北京四中2015 2016高二上学期期中考试生物试卷文科含答案

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北京四中高二期末文科生物试题及答案

北京四中高二期末文科生物试题及答案

北京市四中 2018-2018 学年上学期高二年级期末测试生物试卷(文科)(试卷满分为100 分,考试时间60 分钟)必修 2 模块水平测试(100 分)一、单项选择题(60 分,每题 1.5 分)1.察看洋葱根尖细胞有丝分裂时,你会看到一个视线中,处于分裂期的细胞少,而处于分裂间期的细胞多,原由是A.细胞分裂间期时间长,分裂期时间短B.间期细胞中进行染色体的复制C.分生区的多半细胞不进行细胞分裂D.碱性染料染色后,简单察看到间期的细胞2.在细胞有丝分裂过程中,染色体出现、纺锤丝消逝、着丝点分裂、染色单体变为子染色体的期间挨次是①间期;②先期;③中期;④后期;⑤末期A. ①③④⑤B. ②⑤③④C. ②⑤④④D. ③②①⑤3.用高倍显微镜察看洋葱根尖细胞的有丝分裂,以下描绘正确的选项是A.处于分裂间期和中期的细胞数目大概相等B.视线中不一样细胞的染色体数目可能不相等C.察看处于分裂中期的细胞,可清楚看到赤道板和染色体D.可察看到着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成了染色体的过程4.细胞有丝分裂过程发生的一系列事件的中心是A.出现纺锤丝,形成纺锤体B.一个细胞分裂成两个细胞C.染色质螺旋化凝聚成染色体D.核遗传物质均匀分派到子细胞中5.以下图为某一高等生物细胞有丝分裂某一期间的图象,以下表达不正确的选项是A.该生物为一种动物B.该生物的成熟体细胞中含 4 条染色体C.该细胞处于有丝分裂后期D.该细胞中含有 8 条染色单体6.以下对四分体的表达,不正确的选项是A.一个四分体有两个着丝粒B.一个四分体有四个 DNA 分子C.出此刻有丝分裂和减数分裂过程中D. 人体细胞进行减数分裂可形成23 个四分体7. 同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA 含量最多的是A. 初级精(卵)母细胞B. 卵细胞或极体C. 次级精(卵)母细胞D. 精美胞或精子8.仅在减数分裂过程中出现的是A.联会后非姐妹染色单体发生交错交换B.姐妹染色单体分别分别进入两个子细胞C.一次分裂后,亲代细胞和子代细胞染色体数目恒定D.分裂间期 DNA 复制与有关蛋白质合成9. 一个基因型为AaX b Y 的精原细胞,在减数分裂过程中,因为染色体分派杂乱,产生了一个AaX b的精子,则此外三个精子的基因型及不正常分裂的细胞是A. aX b, Y, Y 初级精母细胞B. X b, aY, Y 次级精母细胞C. AX b, aY, Y 次级精母细胞D. AaX b, Y, Y 初级精母细胞10. 以下人体细胞中含有46 个核 DNA 分子的是A. 初级卵母细胞B. 次级卵母细胞C. 卵细胞D. 成熟的红细胞11.以上对于肺炎双球菌转变实验的说法,正确的选项是A.证了然 DNA 是主要的遗传物质B.R 型菌转变为的 S 型菌不可以生殖C.向 R 型菌中加入 S 型菌的荚膜,可使 R 型菌的子代也拥有荚膜D. 与 S 型菌 DNA 混淆的 R 型菌其实不会都转变为S 型菌12.T2噬菌体含有的碱基种类和核苷酸种类是和 4和8和5和 8 13.以下四种核苷酸中,在 DNA 分子中不行能拥有的是14.噬菌体在增殖过程中利用的原料是A. 噬菌体的核苷酸和氨基酸B. 噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C. 细菌的核苷酸和氨基酸D. 噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸15.以下对于基因的表达,错误的选项是A.染色体是所有基因的载体B.基因是控制生物性状的基本单位C. 基因是有遗传效应的DNA 片段或 RNA 片段D.基因中脱氧核苷酸的摆列次序代表必定的遗传信息16.对于以下图的描绘,说法正确的选项是A.表示 DNA 的复制过程B.图中共有 5 种核苷酸C.该过程需要 RNA 聚合酶催化D.图中的 A 均代表同一种核苷酸17.以下不属于 DNA 复制需要的条件或特色的是A. 脱氧核苷酸为原料B. 半保存复制C. 耗费 ATPD. 解旋酶A. DNA 是主要的遗传物质B. DNA 是遗传物质,而RNA 不是C. 生殖细胞以DNA 为遗传物质,体细胞以RNA 为遗传物质D. DNA 和 RNA 都是遗传物质19.组成大肠杆菌体内核酸的碱基和核苷酸种类挨次为A. 4、4B. 8、4C. 5、 8D. 4、820. 在体外能够经过高温加热的方式翻开氢键,进而使DNA 双链解开形成单链,以下四条长度同样的双链DNA 分子解螺旋成为单链,此中所需温度最高的是A. 腺嘌呤含量为25%的 DNA 分子B. 胞嘧啶含量为25%的 DAN 分子C. 鸟嘌呤含量为35%的 DNA 分子D. 胸腺嘧啶含量为35%的 DNA 分子21. 某 DNA 分子中一条单链A+T 的含量是 35%,以下哪个选项的数值也为35%A. 该 DNA 分子双链中C+G 的含量B. 该 DNA 分子另一条单链中A+T 的含量C. 该 DNA 分子转录出的RNA 分子中 A+T 的含量D. 该 DNA 分子转录出的RNA 分子中 C+G的含量22.遗传学上密码子指的是A.转运 RNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基B.基因上的脱氧核苷酸摆列次序C.信使 RNA 上决定氨基酸的三个相邻碱基D.DNA 中碱基摆列次序23.细胞内与遗传有关的构造和物质,从复杂到简单的构造层次是A. DNA染色体脱氧核苷酸基因B. 染色体脱氧核苷酸DNA基因C. DNA染色体基因脱氧核苷酸D. 染色体DNA基因脱氧核苷酸24.以下性状中,不属于相对性状的是A. 果蝇的长翅与残翅B. 狗的长毛与卷毛25.以下对于显、隐性性状的表述,正确的选项是A.生物体不可以表现出的性状为隐性性状B.表现为显性性状的个体是纯合体C.拥有相对性状的纯合体杂交, F1必定表现为显性亲本的性状D.隐性性状个体自交往常不发生性状分别26.以下有关纯合体的表达,错误的选项是A.可由基因型同样的雌雄配子联合而成B.连续自交,性状能稳固遗传C.杂交后辈必定是纯合体D.不含等位基因27.豌豆和果蝇都是很好的遗传学研究资料,不属于它们共同的特色的是A.拥有多个稳固的、可划分的性状B.后辈数目多,便于计数和统计C.简单获取,易于培育或饲养D.均严格自交,便于获取纯种28. 一只短尾鼠与一正常尾鼠交配,产生正常尾与短尾两种种类,比率为1: 1。

北京四中高二期末文科生物试题及答案

北京四中高二期末文科生物试题及答案

北京市四中2018-2018学年上学期高二年级期末测验生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60分钟)必修2模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,你会看到一个视野中,处于分裂期的细胞少,而处于分裂间期的细胞多,原因是A. 细胞分裂间期时间长,分裂期时间短B. 间期细胞中进行染色体的复制C. 分生区的多数细胞不进行细胞分裂D. 碱性染料染色后,容易观察到间期的细胞2. 在细胞有丝分裂过程中,染色体出现、纺锤丝消失、着丝点分裂、染色单体变成子染色体的时期依次是①间期;②前期;③中期;④后期;⑤末期A. ①③④⑤B. ②⑤③④C. ②⑤④④D. ③②①⑤3. 用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂,下列描述正确的是A. 处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等B. 视野中不同细胞的染色体数目可能不相等C. 观察处于分裂中期的细胞,可清晰看到赤道板和染色体D. 可观察到着丝粒分裂,姐妹染色单体分开形成了染色体的过程4. 细胞有丝分裂过程发生的一系列事件的核心是A. 出现纺锤丝,形成纺锤体B. 一个细胞分裂成两个细胞C. 染色质螺旋化凝集成染色体D. 核遗传物质平均分配到子细胞中5. 下图为某一高等生物细胞有丝分裂某一时期的图象,下列叙述不正确的是A. 该生物为一种动物B. 该生物的成熟体细胞中含4条染色体C. 该细胞处于有丝分裂后期D. 该细胞中含有8条染色单体 6. 下列对四分体的叙述,不正确的是A. 一个四分体有两个着丝粒B. 一个四分体有四个DNA 分子C. 出现在有丝分裂和减数分裂过程中D. 人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体7. 同种生物雌、雄个体生殖细胞形成过程的各阶段中,DNA 含量最多的是A. 初级精(卵)母细胞B. 卵细胞或极体C. 次级精(卵)母细胞D. 精细胞或精子8. 仅在减数分裂过程中出现的是A. 联会后非姐妹染色单体发生交叉互换B. 姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞C. 一次分裂后,亲代细胞和子代细胞染色体数目恒定D. 分裂间期DNA 复制与相关蛋白质合成9. 一个基因型为Y AaX b 的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个bAaX 的精子,则另外三个精子的基因型及不正常分裂的细胞是A. baX ,Y ,Y 初级精母细胞 B. bX ,aY ,Y 次级精母细胞 C. bAX ,aY ,Y 次级精母细胞D. bAaX ,Y ,Y 初级精母细胞10. 下列人体细胞中含有46个核DNA 分子的是A. 初级卵母细胞B. 次级卵母细胞C. 卵细胞D. 成熟的红细胞11. 以上关于肺炎双球菌转化实验的说法,正确的是A. 证明了DNA是主要的遗传物质B. R型菌转化成的S型菌不能繁殖C. 向R型菌中加入S型菌的荚膜,可使R型菌的子代也具有荚膜D. 与S型菌DNA混合的R型菌并不会都转化成S型菌T噬菌体含有的碱基种类和核苷酸种类是12.2A. 4和4B. 4和8C. 5和5D. 5和813. 下列四种核苷酸中,在DNA分子中不可能具有的是14. 噬菌体在增殖过程中利用的原料是A. 噬菌体的核苷酸和氨基酸B. 噬菌体的核苷酸和细菌的氨基酸C. 细菌的核苷酸和氨基酸D. 噬菌体的氨基酸和细菌的核苷酸15. 下列关于基因的叙述,错误的是A. 染色体是所有基因的载体B. 基因是控制生物性状的基本单位C. 基因是有遗传效应的DNA片段或RNA片段D. 基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表一定的遗传信息16. 对于下图的描述,说法正确的是A. 表示DNA的复制过程B. 图中共有5种核苷酸C. 该过程需要RNA聚合酶催化D. 图中的A均代表同一种核苷酸17. 以下不属于DNA复制需要的条件或特点的是A. 脱氧核苷酸为原料B. 半保留复制C. 消耗ATPD. 解旋酶18. 人类的细胞中既含有DNA又含有RNA,对于人类来说A. DNA是主要的遗传物质B. DNA是遗传物质,而RNA不是C. 生殖细胞以DNA为遗传物质,体细胞以RNA为遗传物质D. DNA和RNA都是遗传物质19. 构成大肠杆菌体内核酸的碱基和核苷酸种类依次为A. 4、4B. 8、4C. 5、8D. 4、820. 在体外可以通过高温加热的方式打开氢键,从而使DNA双链解开形成单链,以下四条长度相同的双链DNA 分子解螺旋成为单链,其中所需温度最高的是A. 腺嘌呤含量为25%的DNA分子B. 胞嘧啶含量为25%的DAN分子C. 鸟嘌呤含量为35%的DNA分子D. 胸腺嘧啶含量为35%的DNA分子21. 某DNA分子中一条单链A+T的含量是35%,下列哪个选项的数值也为35%A. 该DNA分子双链中C+G的含量B. 该DNA分子另一条单链中A+T的含量C. 该DNA分子转录出的RNA分子中A+T的含量D. 该DNA分子转录出的RNA分子中C+G的含量22. 遗传学上密码子指的是A. 转运RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基B. 基因上的脱氧核苷酸排列顺序C. 信使RNA上决定氨基酸的三个相邻碱基D. DNA中碱基排列顺序23. 细胞内与遗传有关的结构和物质,从复杂到简单的结构层次是A. DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因B. 染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因C. DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸D. 染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸24. 下列性状中,不属于相对性状的是A. 果蝇的长翅与残翅B. 狗的长毛与卷毛C. 豌豆的圆粒与皱粒D. 金鱼草的红花与粉花25. 下列关于显、隐性性状的表述,正确的是A. 生物体不能表现出的性状为隐性性状B. 表现为显性性状的个体是纯合体C. 具有相对性状的纯合体杂交,1F 一定表现为显性亲本的性状D. 隐性性状个体自交通常不发生性状分离 26. 下列有关纯合体的叙述,错误的是A. 可由基因型相同的雌雄配子结合而成B. 连续自交,性状能稳定遗传C. 杂交后代一定是纯合体D. 不含等位基因27. 豌豆和果蝇都是很好的遗传学研究材料,不属于它们共同的特点的是A. 具有多个稳定的、可区分的性状B. 后代数量多,便于计数和统计C. 容易获得,易于培养或饲养D. 均严格自交,便于获得纯种28. 一只短尾鼠与一正常尾鼠交配,产生正常尾与短尾两种类型,比例为1:1。

北京市第四中学18学年高二生物上学期期中试题文180301134

北京市第四中学18学年高二生物上学期期中试题文180301134

北京四中2017-2018学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60min)必修1模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1. 5分)1. 下列元素中,构成有机物基本骨架的是A. 氮B. 氢C. 氧D. 碳2. 下列关于水的叙述错误的是A. 水是极性分子,水分子间可以形成氢键B. 水能溶解多种物质,是油脂等脂质良好的溶剂C. 水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式D. 通常情况下水是细胞内含量最多的化合物3. 把一块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等。

由此可判断该组织取自A. 蘑菇B. 小麦C. 鱼D. 家兔4. 下列为植物所特有的糖是A. 蔗糖和纤维素B. 核糖和乳糖C. 葡萄糖和蔗糖D. 脱氧核糖和淀粉5. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有亲水性,这种差异的产生取决于A. 苯丙氨酸的羧基多B. 两者的结构完全不同C. 精氨酸的氨基多D. 两者R基团组成不同6. 人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及在它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A. 145和144B. 146和145C. 146和146D. 145和1457. 下列可用于鉴定蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A. 苏丹III染液;橘黄色B. 斐林试剂;砖红色C. 双缩脲试剂;紫色D. 碘液;蓝色8. 下列能与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀的是A. 淀粉B. 葡萄糖C. 蔗糖D. 纤维素9. 下列有关细胞中脂质的叙述,不正确的是A. 磷脂是构成细胞膜骨架的物质B. 脂肪仅由C、H、O三种元素组成C. 胆固醇存在于动物体各种组织中D. 磷脂是细胞内的储备能源物质10. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,下面是脑啡肽的结构简式,据此判断错误的是A. 脑啡肽的基本组成单位是氨基酸B. 脑啡肽是一种五肽化合物C. 脑啡肽的元素组成是C、H、O、N、SD. 脑啡肽由四种氨基酸组成11. 恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。

北京四中2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科) 后有答案

北京四中2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科) 后有答案

北京四中2014-2015学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科)试卷满分为100分,考试时间60分钟一、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 下列对生命基本特征的表述中错误的是A. 新陈代谢的停止意味着生命的终结B. 植物没有神经系统,不具有应激性C. 生物在生长发育的基础上繁殖后代D. 除了病毒,所有生物都是由细胞构成的2. 下列有关生命元素的叙述错误的是A. 碳是生命元素中的核心元素B. 构成糖类和脂质的元素相同C. 根据含量,可将生命元素分为大量元素和微量元素D. 碳、氢、氧、氮、磷、硫是构成有机物的重要元素3. 放射性同位素标记的氨基酸可以用来研究分泌蛋白的代谢过程,不宜选用的元素是A. 磷B. 碳C. 氮D. 氢4. 下列有关水的叙述正确的是A. 水在细胞中以结合态存在B. 细胞中的所有物质都能溶解在水中C. 水是光合作用的原料,不是有氧呼吸的原料D. 由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用5. 下列哪种无机盐的含量低于正常值会导致肌肉抽搐A. 碘盐B. 钙盐C. 钠盐D. 铁盐6. 把一块生物样本粉碎后进行细胞化学成分分析,得到水、蛋白质、纤维素等。

由此可判断该样本取自A. 蘑菇B. 家鸡C. 乳酸菌D. 小麦7. 下列有关细胞中糖类和脂质的叙述,不正确的是A. 糖原和脂肪是动物的储能物质B. 性激素属于脂质,在内质网上合成C. 磷脂是构成细胞所有膜结构骨架的物质D. 葡萄糖和蔗糖与斐林试剂反应都能产生砖红色沉淀8. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有亲水性,这种差异的产生取决于A. 苯丙氨酸的羧基多B. 两者的结构完全不同C. 精氨酸的氨基多D. 两者R基团组成不同9. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,下面是脑啡肽的结构简式,据此判断错误的是A. 脑啡肽的基本组成单位是氨基酸B. 脑啡肽由四种氨基酸组成C. 氨基酸形成脑啡肽需要脱去4个H2OD. 脑啡肽与双缩脲试剂反应产生蓝色沉淀10. 下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是A. 多位同学使用同一台显微镜时,不需要对目镜进行调整B. 低倍镜下看清楚物象时,直接转换到高倍物镜会压碎装片C. 低倍物镜下调焦既需要用粗准焦螺旋,也需要用细准焦螺旋D. 在低倍物镜下观察胞质环流现象,叶绿体运动比高倍物镜下更明显11. 下列有关细胞学说建立的叙述错误的是A. 细胞学说主要由施莱登和施旺提出B. 建立细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性C. 细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的D. 细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点12. 下列有关细胞膜的叙述,正确的是A. 细胞膜的识别功能依赖于其磷脂成分B. 细胞膜的两侧结构不对称,和细胞膜的功能有关C. 细胞膜具有选择透性,只允许脂溶性和小分子物质进出细胞D. 细胞膜具有一定的流动性,只能依赖于细胞骨架维持其刚性13. 对玉米种子的实验处理方法和观察到的现象如下,该实验结果说明:C. 细胞膜具有全透性D. 活细胞膜具有选择透性14. 黑藻叶肉细胞、蓝藻细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞和洋葱根尖分生区细胞共有的细胞器是A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 核糖体15. 下列有关内质网与高尔基体的叙述,不正确的是A. 内质网膜可以转化为高尔基体膜B. 高尔基体和内质网都可以形成溶酶体C. 内质网是细胞中面积最大的单层膜构成的细胞器D. 内质网与高尔基体都能参与蛋白质的加工16. 变形虫能吞噬并消化草履虫,人体白细胞能吞噬并消化病菌。

北京市第四中学高二生物上学期期中试题 文

北京市第四中学高二生物上学期期中试题 文

北京四中2017-2018学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60min)必修1模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1. 5分)1. 下列元素中,构成有机物基本骨架的是A. 氮B. 氢C. 氧D. 碳2. 下列关于水的叙述错误的是A. 水是极性分子,水分子间可以形成氢键B. 水能溶解多种物质,是油脂等脂质良好的溶剂C. 水在细胞中有自由水和结合水两种存在形式D. 通常情况下水是细胞内含量最多的化合物3. 把一块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、蛋白质、纤维素等。

由此可判断该组织取自A. 蘑菇B. 小麦C. 鱼D. 家兔4. 下列为植物所特有的糖是A. 蔗糖和纤维素B. 核糖和乳糖C. 葡萄糖和蔗糖D. 脱氧核糖和淀粉5. 同为组成生物体蛋白质的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有亲水性,这种差异的产生取决于A. 苯丙氨酸的羧基多B. 两者的结构完全不同C. 精氨酸的氨基多D. 两者R基团组成不同6. 人体血红蛋白的一条肽链有145个肽键,形成这条肽链的氨基酸分子数以及在它们在缩合过程中生成的水分子数分别是A. 145和144B. 146和145C. 146和146D. 145和1457. 下列可用于鉴定蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是A. 苏丹III染液;橘黄色B. 斐林试剂;砖红色C. 双缩脲试剂;紫色D. 碘液;蓝色8. 下列能与斐林试剂发生反应出现砖红色沉淀的是A. 淀粉B. 葡萄糖C. 蔗糖D. 纤维素9. 下列有关细胞中脂质的叙述,不正确的是A. 磷脂是构成细胞膜骨架的物质B. 脂肪仅由C、H、O三种元素组成C. 胆固醇存在于动物体各种组织中D. 磷脂是细胞内的储备能源物质10. 脑啡肽是一种具有镇痛作用的药物,下面是脑啡肽的结构简式,据此判断错误的是A. 脑啡肽的基本组成单位是氨基酸B. 脑啡肽是一种五肽化合物C. 脑啡肽的元素组成是C、H、O、N、SD. 脑啡肽由四种氨基酸组成11. 恩格斯将细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。

北京四中11-12学年高二上学期期中测试生物试卷文科

北京四中11-12学年高二上学期期中测试生物试卷文科

北京市四中2011-2012学年高二上学期期中测试生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60min)一、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 下列不属于水和无机盐生理作用的表述是A. 水是极性分子可作为溶剂B. 水具有调节温度的作用C. 无机盐大多以离子形式存在D. 水和无机盐共同维持细胞渗透压2. 人由于患急性胃肠炎,上吐下泻,往往会出现抽搐的症状,主要原因是A. 失水过多B. 炎症造成人体吸收糖类减少Ca减少C. 炎症造成人体吸收 2D. 炎症造成人体吸收氨基酸减少3. 下列哪种糖是动物细胞特有的A. 葡萄糖B. 糖元C. 核糖D. 蔗糖4. 能与斐林试剂反应产生砖红色沉淀的糖是A. 淀粉B. 麦芽糖C. 蔗糖D. 纤维素5. 下列关于糖类的叙述,不正确的是A. 人体细胞内重要的能源物质是葡萄糖B. 蔗糖和淀粉彻底的水解产物都有葡萄糖C. 糖元和淀粉分别是动植物细胞内重要的储能物质D. 纤维素是植物和细菌细胞壁的主要组成成分6. 脂质的生理功能不包括A. 催化生物化学反应B. 构成生物膜C. 调节生命活动D. 能源物质7. 组成蛋白质的20种氨基酸的差异体现在A. 氨基不同B. 羧基不同C. R基不同D. 肽键数量不同8. 胰岛素分子含有2条肽链,共由51个氨基酸缩合而成,则胰岛素分子含有的肽键数目是A. 51B. 50C. 49D. 29. 下列关于核酸的叙述正确的是A. 核酸的组成元素为C、H、O、NB. 核酸是生物的遗传物质C. 可用甲基绿-苏丹IV检测细胞中核酸的分布D. 除病素外,一切生物都有核酸10. 细胞学说揭示了A. 生物体结构的统一性B. 植物细胞和动物细胞的区别C. 细胞为什么要产生新细胞D. 病毒没有细胞结构11. 下图为动物细胞膜的亚显微结构示意图,其中组成细胞膜的主要成分是A. ③B. ①②③④C. ①②③D. ③④12. 变形虫能伸出伪足摄取食物,动物体内巨噬细胞能吞噬病原体。

北京市生物学高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

北京市生物学高二上学期期中试题及解答参考(2024-2025学年)

2024-2025学年北京市生物学高二上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分)1、下列关于生物体细胞分裂的说法,正确的是:A、有丝分裂和减数分裂产生的子细胞染色体数目相同B、有丝分裂和减数分裂的分裂过程完全相同C、有丝分裂和减数分裂的目的是为了产生配子D、有丝分裂和减数分裂都有同源染色体的联会和分离现象2、以下哪项不是生物体遗传变异的来源:A、基因突变B、基因重组C、染色体变异D、环境因素3、题干:下列关于细胞呼吸过程的描述,正确的是()A、有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,产生ATPB、无氧呼吸的第二阶段在细胞质基质中进行,产生酒精和二氧化碳C、有氧呼吸的第三阶段在线粒体内膜上进行,释放出大部分能量D、无氧呼吸的产物是乳酸,只发生在动物细胞中4、题干:以下关于基因表达过程的描述,错误的是()A、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B、翻译是以RNA为模板合成蛋白质的过程C、基因表达包括转录和翻译两个过程D、转录和翻译过程中都需要tRNA的参与5、以下哪项不属于生物体的基本特征?A、细胞结构B、新陈代谢C、遗传变异D、自我意识6、下列哪个过程属于生物体的生长过程?A、光合作用B、呼吸作用C、细胞分裂D、生物降解7、题目:以下哪个不是生物分类的基本单位?A. 界B. 门C. 种D. 群8、题目:以下关于光合作用的描述,正确的是?A. 光合作用仅在白天进行B. 光合作用的原料是氧气和二氧化碳C. 光合作用的主要产物是氧气和葡萄糖D. 光合作用不需要光能9、在以下哪个过程中,ATP的能量被转化为细胞工作的能量?A. 有氧呼吸的第三阶段B. 无氧呼吸的第一阶段C. 光合作用的暗反应D. 蛋白质的翻译 10、以下哪种细胞器是合成蛋白质的场所?A. 核糖体B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网11、以下关于光合作用的描述,正确的是:A. 光合作用仅在白天进行B. 光合作用是植物体内能量转换的主要方式C. 光合作用只在叶绿体内发生D. 光合作用产生的氧气全部用于植物呼吸12、以下关于细胞分裂的描述,错误的是:A. 细胞分裂是生物体生长发育的基础B. 细胞分裂包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂C. 有丝分裂和减数分裂都产生具有相同染色体数目的子细胞D. 无丝分裂过程中染色体不发生变化1、以下哪些生物分类单位是由大到小的顺序?A. 界、门、纲、目B. 界、门、纲、目、科C. 门、纲、目、科、属D. 界、门、纲、科、目2、以下哪些属于真核生物?A. 酵母菌B. 紫菜C. 蓝藻D. 植物病毒3、以下哪些属于生物体的基本组成单位?()A. 碳原子B. 氨基酸C. 核苷酸D. 脂质分子4、下列哪些属于生物进化过程中的物种形成方式?()A. 分化B. 选择C. 隔离D. 突变第一题题目:请根据以下信息,回答相关问题。

北京四中2015届高三上学期月考生物试卷含解析

北京四中2015届高三上学期月考生物试卷含解析

2014-2015学年北京四中高三(上)月考生物试卷一、选择题1.15世纪时,有人将一窝欧洲家兔释放到没有兔子的北大西洋中的帕托桑托岛(以下称帕岛)上,迁来的兔子迅速繁殖.19世纪,人们惊奇地发现,该岛上的兔子已经和欧洲兔子有很大不同,它们只有欧洲近亲的一半大小,更喜欢夜间活动.当它们和欧洲兔子交配后,已经不能产生后代.下列表述正确的是()A.兔子被释放到帕岛上后,由于环境条件适宜,种群一直呈现J增长B.帕岛上兔子的基因频率发生定向改变是由于突变和基因重组引起的C.基因重组为帕岛上兔子的进化提供了最初的原材料D.帕岛上兔子的进化说明隔离是新物种形成的必要条件2.引起艾滋病的HIV是一种逆转录病毒,下列有关HIV和艾滋病的表述,正确的是()A.HIV侵入人体时,只有T淋巴细胞参与免疫过程B.HIV遗传信息的传递和表达过程涉及逆转录酶但不涉及RAN聚合酶的作用C.免疫预防是目前预防爱滋病的最有效措施,骨髓移植可有效地治疗爱滋病D.检测人体内是否存在HIV抗体是诊断感染HIV的重要依据3.图表示果实生长发育成熟过程中的激素变化情况,说法不正确的是()A.在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用B.植物开花期间,若受粉障碍,则影响乙烯合成,果实不能发育C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,二者起协同作用D.果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系4.如图表示的是北方某作物植株一昼夜CO2吸收量的变化.甲图为盛夏某一晴天,乙图是在春天的某一晴天.对两图的相关原因分析不正确的是()A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示C.两图中DE时间段叶绿体中C3化合物含量均大大减少D.适当提高温度可以增加OA的绝对值,甲图很可能代表C3植物5.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞.下列表述不正确的是()A.造血干细胞分化出的B细胞和T细胞功能不同,其根本原因是mRNA不同B.个体发育过程中细胞分化使细胞间出现的差异是稳定不可逆的C.胚胎干细胞能诱导形成多种组织器官,表现了细胞的全能性D.造血干细胞移植时,供者与受者的HLA应有一半以上相同二、解答题(共3小题,满分36分)6.图是人体内营养物质代谢示意图,请回答问题:(1)促进①过程的激素是,促进⑧过程的激素为.(2)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的过程(填序号).空腹喝牛奶,不能充分利用其营养价值的原因是发生了过程(填序号).(3)图中细胞呼吸发生在细胞质基质的过程是(填序号)..图是3植物光合作用的部分过程图解.(1)该过程发生的场所是,在该过程中能使光能转换为电能的色素是,这些失去电子的色素变成,从水分子中夺取电子.(2)进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线.(3)拟南芥(2n=10)和果蝇(2n=8)是进行遗传学研究的模式材料.拟南芥是严格自花受粉植物,植株小、每代时间短、结子多、生活力强,其基因组是目前已知高等植物基因组中最小的.对拟南芥和果蝇进行基因组研究,应分别测序条染色体.利用拟南芥进行遗传学研究的优点是.(写出两点即可)(4)如图表示C3植物育种过程,(①﹣⑨表示植物体,Ⅰ﹣VII表示育种过程;高光效基因D是我国科学家发现的来自C4植物中提高光合效率的关键基因)能明显缩短育种年限的育种过程包括(用数字表示),Ⅲ和Ⅶ相比其最重要的特点是,⑤植株自交能否获得高光效转基因纯合的个体(能或不能).8.1966年,一条面积为15.6hm2的山谷,树木被完全砍伐.植物原有的物质全部留在原地分解.科学家连续三年对砍伐区和未砍伐区流过山谷的溪流进行研究.科学家不仅发现砍伐区的径流量增加了30%﹣﹣40%,还对实验区和对照区溪流中的硝酸盐含量进行了测定,实验结果如图所示.回答下列问题:(1)和未砍伐区相比,砍伐区溪流径流量增加了30%﹣﹣40%,说明森林有的作用.(2)和未砍伐区相比,砍伐区土壤中硝酸盐的含量.请写出砍伐区植物枯枝落叶中的有机物被转化为硝酸盐过程的两个环节:①;②.(3)植物吸收硝酸盐后,必须经过硝酸还原酶的作用还原成NH4+才能被利用.研究表明,硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶.请根据所给材料用具,补充验证“此观点”的下列实验步骤,并预测实验结果.提示:硝酸还原酶能催化硝酸盐还原为亚硝酸盐,反应如下:NO3﹣+NADH+H+NO2﹣+NAD++H2O亚硝酸盐能与某X试剂生成红色化合物.材料用具:水稻种子,A营养液(氮素为NO3﹣的营养液),B营养液(N素为NH4+的营养液),0.1mol/L的KNO3溶液,缓冲溶液,2mg/ml的NADH+H+溶液,X试剂,恒温水浴锅.实验步骤:①取等量的分别培养在和中的水稻幼苗,加入少量石英砂和缓冲溶液,研磨成匀浆后离心,获取上清液,即为可能存在的酶粗提取液A和B.②取两只试管编号A、B后,分别加入等量的酶粗提取液A和B,再均加入等量的和2mg/ml的NADH+H+溶液,放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟.③.预测实验结果:.(4)科学家在微生物体内也发现了诱导酶,调节这种酶生成方式的意义是,增强了生物对环境的适应能力.2014-2015学年北京四中高三(上)月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题1.15世纪时,有人将一窝欧洲家兔释放到没有兔子的北大西洋中的帕托桑托岛(以下称帕岛)上,迁来的兔子迅速繁殖.19世纪,人们惊奇地发现,该岛上的兔子已经和欧洲兔子有很大不同,它们只有欧洲近亲的一半大小,更喜欢夜间活动.当它们和欧洲兔子交配后,已经不能产生后代.下列表述正确的是()A.兔子被释放到帕岛上后,由于环境条件适宜,种群一直呈现J增长B.帕岛上兔子的基因频率发生定向改变是由于突变和基因重组引起的C.基因重组为帕岛上兔子的进化提供了最初的原材料D.帕岛上兔子的进化说明隔离是新物种形成的必要条件【考点】物种的概念与形成;生物进化与生物多样性的形成.【分析】现代进化理论的基本内容是:①进化是以种群为基本单位,进化的实质是种群的基因频率的改变.②突变和基因重组产生进化的原材料.③自然选择决定生物进化的方向.④隔离导致物种形成.【解答】解:A、兔子被释放到帕岛上后,由于环境条件适宜,种群一段时间内呈现J增长,后呈S型增长,A错误;B、帕岛上兔子的基因频率发生定向改变是由于自然选择引起的,B错误;C、突变和基因重组为帕岛上兔子的进化提供了最初的原材料,C错误;D、生殖隔离是形成新物种的标志,帕岛上兔子的进化说明隔离是新物种形成的必要条件,D正确.故选:D.2.引起艾滋病的HIV是一种逆转录病毒,下列有关HIV和艾滋病的表述,正确的是()A.HIV侵入人体时,只有T淋巴细胞参与免疫过程B.HIV遗传信息的传递和表达过程涉及逆转录酶但不涉及RAN聚合酶的作用C.免疫预防是目前预防爱滋病的最有效措施,骨髓移植可有效地治疗爱滋病D.检测人体内是否存在HIV抗体是诊断感染HIV的重要依据【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用.【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病.HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等.【解答】解:A、HIV侵入人体时,吞噬细胞、B细胞和T淋巴细胞均参与免疫过程,A错误;B、HIV遗传信息的传递和表达过程涉及RNA的自我复制和逆转录过程,其中RNA的自我复制需要RAN聚合酶的作用,B错误;C、由于艾滋病毒的遗传物质是RNA,因此目前没有对艾滋病有效的免疫预防措施,该疾病治疗与骨髓移植无关,C错误;D、检测人体内是否存在HIV抗体是诊断感染HIV的重要依据,D正确.故选:D.3.图表示果实生长发育成熟过程中的激素变化情况,说法不正确的是()A.在果实生长发育成熟过程中各种激素协调共同起作用B.植物开花期间,若受粉障碍,则影响乙烯合成,果实不能发育C.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,二者起协同作用D.果实的生长与细胞分裂、细胞伸长都有关系【考点】植物激素的作用.【分析】识别坐标曲线图时,首先要看清楚横坐标、纵坐标的含义,然后理解关键点、转折点等的含义,最后明白整条曲线的含义.当图中有多条曲线时,要一一看清每条曲线的含义,不能被其他曲线干扰.观察该图可知,植物的生命活动不是单一激素,而是多种激素协调共同作用的结果.赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,二者起协同作用.观察乙烯含量变化曲线可发现,成熟、衰老的果实中乙烯含量都较高.【解答】解:A、在果实生长发育成熟过程中不是单一激素,而是多种激素协调共同作用的结果,A正确;B、植物开花期间,若受粉障碍,则影响生长素的合成,果实不能发育,B错误;C、赤霉素和生长素都能促进细胞伸长,二者起协同作用,C正确;D、果实的生长是细胞分裂和细胞伸长的结果,D正确.故选:B.4.如图表示的是北方某作物植株一昼夜CO2吸收量的变化.甲图为盛夏某一晴天,乙图是在春天的某一晴天.对两图的相关原因分析不正确的是()A.甲图中有机物积累最多的是G点,两图中B点植物干重均低于A点B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示C.两图中DE时间段叶绿体中C3化合物含量均大大减少D.适当提高温度可以增加OA的绝对值,甲图很可能代表C3植物【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.【分析】根据题意和图示分析可知:甲图中AB和HI表示只进行呼吸作用,C、G时C02的吸收和释放量为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当.DE时由于光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2供应不足,光合作用速率略有下降.乙图中AB和FG表示只进行呼吸作用,C、E时C02的吸收和释放量为0,说明此时光合作用强度与呼吸作用强度相当.【解答】解:A、G点光合强度=呼吸强度,以后呼吸强度大于光合强度,故有机物积累最多的是G点,两图中AB段只进行呼吸作用,故B点植物干重均低于A点时的干重,A正确;B、植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关面积表示,B正确;C、甲图DE时由于光照强,气温高,导致蒸腾作用强,水分散失多,气孔关闭,CO2供应不足,光合作用速率略有下降,三碳化合物来源减少,去路未变,含量减少,乙图是由于光照强度减弱,光反应减弱,导致光合速率减弱,三碳化合物来源不变,去路降低,含量会升高,C错误;D、适当提高温度可提高呼吸强度,即增加OA的绝对值;甲图很可能代表C3植物,D正确.故选:C.5.干细胞是一类具有自我更新和分化潜能的细胞.下列表述不正确的是()A.造血干细胞分化出的B细胞和T细胞功能不同,其根本原因是mRNA不同B.个体发育过程中细胞分化使细胞间出现的差异是稳定不可逆的C.胚胎干细胞能诱导形成多种组织器官,表现了细胞的全能性D.造血干细胞移植时,供者与受者的HLA应有一半以上相同【考点】干细胞的研究进展和应用;细胞的分化.【分析】1、干细胞:在个体发育过程中,通常把那些具有自我复制能力,并能在一定条件下分化形成一种以上类型的细胞的多潜能细胞称为干细胞.2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.3、细胞的全能性是指生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能.细胞全能性的基础是每个体细胞都含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体的全部基因.【解答】解:A、造血干细胞分化出的B细胞和T细胞功能不同,其根本原因是mRNA不同,A正确;B、个体发育过程中细胞分化使细胞间出现的差异是稳定不可逆的,B正确;C、表现细胞的全能性的结果是发育成一个个体,故胚胎干细胞能诱导形成多种组织器官,不能表现细胞的全能性,C错误;D、造血干细胞移植时,供者与受者的HLA应有一半以上相同,D正确.故选:C.二、解答题(共3小题,满分36分)6.图是人体内营养物质代谢示意图,请回答问题:(1)促进①过程的激素是胰岛素,促进⑧过程的激素为胰高血糖素和肾上腺素.(2)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能发生了图中的⑤⑥过程(填序号).空腹喝牛奶,不能充分利用其营养价值的原因是发生了④⑩过程(填序号).(3)图中细胞呼吸发生在细胞质基质的过程是②⑨(填序号).【分析】分析图解:图中①表示葡萄糖进入组织细胞,②表示细胞呼吸的第一阶段,③表示肝糖原,④表示氨基酸的脱氨基作用,⑤表示氨基酸的不含氮部分转化成⑦脂肪等非糖物质,⑥表示丙酮酸转化,⑧表示肝糖原分解,⑨表示无氧呼吸的第二阶段,10表示有氧呼吸的二三两个阶段.胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.【解答】解:(1)胰岛素能够促进葡萄糖进入组织细胞,⑧过程表示肝糖原分解,从而使血糖含量升高,因此促进⑧过程的激素为胰高血糖素和肾上腺素.(2)某人多食少动,导致肥胖,其原因除了由于多食的脂肪储存在体内外,还可能食物中的蛋白质和糖类转化成了脂肪,即发生了图中的⑤⑥过程.空腹喝牛奶,不能充分利用其营养价值,原因是氨基酸会发生脱氨基作用,其中不含氮部分会氧化分解供能,即发生了④⑩过程.(3)细胞质基质是无氧呼吸的场所,即图中②⑨发生在细胞质基质.(4)分析表格可知,该患者的尿素氮BuN、空腹血糖FBG、总胆固醇TCH和甘油三酯TG 均高于正常范围,由此推测此人可能患有糖尿病、脂肪肝.故答案为:(1)胰岛素胰高血糖素和肾上腺素(2)⑤⑥④⑩(3)②⑨(4)糖尿病、脂肪肝7.图1是C3植物光合作用的部分过程图解.(1)该过程发生的场所是叶绿体囊状结构(薄膜),在该过程中能使光能转换为电能的色素是特殊状态的叶绿素a,这些失去电子的色素变成强氧化剂,从水分子中夺取电子.(2)进行正常光合作用的叶片,如果在叶绿体中的NADPH与NADP+含量相等的情况下,突然停止供给CO2,请在图2中绘出叶绿体中NADPH含量的变化曲线.(3)拟南芥(2n=10)和果蝇(2n=8)是进行遗传学研究的模式材料.拟南芥是严格自花受粉植物,植株小、每代时间短、结子多、生活力强,其基因组是目前已知高等植物基因组中最小的.对拟南芥和果蝇进行基因组研究,应分别测序5和5条染色体.利用拟南芥进行遗传学研究的优点是严格自花受粉,自然界中一般是纯合子;植株小、每代时间短、结子多、生活力强易种植获得大量研究材料.(写出两点即可)(4)如图表示C3植物育种过程,(①﹣⑨表示植物体,Ⅰ﹣VII表示育种过程;高光效基因D是我国科学家发现的来自C4植物中提高光合效率的关键基因)能明显缩短育种年限的育种过程包括Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ(用数字表示),Ⅲ和Ⅶ相比其最重要的特点是定向改造生物性状(使生物性状发生定向变异),⑤植株自交能否获得高光效转基因纯合的个体能(能或不能).【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;生物变异的应用.【分析】1、考查学生对光合作用的理解,还有考查学生的实验设计与探究能力,题干中的信息对于解题非常关键,学会寻找变量,设置对照,要学会实验的一般步骤为即分组、对照、检测.2、育种包括单倍体育种、多倍体育种、杂交育种、诱变育种和基因工程育种.Ⅰ、Ⅱ表示杂交育种,Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ表示单倍体育种,Ⅲ表示基因工程育种,Ⅵ表示多倍体育种,Ⅶ表示诱变育种.【解答】解:(1)图1为萝卜光合作用光反应过程的图解,光反应的场所是叶绿体囊状结构薄膜,光反应过程中能使光能转换为电能的色素是叶绿素a,这些失去电子的色素变成强氧化剂,从水分子中夺取电子.(2)突然停止供给CO2,CO2的固定缺少原料的供应,因此产生的三碳化合物量减少,三碳化合物的还原所需要的NADPH的量减少,积累在叶绿体中NADPH的量就多,最终保持一定的量.故图形如下:(3)拟南芥是严格自花受粉植物,说明拟南芥是雌雄同体,进行基因组研究,应测序5条染色体.果蝇是雌雄异体的生物,进行基因组研究,应测序3条常染色体和XY两条染色体,即5条染色体.利用拟南芥进行遗传学研究的优点是严格自花受粉,自然界中一般是纯合子;植株小、每代时间短、结子多、生活力强易种植获得大量研究材料.(4)能明显缩短育种年限的育种过程是单倍体育种,包括Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ.Ⅲ表示基因工程育种,Ⅶ表示诱变育种,基因工程育种与诱变育种相比最重要的特点是定向改造生物性状.基因工程育种获得的⑤植株自交能获得高光效转基因纯合的个体.故答案为:(1)叶绿体囊状结构(薄膜)特殊状态的叶绿素a 强氧化剂(2)(3)5和5(只答5也得分)严格自花受粉,自然界中一般是纯合子;植株小、每代时间短、结子多、生活力强易种植获得大量研究材料(4)Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ定向改造生物性状(使生物性状发生定向变异)能8.1966年,一条面积为15.6hm2的山谷,树木被完全砍伐.植物原有的物质全部留在原地分解.科学家连续三年对砍伐区和未砍伐区流过山谷的溪流进行研究.科学家不仅发现砍伐区的径流量增加了30%﹣﹣40%,还对实验区和对照区溪流中的硝酸盐含量进行了测定,实验结果如图所示.回答下列问题:(1)和未砍伐区相比,砍伐区溪流径流量增加了30%﹣﹣40%,说明森林有涵养水源、保持水土的作用.(2)和未砍伐区相比,砍伐区土壤中硝酸盐的含量增加.请写出砍伐区植物枯枝落叶中的有机物被转化为硝酸盐过程的两个环节:①微生物分解枯枝落叶中的含氮有机物为氨(或者微生物的氨化作用);②硝化细菌,通过硝化作用,把氨转化为硝酸.(3)植物吸收硝酸盐后,必须经过硝酸还原酶的作用还原成NH4+才能被利用.研究表明,硝酸还原酶是在有硝酸盐存在的情况下才能生成的诱导酶.请根据所给材料用具,补充验证“此观点”的下列实验步骤,并预测实验结果.提示:硝酸还原酶能催化硝酸盐还原为亚硝酸盐,反应如下:NO3﹣+NADH+H+NO2﹣+NAD++H2O亚硝酸盐能与某X试剂生成红色化合物.材料用具:水稻种子,A营养液(氮素为NO3﹣的营养液),B营养液(N素为NH4+的营养液),0.1mol/L的KNO3溶液,缓冲溶液,2mg/ml的NADH+H+溶液,X试剂,恒温水浴锅.实验步骤:①取等量的分别培养在N素为NO3﹣的营养液(A营养液)和N素为NH4+的营养液(B营养液)中的水稻幼苗,加入少量石英砂和缓冲溶液,研磨成匀浆后离心,获取上清液,即为可能存在的酶粗提取液A和B.②取两只试管编号A、B后,分别加入等量的酶粗提取液A和B,再均加入等量的0.1mol/L 的3溶液和2mg/ml的NADH+H+溶液,放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟.③向A、B试管中加入等量的X试剂,振荡后,观察试管内溶液颜色变化.预测实验结果:A试管中溶液变成红色,B试管中溶液不变色.(4)科学家在微生物体内也发现了诱导酶,调节这种酶生成方式的意义是既保证了代谢的需要,又避免了物质和能量的浪费,增强了生物对环境的适应能力.【考点】用比色法测定亚硝酸盐含量的变化.【分析】本题考查生态系统相关要点知识.借助科学家连续三年对砍伐区和未砍伐区流过山谷的溪流进行研究为背景资料;对实验区和对照区溪流中的硝酸盐含量进行了测定,以折线图的形式呈现信息.题中提出了学生没有接触过实际问题很有现实意义.【解答】解:(1)和未砍伐区相比,砍伐区溪流径流量增加了30%﹣﹣40%,说明森林有涵养水源、保持水土的作用.(2)和未砍伐区相比,砍伐区土壤中硝酸盐的含量增加.砍伐区植物枯枝落叶中的有机物被转化为硝酸盐过程的两个环节:①微生物分解枯枝落叶中的含氮有机物为氨(或者微生物的氨化作用)②硝化细菌,通过硝化作用,把氨转化为硝酸(3)实验设计时注意对照原则和单一变量原则,其他无关变量应该相同且适宜.实验步骤:①取等量的分别培养在N素为NO3﹣的营养液(A营养液)和N素为NH4+的营养液(B营养液)中的水稻幼苗,加入少量石英砂和缓冲溶液,研磨成匀浆后离心,获取上清液,即为可能存在的酶粗提取液A和B.②取两只试管编号A、B后,分别加入等量的酶粗提取液A和B,再均加入等量的0.1mol/L 的KNO3溶液和2mg/ml的NADH+H+溶液,放于30℃恒温水浴锅中保温30分钟.③向A、B试管中加入等量的X试剂,振荡后,观察试管内溶液颜色变化预测实验结果:A试管中溶液变成红色,B试管中溶液不变色.(4)科学家在微生物体内也发现了诱导酶,调节这种酶生成方式的意义是既保证了代谢的需要,又避免了物质和能量的浪费,增强了生物对环境的适应能力.故答案为:(1)涵养水源、保持水土(2)增加微生物分解枯枝落叶中的含氮有机物为氨(或者微生物的氨化作用)硝化细菌,通过硝化作用,把氨转化为硝酸(3)实验步骤:①N素为NO3﹣的营养液(A营养液)N素为NH4+的营养液(B营养液)②0.1mol/L的KNO3溶液③向A、B试管中加入等量的X试剂,振荡后,观察试管内溶液颜色变化预测实验结果:A试管中溶液变成红色,B试管中溶液不变色(4)既保证了代谢的需要,又避免了物质和能量的浪费。

北京四中2014-2015学年下学期高二年级期中考试生物试卷(文科) 后有答案

北京四中2014-2015学年下学期高二年级期中考试生物试卷(文科) 后有答案

北京四中2014-2015学年下学期高二年级期中考试生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60min)必修3模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 下列关于植物激素的叙述,错误的是A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长B. 植物的生命活动受各种激素的共同调节C. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究D. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽2. 某同学为验证生长素对植物根生长的影响,把非洲紫罗兰叶片插入到不同浓度的生长素溶液中,一段时间后测量叶柄基部长出的根的长度,结果如下表。

下列表述正确的是B. 实验结果体现了生长素生理作用的两重性C. 在非洲紫罗兰植物体的各个部位,生长素的浓度均低于10-9mol/L10-mol/L时,叶柄腐烂的原因是其进行无氧呼吸D. 生长素浓度为63. 农业上用生长素类似物2,4-D进行麦田(小麦为单子叶植物)除草的原理是A. 高浓度2,4-D抑制双子叶植物杂草生长B. 低浓度2,4-D促进双子叶植物杂草生长C. 高浓度2,4-D促进小麦的生长发育D. 和双子叶杂草相比,小麦对高浓度2,4-D更敏感4. 下列能使香蕉由绿变黄、由硬变软的物质是A. 生长素B. 乙烯C. 细胞分裂素D. 脱落酸5. 下图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,下列分析正确的是A. 去顶芽能促进主根生长B. 去顶芽植株不能合成生长素C. 生长素由顶芽向下非极性运输D. 外源生长素能替代顶芽促进主根生长6. 下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明A. 根具有向重力性,茎具有负向重力性B. 生长素对植物生长的作用具有两重性C. 茎对生长素浓度反应比根更敏感D. 根和茎的向性运动都是一种适应7. 促进植物种子萌发作用最明显的激素是A. 生长素B. 细胞分裂素C. 赤霉素D. 脱落酸8. 下列有关植物生命活动调节的说法错误的是A. 植物生命活动的调节和植物基因的选择性表达有关B. 植物激素是一种信号分子,可以催化植物细胞内的化学反应C. 使用植物生长调节剂,可促进或抑制植物的生命活动D. 光照、温度等环境因素也会影响和调节植物的生命活动9. 下列生产实例中没有应用到植物激素作用原理的是A. 给棉花植株“摘心”,使其多结棉桃B. 喷施“膨大剂”增加西瓜产量C. 给植物多施钾肥提高产量D. 扦插枝条保留幼芽和幼叶,利于其生根10. 下列利用胚芽鞘所做实验中,能说明胚芽鞘尖端确实产生了“促生长物质”的是11. 下图为人体内环境组成示意图,①②③④表示体液,下列表述正确的是A. 内环境由①②③④组成B. ②中水含量多会导致水肿C. ①和②间所有结构和物质可以相互交换D. ③来源于①,可成为②中的成分12. 在人体内环境中可以发生的生理过程是①性激素产生后运输至靶细胞;②抗体与抗原结合;③性激素的合成;④葡萄糖酵解成丙酮酸。

14—15学年上学期高二期中考试生物(文)(附答案)

14—15学年上学期高二期中考试生物(文)(附答案)

2014--2015学年第一学期高二级(文科)生物科期中考试试卷本试卷共6页,满分为100分。

考试总用时60分钟。

注意事项:1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;不能答在试卷上。

3、考生必须保持答题卡的整洁和平整。

一、单项选择题I:共20小题,每题2分,共80分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.建立细胞学说的科学家是A.沃森和克里克B.施莱登和施旺C.达尔文D.孟德尔2.加热可使血红蛋白变性,原因是高温导致其A.分子量发生变化B.基因发生改变C.氨基酸序列发生改变D.空间结构发生改变3.即将脱落的叶片,其叶柄基部部分细胞的细胞壁被降解,参与此过程的酶是A.酯酶B.淀粉酶C.核酸酶D.纤维素酶4.俗话说:“一母生九子,连母十个样。

”这种现象在遗传学上被称为“变异”。

引起这种“变异”的原因是A.自然选择B.基因重组C.染色体变异D.基因突变5.人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是A.染色体结构变异B.基因重组C.基因突变D.染色体数目变异6.真核细胞中,mRNA 从细胞核到细胞质经过的通道是A.核孔B.核膜C.核仁D.核糖体7.下列关于基因的叙述中,正确的是A.细胞坏死直接受基因控制B.基因都能翻译为蛋白质C.基因是有遗传效应的DNA片段D.基因与性状是一一对应的关系8.DNA复制是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。

参与该过程的物质是①DNA ②DNA聚合酶③脱氧核苷酸④mRNA⑤tRNAA.①②③B.①②④C.②③⑤D.②④⑤9.酶在细胞代谢中起重要作用。

下列有关酶的叙述中,不正确的是A.酶具有高效性B.酶具有专一性C.酶可以为化学反应提供能量D.酶可以降低化学反应的活化能10.小林参加校运动会的百米赛跑,跑步时肌肉细胞所需能量的直接提供者是A.脂肪B.氨基酸C.A TP D.葡萄糖11.光合作用反应的产物有A.ATP和[H] B.O2和糖C.ATP和CO2 D.O2和CO2 12.右图为某种二倍体动物细胞减数第二次分裂后期的示意图,在该动物的初级卵母细胞中,染色体数目是A. 3条B. 6条C. 12条D. 18条13.受精作用的结果是A.同源染色体分离B.染色单体发生交叉互换C.精子染色体加倍D.受精卵染色体数与体细胞的相同14.哺乳动物的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,经减数分裂产生的成熟生殖细胞数目分别是A.一个精子和一个卵细胞B.一个精子和四个卵细胞C.四个精子和四个卵细胞D.四个精子和一个卵细胞15.右图为DNA分子的平面结构示意图,属于DNA双螺旋结构特点的是A.由两条脱氧核苷酸链组成B.磷酸和核糖排列在外侧C.内侧的碱基随机配对D.碱基对通过肽键连接16.下表所示为遗传信息表达的过程。

北京四中2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷

北京四中2014-2015学年高二上学期期末考试生物试卷

北京四中2014-2015学年上学期高二年级期末考试生物试卷(理科)(试卷满分为150分,Ⅰ卷100分,Ⅱ卷50分,考试时间100min)Ⅰ卷:必修2模块水平测试(100分)一、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是A. 细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B. 细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动C. 原癌基因或抑癌基因多次突变累积可导致癌症,故癌症和环境条件无关D. 良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老2. 下列不.属于细胞凋亡现象的是①霜冻导致香蕉植株死亡;②蝌蚪发育成为青蛙过程中尾部消失;③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡;④胎儿手形成过程中部分细胞的死亡A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④3. 遗传的基本规律是指A. 性状的传递规律B. 蛋白质的传递规律C. 基因的传递规律D. 染色体的传递规律4. 下列有关基因的表述正确的是A. 配子生成时,非等位基因一定自由组合B. 非等位基因就是位于非同源染色体上的基因C. 有性生殖时基因随配子遗传给后代D. 基因只存在于具有细胞的生物中5. 豌豆是研究遗传规律理想材料的原因不.包括A. 单性花进行杂交时无需去雄B. 当年播种,当年开花结实C. 是严格闭花、自花受粉植物D. 有多对易于区分的相对性状6. 在豌豆杂交实验中,为防止自花受粉应A. 将花粉涂在雌蕊柱头上B. 除去未成熟花的雄蕊C. 采集另一植株的花粉D. 人工授粉后套上纸袋7. 下列有关纯合子和杂合子的叙述不.正确的是A. 杂合子中一定含有等位基因B. 杂合子自交后代一定是杂合子C. 纯合子连续自交,性状能稳定遗传D. 纯合子可由基因型相同的雌雄配子结合而成8. 下列有关基因分离定律的表述不.正确的是A. 分离定律描述了一对等位基因在配子生成和受精作用过程中的行为B. 若某杂合体自交的性状分离比为1:2:1,则不符合基因的分离定律C. 基因的分离定律不能解释杂合体测交后代性状分离比为1:1:1:1的现象D. 基因分离定律的细胞学基础是减数分裂过程中同源染色体的行为9. 豌豆的高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。

2023-2024学年北京西城区四中高二(上)期中生物试题及答案

2023-2024学年北京西城区四中高二(上)期中生物试题及答案

2023北京四中高二(上)期中生物(试卷满分为100分,考试时间为90分钟)一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。

在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确)1. 下列生理过程可以在人体内环境中发生的是()A. 抗体与抗原特异性结合B. 合成血浆蛋白C. 丙酮酸的氧化分解D. 神经递质的合成2. 在夏季炎热、缺水的环境中,健康人的身体内会发生()A. 细胞外液渗透压下降B. 肾小管对水的重吸收作用减弱C. 下丘脑产生渴觉促进主动饮水D. 抗利尿激素释放量增加3. 下图为膝跳反射的示意图。

下列有关说法正确的是A. 该示意图中涉及了4个神经元,其中2个是运动(传出)神经元B. 抑制性神经元不释放神经递质,因此对后续的神经元产生抑制作用C. 股四头肌的收缩通过反射弧抑制了股二头肌舒张D. 兴奋状态下神经细胞膜两侧电位表现为外正内负4. 为探究神经元动作电位与海水中钠离子浓度的关系,有研究人员测定了正常海水和低钠海水中神经元受到刺激后的电位变化,结果如下图。

下列有关说法错误..的是A. 降低细胞外钠离子浓度会延缓动作电位峰电位的产生B. 神经元动作电位的幅度与细胞外钠离子的浓度有关C. 用高钠海水重复该实验,动作电位的幅度不会上升D. 低钠海水除了钠离子浓度外,其他与正常海水一致5. 如下图,当神经冲动抵达突触前神经元的轴突末梢时,引发Ca2+内流,突触前膜释放乙酰胆碱,实现两个神经元间的信号传递。

下列相关叙述不正确...的是()A. 神经冲动抵达突触前轴突末梢时,若增加细胞外Ca2+浓度,可促进乙酰胆碱的释放B. 乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合,促进Na+内流,使突触后神经元兴奋C. 乙酰胆碱与Na+一起进入突触后神经元,突触后神经元将持续兴奋D. 突触传递需要通过化学信号的转换,因此信号传递的速率比在神经纤维上慢6. 下列关于支配心脏跳动的神经的叙述,不正确...的是()A. 自主神经系统的副交感神经占优势时心脏跳动加快B. 支配心脏的交感神经和副交感神经均为传出神经C. 支配心脏跳动的交感神经和副交感神经作用相反D. 支配心脏跳动的自主神经系统可受大脑等高级中枢调控7. 促红细胞生成素(EPO)是一种蛋白类激素,其作用机制如下图所示。

北京四中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷含答案

北京四中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试卷含答案

北京四中2018-2019学年上学期高中二年级期中考试生物试卷试卷满分为100分,考试时间90min—、单项选择题(60分,每题1.5分)1. 下列关于植物激素的叙述,错误..的是A. 在植物体内含量极少B. 对植物生命活动具有调节作用C. 在植物体—定部位产生D. 各种激素在植物体内独立起作用2. 北京的道路两旁经常种植—种绿色景观植物——大叶黄杨,在修剪过程中剪去顶端,可以使侧芽生长素的含量A. 升高B. 降低C. 几乎不变D. 视具体情况而定3. 植物激素对植物的生长发育有显著的影响。

下列相关叙述错误..的是A. 色氨酸可经过—系列反应形成IAAB. 植物激素的含量随生长发育而变化C. 赤霉素对果实的发育有抑制作用D. 干旱条件下植物能合成较多的脱落酸4. 下列各项生产措施与植物激素的作用无关..的是A. 果树修剪使树冠丰满B. 移栽花卉时常剪去部分叶片C. 二倍体无籽番茄的培育D. 用成熟的香蕉催熟生的柿子5. 某同学为验证生长素对植物根生长的影响,把非洲紫罗兰叶片插入到不同浓度的生长素溶液中,—段时间后测量叶柄基部长出的根的长度,结果如下表。

下列表述正确的是B. 实验结果体现了生长素生理作用的两重性C. 在非洲紫罗兰植株的各个部位,生长素的浓度均低于10-9 mol/LD. 生长素浓度为10-6mol/L时,叶柄腐烂的原因是其进行无氧呼吸6. 为探究生长素的作用,将在黑暗中培养的去尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组,实验组胚芽鞘上端—侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块,对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块,两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。

两组胚芽鞘在同样条件下,黑暗中放置—段时间后,对照组胚芽鞘无弯曲生长,实验组胚芽鞘发生弯曲生长,如图所示。

根据实验结果判断,下列叙述正确的是A. 胚芽鞘b侧的IAA含量与b'侧的相等B. 胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同C. 胚芽鞘b'侧细胞能运输IAA而c'侧细胞不能D. 琼脂块d'从a'中获得的IAA量小于a'的输出量7. 下图为不同浓度的2,4—D对单子叶植物和双子叶植物生长的影响示意图。

学年高二(上)期中生物试卷(附解析)

学年高二(上)期中生物试卷(附解析)

2015-2016学年北京师大附中高二(上)期中生物试卷一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的.共40分,每小题1分.)1.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是()A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架2.水稻从土壤中吸收的N可用来合成()A.蛋白质和核酸 B.淀粉和纤维素C.葡萄糖和DNA D.麦芽糖和脂肪酸3.下列物质的化学本质不是蛋白质的是()A.抗体 B.唾液淀粉酶C.胰岛素D.纤维素4.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质分子量是()A.31432 B.31486 C.31378 D.363825.下列组合中,属于生物大分子的是()A.蛋白质、核苷酸、氨基酸B.多肽、葡萄糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.蛋白质、核酸、多糖6.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是()A.麦芽糖和乳糖 B.纤维素和蔗糖 C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖7.下列物质中,作为生化反应的催化剂、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是()A.糖类,脂类、核酸 B.蛋白质、核酸、磷脂C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、磷脂、核酸8.下列对脂质的表述中,不正确的是()A.主要由碳、氢、氧元素构成的生物分子B.具有极性因此都溶于水C.构成细胞膜的主要成分的磷脂就是脂质的一种D.脂肪、油、蜡和类固醇都属于脂质9.检验苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是()A.碘液 B.苏丹Ⅲ染液C.本尼迪特试剂 D.双缩脲试剂10.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()A.生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能11.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是()A.蛋白酶B.淀粉酶C.盐酸 D.纤维素酶12.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质的细胞器是()A.线粒体B.内质网C.高尔基体 D.溶酶体13.细胞核中携带遗传信息的是()A.核膜 B.核孔 C.染色质D.核仁14.在胰腺细胞中,参与合成并分泌胰蛋白酶的细胞器有()A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体C.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体15.人成熟的红细胞和精子的寿命都很短,这一事实体现了()A.环境因素的影响B.功能对寿命的影响C.遗传因素的影响D.核、质的相互依存关系16.白细胞能吞噬绿脓杆菌,与这一现象有关的是()A.细胞膜的流动性B.细胞膜的选择透性C.协助扩散 D.主动运输17.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.这两种物质被吸收到血液中的方式分别是()A.主动转运主动转运B.胞吞主动转运C.主动转运胞吞D.被动转运主动转运18.取同一植物组织,滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片,在显微镜下观察.如图中,细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是()A.B.C.D.19.甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是()A.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与B.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与C.甲进入细胞一定需要能量D.甲运出细胞一定不需要能量20.用14C标记CO2,可用于研究光合作用过程中()A.光反应的条件 B.暗反应的条件C.由CO2合成糖的过程D.能量的转换过程21.关于酶应用的表述,不正确的是()①适宜的水温能提高加酶洗衣粉的洗涤效果②酶的化学本质是蛋白质③嫩肉粉中含有木瓜蛋白酶,烹调时可先用开水溶解④离开活细胞后酶仍可发挥催化作用.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④22.下列关于叶绿体的描述,不正确的是()A.基粒由类囊体堆叠而成B.类囊体膜上分布有光合色素和酶C.叶绿体基质中含有DNA、核糖体D.暗反应发生在类囊体膜上23.在封闭的温室内栽种农作物,下列不能提高作物产量的措施是()A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度 D.采用绿色玻璃盖顶24.如图所示为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况,对此正确的判断是()A.影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度B.ce段下降是由于气孔关闭造成的C.ce段与fg段光合速率下降的原因相同D.该植物进行光合作用的时间区段是bg25.科学家用14C标记参加光合作用的CO2,14C的转移途径应是()A.CO2→三碳化合物→ATP B.CO2→叶绿素→NADPHC.CO2→三碳化合物→糖类D.CO2→叶绿素→糖类26.下列关于细胞呼吸的叙述,哪一项是正确的()A.呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜B.是否产生二氧化碳是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别C.酵母菌只能进行乙醇发酵无法进行需氧呼吸D.细胞呼吸的实质是合成有机物,储存能量27.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为()A.低温、干燥、低氧 B.低温、湿度适中、低氧C.高温、干燥、高氧 D.高温、湿度适中、高氧28.将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的具有放射性的化合物是()A.CO2B.H2O C.ATP D.丙酮酸29.在细胞溶胶和线粒体内均能完成的反应是()A.葡萄糖→丙酮酸B.丙酮酸→酒精C.ADP+Pi+能量→A TP D.[H]+O2→H2O30.大多数细胞都很小,边长不到10﹣5m,其意义是()A.有利于物质交换B.代谢旺盛C.生活力强 D.分裂更快31.原核细胞与真核细胞的共同特征中不包括()A.核糖体是细胞合成蛋白质的场所B.都具有核膜包被的细胞核C.都以分裂方式增殖D.细胞膜控制与外界物质的交换32.有关细胞结构的叙述正确的是()A.各种细胞器可独立完成各自的生理功能B.细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境C.活细胞的细胞质处于不断流动的状态D.所有细胞器都具有膜结构33.人的心肌细胞中,明显比腹肌细胞多的细胞器是()A.核糖体B.线粒体C.内质网D.高尔基体34.蓝细菌(蓝藻)与酵母菌的相同之处是()A.都有拟核 B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用35.离体的叶绿体在光照下进行光合作用时,如果突然中断CO2的供应,短暂时间内叶绿体中三碳化合物与五碳化合物相对含量的变化是()A.C3增多,C5减少B.C3减少,C5增多C.C3增多,C5增多D.C3减少,C5减少36.如图是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图.图中三个植物细胞的细胞液,在浓度上的关系是()A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙 D.甲<乙,且乙>丙37.细胞是一个有机的统一整体,下列叙述与这一观点不相符的是()A.细胞只有保持完整性,才能正常地完成各项生命活动B.生物膜系统在结构和功能上紧密联系C.离开细胞的核糖体也能独立地完成蛋白质的合成和加工D.原生生物单个细胞就能完成各种生命活动38.ADP转变为A TP需要()A.Pi、酶、腺苷和能量B.Pi、酶C.酶、腺苷和能量D.Pi、酶和能量39.下列生理活动中可以使A TP转化成ADP的是()A.光合作用的碳反应阶段B.呼吸作用过程中的丙酮酸分解C.植物根细胞吸收水分D.氧分子穿过毛细血管壁40.酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗同样量的葡萄糖,可形成CO2()A.摩尔B.摩尔C.6A摩尔D.3A摩尔二、非选择题(本大题共10个小题,每空1分,共60分.)41.以下是某三肽的结构简图,请回答下列问题:(1)该化合物含种氨基酸,由个肽键连接而成.(2)氨基酸结构通式为,连接成三肽的方式是,该过程发生在.42.如图是细胞膜局部放大模式图.请分析回答下列问题(1)图中2代表分子(2)若该细胞表示人的白细胞,它所具有的吞噬功能与细胞膜的有关.(3)若该细胞表示人的小肠绒毛上皮细胞,它从肠腔中吸收葡萄糖的方式是,需要图中的协助运输(用图中的数字表示),运输方向是(用图中的字母及箭头表示).43.如图表示苹果果实在不同外界氧浓度下CO2的释放量与O2吸收量的变化曲线,请分析回答下列问题:(1)A点时,苹果果实进行的呼吸类型是;B点时,苹果果实进行呼吸的终产物除了CO2以外,还有.(2)从A点到B点,CO2的释放量急剧减少,其原因是.(3)两条曲线在P点相交后重合,表明从P点开始,苹果果实进行的呼吸类型是,判断的依据是.(4)在外界氧浓度为10%时,CO2的释放量与O2的吸收量之比是4:3,此时苹果果实需氧呼吸和厌氧呼吸消耗的葡萄糖比值为.(5)为了有利于贮藏蔬菜或水果,贮藏室内的氧气应调节到图中点所对应的浓度,采取这一措施的理由是.44.光合作用和细胞呼吸是植物重要的代谢过程,受到多种因素的影响.据图回答以下的问题.图1中I、II表示光合作用的过程,1、9表示相关的细胞结构,2﹣8代表相关的物质.(1)图1中I阶段表示光合作用的阶段,其场所是[],物质4、5分别代表、.(2)图中6代表,它的来源是.(3)在农作物种植中发现,种植密度过大会影响单株植物的光合作用产量或速率,影响I 阶段主要环境因素是,影响II阶段的主要环境因素是.(4)图2表示环境条件适宜时某种植物叶片的光合速率与光照强度的关系,图中A点的数据必须在条件下才能测得;C点表示,此时植物叶肉细胞内产生ATP的场所是.该植物叶片在光照强度为6Klx时的真正光合速率为(CO2mg/100cm2/小时).45.科学家在不同的温度条件下测得同一种酶的活性,并根据所得到的数据绘制成曲线如下.请分析回答下列问题:(1)温度由A到B,酶的活性;在点的温度下酶活性最高;温度由C到B,酶的活性,原因是.(2)实际生活中,要想使加酶洗衣粉获得较好的洗涤效果,最好用.46.如图是光合作用和细胞呼吸的示意图,请根据图示回答下列问题:(1)图中①②③④四个生理过程,在人体细胞中能够进行的是.(2)①生理过程中,水在光下分解发生在,二氧化碳的固定发生在阶段.(3)酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸.在有氧条件下,细胞呼吸的场所是.厌氧呼吸释放出少量能量,其余大部分能量存留在中.(4)温室栽培中,为了提高作物产量,夜间可适当(提高或降低)温度.47.如图为动物细胞亚显微结构模式图,根据图示回答下列问题:(括号内填写图中相应的编号)(1)与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是[].(2)下图中纵坐标表示物质通过细胞膜的运输速率.请据图回答:①组织细胞排出CO2、吸收K+的方式依次是(填字母序号),图b中出现BC 平区的主要原因是.②若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果葡萄糖的吸收量明显减少,而Ca2+的吸收不受影响,其原因是.③若使用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则葡萄糖和Ca2+的吸收均受到显著影响,原因是.48.某同学利用图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验,步骤为:①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中,置于35℃水浴中预热.②取干酵母3g,放入15mL、35℃的温水中化开后,倒入三角瓶中,充分振荡摇匀.③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡.用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口,使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部.④几分种后,观察实验结果.请回答下列问题:(1)用液体石蜡密封液面的目的是;三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是.(2)试管中有气泡出现,石灰水;打开瓶塞,可以闻到酒精的气味,产生酒精的总反应式,此过程在酵母细胞的中完成.49.香蕉果实成熟过程中,果实中的贮藏物不断代谢转化,香蕉逐渐变甜.图A中I、Ⅱ两条曲线分别表示香蕉果实成熟过程中两种物质含量的变化趋势.取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液.然后在a、b试管中各加5mL第X天的提取液,在c、d试管中各加5mL第Y天的提取液,如图B.请回答:(1)在a、c.试管中各加人等量碘液后,a管呈蓝色,与a管相比c管的颜色更,两管中被检测的物质是,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是.(2)在b、d 试管中各加人等量的斐林试剂,煮沸后,b管呈砖红色,与b管相比d管的颜色更,两管中被检测的物质是,图A中表示这种物质含量变化趋势的曲线是.50.植物叶片表皮上分布有大量的气孔,气孔结构如图所示.当组成气孔的细胞(保卫细胞)吸水后,会膨胀变形,气孔开启.请以放置一小段时间的菠菜为研究材料设计一个实验,证明气孔具有开启和关闭的功能.要求写出实验材料与主要用具、实验步骤、预测实验结果并作出解释.(1)实验材料与用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、、吸水纸、滴管、镊子等.(2)实验步骤:①取菠菜叶,用镊子剥去表皮.②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放入清水中,盖上盖玻片,制成临时装片.③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央.再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状态.④在盖玻片的一侧滴上,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次.⑤继续观察气孔的变化,并做记录.(3)预测实验结果并作出解释:;.2015-2016学年北京师大附中高二(上)期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意要求的.共40分,每小题1分.)1.碳元素是构成细胞的最基本元素,对此最有说服力的解释是()A.碳在细胞的各种化合物中含量最多B.碳在自然界中含量最为丰富C.在细胞的各种化合物中都含有碳D.碳链构成了有机物的基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】组成细胞的大量元素有:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,其中C、H、O、N 是组成细胞的基本元素,碳是组成细胞的最基本元素,因为碳是构成生物大分子的基本骨架.细胞中和自然界中含量最为丰富的元素是氧元素.【解答】解:A、碳不是细胞的各种化合物中含量最多的元素,如水中不含碳元素,A错误;B、自然界中含量最为丰富的元素是氧,B错误;C、细胞中的无机化合物中不一定含有碳,如水中没有碳,C错误;D、碳是构成生物大分子的基本骨架,所以碳元素是构成细胞的最基本元素,D正确.故选:D.2.水稻从土壤中吸收的N可用来合成()A.蛋白质和核酸 B.淀粉和纤维素C.葡萄糖和DNA D.麦芽糖和脂肪酸【考点】糖类的组成元素;氨基酸的分子结构特点和通式;核酸的基本组成单位;脂质的组成元素.【分析】化合物的元素组成:(1)蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S;(2)核酸的组成元素为C、H、O、N、P;(3)脂质的组成元素有C、H、O,有些还含有N、P;(4)糖类的组成元素为C、H、O.【解答】解:A、蛋白质(组成元素是C、H、O、N等)和核酸(组成元素是C、H、O、N、P)都含有N元素,A正确;B、淀粉和纤维素的组成元素只有C、H、O,不含N元素,B错误;C、葡萄糖的组成元素只有C、H、O,不含N元素,C错误;D、麦芽糖和脂肪酸的组成元素只有C、H、O,不含N元素,D错误.故选:A.3.下列物质的化学本质不是蛋白质的是()A.抗体 B.唾液淀粉酶C.胰岛素D.纤维素【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;糖类的种类及其分布和功能.【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,蛋白质的结构多样,在细胞中承担的功能也多样:①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分,如肌肉蛋白;②有的蛋白质具有催化功能,如大多数酶的本质是蛋白质;③有的蛋白质具有运输功能,如载体蛋白和血红蛋白;④有的蛋白质具有信息传递,能够调节机体的生命活动,如胰岛素;⑤有的蛋白质具有免疫功能,如抗体.【解答】解:A、抗体可与一定的抗原结合,具有免疫作用,其化学本质为免疫球蛋白,A 错误;B、唾液淀粉酶能催化淀粉的水解,其化学本质是蛋白质,B错误;C、胰岛素为多肽类激素,具有降低血糖浓度的作用,其化学本质是蛋白质,C错误;D、纤维素为多糖的一种,是构成植物细胞壁的主要成分,其化学本质是糖类而不是蛋白质,D正确.故选:D.4.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量是130,那么一个由4条肽链共280个氨基酸所组成的蛋白质分子量是()A.31432 B.31486 C.31378 D.36382【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合.【分析】在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量﹣失去水分子数×水的相对分子质量.【解答】解:在一个蛋白质分子中肽键数(脱去的水分子数)=氨基酸数﹣肽链条数=280﹣4=276;蛋白质其分子量=氨基酸总分子量﹣脱去的水分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣水的分子量×脱去水的个数=130×280﹣18×276=31432.故选:A.5.下列组合中,属于生物大分子的是()A.蛋白质、核苷酸、氨基酸B.多肽、葡萄糖、脂肪C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸D.蛋白质、核酸、多糖【考点】生物大分子以碳链为骨架.【分析】本题考查考生组成细胞的大分子化合物,指那些由众多原子主要以共价键结合而成的相对分子量在一万以上的化合物.【解答】解:氨基酸是蛋白质的组成单位,核苷酸是核酸的组成单位,甘油、脂肪酸可以形成脂肪,而多肽是蛋白质不彻底水解产物.故选:D.6.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是()A.麦芽糖和乳糖 B.纤维素和蔗糖 C.糖原和淀粉D.葡萄糖和核糖【考点】糖类的种类及其分布和功能.【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖,蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖,淀粉和纤维素是植物细胞特有的多糖,糖原是动物细胞特有的多糖.【解答】解;A、麦芽糖是植物细胞特有的二糖,乳糖是动物细胞特有的二糖,A错误;B、纤维素和蔗糖的植物细胞特有的糖,B错误;B、糖原是动物细胞特有的多糖,淀粉是植物细胞特有的多糖,C错误;D、葡萄糖和核糖是动植物细胞共有的糖,D正确.故选:D.7.下列物质中,作为生化反应的催化剂、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是()A.糖类,脂类、核酸 B.蛋白质、核酸、磷脂C.蛋白质、糖类、核酸D.蛋白质、磷脂、核酸【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能;核酸在生命活动中的作用;细胞膜的成分.【分析】生化反应的催化剂是酶,本质大多数是蛋白质,少数是RNA;生物的主要遗传物质是DNA;生物膜的基本支架是磷脂双分子层.据此分析解答.【解答】解:生化反应的催化剂为酶,遗传信息的携带者是核酸,膜结构的基本支架为磷脂.故选:B8.下列对脂质的表述中,不正确的是()A.主要由碳、氢、氧元素构成的生物分子B.具有极性因此都溶于水C.构成细胞膜的主要成分的磷脂就是脂质的一种D.脂肪、油、蜡和类固醇都属于脂质【考点】脂质的种类及其功能.【分析】1、组成脂质的元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P 和N.常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇.脂肪是最常见的脂质,是细胞内良好的储能物质,还是一种良好的绝热体,起保温作用,分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用,可以保护内脏器官.2、磷脂是构成细胞膜的重要成分,也是构成多种细胞器膜的重要成分.3、固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输;性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成;维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收.【解答】解:A、组成脂质的元素主要是C、H、O,有些脂质还含有P 和N,A正确;B、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,都不溶于水,B错误;C、脂质包括脂肪、磷脂和固醇,磷脂是构成细胞膜的重要成分,C正确;D、脂质,是一种包括脂肪、油、蜡、类固醇和甘油三酸脂的有机物,D正确.故选:B.9.检验苹果中是否有还原性糖,可以选用的试剂是()A.碘液 B.苏丹Ⅲ染液C.本尼迪特试剂 D.双缩脲试剂【考点】检测还原糖的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.【解答】解:A、碘液用于鉴定淀粉,不能鉴定还原糖,A错误;B、苏丹Ⅲ染液用于鉴定脂肪,不能鉴定还原糖,B错误;C、本尼迪特试剂(斐林试剂)用于鉴定还原糖,C正确;D、双缩脲试剂用于鉴定蛋白质,不能鉴定还原糖,D错误.故选:C.10.下列关于生物膜的叙述,不正确的是()A.生物膜是对细胞内所有细胞器膜的统称B.各种生物膜的化学组成和结构相似C.膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜D.生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能【考点】细胞的生物膜系统.【分析】生物膜系统1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统.2、功能:(1)保证内环境的相对稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用.(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所.(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行.【解答】解:A、生物膜是对细胞内所有细胞器膜、核膜、细胞膜的统称,A错误;B、各种生物膜的化学组成和结构相似,B正确;C、膜的组成成分可以从内质网膜转移到高尔基体膜,再转移到细胞膜,C正确;D、生物膜既各司其职,又相互协作,共同完成细胞的生理功能,D正确.故选:A.11.在不损伤植物细胞内部结构的情况下,能去除细胞壁的物质是()A.蛋白酶B.淀粉酶C.盐酸 D.纤维素酶【考点】酶的特性.【分析】本题是考查植物细胞壁的成分和酶作用的专一性.酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应.【解答】解:植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶,在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下去除其细胞壁需要水解掉纤维素和果胶,催化纤维素和果胶水解的酶分别是纤维素酶和果胶酶.A、蛋白酶只能催化蛋白质水解,A错误;B、淀粉酶只能催化淀粉水解,B错误;C、盐酸不能在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下水解纤维素和果胶,C错误;D、纤维素酶能水解细胞壁的纤维素,且不损伤植物细胞内部结构,D正确.故选:D.12.可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质的细胞器是()A.线粒体B.内质网C.高尔基体 D.溶酶体【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【分析】1、线粒体:是有氧呼吸第二、三阶段的场所,能为生命活动提供能量.2、内质网:是有机物的合成“车间”,蛋白质运输的通道.3、溶酶体:含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌.4、高尔基体:在动物细胞中与分泌物的形成有关,在植物细胞中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:A、线粒体能为细胞生命活动提供能量,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,A错误;B、内质网能对来自核糖体的蛋白质进行加工,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,B错误;C、高尔基体动物细胞中与分泌物的形成有关,但不能与细胞膜形成的吞噬泡融合,C错误;D、溶酶体可以与细胞膜形成的吞噬泡融合,并消化吞噬泡内物质,D正确.故选:D.13.细胞核中携带遗传信息的是()。

精品解析:北京西城区北京市第四中学2016~2017学年高二上学期期中生物试题(原卷版)

精品解析:北京西城区北京市第四中学2016~2017学年高二上学期期中生物试题(原卷版)

北京西城区北京市第四中学2016~2017学年高二上学期期中生物试卷1.下列对生命基本特征的表述中错误的是A. 新陈代谢的停止意味着生命的终结B. 生物在生长发育的基础上繁殖后代C. 植物没有神经系统,不具有应激性D. 除了病毒,所有生物都是由细胞构成的2.下列有关生命元素的叙述错误的是A. 构成糖类和脂肪的元素相同B. 碳是生命元素中的核心元素C. 蛋白质的元素组成是碳、氢、氧、氮、磷D. 自然界中没有一种元素是生命所特有的3.下列有关水的叙述错误的是A. 晒干种子中的水主要以结合态存在B. 水是光合作用和有氧呼吸的原料C. 细胞中的所有物质都能溶解在水中D. 水能做溶剂、调节体温的生理作用与其是极性分子有关4.下列有关生物体内的化学元素的叙述,不正确的是A. N是生长激素和ATP的组成元素B. Mg是动物骨骼的重要组成元素C. 血液中Ca2+含量低于正常值时,会导致肌肉抽搐D. 缺Fe会导致贫血的原因是Fe是血红蛋白的组成元素5.植物细胞和动物细胞共有的糖类物质是A. 纤维素和蔗糖B. 糖原和淀粉C. 麦芽糖和乳糖D. 葡萄糖和核糖6.下列有关细胞中脂质的叙述,不正确的是A. 脂肪是动物的储能物质,不是植物的储能物质B. 性激素属于脂质,在内质网上合成C. 磷脂是构成细胞所有膜结构骨架的物质D. 性激素和维生素D均固醇类物质7.同为组成生物体蛋白质的氨基酸,苯丙氨酸具有疏水性,而精氨酸具有亲水性,这种差异的产生取决于()A. 苯丙氨酸的羧基多B. 两者R基团组成不同C. 精氨酸的氨基多D. 两者的结构完全不同8.若组成蛋白质的氨基酸的平均分子量为120,一个由4条肽链共250个氨基酸组成的蛋白质的分子质量约是A. 31432B. 25572C. 30000D. 255009.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是A. 多位同学使用同一台显微镜时,不需要对目镜进行调整B. 低倍镜下看清楚物像时,直接转换到高倍物镜会压碎装片C. 低倍物镜下调焦既需要用粗准焦螺旋,也需要用细准焦螺旋D. 在低倍物镜下观察胞质环流现象,叶绿体运动比高倍物镜下更明显10.下列有关细胞学说建立的叙述错误的是A. 细胞学说主要由施莱登和施旺提出B. 建立细胞学说的意义在于揭示了生物体结构的统一性C. 细胞学说揭示了病毒、细菌、动物、植物都是由细胞构成的D. 细胞学说的建立支持所有生物有共同祖先的进化观点11.把晡乳动物的成熟红细胞做为获取细胞膜的实验材料,其依据是A. 哺乳动物的成熟红细胞容易获取B. 哺乳动物的成熟红细胞中没有任何物质C. 哺乳动物的成熟红细胞中没有任何细胞器D. 哺乳动物的成熟红细胞中,没有膜结构的细胞器和细胞核12.下列关于线粒体结构与功能的叙述,正确的是A. 线粒体是葡萄糖氧化分解的场所B. 线粒体里可以合成蛋白质C. 线粒体只存在于动物细胞D. 没有线粒体的细胞都只能进行无氧呼吸13.黑藻叶肉细胞、蓝藻细胞、洋葱鱗片叶内表皮细胞和洋葱根尖分生区细胞共有的细胞器是A. 线粒体B. 叶绿体C. 液泡D. 核糖体14.下列关于动植物细胞的叙述,不正确的是A. 溶酶体来源于高尔基体B. 细胞骨架与细胞器的运动有关C. 内质网参与细胞内脱水缩合反应D. 内质网、高尔基体、线粒体、核糖体是动植物细胞共有的细胞器15.变形虫能吞噬并消化草履虫,人的白细胞能吞噬并消化病菌。

北京市第四中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物(文)试题(解析卷)

北京市第四中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物(文)试题(解析卷)

北京四中2016-2017学年上学期高二年级期末考试生物试卷(文科)一、选择题1. 在细胞有丝分裂过程中,发生的最重要事件是A. 出现纺锤体B. 出现染色体C. 一个细胞变成两个细胞D. 染色体上的遗传物质平均分配到子细胞中【答案】D【解析】有丝分裂的意义是将亲代细胞的染色体经过复制之后,精确地平均分配到两个子细胞中,因此其最主要的特征是染色体上的遗传物质的复制后平均的分配给两个子细胞,故选D。

2. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,你会看到一个视野中,处于分裂期的细胞少,而处于分裂间期的细胞多,原因是A. 间期细胞中进行染色体的复制B. 分生区的多数细胞不进行细胞分裂C. 细胞分裂间期时间长,分裂期时间短D. 碱性染料染色后,容易观察到间期的细胞【答案】C【解析】由于在一个细胞周期中,分裂间期所占的时间最长,约90%~95%,而分裂期的时间很短,所以在光学显微镜下观察洋葱根尖有丝分裂永久装片时,会发现分生区的绝大多数细胞处于分裂间期,少数细胞处于分裂期,故选C。

3. 下列关于癌细胞的叙述,错误的是A. 癌细胞具有无限增殖的能力B. 细胞癌变可以由病毒感染引发C. 原癌基因只存在于癌细胞中D. 癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关【答案】C【解析】【分析】题考查的是癌细胞的主要特征,癌细胞的主要特征是无限增殖,形态改变和容易转移,细胞癌变的机理则是原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的。

【详解】A、癌细胞的主要特征是细胞分裂次数不受限制,能无限增殖,A正确;B、导致细胞癌变的致癌因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,B正确;C、所有细胞中均有原癌基因,癌细胞中原癌基因突变为癌基因,C错误;D、癌细胞容易转移是因细胞表面糖蛋白减少,细胞间黏着性下降,D正确。

故选C。

4. 动物和人体内具有分裂和分化能力的细胞称为干细胞。

对下图的相关叙述中,错误..的是A. a、b、c发生在人和动物的整个生命过程中B. a途径表示细胞增殖,产生的细胞仍是干细胞C. 通过b、c途径产生的细胞遗传物质发生改变D. 通过b、c途径产生的细胞其蛋白质种类不同【答案】C【解析】a表示细胞增殖,b、c表示细胞分化,细胞增殖和细胞分化可以发生在人和动物的整个生命过程中,A正确;a表示细胞增殖,产生的仍然是干细胞,B正确;b、c表示细胞分化,其实质是基因的选择性表达,遗传物质不变,C错误;不同的细胞分化后产生的蛋白质种类有所不同,D正确。

【全国百强校】北京市第四中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物(文)试题

【全国百强校】北京市第四中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物(文)试题

绝密★启用前【全国百强校】北京市第四中学2016-2017学年高二上学期期末考试生物(文)试题试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:92分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、有一种绣球花的花色因土壤pH 不同而异,pH 大于7时开蓝花,pH 小于7时开桃色花,这是因为土壤pHA .是一种诱变因素B .引起染色体畸变C .影响基因表达D .改变了色素基因2、下列关于癌细胞的叙述,错误的是 A .癌细胞具有无限增殖的能力 B .细胞癌变可以由病毒感染引发 C .原癌基因只存在于癌细胞中D .癌细胞的转移与细胞间黏着性下降有关3、某些类型的染色体结构或数目的变异,可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。

A 、B 、C 、D 为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( )试卷第2页,共11页A. 三倍体、染色体片段增加、三体、染色体片段缺失B. 三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段增加C. 三体、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失D. 染色体片段缺失、三体、染色体片段增加、三倍体4、人或动物PrP 基因编码一种蛋白(PrP c ),该蛋白无致病性。

PrP c 的空间结构改变后成为PrP Bc (朊粒),就具有了致病性。

PrP Bc 可以诱导更多PrP c 的转变为PrP Bc ,实现朊粒的增殖可以引起疯牛病。

据此判断下列叙述正确的是 A .朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 B .朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 C .蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 D .PrP c 转变为PrP Bc 的过程属于遗传信息的翻译过程5、细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是:( ) A .DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B .染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C .DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸 D .染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸6、据下图,下列两对基因不遵循基因自由组合规律的是A . 与B .与D.与7、祭祖是我国民间的风俗。

高二生物上期中-北京四中2015-2016学年高二上学期期中生物试题及答案(文科)

高二生物上期中-北京四中2015-2016学年高二上学期期中生物试题及答案(文科)

北京四中2015-2016学年高二上学期期中试卷(文科)一、选择题(60分,每题1.5分)1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.下列有关水的叙述不正确的是()A.油脂不溶于水与水分子的极性性质有关B.种子收获后晾干储存,此时细胞中不含有水分C.由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用D.生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关3.下列关于糖类物质的叙述,正确的是()A.核糖是DNA的组成成分B.葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是单糖C.将斐林试剂加入苹果汁中,即会产生砖红色沉淀D.糖类在细胞中彻底氧化分解释放的能量比等量脂质释放的少4.磷脂分子在水中或水与空气界面上形成的相对稳定的结构(切面图)如图所示,其中图示错误的是()A.B.C. D.5.在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多6.对染色质和染色体关系的叙述正确的是()A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态C.不同种物质在不同时期细胞中的两种形态D.同种物质在不同时期细胞中的两种形态7.细胞学说揭示了()A.病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8.下列细胞中,不含叶绿体、大液泡、中心体的是()A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱鳞片叶细胞C.黑藻细胞D.根尖分生区细胞9.小麦叶肉细胞中的DNA存在于()A.细胞核、叶绿体、线粒体B.细胞核、叶绿体、核糖体C.细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.核糖体、叶绿体、线粒体10.下列各项不属于细胞膜功能的是()A.保护细胞内部结构B.控制物质出入细胞C.进行细胞间信息传递D.新陈代谢的主要场所11.如图为细胞膜的亚显微结构示意图,鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是()A.①B.②C.③D.④12.核糖体的组成成分是()A.蛋白质和脂质B.蛋白质和RNA C.糖类和蛋白质D.蛋白质和DNA 13.蝌蚪发育成青蛙的过程中,由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失,与这种现象关系最为密切的细胞器是()A.中心体B.内质网C.溶酶体D.高尔基体14.蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是()A.核糖体B.核膜C.线粒体D.叶绿体15.观察细胞质流动的实验中,看到的实验现象是叶绿体()A.绕液泡做定向循环流动B.绕液泡做不定向循环流动C.绕细胞核做定向循环流动D.绕细胞核做不定向循环流动16.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀17.下列关于酶的说法,错误的是()A.酶都是蛋白质B.酶是活细胞产生的,具有催化作用C.酶的活性受温度、pH等因素的影响D.酶在体内体外都能发挥催化作用18.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能.正确的图解是()A.B.C.D.19.如图表示某类酶作用的模型.这个模型能解释()A.酶的高效性B.酶的催化作用需适宜的pHC.酶的专一性D.酶的催化作用需适宜的温度20.在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液,观察到的现象是()A.甲试管比乙试管产生的气泡多B.甲试管比乙试管产生的气泡少C.甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡D.甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡21.检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是()A.本尼迪特试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂B.苏丹Ⅲ、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘液、苏丹ⅢD.本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液22.科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,刺激肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,刺激肌肉很快就发生明显的缩.这说明()A.葡萄糖是能源物质B.ATP不是能源物质C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质23.A TP的结构简式是()A.A﹣P﹣P~P B.A﹣P~P~P C.A~P~P﹣P D.A~P~P~P24.可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量()A.ATP B.乳酸C.二氧化碳D.酒精25.细胞呼吸过程中,糖酵解的场所是()A.线粒体基质B.细胞质基质C.线粒体内膜D.细胞质基质和线粒体26.在有氧呼吸的全过程中,氧的作用发生在()A.葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段 B.第二阶段阶段C.产生大量ATP的阶段D.参与有氧呼吸的全过程27.有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生的物质是()A.酒精 B.乳酸 C.葡萄糖D.丙酮酸28.下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物()A.CO2和H2O B.丙酮酸C.ATP和[H] D.淀粉29.叶绿体色素的纸层析结果显示.叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()A.分子量最小B.分子量最大C.在层析液中的溶解度最小D.在层析液中的溶解度最大30.叶绿体色素的功能是()A.吸收光能 B.转化光能C.进行光合作用 D.吸收、传递和转化光能31.在光合作用过程中,光能最初用于()A.CO2的固定B.CO2的还原C.将水分解为氧和氢 D.将葡萄糖合成淀粉32.叶绿体主要吸收()A.红橙光和蓝紫光B.蓝紫光C.红橙光D.绿光33.光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是()A.植物体鲜重增加量B.植物体干重增加量C.O2释放量D.CO2吸收量34.光合作用中,A TP转变成ADP的场所,是在叶绿体的()A.外膜上B.基质中C.色素中D.类囊体膜上35.大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍,如果在培养液中加入叫箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降,这种药物的作用是()A.使细胞膜变为全透性膜B.抑制细胞膜上载体蛋白的活性C.影响能量的生成D.改变遗传特性36.二十世纪八十年代科学家发现了一种酶,它是由20%的蛋白质和80%的RNA组成,如果除去该酶中的全部蛋白质,并提高Mg2+的浓度,剩余的RNA仍然具有与该酶相同的催化活性,该结果表明()A.酶都是由RNA和蛋白质组成的B.多数酶是蛋白质,少数是RNAC.酶的化学本质是蛋白质D.有些RNA也具有生物催化作用37.在水深200m的深海处,光线极少,能见度极低.有一种电鳗有特殊的适应性,能通过自身发出高达5000V的生物电,击昏敌人,获得食物,保护自己.电鳗生物电所需能量的直接来源是()A.葡萄糖彻底分解B.氨基酸彻底分解C.丙酮酸彻底分解D.三磷酸腺苷的水解38.鲁宾和卡门利用同位素18O分别标记CO2和H2O探究植物的光合作用,得出的结论是()A.光合作用产生氧气B.光合作用释放的氧来源于二氧化碳C.光合作用的产物是氧气和淀粉D.光合作用释放的氧来源于水39.用14C标记参加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的哪一过程()A.光反应必须在有光条件下进行B.暗反应不需要光C.二氧化碳被还原为糖的过程D.光合作用中能量的传递过程40.正常生长的植株上,选取着生位置相似、形状大小基本相同的甲、乙两叶片.清晨,摘取叶片甲,烘干称重;黄昏,摘取叶片乙,烘干称重.结果是()A.甲比乙重 B.乙比甲重 C.甲乙等重 D.不一定二、非选择题41.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,请回答下列问题:(1)RNA的中文名称为(2)写出下列细胞结构的名称①核糖体②③⑥⑦(3)若该细胞为人体胰岛细胞(分泌胰岛素),细胞内胰岛素加工场所是(填序号)(4)细胞基质中的游离核糖体合成的蛋白质通过进入⑦,该结构对转运的物质具有选择性.(5)若合成的蛋白质与有氧呼吸有关,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用.(6)④的名称为,④内少量水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤.原因是细胞质基质的(填“pH”或“温度”)与④不同.42.图l示意某动物细胞有丝分裂的某个时期,图2是洋葱细胞有丝分裂过程中DNA数目变化的曲线.据图回答:(1)图1细胞中有条染色体,条染色单体,个核DNA分子.(2)图1细胞处于细胞周期的,该时期细胞内染色体数目加倍的原因是.(3)动物细胞和植物细胞在有丝分裂过程中的区别主要表现在和.(4)图2中A→B表示期,此期细胞核中发生的最主要变化是.(5)细胞分裂过程中染色体数目变化曲线图与图2所示(相同或不同).参考答案与试题解析一、选择题(60分,每题1.5分)1.从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【分析】生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统.其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统.【解答】解:A、细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,A错误;B、人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,B正确;C、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,C错误;D、题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,D错误.故选:B.【点评】本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了人体的生命系统结构层次,要求考生具有一定的审题能力和识记能力.2.下列有关水的叙述不正确的是()A.油脂不溶于水与水分子的极性性质有关B.种子收获后晾干储存,此时细胞中不含有水分C.由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用D.生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关【考点】水在细胞中的存在形式和作用.【专题】正推法;水和无机盐的作用.【分析】水在细胞中存在的形式及水对生物的作用:结合水与细胞内其它物质结合,是细胞结构的组成成分;自由水(占大多数)以游离形式存在,可以自由流动(幼嫩植物、代谢旺盛细胞含量高).生理功能:①良好的溶剂②运送营养物质和代谢的废物③绿色植物进行光合作用的原料.【解答】解:A、油脂不溶于水与水分子的极性性质有关,A正确;B、种子收获后晾干储存,此时细胞中仍然含有少量水分,B错误;C、热能必须先将氢键破坏才能使分子运动变快,温度才会上升,因此水能缓和温度变化,C正确;D、磷脂分子的头部亲水尾部疏水,生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关,D正确.故选:B.【点评】本题旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,并运用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断、获取结论的能力.3.下列关于糖类物质的叙述,正确的是()A.核糖是DNA的组成成分B.葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是单糖C.将斐林试剂加入苹果汁中,即会产生砖红色沉淀D.糖类在细胞中彻底氧化分解释放的能量比等量脂质释放的少【考点】糖类的种类及其分布和功能.【专题】正推法;糖类脂质的种类和作用.【分析】糖类由C、H、O三种元素组成,分为单糖、二糖和多糖,是主要的能源物质.常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等.植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖,动物细胞中常见的二糖是乳糖.植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉,动物细胞中常见的多糖是糖原.淀粉是植物细胞中的储能物质,糖原是动物细胞中的储能物质.构成多糖的基本单位是葡萄糖.【解答】解:A、核糖是RNA的组成成分,脱氧核糖是DNA的组成成分,A错误;B、乳糖都是二糖,B错误;C、将斐林试剂加入苹果汁中,经水浴加热后会产生砖红色沉淀,C错误;D、脂肪与糖类相比,脂肪含有较多的H,因此氧化分解时消耗的氧气多,释放的能量多,D正确.故选:D.【点评】本题考查了糖类的分类和功能,对基础知识的记忆是解题的关键.4.磷脂分子在水中或水与空气界面上形成的相对稳定的结构(切面图)如图所示,其中图示错误的是()A.B.C.D.【考点】细胞膜的成分.【专题】正推法;生物膜系统.【分析】细胞膜的成分:脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.【解答】解:磷脂分子的结构包括亲水的头部和疏水的尾部,在水与空气界面上,亲水头部接触水,C选项错误.故选:C.【点评】此题主要考查的是细胞膜的成分、结构和功能,意在考查学生对基础知识的掌握理解,难度适中.5.在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于()A.两者的R基组成不同B.酪氨酸的氨基多C.两者的结构完全不同D.精氨酸的羧基多【考点】氨基酸的种类.【分析】组成蛋白质的氨基酸的结构通式是.【解答】解:由组成蛋白质的氨基酸的结构通式可知,组成蛋白质的氨基酸的种类不同是由R基决定的,因此酪氨酸和精氨酸的性质不同取决于两者的R基不同.故选:A.【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构通式的理解是解题的关键.6.对染色质和染色体关系的叙述正确的是()A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态C.不同种物质在不同时期细胞中的两种形态D.同种物质在不同时期细胞中的两种形态【考点】细胞核的结构和功能.【分析】染色质主要是由DNA和蛋白质组成的,在分裂间期呈染色质状态,进入分裂期前期,染色质缩短变粗成为染色体,分裂末期染色体解螺旋成为染色质.【解答】解:细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质.染色质是极细的丝状物,存在于细胞分裂间期,在细胞分裂期,染色质高度螺旋化,呈圆柱状或杆状,这时叫染色体.染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在.故选:D.【点评】本题考查染色质和染色体的关系,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.7.细胞学说揭示了()A.病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性B.生物体结构的统一性C.细胞为什么要产生新细胞D.人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展.【专题】正推法;细胞学说.【分析】1、细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.2、细胞学说的意义:揭示了生物体结构的统一性.【解答】解:A、病毒没有细胞结构,其与细菌、动物、植物的结构存在很大差异,A错误;B、细胞学说揭示了生物体结构的统一性,B正确;C、细胞学说没有揭示细胞为什么要产生新细胞,C错误;D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程,但这不是细胞学说的意义,D错误.故选:B.【点评】本题比较基础,考查细胞学说的相关知识,要求考生识记细胞学说的内容及意义,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.8.下列细胞中,不含叶绿体、大液泡、中心体的是()A.人的口腔上皮细胞 B.洋葱鳞片叶细胞C.黑藻细胞 D.根尖分生区细胞【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【专题】正推法;真核细胞和原核细胞.【分析】细胞器分布的归纳:动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡,叶绿体分布在绿色植物细胞中,液泡分布在成熟的植物细胞中;动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体.【解答】解:A、人的口腔上皮细胞含有中心体,A错误;B、洋葱鳞片叶含有大液泡,B错误;C、黑藻细胞含有叶绿体、液泡和中心体,C错误;D、根尖分生区细胞不含液泡、叶绿体和中心体,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能根据题干要求做出准确的判断.9.小麦叶肉细胞中的DNA存在于()A.细胞核、叶绿体、线粒体B.细胞核、叶绿体、核糖体C.细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D.核糖体、叶绿体、线粒体【考点】核酸的种类及主要存在的部位.【分析】真核细胞的DNA主要存在于细胞核中,其次,线粒体和叶绿体也含有少量DNA.【解答】解:小麦叶肉细胞具有细胞核、线粒体、叶绿体,因此DNA存在于细胞核、线粒体、叶绿体中.故选:A.【点评】对于DNA在真核细胞中的分布的记忆是本题考查的重点.10.下列各项不属于细胞膜功能的是()A.保护细胞内部结构 B.控制物质出入细胞C.进行细胞间信息传递D.新陈代谢的主要场所【考点】细胞膜的功能.【分析】细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.【解答】解:A、细胞膜将生命物质和外界环境分隔开,保证了细胞内部环境的相对稳定,具有保护作用,A错误;B、细胞需要的营养物质能从外界环境中进入细胞,抗体、激素等物质在细胞内合成可分泌到细胞外,细胞内重要的成分不会流失到细胞外,则细胞膜能控制物质进出细胞,B错误;C、在多细胞生物体内,各个细胞不是孤立的,它们必须保持功能的协调,这种协调不仅依赖于物质和能量的交换,也依赖于细胞膜的信息交流,C错误;D、细胞质基质是新陈代谢的主要场所,D正确.故选:D.【点评】本题考查细胞膜的功能,意在考查学生的识记和理解能力,便于形成知识网络.11.如图为细胞膜的亚显微结构示意图,鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是()A.①B.②C.③D.④【考点】细胞膜的结构特点.【分析】分析题图:图示为细胞膜的亚显微结构模式图,其中①是糖蛋白(糖被),具有识别功能,参与细胞间的信息交流;②为蛋白质,是细胞膜的主要成分之一;③为磷脂双分子层中磷脂的脂肪酸链,④为磷脂的头部磷酸.【解答】解:细胞膜的成分含有脂质、蛋白质和少量的糖类.磷脂构成了细胞膜的基本骨架.蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面,有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中,有的横跨整个磷脂双分子层.细胞膜的外侧有糖蛋白,内侧无,据此可判断细胞膜的内侧面和外侧面.故选:A.【点评】本题结合细胞膜的亚显微结构模式图,考查细胞膜的结构和功能,要求考生识记细胞膜的成分,能准确判断图中各成分的名称;还要求考生识记和掌握细胞膜的结构特点和功能,能对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.12.核糖体的组成成分是()A.蛋白质和脂质 B.蛋白质和RNA C.糖类和蛋白质 D.蛋白质和DNA【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【专题】正推法;细胞器.【分析】核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核糖体,是合成蛋白质的场所.所有细胞都含有核糖体.【解答】解:核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成.故选:B.【点评】本题考查核糖体的组成成分,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.13.蝌蚪发育成青蛙的过程中,由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失,与这种现象关系最为密切的细胞器是()A.中心体B.内质网C.溶酶体D.高尔基体【考点】细胞器中其他器官的主要功能.【专题】正推法;细胞器.【分析】1、中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞的有丝分裂有关.2、内质网是细胞内表面积最大的膜结构.内质网的功能是蛋白质的加工运输以及与脂质合成有关.3、溶酶体中含有多种水解酶(水解酶的化学本质是蛋白质),能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,清除侵入细胞的病毒或病菌,被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”.溶酶体属于生物膜系统,由高尔基体出芽形成.4、高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关,植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关.【解答】解:蝌蚪发育成青蛙的过程中,由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失,这与溶酶体中含有多种水解酶密切相关.故选:C.【点评】本题考查各种细胞器的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.14.蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是()A.核糖体B.核膜 C.线粒体D.叶绿体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】蓝藻是原核生物,酵母菌是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器;原核生物只能进行二分裂生殖.【解答】解:A、核糖体普遍存在于原核细胞和真核细胞中,A正确;B、蓝藻是原核细胞,没有核膜,B错误;C、蓝藻是原核生物,没有线粒体,C错误;D、蓝藻和酵母菌都没有叶绿体,D错误.故选:A.【点评】本题考查原核细胞和真核细胞结构和功能的异同,要求考生识记原核生物细胞的结构特点,能与真核生物细胞结构进行比较,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生在平时的学习过程中学会列表比较原核生物和真核生物的异同.15.观察细胞质流动的实验中,看到的实验现象是叶绿体()A.绕液泡做定向循环流动 B.绕液泡做不定向循环流动C.绕细胞核做定向循环流动D.绕细胞核做不定向循环流动【考点】观察线粒体和叶绿体.【专题】观察类实验;细胞器.【分析】观察叶绿体和线粒体:1.实验原理(1)叶绿体主要分布于绿色植物的叶肉细胞,呈绿色,扁平的椭球形或球形,散布于细胞质中,可用高倍显微镜观察其形态和分布.(2)线粒体普遍存在于动植物细胞中,无色,成短棒状、圆球状、线形或哑铃形等.(3)健那绿染液能专一性地使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色.通过染色,可在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布.2.实验操作制作临时装片→低倍显微镜下找到细胞结构→高倍显微镜下观察.3.特别提示(1)实验过程中的临时装片要始终保持有水状态(2)用口腔上皮细胞观察线粒体时,要漱净口腔,防止食物碎屑对观察物像的干扰.(3)线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多.【解答】解:叶绿体中含有色素,呈绿色,便于观察,在观察细胞质流动实验中,可观察到叶绿体绕液泡做定向循环流动.故选:A.【点评】本题考查观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.16.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是()A.产生气泡 B.溶液呈蓝色C.溶液呈紫色D.产生砖红色沉淀【考点】检测蛋白质的实验.【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质(如过氧化氢酶、淀粉酶等),少数酶是RNA.蛋白质能用双缩脲试剂进行鉴定,使用时应先加双缩脲A液,再加双缩脲B液,最终生成紫色络合物.。

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北京四中2015-2016学年上学期高二年级期中考试生物试卷(文科)(试卷满分为100分,考试时间60min)必修1模块水平测试(100分)一、选择题(60分,每题1.5分)1. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统2. 下列有关水的叙述不正确的是A. 油脂不溶于水与水分子的极性性质有关B. 种子收获后晾干储存,此时细胞中不含有水分C. 由于分子之间有氢键,水具有调节温度的作用D. 生物膜中磷脂分子的排布方式与细胞内外的水环境有关3. 下列关于糖类物质的叙述,正确的是A. 核糖是DNA的组成成分B. 葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖都是单糖C. 将斐林试剂加入苹果汁中,即会产生砖红色沉淀D. 糖类在细胞中彻底氧化分解释放的能量比等量脂质释放的少4. 磷脂分子在水中或水与空气界面上形成的相对稳定的结构(切面图)如图所示,其中图示错误的是A B C D5. 在组成生物体蛋白质的氨基酸中,酪氨酸几乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,这种差异的产生取决于A. 两者的R基组成不同B. 酪氨酸的氨基多精氨酸的羧基多 D. 两者的结构完全不同 C.6. 染色质和染色体是A. 同物质在不同时期细胞中的两种形态B. 同物质在同一时期细胞中的两种形态C. 不同物质在不同时期细胞中的两种形态D. 不同物质在同一时期细胞中的两种形态7. 细胞学说揭示了A. 病毒、细菌、动物、植物的结构具有统一性B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程8. 下列细胞中,不含叶绿体、大液泡、中心体的是A. 人的口腔上皮细胞B. 洋葱鳞片叶细胞C. 黑藻细胞D. 根尖分生区细胞9. 小麦叶肉细胞中的DNA存在于A. 细胞核、叶绿体、线粒体B. 细胞核、叶绿体、核糖体C. 细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体D. 核糖体、叶绿体、线粒体10. 下列各项不属于细胞膜功能的是A. 保护细胞内部结构B. 控制物质出入细胞C. 进行细胞间信息交流D. 新陈代谢的主要场所11. 下图为细胞膜的亚显微结构示意图,鉴别细胞膜的内外侧的有效依据是④ D. ③ C. ② B. ① A.12. 核糖体的组成成分是A. 蛋白质和脂质B. 蛋白质和RNAC. 糖类和蛋白质D. 蛋白质和DNA13. 蝌蚪发育成青蛙的过程中,由于尾部细胞的逐渐解体使尾部消失,与这种现象关系最为密切的细胞器是A. 中心体B. 内质网C. 溶酶体D. 高尔基体14. 蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是A. 核糖体B. 核膜C. 线粒体D. 叶绿体15. 观察细胞质流动的实验中,看到的实验现象是叶绿体A. 绕液泡做定向循环流动B. 绕液泡做不定向循环流动C. 绕细胞核做定向循环流动D. 绕细胞核做不定向循环流动16. 在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是A. 产生气泡B. 溶液呈蓝色C. 溶液呈紫色D. 产生砖红色沉淀17. 下列关于酶的说法,错误的是A. 酶都是蛋白质B. 酶是活细胞产生的,具有催化作用C. 酶的活性受温度、pH等因素的影响D. 酶在体内体外都能发挥催化作用18. 下图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。

正确的图解是A B C D下图表示某类酶作用的模型。

这个模型能解释 19.A. 酶的高效性B. 酶的催化作用需适宜的pHC. 酶的专一性D. 酶的催化作用需适宜的温度20. 在甲、乙试管中各加入2mL体积分数为3%的过氧化氢溶液,再向甲试管中加入2滴新鲜鸡肝匀浆,向乙试管中加入2滴质量分数为3.5%的FeCl溶液,观察到的现象是3 A. 甲试管比乙试管产生的气泡多B. 甲试管比乙试管产生的气泡少C. 甲试管不产生气泡,乙试管产生气泡D. 甲试管产生气泡,乙试管不产生气泡21. 检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是A. 本尼迪特试剂、苏丹Ⅲ、碘液、双缩脲试剂B. 苏丹Ⅲ、本尼迪特试剂、双缩脲试剂、碘液C. 双缩脲试剂、本尼迪特试剂、碘液、苏丹ⅢD. 本尼迪特试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ、碘液22. 科学家研究发现,向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液,肌肉不收缩;向同一条肌肉上滴ATP溶液,肌肉很快就发生明显的收缩。

这说明A. 葡萄糖是能源物质B. ATP是能源物质C. 葡萄糖是直接能源物质D. ATP是直接能源物质23. ATP的结构简式是A. A—P—P—PB. A—P—P~PC. A—P~P~PD. A~P~P~P24. 可以通过检测哪种物质的积累来监测运动员的肌肉何时以厌氧呼吸方式提供能量A. ATPB. 乳酸C. 二氧化碳D. 酒精25. 细胞呼吸过程中,糖酵解的场所是A. 线粒体基质B. 细胞质基质细胞质基质和线粒体 D. 线粒体内膜 C.26. 在有氧呼吸的全过程中,氧的作用发生在A. 葡萄糖酵解为丙酮酸的阶段B. 第二阶段(三羧酸循环)阶段C. 产生大量ATP的阶段D. 有氧呼吸的全过程27. 有氧呼吸和无氧呼吸过程中都产生的物质是A. 酒精B. 乳酸C. 葡萄糖D. 丙酮酸28. 下列哪项是细胞呼吸和光合作用的共同产物A. CO和HOB. 丙酮酸C. ATP和D. 淀粉22 29. 叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,主要原因是A. 分子量最小B. 分子量最大C. 在层析液中的溶解度最低D. 在层析液中的溶解度最高30. 叶绿体色素的功能是A. 吸收光能B. 转化光能C. 进行光合作用D. 吸收、传递和转化光能31. 在光合作用过程中,光能最初用于A. CO的固定B. CO的还原22C. 将水分解为氧和氢D. 将葡萄糖合成淀粉32.叶绿素主要吸收A. 红橙光和蓝紫光B. 蓝紫光C. 红橙光D. 绿光33. 光合作用强度可以用多种指标表示,以下不适合的是A. 植物体鲜重增加量B. 植物体干重增加量C. O释放量D. CO吸收量22 34. 光合作用中,ATP转变成ADP的场所,是在叶绿体的A. 外膜上B. 基质中C. 色素中D. 类囊体膜上35. 大肠杆菌在生长时,细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍,如果在培养液中加入叫箭毒素的药物(不影响线粒体的功能),大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数下降,据此推测这种药物的作用是A. 使细胞膜变为全透性膜B. 抑制细胞膜上载体蛋白的活性C. 影响能量的生成D. 改变遗传特性组成,如果RNA%的80%的蛋白质和20年代科学家发现了一种酶,它是由80世纪 36. 20.的浓度,剩余的RNA除去该酶中的全部蛋白质,并提高Mg 这2+仍然具有与该酶相同的催化活性,一结果表明 RNA和蛋白质组成的 A. 酶都是由RNA B. 多数酶是蛋白质,少数是酶的化学本质是蛋白质 C.也具有生物催化作用 D. 有些RNA的深海,光线极少,能见度极低,有一种电鳗具有特殊的适应性,能通过200m 37. 在水深的生物电,击昏敌害、获取食物、保护自己。

电鳗产生生物电的能量直5000V自身发出高达接来源于氨基酸的分解葡萄糖的分解 B. A.腺苷三磷酸的水解丙酮酸的分解 D. C.得出的结论是和分别标记COHO 38. 鲁宾和卡门利用同位素O22光合作18探究植物的光合作用,用产生氧气 A.光合作用释放的氧来源于二氧化碳 B.光合作用的产物是氧气和淀粉 C.D. 光合作用释放的氧气中的氧元素来源于水14C标记参加光合作用的二氧化碳,可以了解光合作用的 39. 用暗反应不需要光 A. 光反应必须在有光条件下进行 B.光合作用中能量的传递过程 C. 二氧化碳还原为糖的过程 D.天气晴朗的早晨,在正常生长的植株上,选取着生位置相似、形状大小基本相同的甲、 40.乙两叶片。

清晨,摘取叶片甲,烘干称重;黄昏,摘取叶片乙,烘干称重。

结果是不一定 D.B. A. 甲比乙重乙比甲重C. 甲乙等重二、非选择题(40分) 220 41. (分,每空分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,请回答下列问题:(1)RNA的中文名称为(2)写出下列细胞结构的名称①核糖体②③⑥⑦(3)若该细胞为人体胰岛细胞(分泌胰岛素),细胞内胰岛素加工场所是(填序号)(4)细胞基质中的游离核糖体合成的蛋白质通过进入⑦,该结构对转运的物质具有选择性。

(5)若合成的蛋白质与有氧呼吸有关,推测该酶将被转运到(填序号)发挥作用。

(6)④的名称为,④内少量水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。

原因是细胞质基质的(填“pH”或“温度”)与④不同。

42. (20分,每空2分)下图l示意某动物细胞有丝分裂的某个时期,图2是洋葱细胞有丝分裂过程中DNA数目变化的曲线。

据图回答:(1)图1细胞中有条染色体,条染色单体,DNA个核分子。

(2)图1细胞处于细胞周期的,该时期细胞内染色体数目加倍的原因是。

(3)动物细胞和植物细胞在有丝分裂过程中的区别主要表现在和。

(4)图2中A→B表示期,此期细胞核中发生的最主要变化是。

(5)细胞分裂过程中染色体数目变化曲线图与图2所示(相同或不同)。

【试题答案】一、选择题(60分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20ABBDACACAABCDAACCADB21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40BCDDDBBAACDCCDCBBCD D分,每空2分)40二、非选择题(分,每空 41. (202分))核糖核酸(1 ⑥叶绿体)②内质网( 2 ③高尔基体⑦细胞核 PH 6 5 4 3 ()②③()核孔()⑤()溶酶体分,每空202分)( 42.8 0 8()1 )后期( 2着丝点分裂,染色单体分开细胞质分裂的方式不同)纺锤丝的来源不同3((4)间期 DNA复制和有关蛋白质合成(染色体复制))不同5(。

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