文化与传播学院实验室器材及配件使用(借出归还)规则(教师版)
综合实践活动室器材借还制度
综合实践活动室器材借还管理制度
一、使用综合实践活动室器材，必须遵守借用制度。
二、综合实践活动室器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。
每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。
教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。
不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。
教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。
三、上课前，任课教师应提前十分钟联系。
器材管理人员应在课前准备好所用器材，任课教师一次领出，课中学生不得再领器材。
上课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
四、下课后教师经清点无误归还综合实践活动器材室应把借出的器材如数归还。
如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。
五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。
六、其他部门人员和外单位借用器材时，要经过分管主任、同意，必须在负责器材室教师处登记方能借用。
借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。
七、人人要爱护综合实践活动室器材。
凡有损坏、遗失的登记在借还登记表上，并由管理员登记，照价赔偿后再给以注销。
美术器材借还制度
美术器材借还制度
一、任课教师要在每次使用专用教室前和管理员提前通知准备器材。
二、管理人员提前准备好器材，主动配合教师工作。
三、非本学科教师借用器材，应填写在器材借还登记簿上。
四、外单位借用器材，须持介绍信，归还时要全面检查，若有损坏，按规定处理（按价赔偿）。
五、对任课教师归还的器材要根据借还登记簿逐一查对，并把完成情况填写好，若有损坏，按规定处理（赔偿）。
六、分组活动时，学生使用器材若有丢失，按规定处理（按价赔偿）。
七、所有器材的借用不应超过规定的时限，以保证器材正常流通。
教学仪器领用借还制度（5篇）
教学仪器领用借还制度1、任课教师每学期初填写演示与分组实验安排表，并交实验室。
2、任课教师应将所需的实验器材、材料药品通知单(演示实验通知单提前三天填写，分组实验通知单提前一周填写)，实验前交器材管理人员，以便管理人员准备。
3、管理人员接通知单准备好器材、药品，应先实验一次，确保其性能良好，并向老教师介绍器材、药品的性能，使用方法，由教师再一次实验，成功后领走。
4、非本学科教师领用器材，应填写在借还登记表上。
5、外单位借用器材须持介绍信，归还时要对器材全面检查，若有损坏，按规定处理。
6、对任课教师归还的器材要根据“通知单”、“借还登记表”逐一进行和核对，并把完好情况填写在通知单或登记表上，若有损坏按规定处理。
7、学生分组实验后，由任课教师、学生代表对每一组器材逐一清查。
若有丢损，按规定处理。
8、所有器材的借用不应超过规定时限，以保证器材正常流通。
音、体、美器材维修、保养制度1、音、体、美器材是国家财产，管理人员要根据各种器材的特点定期对各类器材进行保养，并做好防尘、防火、防潮、防冻、防爆、防光、防毒、防震等工作，确保器材性能的完好，并做好纪录。
2、管理人员要在教师借用器材前，对器材进行一次检修，保证器材性能完好，教师归还器材后，再进行一次检修，把维修好的器材放回原处，并认真填写维修保养纪录。
3、对精密贵重器材要妥善保管，若管理者不精通其性能，不能擅自拆修，对自己不能维修的器材可送专业部门维修。
音、体、美器材损坏赔偿制度一、任课教师损坏器材后，应认真填写器材损坏赔偿登记表，查清损坏原因，管理人员认可后，提出建议，由有关领导进行处理。
二、教师凡因责任事故、玩忽职守、违反操作规定损坏、丢失的器材，要根据实际情况予以赔偿。
三、学生若有器材损坏，应由任课教师和学生写明损坏原因，管理人员认可后，提出处理意义，由有关部门进行处理。
若因丢失或故意损坏器材的，除进行教育外，应由个人进行赔偿。
四、外单位借用器材，本单位老师非教学借用器材损坏后，若不能按时修复归还，按原价赔偿。
综合实践活动室器材借还制度
综合实践活动室器材借还管理制度
一、使用综合实践活动室器材，必须遵守借用制度。
二、综合实践活动室器材专供师生教学使用，原则上不借给私人使用。
每次课前须由教师本人与器材保管员完成器材借用手续。
教师须在“器材借还使用记录”签字后方可领取借用器材。
不得安排或指派学生代替教师领取器材，学生未经许可不得进入器材室。
教师有职责在自已的课时组织和管理好学生。
三、上课前，任课教师应提前十分钟联系。
器材管理人员应在课前准备好所用器材，任课教师一次领出，课中学生不得再领器材。
上课结束后，教师应积极组织学生将器材清点好，及时、如数归还器材室。
四、下课后教师经清点无误归还综合实践活动器材室应把借出的器材如数归还。
如有损坏，属于正常损坏的，不用赔偿；如果是故意破坏或丢失应按器材的价格折旧给以赔偿。
五、班级日常活动借用器材，应按教务处安排的时间与项目进行，活动结束后应及时归还。
六、其他部门人员和外单位借用器材时，要经过分管主任、同意，必须在负责器材室教师处登记方能借用。
借用器材必须按规定时间还清，以免影响上课。
七、人人要爱护综合实践活动室器材。
凡有损坏、遗失的登记在借还登记表上，并由管理员登记，照价赔偿后再给以注销。
实验室仪器借还制度
实验室仪器借还制度
为了管好仪器和用好仪器,确保实验教学的正常进行，特制订实验室仪器借还制度。
具体规定如下：
一.正常的仪器借还:
生理化教师按教学进程，在教室上演示或分组实验课而需要向实验室借用仪器者，为正常的仪器借用。
任课教师应在借用仪器的前1－2天填写借条或实验通知单，方可借用。
并且在实验完毕后尽快将仪器归还实验室。
实验人员应按借条或实验通知单逐一验收所借仪器的数量和检查是否有损坏如有差错或损坏,应有关规定办理.生理化以外的教师因教学需要而向实验借用的仪器(如录音带、录像带、录音机等)，学期结束前归还。
二.特殊情况下的仪器借用:
1.校内教师因私事向实验室借用仪器，应以不妨碍实验教学正常开展为前提。
贵重仪器的出借应经校长室同意并在借条上签字，方可出借，而且必需限期归还；如有损坏或遗失,照价赔偿，并视情节给予批评教育。
2.校外单位因公需要借用仪器，一般应该谢绝；特殊情况应经校长室同意批准，方可借出。
实验室工作人员，有责任向借用单位介绍仪器的使用要领和注意事项。
并在归时认真检查。
如有损坏应及时向领导汇报,并向借用单位索赔。
仪器借用制度
仪器借用制度(总1页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--学院实验（实训）器材借用赔偿制度一、为了保证学院实验（实训）教学的正常开展，实验（实训）教学仪器一般不得外借。
校内因公借用，须经实验（实训）室主任同意，并出具借条，限期归还。
校外借用仪器的，可在不影响本院教学的情况下给予协助。
仪器外借须经实验（实训）室主任同意。
学院领导批准，并填写借条，限期归还。
贵重仪器、消耗、易损、危险品等一律不外借。
二、仪器外借时应当场验明是否完好。
归还时也应当场检查仪器完好情况，并在借用记录上注明归还时间、仪器完好情况。
三、学期结束，实验（实训）室应清理借条，收回借出的仪器。
四、学生实验（实训）前，教师应向学生讲清仪器的使用方法及注意事项。
因教师未向学生讲清而引起实验（实训）过程中仪器损坏或意外事故，教师应负有责任。
五、仪器发生遗失、损坏或其它事故，应及时追查原因。
填写“仪器设备丢失、损坏报告单”。
六、实验（实训）过程中严格按操作规程使用。
由于仪器本身质量或故障而损坏的，不追查使用者的责任。
七、由于使用不慎无意中损坏仪器的，酌情按原价10 % -50%赔偿。
八、因违反实验（实训）操作规程造成损坏的。
或未经教师许可在实验（实训）室内随意摆弄仪器设备造成损坏的，按原价50%一100%赔偿。
九、对故意损坏仪器，私自拿走仪器、配件或其它物品的，应对当事人进行批评教育，由当事人作书面检查，酌情按原价100 %-200%赔偿，情节恶劣的，学院还应给予纪律处分。
2。
学校仪器领用借还制度
学校仪器领用借还制度一、目的为了加强学校仪器设备的管理，保障教学、科研工作的顺利进行，提高仪器设备的使用效率，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内各类仪器设备的领用、借用和归还。
三、职责分工1. 实验室管理员负责仪器设备的日常管理、维护和出借登记工作。
2. 教师和学生按照规定办理仪器设备的领用和借还手续。
四、仪器领用1. 教师因教学需要领用仪器，应填写《仪器领用申请表》，注明仪器名称、数量、用途和预计使用时间，经所在系部负责人签字批准后，向实验室管理员领取。
2. 学生因实验课程需要领用仪器，由任课教师统一填写《仪器领用申请表》，并负责仪器的使用和管理。
五、仪器借用1. 学校教职工因工作需要借用仪器设备，应填写《仪器借用申请表》，注明仪器名称、数量、借用时间和预计归还时间，经所在部门负责人签字批准后，向实验室管理员办理借用手续。
2. 校外单位借用仪器设备，需提供单位介绍信和相关证明材料，填写《仪器借用申请表》，经学校相关领导批准后，方可办理借用手续。
3. 贵重仪器设备和特种设备的借用，需经学校主管领导批准。
六、仪器归还1. 领用或借用的仪器设备应在规定时间内归还。
如因特殊情况需要延期归还，应提前办理续借手续。
2. 归还仪器时，实验室管理员应进行检查，确认仪器设备完好无损、配件齐全。
如有损坏或丢失，应按照相关规定进行赔偿。
七、仪器损坏赔偿1. 因人为原因造成仪器设备损坏的，使用者应承担相应的维修费用。
2. 若仪器设备损坏严重无法修复或丢失，使用者应按照仪器设备的原值进行赔偿。
八、注意事项1. 领用或借用仪器设备时，应仔细检查仪器设备的状况，如有问题应及时向实验室管理员说明。
2. 仪器设备在使用过程中，应严格按照操作规程进行操作，避免因操作不当造成损坏。
3. 未经许可，不得擅自转借仪器设备给他人使用。
学校_教学仪器借还制度
一、总则为了规范学校教学仪器管理，提高教学仪器使用效率，保障教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本校所有教学仪器，包括实验器材、多媒体设备、教学模型、图书等。
三、管理部门1. 学校设立教学仪器管理办公室，负责全校教学仪器的采购、保管、借还、维修和报废等工作。
2. 各教学部门设立教学仪器管理员，负责本部门教学仪器的日常管理。
四、借还流程1. 借用申请- 教师或学生需借用教学仪器时，应向所在部门的教学仪器管理员提出书面申请。
- 申请内容应包括借用仪器名称、数量、用途、借用期限等。
2. 审批- 教学仪器管理员对借用申请进行审核，确认申请是否符合规定，并在必要时与使用人进行沟通。
- 对于符合规定的申请，管理员应在申请单上签字同意。
3. 借出- 教学仪器管理员在确认借用申请有效后，将仪器借出给申请者。
- 借出时，管理员应检查仪器状态，确保其完好无损。
4. 归还- 借用人在借用期限到期后，应将仪器及时归还给教学仪器管理员。
- 归还时，管理员应再次检查仪器状态，确认无损坏或丢失。
5. 损坏或丢失处理- 若仪器在借用期间出现损坏或丢失，借用人应立即报告教学仪器管理员。
- 教学仪器管理员将根据损坏或丢失的程度，要求借用人进行赔偿。
五、管理制度1. 登记制度- 教学仪器管理员应对所有教学仪器进行登记，包括名称、型号、数量、购置日期、状态等信息。
2. 定期检查制度- 教学仪器管理员应定期对教学仪器进行检查，确保其处于良好状态。
3. 维护保养制度- 对于需要定期维护的教学仪器，教学仪器管理员应制定维护计划，确保仪器正常运行。
4. 报废制度- 对于无法修复或已无使用价值的仪器，教学仪器管理员应提出报废申请，经批准后进行报废处理。
六、监督与考核1. 学校将对教学仪器借还制度执行情况进行定期检查，确保制度的落实。
2. 教学仪器管理员的工作表现将纳入年度考核，作为其工作评价的重要依据。
七、附则本制度自发布之日起实施，由学校教学仪器管理办公室负责解释。
学校器材设备借还制度
一、制度目的为规范学校器材设备的借还流程，提高设备使用效率，保障教学、科研和日常工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校所有教职员工和学生，涉及各类教学、科研、文体活动所需的器材设备。
三、职责分工1. 教务处：负责制定和修订器材设备借还制度，监督制度的执行情况，定期检查设备使用和维护情况。
2. 总务处：负责器材设备的采购、入库、保管、维修和报废等工作。
3. 使用部门：负责器材设备的日常使用和管理，确保设备安全、完好。
4. 借用人员：负责按制度规定借还器材设备，爱护设备，确保设备完好。
四、借还流程1. 借用申请（1）借用人员需填写《器材设备借用申请表》，明确借用设备名称、型号、数量、用途、借用期限等信息。
（2）使用部门负责人对借用申请进行审核，签署意见。
2. 借用审批（1）教务处对借用申请进行审批，必要时可组织专家论证。
（2）审批通过的，由总务处安排设备出库。
3. 借用领取（1）借用人员凭《器材设备借用申请表》和审批单到总务处领取设备。
（2）总务处工作人员对借用设备进行检查，确认设备完好后，交付借用人员。
4. 设备使用（1）借用人员应按照设备使用说明和操作规程使用设备。
（2）爱护设备，不得擅自拆卸、改造设备。
5. 设备归还（1）借用期限到期前，借用人员应提前一天向总务处申请归还。
（2）借用人员凭《器材设备借用申请表》和审批单到总务处归还设备。
（3）总务处工作人员对归还设备进行检查，确认设备完好后，办理归还手续。
五、违规处理1. 未经批准擅自借用、使用设备，或超期不还的，由使用部门负责人予以批评教育，并责令补办借用手续。
2. 擅自拆卸、改造设备，或造成设备损坏的，由借用人员承担赔偿责任。
3. 借用人员违反本制度，造成严重后果的，将追究其相应责任。
六、附则1. 本制度由教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我们希望能够规范学校器材设备的借还流程，确保设备的合理使用，提高设备的使用效率，为学校的教学、科研和日常工作提供有力保障。
2024年学校教学仪器领用借还制度（3篇）
2024年学校教学仪器领用借还制度一、所有教学仪器均应放在仪器室内，由专人进行管理，未经管理人员同意，不得随意拿出仪器室。
二、教师演示和学生实验用仪器，由任课教师提前填写试验申请单，管理人员凭单准备所需仪器和药品，实验完毕后，管理人员逐一检查验收。
三、教学仪器和工具专供实验教学使用，不得借给私人使用，学校其他部门借用，应按规定办理借用手续。
四、教学仪器是学校固定资产，不得任意拆卸或改制，需要拆卸或改制的，应按照仪器管理权限，报请有关部门批准。
五、对违章使用仪器造成损坏者，应追究责任，按规定处理。
六、外单位借用仪器，要持单位介绍信，注明借用仪器的品名、规格、数量和归还日期，经单位领导批准后方可出借，精密贵重仪器，一律不得出借，借出仪器，如有损坏、丢失，一律赔偿。
七、学校领导应组织有关人员，每学期对教学仪器的账目及使用情况进行一次清查，发现丢失、损坏、账物不符等情况，应分析原因，追究责任，做出妥善处理。
2024年学校教学仪器领用借还制度（2）一、目的：学校为了规范教学仪器的使用和管理，制定本借还制度，确保教学仪器有效地运用于教育教学过程中，促进教学质量的提升。
二、适用范围：本制度适用于我校全体教师和学生对学校提供的教学仪器的领用、借用和归还。
三、仪器领用和借用：1. 教师领用教学仪器：a. 每学期开始时，教师可向学校教务处提出教学仪器领用申请，应注明所需仪器的种类、数量和使用期限。
b. 学校教务处收到申请后，按照教师的需求和实际情况进行审核，并尽快安排领用事宜。
c. 教师领用教学仪器后，应做好相应的登记记录，并按时归还或延期申请。
2. 学生借用教学仪器：a. 学生可向所在班级或学校教务处提出教学仪器借用申请，应注明所需仪器的种类、数量和使用期限。
b. 班级或教务处收到申请后，根据学生的需求和实际情况进行审核，并尽快安排借用事宜。
c. 学生借用教学仪器后，应做好相应的登记记录，并按时归还或延期申请。
d. 学生借用教学仪器的最长期限为一学期，需延期的应提前申请并经审核批准。
实验仪器设备借还制度
石安中学生物实验仪器设备借还制度
1、教学仪器、设备应按规则存放入柜，由实验员专人负责管理，其余人员未经许可，不得进入仪器室，更不准擅自取物。
2、实验员必须认真做好教学仪器、设备的登记保管工作，最大限度地发挥现有仪器的使用率。
3、教师因实验教学需用教学仪器时，必须提前三天将实验报告通知单填好交送实验员，供实验员做好准备工作，到时填好借还使用单，严格履行借还手续。
4、借用仪器的教师务必在限定时间内归还，一切设备仪器一律不得借给私人，特殊情况必须报学校主管领导同意，办理相关手续，按时归还，不得影响学校正常教学秩序。
5、学生分组实验必须提前一周将实验报告通知单交实验员准备，实验完后要进行清理归还，发现仪器损坏要查明原因，按有关规定处理。
6、认真做好各类仪器资料及实验资料收集登记工作。
7、加强管理、切实做好防盗、防火、防潮、防虫、防尘、防毒等安全工作。
每日下班前应检查水、电、门、窗等设备，保证仪器室安全。
8、责任到人，定期打扫，做到仪器整洁不积尘。
实验设备和器材借用和归还管理规定
实验设备和器材借用和归还管理规定
为了加强设备和器材管理，根据学校实验设备管理的有关规定和教学实验的具体情况，特制定本办法。
1、设备和器材借用和归还的手续必须由信息管理中心教育技术部指定的经办人办理，他人不得代理。
2、外单位人员借用设备时必须提交设备借用申请，并由其所在单位院（系）主管领导签字，再由信息管理中心主任批准后方可借用。
3、学生借用设备时，必须由其指导教师办理借用手续。
4、办理借用手续时经办人应要求借用人对设备的状态进行检测，并在借用登记本注明〃状态正常〃；归还仪表时，经办人应检测仪表状态，没有问题时方可办理归还手续，出现问题应要求借用者维修，并向中心主任汇报，并按学校有关规章制度处理。
5、借用和归还必须严格履行借用和归还手续，并且在《设备和器材借用归还登记本》上逐项登记。
6、借用期结束后，设备管理人员必须及时向借用人催还。
7、每个学期结束时，所有外借设备必须全部归还，设备管理人员对所有设备进行检测，并对设备状态进行记录。
8、本规定自发文之日起执行。
教学仪器领用借还制度（3篇）
教学仪器领用借还制度是指教育机构为了规范教学仪器的使用和管理，制定的一套规章制度。
该制度旨在确保教学仪器的合理使用、防止损失和滥用，促进教学工作的顺利进行。
以下是一个教学仪器领用借还制度的基本内容：1. 申请借用：教职工可以根据需要向学校提出借用仪器的申请。
申请应包括仪器名称、用途、借用日期和借用时间等详细信息。
2. 审批流程：学校设立仪器管理部门或委员会负责审核借用申请。
申请经过审批后，可以办理借用手续。
3. 借还手续：借用人应凭借用通知单到仪器管理部门办理借还手续。
登记借还记录，包括借用人姓名、借用日期和归还日期等信息。
4. 借用期限：一般情况下，借用仪器的期限不得超过一周。
如有特殊情况需要延长借用期限，应提前向仪器管理部门申请。
5. 使用规定：借用人应按照仪器的正确使用方法进行操作，不得私自改动或转借给他人。
在使用过程中，如发现仪器故障或损坏，应及时报告仪器管理部门。
6. 保管责任：借用人需妥善保管借用仪器，防止丢失、损坏或被盗。
若因借用人的过失导致损失，借用人需承担相应的赔偿责任。
7. 借还违规处理：若借用人严重违反借用规定或使用教学仪器不当，仪器管理部门有权终止其借用资格，并视情节严重程度采取相应的纪律处分措施。
教学仪器领用借还制度的建立有助于提高教学仪器的管理效率，保障教学工作的顺利进行。
同时，学校应加强对教职工和学生的宣传教育力度，使其了解和遵守该制度。
教学仪器领用借还制度（二）一、目的为了加强学校教学仪器的管理，保障教学仪器的安全和正常使用，制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有教学仪器的领用借还行为。
三、借还程序1. 教师凭教师工作证件在教务处填写《教学仪器领用借还申请表》，注明借用目的、时间、数量等，并请所在科室主任签字。
2. 教务处收到申请表后，核对仪器库存情况，如库存充足，则将仪器借给申请者，并在教学仪器领用借还登记簿上登记借出信息。
3. 借出的教学仪器如需长期使用，需填写《教学仪器长期借用申请表》，并提供相应的使用计划和责任人员名单。
学校器材借还使用制度
一、总则为加强学校器材管理，提高器材使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有学生和教职工，包括体育器材、实验器材、图书、教学设备等。
三、器材管理职责1. 学校成立器材管理领导小组，负责全校器材的采购、保管、分配、使用和回收等工作。
2. 设备科负责具体实施器材的采购、验收、分配、维修、报废等工作。
3. 教务处负责组织教师开展教育教学活动，合理使用器材。
4. 各部门、班级负责人负责本部门、班级器材的使用和管理。
四、器材借用流程1. 学生和教职工需借用器材时，应填写《器材借用申请单》，由所在部门或班级负责人审批。
2. 经批准后，借用者需到设备科领取器材，并办理相关手续。
3. 借用者应按照《器材使用说明》正确使用器材，避免损坏。
4. 借用期满后，借用者应将器材完好无损地归还至设备科，并办理归还手续。
五、器材归还要求1. 归还的器材应保持整洁、完好，如有损坏，借用者应照价赔偿。
2. 归还器材时，借用者应主动接受设备科工作人员的检查。
3. 如借用者无法按时归还器材，应提前向所在部门或班级负责人申请延期，并说明原因。
六、器材维修与报废1. 设备科负责对损坏的器材进行维修，维修费用由学校承担。
2. 无法维修或维修成本过高的器材，经设备科鉴定后，由学校决定报废。
3. 报废的器材应妥善处理，避免浪费。
七、监督检查1. 学校定期对器材的使用、保管情况进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反本制度的行为，学校将视情节轻重给予通报批评、罚款等处理。
八、附则1. 本制度由学校器材管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度，我校旨在规范器材的使用和管理，提高器材使用效率，为教育教学活动提供有力保障。
希望全体师生共同遵守，共同维护良好的器材使用秩序。
教学仪器设备借用制度
教学仪器设备借用制度
L任课教师因教学需要的仪器设备由教师本人办理借用手续后方可借用,使用完毕，由教师本人归还，管理员检查验收后，注销借用手续。
2.校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器设备由主管领导批准签字后，才能办理借用手续。
3.兄弟学校之间因教学需借用仪器设备时，凭单位介绍信并经主管校长批准签字后，才能办理借用手续。
4.学生因课外活动需要借用教学仪器设备时，由辅导教师代为借用并负责按时归还。
5.教学仪器设备外借后应按时归还，对到期不还者，由批准人员负责追回。
6,归还的仪器设备如有损坏现象，借用人要说明原因，能够修理的待修理好后再办理交还手续，不能修理的，按有关规定处理后，再办交还手续。
7.对不合理的借用，管理员有权拒借，以保证实训教学的正常进行。
8.下列仪器、设备不准向外借出：
(1)实训室用于维修仪器设备的仪器、仪表、工具等；
(2)新购进的，未进行验收的仪器设备；
(3)损坏后未修好的仪器设备；
(4)学生分组实训用的仪器设备；
(5)不宜搬运的较精密的仪器设备；
(6)消耗性材料及易碎仪器设备；。
学院体育器材借用、归还及场地使用办法
体育器材借用、归还及场地使用办法
一、教师上课或训练使用器材时，必须由教师本人亲自填写借还器材登记单，由教师本人或学生持借还器材登记单到器材室方可借用。
二、器材使用后，由教师或学生负责归还，保管员清点数量、检查有无调换情况后，由归还者签字后方可销掉借用登记。
三、遇丢失或损坏时，教师或学生负责人应向保管员申明原因，签名登记，并负责让上课班或代表队赔偿。
四、田径场和室内场馆，不对外开放，一般也不外借，如遇特殊情况，不影响正常上课的时间，需经体育部主任同意，方可使用。
球类场，在正常上课的时间，不对外开放，以防影响教学。
五、外单位借用场地，经体育部主任同意签字后，方可借用。
六、各项代表队或院（各系）邀请外单位来校比赛，需取得体育部主任同意，将来校日期和时间通知保卫处。
学校规章制度实验仪器借用制度
1、 仪器由专人负责保管。对老师在教学中所借用的仪器应先填好借用单，注明借用和归还日期。
2、 仪器借用应按时归还。借前和收回时，对仪器质量情况要进展检查和交待清晰。对借用中损坏仪器应填报损单，主管领导视情况及时作出相应的意见进展处理。
3、 仪器应妥善保管，账物相符。绝不同意流失或移作他用。出借校外的须经主管校长、教诲及财产保管员商讨同意，对未经同意，擅自流出校外的仪器，一经发觉，必须及时追回，对治理人员给予批语教育，并追查其相应责任。
教学仪器领用借还制度
教学仪器领用借还制度是为了规范学校教学仪器的管理和使用，确保教学仪器能够得到合理的使用和保养。
以下是一份示例的教学仪器领用借还制度：1. 使用范围：该制度适用于学校所有的教学仪器，包括实验室设备、教学用具等。
2. 领用程序：- 学校教师或实验室管理员向学校教务处或实验室管理部门申请借用教学仪器，提供使用目的、时间等相关信息。
- 教务处或实验室管理部门审批借用申请，并指定领用人。
- 领用人凭借用申请单前往仪器存放区领取仪器，同时仪器存放区负责记录仪器借还信息。
3. 使用期限：一般情况下，教学仪器的借用期限为一学期，借用期满后需要归还或续借。
如果借用期间遇到特殊情况需要延长借用时间，需提前向教务处或实验室管理部门申请并获得批准。
4. 仪器保养：领用人在借用教学仪器期间需负责保养和维护，保持仪器的完好状态。
如果仪器在使用期间出现故障或损坏，应立即向教务处或实验室管理部门报告。
5. 归还程序：- 借用期满后，领用人需及时将教学仪器归还给教务处或实验室管理部门。
- 归还时需经过仪器存放区检验，确认教学仪器的完好情况。
6. 违规处理：- 如果发现领用人对教学仪器进行非法转借、私自维修、损坏等行为，将会受到相应的违规处理。
- 违规行为包括但不限于：私自借用教学仪器，非法转借给他人，故意损坏或擅自拆卸教学仪器等。
7. 其他事项：- 学校教务处或实验室管理部门应建立完善的教学仪器档案，记录每一件教学仪器的使用情况。
- 学校应加强对教学仪器的维护和更新，确保教学仪器的质量和功能满足教学要求。
请根据你所在学校的实际情况对上述内容进行适当调整和修改，以便更好地适用于你所在学校的教学仪器的管理和使用。
教学仪器借还制度
教学仪器借还制度(总1页)
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教学仪器借还制度
1.学期初，任课教师要制定学科实验教学计划和实验进度表，并交实验教师，以便安排购置实验用品。
2.实验前，任课教师应提前一个星期将实验通知单交实验教师，以便准备实验仪器、药品和材料等。
3.实验教师按实验通知单准备仪器、药品和材料，并进行实验检验，确保其性能良好。
借出时要向借用人介绍仪器、药品性能及使用方法，借用人确认后，签字领用。
4.师生课外利用教学仪器进行教学研究和科学探究活动，要提前填写实验通知单，由实验教师根据实验室开放计划统一安排。
5.师生上课时，在教室、实验室凭实验通知单使用教学仪器，其它时间使用教学仪器，要在教学仪器设备借还登记簿上登记，按约定期限使用、归还。
6.外单位借用教学仪器，须持单位介绍信，经学校领导批准后，办理相关借用手续。
7.学生实验结束后，由任课教师、学生对每组仪器逐一检查，并由实验教师复查，检查结果要填写在实验记录和实验通知单上。
8.归还的仪器设备，实验教师要根据实验通知单、借还登记簿逐一查对，若有丢失或损坏按规定处理。
9.所有仪器设备的借用不应超过规定期限，以保证正常流通，充分发挥其效益。
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文化与传播学院实验室
器材及配件使用(借出/归还）规则
（教师版）
一、节假日及寒、暑假期间不办理器材的借出与归还。
二、器材借出与归还时间受每学期课程安排影响，具体时间以实验室外告
示为准。
三、本学期相关课程教学的教师，器材借用时间在一周内的；或本学期无
相关课程教学的教师，器材借用时间在三日内的，只需至器材室填写《实验室器材借出（归还）登记表》办理器材的借出与归还。
四、本学期相关课程教学的教师，器材借用时间在一周以上；或本学期无
相关课程教学的教师，器材借用时间在三日以上的，需填写《教师用器材借出申请单》，经由系领导签名后，才能于时间内至器材室填写《实验室器材借出（归还）登记表》办理器材的借出与归还。
五、教师借用器材期间要负责器材的安全与清洁。
为了避免不当清洁引起
的损坏，归还时应在管理员的指导下将器材清洁与整理完毕后，再归还入库。
六、器材借出时应由借出教师详细清点并当场测试，如无问题后再将器材
携出。
无法于预定时间内归还器材时，应事先通知器材室, 否则将暂停该教师之后借用之权利。
七、若器材归还时发现有损毁或遗失时，该教师需负责器材的维修与赔偿。
八、灯泡虽为消耗品，但可使用的期限很长，请务必正确操作使用，若未
达使用年限2分之1或人为操作不当导致损坏皆以半价赔偿。
九、为延长消耗性材料的使用时间，务必要有正确的使用方法，若消耗品
有损毁（如灯泡故障、电池没电、滤纸破损等）时，也应保留并归还，否则视同遗失处理（遗失应全额赔偿）。
十、因器材资源数量有限，器材借出以本学期课程教学及制作课程拍摄作
业为优先使用（有需要借用器材的课时，请该课程指导老师提前一周与器材室预约，器材室电话：）。
视器材使用借出状况，方可借出。
十一、教师借用本实验室的器材设备仅供课程学习使用，不得用作与课程无关如：为校外企业、个人拍摄等情况使用。
若有违反以上规定者，将提交系务会议议处,并停止其之后借用我院器材设备的权利。
十二、目前实验室器材分为三类：
普通器材专业器材教师机
如：佳能小DV、佳能1100D、
佳能500D等如：佳能、索尼高清摄像机，尼
康D80等
如：佳能5D2，索尼可换镜头摄
录一体机，尼康D90及配对镜
头。
①专业器材仅供新闻、广告专业教师借用。
②教师机只在以下情况下提供借用：教师个人研究、参赛，教师指导学生毕业设计、参赛。
③非新闻、广告专业教师只能借用普通器材供学习交流使用。
附件1：
教师用器材借出申请单
序号 1 2 3 4 机器类别
序号 5 6 7 8 机器类别
备注：
借用人（签字）借用人（证件号）借用人（电话）借用时间段用途说明
系领导意见：
系领导签名：
年月日系务会意见：
（教师机借用填）
填表说明：
①为了更好地利用实验室器材资源，以及照顾到更多人的借用需求，请提前1-2天将此表格交与实验室管理处登记备案。
②机器类别处应根据需要填写所要借用的机器类别，如高清摄影机、小DV、单反照相机、话筒、延长线、三脚架、电池、摄像照明灯等等。
如同种类别数量大于1，请直接在机器类别名称后填入×N（N为数量）。
③具体借用的机器类别、型号、数量，以出借当日实验室登记簿上的记录为准。
④借用机器类别较少时，请将多余空格用斜线划去。
借用机器类别较多时，请附带说明。