人教版九年级化学下册课件：8.3 第1课时 铁的冶炼品质课件PPT

课题3 金属资源的利用和保护 第1课时 铁的冶炼
导入新课
铁是人类使用量最大 的金属，这么多铁是 如何来的？ 自然界中有大量的铁 单质吗？
讲授新课
学习目标
知道金属在自然界存在的形式及常见的 1 金属矿物。 2 理解铁的冶炼方法和原理，会计算含杂
质物质的有关化学方程式的计算。
01 地球上的金属资源
160
2×56
1000t×80％
x·96%
160 1000t×80％
=
2×56 x·96%
2×56× 1000t×80％
x=
=583 t
160×96%
答：理论上可以炼出含铁96％的生铁583吨。
课堂小结
铁的冶炼
矿石的种类
赤铁矿（主要成分Fe2O3）、磁铁矿（主要 成分Fe3O4）、铝土矿（主要成分Al2O3）
1.金属元素在地壳中的含量
地壳中含量最高的
元素是铝！
元素名称 铝 铁 钙 钠 钾 镁 锌 铜 银 金
质量分数/% 7.73 4.75 3.45 2.74 2.47 2.00 0.008 0.007
0.000 01 0.000 000 5
2.金属在自然界存在的形式
自然界以单质形式 存在的金
自然界以单质形式 存在的银
铁的冶炼
原料：铁矿石、焦炭、石灰石、空气 原理：Fe2O3+3CO 高温 2Fe+3CO2 计算：含杂质物质的相关计算
随堂训练
1．工业炼铁的主要原料是（ D ）
①铁矿石 ②石灰石 ③焦炭 ④一氧化碳 A．① ② ④ B．① ③ ④ C．② ③ ④ D．① ② ③
2．下列矿石中，主要成分属于氧化物的是（ B ）
黄铜矿 （主要成分是CuFeS2 ）
大部分以化合物的
形式存在。金属化
合物在自然界以矿
物质形式存在，称
辉铜矿
为矿石。
（主要成分是Cu2S ）
02 铁的冶炼
我国古代炼铁图
宝钢炼铁高炉
1.CO还原氧化铁
实验药品 氧化铁粉末、澄清石灰水、一氧化碳气体
化学原理
高温
Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
实验装置 如图所示。
一氧化碳早出晚归，酒精喷灯迟到早退。
2.工业炼铁
高温
原理 Fe2O3+3CO
2Fe+3CO2
铁矿石：提供铁元素
原料
焦炭：提供还原剂，提供能量 空气：提供反应所需氧气 石灰石：除去铁矿石中的杂质
设备 高炉

产物 生铁（主要含铁）
思考与交流
铁矿石与氧化铁，铁与生铁之间有什么的关系？
铁矿石
Fe2O3
Fe
A．黄铁矿（FeS2) C．菱铁矿（FeCO3)
B．赤铁矿（Fe2O3) D．石灰石（CaCO3)
3．某钢铁厂每天需消耗5000 t含Fe2O3 76%的赤铁矿石，该厂理 论上可日产含Fe 98%的生铁的质量是多少？
4．冶炼2000 t含杂质3%的生铁，需要含Fe3O4 90%的磁铁矿石 的质量是多少？
少数很不活泼 的金属如金、 银，以单质形 式存在。
赤铁矿
磁铁矿
（主要成分是Fe2O3 ） （主要成分是Fe3O4 ）
大部分以化合物的 形式存在。金属化 合物在自然界以矿 物质形式存在，称 为矿石。
菱铁矿
铝土矿
（主要成分是FeCO3 ） （主要成分是Al2O3 ）
大部分以化合物的 形式存在。金属化 合物在自然界以矿 物质形式存在，称 为矿石。
生铁 （主要含铁）
混合物
化合物
单质
（纯净物） （纯净物）
合金 （混合物）
纯净物的质量
物质的纯度 =
×100%
不纯物的总质量
练一练 1．用1000 t 含氧化铁80％的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁 96％的生铁多少吨?
解：设理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量为x。
高温
Fe2O3 + 3CO ==== 2Fe + 3CO2
实验步骤
①检查装置的气密性；②加热前，点燃处理尾气的酒精灯，通 入CO；③点燃酒精喷灯加热；④实验结束后，先停止加热，继 续通CO直至玻璃管冷却。
实验现象
①红棕色的物质变为黑色；②澄清的石灰水变浑浊；③尾气 燃烧并产生蓝色火焰。
思考与交流 1．实验开始前，为什么要先通入CO气体再加热？
排尽玻璃管内的空气，以免加热时玻璃管内CO与空气混合 发生爆炸。 2．实验结束后前，为什么要停止加热再停止通入CO？ 防止新生成的铁粉被氧化；防止液体倒吸，使玻璃管炸裂。
● 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。努力，终会有所收获，功夫不负有心人。以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得 失。前进的路上，要不断反思、关照自己的不足，学习更多东西，更进一步。穷则独善其身，达则兼济天下。现代社会，有很多人，钻进钱眼，不惜 违法乱纪；做人，穷，也要穷的有骨气！古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。想干成大事，除了勤于修炼才华和能力，更重要的 是要能坚持下来。士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?心中有理想，脚下的路再远，也不会迷失方向。太上 有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。任何事业，学业的基础，都要以自身品德的修炼为根基。饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐 亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。财富如浮云，生不带来，死不带去，真正留下的，是我们对这个世界的贡献。英雄者，胸怀大志，腹有良 策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志老去的 只是身体，心灵可以永远保持丰盛。乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。做领导，要能体恤下属，一味打压，尽失民心。勿以恶小 而为之，勿以善小而不为。越是微小的事情，越见品质。学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。知行合一，方可成就事业。以家为家，以 乡为乡，以国为国，以天下为天下。若是天下人都能互相体谅，纷扰世事可以停歇。志不强者智不达，言不信者行不果。立志越高，所需要的能力越 强，相应的，逼迫自己所学的，也就越多。臣心一片磁针石，不指南方不肯休。忠心，也是很多现代人缺乏的精神。吾日三省乎吾身。为人谋而不忠 乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?若人人皆每日反省自身，世间又会多出多少君子。人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。给世界和身边 人，多一点宽容，多一份担当。为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。立千古大志，乃是圣人也。丹青不知老将至，贫贱于我如 浮云。淡看世间事，心情如浮云天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。君子，生在世间，当靠自己拼搏奋斗。博学之，审问之，慎思 之，明辨之，笃行之。进学之道，一步步逼近真相，逼近更高。百学须先立志。天下大事，不立志，难成！海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则 刚做人，心胸要宽广。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。身心端正，方可知行合一。子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”真正努力精 进者，不会把时间耗费在负性情绪上。好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。力行善事，有羞耻之心，方可成君子。操千曲尔后晓声，观千剑尔后 识器做学问和学技术，都需要无数次的练习。第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。人总是珍 惜未得到的，而遗忘了所拥有的。谁伤害过你，谁击溃过你，都不重要。重要的是谁让你重现笑容。幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运并非没有安慰与 希望。你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。最深的孤独不是长久的一个人，而是心里没有了任何期望。要铭 记在心；每一天都是一年中最完美的日子。只因幸福只是一个过往，沉溺在幸福中的人；一直不知道幸福却很短暂。一个人的价值，应该看他贡献什 么，而不应当看他取得什么。做个明媚的女子。不倾国，不倾城，只倾其所有过的生活。生活就是生下来，活下去。人生最美的是过程，最难的是相 知，最苦的是等待，最幸福的是真爱，最后悔的是错过。两个人在一起能过就好好过！不能过就麻利点分开。当一个人真正觉悟的一刻，他放下追寻 外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。人若软弱就是自己最大的敌人。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人 也舒坦，心也舒坦。乌云总会被驱散的，即使它笼罩了整个地球。心态便是黑暗中的那一盏明灯，可以照亮整个世界。生活不是单行线，一条路走不 通，你可以转弯。给我一场车祸。要么失忆。要么死。有些人说：我爱你、又不是说我只爱你一个。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。、相信自己，坚信自己的目标，去 承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于 人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人 不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，�