学术沙龙策划书--XX大学
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书
无意中在网上看到《学术沙龙策划书》，改掉错别字就发到了百度，||||以下是小编整理的学术沙龙，供大家浏览，更多内容请进入百度栏目查看。
篇一：学术沙龙策划书一、：在途中主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
在途中主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着创新、争鸣、共进的自由思想，是人院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及动态，和。
学术科研沙龙交流会策划书
通信学院学术科研沙龙交流会策划书主办方：南邮通院研会一、活动背景、目的：活动背景：研究生与本科生分布在不同校区，学长与学弟学妹之间的科研学术交流较少活动目的：（1）提供一个平台，帮助研究生与本科生进行学术交流，使本科生同学进一步了解自己的专业，获得更多的知识，提升科研能力；（2）激发本科生的学习兴趣，全面提升同学们的综合素质。
（3）增进研究生与本科生的友谊。
二、活动信息名称：南京邮电大学通信学院学术科研沙龙交流会时间：2013年3月14日4月5月地点：南京邮电大学仙林校区三牌楼校区参与人员：研究生，本科生三、活动开展1、活动前期：（1）通院研会项目组成员联系有科研经验的研究生，并将准备的报告信息和交流内容在3月13号之前收集整理成文件。
（2）提前与仙林校区研会沟通，安排好交流会的具体时间地点。
（3）在仙林校区做好交流会宣传工作。
以展板、海报同时结合qq群、研会微博、人人主页、横幅的方式，让更多的同学参与到此次活动中来。
（4）研会项目组成员提前到达仙林校区布置会场。
2、活动安排：分为三次（1）时间：3月13日晚上地点：南邮仙林校区活动内容：①请2-3个研究生讲述科研项目，并结合ppt演示开发过程。
②请本科同学对于报告中的疑问进行提问，根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组，方便展开组内讨论或与学长交流。
（2）时间：4月地点：南邮仙林校区活动内容：①请2-3个研究生讲述科研项目，并结合ppt演示开发过程。
②请本科同学对于报告中的疑问进行提问，根据报告中感兴趣的方向自愿分成几组，方便展开组内讨论或与学长交流。
（3）时间：5月地点：南邮三牌楼校区活动内容：组织本科生同学参观研究生实验室，由研究生做现场演示。
3、活动后期由研会项目组成员采集此次活动各个阶段照片和资料，会后整理出一个电子文件（采用多媒体形式，包含照片，声音介绍等），在通院网站上发布，并以此为契机，做好研究生与本科生的科研学术交流。
四：活动意义：促进通院的学术交流，切实提升专业科研能力。
学术沙龙活动内容策划方案
学术沙龙活动内容策划方案一、活动概述学术沙龙是一种知识交流和思想碰撞的形式，旨在为学术界人士提供一个自由、开放、平等的平台，促进学术研究的深入交流和思想的启迪。
本次学术沙龙活动将聚焦于某一特定领域，并邀请相关领域的专家学者和研究者作为主讲嘉宾，与参与者进行深入的专题讨论与交流。
二、活动目的1. 提供学术交流平台：为相关领域的研究人员提供一个自由、开放的交流平台，促进学术研究的交流与合作。
2. 推动学术研究发展：通过学术沙龙的形式，促进学术研究的深入、全面发展，为学界提供新的思路和创新。
3. 激发学者思维的碰撞：通过沙龙活动，营造一个学者互动、思维碰撞的氛围，激发学者进行高质量的学术讨论与交流。
三、活动内容1. 活动主题：确定本次学术沙龙活动的主题，确保主题的针对性和前沿性。
2. 主讲嘉宾邀请：确定相关领域的知名专家学者作为主讲嘉宾，邀请其进行主题演讲。
3. 专题讨论：安排专题讨论环节，由主讲嘉宾带领与会专家与研究者就相关话题展开深入讨论。
4. 学术交流：为与会者提供展示自己研究成果的机会，通过海报展示或口头报告的形式，向其他与会者分享自己的研究成果与思考。
5. 学术互动：设计相关的互动环节，如学术难题研讨、学术问答环节等，促进与会者之间的学术碰撞与探讨。
6. 奖项评选：设立最佳海报奖、最佳口头报告奖等奖项，鼓励与会者积极参与展示与交流。
四、活动组织与时间安排1. 活动组织：组织筹备团队，包括活动主办方、学术沙龙组织委员会、技术支持团队等，明确各方责任，并建立有效的沟通机制。
2. 时间安排：根据活动规模和内容复杂程度，合理安排活动时间，通常为一天或连续两天。
五、活动宣传1. 制定宣传计划：根据活动的特点和目标人群，制定宣传计划，明确宣传渠道和宣传内容。
2. 宣传渠道：通过学术机构网站、学术期刊、社交媒体等渠道宣传活动信息，吸引相关领域的学者和研究者参与。
3. 宣传内容：突出活动的学术价值和吸引人的特点，包括主题、主讲嘉宾、特邀参与者、活动形式等。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种学术交流活动形式，旨在为学术界提供一个自由、开放的平台，促进学术研究的交流与合作。
本次学术沙龙策划旨在会萃一批学术界的专家学者，分享最新的研究成果和学术观点，推动学术界的进一步发展。
二、活动目标1. 提供一个学术交流平台，促进学术界的合作与创新。
2. 推动学术研究的发展，促进学术成果的转化与应用。
3. 增进学术界人员的专业知识和学术素质。
三、活动策划1. 时间和地点选择本次学术沙龙计划于2022年X月X日在XX大学举行，该大学拥有良好的学术研究环境和设施，适合举办此类学术交流活动。
2. 主题确定学术沙龙的主题应选择当前热门、前沿的学术领域，以吸引更多的专家学者参预。
可以选择与该地区的学术研究重点相关的主题，或者选择与全球学术界研究热点相关的主题。
3. 邀请佳宾邀请一些在该学术领域有较高知名度和影响力的专家学者作为主讲佳宾，他们的研究成果和学术观点能够吸引更多的参预者。
同时，也可以邀请一些年轻有潜力的学者作为青年论坛的佳宾，赋予他们展示自己研究成果的机会。
4. 活动日程安排设计一个合理的活动日程安排，包括主题演讲、分组讨论、学术展示等环节。
确保每一个环节的时间充裕，使参预者能够充分交流和互动。
5. 参预者招募针对该学术领域的研究人员、学生和相关机构，通过学术期刊、学术网站、社交媒体等渠道进行宣传和招募。
同时，可以与相关机构合作，共同推广活动，吸引更多的参预者。
6. 资金筹备学术沙龙需要一定的经费支持，用于场地租赁、佳宾邀请、会议设备租用、会议资料印刷等方面。
可以通过赞助、合作机构的支持、参预者的注册费等方式筹集资金。
7. 活动宣传制作宣传海报、宣传册等宣传材料，通过学术期刊、学术网站、社交媒体等渠道进行广泛宣传。
同时，可以邀请佳宾和相关机构代表参预媒体采访，提高活动的暴光度。
8. 后续跟进活动结束后，及时整理活动资料，制作活动总结报告，并通过学术期刊、学术网站等渠道发布。
学术沙龙活动策划方案模板
学术沙龙活动策划方案模板一、活动概述1.1 活动名称：学术沙龙活动策划方案1.2 主办单位：XXX大学XXX学院1.3 承办单位：XXX学术社团1.4 活动时间：2022年X月X日1.5 活动地点：XXX大学校园内1.6 活动目的：促进学术交流，激发学生学术研究兴趣，提升学生学术素养和综合能力。
二、活动内容2.1 主题演讲在学术沙龙活动中，邀请一位知名学者或教授进行主题演讲，演讲内容可涵盖热点学术问题、前沿研究成果等。
演讲时间约为1小时，包括演讲和问答环节。
演讲结束后，可以进行自由讨论，让学生们可以进一步深入了解和交流。
2.2 学术论坛策划学生学术论坛，鼓励学生提交学术论文并分组进行展示和口头报告。
提供评委进行打分和评议，并对优秀论文和演讲进行奖励和鼓励。
论坛内容可以包括各个专业的研究成果和学术经验分享。
2.3 学术展览在活动现场设置学术展览区域，展示学生的学术研究成果和相关实践成果，包括学术论文、科研项目、学术活动等。
并配备专业导师和学生志愿者进行解说和交流。
2.4 学术导师咨询为学生提供学术导师咨询服务，让学生有机会与专业导师面对面沟通，获取学术指导和建议。
这不仅可以帮助学生解决学术问题和困惑，还有利于建立学术导师与学生之间的联系和交流。
2.5 学术拓展活动在活动中设置一些学术拓展活动，包括学术讲座、学术观摩、学术竞赛等，旨在丰富学生的学术经验，提高学生的学术兴趣和参与度。
三、活动组织3.1 组织机构活动主办单位为XXX大学XXX学院，承办单位为XXX学术社团。
主办单位负责活动的整体策划、协调和财务保障，承办单位负责具体的细节安排和执行工作。
3.2 活动策划团队活动策划团队由主办单位和承办单位的相关成员组成，包括活动负责人、主题演讲联系人、学术论坛负责人、学术展览负责人、学术导师咨询负责人等各个具体岗位的负责人。
每个负责人应制定相应的工作计划和责任分工，确保活动的顺利进行。
四、活动宣传4.1 宣传内容活动宣传内容应包括活动名称、活动时间、活动地点、主办单位、承办单位、活动目的、主题演讲嘉宾等相关信息。
学术沙龙策划[精选]
![学术沙龙策划[精选]](https://img.taocdn.com/s3/m/f1c133f309a1284ac850ad02de80d4d8d15a011a.png)
学术沙龙策划[精选]第一篇：学术沙龙策划[精选]中大旅游学院15级硕士生定期举办学术沙龙活动1.活动目标为2015级硕士生提供一个学术探讨以及校园生活分享的平台，集思广言，让不同的“思”有机会通过各种“言”碰撞，交织在一起，借助“他者”的在场产生一人独自向壁而思时所难有的激昂火花，从而达到相互学习，共同进步的目标。
2.活动实施⌝时间：（计划每周一次，具体时间根据秋季课程计划再安排；每次活动的时间在1到1个半小时左右；）⌝地点：考虑到要用投影的，可以申请教学楼小课室或学院院楼一楼的学生活动课室⌝形式：以主题形式开展，收集大家提出的主题，进行投票来确定每次主题；争取每位硕士生都根据不同的选题上台主讲一次，主讲人最好制作PPT ⌝沙龙负责人负责审核、通知和安排每周的讨论活动，活动主持人（固定或者不固定）适当控制讨论过程，以便讨论更有效率和贡献；3.沙龙选题λ读书札记：你看过的学术著作，很多同学也看过，就其中很重要的观点来讨论；或者你介绍一本书，讲它的内容，与旅游研究的关系等等；不一定要同旅游研究有关，可以是不同种类、不同学科的书籍，然后互相讨论，以拓宽视野，训练思维；λ文献：最近看得哪些好的文献，详细分析文献内容结构，拿一两篇出来大家一起阅读讨论，以得出一些关于学术论文写作、阅读方面的建议和感悟；λ学习感想：最近学业上的所取得的进步、遇到的困惑等等，与大家一起分享，或寻求突破之道；λ调研活动：可以是以前所经历的调研活动，也可以是以后寒暑假所经历的调研活动，讲讲调研中学习到了什么，感悟到了什么；λ旅游或非旅游热点思辨：针对旅游或者非旅游的相关的时事热点，提供热点事件的背景，然后进行讨论分析，提高思辨能力；λ分享生活：可以讲讲自己的生活，包括以前的、现在的和将来的，形式很自由，你可以用任何方式展示你的生活；如果你愿意，你也可以讲讲你的特长，分享你的成功之处，为我们其他人提供经验；λ还有：……任何你想与大家一起分享的内容，呵呵4.沙龙参加原则λ自由参与，畅所欲言；λ就每次沙龙的主题进行非正式的辩论；λ聊天为主，开放式讨论，带有一定演讲；λ形式自由，轻松氛围，促进团结 5.其他建议大家凑钱成立“茶点基金会”，购买点零食什么的……本方案借鉴了往届的经验，相信还有很多可以完善的地方，希望大家为此再献良策，让活动更好地开展！！第二篇：学术沙龙策划 2学术沙龙策划书一、活动主题: 第六期学术沙龙之“在学习与娱乐中得到双赢”二、活动目的:新生进入大学已有一段时间，已慢慢适应大学生活。
学术沙龙策划书 学术研讨策划书.doc
学术沙龙策划书学术研讨策划书以下是我整理的学术沙龙策划书，供大家浏览参考，请进入实用资料栏目查看。
篇一：学术沙龙策划书一、活动主题：“在途中”主题沙龙二、活动背景：主题沙龙旨在为广大在校大学生提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言组织能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃人文的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平。
三、活动意义：萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“在途中”主题沙龙，是我校唯一的学生自主辩论、学术探讨的研究生精品活动，秉承着“创新、争鸣、共进”的自由思想，是人文学院研究生最重要活动之一，在此之前总共举办过三期，其主题鲜明，标新立异，能够积极关注社会热点及最新动态，用独特的人文视角阐释问题与当今社会的密切联系，充分体现了我院优良的人文精神，加之形式新颖、内容丰富，受到了贵州省内其他高校及院系的赞誉，在很多学生中间取得了较大的反响。
因此，继续传承“在途中”学术的沙龙文化，继续开展“在途中”学术沙龙活动，是我们义不容辞的义务与责任，更是广大同学的迫切要求。
四、活动宗旨更自由，更开放，更大胆，更深度五、活动主题话题一：校园里的失业与失恋在于自己还是在于社会话题二：房价限购与限售——对比分析话题三：以房养老——利弊分析话题四：山寨文化来袭——利弊分析话题五：网购与实购——对比分析六、活动时间20xx年x月x日七、活动地点人文学院三楼学术沙龙中心八、主办单位人文学院研究生会九、参加人员人文学院全体学生，以及热爱生活的朋友们十、活动前期安排活动1、学术部商讨沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由综合部申请教室和调试多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题(海报宣传、网络通知等)4、由研究生会主席邀请嘉宾并告之主题5、宣传部负责海报制作，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请记者团成员，对本次活动进行报道7、由学术部制订主题沙龙QQ高级群、飞信，制成纪念卡片送给到场人员8、外联部做好引导嘉宾、学生入场就坐工作十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍人文学院沙龙活动，介绍到场嘉宾、以及活动规则(不同话题的选位、换位)2、主持人引出活动主题3、主持人利用PPT对主题背景进行讲解(不超过20分钟)4、主持人总结，由嘉宾对主题进行分析和点评，扩展思路5、主讲人在对弈的阵营发表观点，引发争议于讨论6、同学们自由博弈，对主持人提出的问题自由讨论，嘉宾也一同参与7、每1小时博弈，主持人提示话题双方有无换位举动8、主持人总结此次活动十二、注意事项1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料2、材料不应当仅仅参考中国学者的态度，应当广而深，可参考实际案例，或类似案例，以事实说话3、大家讨论偏离主题时，主讲人应当适当调整4、同学们发言应当有序5、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通6、活动开始前40分钟全体研会成员必须到场，布置场地7、主持人职能：① 把确定的活动主题通知大家② 活动开场白，引题，承上启下③ 介绍嘉宾、主要参加者④ 维护交流现场秩序⑤ 总结活动8、主讲人职能① 对活动主题进行介绍和剖析② 总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题③ 引出问题进行讨论4.活动宣传篇二：博士沙龙活动策划书一、讲座目的性格能创造辉煌也能酿造悲剧，如果你想改变你的世界,创造你的辉煌，那么，请重视你的性格。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙作为一种学术交流和分享的形式，已经在学术界广泛应用。
它为学者们提供了一个互相交流和讨论研究成果的平台，促进了学术界的合作和创新。
本次学术沙龙策划的目的是为了搭建一个学术交流的平台，促进学术界的合作和创新。
二、目标和主题1. 目标：促进学术交流，提高学者们的研究水平，推动学术界的发展。
2. 主题：本次学术沙龙的主题为“探索未来科技的发展方向”。
三、时间和地点1. 时间：本次学术沙龙计划于2022年5月15日举行。
2. 地点：学术沙龙将在某大学的会议中心举行，会议室可容纳100人。
四、日程安排1. 上午场：- 9:00-9:30：签到和注册- 9:30-10:00：开幕式，主办方致辞- 10:00-11:00：主题演讲1：“人工智能在医疗领域的应用与挑战”- 11:00-11:30：茶歇- 11:30-12:30：主题演讲2：“区块链技术的前景与挑战”- 12:30-14:00：午餐歇息2. 下午场：- 14:00-15:00：分组讨论1：“人工智能与医疗领域的创新应用”- 15:00-15:30：茶歇- 15:30-16:30：分组讨论2：“区块链技术的商业化应用”- 16:30-17:00：闭幕式，总结发言- 17:00-18:00：自由交流和交流酒会五、参会人员1. 主讲佳宾：邀请相关领域的专家学者作为主讲佳宾，分享他们的研究成果和经验。
2. 参会学者：邀请各大学和研究机构的学者参加学术沙龙，共同交流和讨论。
3. 学生代表：邀请相关专业的研究生和本科生代表参加学术沙龙，增加学术氛围和活跃度。
六、宣传推广1. 网络宣传：通过学术论坛、学术网站、社交媒体等渠道发布学术沙龙的信息和邀请函，吸引更多学者的关注和参预。
2. 学术机构合作：与各大学和研究机构合作，将学术沙龙的信息发布到他们的官方网站和通讯平台上，扩大宣传范围。
3. 海报和传单：制作学术沙龙的海报和传单，通过学校和科研机构的宣传栏和教学楼等地方张贴，吸引目标群体的关注。
学术沙龙策划
学术沙龙策划学术沙龙是学术交流的重要形式之一，通过学术沙龙可以促进学术界的交流与合作，提升学术研究水平。
本文将从学术沙龙的策划方面进行探讨，帮助读者更好地组织学术沙龙活动。
一、确定主题和目的1.1 确定主题：学术沙龙的主题应该具有一定的独特性和吸引力，能够引起与会者的兴趣。
可以选择当前热门的学术问题或者特定领域的前沿研究作为主题。
1.2 确定目的：学术沙龙的目的可以是促进学术界的交流与合作，推动学术研究的发展，也可以是为青年学者提供一个展示研究成果的平台。
二、确定参与人员和邀请嘉宾2.1 确定参与人员：根据学术沙龙的主题和目的，确定参与人员的范围和数量，可以邀请相关领域的专家学者、研究生和本科生等。
2.2 邀请嘉宾：邀请有影响力和专业水平的嘉宾参与学术沙龙，可以提高学术沙龙的知名度和影响力，也可以为与会者提供更丰富的学术交流机会。
2.3 确定邀请方式：可以通过邮件、电话或者社交媒体等方式邀请参与人员和嘉宾，确保邀请的及时性和有效性。
三、确定时间和地点3.1 确定时间：学术沙龙的时间应该选择在学术界比较空闲的时段，避免与其他重要学术活动冲突，确保参与者的参与度。
3.2 确定地点：选择一个便于交通和设施完备的地点举办学术沙龙，可以是学术机构、大学教室或者会议中心等。
3.3 确定日程安排：根据学术沙龙的主题和目的，合理安排学术报告、专题讨论和互动环节等内容，确保学术沙龙的流程顺畅。
四、组织活动内容和形式4.1 学术报告：安排相关领域的专家学者进行学术报告，分享最新研究成果和学术见解。
4.2 专题讨论：组织与会者进行专题讨论，促进学术交流和合作，激发学术思想的碰撞和火花。
4.3 互动环节：设置互动环节，如提问环节、小组讨论等，增加与会者的参与度和学术沙龙的互动性。
五、落实细节和总结反思5.1 落实细节：确保学术沙龙的各项准备工作得到落实，如会场布置、资料准备、餐饮安排等，提高学术沙龙的品质和效果。
5.2 总结反思：学术沙龙结束后，及时总结活动效果和反馈意见，为下一次学术沙龙的策划提供经验和借鉴。
学生学术沙龙活动方案
七、宣传与推广
1.利用校内媒体、社交媒体等渠道进行宣传；
2.打印海报、发放宣传单，宣传学术沙龙活动；
3.委派宣传部门负责线下宣传和推广工作。
八、场地与设备准备
1.选择适当的场地，包括教室、学术报告厅等；
2.准备投影仪、音响设备、麦克风等学术演讲所需设备。
4.知识竞赛：设计有奖的学术知识竞赛活动，加强学生的学科知识和思维能力；
5.启发性课程：举办专题讲座，培养学生的学术兴趣和创新思维。
六、嘉宾邀请与合作
1.邀请知名专家学者或著名人士作为主题演讲嘉宾；
2.与校内外学术组织进行合作，共同举办学术沙龙活动；
3.鼓பைடு நூலகம்学生自愿分享自己的研究成果，提升互动和参与度；
九、活动后续
1.活动总结：编写活动总结报告，记录活动过程和成果；
2.发布学术报告集：整理参与学术报告的学生论文，出版报告集；
3.建立学术沙龙社群：利用线上社交平台建立学术沙龙社群，持续交流和分享学术观点。
十、活动反馈与改进
1.设立反馈渠道：邀请参与者填写活动反馈表，收集意见和建议；
2.定期召开学术沙龙组织会议，总结反馈意见，改进活动流程和内容；
3.活动流程设计：开场致辞、主题演讲、小组讨论、展示和提问环节；
4.设立定期举办的活动日程表。
五、活动形式与内容
1.主题演讲：邀请专家学者或领域内的知名人士进行主题演讲，分享最新的研究成果和学术观点；
2.学术报告：学生自愿参与学术报告，展示他们的研究成果；
3.现场讨论与互动：主持人引导现场学生就相关议题展开讨论与分享；
4.帮助学生了解不同学科领域的最新研究进展。
三、活动主题选择
学术沙龙策划书
. .策划书主办单位：小葵新媒体工作室承办单位：小葵新媒体工作室一、活动背景为增强学校内各学院间新媒体工作人员的联系，营造良好的工作氛围，为福建师范大学在新媒体这一优势领域继续做出突出贡献打下基础。
小葵新媒体工作室精心策划“新新人类”学术沙龙”活动，不断提升新媒体工作人员的学术思维和自信态度，引导学生树立崇尚科学，积极推动锐意创新的精神，特在全校范围内开展学术沙龙活动。
二、活动目的萧伯纳说:“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”“新新人类“学术沙龙旨在为新媒体工作室人员以及各学院新媒体负责人提供交换思想的平台，增进成员间的交往联系，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯，而且使同学学会善于发现身边的问题并通过这种轻松有意义的活动而尽可能去分析和解决这些问题，活跃法学的学术气氛。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，增加对新媒体的认知。
在新媒体工作室中，形成对新媒体的进一步了解。
三、活动名称小葵新媒体工作室“新新人类”学术沙龙活动四、活动宗旨互相了解互相信任，携手共创崭新佳绩五、活动主题成员联谊活动及新媒体讲座六、活动时间2015年12月5日七、活动地点共青团广场、学生之家八、主办单位小葵新媒体工作室九、参加人员小葵工作室部分成员以及各学院新媒体负责人，十、活动前期安排活动1、部长团商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人2、确定活动开展具体地点，由组织部人员申请教室和多媒体设备3、确定参加此次活动的主要人员并告之主题4、由活动负责人邀请嘉宾并告之主题5、联系海报制作人员，张贴海报，对此次活动进行宣传6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道7、邀请摄影协会成员，为此次活动进行拍摄8、制作“小葵新媒体工作室新新人类”横幅十一、活动流程1、主持人开场白——向大家介绍新媒体沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者2、小葵新媒体工作室负责人讲话3、主持人引出活动主题4、嘉宾进行有关新媒体知识的讲座为成员以后的新媒体工作进行指导5 主持人介绍联谊活动（包括指指点点与虫子斗一翻同舟共济黑夜大追踪）6在学生之家内进行“指指点点“游戏记忆各成员名字7将参加活动人员带至共青团广场进行室外游戏8游戏结束后，主持人总结，由老师对大家的活动进行点评评出合作最优小组6、接着同学们自由交流，老师也一同参与。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种以学术交流和思想碰撞为主要目的的活动形式，通过邀请专家学者、学生和相关领域的从业者等参与者，共同探讨特定学术领域的前沿问题，促进学术研究的深入发展。
本次学术沙龙策划旨在为参与者提供一个交流思想、分享研究成果和探讨学术问题的平台。
二、活动主题本次学术沙龙的主题为“科技创新与社会发展”，旨在探讨科技创新对社会发展的影响和推动作用。
通过学术交流，促进科技创新与社会发展的深度融合，推动科技创新在实践中的应用，为社会发展提供更多的智力支持。
三、活动时间和地点活动时间：2022年5月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：XX大学XX楼XX会议室四、活动内容1. 开场致辞：由主持人对活动进行简要介绍，并欢迎参与者的到来。
2. 主题演讲：邀请两位专家学者进行主题演讲，分别从科技创新和社会发展的角度阐述其研究成果和观点。
3. 学术交流：开放式的学术讨论环节，参与者可以就演讲内容进行提问和讨论，促进思想碰撞和学术交流。
4. 分组讨论：将参与者分为若干小组，让他们就特定话题展开深入讨论，鼓励不同观点的交流和碰撞。
5. 成果分享：每个小组选派一名代表，向全体参与者汇报小组讨论的成果和思考，促进不同小组之间的交流和学习。
6. 总结发言：由主持人对本次学术沙龙进行总结，并对未来的学术交流活动进行展望和规划。
五、参与者招募1. 面向对象：本次学术沙龙面向全校师生、相关领域的从业者以及对科技创新和社会发展感兴趣的人士开放。
2. 招募方式：通过校内宣传、社交媒体推广等方式进行招募，参与者需提前报名，并填写相关信息。
六、活动宣传1. 海报设计：设计一款具有吸引力的海报，包括活动主题、时间、地点等基本信息，并突出活动的学术性和交流性质。
2. 宣传渠道：通过校内电子屏、学院官网、微信公众号等渠道进行宣传，吸引更多的参与者关注和报名。
七、活动准备1. 场地布置：根据活动规模和参与人数，合理布置会议室空间，保证参与者的交流和讨论顺利进行。
学术沙龙策划书
学术沙龙策划书学术沙龙活动策划书一、活动名称：我与学霸面对面”学术沙龙活动。
二、活动背景：研一新生已经入学一个多月，对于如何做好科研以及自己的未来发展还存在一定的迷茫。
因此，我们举办该沙龙活动，为研一新生提供一些合理的引导。
三、活动目的：指引研一新生做好研究生阶段的规划，融入XXX，在师兄的引导下更好地做科研和学术。
四、活动时间与地点：时间：10月25日（周日）。
地点：近代物理系210.五、活动开展形式：1）主持人或主办方讲话，简要介绍活动内容和到场嘉宾。
2）各嘉宾依次上台自由发挥，每人约10分钟，每位嘉宾结束后留给现场观众5分钟的时间提问。
3）所有嘉宾上台展示完毕后，进入自由交流时间，各嘉宾分散坐于会议室，与会同学自由寻找感兴趣的嘉宾交流，该过程时长30分钟。
4）主持人总结发言，组织合照。
六、活动内容：邀请获得国家奖学金的博士师兄（4人，化院与微尺度各2人）作为嘉宾，进行一些经验交流。
七、活动开展：本次活动由化院研究生会和微尺度研究生会联合负责，负责人为XX（化院）和XX（微尺度），组员：XX,XX(待定)。
活动流程安排大致分为三个阶段：1）活动准备阶段：宣传组：负责宣传，海报，拍照，新闻稿。
内务组：负责买东西，现场布置、定会议室、现场仪器调试。
联络组：统计活动参加者信息，联络嘉宾，现场接待，主持人的确定。
2）活动举办阶段：活动现场由XXX负责（主要是与嘉宾的沟通，拍照，现场秩序的维持，以及记录具体讲座内容和新闻稿的撰写），活动现场需要主持人。
3）活动后续阶段：活动结束后，打扫现场垃圾。
然后开展活动总结，为下次活动提供经验。
八、活动经费：海报设计费：40元。
海报展架：35元。
活动现场布置：200元。
矿泉水：100元。
邀请函及纪念品：400元。
活动流程单打印：50元。
现场小礼品：100元。
总计：1000元（化院与微尺度各一半）。
主办单位：XXX。
承办单位：XXX。
高校学术沙龙活动方案策划
高校学术沙龙活动方案策划一、活动背景和目的学术沙龙是高校学术交流的一种形式，旨在为学术界人士搭建一个开放、自由的交流平台。
通过举办学术沙龙，可以促进学术界的沟通与合作，提升学术成果的质量，并推动科学研究的进展。
本次学术沙龙旨在为高校师生提供一个展示、交流自己研究成果、学术观点和研究思路的机会，促进各学科之间的融合与创新。
二、活动时间和地点时间：2022年5月下旬地点：XXX大学校内三、活动形式和内容1. 主题演讲邀请知名学者或行业专家进行主题演讲，探讨当前热点问题和学术发展趋势，激发与会人员的思考和讨论。
同时，鼓励本校教师和优秀研究生积极申请主题演讲，展示自己的学术成果和研究进展。
2. 分论坛根据报名人数和研究领域的多样性，划分不同的分论坛，以便更好地进行学术交流和合作。
每个分论坛设置主题，参与者可以根据自己的研究方向选择参加相应的分论坛。
3. 学术海报展示邀请参会人员提交学术海报，通过展示的形式展现各学科的研究成果。
活动结束后，将选取优秀的海报进行评选，并颁发优秀海报证书。
4. 学术工作坊邀请本校教师和领域专家开展学术工作坊，提供关于学术写作、科研方法等方面的指导，帮助与会人员提升学术水平和科研能力。
5. 学术论坛展示为参会高校学生提供一个展示自己学术研究的机会，可以申请通过口头报告或展板形式展示自己的研究成果。
四、组织架构和分工1. 组委会负责学术沙龙活动的策划、组织和协调工作，由学校相关部门和研究机构负责人担任。
2. 学术委员会负责活动内容的筛选和审核工作，由学校学术委员会成员组成。
3. 宣传推广组负责活动宣传和推广工作，包括活动海报设计、媒体宣传、社交媒体推广等。
4. 分论坛组负责分论坛的筹备和组织工作，包括邀请演讲嘉宾、确定分论坛主题等。
5. 学术展示组负责学术海报展示和学术论坛展示的组织工作，包括收集和整理参展人员的学术资料、设计展示区域等。
6. 学术工作坊组负责学术工作坊的筹备和组织工作，包括邀请工作坊导师、确定主题和内容等。
学术沙龙活动策划方案模板
一、活动背景为了加强学术交流，促进学科发展，提高学术研究水平，我校决定举办一场学术沙龙活动。
本次活动旨在为教师、学者提供一个学术交流的平台，增进相互了解，激发学术灵感，推动学术研究。
二、活动主题本次学术沙龙活动的主题为：“学术交流，共谋发展”。
三、活动时间XX年XX月XX日（星期X）上午9:00-12:00四、活动地点XX大学XX学院会议室五、活动对象1.我校教师、学者；2.兄弟院校的教师、学者；3.企业研发人员。
六、活动流程1.主持人开场致辞（5分钟）2.学术报告（每位报告人20分钟，共计2-3位）3.互动环节（30分钟）4.总结发言（10分钟）七、活动内容1.学术报告（1）报告题目：XX领域的最新研究进展（2）报告人：XX教授/研究员（3）报告内容：围绕报告题目，介绍相关领域的最新研究进展，分享研究心得和经验。
2.互动环节（1）提问环节：参会人员就报告内容提出问题，报告人进行解答。
（2）交流环节：参会人员就学术研究、学科发展等方面进行自由交流。
八、活动宣传1.通过学校官网、微信公众号等渠道发布活动通知；2.邀请相关学院、部门负责人转发活动信息；3.邀请兄弟院校、企业等相关单位参加活动。
九、活动经费1.场地租赁费用：XXX元；2.茶歇费用：XXX元；3.宣传费用：XXX元；4.其他费用：XXX元。
总计：XXX元。
十、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作；2.邀请专家、学者担任活动主讲人；3.做好活动现场的布置、设备调试等工作；4.做好参会人员的签到、接待等工作。
十一、活动总结1.活动结束后，整理活动照片、视频等资料；2.撰写活动总结报告，总结活动经验，提出改进意见；3.对活动参与人员进行表彰，感谢他们的支持与参与。
通过本次学术沙龙活动，希望能够激发我校教师的学术研究热情，促进学科交叉融合，推动学术研究水平的提升。
策划学术沙龙活动方案模板
策划学术沙龙活动方案模板一、活动背景和目的学术沙龙是指一种针对某一学术领域或学科，通过交流、讨论和分享的形式，促进学术思想的碰撞和学术水平的提高的学术活动。
本次学术沙龙的目的是为了搭建一个学术交流的平台，促进学术领域内的知识流动、学术思想的碰撞，并提高参与者的学术素养和学术水平。
二、活动时间和地点活动时间：2022年9月10日（周六）下午2点-5点活动地点：XX大学XX楼报告厅三、活动内容和形式1. 主题演讲本次沙龙设立主题演讲环节，邀请学术领域内的知名专家学者进行演讲，内容涵盖该学科热点问题、前沿研究成果以及个人研究经验等。
主题演讲的时间安排为2小时。
2. 学术论坛在主题演讲之后，安排学术论坛，邀请多位学者进行研究成果分享和学术讨论。
学术论坛可以根据不同的学术领域和研究方向分为若干个小组，每个小组由一位学者主持。
学术论坛的时间安排为1小时。
3. 学术展示与交流设置学术展示区，供参与者展示和交流自己的研究成果和学术经验。
参与者可以在展示区展示自己的研究海报、学术论文摘要等，同时也可与其他参与者进行交流和互动。
4. 轻松活动为了增加活动的趣味性和交流的和谐氛围，可在活动中设置一些轻松活动，如抽奖环节、知识竞答等，以提高参与者的积极性和主动参与度。
四、活动组织和筹备1. 组织机构本次学术沙龙活动的组织机构由主办单位和承办单位共同组成。
主办单位包括学校的某某学术研究中心、某某学术期刊社等；承办单位为学校的某某学院或某某学科团队。
2. 活动筹备工作（1）确定活动主题：主办单位和承办单位共同商讨，确定本次学术沙龙的主题，以及主题演讲和学术论坛的内容安排。
（2）邀请嘉宾：主办单位负责邀请学术领域内的知名专家学者作为主题演讲嘉宾和学术论坛的参与学者。
（3）场地准备：承办单位负责场地的预定、布置，确保场地设施完备，并提供足够的座位、桌椅等，以满足参与者的需要。
（4）资金筹措：主办单位负责资金的筹措，可以通过学校自身经费、赞助商或合作单位的资助等途径获取足够的经费支持。
学校学术沙龙活动方案策划
学校学术沙龙活动方案策划一、活动目标：1.促进学术交流：为教职员工及学生提供一个展示研究成果、交流学术心得的平台，促进学术交流和合作。
2.拓宽知识面：为师生提供一个接触多个学术领域、拓宽知识面的机会。
3.增加学术氛围：提高师生对学术研究的兴趣和热情，营造浓厚的学术氛围。
二、时间地点：时间：2022年10月至12月每周五下午2点至4点地点：学校图书馆二楼报告厅三、活动内容：1.学术报告：邀请校内外著名学者或教授进行学术报告，涉及不同学科领域，为师生们介绍最新学术动态和前沿研究成果。
每场报告约60分钟，包括40分钟的报告内容和20分钟的提问和讨论环节。
2.学术讲座：邀请学校内部教授或相关领域专家进行学术讲座，针对具体学科领域进行深入介绍，为师生提供更细致的学术指导和培训。
3.学术交流会：面向同一学科领域的师生，提供一个互相交流学术观点、探讨研究方向和问题的平台。
每次交流会由一个师生代表进行主题发言，其他与会人员就该主题进行讨论和交流。
4.研究成果展示：为教职员工及学生提供一个展示自己研究成果的机会，可以采取海报展示、口头报告等形式，由学校相关教授进行评审，优秀成果将被奖励并推荐参加相关学术会议。
5.学术竞赛：组织学术知识竞赛，分为个人赛和团队赛两个层面，选拔出优秀的学生代表学校参加省市级学术竞赛，并设立丰厚奖励。
四、活动策划：1.确定活动主题：每月设立一个主题，例如文学与艺术、科学与技术、人文社科等，围绕主题邀请相关领域的学者进行讲座或报告。
2.邀请嘉宾：通过学校内部的学术委员会、研究所、科研机构等渠道，联系相关学者或教授，并与其沟通活动内容、时间和报酬等细节。
3.物资准备：购买或租借活动所需的设备和场地，包括投影仪、音响设备、椅子、桌子等。
4.宣传推广：通过学校官网、微信公众号、学院橱窗、海报等途径宣传活动信息，吸引更多师生的参与。
5.活动安排：根据嘉宾的时间安排，制定每周活动的具体安排表，确保活动顺利进行。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种学术交流和分享的活动形式，旨在提供一个平台，让学者、研究人员和学术爱好者能够互相交流、讨论和分享他们的研究成果、观点和经验。
本次学术沙龙策划旨在促进学术界的合作与交流，推动学术研究的发展。
二、活动主题本次学术沙龙的主题为“科技创新与社会发展”。
通过专题演讲、学术报告和讨论环节，探讨科技创新对社会发展的影响，以及科技创新在解决社会问题和推动社会进步方面的作用。
三、时间与地点时间：2022年9月15日（星期五）下午2点至5点地点：XX大学XX会议中心（具体地址待定）四、活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 主持人致辞，介绍学术沙龙的背景和目的- 欢迎来宾和参会人员，简要介绍嘉宾和演讲人2. 专题演讲（60分钟）- 演讲人1：科技创新的现状与趋势（30分钟）演讲内容：介绍当前科技创新的发展状况，探讨未来科技创新的趋势和前景。
- 演讲人2：科技创新与社会发展的关系（30分钟）演讲内容：探讨科技创新如何促进社会发展，以及科技创新在解决社会问题中的应用。
3. 学术报告（45分钟）- 报告人1：科技创新在环境保护中的应用（15分钟）报告内容：介绍科技创新在环境保护领域的应用案例，以及对环境保护的影响。
- 报告人2：科技创新对教育的影响（15分钟）报告内容：探讨科技创新对教育领域的影响，以及对学习方式和教学方法的改变。
- 报告人3：科技创新与医疗健康（15分钟）报告内容：介绍科技创新在医疗健康领域的应用，以及对医疗服务和健康管理的改进。
4. 分组讨论（30分钟）参会人员分成若干小组，就学术沙龙主题展开讨论，交流各自的观点和经验。
5. 总结发言（15分钟）主持人邀请各小组代表进行总结发言，分享讨论的主要观点和结论。
6. 闭幕致辞（10分钟）主持人总结学术沙龙的内容和成果，感谢嘉宾和参会人员的支持与参与。
五、参会人员1. 主办方代表2. 学术界专家、学者3. 科研机构代表4. 高校教师和研究生5. 社会各界对科技创新感兴趣的人士六、宣传推广1. 制作活动海报，包括活动主题、时间、地点和联系方式，并在校园内、社交媒体等渠道进行宣传。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种以学术交流为主题的活动形式，旨在促进学术界的思想碰撞和学术成果的分享。
本次学术沙龙策划旨在为学术界提供一个交流平台，促进学术界的合作与发展。
二、活动目标1. 搭建学术交流平台：为学术界提供一个自由、开放的交流平台，促进学术界的思想碰撞和学术成果的分享。
2. 促进学术合作与发展：通过学术沙龙，推动学术界的合作与发展，促进学术成果的转化与应用。
3. 提升学术影响力：通过学术沙龙，提升学术界的影响力，增强学术界的国际竞争力。
三、活动内容1. 主题确定：根据学术界的热点问题和研究方向，确定本次学术沙龙的主题。
可以选择特定领域的研究主题，或者是跨学科的综合性主题。
2. 嘉宾邀请：邀请相关领域的专家学者作为主讲嘉宾，分享他们的研究成果和学术观点。
嘉宾的邀请可以通过学术界的人脉关系、学术期刊等渠道进行。
3. 演讲安排：根据学术沙龙的主题，安排主讲嘉宾的演讲内容和时间。
每个演讲时间一般在30分钟左右，包括演讲和提问环节。
4. 论坛组织：设立论坛环节，邀请与会者就主题展开讨论，促进学术交流和思想碰撞。
可以设置小组讨论、座谈会等形式，鼓励与会者积极参与。
5. 学术展览：为学者提供展示研究成果的机会，设置学术展览区域，展示学术论文、研究报告等成果。
可以邀请学术期刊、研究机构等参与展览。
6. 活动宣传：通过学术期刊、学术机构、社交媒体等渠道进行宣传，吸引更多的学者和学术界人士参与学术沙龙。
7. 活动评估：对学术沙龙的组织和效果进行评估，收集参会者的反馈意见，总结经验教训，为下一次学术沙龙的策划提供参考。
四、活动流程1. 开幕式：由主办方代表致辞，介绍学术沙龙的背景和目标。
2. 主题演讲：邀请主讲嘉宾进行演讲，分享他们的研究成果和学术观点。
3. 学术展览：参会者参观学术展览区域，了解学者们的研究成果。
4. 论坛讨论：组织与会者进行论坛讨论，促进学术交流和思想碰撞。
5. 闭幕式：由主办方代表进行总结发言，对本次学术沙龙进行评估和展望。
学术沙龙策划
学术沙龙策划一、背景介绍学术沙龙是一种学术交流活动形式，旨在提供一个自由、开放的讨论平台，促进学术界的交流与合作。
本次学术沙龙策划旨在聚集一批有共同研究兴趣的学者和专家，探讨特定学术领域的前沿问题，促进学术研究的进展。
二、活动目标1. 提供学者和专家们交流学术观点和研究成果的机会；2. 推动学术界的合作与创新；3. 探讨特定学术领域的前沿问题，促进学术研究的进展；4. 建立学术沙龙的品牌形象，使其成为学术界的重要交流平台。
三、活动内容1. 主题确定：根据学术研究领域的热点问题和参与者的研究方向，确定本次学术沙龙的主题。
例如，主题可以是“人工智能在医疗领域的应用与挑战”。
2. 演讲嘉宾邀请：邀请在该领域具有较高知名度和影响力的专家学者作为演讲嘉宾。
他们可以分享自己的研究成果、观点和经验，引领学术研究的方向。
3. 演讲内容安排：根据主题和演讲嘉宾的专业背景，安排演讲内容的顺序和时间。
每位演讲嘉宾应有充足的时间展示自己的研究成果，并与其他与会者进行互动和讨论。
4. 学术论坛：在演讲环节之后，组织一个学术论坛，让与会者就主题展开深入的讨论和交流。
论坛可以分为小组讨论和全体讨论两个环节，以促进学者之间的交流与合作。
5. 学术展示：为与会者提供展示自己研究成果的机会，可以设置海报展示区或提供展台，供学者展示自己的研究成果和项目进展。
6. 社交活动：安排茶歇时间，为与会者提供交流和互动的机会。
可以设置展示区，供学者展示自己的专业书籍、论文集和研究成果。
四、活动组织1. 筹备团队：成立学术沙龙的筹备团队，由专业人士组成，包括活动策划、组织、宣传和后勤等方面的人员。
2. 场地选择：选择一个适合举办学术沙龙的场地，要求场地设施完备，能够满足演讲、讨论和展示的需求。
3. 时间安排：确定学术沙龙的具体日期和时间，避免与其他重要学术活动冲突。
4. 邀请函发放：向演讲嘉宾和参会者发送邀请函，明确活动的时间、地点、主题和议程安排，并要求确认参加。
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学
术
沙
龙
策
划
书
策划人：XX
主办单位：济南大学研究生会承办单位：济南大学研究生会学术部
一、活动目的
“倘若你有一个苹果,我也有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么你和我仍然是各有一个苹果。
但是,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每人将有两种思想。
”——萧伯纳学术沙龙旨在为研究生及老师提供交换思想的平台，扩大同学们的知识面，锻炼同学的思维、逻辑以及语言表达能力，进一步培养和提升学生的学术思维和学术习惯。
同时提供与老师交流的平台，在与老师的对话中，解决自己的疑问，提升自己的专业水平，有助于建立一个学习共同体。
二、活动名称
济南大学研究生学术沙龙活动
三、活动宗旨
拟：“热爱生活，热爱科学”
四、活动主题
拟：关于学术研究方法和创新
五、活动时间
×年×月×日——×年×月×日
六、活动地点
拟：济南大学第二学术报告厅
七、主办单位
济南大学研究生会
八、参加人员
（1）全体研究生、老师
（2）特邀嘉宾:
（3）媒体：
九、活动准备
1、学术部商讨学术沙龙活动主题、主讲人和主持人；
2、确定活动开展具体时间、地点，由部内人员申请教室和多媒体设备；
3、由宣传部和学术部共同担任此次学术沙龙活动的宣传工作，确保宣传到位；
4、征集报名者，确定参加此次活动的主要人员，具体到姓名、班级、电话、专业，并告之主题；
5、由研究生会主席和学术部部长邀请嘉宾，并告之主题；
6、邀请宣传部成员，对本次活动进行报道、拍摄等；
8、申请活动经费；
9、准备、制作活动所需材料，例如：条幅。
十、活动流程
1、主持人开场白——向大家介绍沙龙活动，介绍到场嘉宾、主讲人和主要参与者；
2、由研究生会主席致辞；
3、主持人引出活动主题；
4、主讲人利用PPT对主题进行讲解；
5、同学提出问题和想法，自由讨论，老师也一同参与；
6、主持人总结，由老师对主题进行分析和点评，扩展思路；
7、主持人总结此次活动；
9、期间拍照留念。
10、活动结束后学术部负责此次活动的总结并备案。
十一、注意事项
1、事先向主要参加此次活动的人员提供与主题相应的材料；
2、参与主讲的人员到场签到；
3、主讲人之间，主讲人与主持人之间应当事先沟通；
4、活动开始前40分钟学术部、秘书处、宣传部全体成员必须到场，佩戴工作牌，各司其职，到场签到，布置场地，试好投影仪，音响等；
5、主持人职能：
①把确定的活动主题通知大家
②活动开场白，引题，承上启下
③介绍嘉宾、主讲人、主要参加者
④维护交流现场秩序
⑤总结活动
6、主讲人职能
①对活动主题进行介绍和剖析
②总结每个阶段同学们的发言，并且不断深化主题
③引出问题进行讨论
7、活动结束后有秩序离开场地，学术部等负责场地清理等；
8、部长统计好参与此次活动的干事、副部名单，及其表现情况，作为年终评价依据。
十二、经费预算
具体细节需商定！。