高二情景默写
高二语文选必中情景默写
高二语文选必中情景默写
1、《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子最赞同曾皙的回答，从“吾与点也”这句话可以体现出来。
2、《阿房宫赋》中，作者用比喻和夸张的手法描写宫殿楼阁之壮观的句子是“覆压三百余里，隔离天日。
”
3、《六国论》中，描写六国后代对先祖的祭奠，表达了后人对先祖的怀念之情，同时暗示自己将继承先祖的业绩，对秦国进行复仇的句子是“思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。
”
4、《阿房宫赋》中，“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙”描写出秦的贪婪和挥霍无度。
5、《伶官传序》中，作者通过比较五代后唐庄宗兴衰，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。
6、《伶官传序》中，“夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”表达了对庄宗得失天下的感慨。
7、《游褒禅山记》中，“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”表达了作者对尽人事、听天命的看法。
8、《游褒禅山记》中，“此余之所得也”总结了作者的感悟。
9、《项脊轩志》中，“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣”表达了对亡妻的思念之情。
10、《石匮书自序》中，“借光以观海，缘气以呼吸”形容自己求学经历的句子。
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高考语文复习--部编版高二选必中古诗文情境默写 练习版+教师版
高中语文部编版高二选必中古诗文情境默写（测试版）《屈原列传》1.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原作《离骚》的另外一个原因可能是“怨生”，也就是心中有怨气，而导致屈原有怨气的直接原因是：“______________ ，______________。
”2.在《屈原列传》中，“______________”一句用蝉来比喻，表明屈原远离世俗污浊的高洁品质；“_ _____________”一句将屈原志趣的高洁与日月类比，对其进行高度评价。
3.在《屈原列传》中，司马迁对屈原的《离骚》评价极高，其中认为其文字简练、用词精到的两句是：“______________，______________。
”4.在《屈原列传》中，司马迁对“离骚”一词做出自己的解释的句子：“______________，________ ______。
”《过秦论》1.《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的句子是“__________________，_______________ ___，__________________”。
2.《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是“__________________，______ ____________，__________________，__________________”。
3.《过秦论》中贾谊用“__________________，__________________，__________________，___________ _______”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
4.《过秦论》中极言陈涉的出身贫寒和地位低贱的句子是“__________________，_________________ _，__________________”。
5.《过秦论》中贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“__________________”。
2024年高二语文课内古诗文《将进酒》情景默写30题+答案
高二语文情景默写1——《将进酒》【解释加框字意思】将（）进酒君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂（）明镜悲白发，朝（）如青丝（）暮成雪。
人生得意（）须（）尽欢（），莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来（）。
烹羊宰牛且为乐，会须（）一饮三百杯。
岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。
与君（）歌一曲，请君为我倾耳听。
钟鼓（）馔玉（）不足贵，但愿长醉不愿醒。
古来圣贤皆寂寞，惟（）有饮者留其名。
陈王（）昔时宴平乐（），斗酒十千恣（）欢谑（）。
主人何须言少钱，径须（）沽（）取对君酌。
五花马（），千金裘（），呼儿将出（）换美酒，与尔（）同销（）万古愁（）。
【理解性默写】1.李白《将进酒》中“, ”两句，用夸张和想象的手法，极言黄河奔腾而来的气势，如挟天风海雨向读者迎面扑来，气势豪迈。
2.李白《将进酒》中“, ”两句，用乐观好强的口吻肯定人生，肯定自我，表现了他的自信、豪迈与洒脱。
3.李白《将进酒》中“, ”两句，一方面反映了对权贵的蔑视，另一方面又是怀才不遇的愤慨之词。
4.李白《将进酒》中“, ”两句，用夸张和比喻的手法表达人生易老、时光易逝之感慨。
5.李白《将进酒》中“, ”两句，写准备筵席，夸张写饮酒之多，展示筵宴中的痛快气氛。
6.李白《将进酒》中“, ”两句，以曹植自况，表达对曹植昔时宴饮的倾慕，更是自己怀才不遇的愤懑。
7.人们平时鼓励别人或表达自信的时候，常常引用李白《将进酒》中的“, ”两句。
8.李白《将进酒》中“, ”两句，充分肯定“饮者”的地位，也是对荒唐社会的愤怒嘲讽和痛彻总结。
8.从李白《将进酒》中的“, ”这两个短句，可以看出他劝酒时的直率与豪爽，表现了他的豪迈气概。
9.李白《将进酒》中“, ”两句，是一个逆转，由“悲”而翻作“欢”“乐”，行乐不可无酒，于是入题。
10.李白《将进酒》中“, ”两句，不仅妙在“呼儿”“与尔”，口气甚大；而且具有一种作者一时可能觉察不到的将宾作主的任诞情态。
统编版高二语文选择性必修中理解性默写
高二语文选择性必修中理解性默写一、情景默写1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《〈论语〉十二章》中，指出“质”与“文”的辩证关系的句子是“_____________，_____________”。
（2）孔子认为可以终身奉行的一个字是“恕”，并阐述为：___________，_____________。
（3）《论语》中，写一旦约束自己，按照礼的要求去做了，天下的人就都会赞许你是仁人的句子是：____________，____________。
（4）《大学之道》中，提出普天之下，不论身份高低，都应加强个人品行修养作为根本的句子是：_____________，____________。
（5）《大学之道》开篇即点出了“三纲八目”中的“三纲”，即“_____________，____________，____________”，这是“大学之道”的纲领旨趣，也是儒学“垂世立教”的目标所在。
（6）《五石之瓠》中，惠子描述大葫芦装上水后状态的句子是“_____________”，描述大葫芦剖成瓢后状态的句子是“____________”。
（7）《五石之瓠》中，庄子认为使用大葫芦的正确方法是“_____________”。
（8）老子以事物脆弱时容易分离、事物细小时容易散失的现象为例，说明解决问题要做到：“__________，__________。
”（9）老子认为，在最后关头仍像开始的时候那样谨慎从事，就不会让事情失败的句子是：“__________，__________。
”（10）《〈老子〉四章》中，“__________，__________”两句说明一个对自己的事业执着追求的人，人可谢世，而精神、事业、价值却可以万古长青。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）中国有一句古话，叫“人贵有自知之明”。
这句话的最早表述者，就是老子。
《〈老子〉四章》中写道“_____________，_____________”。
情景默写学生版说课材料
情景默写学生版高二宋词情景默写(参考)《浣溪沙》1．晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是：_________，_________。
2．晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜，怅惘之情的名句是：_________，_________。
3．晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是：_________，_________。
_________。
1．一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。
2．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
3．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
《江城子·密州出猎》1．苏轼在《江城子·密州出猎》一词中，表明自己渴望为国御敌立功的词句是：_________，_________。
_________。
2．苏轼的《江城子·密州出猎》文笔豪迈奔放，有江河一泻千里的气概，词中表达作者渴望得到重用的愿望，于豪迈之外，稍含不满之意的两句是：_________，_________？3．苏轼在《江城子·密州出猎》中以孙权自喻，表明建功立业心志的诗句是：_________，_________，_________。
4苏轼的《江城子·密州出猎》中抒写人到中年的主人公，壮志未酬的感叹的诗句是：_________，_________，_________！1．会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
2．持节云中，何日遣冯唐？3．为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
4酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！《江城子·十年生死两茫茫》1.《江城子·十年生死两茫茫》一词中，表现词人梦里归乡，与妻子相见时，“执手相看泪眼,竟无语凝噎”情形的两句：_________,_________。
.相顾无言,唯有泪千行《水调歌头·明月几时有》1．《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：_________,_________。
高二语文默写练习大全(解析版)选择性必修上册
统编高中语文选择性必修上册情境性默写练习大全一、《论语》十二章理解性默写1.孔子在《论语·学而》中谈到君子不要求吃足，不要求居住舒适的句子是：________，________。
2.孔子在《论语·里仁》中谈到早晨得知道理，当晚死去也甘心的句子是：________，________。
3.孔子在《论语·里仁》中谈到君子和小人不同的义利观的句子是：________，________。
4.在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:，。
5.在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:，。
6.在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:，。
7.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:，。
8.在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为:“”和“”。
9.在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“”,而能够持之以恒是因为“”。
10.在《<论语>十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:，，。
11.在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:，。
12.在《<论语>十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》,因为学诗可以激发热情,可以提高观察力,还“，”,意思是还可以团结群众,抒发不满。
13.在《<论语>十二章》中,孔子强调诗的重要性,认为诗可以“兴观群怨”,还可以“，；。
”14.在《<论语>十二章》中,孔子对有道德、有修养的君子在吃饭和居住方面提出了要求的句子是:“，”。
选择性必修中情境默写
高二语文（选择性必修中）情境默写班级：_____________姓名：_____________一、情景默写。
补写出下列句子中的空缺部分（1）高适的《燕歌行并序》一诗中，“_______________，________________ ”既写出了战士们打仗的辛苦，又写出了家中妻子对远征战士的思念之情。
（2）《燕歌行并序》运用对比手法把矛头直指将帅纵情享乐的诗句是：______ ________，_____________。
（3）高适的《燕歌行并序》中，“_________________，_________________”两句通过描写思妇和征夫分别后对对方的思念，从侧面折射出战争的残酷。
（4）在高适的《燕歌行并序》中，“_________________”这句通过前方的急报侧面写出了敌人进攻速度之快，“___________________”这一句则用比喻手法直接描写了敌军侵袭时的来势汹汹。
（5）在高适的《燕歌行并序》中，“______________，___________________”两句写汉将带兵出征时金鼓震天、大摇大摆前进的场面，为下文的战败做铺垫。
（6）《李凭箜篌引》中正面描写美妙多变、华丽悦耳、悲抑或欢快的乐声的句子是：“_______________，_______________ 。
”（7）《李凭箜篌引》中“_________________，_________________”两句写美妙绝伦的乐声传入神山后带来一片热闹景象。
（8）李商隐《锦瑟》中的“________________，_______________”两句，用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执着的爱慕和无尽的哀思。
（9）李商隐《锦瑟》中“__________________，________________”两句，借用典故创设出一种对理想可望而不可及的情景，表达了悲哀之情。
（10）《锦瑟》中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人哀婉不已的句子是“__________________，___________________”。
高二复习必修五古诗文情景默写
1.《归去来兮辞》中回顾当初为了谋生而出仕,而今感到自责而 回头不迟_________________，_________________。 2.《归去来兮辞》中表现自己摆脱束缚，重返自然地欢快舒畅： _________________，_________________。 3.《归去来兮辞》中表达归心似箭的诗句是 _________________，_________________。 4.诗人自斟自酌，享受室中之乐：_________________， _________________。 5.作 者 将 精 神 上 的 富 足 、 孤 高 与 物 质 生 活 的 清 贫 之 间 的 对 比 的 句 子 是 ： _________________ ， _________________。 6.《归去来兮辞》中写日光暗淡,日将西沉,诗人流连孤松,象征诗
1、陶渊明《归去来兮辞》“____________， ____________”写出了急盼归家的心情。 2、木欣欣以向荣，_____________。善万物之得时， 感吾生之行休。 3、___________被钟嵘《诗品》评为“古今隐逸诗人 之宗”，他在作品中多以飞鸟自喻，表达热爱田园生 活的情怀，如“______________，鸟倦飞而知还”。
1、庄子· 逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例 来说明“小 年”一词的两句是 “朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”. 2、作者举现实生活中需要依凭外物的微小实物与大鹏鸟的“海 运将徙”作对比，形象地说明 任何事物都有所凭借的句子 是： 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。 3、作者在彻底否定了“有所待”的万物和现 实中的高人之后， 才提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的并列句了 三类人的句子是：至人无己，神人无功，圣人无名。 4、文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更 加奋勉或沮丧的句子是：且举世誉之而不加劝，举世非之而不 加沮。 5、 真正的逍遥游的境界是：若夫乘天地之正，而御六气之辩， 以游无穷者，彼且恶乎待哉？ 6、用对比手法说明小的智慧比不上大的智慧，小的寿命赶不上 大的寿命的是句子是小知不及大知，小年不及大年。
高二语文(选择性必修下)情境默写
高二语文（选择性必修下）情境默写班级：姓名：一、情景默写。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美的句子是“_____________，_____________”。
（2）《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心的鲜明的对比的句子是“_____________，_____________”。
（3）《氓》中描写女主人公和“氓”青梅竹马的美好时光的句子是“_____________，_____________”。
（4）《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“_____________，_____________”。
（5）屈原《离骚（节选）》中表明诗人具有美好的品质并且重视个人修养的句子是“_____________，_____________”。
（6）屈原《离骚（节选）》中用比喻的手法，写诗人才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“_____________，___________”。
（7）屈原《离骚（节选）》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是“_____________，______________”。
（8）姜夔《扬州慢》中体现“黍离之悲”的句子是：“______________，______________”。
（9）酒文化与中国古典诗词的创作有密切关系，如“______________，______________”。
（10）《蜀道难》中李白以“_______________，_____________”两句突出描写蜀道奇险的风光。
前句从山川之险夸饰山峰之高，后句则是衬托绝壁之险。
（11）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是：“ _______________，_____________ 。
”（12）《望海潮》词中的“_____________”写街巷河桥的美丽；“_________________”写居民住宅的雅致。
高二情景式默写答案
高二情景式默写答案《梦游天姥吟留别》1、《梦游天姥吟留别》中表现天姥山高大的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
2、《梦游天姥吟留别》中表现本文主旨和诗人高尚节操的诗句是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？3、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格（或主旨）的句子（或李白的《梦游》中表现诗人蔑视权贵的句子或对自由生活的向往的句子）是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？4、浪漫主义诗人李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中，描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“霓为衣兮风为马”和“虎鼓瑟兮鸾回车”令人叹为观止。
5、李白的《梦游天姥吟留别》中描写天姥山巍峨、挺拔的诗句是天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。
天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
6、李白的《梦游天姥吟留别》中由现实转入梦境的过渡句是我欲因之吴越，一夜飞度镜湖月。
7、《梦游天姥吟留别》中描写天门山打开后的雄伟气势的句子是列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。
8、苏轼的《念奴娇赤壁怀古》流露出消极情绪：人生如梦，一尊还酹江月。
李白的《梦游天姥吟留别》中也有消极情绪的流露：世间行乐亦如此，古来万事东流水。
9、《梦游天姥吟留别》表现攀登中山路崎岖盘旋，时间流逝飞快的句子是千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。
10、《梦游天姥吟留别》中表现仙人们衣冠华丽，行为飘逸潇洒，降临人间的句子是霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。
11、《梦游天姥吟留别》中表现由梦境转入现实后颇感失落的句子是惟觉时之枕席，失向来之烟霞。
12、《梦游天姥吟留别》中最能体现作者不愿违背心意，趋炎附势的句子是安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？13、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山的雄伟气势的一番气象是天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。
14、李白的《梦游天姥吟留别》表现天姥山洞外恐怖景象的诗句是熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
15、云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
高二论语12章情景默写
高二论语12章情景默写哎呀呀，提起高二论语 12 章的情景默写，我这小心肝儿就忍不住颤抖。
那是一个阳光还算明媚的上午，第一节就是语文课。
语文老师像往常一样，抱着一沓厚厚的教案，风风火火地走进教室。
她那犀利的眼神一扫，全班瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
“同学们，今天咱们来个论语 12 章的情景默写。
”老师的话音刚落，教室里就响起一片“哀嚎”。
“别叫啦，都认真点！”老师敲了敲黑板，“开始发卷子！”我拿到卷子的那一刻，心都凉了半截。
这密密麻麻的题目，仿佛一个个小恶魔在冲我张牙舞爪。
我硬着头皮开始写，“子曰：‘学而时习之，不亦说乎？’”这一句倒是轻松拿下。
可再往下，我的脑子就开始打结了。
我偷偷瞄了一眼同桌，只见他眉头紧皱，笔在纸上不停地划拉，嘴里还念念有词：“这啥呀这是，昨天背得好好的，今天咋全忘了！”我前面的学霸倒是淡定得很，只见他笔走龙蛇，不一会儿就写了大半页。
我心里那个羡慕嫉妒恨呐！“还有十分钟！”老师的声音像一道惊雷在教室里炸响。
我手心里全是汗，心也提到了嗓子眼儿。
“哎呀，不管了，蒙一个！”我咬咬牙，随便写了几句。
“时间到，交卷！”老师一声令下，大家都垂头丧气地把卷子交了上去。
课后，几个同学聚在一起对答案。
“我觉得我这次肯定完蛋了，好多都没写出来。
”小李哭丧着脸说。
“我也是啊，这论语也太难记了！”小王附和道。
我在一旁默默地听着，心里想着：下次一定要好好背，再也不受这罪了！这就是我们高二论语 12 章情景默写的“悲惨”经历，现在想起来还心有余悸呢！---希望这篇作文能满足您的需求，如果您还有其他想法或需要修改的地方，请随时告诉我。
2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册情景默写练习含答案
部编版高二语文选择性必修上册理解性默写实战训练1.《论语·学而》中孔子认为“好学”的表现有三条：一是就物质生活而言，即“食无求饱”“居无求安”；二是就言行实践而言，即“”；三是就学习态度而言，即“”。
2.《论语·里仁》“，”两句表明要向先进典型学习，对于反面典型要对照反省。
3.《将进酒》中表现李白鄙弃富贵生活，蔑视豪门权贵，借酒消愁，尽吐胸中不平之气的诗句是：“，。
”4.小刚在进行中国古诗词探究性学习时，发现古人创作诗词常借“鱼”来表达思念之情，比如“，”。
5.《将进酒》中“，”两句是诗人酒后的狂言，也是酒后的真言，是豪放，更是愤激。
6.在《<论语>十二章》中，孔子认为一个君子不追求物质条件的安逸和享受，要“，”，可以说是好学了。
7.《大学之道》中，提出不论身份高低，都要以加强个人修养作为根本的两句是“，”。
8.《论语》十二章中，反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是“，”。
9.《将进酒》中感叹岁月流逝，人生易老的句子是“，”。
10.在《<论语>十二章》中，曾子认为读书人（有志之士）不可以不弘大刚强而有毅力的原因是：“，。
”11.《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼捎书带信，但此时没有用的句子是：“，。
”12.《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是：“，。
”13.“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，李白素来气度豪迈，对自己的才干充满自信，在《将进酒》中也有类似表达，“，”。
14.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》，词人梦见亡妻，别后种种却无从说起，“，”，此时无声胜有声，无限凄凉。
15.唐太宗李世民曾说“以人为镜，可以明得失”，由此可以想到《〈论语〉十二章》中的“，”两句。
16.晏殊的“明月不谙离别苦，斜光到晓穿朱户”，写女子对明月的埋怨。
《春江花月夜》中“，”两句与此类似，也写女子埋怨明月，想要赶走月光。
人教版高二语文：古诗词情境式默写 练习题(含答案)
人教版高二语文：古诗词情境式默写练习题《春江花月夜》1.在《春江花月夜》中，描写月光照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满了月光的句子是：，。
2.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。
写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“，。
”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
3.在《春江花月夜》中，用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人，而长江则源源不断地运输着流水的句子是：，。
4.在《春江花月夜》中，连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是：，。
5.在《春江花月夜》中，诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上，月光落在离人的妆镜台的句子是：，。
6.在《春江花月夜》中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是：，。
7.张若虚的《春江花月夜》中，写江水曲曲折折绕着花草丛生的原野流淌，月光照在鲜花、树木上，像雪珠一样洁白晶莹的句子是：，。
《山居秋暝》1.王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声来突出山间幽静环境的句子是：，。
2.《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是：，。
《梦游天姥吟留别》1.在《梦游天姥吟留别》中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是：，。
”2.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。
3.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。
4. 在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。
5.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情，看似消极，却是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。
高二选修古诗文情景式默写
高二选修古诗文情景式默写姓名：班级：1.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:在天愿作比翼鸟，在地原为连理枝。
天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
2. 文中描写杨贵妃天生丽质（貌美）的句子是：回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
3. 白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句，这两个诗句是：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。
4. 表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是：天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
5. 渲染出凄凉情景的句子是：春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时。
1.《湘夫人》中借秋景来渲染和深化这相约未见愁情的诗句是：袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
2.“抽刀断水水更流，借酒消愁愁更愁。
”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜，在《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲声的诗句是：酌酒似自宽，举杯断绝歌路难。
1.《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是：映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
2.《蜀相》中写诸葛亮才智和功业的诗句是:三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
3．《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
2.《书愤》中采用蒙太奇手法构成一幅幅堂堂正正、浩浩荡荡军容画面的诗句是:楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
3.《书愤》中用典明志的诗句是：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
1.《咏怀八十二首（其一）》直抒胸臆点破忧思伤心的诗句是:徘徊将何见，忧思独伤心。
2.《杂诗十二首（其一）》运用移情修辞手法的诗句是：风来入房户，夜中枕席冷。
3.《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和以地盛衰无常的感慨的诗句是：宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
1.《一剪梅》中最能使人领略到女词人万千愁绪的诗句是：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。
2.《一剪梅》中词人惦念游子盼望锦书的遐想的诗句是:云中谁记锦书来？雁字回时，月满西楼。
高二古诗情境式默写默写含答案
高二上学期期末古诗情景默写《春江花月夜》1.在《春江花月夜》中，描写月光照耀下波光闪耀千万里，所有的江水都洒满了月光的句子是：，。
2.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。
写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“，。
”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
3.在《春江花月夜》中，用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛在等待着什么人，而长江则源源不断地运输着流水的句子是：，。
4.在《春江花月夜》中，连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是：，。
5.在《春江花月夜》中，诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上，月光落在离人的妆镜台的句子是：，。
6.在《春江花月夜》中，写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是：，。
7.张若虚的《春江花月夜》中，写江水曲曲折折绕着花草丛生的原野流淌，月光照在鲜花、树木上，像雪珠一样洁白晶莹的句子是：，。
《山居秋暝》1.王维在《山居秋暝》中以动写静，以有声衬无声来突出山间幽静环境的句子是：，。
2.《山居秋暝》中含蓄地表达诗人远离官场、洁身自好、归隐山林的生活志向的诗句是：，。
《梦游天姥吟留别》1.在《梦游天姥吟留别》中，诗人直抒胸臆，表现了蔑视权贵、不卑不屈的精神的句子是：，。
”2.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。
3.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为下文写仙人们的出场作了铺垫。
4. 在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句写出了诗人在梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象：有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景色壮丽，精心炫目。
5.在《梦游天姥吟留别》中，“，。
”两句写出了诗人梦醒后对人间乐事和古来万世的感慨之情，看似消极，却是诗人对现实世界的深刻反省，为后文直抒胸臆积蓄了感情力量。
高二选择性必修上情景默写156句
《论语》十二章（1-22句）1.《论语》十二章中孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子是：为仁由己，而由人乎哉？2.《论语》十二章中“文质彬彬，然后君子”两句用“文”和“质”对“君子”下了定义。
3.《论语》十二章中曾子认为有志之士任重道远，具体表现为“仁以为己任”和“死而后已”。
4.《论语》十二章中孔子用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑是因为“吾止也”，而能够持之以恒是因为“吾往也”。
5.《论语》十二章中“敏于事而慎于言”是孔子对君子在做事和说话方面提出的要求，他认为君子做事要敏捷、迅速，但说话要谨慎。
6.《论语》十二章中孔子教育学生要多读《诗经》，因为《诗经》可以激发热情，可以提高观察力，还“可以群，可以怨”。
7.《论语》十二章中“君子喻于义，小人喻于利”两句反映了“君子”和“小人”不同的价值追求。
8.《论语》十二章中孔子对君子在吃饭、居住、做事和说话等方面提出了要求以后，还要求君子“就有道而正焉”，认为只有这样才是好学的表现。
9.《<论语>十二章》中，揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是“己所不欲，勿施于人。
”10.《论语》十二章强调积土成山却停止的句子：譬如为山，未成一篑，止，吾止也。
11.《论语》十二章中，孔子指出“克己复礼”的具体做法是：非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
12《论语》十二章中“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”强调“仁”对于礼乐的重要性。
13.《<论语>十二章》中，表现孔子对真理或某种信仰追求迫切的句子是“朝闻道，夕死可矣。
”14.《论语》十二章中，孔子指出智慧的人、仁德的人、勇敢的人应具有的品质是：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
15.《论语》十二章中“己所不欲，勿施于人”两句是儒家提倡的待人接物之道。
16.《论语》十二章中，孔子强调君子喜欢学习的样式应该是：君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉。
17.《论语》十二章中孔子认为君子应该“敏于事而慎于言，就有道而正焉”，不应满足饮食的温饱和居住的安逸，这才是真正的好学。
2022学年高二语文选择性必修中册情景默写专题集训(伶官传序、燕歌行、李凭箜篌引、锦瑟、书愤)--统
2022学年高二语文选择性必修中册情景默写专题集训（伶官传序、燕歌行、李凭箜篌引、锦瑟、书愤）统编版高二选择性必修中专题08高中语文选择性必修中册情景默写专题集训（二）三、《五代史伶官传序》（欧阳修）1.孟子有“生于忧患, 死于安乐”的名句, 在欧阳修《伶官传序》中, 意思与之相近的一句话是：__________________, __________________。
2.《伶官传序》的中心论点是“__________________, __________________, __________________！”3.在《伶官传序》一文中, 作者引用《尚书》之语, 与史实相对照的句子是：__________________, __________________4.在《伶官传序》一文中, 庄宗之父以三箭与其子来明其志的句子是：__________________, __________________！5.《伶官传序》中, 描写庄宗发誓流泪的衰微之态的句子是：__________________, __________________, __________________！6.《伶官传序》借庄宗困于伶人而亡国警戒后人的句子是“__________________, __________________, __________________？”7.《五代史伶官传序》引用“满招损, 谦得益”（《尚书》）作为论据, 再结合庄宗的实例, 欧阳修得出结论：__________________, __________________忧劳可以兴国, 逸豫可以亡身。
8.《五代史伶官传序》中, 欧阳修一句“__________________, __________________”与孟子的名句“生于忧患, 死于安乐”有异曲同工之妙。
9.在《五代史伶官传序》一文中, 欧阳修在文章开头用兼带感叹语气的反诘句提出了此文的中心论点：“__________________, __________________, __________________！”令人鲜明, 催人谨醒。
情景默写汇总-黑龙江省肇州县第二中学高二语文复习
一、《蜀道难》情境默写1 《蜀道难》的主旨句是:“_________________，__________________”。
2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法，写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是:“__________________，__________________”。
3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是:“__________________，__________________”。
4.《蜀道难》中运用夸张修辞方法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子:“__________________，__________________”。
5.《蜀道难》中表明历史悠久，和外界交通不便的句子:“_________________，__________________”。
6.李白在《蜀道难》一诗中，开篇以蜀地方言咏叹点出主题，为全诗奠下雄浑感情基调的句子是：“__________________！__________________”。
7.李白在《蜀道难》一诗中，“_________________，___________________ .”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。
之所以如此，是因为“_________________，___________________ .”, 进一步表明秦、蜀之间为髙山峻岭所阻挡.8.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是: “_________________ , __________________”。
9.李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是: “_________________ , __________________”。
10.李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是：“_________________ , __________________”。
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一、《劝学》（选自《荀子》）
1、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。
”和荀子《劝学》中的“青，，。
”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。
2、
“，
”，通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
3、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。
“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“”的君子，就要“”，可见，学习的意义是十分重大的。
4、荀子《劝学》中
“，”，强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
5、“”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而最终却超过一般人，是因为
“。
”说明了利用学习可以弥补自己不足的道理。
6、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。
而《荀子.劝学》中则用
“，”来形象论述积累的重要性。
6. 《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。
”这与韩愈《师说》中“，”的观点是相同的。
7.中国是一个有着尊师传统的国家，韩愈在《师说》中指出教师职能是：“，。
”
8.“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，”一致。
9.韩愈写作《师说》一文的缘由是：“，。
”
10.《师说》中强调了从师是为了学道，和他人的年龄大小无关的两句是：“，。
三、《逍遥游》
1.在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比，变化神奇莫测，奋飞时双翼遮天蔽日，激起的水花达三千里，奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子
是：，。