100以内近位加法练习题

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100以内的进位加法口算练习题

100以内的进位加法口算练习题

100以内的进位加法口算练习题为了帮助你提高100以内的进位加法口算能力,我准备了一些练习题。

这些题目涵盖了三位数和两位数的加法口算,其中涉及了进位的
情况。

请按照题目给出的格式进行计算,并写下你的答案。

每道题后
面都有标准答案,你可以对照着检查是否正确。

现在就让我们开始吧!
题目一:32 + 47 =
题目二:56 + 39 =
题目三:73 + 28 =
题目四:89 + 45 =
题目五:67 + 39 =
题目六:95 + 17 =
题目七:81 + 96 =
题目八:47 + 68 =
题目九:25 + 74 =
题目十:58 + 42 =
题目十一:99 + 68 =
题目十二:77 + 89 =
现在请你核对你的答案:
答案一:32 + 47 = 79
答案二:56 + 39 = 95
答案三:73 + 28 = 101
答案四:89 + 45 = 134
答案五:67 + 39 = 106
答案六:95 + 17 = 112
答案七:81 + 96 = 177
答案八:47 + 68 = 115
答案九:25 + 74 = 99
答案十:58 + 42 = 100
答案十一:99 + 68 = 167
答案十二:77 + 89 = 166
通过这些练习题,你可以加强对100以内进位加法口算的掌握。

每天坚持练习几组题目,相信你的口算能力一定会有所提升。

加油!。

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100以内近位加法练习题
姓名:
一、竖式计算
37+19= 16+49=28+57=3+58=3+57= 3+18=18+65=8+36=5+46=
13+47=67+16=8+36=5+35=+38=37+33=
19+81=9+39=+48=30+70= 13+49=
二、口算
三、实际应用
1、画室有两班绘画班,甲班有65人,乙班有15人,两班一共有多少人?
答:两班一共有人。

2、有16人下车后,车上还有35人,车上原来有多少人?
答:车上原来有人。

3、学校有男老师9人,女老师比男老师多27人,问女老师有几人?
答:女老师有人。

4、公园有黄花49朵,红花比黄花多27朵,问红花有几朵?
答:红花有朵。

5、小红买玩具用去29元,买文具用去17元,一共用
去了多少元?
答:一共用去了元。

6、妈妈今年26岁,15年后妈妈多少岁?
答:15年后妈妈岁。

7、学校有29盆菊花,又买来了71盆,现在有多少盆菊花?
答:现在有盆菊花。

两位数加两位数姓名_____________
65+29= 0+43= 1+27= 7+48=60+36= 5+36= 3+24= 8+27=62+19= 0+12=+37=+22=25+37=+32= 7+47= 0+29=+37=8+16= 0+21= 8+49=+37=+15= 0+35=7+29= 4+27= 15+47= 0+27=+19=+14=+25= 1+14=8+27=63+28= 1+46= 4+39=+37= 5+19=
37+24=+18= 3+25=+14= 1+32= 3+46= 7+35= 0+16=+26= 7+27= 1+25=+17=+34= 0+46=9+34=+27=7+16=
53+29= 3+36=+27=+28=+27=6+69=+48= 4+27=+19=+26=+23=8+19=6+37=8+47=7+59= 0+18=+29=
45+26= 5+19=+59=8+37=+16=7+37=6+42= 7+59= 1+23=+16= 1+29=+37= 4+35=9+36= 1+15=9+24=+29=
70+26= 2+17= 12+38= 7+47= 4+19=+29= 1+39=+35= 0+27= 1+19= 15+18=+37=+29=
4+36=+17=+29= 1+14=
两位数加两位数姓名_____________
52+28= 0+35=+24=+28= 0+27= 3+25=+45=7+42=+23=+25=+27= 2+18= 3+24=+45= 3+38=+37=+34= 4+19=+35=+18=8+46=
76+18= 3+28= 0+23= 1+49=+39= 0+62=9+38= 19+32=8+15= 0+39= 1+25= 0+3=+28=+24=+34=+22= 5+36=+28=+25=+42=+18=
48+32= 4+18= 7+18=+19= 5+17=+28= 7+34= 19+69= 2+26= 0+15= 1+56= 3+18=+27= 1+15=+17=+38=+38=+14= 6+18= 4+26=+29=
38+29= 0+19= 0+17=+13= 5+29= 7+29=7+32=36+27=+68= 1+48= 8+19=+15=+16=+18=+16=+29= 3+24=64+18= 3+25=+25=+27=
77+18= 7+25=+36=+27= 3+25=+13=+23= 1+38=+18=+14=+39= 4+18=+35= 7+28=+12= 3+16= 7+29=+23= 7+19= 5+36= 5+16=
28+37= 5+28=+37=+17=两位数加两位数姓名_____________
38+25=+49=+17= 2+18=+17=+18= 4+18=+23=7+14=8+26= 4+18= 3+18=8+26= 7+29=+23= 7+19= 19+45=+38=+26=+25=+25=8+23=
3+38=+43=+17=+16=+35=+23=+39=+28= 1+29=8+15=+19=
2+46= 1+49= 7+28=+25= 3+16=+27= 3+28=+19=+18= 8+19=+18=+38= 5+18= 7+15=+18=8+17=+56=
46+28=+18=+43=+28= 3+16= 1+79= 7+19=+29=+15=+18= 3+29=+28=+37=+23= 5+18=+39=+25=
9+15=+17= 7+18= 7+25=+16=+17= 3+25= 8+23=+13=+18= 7+28= 7+24=+27= 4+28=+23=+28= 7+42=
51+33= 0+16=+23= 5+28=+25=+12=+25= 1+38=+16=+45=+57=+13=+13=+23=+19=+26=+25=
39+13=+29=7+58= 1+19=51+38= 1+29= 8+18= 1+26=+27=+25= 3+27= 19+36= 7+43=+17=+18= 5+28= 5+16=+19= 2+23=+19= 8+19=
74+16=+35=+13=+28= 3+28=+19= 3+15= 4+17=+13=+39=+28= 0+26= 7+35= 4+27= 1+29=+26=+15= 7+43=+17=+24=+37=
32+35=+26=+17= 3+19=+14= 8+44=+25=+29=+18= 3+29=+17=+29=+19= 4+56= 8+46=+38= 1+6= 5+9=+5= +67= 1+6=
38+54=+28=+44=56+38= 7+36=+25=+15=+37=+28= 4+37= 19+59= 7+15= 3+28=+38=+17=7+28= 5+18=6+26=4+18= 7+13= 7+18=
27+26=+16= 7+29= 8+23= 7+19= 5+38= 5+16=8+23= 5+28= 5+25= 8+19= 14+57=
3+28=+26=+25=+25=+23=+37=+33=8+17= 8+16=
65-19= 0-23= 1-37= 7-18=-27=-35= 0-15= 3-59= 4-27= 5-27= 0-67=-19=-54=-19= 1-34= 1-37= 3-28= 1-16= 4-29= 2-67=-47=
60-23= 5-29= 3-64= 1-17= 0-56=-17=-47=-37= 4-29= 5-29= 1-13=-53= 0-18= 0-47= 1-19= 5-28=-37=-39=-16= 4-67= 8-39=
91-14=70-52= 1-67= 3-19=-54=-19=-44= 3-24= 1-22= 3-16= 1-53= 0-16= 1-16=-47= 1-22= 3-37= 1-23= 0-16= 2-64= 4-17=-56=
75-17= 0-12= 1-47= 0-29= 3-29= 0-13=-67= 7-18=-47= 6-19= 7-28= 4-37=-39=-16=-13= 1-39= 3-27= 4-27=-19= 0-28=-29=
93-67=70-51= 4-39= 5-16= 5-39=-29= 0-17=-56=-17= 1-12= 7-29= 1-13= 2-26= 1-39= 7-19= 7-68=-14= 0-13=-56= 2-24= 3-25=
《100以内进位加法和退位减法》练习课
常州市觅渡桥小学钱莉
一、教学目标
1、进一步巩固100以内的加、减法。

2、从数与数之间的关系的分析中,找到填数的方法。

3、通过练习,培养学生解决实际问题的能力。

二、教学过程
基础练习
1、师:同学们,你们看,老师手里拿着什么?100以内的进位加法和退位减法我们已经学了很长时间了,今天这节练习课我们要评选出五位计算小能手,有没有信心争取。

我们先进行一个热身活动,书31页,比一比,谁做的又对又快。

注意:时间是3分钟,在3分钟内做的又对又快的同学在评价卡上画一颗星。

准备好了吗?开始。

2、开火车校对。

3、在计算两位数加减两位数的时候,我们要注意些什么?
实际运用
4、第一关:“开锁”游戏
俗话说“一把钥匙开一把锁”,如果钥匙上算式的运算结果是锁上的数,
就能打开这把锁。

你会开吗?那出练习纸,试试看。

学生评价。

5、第二关:排名次
今年暑假最吸引大家眼球的我想是雅典奥运会吧。

中国健儿发扬
拼搏精神满载而归。

你们知道下一届奥运会在哪举行吗?为了迎接2008年北京奥运会,小动物们召开了一次森
林运动会。

你瞧,这是打靶比赛的情况仔细观察、阅读,从中你得到了什么信息,想想要解决什么问题,怎样解决?围绕这三个问题进行小组讨论。

算一算,排一排
校对。

6、第三关:购买商品
天渐渐转凉了,钱老师想为我的宝宝添置一些衣物,你瞧商店里的物品琳琅满目,价钱不一仔细观察画面,你能提出那些数学问题,把他们记录在练习纸上,并列式算出结果。

你能提几个,就写几个。

独立写
汇报
小组交流
小结
1、评选计算小能手。

2、从这节课你学到了什么,有什么体会?
3、师:我们的生活离不开数学,掌握一定的计算技能,能为我们解决生活
中的实际问题。

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