人教版一年级数学下册知识要点汇总【优质】
(完整版)人教版小学一年级数学下册_知识点归纳总结
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
正方形（四条对称轴）长方形（两条对称轴）（2）常见拼组：①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
2、立体图形的拼组（！）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
1、方法：①相加算减②分解法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和2过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
四、100以内数的认识★1、10个十是100，读作一百。
100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。
2、数数时，可以一个一个的数，也可以二个二个的数，五个五个的数，十个十个的数。
★3、从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
（右边）第三位第二位第一位★4、读数和写数，都从高位起。
当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时，就写0占位。
5、用计数器表示一个数时，计数器各数位上的珠子数和这个数的个位，十位，百位上的数字相对应。
★6、只有个位的数是一位数，如5、7、2；最大的一位数是9。
有个位、十位的数是两位数，如32、20；最小的两位数是10，最大的两位数是99。
有个位、十位、百位的数是三位数，如100。
100是最小的三位数。
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
以下是一年级人教版数学下册的知识点归纳总结：
1. 算数运算：
- 加法和减法：进行简单的加法和减法运算，认识数字的前后大小关系。
- 数量对应关系：通过数量对应的关系来进行加法运算，如1加1等于2。
- 数字的组成：认识数字的组成结构，十个单位可以组合成1个十位，十个十位可以组合成1百位，以此类推。
- 数字的拆分与组合：通过拆分和组合数字，进行加法和减法运算。
- 满10进1：当个位数达到10时，拆分成1个十位和0个个位。
2. 计量单位：
- 长度的比较：通过比较不同物体的长度，了解不同长度的大小关系。
- 长度的测量：使用长度单位（如厘米、千米）来测量物体的长度。
- 时间的比较：通过比较不同事件的先后顺序，了解时间的大小关系。
- 时间的读法：认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量：使用时钟、钟表等工具来测量时间。
3. 几何图形：
- 比较形状：通过比较不同形状的大小和属性，了解形状的分
类和特点。
- 绘制形状：学会使用直尺、圆规等工具来绘制不同形状。
- 时间的读法：认识小时、分钟、秒钟的读法和表示方法。
- 时间的测量：使用时钟、钟表等工具来测量时间。
4. 数据分析：
- 图形的解读：观察和解读不同图形（如柱状图、折线图、图
片图等）所表示的信息。
- 数据的整理和比较：学会整理和比较不同数据的大小和特点。
- 数据的统计和分析：对收集到的数据进行统计和分析，得出
结论。
一年级下册数学知识点归纳总结人教版
一年级下册数学知识点归纳总结人教版一、认识图形1. 认识平面图形：长方形、正方形、三角形、圆形、平行四边形。
能够辨认这些图形，并了解它们的特征。
例如：长方形有四条边，对边相等；正方形四条边都相等；三角形有三条边等。
2. 用平面图形拼组图形：可以用相同的图形拼出新的图形，也可以用不同的图形组合成复杂的图形。
二、20 以内的退位减法1. 计算方法：破十法：把十几分成十和几，先用十减去减数，再加上剩下的几。
想加算减法：想减数加上几等于被减数，那么差就是几。
2. 解决问题：根据已知条件，提出问题并解答。
例如：知道总数和一部分，求另一部分用减法。
三、分类与整理1. 分类的方法：可以按照不同的标准进行分类，如颜色、形状、大小等。
分类后要能正确地数出每一类的数量。
2. 整理数据：用表格、图形等方式表示分类整理的结果。
四、100 以内数的认识1. 数数：一个一个地数、两个两个地数、五个五个地数、十个十个地数。
知道数的顺序，能比较数的大小。
2. 数的组成：几十几是由几个十和几个一组成的。
例如：45 是由 4 个十和 5 个一组成的。
3. 整十数加一位数及相应的减法：掌握计算方法，能正确进行计算。
五、认识人民币1. 认识人民币的单位：元、角、分。
知道它们之间的换算关系：1 元= 10 角，1 角= 10 分。
2. 人民币的简单计算：进行元、角、分之间的加法和减法计算。
六、100 以内的加法和减法（一）1. 整十数加、减整十数：计算方法：直接把十位上的数相加减，个位上写0。
2. 两位数加一位数、整十数：不进位加法：先把个位上的数相加，再与整十数相加。
进位加法：先把个位上的数相加，满十向十位进1。
3. 两位数减一位数、整十数：不退位减法：先把个位上的数相减，再与整十数相减。
退位减法：先从十位上退 1 当十，再与个位上的数相加后去减减数。
人教版小学一年级数学下册知识要点
人教版小学一年级数学下册知识要点人教版小学一年级数学下册知识要点一、认识100以内的数1.数的组成：了解100以内数的组成，如23由2个十和3个一组成。
2.数的读法：掌握100以内数的读法，如23读作二十三。
3.加法和减法运算：了解100以内数的加法和减法运算，如23+35=58，23-35=-12。
二、20以内数的加减法1.口算方法：掌握20以内数的加减法口算方法，如15+3=18，30-5=25。
2.笔算方法：掌握20以内数的加减法笔算方法，如+3 15 3+15 3而后将相加每一位的数加起来。
3.加减法的基本原则和注意事项：进行加减运算时，应从最低位开始，依次进行；如有进位，应同时进位；进位时，应加在进位位上。
三、认识图形和图形测量1.几何图形的概念：了解平面几何图形（如圆形、正方形、三角形等）和立体几何图形（如球体、长方体、圆柱体等）的基本概念。
2.图形的测量：了解如何使用直尺、卷尺等工具测量长度、面积、体积等基本几何量。
四、100以内数的加减法1.口算方法：熟练掌握100以内数的加减法口算方法，如78+22=100，80-45=35。
2.笔算方法：掌握100以内数的加减法笔算方法，如+4 76 +23而后将相加的数逐个加起来：-54。
6 5而后将相减的数逐个减掉。
3.整数加减法和零散数加减法：进行整数加减法运算时，从最低位开始，依次进行；如有进位，应同时进位；进位时，应加在进位位上。
零散数加减法则与此相同。
五、认识人民币和简单计算1.人民币的基本概念：了解人民币的面额、单位（元、角、分）以及它们之间的关系（1元=10角，1角=10分）。
2.人民币的计算：掌握人民币的简单计算方法，如2元+3角+8分=2+0.3+0.08=2.38元。
注意单位间的换算。
六、统计和概率初步认识1.数据统计：了解数据的收集、整理、描述和分析的基本方法，如统计表、统计图等。
会使用简单的统计工具进行数据的记录和整理。
人教版一年级下册数学重点知识归纳
人教版一年级下册数学重点知识归纳一、基本数学概念- 数字：0、1、2、3、4、5、6、7、8、9。
- 数量：指事物的多少，可以用数字来表示。
- 数数：按一定顺序说出数的名称。
二、运算- 加法：将两个或多个数按一定顺序相加，得到它们的和。
- 减法：用一个数减去另一个数，得到它们的差。
- 颠倒加减：调换加号和减号的位置，数的顺序不变。
- 形式加减法：用图形或物体表示加法和减法运算。
三、数的大小比较- 大于：数值较大的一个数。
- 小于：数值较小的一个数。
- 等于：数值相同的两个数。
四、数的排列和组合- 顺序：按一定规律排列的数。
- 组合：从一组数中选出一部分进行排列。
五、数的顺序- 顺序数：包括自然数、零、正整数、负整数、分数和小数。
- 自然数：从1开始一直向上数的数。
- 零：没有数的数。
- 正整数：大于0的整数。
- 负整数：小于0的整数。
- 分数：将数分成若干等分后的每一份。
- 小数：整数和分数中间的数。
六、简单运算和算术表达式- 运算符：用于表示加法、减法、乘法和除法的符号。
- 运算表达式：用运算符表示的数的计算。
七、数与图形的关系- 数的单位：表示数量的标志。
- 空间形状：用几何图形表示的空间形状。
八、时间和计时- 时钟：用于显示时间的工具。
- 时间单位：用于表示时间的单位。
- 日历：用于显示日期的工具。
九、重量和容量- 重量单位：用于表示重量的单位。
- 容量单位：用于表示容量的单位。
以上是人教版一年级下册数学的重点知识归纳，希望对您有帮助。
(新人教版)一年级下册数学知识点归纳
一年级下册数学知识点归纳（新人教版）第一单元认识图形（二）一、认识平面图形1.平面图形有：长方形、正方形、三角形、平行四边形、圆等。
长方形：长长方方的，有4条直直的边，两条长边相等，两条短边相等。
正方形：四四方方的，有4条直直的边，边的长度都相等。
三角形：有3条直直的边。
平行四边形：有4条直直的边，有一组对边是斜的。
圆：由一条曲线围成，是圆圆的。
2.立体图形有：长方体、正方体、圆柱、球、三棱柱等。
3.长方体能画出长方形，正方体能画出正方形，圆柱能画出圆，三棱柱能画出三角形，球不能画出圆。
二、平面图形的拼组1.用若干个同样的平面图形可以拼成更大的或其他的平面图形；用一些不同的平面图形也可以拼成更大的平面图形。
2.两个完全一样的三角形可拼成一个大三角形、长方形或平行四边形。
3.拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
三、七巧板1.七巧板有7块板（或者说7个图形），有3种图形，1个正方形，1个平行四边形，5个三角形。
2.可以用七巧板中的几块或者全部拼成不同的平面图形。
第二单元 20以内的退位加法一、十几减几1.十几减几的计算方法：“点数法”“破十法”“连减法”“想加算减法”。
2.巧算十几减几：十几减9等于几加1；十几减8等于几加2；十几减7等于几加3；十几减6等于几加4；十几5等于几加5；十几减4等于几加6；十几减3等于几加7；十几减2等于几加8。
二、解决有多余条件的实际问题先认真分析题意，找出已知条件和所求问题，再要根据问题确定哪些条件是用的，哪些条件是多余的，并选择有用的条件进行解答。
已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
三、求一个数比另一个数多（少）几的实际问题1.求一个数比另一个数多几的计算方法：用一个数减另一个数。
2.求一个数比另一个数少几的计算方法：用另一个数减一个数。
第三单元分类与整理1.我们可以根据不同的用途、颜色、形状等不同特点对事物进行分类。
新人教版一年级数学下册各单元知识要点完整版
新人教版一年级数学下册各单元知识要点 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一单元认识图形1、认识和会画2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
3、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
缺了（?8?）块4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个①对③，②对⑥，④对⑤第二单元 20以内的退位减法1、计算方法11-9=□方法一：破十法11-9=2先算：10-9=1，再算：1+1=2方法二：想加法算减法11-9=2因为：9+2=11，所以：11-9=2方法三：连减法11-9=21-1-1-1=22、解决问题（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
14-6=8（只）口答：母鸡有8只。
（2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）例1：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小华比小芳多几个？12-7=5（个）口答：小华比小芳多5个。
例2：小华有12个苹果，小芳有7个苹果，小芳比小华少几个？12-7=5（个）口答：小芳比小华少5个。
2、按男女分3、说一说你知道了什么信息？4、你能提出什么数学问题？并解答。
1、45、46、47、（）、（）、（）、（）、（）10、20、30、（）、（）、（）、（）、（）三十五接着数5个数是（）、（）、（）、（）、（）2、10个一（），10个十（）；我是由8个一和3个十组成（），我是由5个十和8个一组成（）；我是79，我的前面是（），后面是（）；我是85，比我少3是（）。
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)以下是一年级数学下册的知识重点归纳（以新人教版为参考）：1. 数到100以内的整数，可以按顺序、倒序和跳数来数。
2. 了解十的集合，可以用十个一元素的集合表示。
十个一元素的集合叫十。
3. 学习加法和减法：- 用具体物件来理解加法和减法的概念，如用物件模型、画图等方法。
- 图示加法和减法的运算过程，掌握算式的排列顺序。
- 让学生练习数到20以内的两位数加减法。
4. 学习数字的顺序关系：- 理解“大”和“小”的概念，并用具体物件来比较大小。
- 掌握用>、<和=符号表示数字的大小关系。
5. 学习数字的量词：- 掌握“多少”、“几”、“零”等量词的使用。
- 了解基本的算术符号和数的表达方法。
6. 学习时间：- 学习认识钟表上的小时和分钟刻度。
- 练习用钟表读取时间，并理解时间的概念，如上午、下午、半小时等。
7. 学习周、月、年：- 掌握星期几的顺序，并了解星期天是每周的第一天。
- 认识月份的名称，并了解每个月的天数不同。
- 了解一年有四个季节。
8. 学习空间形状：- 了解常见的几何形状，如圆、正方形、长方形、三角形等。
- 识别和绘制图案，包括图案的辨认和延展等。
9. 练习加减法运算：- 通过实际例子和情境来解决加减法问题。
- 掌握两位数加法和减法运算，并逐步引入进位和退位的概念。
10. 学习空间位置关系：- 了解位置、相对位置和方向等概念。
- 识别和描述不同物体之间的位置关系，如在上、在下、在左、在右等。
以上是一年级数学下册的知识重点归纳，希望对你有帮助！。
一年级人教版数学下册重点
一年级人教版数学下册重点
一年级人教版数学下册重点是让学生掌握基本的数学知识，
培养学生的数学思维能力。
下册的重点内容包括：一、数的概念：学习数的概念，掌握数的表达方式，学习数的分类，学习数的比较，学习数的排序，学习数的计数，学习数的操作；二、数的运算：学习加减法，学习乘除法，学习混合运算，学习数的应用；三、图形：学习图形的概念，学习图形的分类，学习图形的特征，学习图形的构成，学习图形的变换，学习图形的应用；四、空间：学习空间的概念，学习空间的分类，学习空间的特征，学习空间
的构成，学习空间的变换，学习空间的应用；五、数量关系：学
习数量关系的概念，学习数量关系的分类，学习数量关系的特征，学习数量关系的构成，学习数量关系的变换，学习数量关系的应用。
一年级人教版数学下册重点的学习，不仅要求学生掌握基本
的数学知识，还要培养学生的数学思维能力，让学生能够在实际
的应用中运用数学知识，提高学生的数学能力。
在学习过程中，
要注重培养学生的观察能力、分析能力、推理能力、记忆能力、
总结能力、解决问题的能力，以及良好的学习习惯，让学生能够
更好地掌握数学知识，提高数学能力。
一年级下册数学人教版知识要点汇总
一年级下册数学人教版知识要点汇总一、数与数的认识1.认识自然数和零的关系，自然数包括0和正整数。
2.理解数的概念，学会用中文表达0至100之间的数。
3.认识、认读1—100的数，认识百以内0—100的升序排列。
4.认识百以内数的大小关系。
5.掌握1—100的基本读法。
二、加法与减法1.掌握1—100的数学归纳法和简便算法。
2.练习算1至5的加法。
3.练习算1的减法。
4.体验算5以内的减法。
三、认识尺规1.认！一分尺和直尺。
2.学习！直尺的读尺、取点和画直线。
3.学！图形的性质。
4.练！用号尺工具测量长度。
四、三角形1.认！等腰三角形和等边三角形。
2.巩！等腰三角形的线对称。
3.学！用三角形的线对称判断形状是否相同。
五、正方形1.认！正方形的性质。
2.制！剪一把正方形，对则贴入一个图形。
3.练！用线段工具画正方形。
六、长方形1.认！长方形的性质。
2.做！一个正方形，一个长方形的图案。
3.练！比一比长方形的面积。
七、认识时钟1.认！时钟的长短刻度。
2.用时钟练！练！一点多一点差几分、一点少一点加几分。
八、认识理解图形1.认！正方形的图形。
2.认！长方形的图形。
3.认！三角形的图形。
九、认识三维图形1.认！立方体和长方体。
2.辩论！一个立方体和它产生一个城市的关系。
十、认识整数1.认！大于0的整数。
2.认！0的概念和作用。
3.认！小于0的整数。
以上是一年级下册数学人教版的知识要点汇总，包含数与数的认识、加法与减法、尺规、三角形、正方形、长方形、时钟、图形、三维图形和整数的知识点。
希望同学们在学习中能够加深对这些知识的理解，提升数学水平。
人教版一年级(数学+语文)下册全册知识要点
一年级下册数学知识要点：1. 数的认识1.1 数的读法和书写1.2 数的比较大小1.3 数的排列和顺序2. 简单的加减法2.1 加法的认识和运算2.2 减法的认识和运算2.3 加减法的应用3. 图形与物体3.1 了解几种基本的平面图形3.2 认识立体图形3.3 图形的应用4. 时间、长度和重量4.1 了解钟表和时间的基本概念4.2 了解长度和长短的比较4.3 了解重量和轻重的比较一年级下册语文知识要点：1. 识字和拼音1.1 学习常用的生字和拼音1.2 通过认读字词来培养学生的语感 1.3 认识常用的汉字笔画2. 习字和句子2.1 通过习字和书写来巩固识字能力2.2 通过认读句子来提高阅读能力2.3 通过听写来阶段性的检测学习效果3. 课文和朗读3.1 听读课文，培养学生的语感和表达能力3.2 朗读课文，提高学生的语言表达能力3.3 理解课文内容，培养学生的阅读理解能力4. 文学知识和欣赏4.1 了解简单的古诗词和儿歌4.2 欣赏一些简单的传统文学作品4.3 培养学生的文学鉴赏能力总结：一年级下册的数学和语文内容主要围绕数的认识、加减法、图形物体、时间长度重量、识字拼音、习字句子、课文朗读和文学知识欣赏展开。
学生在这个阶段主要是通过多样化的学习方式和实践来巩固基础知识，并培养语言表达、阅读理解和数学逻辑能力。
希望学生们在认真学习这些知识的也能够保持好奇心和求知欲，培养对知识的兴趣和热爱。
一年级下册数学知识要点扩展：5. 数的认识 - 进一步认识数字的概念和特性。
学生将学会拓展数的认知范围和认识各种不同的数字。
通过各种游戏和实际生活中的场景来加深对数字的理解，比如在购物时认识零钱，或是在日常生活中通过数数家里的物品等方式，培养学生对数字的实际应用能力和数学逻辑思维。
6. 简单的加减法 - 进一步巩固加法和减法的基本概念，并学习简单的加减法运算。
通过实际物品进行加减法的操作，让学生在实践中加深对数字之间关系的理解。
人教版一年级数学下册各单元重点、难点总结归纳
人教版小学一年级数学下册重点、难点复习一、认识图形1.图形可分为(1)平面图形;(2)立体图形（1）平面图形：正方形、长方形三角形、圆平行四边形（2）立体图形：长方体、正方体、圆柱、球1、平面图形的拼组⑴区分正方形和长方形长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等。
正方形的特点：四条边长度都相等。
①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③四个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
④两个完全一样的三角形既可以拼成一个平行四边形，也可以拼成一个长方形，还可以拼成一个大三角形。
⑤拼成一个大正方形至少需要4个小正方形，拼成一个大正方体至少需要8个小正方体。
⑥两个长方形能拼成一个大的长方形。
(两个特殊的长方形能拼成一个大正方形)，4个长方体能拼成一个大的长方体。
2、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
★当有好多个正方体重叠在一起的时候，不要忘数最底层或者最后面被遮掉的小正方体。
二、20以内的退位减法1、方法：①想加算减③平十法过程：如：12-9=3 把9分成2和7，过程：想9+3=12，先算：12-2=10 则12-9=3 2 7 再算：10-7=310②分解法（破十法）过程：把12分解成10和210 2 先算：10-9=11 再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
三、分类与整理1、理解分类的含义，掌握分类计数的方法，学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果。
2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类，特别是不同分类标准，分类结果也不一样。
人教版一年级数学下册知识点
人教版一年级数学下册知识点一年级数学下册的知识点主要包括以下内容：
1. 数的认识和运算：
- 认识100以内的数，能正确读和写0-100的数；
- 认识十，能正确读和写10-20的数；
- 认识百，能正确读和写100-1000的数；
- 自然数之间的比较大小；
- 加法和减法运算；
- 用图形表示数。
2. 数的拆分和合并：
- 10以内数的分解和合并；
- 20以内数的分解和合并；
- 100以内数的分解和合并；
- 金钱的认识和计算。
3. 数量的认识和计数：
- 10以内的简单集合；
- 从1数到20；
- 排序和分类。
4. 长度、面积和体积的认识：
- 了解长度、面积和体积的概念；
- 用长度单位测量长度；
- 用边长单位测量面积；
- 用体积单位测量体积。
5. 时间和日历的认识：
- 了解一天的几个时间段；
- 了解一年的季节和月份；
- 使用日历。
6. 位置和方向的认识：
- 了解相对位置和方位的概念；
- 学习使用简单的方位词。
7. 数据的获取和处理：
- 获取和整理简单的数据；
- 制作简单的图表。
这些是人教版一年级数学下册的主要知识点，希望对你的学习有所帮助！。
一年级数学下册知识重点归纳(新人教版)
一年级数学下册知识重点归纳（新人教版）一、200以内的加减法1. 掌握200以内加减法的基本计算方法，能够熟练进行简单的加减法运算。
2. 理解加法与减法的意义，能够解决简单的实际问题。
3. 了解加减法在日常生活中的应用，如购物、计算时间等。
二、认识人民币1. 认识人民币的面值，了解不同面值的人民币之间的换算关系。
2. 掌握简单的元、角、分计算方法，能够进行简单的购物计算。
3. 了解人民币在日常生活中的应用，如购物、支付等。
三、认识钟表1. 认识钟表的基本结构，了解时针、分针和秒针的含义。
2. 掌握时间的读取方法，能够准确读取时、分、秒。
3. 了解时间在日常生活中的应用，如安排作息时间、计算时间等。
四、观察物体1. 掌握从不同角度观察物体，能够画出简单的立体图形。
2. 了解立体图形的特点，如长方体、正方体、圆柱体等。
3. 能够在日常生活中应用观察物体的知识，如看立体电影、阅读说明书等。
五、统计与概率1. 掌握统计的基本方法，能够进行简单的数据整理和分析。
2. 了解概率的基本概念，能够计算简单事件的概率。
3. 能够在日常生活中应用统计与概率的知识，如分析调查结果、预测可能性等。
六、表内乘法1. 掌握表内乘法的基本运算方法，能够熟练进行表内乘法计算。
2. 了解乘法的意义和作用，能够解决简单的实际问题。
3. 能够在日常生活中应用表内乘法的知识，如计算面积、体积等。
七、图形与几何1. 掌握基本图形的特点，如三角形、长方形、正方形等。
2. 了解图形的测量方法，能够进行简单的长度、面积和体积测量。
一年级人教版数学下册知识点归纳总结
一年级人教版数学下册知识点归纳总结一、认识数字1. 数字0-100的认识2. 数的顺序3. 数字的相邻关系二、加法1. 加法口诀2. 简单的加法计算3. 加法的性质三、减法1. 减法口诀2. 简单的减法计算3. 减法的性质四、长度1. 认识长度的量词2. 使用长度的量词进行测量五、容积1. 认识容积的量词2. 使用容积的量词进行测量六、时间1. 一天的时间长短2. 一周的时间3. 日常生活中的时间计算七、图形1. 认识常见的图形2. 辨认、绘制图形八、数据统计1. 数据的收集2. 数据的表达和分析以上是一年级人教版数学下册的知识点归纳总结。
通过对这些知识点的深度和广度的分析，我们可以更好地掌握一年级数学的核心内容。
在学习过程中，家长和老师们可以根据这些知识点有针对性地进行教学和辅导，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
对于一年级的学生来说，这些知识点是他们数学学习的基础，是以后学习更高年级数学知识的基础。
我们要注重在这一阶段对这些知识点的深入理解和掌握，为以后的学习打下坚实的基础。
作为一年级数学老师或家长，可以采用多种方式帮助学生学习这些知识点，比如通过故事、游戏等寓教于乐的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学，提高他们的学习兴趣。
一年级数学下册的知识点归纳总结对于学生的学习至关重要，希望我们能够充分重视这些知识点的教学，帮助学生在这一阶段打下坚实的数学基础。
一年级数学下册知识点是孩子们数学学习的基础，是建立数学思维和逻辑思维的重要阶段。
这些知识点不仅仅是简单的数字和运算，更涉及到长度、容积、时间、图形等多个方面的内容。
在孩子学习这些知识点的过程中，我们需要注重培养他们的数学思维能力，引导他们进行实际操作和观察，让他们通过亲身体验来理解抽象的数学概念。
首先是认识数字，从认识0到100，掌握数字的顺序和相邻关系。
通过游戏和实物操作，让孩子们在实际中体会数字的概念和顺序，从而对数字有更深入的理解。
在加法和减法方面，除了教会孩子们简单的计算方法和口诀外，更重要的是培养他们对数学问题的解决能力和思维逻辑。
人教版一年级数学下册知识点
人教版小学数学是指教材由人民教育出版社出版的小学数学教材。
小学数学下册主要包括数与计算、量的比较、组织数据、几何形体、数目变化、简单的图形运动等五个内容模块。
下面是人教版一年级数学下册的详细知识点：一、数与计算1.复习1-10的数的读法和写法。
2.实际情境中的数学实践：给予切身体验，帮助学生感受和认识数学的应用。
3.个位数的最大数（9）和它的作用。
4.1-9之间的数的比较。
二、量的比较1.重量的比较：轻重的概念和比较。
2.长度的比较：长短的概念和比较。
3.常见量词的使用：多少个，几个等。
三、组织数据1.事实统计：数的收集和类别归纳。
2.图表的应用：使用柱状图和折线图来组织和展示数据。
3.图表的读取和分析：读取和解读图表中的信息。
四、几何形体1.复习2D和3D形状的概念及特点。
2.如何构造和组织2D和3D形状：使用纸张或其他材料进行手工制作。
3.形状的分辨和辨认：辨认常见的平面图形、体形图形，如圆、正方形、矩形、三角形、立方体等。
五、数目变化1.数目增加和减少的实际情境：通过实际情境中的加法和减法，帮助学生理解数目的变化。
2.加减法的实际应用。
3.练习数目的操练和计算能力：通过做题来提高数学计算能力。
六、简单的图形运动1.直线的概念和运动。
2.圆的概念和运动。
3.曲线的概念和运动。
4.各种图形的运动：通过绘制和观察图形的移动，加深对图形运动的理解。
以上是人教版一年级数学下册的主要知识点。
通过这些知识点的学习，学生能够对数的概念、数量的比较和运算、图形的辨认和运动等方面有一个初步的了解和掌握。
同时，通过实际应用和练习，培养学生的数学思维和计算能力。
希望以上内容对您有所帮助！。
人教版一年级下册数学知识点
人教版一年级下册数学知识点一、认识图形：1、长方体、正方体、圆柱、球、三棱锥等是立体图形。
2、长方形、正方形、平行四边形、三角形、圆等是平面图形。
平面图形是描、画、印、拓立体图形得出的。
3、长方形之间、三角形之间都可以大小不同、形状不同；正方形之间、圆形之间都可以形状相同，大小不同；平行四边形之间大小和形状都可以不同。
4、用几个平面图形可以拼出更大的平面图形或其他的平面图形。
可用同样的平面图形，也可用不同的平面图形去拼。
七巧板可以拼出许多不同的图案。
二、20以内的退位减法：1、十几减9、8、7、6、5、4、3、2，计算方法有点数法、破十法、想加算减法。
点数法就是画出被减数的个数，圈出减数的个数，点出没圈到的是几，这个数就是差。
想加算减法就是利用数的组成，将十几分成9加多少，或8加多少，或7加多少，或6加多少，或5加多少，或4加多少，或3加多少，或2加多少，这个多少就是要求的差。
破十法就是将十几分成十加几，先用十去减减数，再把减得的数和几相加，就是要求的差。
2、巧算法：十几减9等于几加1；十几减8等于几加2；十几减7等于几加3；十几减6等于几加4；十几5等于几加5；十几减4等于几加6；十几减3等于几加7；十几减2等于几加8。
3、计算十几减去5、4、3、2，还可以先将5、4、3、2分成几和多少，十几减去几后，再减多少就行了。
4、看图列式时，知道总数和其中的一部分或几部分，求其他的一部分就用减法，知道各部分求总数用加法。
5、解决实际问题，要根据问题选择合适的数字信息，有不该用的数字就不能管它。
6、求一个数比另一个数多几或少几，都是用大数减小数。
三、分类与整理：我们可以根据不同的用途、颜色、形状等不同特点对事物进行分类。
同样多的事物，按不同的标准分类，分类的结果也不同。
四、100以内数的认识：1、10个1是一十，10个十是一百。
几十几就是由几个十和几个一组成的数，如：75是由7个十和5个一组成的数，5个十和7个一组成的数是57。
人教版一年级数学下册知识点精编
一、整体和部分1.整体是由一些部分组成的。
2.部分是组成整体的一小部分。
二、1~9数的认识1.1～9是一个数的基本部分。
2.数字的顺序。
三、数的组成和分解1.数字由1~9这些单个数字组成。
2.数字可以根据位置组成不同的数。
3.把一个数分解成不同的部分。
四、数的排列组合1.数的排列顺序是可变的。
2.数的顺序排列成不同的组合。
3.数的组合可重复。
五、算式的认识1.算式是数的加减运算。
2.算式由数字和运算符号构成。
六、数字的分组和补集1.把一组数字分成两到三个小组。
2.补集是指组成一些数的其他部分。
七、相邻数的运算1.相邻的两个数之间的加法和减法。
2.顺序排列的两个数之间的大小比较。
八、取数字的运算1.从一组数字中选出几个数字。
2.选出的数字可以进行加减运算。
九、多个数的加法1.两个以上数相加。
2.数的顺序和大小无关。
十、数的交换律1.两个数交换加减的顺序，结果不变。
十一、数的反序数1.数字从小到大排列。
2.数字从大到小排列。
十二、等式和算式的认识1.等式由等号连接的两边构成。
2.算式由加减乘除等运算符和数字构成。
十三、十组和个组1.数字有十位和个位。
2.数字表达的十几和个位部分。
十四、图片和阿拉伯数字的对应关系1.图片可以用阿拉伯数字表示。
2.阿拉伯数字可以用图片表示。
十五、空位和空格认识1.空位是有空隙的取消数字。
2.空格是数字的间隔位置。
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人教版一年级数学下册知识要点汇总
第一单元认识图形
1、认识和会画
2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。
缺了（ 8 ）块
4、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个
①对③，②对⑥，④对⑤
第二单元 20以内的退位减法
1、计算方法
11-9=□
方法一：破十法
11-9=2
先算：10-9=1，再算：1+1=2 方法二：想加法算减法
11-9=2
因为：9+2=11，所以：11-9=2 方法三：连减法
11-9=2
11-1-1-1-1-1-1-1-1-1=2
第三单元分类与整理
（要求：会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。
）
分类的标准一致，分类的结果就一致。
分类的标准不同，分类的结果就不同。
1、按大人和孩子分
大人孩子
人数8 4
2、按男女分
男女
人数 6 6
4、你能提出什么数学问题？并解答。
第四单元 100以内数的认识
5、学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。
例如：18比16多一些，16比18少一些；
99比10多得多，10比99少得多。
6、整十数加一位数及相应的减法
几十加几就是加上几个一，结果就是几十几。
例如：30+2=32
方法：（1）数的组成 30和2组成32
（2）加、减的关系
30+2=32 2+30=32
32-30=2 32-2=30
（3）继续数或倒着数。
30+2=32
接着数的方法：31，32
32-2=30
倒着数的方法：31，30
7、最大的一位数是（），
最大的两位数（），
最小的两位数（）。
8、
（1）19元正好可以买哪两种玩具？
（2）买洋娃娃和球需要多少钱？
第六单元100以内的加减法
1、整十数加、减整十数
2+3=5 表示：2个一加3个一等于5个一，就是5。
20+30=50 表示：2个十加3个十等于5个十，就是50。
70-30=40 表示：7个十减3个十等于4个十，就是40。
整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。
4、小括号
10-2-3=5 10-（2+3）=5
先算：10-2=8 先算：2+3=5
再算：8-3=5 再算：10-5=5
有括号的先算括号里面的
5、解决连加问题
3个同学一起折小星星，每人折了6个，他们一共折了多少个小星星？（1）加法解答
6+6+6=18(个)
人数 1 2 3
小星星
6 12 18
数
6、解决连减问题
28个橘子，9个装一袋，可以装满几袋？
（1）圈一圈解答
（2）连减解答
7、你能用3个●摆出不同的数吗？
十位个位组成的数
●●●3
●●●12
●●●21
●●●30
第七单元找规律
1、按规律接着画
□△□△□△
♀♂♀♂♀♂
○○□○○□○○□
2、按规律填数
0 2 4 6 （）（）（）
72 62 52 42 （）（）（）
5 10 15 20 （）（）（）
7 8 10 13 （）（）（）
3、填一填
4、下面各题中都有一个数不符合规律，把它圈起来，并改正在横线上。
2 4 6 9 10 12 14
5 10 15 1
6 25 30
88 77 66 55 45 33
5、按规律涂颜色
（1）★★☆★★☆☆☆☆☆☆☆
（2）◇◇◆◇◇◆◇◇◆◇◇◇
（3）○○●○○●○○○○○○。