二年级数学下册第一单元数据收集整理统计和复习优质课件
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二年级-人教版-数学-下册-[课件]数据收集整理(一)
![二年级-人教版-数学-下册-[课件]数据收集整理(一)](https://img.taocdn.com/s3/m/c4a62385cf2f0066f5335a8102d276a201296050.png)
如果发生了这种情况，也只能宣告调查失败，重新举手表决一次。
调查和收集数据是很严谨的，一定要认真开展，保证数据的准确性。
解决“班牌选哪种颜色作为底色合适”的问题。 确定调查对象：本班同学最喜欢的班牌底色。 确定调查方式：举手。 确定数据呈现形式：统计表。 分析数据 不重复、不遗漏地记录数据。
通过本节课的学习，你有什么收获？ ◆我们是怎样收集数据的？ ◆在调查过程中应该注意什么？
我们班决定选择一种小动物作为班级吉祥物，请你来调查一下 全班同学最喜欢的动物，并用你喜欢的方式整理数据。
颜色 人数
红色 5
பைடு நூலகம்
黄色 4
蓝色 26
白色 3
38人
如果我们班实际有37人，现在却统计出38人，说明了什么？ 有一位同学举了两次手。
如果这4个数据加起来和班级的实际人数对应不起来，这就 说明这次的调查失败了，就得重新举手表决一次。
颜色 人数
红色 5
黄色 4
蓝色 26
白色 3
38人
如果这个班实际有40人，我们统计出只有38人，说明了什么？ 有两位同学没有举手。
数据收集整理（一）
如果我们准备制作班牌，要从这四种颜色中选大家最喜欢的一 种作为班牌的底色，你会选择哪种颜色？
大家喜欢的颜色都不一样，怎么办？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 可以对班里的同学进行调查。
哪在种班里方可法以最怎简样便调？查？
举手 最简便
起立
投票
问卷
分组
用举手的方式调查 无论采用哪种方式调查，都要做到不重复、不遗漏。 先说出一种颜色，然后让最喜欢这种颜色的同学举手；数一数，
记录下最喜欢这种颜色的人数；同理，再进行其他几种颜色的调查。
调查和收集数据是很严谨的，一定要认真开展，保证数据的准确性。
解决“班牌选哪种颜色作为底色合适”的问题。 确定调查对象：本班同学最喜欢的班牌底色。 确定调查方式：举手。 确定数据呈现形式：统计表。 分析数据 不重复、不遗漏地记录数据。
通过本节课的学习，你有什么收获？ ◆我们是怎样收集数据的？ ◆在调查过程中应该注意什么？
我们班决定选择一种小动物作为班级吉祥物，请你来调查一下 全班同学最喜欢的动物，并用你喜欢的方式整理数据。
颜色 人数
红色 5
பைடு நூலகம்
黄色 4
蓝色 26
白色 3
38人
如果我们班实际有37人，现在却统计出38人，说明了什么？ 有一位同学举了两次手。
如果这4个数据加起来和班级的实际人数对应不起来，这就 说明这次的调查失败了，就得重新举手表决一次。
颜色 人数
红色 5
黄色 4
蓝色 26
白色 3
38人
如果这个班实际有40人，我们统计出只有38人，说明了什么？ 有两位同学没有举手。
数据收集整理（一）
如果我们准备制作班牌，要从这四种颜色中选大家最喜欢的一 种作为班牌的底色，你会选择哪种颜色？
大家喜欢的颜色都不一样，怎么办？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 可以对班里的同学进行调查。
哪在种班里方可法以最怎简样便调？查？
举手 最简便
起立
投票
问卷
分组
用举手的方式调查 无论采用哪种方式调查，都要做到不重复、不遗漏。 先说出一种颜色，然后让最喜欢这种颜色的同学举手；数一数，
记录下最喜欢这种颜色的人数；同理，再进行其他几种颜色的调查。
人教新课标二年级下册数学课件 第一单元 1.数据收集整理 l (共8张PPT)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
在生活中……………….
1.调查本班同学最喜欢哪一个季节,把结果填入
下表。 季节
春
夏
秋
冬
人数
2.选两名同学参加故事大会，把本班投 票结果填入下表。
姓名 票数
王明明
陈小菲
情感态度与价值观
学会思考，勤于动脑，在生活中养成对数据收 集整理的好习惯去解决生活中的问题，使问题 的解决更加合理！
孩子们你们学到了么？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 8:04:04 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
第一单元 数据收集整理 整理和复习(课件)(共13张PPT)-二年级下册数学人教版
)的
人数最少。
（2）.这个班一共有多少人?
（3）.喜欢《西游记》的比喜欢《十万个为什么》 的多几人?
课后作业
作 业 从课后习题中选取。
1.调查本班同学最喜欢哪个课外小组。
课外 小组 人数
（1）最喜欢（ ）小组的人数最多， 最喜欢（ ）小组的人数最少。
课外 小组 人数
（2）你最喜欢哪个课外小组？最喜欢这 个课外小组的有多少人？
2、下只参加一种)
（1）.把他们统计的结果填在下表中。
（2）.(
)的人数最多。
（3）.体操组比美术组多( )人。
（4）.我想参加(
)组,这个组有(
)人。
4.我们喜欢看的动画片。
（1）.喜欢看(
)的最多,喜欢
看(
)的最少。
（2）.一共统计了多少人?
5.下表是实验小学二(1)班同学喜欢图书的 情况。(每人只能选一种)
（1）.喜欢(
)的人数最多,喜欢(
1 数据收集整理
整理与复习
数据收集整理
人教版数学二年级下册课件
知识梳理
数 认识简单 据 的统计表 收 集 整 理 统计数据
的方法
将统计的结果用表格的形式呈现出 来，这种表格就是简单的统计表。
在对数据进行收集时可以采用举手、 投票等不同的调查方法。在调查中， 一定要做到 不重复、不遗漏 。
可以采用画“正”字，画“√”，画 “○”等方法，其中采用画“正”字的 方法既方便又快捷。
社团 书法 朗诵 航模 舞蹈
人数 22
6
10 7
（2）. 二(1)班参加( 书法 )社团的人数最多，
参加( 朗诵)社团的人数最少。
（3）. 二(1)班一共有( 45 )人参加了社团。
二年级下册数学第一单元《数据收集整理_复习课》名师教学课件人教版
二年级 下册 第一单元
数据收集整理 复习课
你学会了什么？并完善自己的整理。
同学们，我们对本单元知识进行 了梳理，形成了一个这样的知识图。
11 漫画
你的建议合理吗？
这一列怎样填？
是哪几种水 果哟！
下面是二（2）班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）最喜欢（看电视）的人数最多，最喜欢（其他业余活）动 的人数最少。
（2）最喜欢看课外书的比最喜欢看电视的少（ 3 ）人。 （3）这个班一共有（ 40 ）人。 （4）关于同学们的业余活动，你有什么建议？
更多互动练习见“课堂 训练”下的随堂小测、达标 检测等，助您大数据分析！
这节课你收获了什么？
谢谢观赏
数据收集整理 复习课
你学会了什么？并完善自己的整理。
同学们，我们对本单元知识进行 了梳理，形成了一个这样的知识图。
11 漫画
你的建议合理吗？
这一列怎样填？
是哪几种水 果哟！
下面是二（2）班同学最喜欢的业余活动情况统计表。
（1）最喜欢（看电视）的人数最多，最喜欢（其他业余活）动 的人数最少。
（2）最喜欢看课外书的比最喜欢看电视的少（ 3 ）人。 （3）这个班一共有（ 40 ）人。 （4）关于同学们的业余活动，你有什么建议？
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这节课你收获了什么？
谢谢观赏
部编版二年级数学下册《数据的收集整理》PPT课件
比
（3）这个月属于哪个季节？
多几天？
课堂练习
课堂练习
11 漫画
课堂练习
小结：这节课你学到了什么？
快来说一说吧
T 谢谢观看 HANK YOU!
数据的收集整理
部编版二年级下册
例题1Biblioteka 例1：学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色，选哪种合适？
红
黄
蓝
白
怎么才知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢？
例题1：怎么才知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢？
例题1：
（1）全班有（ 38 ）人。 （2）最喜欢（ 蓝 ）色的人最多。 （3）如果这个班定做校服，选择（ 蓝 ）色的合适。全校选这种 合适吗？为什么？
例题2：
例题2：
姓名
王明明
陈小菲
票数
15
22
（1）根据统计结果，应该选（ 陈小菲）参加比赛。
（2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能 怎么样？
（3）你喜欢哪种记录方法？
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况 （1）把记录的结果填在下表里
天气
天数 15
12
4
（2）这个月共有多少天？
人教版数学二年级下册第一单元数据收集整理复习课件
个体练习 巩固基础
1.二（3）班同学参加体育活动情况如下：
体育项目 人数
跑步 8
跳绳 6
跳高 10
扔铅球 5
（1）二（3）班参加（跳高）的人数最多，参加（扔铅球 ） 的人数最少。
（2）参加 比 少（ 2 ）人。
（3）二（3）班参加体育活动的一共有（ 29 ）人。
2.公历三、四、五月份是春季，六、七、八月份是夏季，九、十、 十一月份是秋季，十二、一、二月份是冬季。二（2）班的同学 生日所在的季节情况统计如下：
30
（2）（小辉 ）的票数最多，（ 晓枫 ）的票数最少。
（3）如果评选两名三好学生，你认为谁有可能评上？为什么？ 铭铭、小辉。因为他们两人得票比较多。
小组合作 逐题解决
1.实验二小的同学争当周末环卫小卫士，请填写（2）班 同学星期六捡的塑料瓶统计表。
我比明明 多捡6个。
我比丽丽 少捡2个。
我捡了 12个。
10
8
5
(2) 如果班级建立图书角，那么应该多摆放哪种书？为什么？
应多摆放连环画，因为喜欢看连环画的人数最多。
2.下面是二年级两个班同学最喜欢的课外活动情况。
项目 跳绳 踢毽子 人数 正正正 正正
轮滑 正
跳皮筋 踢足球 正正正 正正正正
(1) 请你根据上面统计结果完成下表。（涂一涂，每个□表示5人）
张宇 王明 李飞 艾红 赵彤 孙芳 龚娜
刘丽 余涛 高晓丽 许多多 钱虹 郑红 方旭
正正正正 正正正正正正正 正正正
我是这样填的。
“正”字的每一笔都代表1个数据， 而不是一个“正”字代表1个数据。 一个“正”字代表5个数据。
3.二（3）班通过投票来选班长，4名候选人的得票情况如下。 （每人一票）
二年级下册数学课件 第一单元数据收集整理 (共11张PPT)
4.2
名人字数 王丽丽 李涵
陈华 张宇轩
票数 24
10
Байду номын сангаас
10
6
（（的（（（41人23））））数如 最最我最喜果）喜最少欢老人欢喜。（师。（欢要（准））备的的礼）人有物，数（，喜最应欢多该这，）准个最人备礼喜。（物欢的（有
） ）份。
小结：通过这节课的学习，你想对同学们说些什 么？
数据收集整理
美丽汉阴
古梯田
两合崖
地点 人数
古梯田
两合崖
过山车 3人
旋转木马 8人
摩天轮 6人
海盗船 11人
你知道生活中还有哪些事会用到数据的收 集与整理吗？
兴趣小组的报名情况
种类 航模 书法 羽毛 舞蹈 绘画
二三班组同学视组力情球况组 组 组
三人视年数力级四班5选.0班长投4票.9情况 4.6
二年级下册数学课件-- 第一单元数据收集整理
2·我们班参加计算机小组的有（ ）人。 3·我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）
人。
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
（1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。 （2）请一位同学带着大家完成题目。
人教版二年级下册
数据收集整理
数据收集整理
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数据收集整理
数据收集整理
小朋友，下面的这几部动 画片你们最喜欢哪一部啊？
温馨小提示 爱护眼睛， 请不要长时间坐 在电视机前哟！
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选 哪种颜色合适呢？
红
黄
蓝
白
小组讨论：用什么方法才能知道哪种 颜色是大多数同学最喜欢的呢？
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
谁来做小记录员记录调查结果？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。
（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
1·参加（ ）小组的人数最多，参加（ ） 的人数最少。
统计表
1.2年4班共有（
）人。
2.喜欢（
）色的人数最多。
3.如果2年4班订做校服，选择（ ）色合适。
4.全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
任务：观察2年1班的调查数据，和同 伴一起分析一下吧！
要求： （1）看一看调查的结果，你能知道2年1班的总人数吗？
你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？ （2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？ （3）想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
人。
调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。
（1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？
完成建议 ：（1）默读，想一想应该怎样做。 （2）请一位同学带着大家完成题目。
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小朋友，下面的这几部动 画片你们最喜欢哪一部啊？
温馨小提示 爱护眼睛， 请不要长时间坐 在电视机前哟！
学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选 哪种颜色合适呢？
红
黄
蓝
白
小组讨论：用什么方法才能知道哪种 颜色是大多数同学最喜欢的呢？
问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？
（2）你打算怎样调查？ （3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？
谁来做小记录员记录调查结果？ （4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。
（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？
1·参加（ ）小组的人数最多，参加（ ） 的人数最少。
统计表
1.2年4班共有（
）人。
2.喜欢（
）色的人数最多。
3.如果2年4班订做校服，选择（ ）色合适。
4.全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
任务：观察2年1班的调查数据，和同 伴一起分析一下吧！
要求： （1）看一看调查的结果，你能知道2年1班的总人数吗？
你能发现喜欢什么颜色的人数最多吗？ （2）如果这个班订做校服，选择什么颜色合适呢？ （3）想一想全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
二年级下学期数学1数据收集整理课件(共21张PPT)
尺码
130
140
150
160
人数
3
17 25
11
我们班级学生的身高统计表
尺码
120
130
140
人数
12
35
8
120 正 正 130 正 正 正 正 正 正 正 140 正
我们班级学生的身高统计表
尺码
120
130
140
人数
12
35
8
年级
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
身高（厘 米）
114-124 119-130 123-135 128-140 132-145 138-155
按邮票面值分类（三）
200分
100分
★★
★★★★★
按邮票的形状排列分类（二）
80分 ★★★★
横排
纵排
♧♧♧♧♧♧ ♧ 按邮票上面的内容分类（二）
♧♧♧♧
人物
景物
❀❀❀❀
❀❀❀❀❀❀❀
••••••ห้องสมุดไป่ตู้
张老师班学生喜欢的班服颜色统计表
颜色 红色 蓝色 黄色 白色 人数 19 13 10 19
学生的身高统计表
依据数据进行判断
陈小菲
合作探究, 展示评价
根据统计结果, 回答问题
颜色 红色 黄色 蓝色 白色
人数 9
6
15
8
（1）全班共有（ 38）人。 （2）最喜欢（ 蓝色）色的人数最多。 （3）如果这个班订做校服，选择（ 蓝色）色合适。
（4）全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？
调查方案
调查对象 调查方式 结果呈现
本班学生 投票、举手、站队……
二年级下册数学课件-第一单元 数据收集整理 人教新课标版 (共19张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
![二年级下册数学课件-第一单元 数据收集整理 人教新课标版 (共19张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]](https://img.taocdn.com/s3/m/07a5328af78a6529647d53da.png)
作业布置
完成练习一第 2、4~7题。
板书设计
数据收集理
颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数
水果 苹果 桃子 葡萄 梨
人数 7
8
15
9
最爱吃（葡萄）的人最多。 最爱吃葡萄的比最爱吃梨的多（6）人。 明明一共调查了（39）人。
3.下面是亮亮在麦当劳调查小朋友最喜欢的食品的
汉堡 薯条 冰淇淋 鸡腿
正正 正正正 正 正正
食品 汉堡 薯条 冰淇淋 鸡腿
人数 10 15 5
10
根据统计结果填写右侧的表格。
喜欢吃薯条的人数比喜欢吃冰淇淋的人数多（10 ）人。
你还能提出哪些数学问题？
4.右面是小明记录的一个月的天气情况。 把记录的结果填在下表中。
15 12 4 这个月共有（30）天？ 比 多（8）天？ 这个月是夏天还是冬天？你怎么判断的？
冬天，因为下雪了。
课堂总结
1.收集数据。 2.选择喜欢的方法整理数据。 3.绘制并填写统计表。
思考：对最终的结果有影响吗？
对最终结果没影响，因为即使让 王明再加2票，也没有陈小菲的多。
你答对了吗？
课堂练习 1.调查本班同学最喜欢什么交通工具。
交通工具 自行车 汽车 火车 飞机 人数
最喜欢（ ）的人数最多，（ ）的人数最少。
最喜欢乘坐汽车的有（ ）人。
2.明明调查了本班同学最喜欢吃的水果，情况如下表：
同小学组们讨，论你说们一 有什么说办吧法！吗？
以下是老师整理的几种方法：
请把统计结果填入统计表中：
姓名 票数
王明明 陈小菲
15
22
根据结果，应选（陈小菲）去参赛。 有2名同学没参加投票，如果他们也 投票，结果可能会怎样？
二年级下册数学-第一单元数据收集整理 (10张)
（2）喜欢（ ）色的人数最多。
(3）如果这个班订校服，选择（ ）色合适。 全校选这个颜色做校服合适吗？为什么？
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数据收集整理
学校要进行讲故事比赛
我们班要从两位 同学中选出一位
参加比赛
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数据收集整理
王明明 陈小菲 王明明 陈小菲 正 正正 正 正 一丨 正正
15票 22票 15票 22票
王明明
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○
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数据收集整理
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数据收集整理
方法
调查 记录 整理 分析
用符号代替法 画正字法(简便易数)
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15票
陈小菲
○○○ ○○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○
22票
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数据收集整理
有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
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(3）如果这个班订校服，选择（ ）色合适。 全校选这个颜色做校服合适吗？为什么？
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学校要进行讲故事比赛
我们班要从两位 同学中选出一位
参加比赛
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王明明 陈小菲 王明明 陈小菲 正 正正 正 正 一丨 正正
15票 22票 15票 22票
王明明
○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○ ○ ○ ○ ○
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数据收集整理
二 年 级 下 册 数学-第 一单元 数据收 集整理 ( 10张 )
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方法
调查 记录 整理 分析
用符号代替法 画正字法(简便易数)
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15票
陈小菲
○○○ ○○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○ ○○
22票
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王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
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你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
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王明明
陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
数据收集整理
颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
数据收集整理
38
蓝色 蓝色
数据收集整理
节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
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数据收集整理
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
小练习
数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
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海绵宝宝
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数据收集整理
数据收集整理
数据收集整理
海绵宝宝
数据收集整理
下面的动画片，你最喜欢哪一部？
数据收集整理
学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色合适？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
50
30
25
10
(1)每个 表示（ ）辆车。 (2)面包车比货车多（ ）辆。 (3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（ ）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？
(1)每个 表示（5）辆车。 (2)面包车比货车多（20）辆。 (3)（轿）车最少,（货）车最多，它们相差（ 40）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？轿车
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你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
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王明明
陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
选择谁参加比赛呢？
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你喜欢哪种记录方法？
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数
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王明明
陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
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颜色
红色
黄色
蓝色
白色
人数
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38
蓝色 蓝色
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节，把结果填入下表。
季节
春
夏
秋
冬
人数
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学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。
王明明 陈小菲
选择谁参加比赛呢？
小练习
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海绵宝宝
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下面的动画片，你最喜欢哪一部？
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学校要给同学们定做校服，有下面4 种颜色，选哪种颜色合适？
怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢?
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
种类
轿车
面包车
客车
货车
辆数
50
30
25
10
(1)每个 表示（ ）辆车。 (2)面包车比货车多（ ）辆。 (3)（ ）车最少,（ ）车最多，它们相差（ ）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？
(1)每个 表示（5）辆车。 (2)面包车比货车多（20）辆。 (3)（轿）车最少,（货）车最多，它们相差（ 40）辆。 (4) 20分钟后来的第一辆车最有可能是哪一种 车？轿车
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你喜欢哪种记录方法？
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姓名 票数
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王明明
陈小菲
把上面的统计结果填入下表。
姓名 票数 王明明 陈小菲
(1)根据统计结果，应该选（陈小菲）参加比赛。 (2)有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投 了票，结果可能会怎样？
学校举办讲故事大赛，我班要从王明 明和陈小菲同学中选一位参加比赛。