初三复习：数词、冠词考点集汇讲解和训练
中考英语数词、冠词专项讲解与练习
冠词和数词1 不定冠词的用法冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种,一种是定冠词(the Definite Article,另一种是不定冠词(the Indefinite Article,还有一种是零冠词(Zero Article。
不定冠词a (an与数词one 同源,是"一个"的意思。
a用于辅音音素前,一般读作[e],而an则用于元音音素前,一般读做[en]。
1 表示"一个",意为one;指某人或某物,意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.2 代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3 词组或成语。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2 定冠词的用法定冠词the与指示代词this,that同源,有"那(这个"的意思,但较弱,可以和一个名词连用,来表示某个或某些特定的人或东西。
1特指双方都明白的人或物:Take the medicine.把药吃了。
2上文提到过的人或事:He bought a house.I've been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3指世上独一物二的事物:the sun,the sky,the moon, the earth4单数名词连用表示一类事物,如:the dollar 美元;the fox 狐狸;或与形容词或分词连用,表示一类人:the rich 富人; the living 生者。
中考英语数词与冠词复习
中考英语数词与冠词复习中考英语数词与冠词复习数词一、专题知识梳理知识点1：常考基数词1 one2 two3 three4 four5 five6 six7 seven8 eight9 nine 12 twelve 13 thirteen 14 fourteen 15 fifteen 16 sixteen 17 seventeen 18 eighteen 19 nineteen 20 twenty 30 thirty 40 forty 50 fifty 60 sixty 70 seventy80 eighty 90 ninety知识点2：常考序数词first second third fourth fifth sixth seventh eighth ninthtenth eleventh twelfth twentieth thirtieth fortieth fiftieth sixtieth知识点3：分数的表达方式分子用基数词，分母用序数词。
分子是one时，分母不必加s；分子大于one时，分母要加s。
知识点4：表示不确切的数字基数词后面直接加上复数名词表示精确的数字，而基数词复数形式加上“of”表示不确切的数字。
five hundred students 500名学生two thousand people 2000人five dozen pencils 5打铅笔hundreds of students 几百名学生millions of workers 成千上万的工人scores of chairs 几十张椅子二、专题精讲例1： About films were shown during the 5th International Film Festival.A two hundred ofB two hundreds ofC two hundredD two hundreds[答案] C解析：在about, more than, over, less than存在的前提下，再其后直接加数字，然后再加hundred, thousand, million等，所以选C。
中考初中英语数词讲解及练习(带答案)
中考初中英语数词讲解及练习（带答案）古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚韧不拔之志。
Every one can be successful,but there are so many different ways.Which one could make it come true,it's up to yourself! Just try your best to do it!数词一、主要内容数词的定义，分类及用法二、知识要点1.定义：表示数目多少或者顺序先后的词。
2.分类：基数词和序数词（1）基数词：定义：表示数目或者数量多少的词。
用法：1．1—12的基数词是独立的单词，即： one，two，three，four，five，six，seven，eight，nine，ten，eleven，twelve。
2．13—19的基数词以-teen结尾。
如： fourteen，seventeen等，但13，15，18较特殊，13—thirteen 15—fifteen 18—eighteen。
3．20—90的整十位均以-ty结尾。
如： sixty，ninety，但20，30，40，50，80较特殊，20—twenty 30—thirty 40—forty 50—fifty 80—eighty。
4．十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28—twenty-eight，96—ninety-six。
5．百位和十位（若无十位则和个位）之间加and，如：148—one hundred and forty-eight 406—four hundred and six。
6．hundred（百），thousand（千），million（百万），billion（十亿）等前面即使有具体的数词，也不能在它们的后面加s。
如：600—six hundred，8百万—eight million。
7．1000以上的数字，从后往前数每三位加一个逗号“，”第一个逗号前为千（thousand），第二个逗号前为百万（million），第三个逗号前为billion（十亿）。
中考英语专题-《冠词》-考点归纳+随堂练习.docx
中考英语专题 -《冠词》 -考点归纳 +随堂练习【考点 1-不定冠词】不定冠词的用法用法例句用法例句用于第一次提到的人或物的名称前This is a useful book. 这是一本有用的书。
泛指一类人或事物 , 以区别于其他种类 A plane is a machine that can fly.飞机是一种能飞的机器。
泛指某人或某物 A young man is waiting for you.一位年轻人在等你。
用于表示时间、速度、价格等意义的名词前用在序数词前表示“又一 , 再一”, 表示“每一”We go swimming three times a month.我们每月去游泳三次。
Thecake is delicious, andI ’d like a second one.这个蛋糕很美味, 我想再要一个。
固定搭配Take a photo 照相have a look 看一看have a try 试一试have a cold 感冒have a walk 散步have a rest 休息take a bus 乘坐公交车in a hurry 匆忙for a while 一会儿keep a diary 记日记have a good/great time 玩得愉快不定冠词 a 和an 的区别a 用在以辅音音素开头的单数可数名词或字母前，字母前。
常见的以元音音素开头的单词前用a/an an 用在以元音音素开头的单数可数名词或的情况如下：Aa Ee Ii Oo an apple/ an artist/ an aunt/ an Asian country/ an American girla European country/ an egg/ an English dictionary/ an 11-year-old boyan idea/ an interesting storyAn old man/ an outgoing girl/ an orangean umbrella/ a useful book/ a university student/ a UFO/ a usual story/ an ugly man/ an uncle/ an unhappy smileUu/ an unusual day特别记忆：an hour/ an honest man【考点 2-定冠词】用法用于双方都知道的人或事物前指一人或事物中特定的人或事物特指的或上文提到的人或物用在世界上独一无二的事物前用在序数或形容的最高前用在与 play 用的器名称前用在姓氏的复数形式前，表示一家人或夫用于江河、海洋、山脉、群、沙漠等有名前，或由普通名构成的有名之前用在方位名前常搭配例或例句Give me the book, please. 把那本我。
2024年人教版中考英语总复习语法专题过关专题三冠词和数词
[注意] （1） 序数词前一般要加定冠词the，但若序数词前有形容词性物 主代词或名词所有格时则省略the。 （2） 序数词前加a/an时表示“又一，再一”。 （3） 序数词前通常要用定冠词，但表示考试或比赛等的名次时，通常 可省略其前的定冠词。
3. 分数 分数的构成：分子用基数词，分母用序数词，分子超过1时，分母 用复数。如： one sixth 1/6； two thirds 2/3。 [注意] 分数修饰名词，且在句子中作主语时，谓语动词是用单数还是复 数取决于名词的数，即与分数所修饰的名词的单复数保持一致。
hundred/thousand； hundreds/thousands of
2. 序数词 表示顺序的数词叫序数词。序数词的构成如下： （1） 第1～第3： one-first； two-second； three-third （2） 第4～第19：除第5、第8、第9和第12外，其余序数词均由基 数词加-th。如： four-fourth； five-fifth； eight-eighth； nine-ninth； twelve-twelfth （3） 第20～第90之间的整十：基数词词尾-y变为-i，再加-eth。 如： twenty-twentieth （4） 第21～第99之间的“第几十几”：只将个位数变为序数词。 如：ninety-one-ninety-first
考点精讲2 数词 1. 基数词 表示事物数量多少的数词。主要用法如下： （1） 日期：年用基数词，日用序数词。如：Oct.1st， 2022 （2） 时刻： 8 o’clock； eleven past seven （3） 顺序和编号： Room 201 （4） 年代、年龄： in the 1900s； 30 years old （5） hundred、 thousand、 million、 billion的用法：具体数字＋
初中冠词、数词专项复习及解析
初中冠词、数词专项复习及解析考点知识精讲表示数目多少或顺序先后的词叫做数词。
数词有两种：表示数目多少的数词叫做基数词，如：one，two，three...，ninetyfour等；表示顺序先后的数词叫做序数词，如：first，second，third...，fifteenth等。
There are five people in my family. We live on the sixth floor in a tall building.我家有五口人。
我们住在一座高楼的第六层。
考点一冠词(一)定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那(这)个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1．特指双方都明白的人或物。
Take the medicine.把药吃了。
2．上文提到过的人或物。
He bought a house. I've been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3．指世上独一无二的事物，如：the sun；或用于对两个人或事物比较时起特指作用的比较级前。
He is the taller of the two boys.两个男孩中他较高点。
4．与单数名词连用表示一类事物，如：the dollar“美元”；或与形容词或分词连用表示一类人，如：the rich“富人”；the living“生者”。
5．用在序数词和形容词最高级及形容词only, very, same 等前面。
Where do you live？I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。
6．与复数名词连用，指整个群体。
They are the teachers of this school.(指全体教师)他们是这所学校的全体老师。
中考英语语法复习说课稿讲义第三讲：数词、冠词
中考英语语法复习说课稿讲义第三讲：数词、冠词一. 教材分析数词和冠词是中考英语语法的重要内容，本讲主要涉及数词的分类、用法以及冠词的用法。
通过本讲的学习，学生能够掌握数词和冠词的基本概念，了解它们在句子中的作用，并能够正确运用它们。
二. 学情分析学生在之前的学习中已经接触过数词和冠词，对本讲内容有一定的了解。
但部分学生可能对数词的分类和用法掌握不牢固，对冠词的用法也存在一定的困惑。
因此，在教学过程中，需要针对这些学生进行重点讲解和练习。
三. 说教学目标1.知识目标：使学生掌握数词的分类、用法以及冠词的用法。
2.能力目标：培养学生正确运用数词和冠词的能力。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，提高学生的自信心。
四. 说教学重难点1.数词的分类和用法。
2.冠词的用法。
五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，通过设定生活场景，让学生在实际语境中学习和运用数词和冠词。
2.使用多媒体教学手段，如PPT、视频等，增加课堂的趣味性，提高学生的学习兴趣。
3.采用任务型教学法，让学生在完成任务的过程中，巩固数词和冠词的用法。
六. 说教学过程1.导入：通过一个简单的数学问题，引出数词的概念，激发学生的学习兴趣。
2.讲解数词：讲解数词的分类和用法，举例说明。
3.讲解冠词：讲解冠词的用法，举例说明。
4.实践练习：设置一些练习题，让学生在实际语境中运用数词和冠词。
5.总结：对本讲内容进行总结，强调数词和冠词的重要性和用法。
6.作业布置：布置一些相关的练习题，巩固所学知识。
七. 说板书设计板书设计要清晰、简洁，能够突出本讲的重点。
主要包括数词的分类、用法和冠词的用法。
八. 说教学评价通过课堂表现、练习题和作业来评价学生的学习效果。
对学生在数词和冠词方面的掌握情况进行全面评估，发现问题，及时进行反馈和讲解。
九. 说教学反思在教学过程中，要不断反思自己的教学方法和手段，根据学生的实际情况进行调整。
同时，要关注学生的学习进度，确保每个学生都能掌握数词和冠词的用法。
九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版+朗文知识精讲
九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版＋朗文【同步教育信息】一. 本周教学内容：复习中考重点词汇：数词和冠词一. 数词，表示“多少”和“第几”的词叫数词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示“多少”的词叫基数词。
e.g. five, twelve, fourteen, fifty-three等。
而表示“第几”的词就叫序数词。
e.g. the second, the eighth, the ninth 等。
在复习数词时，应当注意以下几点。
1. 基数词teen用在13－19的后面。
e.g. thirteen, sixteen, nineteen。
而ty用在整十数的结尾。
从20，30，40，50，60，70，80到90。
e.g. twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.2. 百位数hundred，包含十位数及个位数之间用and连词，十位数和个位数之间用连线“－”。
千位数从后向前第三位写一个“逗号”，为一个单位，第一个逗号前就是“千”thousand，第二个逗号前为“百万”million没有“万”与“十万”。
e.g.542 five hundred and forty-two403 four hundred and three1,143 one thousand one hundred and forty-three6,482,300Six million four hundred and eighty－two thousand and three hundred.3. 表示确定数目时，hundred, thousand和million要用单数，表示不确定数目时，用复数，后面接of短语。
e.g.成百（成千，成百万）的人hundreds （thousands, millions）of people数万士兵tens of thousands of soldiers4. 序数词需要掌握第一first, 第二second，第三third，第四fourth，第五fifth，第八eighth，第九ninth，第十二twelfth, 第二十twentieth第三十一thirty-first这几个特殊的拼写方式，其余的词都是在基数词后面加th，前面要加定冠词the。
中考复习：冠词和数词讲解+练习 -教学文档
冠词和数词一、冠词的用法冠词是限定词的一种，不能单独使用，常用于修饰名词。
冠词有两种：不定冠词a/an和定冠词the。
【考点一】定冠词的基本用法（1）表示上文提到过的人或事物eg：I have a book，and the book is written by Mo Yan.我有一本莫言写的书。
（2）用于说话人和听话人都知道的人或物eg：Do you know the boy under the tree？你认识那个在树下的男孩吗？（3）用于世界上独一无二的事物前eg：the earth地球，the sun太阳，the moon月亮。
（4）用于表示方位的名词前面eg：in the front of在……前面，in the east 在东方，on the left在左边。
（5）用于序数词或形容词最高级前eg：He is the first student to get to school. 他是第一个到达学校的学生。
He is the tallest student in his class. 他是班里最高的学生。
（6）用于普通名词构成的专有名词前eg：the Great Wall长城（7）用于形容词前，使其名词化eg：We should help the old.我们应该帮助老人。
（8）用于江河、海洋、海峡、山脉、群岛、建筑物等名词前eg：the Changjiang River长江，the Pacific Ocean 太平洋（9）用于复数姓氏前，表示“一家人”eg：The Greens are having dinner. 格林一家人正在吃晚饭。
（10）用于西洋乐器类名词前eg：I like playing the piano.我喜欢弹钢琴。
（11）in＋the＋年份复数形式，表示“在多少世纪多少年代”eg：This story happened in the 1920s. 这个故事发生在20世纪20年代。
中考冲刺——数词专题知识点加题型总结及中考真题
数词知识点一基数词基数词的构成(1) 1－12的基数词是：one 1，two 2，three 3, four 4， five 5, six 6, seven 7, eight 8, nine 9, ten 10, eleven 11,twelve 12 (2) 13－19的基数词：分别在3－9的基数词后加词缀－teen，但要注意几个特殊变化的基数词：13－thirteen，15－fifteen，18－eighteen(3) 20－90的逢十的基数词：分别在2－9的基数词后加－ty构成，即：20－twenty，30－thirty40－forty，50－fifty，80－eighty，（注意20，30，40，50，80拼写的特殊变化）(4) 几十几的表示法由十位数加个位数，中间用连字符。
即：21－twenty-one，22－twenty-two，23－twenty-three，24－twenty-four，25－twenty-five，(5) 几百几十几的表示法例如：200－two hundred有百位数、十位数和个位数的三位数，百位数和十位数之间用and连接。
例如：127－one hundred and twenty-seven(6) 千位数是由1－9加thousand构成，后面的百位数十位数和个位数与前面的构成方法一样。
1,149－one thousand, one hundred and forty-nine考点一基数词与编号年级、班级、房间、电话号码和编号。
并且表示单位词的首字母要大写。
如：I am in Class Five, Grade Nine. 我在九年级五班。
Lesson ten = the tenth lesson考点二基数词做主语基数词作为数字在句子中作主语，谓语动词用第三人称单数形式，但是代表可数名词的复数形式时要用复数。
例如：1.In the western countries, people think thirteen is an unlucky number.在西方国家，人们认为13是一个不吉利的数字。
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中考英语总复习：冠词、数词冠词1.种类：（1）不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock /（2）定冠词:the the egg the plane2.用法：不定冠词用法；（1）用来表示“一”的意思，但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
（2）不定冠词含有“一”的意思，但数量观念没有。
ne强烈，在句子里边一般可以不必译出，但若有“一个”的意思则译出，（3）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
（4.）固定搭配。
a lot Of, a lot, a little, a few, a glass Of, such a / an, have a word with, have a look, have a try, have a swim, a quarter, half an hour, three times a day, have a talk, give a talk, en Yuan a kilo定冠词的用法：（1）特指某（些）人或物。
（2）指说话人和听话人都熟悉的人或物。
（3）用在形容最高级和部分比较级前。
（4）用在序数词前。
（5）用在世界上独一无二的事物前（如太阳、月亮、世界、地球、天空、宇宙等）o （6）用在某些形容词前，表示—类人或物。
the rich （富人）,the poor （穷人）,the deaf （聋人），the blind （盲人），the dead （死者）,the wounded （伤员）（7）用在姓氏复数前，表示“某某一家人”或“某某夫妇”。
（8）用在乐器前。
（9）用于逢“十”的复数数词前，指某个世纪中的几十年代或人的大约年岁。
初三复习数词、冠词考点集汇讲解和训练 3
初三复习数词、冠词考点集汇讲解和训练 316. -Can you write the number eighty-five thousand, six hundred and twenty-six?-Yes, it is __________.A. 856620B. 85626C. 58662D. 5862617. When was the PRC founded? It was founded on _________.A. July 1, 1921B. October 1, 1949C. August 1, 1927D. May 1, 192218. I was 8 years old when my father was 31. This year my father is twice my age. How old am I?A. 21B. 22C. 23D. 2419. _______ Chinese are looking for ways to learn English well before Beijing 20XX Olympics.A. ThousandB. ThousandsC. Thousand ofD. Thousands of20. Both of the two rulers are broken.I want to buy a _______one.A. threeB. thirdC. forthD. /二. 句子改错：下面各句A, B, C, D中有一处错误，请指出并改正。
1. May is a fifth month of the year.A B C D2. The film has been on for half a hour.A B C D3. The boys and the girls often play the foot ball in the afternoon.A B C D4. It looks rain. Why not take a umbrella with you?A B C D5. Li Mei often gives us some good information by the e-meil.A B C D6. We’ve planted two hundreds trees in the centre of our city this year.A B C D7. Five million of dollars is a lot ofmoney.A B C D8. There are thousand of children in the park now.A B C D9. By the end of twenty century, the world population had passed six billion.A B C D10. Over three fifth of the world’s books and newspapers are written in English.A B C D【练习答案】一.二. a→the a→an去掉the a→an 去掉the two hundreds→two hundred去掉of thousand→thousands twenty→twentieth three fifth→three fifths。
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初三复习：数词、冠词考点集汇讲解和训练四、冠词和数词【考点直击】1.不定冠词a与an的用法2.定冠词the的用法3."零"冠词4.基数词的用法5.序数词的用法【名师点睛】一. 冠词的用法冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。
冠词有两种。
A(an)叫不定冠词，the叫定冠词。
A用在辅音之前，an用在元音之前。
1. 不定冠词的用法(1) a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。
例如：John is a student.Mary is an English teacher.(2) 指某一类人或事物中的任何一个。
例如:A steel worker makes steel.Pass me an apple, please.(3) 指某人或某物，但不具体说明何人或和物。
例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.(4) 表示“每一”的意思，相当于every。
例如：Take the medicine three times a day.They go to see their parents once a week.2. 定冠词用法(1) 特指某（些）人或某（些）事物。
例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.(2) 指说话人和听话人都熟悉的人或事物。
例如：Open the door, please.Jack is in the library.(3) 上文提到过的人或事物。
例如：Y esterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.(4) 表示世界上独一无二的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.(5) 用在序数词和形容词最高级之前。
例如：Shanghai is the biggest city in China.January is the first month of the year.(6) 用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。
例如：The nurse is kind to the sick.We should take good care of the old.(7) 用在某些专有名词之前和某些习惯用语中。
例如：the Great Wall, the Summer palace, in the morning, in the open air等。
(8) 用在姓氏复数之前，表示“某某一家人”，“某某夫妇”。
例如：the Browns, the whites等。
3. 不用冠词的情况(1) 某些专有名词，抽象名词和物质名词前一般不用冠词。
例如：China, Canada, Japanese, glass, water, love等。
(2) 名词前已有作定语用的this, that, my, your, whose, some, any, no, each, every等代词时，不用冠词。
例如：That is my cap.I have some questions.Go down this street.(3) 复数名词表示一类人或事物时，不用冠词。
They are workers.We are students.(4) 称呼语前不用冠词，表示头衔和职务的名词前也不加冠词。
例如：I don’t feel well today, Mother.Bush was made president of the U.S.(5) 三餐饭的名称前，球类活动，学科和节目名词前，常不用冠词。
例如：I have lunch at home.He often plays football after class.We have English and maths every day.(6) 在某些固定词组里，名词之前常不用冠词。
例如：By air, at night, at home, go to bed, go to school, on foot, from morning till night 等。
二. 数词的用法数词分基数词和序数词。
基数词表示数目，序数词表示顺序。
1. 基数词的用法(1) 基数词在句中主要用作主语、宾语、定语、表语、同位语，例如：Thirty of them are Party members.（主语）--- How many would you like？--- Three ，please．（作宾语）The nine boys are from Tianjing.（定语）Six plus four is ten.（表语）We four will go with you.（同位语）(2) 表示一个具体数字时，hundred, thousand, million一律不用复数；在表示一个不确定数字时则用复数。
例如：Our country has a population of 1,300 million people.There are three thousand students in our school.After the war, thousands of people became homeless.Maize is the most important food crop for millions of people in the world.They arrived in twos and threes．(3) 表示“……十”的数词的复数形式可用来表示人的岁数或年代，例如：He is in his early thirties．He died still in his forties．This took place in 1930s．(4) 表示时刻用基数词。
例如：We get up at six.The workers begin work at eight.表示“几点过几分”，用介词past,但须在半小时以内。
例如：ten past ten,a quarter past nine,half past twelve表示“几点差几分”用介词to, 但分数须在半小时以上。
例如：twenty to nine,five to eight,a quarter to ten表示“几点几分”还可直接用基数词。
例如：seven fifteen,eleven thirty,nine twenty2. 序数词的用法（1）序数词主要用作定语，前面要加定冠词，例如：The first truck is carrying a foot baskets．John lives on the fifteenth floor．（2）序数词有时前面可加不定冠词来表示“再一”，“又一”这样的意思，例如：We’ll have to do it a second time．Shall I ask him a third time？When I sat down，a fourth man rose to speak．（3）由几个序数词和基数词在拼写时不对应，很容易写错，应特别注意。
它们是：one---first, two---second, three---third, five---fifth, eight---eighth, nine---ninth, twelve---twelfth。
（4）表示年，月，日时，年用基数词表示，日用序数词表示。
例如：1949年十月一日读作: October (the) first, nineteen sixty2004年九月十日读作：September (the) tenth, two thousand and four（5）表示分数时，分子用基数词表示，分母用序数词表示。
分子大于1时，分母加-s。
例如：three fourths,one second,two fifths（6）序数词有时用缩写形式：first→1st second→2ndthird→3rd fourth→4thtwenty-second→22nd【实例解析】1. (2004年上海市徐汇区中考试题)About ________ students in our class can describe that place in English.A. three-fifthsB. three-fifthC. third-fiveD. third-fifths答案：A。
该题考查的是分数的表示法。
分子用基数词表示，分母用序数词表示。
分子大于1时，分母应加-s，因此应选A。
2. (2004年河北省中考试题)Nine _______ pounds a week? That’s very good.A. hundred ofB. hundreds ofC. hundredsD. hundred答案：D。
该题考查的是数词的用法。
Nine hundred是一个具体的数量，这是数词不能用复数形式，后面也不能加of。
所以应选D。
3. (2004年北京市海淀区中考试题)We often have sports after class, and I like to play _______ basketball.A. aB. anC. theD. 不填答案：D。
该题考查的是冠词的用法。
球类运动之前不加冠词，因此应选D。
4. (2004年江西省中考试题)This is _______ song I’ve told you about. Isn’t it _______ beautiful one?A. the; theB. a; aC. the; aD. a; the答案：C。
该题考查的是冠词的用法。
第一个空是特指，特指我给你说过的那首歌，第二个空是表示某一个类别。
所以应选C。
【中考演练】一. .单项填空1. This morning I had ________ egg and a bottle of milk for my breakfast.A. anB. aC. theD./2. ---What’s the matter with you?---I caught ________ bad cold and had to stay in ________.A. a;/B. a; theC. a; aD. the; the3. ---Have you seen _______ pen? I left it here this morning.---Is it ________ black one? I think I saw it somewhere.A. a; theB. the; theC. the; aD. a; a4. _______ sun is shining brightly.A. AB. AnC. TheD. /5. There is _______ “h” in the word hour.A. aB. theC. anD./6. Did you enjoy your stay in Xian?Y es. I had _______ wonderful time.A. aB. anC. theD. /7. ______ sun is bigger than _______ earth.A. A; theB. A; anC. The; anD. The; the8. There is _______ apple and some pears on the table.A. theB./C. aD. an9. David has _______ cat. It’s very nice.A. aB. anC. theD./10. I’m reading _______ novel. It is _______ interesting story.A. a; anB. a; aC. the; theD. /; an11. It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.A. three hundredsB. three hundreds’C. three hundred’sD. three hundred12. ---How many workers are there in your factory?---There are two __________.A. hundredsB. hundredC. hundred ofD. hundreds of13. ---Which is the smallest number of the four?---_______________.A. Two-thirdsB. A halfC. A quarterD. Three-fourths14. ---What do you think of a war, Li Ming?---I’ve no idea. But it’s a fact that _______ people had to leave their hometown during the War on Iraq.A. three thousandsB. thousand ofC. thousands ofD. several thousands15. We all think that the _______ century will bring us more hopes.A. twenty-firstB. twentieth-firstC. twenty-oneD. twentieth-one16. ---Can you write the number eighty-five thousand, six hundred and twenty-six?---Y es, it is __________.A. 856620B. 85626C. 58662D. 5862617. When was the PRC founded? It was founded on _________.A. July 1, 1921B. October 1, 1949C. August 1, 1927D. May 1, 192218. I was 8 years old when my father was 31. This year my father is twice my age. How old am I?A. 21B. 22C. 23D. 2419. _______ Chinese are looking for ways to learn English well before Beijing 2008 Olympics.A. ThousandB. ThousandsC. Thousand ofD. Thousands of20. Both of the two rulers are broken. I want to buy a _______one.A. threeB. thirdC. forthD. /二. 句子改错：下面各句A, B, C, D中有一处错误，请指出并改正。