人教版《机械运动》优秀课件1

合集下载

人教版教材PPT《机械运动》ppt优秀课件1

人教版教材PPT《机械运动》ppt优秀课件1


6.中西方用香的差异源自于思维方式 的不同 。西方 人注重 直观性 ,喜欢 某种气 味就直 接喷洒 ,芬芳 满身, 让别人 直观地 感受到 ;

7.东方人尤其是中国人,几千年的文 化传承 使他们 更注重 意会性 ,儒释 道三家 无不言 开悟, 最高深 的思想 是“意在 言外”, 最美好 的意境 是“言 有尽而 意无穷” ,表现 在用香 上,就 会在享 受美好 的芬芳 之外, 更注重 思想的 体验和 提升。

2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
目录
01 知识梳理 02 课堂演练 03 课堂检测
课程要求
探究实验 课时重点 课时难点
1.能结合生活经验估测长度和时间,会选用适当的工 具测量长度和时间 2.知道长度和时间的国际单位及国际单位与其他单位 之间的换算关系 3.知道测量存在误差,了解减小误差的方法 4.知道用特殊方法进行特殊长度的测量探究实验
人教版教材PPT《机械运动》ppt优秀 课件1
7.(6分)某同学测量长度的方法如图1-1-9所示,他在测量中的错误有: (1)________________________________________. (2)____物__体__的__边__缘__未__与__刻__度__尺__的__零__刻__度__的__位__置__对__齐. (3)__________刻__度__尺__没__有__紧__贴__被__测__物__体__________.

人教版初中物理课件《机械运动》ppt完美课1

人教版初中物理课件《机械运动》ppt完美课1

• C.可能做匀速直线运动
D.以上说法都不对
7
• 3.【四川自贡中考】如图所示的图象中,C描 述的是同一种运动形式的是( )
8
易错点 对速度与路程、时间关系的理解 4.在匀速直线运动中,下列关于公式 v=st的说法中正确的是( B ) A.速度 v 与路程 s 成正比 B.速度 v 的大小与路程 s、时间 t 都没有关系 C.当速度 v 一定时,路程 s 与时间 t 成反比 D.速度 v 与时间 t 成反比

2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩,那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士, 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。

3.在这种独特的文化氛围中,有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷,画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类, 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅, 亦成为 普遍风 气。
图象如图所示.下列说法正确的是( )
• A.2 s~4 s 内乙做匀速直线运动
C
• B.4 s 时甲、乙两物体的速度相等
• C.0~4 s 内乙的平均速度为2 m/s
• D.3 s 时甲在乙的前方
14
• 4.【上海中考】甲车从M点、乙车从N点同时相向运动,它们的s-t图 象分别如图Ⅰ、Ⅱ所示,当甲、乙相遇时,乙距M点12 m,若甲、乙的 速度分别为v甲、v乙,M、N间的距离为s,则( )
D
• A.v甲<v乙,s=Ⅰ36 m
• C.v甲>v乙,s=36 m
B.v甲<v乙,s=12Ⅱm
D.v甲>v乙,s考】如图甲所示,两木块自左向右运动,现用 高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下木块每次曝光时的位置.已 知连续两次曝光的时间间隔是相等的.两木块运动情况在v-t图象乙中 描述正确的是( )

人教版机械运动_课件1

人教版机械运动_课件1

骑车的,别那 么快!危险!
人教版机械运动_课件1
骑车的,你真厉害啊! 自行车没有倒档!怎 么往后退呢?
人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1
对参照物的几点说明:
1.参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的. 2.参照物的选定可以是任意的. 3.为了研究方便,物理学中一般选取地面或地面上 静止的物体作为参照物.
人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1
运用参照物,判断物体的运动情况,具体方 法如下:
A.向东运动 B.向西运动 C.静止不动 D.以上情况都有可能
人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1
图中是特技跳伞运动员 在空中所做的造型。请 你分别以地面和其中一 位跳伞运动员为参照物 来描述他们的运动 。
人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1
瞎说啥呢?哪里快 了?他根本没动!
我追,我追,我追追追!
1. 确定研究对象,即明确要判断哪个物体 是否运动;
2.选定参照物,即假定一个物体不动; 3.被判断的物体与参照物之间有位置的变
化该物体是运动的;被判断的物体与参照 物只间无位置变化该物体是静止的.
人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1 人教版机械运动_课件1
人教版机械运动_课件1
例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 ——参照物是船。 2. “乌云渐渐遮住了太阳” ——参照物是太阳。
“太阳钻进了厚厚的云层里”——参照物是云层。
练习
1.坐在行驶的车里,看树木房屋向后运动,参照物是 车 .车中 的坐椅不动,参照物是 车 .
2.“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的车里,静靠在椅背上, 欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后退 去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物

人教版八年级物理上册完整第一章机械运动-(共56张)ppt课件

人教版八年级物理上册完整第一章机械运动-(共56张)ppt课件

0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为_3_._2_6_c_m__, 准确值为__3_._2_c_m__,
估计值为_0_._0_6_c_m
可编辑ppt
8
0 cm
1
物体的长度是 1.10cm
可编辑ppt
9
2.70cm
3.55cm
可编辑ppt
10
• 下图中,刻度尺的分度值是 1cm ,
• 物体的长是 3.2cm
34
【刨根问底】:
时间相同通过比较路程的长短来比较快慢;路程相 同通过比较时间的长短来判断快慢,那么如果时间 和路程都不一样,我们该如何比较他们运动的快慢 呢? 【课本想想议议3】 小明跑100m用时17秒,小明跑50m用时8s,又该如 何比较他们谁跑得快呢?
能否计算出一秒钟他们各自能跑多少路程? 这种比较的方法实际上是上述中的哪一种方法?
可编辑ppt
44
S1
金属挡板
s3t3 t1
S2
t2
斜面保持很小的坡度便于测量时间
金属挡板的作用:便于测量时间
可编辑ppt
45
实验数据表格:
路程
运动时间 平均速度
S1=0.6 m S2=0.3m
t1=4s t2=2.5s
V1= 0.15 m/s V2= 0.12 m/s
S3=S1-S2=0.3m t3= t1- t2=1.5s V3= 0.2 m/s
常用单位: km /h或 km h1读作“千米每时”
换算关系: 1 米/秒 = 3.6 千米/时
汽车的速度是15m/s,它表示
___汽__车__每__秒__通__过__的__路__程__是__1_5_m____。

第一章 机械运动 —-人教版八年级上册物理课件(共30张PPT)

第一章  机械运动 —-人教版八年级上册物理课件(共30张PPT)

4
10.下列数据中符合生活实际情况的是( D )。 A.一个中学生的重力约50N; B.立式空调正常工作电流大约为0.2A; C.此时你所在考场内的温度约40°C; D.我国高铁正常运行的时速可达350km/h
能力提升
11.(2019·深圳)甲、乙两物体,同时从同 一地点沿直线向同一方向运动,它们的s-t图 像如图所示.下列说法正确的是( C ) A. 2~4s 内乙做匀速直线运动 B. 4s 时甲、乙两物体的速度相等 C. 0~4s 内乙的平均速度为2m/s D. 3s 时甲在乙的前方
4
3.如图甲所示,木块的长度是_2__.4__5_cm。
4
知识点二:运动的描述
4.(2019·河北)卫星是通过 电磁波 传递信息的,它从图中所
示位置向近地点运行时势能 减小(选填“增大”“减小”或“
不变”);站在地面上的人观察到同步卫星静止不动,选取的参
照物是
地球或地。面
4
5.春暖花开,我县净心谷景区甲定山头映山红漫山遍野, 吸引了很多游客驱车前往,进入景区,远处的花海扑面而 来,这是以 运动的汽车 作为参照物。
(1)通过分析上表数据可知:物块通过的路程
与 所用时间的平方 成正比,表达式为:s=
0.3m/s2×t2
.
(2)根据表格中的数据,物块自O点开始计时
的5s时间内通过的路程为 7.5m .
(3)小明通过查阅资料知道,满足上述路程表
达式的运动是一种由静止开始的匀加速运动
(即在相同的时间内速度的增加量总是相同的
8.古隆中距襄阳市区某中学16km,该中学在游古隆中研学活动 中,有学生能用指南针辨别方向,是因为地球周围存在着 地磁场 ,同学们的步行速度大约4km/h,则同学们从学校出发到达古隆 中需要的时间大约是 4 h。

机械运动(1)(24张PPT)

机械运动(1)(24张PPT)

③比较速度的大小:
物体在单位时间内通过的 路程叫做速度。
速度定量地描述物体运动的快慢
有具体的数据来描述
(2)、速度的计算公式
路程 速度 =
时间
v=
s t
变形
s=vt
t
=
s v
3、速度的单位
s 速度的单位 v = t
国际单位: “ 米 ∕秒 ”
单位符号: “ m∕s ” ,读作“ 米每 秒 ” 常用单位: “ 千米∕时 ”
6.一列火车在雨中自东向西行驶,车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下 落,那么车外站在月台上的人看到雨滴是( C ) A、沿偏东方向落下 B、垂直下落 C、沿偏西方向落下 D、无法判断
二、运动快慢的比较
一、比较物体的运动快慢常用的方法: ①比较相同时间内通过路程的长短
②比较通过相同路程所用时间的多少
A.地球同步卫星围绕地球飞行时,以地面为参照物,卫星是运动的 B.月亮在云中穿行时,以云为参照物,月亮是运动的 C.飞机在空中加油时,以地面为参照物,受油机是静止的 D.漂流而下的小船,以河岸为参照物,小船是静止的
3.从图中的两幅组成的画中,请你观察并判断两车的运动情况是 A
A.卡车运动,轿车静止 B.卡车静止,轿车运动 C.两车都运动 D.两车都静止
----------在判断物体运动与否时一定要先选参照物, 即:一“选”;二“看”;三“判断”
看视频再分析:
视频一 视频二
1.蹦极是一种极富挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面 越来越远,所选的参照物是[ A ]
A.他自己 B.地面 C.正在下落的另一个蹦极者 D.跳台
2.下列关于运动和静止的说法中正确的是[ B ]
竹排是运动的 竹排是静止的

人教教材《机械运动》优秀PPT1

人教教材《机械运动》优秀PPT1

跑步
奔流
天体运动 地壳运动
除了机械运动,还有分子、 原子的运动、电磁运动,生 命运动等多种运动形式。运 动是宇宙中最普遍的的现象。
二、参照物
前面我们判断小车是否运动,是通 过判断小车跟小旗子是否有位置随 时间发生变化,如果有我们就说小 车运动了;如果没有,就说小车是 静止的;不管小车运动的还是静止, 我们都要首先看小旗子,以小旗子
为标准;小旗子就是参照物。
参照物:判断物体是运动和静止时,被选作标准的 物体叫做参照物。
参照物的选取
1.任何物体都可以作为参照物
2.一般选择地面或固定在地面上 的物体作为参照物(树木、房屋)
判断物体是否运动的方法: 观察物体与参照物之间是否有位置变化
指出下列事例中的参照物及物体的运动情况
冯老师上课时总喜欢走来走去,但 同学们总喜欢静坐着安安静静的听
参照物:冯老师;则同学们是(运动)的; 参照物:同学们;则冯老师是(运动)的;
一天冯老师正在路边跑步,一辆飞驰的 宝马从冯老师身边呼啸而过,溅了冯老 师一身水,冯老师一边擦一边跑,只看
见那宝马离他越来越远!
参照物:冯老师;则宝马司机是(运动)的; 参照物:宝马车;则宝马司机是(静止)的;
重点:物体的运动和静止是相对的
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
比一比,看一看,下列两辆小车运动了吗
哪位同学来说说你的看法?
一、机械运动
由于较大的小车离旗子越来越远了,所以我们判断较 大的小车运动了;由于较小的小车跟旗子的距离没有
发生改变,所以我们判断较小的小车是静止的!
在物理学中,物体位置随时间的变化,叫做机械运动。
பைடு நூலகம்
生活中的一些常见的机械运动

初中人教版《机械运动》完美课件1

初中人教版《机械运动》完美课件1
课本题例分析
我国优秀运动员刘翔在2004雅典奥运会上勇夺 110m跨栏金牌并打破奥运会纪录,成绩是12.91s。 他的平均速度是多少?
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
人 初教 中版 人八 教年 版《级机物械理运上动册》第完一美章课机件械1 运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
人 初教 中版 人八 教年 版《级机物械理运上动册》第完一美章课机件械1 运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
(v1t1+v2t2)/(t1+t2)≠(v1+v2)/2
人 初教 中版 人八 教年 版《级机物械理运上动册》第完一美章课机件械1 运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
平直轨道上平稳运行的列车近似认为是匀 速直线运动。
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
变速直线运动
物体做直线运动,速度大小改变(在任意相 等时间内zxxkw 通过的路程不相等)这种运动叫做变速 直线运动。
平均速度计算式 v s t
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
人教版八年级物理上册 第一章机械运动 1.3运动的快慢 课件(共21张PPT)
在变速直线运动中,如果不关心在某处的快慢情况, 只粗略计算全过程总体的快慢情况,能否用v=s/t求 速度?这时的意义如何? 可用v=s/t计算总体运动速度,此时的速度称为平均速度。
● 8.我国高铁总路程居世界第一,人们出行更加方便快捷,暑假小红和父母外出旅游, 她们乘坐的高铁动车正以300km/h的速度向南行驶,旁边平行铁轨一列普通列车以 120km/h的速度也向南行驶,小红发现自己超过普通列车用的时间为16s,以普通列车 为参照物,小红向_____(选填“南”或“北”)行驶,以小红为参照物。普通列车向 _____(选填“南”或“北”)行驶,普通列车的长度为_____m。

人教版机械运动精品课件1

人教版机械运动精品课件1
1、平移法
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
2、软线、滚轮法(化曲为直法)
适于测较短的曲线,例如地图册上的铁路线长 适于测较长的曲线例如运动场的跑道
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
练习
下列过程经历的时间最接近1s的是( B )
A、人步行10m所用的时间 B、一般人体心脏跳动一次所用的时间 C、光通过300000m所用的时间 D、人眨一下眼睛所用的时间
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
三、误差
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为__3_._5_0_c_m_,准确值为__3_._5_c_m______,估 计值为__0_._0_0_c_m_
0
1
2
3
4 (cm)
该物体的长度为_2_._7_7_c_m__,准确值为__2_.7_c_m_______,估 计值为___0_.0_7_c_m_
练习
1. 飞机俯冲飞行时,看到地面向他迎面 扑来,所选的参照物是 飞机 。
2.夏天的夜晚在室外乘凉时,常可看到月亮 在云中穿行,所选的参照物是 云彩 .
3.太阳东升西落, 所选的参照物是 地球 。
《 机 械 运 动 》人教 版物理 1ppt课 件人教 版课件

《机械运动》课件

《机械运动》课件
《机械运动》ppt课 件
目录
• 机械运动概述 • 匀速直线运动 • 匀变速运动 • 圆周运动 • 相对运动
01 机械运动概述
机械运动的定义
机械运动:物体位置的变化。
机械运动是物质的各种运动形 态之一,是宇宙中最简单、最 基本的运动形态。
机械运动分为匀速运动和变速 运动。
机械运动的分类
匀速直线运动
相对速度的计算
相对速度的物理意义
相对速度可以帮助我们理解物体之间 的相互作用和力学的规律。
相对速度等于两个物体各自相对于地 面或固定参考系的速度之差。
相对运动的加速度
相对加速度的定义
相对加速度是指两个物体在相对运动过程中,一个物体相对于另 一个物体的加速度。
相对加速度的计算
相对加速度等于两个物体各自相对于地面或固定参考系的加速度之 差。
详细描述
在匀速直线运动中,物体的加速度始终为零。这是因为匀速直线运动的物体所受的合外力为零,或者所受的合外 力相互抵消。根据牛顿第一定律,如果物体不受外力作用或者所受外力相互抵消,它将保持静止状态或者匀速直 线运动状态。
匀速直线运动的位移
总结词
在匀速直线运动中,物体的位移等于物体运动的路程,因为物体的速度保持不变,所以路程等于速度 乘以时间。
物体沿直线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
匀速圆周运动
物体沿圆周运动,且在 相等的时间内通过的弧 长相等。
匀速曲线运动
物体沿曲线运动,且在 相等的时间内通过的路 程相等。
变速运动
物体在相等的时间内通 过的路程不相等。
机械运动的应用
交通工具
汽车、火车、飞机等都涉及到机械运动。
机械设备
各种机床、加工中心等都涉及到机械运动。

机械运动ppt18(5份) 人教版3优质课件优质课件

机械运动ppt18(5份) 人教版3优质课件优质课件
B.甲相对于乙是运动的,则乙相对于甲
也一定是运动的,对吗? 对。
C. 人坐在行驶的车上,人相对地是运动 的,但相对车又是静止的,到底人是静止 的还是运动的?
必须指明是参照哪个物体才能确定 人是静止的还是运动的。
D. 乙相对于甲来说向东运动,相对于 乙可以说甲向西运动,对吗?
对。
参照物
描述一个物体的运动需选定一个用 作参考的标准物体,先认为这个标准物 体是不动的 —— 这个标准物体就叫参 照物。
先以地面; 后以开动的其他列车。
B.神舟五号飞船中的杨利伟,以什 么为参照物时他在做圆周运动?以什 么为参照物他又是静止的?
地球; 神州五号飞船。
C.并行的卡车和收割机,都以地面为 参照物是什么状态?收割机以卡车为 参照物又是什么状态?得到什么结论?
都在运动;静止。 结论:运动和静止都是相对的。
第一章 机械运动
第2节 运动的描述
复习与回顾
• 还记得上节课所学习的内容吗?
长度和时间的测量。
• 有哪些常用单位?
① 1m=10-3km=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm
②1s=1/60min=1/3600h=103ms=106μs
• 测量读数的时候要注意什么?
①长度读数要读到分度值的下一位。 测量时要靠紧被测物,正对读数。 ②停表读数:先“分”后“秒”,不估读。
保持静止; 地上的花在向上运动。
思考练习3.讨论以下问题: 如何才能成 功对接?
相对地有相同的运行高度和快慢程度, 二者互为参照物时相对是静止的。
交接棒的 两人有什 么诀窍?
接棒者与交棒者达到相对地面共 同的快慢程度,即相对静止。
以地面、飞机或 者以先跳的运动 员为参照物,后 跳的人在做什么
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

这两根线弯哪根更长
物理第一课 错觉,眼见不一定为实
一、长度的单位
列举生活中常用的长度单位 1. 米 m 2.千米 km 3.厘米 cm 4.分米 dm 5.毫米 mm
1.国际单位:米 m
2.常用单位:千米 km 厘米 cm 分米 dm 毫米 mm
哪些是国际单位 哪些是常用单位
除此之外还有吗?微米μ来自 纳米 nm其中在实验室常用的为机械停表
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
正确使用停表
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
注意!停表不 需要估读
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
三、时间的测量
国际单位:秒 s
常用单位:小时 h、 分 min
单位换算:
1h=60min
1min=60s
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
测量时间的工具
手表
石英钟
电子表 机械停表
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
牛刀小试
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
图中秒表的度数时 335 s
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
四、误差
1.误差:测量值和真实值之间的差异。
注意:误差是客观存在的,不可避免的, 不可能消除,只能尽量的减小。
二、长度的测量 钢尺(刻度尺)
这些测量长度的工具你都认识吗
卷尺 皮尺
游标卡尺
螺旋测微器
要想对物体进行更精确的测量 就要用到精确度比较高的测量仪器 如游标卡尺、螺旋测微器等
正确使用刻度尺
1.认: 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、 量程、分度值。
量程:刻度尺最大的 测量范围 如 8cm
刻度值:刻度尺最 一个的长度 如 1mm
2.放:刻度尺要放正;有刻度的一边要紧靠被测物体,与所 测长度平行,不能倾斜。
× ×

3.看: 读数时,视线与刻度尺尺面垂直。

×
×
0 cm 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4.读:读出准确值,估读出分度值的下一位。 先读大格再读小格。
5.记:记录的测量结果应由数字和单位组成。
牛刀小试
1.78cm
2.79cm
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT 2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
第一章 机械运动
第1节 长度和时间的测量
俗话说:眼见为实,耳听为虚。 真的是这样吗?请看图片
这两根紫线弯了吗
读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误 是不应该发生的,是可以避免的。
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT 2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
2020年人教版物理八年级上册第一章 机械运 动第一 节长度 和时间 的测量 课件 18张PPT
2.减小误差的办法: (1).多次测量取平均值 (2).改进测量方法 (3).选用精度高的测量工具
误差不是错误: 错误是由于不遵守测量仪器的使用规则,或
低级的单位换算
1km=1000m
高级的单位换算
1km=103m
1m=0.001km
1m=10-3km
1m=100cm
1m=102cm
1cm=0.01m
1cm=10-2m
大单位换成小单位次数为正,小单位换成大单位次数为负
牛刀小试
1m=103mm 1μm=10-6m 1nm=10-9m
1mm= 10-3 m 1m= 10-6μm 1nm= 10-9 m
相关文档
最新文档