走进心理学

走

进

心

理

学

2013级英语师范六班

学号：2013415996

姓名：杨丹丹

德国著名心理学家艾宾浩斯说过：“心理学有很长的过去，却只有短暂的历史。”这句话正确的概括了心理学发展的历史事实。“心理学（psychology）”这个术语源于古希腊文，即“灵魂研究”的意思。人类从古代开始，历经中世纪、文艺复兴以至到19世纪中叶，心理学的内容始终夹杂在对哲学和神学的内容体系中。心理学家是由哲学家、神学家、医学家或其他科学家兼任，心理学的方法也主要是思辩的方法。

由于心理学的产生决定于哲学、神学的发展，通常认为哲学的发源地就是心理学的诞生地。以黑格尔为代表的哲学家主张真正的哲学从古希腊开始。古希腊，位于地中海东北角，黑海与地中海的交界处，三面临海。希腊的奴隶制的发达也是哲学产生的一大原因，大量的劳动均由奴隶承担，贵族阶层就有了更多的空闲时间进行文学艺术的活动，思辩之风盛行。

早期的古希腊哲学家们对宇宙的本质和起源有着特别的兴趣，他们创立了至今仍很重要的诸如原子论和进化论等科学观念，同时也关注着心理学的论题。后世将早期希腊哲学的求知探索精神、儒家和佛学的仁爱精神、犹太教（基督教的前身）对最高存在的信仰精神，称为人类的三大元精神。

古希腊时期，代表人物：泰勒士（约公元前624—前547）是古希腊米利都学派的创始人，泰勒士认为磁石有灵魂，世界是活的，充满

着神。所谓灵魂、神，是指活动的活力或生命，是水造成的。这样，他对宇宙的理解就从宗教的或精神的解释转向事物是如何构成的以及它们如何活动的自然主义解释。有人考证指出，古希腊哲学诞生于公元前585年5月28日，泰勒士准确预言了那天日食的发生。后人将这天称之为希腊哲学史的开端，泰勒士成为希腊哲学第一人，也是西方哲学第一人。泰勒士的哲学思想是古希腊唯物主义哲学的开始。

泰勒士还提出水是一切事物的基本要素，水可以是液体、气体或固体，万物由水生成，消灭后复归于水。构成一切事物的单一元素的名称是始物（Physis），所以跟随泰勒士探索这些宇宙元素的人被称为物理学家（Physicist）。他开辟的物理学研究路线，是西方科学思想的开始。亚里士多德和德国人魏施德认为：“泰勒士关于水是本原的定理实际上要表达的是：在万物中有一个‘神’在起作用，它具有大洪水的一样的原始力量，像维系生命的水一样具有穿透性。”这可以说，是心理学在自然科学混沌时期的最早表述。

哲学家伯特兰德·罗素说：“在所有的历史中，没有任何东西比希腊文明的突然崛起更令人吃惊或者更难于理解。”心理学正是诞生在这个充满传奇色彩的国度里。 19世纪前，心理学属于哲学范畴。19世纪中，自然科学上的发现对早期的心理学家也产生了重大影响。此时的心理学研究也逐渐开始重视实验方法的使用。1860年，德国的费希纳开创心理物理学，德国的艾宾浩斯开创记忆的实验研究。1879年，德国的冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标

志着心理学正式作为一门学科诞生。实证研究方法的运用是这一学科成为科学的转折点。其后的一百多年,心理学门派纷争及高度发展,学科体系也进一步完善。古希腊哲学家亚里士多德的《灵魂论》一书，是人类文明历史上的有关心理现象研究的第一本专著。法国二元论哲学家笛卡儿是哲学心理学思想的创始人。贝克莱和休谟可以视为18世纪欧洲联想主义心理学思想的主要代表。从亚里士多德起，在长达十几个世纪的时期内，心理现象大多是由哲学家作为哲学问题加以研究的，心理学一直处于哲学的怀抱之中。1825年，德国哲学心理学家赫尔巴特《作为科学的心理学》的巨著问世，第一次庄严宣布心理学是科学。1876年，英国心理学家培因创办了世界上第一份心理学杂志《心理》。1879年，冯特在德国的莱比锡大学创立了世界上第一个心理实验室，用实验的手段来研究心理现象，被公认为是心理科学独立的标志。冯特一生著作很多，其中，《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”，冯特被誉为心理学之父。

学习心理学，对人生具有十分重要的意义，结合体会，其意义有：

①“有人的地方就有心理”，华中师范大学心理系主任刘华山教授，在谈到心理学的意义时，这样开门见山地对我们说。人的心理是有规律的，企业管理、思想政治教育、人员选拔、安全生产、人际关系等等都需要了解人的心理。学习心理学，有利于人们更好、更完善地了解这些问题，处理这些问题。

②有助于了解自己，加强自我修养。心理学知识对于自我教育很

重要。科学地理解心理现象，能使人正确地评价自己个性品质的长处和短处，确定个别的特点，正确而自觉去努力发展积极的品质，克服消极的品质。

③在工作、学习和生活中，一个人难免会碰到种种心理难题和心理困惑。例如，恋爱问题、婚姻问题、自卑问题、人际关系问题以及失眠、焦虑、忧郁等等，学了心理学，能很好地进行自我分析和自我调节，不致于陷入心理困惑之中而不能自拔，最后导致心理疾病，甚至是精神病。

④学习心理学，能开阔人的视野。尤其是从事文学、哲学、美学、医学等学科的人们，再学一些心理学知识，它能丰富人的思想和观点。

⑤实现自我价值。现代社会越发展，人的精神生活将越来越重要，心理问题会越来越多，心理学亦将越来越重要。对一个心理学工作者来说，能把自己所学的一点心理学知识奉献于社会，服务于人民，这是一件很有意义的事。

当然，心理学的意义还远不止这些，在商业领域，在医学领域，在司法领域，在教育战线领域，

心理学具有极其重要的作用和意义，这里就不多说了。

由于现在心理学知识还不太普及以及人们对它了解还很肤浅，因

此，很多人对心理学还存在很多误解。我就遇到过很多这样的朋友，他们问：“你是搞心理学的，猜猜，我现在在想什么？”或者“他是搞心理学的，什么鬼把戏也瞒不过他。”或者“还是搞心理学的，一点也不了解领导，至今还没一官半职。”更有甚者，一听心理学，就把它同唯心主义或算命和易经联系起来，把心理学视为“玄学”。有一个文化层次还很高的朋友（医药学本科），要出远门，心理很不安，特给我们来了一个电话，要我给他算一卦，测测吉凶，搞得我啼笑皆非，等等。

鉴于心理学的意义以及一些人由于不了解心理学，还对它存在很多误解，因此，学点心理学是

很有必要的。

一、理论意义：科学地解释心理现象，对破除迷信，形成科学的世界观和人生观是有重要意义的。

二、实践意义：提示心理现象的规律，能帮助人们运用这些规律去预测和控制心理现象的发生和发展，从而为人类不同领域的实践服务，这是心理学的更为重要的任务。

科学的重要作用在于预测和控制。人们掌握了心理现象的规律，能工巧匠就根据社会实践的需要去预测和控制心理现象。例如，根据亲子关系对情绪的发展作用，培养和发展婴儿健康的情绪。心理学研究有助于促进人的身心发展，维护心理健康，进而提高人的生活质量。