,共20分)10. 论述在实际应用中,如何选择合适的统计图表来展示数据。
统计学考研科目试题答案一、单项选择题1. C2. C3. D4. A5. D二、简答题6. 样本均值是指从总体中抽取的样本数据的算术平均数,它用于估计总体均值,但本身是一个随机变量,可能存在抽样误差。
总体均值是指总体所有数据的算术平均数,是一个固定的未知值,通常我们无法直接得知总体均值,而是通过样本均值来估计。
上海大学888社会调查与统计方法考研全套资料目录
上海大学888社会调查与统计方法考研精品资料目录大纲一、上海大学888社会调查与统计方法考研真题汇编1.上海大学888社会调查与统计方法2000-2005、(回忆版)2011、2013、2015年考研真题,暂无答案。
二、上海大学888社会调查与统计方法考研资料2.仇立平《社会学研究方法》考研相关资料(1)仇立平《社会学研究方法》[笔记+课件+提纲]①上海大学888社会调查与统计方法之仇立平《社会学研究方法》考研复习笔记。
②上海大学888社会调查与统计方法之仇立平《社会学研究方法》本科生课件。
③上海大学888社会调查与统计方法之仇立平《社会学研究方法》复习提纲。
(2)仇立平《社会学研究方法》考研核心题库(含答案)①上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之仇立平《社会学研究方法》名词解释精编。
②上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之仇立平《社会学研究方法》简答题精编。
③上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之仇立平《社会学研究方法》论述题精编。
④上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之仇立平《社会学研究方法》计算题精编。
3.艾尔巴比《社会研究方法》考研相关资料(1)艾尔巴比《社会研究方法》[笔记+课件+提纲]①上海大学888社会调查与统计方法之艾尔巴比《社会研究方法》考研复习笔记。
②上海大学888社会调查与统计方法之艾尔巴比《社会研究方法》本科生课件。
③上海大学888社会调查与统计方法之艾尔巴比《社会研究方法》复习提纲。
(2)艾尔巴比《社会研究方法》考研核心题库(含答案)①上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之艾尔巴比《社会研究方法》名词解释精编。
②上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之艾尔巴比《社会研究方法》简答题精编。
③上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之艾尔巴比《社会研究方法》论述题精编。
④上海大学888社会调查与统计方法考研核心题库之艾尔巴比《社会研究方法》计算精编。
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◆报考上海大学统计学名专业考研专业课资料的重要性根据考研淘宝网的统计,87.3%以上报考上海大学统计学名专业考研成功的考生,尤其是那些跨学校的考研人,他们大多都在第一时间获取了上海大学统计学名专业考研专业课指定的教材和非指定的上海大学统计学名专业内部权威复习资料,精准确定专业课考核范围和考点重点,才确保了自己的专业课高分,进而才才最后考研成功的。
如果咱们仔细的研究下问题的本质,不难发现因为非统考专业课的真题均是由上海大学统计学名专业自主命题和阅卷,对于跨校考研同学而言,初试和复试命题的重点、考点、范围、趋势、规律和阅卷的方式等关键信息都是很难获取的。
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那么怎么样才能顺利的考入上海大学统计学名专业呢?为了有把握的的取得专业课的高分,确保考研专业课真正意义上的成功,考研专业课复习的首要工作便是全面搜集上海大学统计学名专业的内部权威专业课资料和考研信息,建议大家做到以下两点:1、快速消除跨学校考研的信息方面的劣势。
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2、确定最合适的考研专业课复习资料,明确专业课的复习方法策略,并且制定详细的复习计划,并且将复习计划较好的贯彻执行。
那到底都需要哪些上海大学统计学名专业的考研专业课资料呢?一、上海大学统计学名专业的考研指定参考书、参考教材这个的重要性是毋庸置疑的,即使你有再权威的复习资料,参考书和教材是基本,也是十分有必要的。
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统计学考研初试题及答案
统计学考研初试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 下列哪项是描述数据集中趋势的统计量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 中位数答案:C2. 总体参数与样本统计量之间的区别在于:A. 总体参数是固定的,样本统计量是变化的B. 总体参数是变化的,样本统计量是固定的C. 两者都是固定的D. 两者都是变化的答案:A3. 在统计学中,以下哪种分布是描述二项分布的?A. 正态分布B. t分布C. 泊松分布D. F分布答案:A4. 以下哪种方法用于估计总体均值?A. 回归分析B. 假设检验C. 置信区间D. 方差分析5. 以下哪种图形用于展示变量之间的关系?A. 直方图B. 散点图C. 箱线图D. 饼图答案:B6. 统计学中的“误差”通常指的是:A. 测量误差B. 抽样误差C. 系统误差D. 所有上述选项答案:D7. 以下哪个不是描述离散程度的统计量?A. 方差B. 标准差C. 平均数D. 极差答案:C8. 以下哪种方法用于确定两个变量之间是否存在关系?A. 相关系数B. 回归分析C. 假设检验D. 所有上述选项答案:D9. 在统计学中,以下哪种分布用于描述正态分布的样本均值?B. F分布C. 正态分布D. 卡方分布答案:A10. 以下哪种检验用于确定两个独立样本的均值是否存在显著差异?A. t检验B. 卡方检验C. 相关性检验D. 方差分析答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪些是描述数据分布形状的统计量?A. 偏度B. 峰度C. 标准差D. 方差答案:A B2. 在统计分析中,以下哪些方法可以用于预测未来值?A. 回归分析B. 时间序列分析C. 假设检验D. 描述性统计答案:A B3. 以下哪些是统计学中的抽样方法?A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样答案:A B C D4. 以下哪些是统计学中的非参数检验?A. 卡方检验B. 曼-惠特尼U检验C. 克鲁斯卡尔-瓦利斯检验D. 斯皮尔曼等级相关系数答案:B C D5. 下列哪些是数据收集的方法?A. 观察法B. 实验法C. 调查法D. 文献法答案:A B C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述什么是中心极限定理,并说明其在统计学中的应用。
上海市考研统计学复习资料概率论与数理统计基本概念解析
上海市考研统计学复习资料概率论与数理统计基本概念解析概率论与数理统计是考研统计学中的重要内容,它们是统计学的核心理论,对于统计学专业的学生来说,掌握这些基本概念至关重要。
本文将对概率论与数理统计的基本概念进行解析,帮助考生更好地理解和应用这些内容。
一、概率论基本概念1.随机试验:随机试验是在相同条件下重复进行的实验,每次实验结果可能不同,但结果是确定的。
例如,掷硬币、抽卡片等都属于随机试验。
2.样本空间:样本空间是指随机试验中所有可能结果的集合,用S 表示。
例如,掷一枚硬币的样本空间为S={正面,反面}。
3.事件:事件是样本空间的一个子集,表示某些可能发生的结果。
常用A、B、C等字母表示事件。
例如,掷硬币出现正面的事件记为A={正面}。
4.概率:概率是事件发生的可能性,用P(A)表示。
概率的取值范围是0到1之间,其中,0表示不可能事件,1表示必然事件。
例如,掷硬币出现正面的概率为P(A)=0.5。
二、数理统计基本概念1.总体与样本:总体是指研究的对象的全体,样本是从总体中抽取出来的一部分。
研究对象可以是人群、产品等。
例如,研究一批产品的重量,总体是这批产品的全部重量,样本是从中抽出的数个产品进行称重。
2.参数与统计量:参数是总体的特征的数值度量,统计量是样本的特征的数值度量。
例如,研究一批产品的重量,平均重量是总体的参数,样本的平均重量是统计量。
3.抽样:抽样是从总体中随机选取样本的过程,目的是为了通过样本的研究来推断总体的特征。
抽样方法有很多种,常用的有简单随机抽样、分层抽样等。
4.频数与频率:频数是指某个事件或数值在样本或总体中出现的次数,频率是频数除以样本或总体的大小。
例如,某个班级的学生身高以及相应的出现次数和频率。
三、概率分布与统计分布概率分布是指随机变量在各个取值上的概率。
常见的概率分布有离散概率分布和连续概率分布。
离散概率分布以概率质量函数(PMF)表示,连续概率分布以概率密度函数(PDF)表示。
上海市考研统计学复习资料统计方法与统计推断
上海市考研统计学复习资料统计方法与统计推断统计学是应用于收集、整理、分析和解释数据的科学方法。
而统计方法和统计推断则是统计学中的两个重要概念。
本文将着重介绍上海市考研统计学复习资料中的统计方法和统计推断。
一、统计方法统计方法是利用统计学原理和技术进行数据处理和分析的方法。
在考研复习中,学习统计方法对于理解和应用统计学理论是至关重要的。
1. 数据收集:统计学的第一步是收集数据。
在考研中,可以通过实地调查、问卷调查、文献研究等方式收集数据。
在收集数据时需要注意数据的准确性和完整性。
2. 数据整理和描述:数据整理是将收集到的数据进行整合和整理的过程。
通过统计方法,可以对数据进行排序、汇总、分类等操作。
数据描述是通过统计指标来描述数据的特征,如平均数、中位数、众数、方差等。
3. 数据分析:数据分析是统计学的核心内容之一。
通过统计方法,可以对数据进行统计推断和预测。
常用的数据分析方法包括描述统计分析、参数估计和假设检验等。
二、统计推断统计推断是通过对样本数据进行分析和判断来推断总体特征的过程。
统计推断是实证科学的一种方法,常用于解释现象、预测未来和判断风险。
1. 参数估计:参数估计是统计推断的基本方法之一。
通过对样本数据进行分析,可以估计总体的参数。
其中,点估计是利用样本数据给出总体参数的估计值,而区间估计则是给出总体参数的估计区间。
2. 假设检验:假设检验是一种统计推断的方法,用于判断统计样本与总体参数之间是否存在显著差异。
假设检验通常包括建立原假设和备择假设、选择合适的检验统计量、确定显著性水平和计算p值等步骤。
3. 方差分析:方差分析是一种用于比较两个或多个总体均值是否存在显著差异的方法。
通过分析样本数据的方差,可以推断总体均值之间的差异是否显著。
总结:统计方法和统计推断是统计学中的重要内容,在考研复习中具有重要的地位。
通过学习统计方法和统计推断,可以更好地理解和应用统计学理论,提高数据处理和分析的能力。
2020上大统计学考试科目、招生人数、参考书目、录取指导
一、专业简介本学科为一级学科硕士学位授予点,依托数学、应用经济学和社会学三个一级博士点,包含了数理统计、经济统计以及抽样技术等三大专业方向近年来在大型抽样技术、先进优化方法、数据挖掘等领域取得了可喜的进展,并以此为手段开展关于金融衍生产品的定价与设计、风险的统计度量与管理、工业优化控制系统、生物活性统计与蛋白质分类、大规模网络环境下数据处理、多种社会问题的定量化等应用研究。
形成了具有多专业、多领域交叉渗透的学科特色和复合型人才培养模式。
本专业的课程设置包括概率、统计、经济、金融等现代统计学研究的各门专业基础课程。
所培养的研究生毕业后在企事业单位和经济管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作,或在科研、教育部门从事统计研究和教学工作。
我们热忱欢迎理工科、经济、金融、生物、统计等有关专业的考生报考。
二、考试科目学制:3年研究方向:01.(全日制)线性统计模型02.(全日制)非参数统计推断03.(全日制)时间序列分析04.(全日制)生物统计与数据挖掘指导教师:王卿文教授、许新建教授、白延琴教授、叶万洲教授、何幼桦副教授等。
招生人数:10考试科目:1.101思想政治理论2.201英语一3.611数学分析4.811高等代数5.复试科目: 数学综合(内容包含:泛函分析初步、计算方法、概率论与数理统计)备注:我校2019年不招收单独考试研究生三、参考书目611参考书《数学分析》(上、下册)陈纪修等编高等教育出版社 2011年《数学分析》(上、下册)华东师范大学数学系编高等教育出版社 2011年811参考书《高等代数》(第4版)北京大学高等教育出版社2015年9月《线性代数》(第1版)李尚志高等教育出版社2006年5月四、复试线2019国家线:总分290,单科线41,622019院线:总分320,单科线50,95五、报录比学硕:2019报录:统考报考30人,总录取10人,推免4人;2018报录:统考报考42人,总录取10人,其中推免4人;2017报录:统考报考33人,总录取10.六、录取名单统考录取6人,最高分368,最低分320;。
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◆报考上海大学统计学名专业考研专业课资料的重要性根据考研淘宝网的统计,87.3%以上报考上海大学统计学名专业考研成功的考生,尤其是那些跨学校的考研人,他们大多都在第一时间获取了上海大学统计学名专业考研专业课指定的教材和非指定的上海大学统计学名专业内部权威复习资料,精准确定专业课考核范围和考点重点,才确保了自己的专业课高分,进而才才最后考研成功的。
如果咱们仔细的研究下问题的本质,不难发现因为非统考专业课的真题均是由上海大学统计学名专业自主命题和阅卷,对于跨校考研同学而言,初试和复试命题的重点、考点、范围、趋势、规律和阅卷的方式等关键信息都是很难获取的。
所以第一时间获取了上海大学统计学名专业考研专业课指定的教材和非指定的上海大学统计学名专业内部权威复习资料的考生,就占得了专业课复习的先机。
专业课得高分便不难理解。
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那到底都需要哪些上海大学统计学名专业的考研专业课资料呢?一、上海大学统计学名专业的考研指定参考书、参考教材这个的重要性是毋庸置疑的,即使你有再权威的复习资料,参考书和教材是基本,也是十分有必要的。
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上海大学统计学名专业考研招生信息、招生简章、参考书、参考教材、研究方向、考试科目上海大学统计学专业 2012年考研招生简章招生目录招生年份:2012本院系招生人数:未公布统计学专业招生人数:20专业代码:071400生院,权威可靠。
导师信息、历年分数线、招生录取比例、难度分析有些来源于在校的研究生,信息比较准确,但是可能存在一定的误差,仅供大家参考。
二、上海大学统计学名专业考研真题做真题还是很有讲究的,真题是越新的越好,原则上说近十年的真题都是很重要的。
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真题很重要,是导师出题思路的再现,一定要做熟练但是要会用才行。
一般在复习专业课第一遍时千万不要用真题,可以做一些上海大学统计学名专业的期末考试题以及上海大学统计学名专业的内部的复习题目。
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三、上海大学统计学名专业考研复习题(导师复习题)上海大学统计学名专业一般包括内部复习题和期末试题:复习题一般是全部来源于研究生导师或本专业的教学研究组。
每个学校的每一门课程都会有自己的习题集、复习题或者题库,这些习题的出题人一般都是本校本专业的最权威的老师,自然也是研究生入学考试命题人的热门人选。
考研淘宝专业课期末考试题的难度要低于考研真题,多数院校的期末试题含金量也很高,可以在专业课复习初期来检验自己的复习成果。
四、上海大学统计学名专业内部笔记、讲义上海大学统计学名专业笔记分为多种:一种是本科学生听课记的笔记,它代表了目标院校学术研究的侧重点,同样一本书,不同院校讲授的重点和难点是不一样的,这就是为什么考本校容易的原因;另一种是成功考上上海大学统计学名专业研究生的学长学姐备考整理出来的笔记,这里面凝结了他们一年的心血;第三种是上海大学统计学名专业考研内部辅导班笔记,辅导班笔记更加具有针对性,重点更加突出,但只有热门学校热门专业才会开办辅导班。
这三种都很重要。
讲义和笔记可以起到互相补充的作用,讲义一般比笔记更加详细和全面。
如果一份讲义是上海大学统计学名专业的权威导师授课的,那么对考研复习的帮助是很大的。
上海大学统计学名专业专业课初试复习建议:1、首先大家要明确专业课从什么时候开始复习最合适,上海大学统计学名专业的研究生和研招办的指导老师建议从5月前后要进行专业课基础知识的复习。
将上海大学统计学名专业的教材大致复习一遍,对专业课的总体知识框架有一个大概的了解,然后根据自己的情况制定一个全年的复习规划2、上海大学统计学名专业的专业课信息和资料是非常重要,最重要的专业课资料是究生院网站指定的参考书、参考教材、历年考研真题;其次是权威导师的笔记和讲义,这个也是非常重要的,可以准确把握复习重点,理清复习思路,考生往往这方面的准备差距很大,是影响专业课分数高低的重要原因之一;及时把握考研专业课信息的公布,每年八月份研究生院的网站上会公布最新的考研参考书,考试科目,考研大纲、指定教材、导师信息等招生信息;不要乱用辅导资料,资料的真伪一定要学会辨别。
笔记讲义一定要是导师的,才会有帮助,上海大学统计学名专业的考研科目都是本专业的核心基础课,考研淘宝网收集的笔记和讲义都上海大学统计学名专业最权威的导师的笔记和讲义。
大家在购买上海大学统计学名专业考研专业课笔记的时候一定要确认下是否手写的,手写笔记比较真实,而打印版的笔记多为在网上下载的,作为某些资料贩子骗取黑心钱的手段,每年在论坛上发帖子、淘宝上开店铺的小商贩都会在网上下载一些笔记、讲义习题进行出售,他们共同的特征就是笔记是打印版,购买前大家要仔细的问清楚。
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考研备考第一选择!考研淘宝网网认为:对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
首先是考研专业课的复习应有针对性。
有些考生想通过自己的独到见解获得成功,这种想法部分正确。
其次,考研专业课的复习要遵循广度、深度全面兼顾的原则。
虽说研考试题的重要特点是琐碎,同时没有深度,表面的知识就可应付很大一部分,但仍需要适当做一些理论分析,应参考往届试卷上的论述题来看自己如何能系统、逻辑地回答。
其三,要讲究科学高效的原则。
毕竟,复习的时间很有限,要时刻注意高效率地进行。
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