【精品】人教Pep版四年级英语上册配套习题：unit_1_my_classroom分课时习题
四年级上册英语练习题 Unit 1 My classroom 重难易错专练 人教Pep (含答案)
Unit 1 My classroom重难易错专练重难点清单重难点①a-e在单词中的发音规则（/eɪ/）重难点②11个单词：classroom（教室），window（窗户），blackboard（黑板），light（电灯），picture（图画），door（门），teacher’s desk（讲台），computer（计算机），fan（风扇），wall（墙壁），floor（地板）重难点③常用句型：1. We have a new classroom. 我们有间新教室。
2. What’s in the classroom/…? 教室/……里有什么？3. Let’s go and see! 我们去看看吧！4. Where is it/…? 它/……在哪儿？5. It’s near the window/… 它就在窗户/……旁边。
6. Let’s clean the classroom/… 让我们打扫教室/……吧。
7. Let me clean the windows/... 我来擦窗户/……重难点④情景交际：1. 能够在情景中运用句型“Where is …?”询问和用句型“It’sin/on/under/near the…”回答物品的位置。
2. 能够在情景中运用句型“What’s in the classroom?”询问和用句型“One blackboard…”回答教室中的物品。
3. 能够在情景中运用句型“Let’s…” “Let me…”提出行动建议。
易错点清单易错点①have与has在肯定句中的正确使用：当主语是I, you, we, they或复数名词时用have；当主语是he, she, it或单数名词时用has。
如：I have a new bag. 我有一个新包。
He has a new bag. 他有一个新包。
易错点②Let’s…与Let me...的辨析：Let’s…意思是“让我们……”，其中us包括对方在内；Let me…意思是“请允许我……”所说的内容不包括对方。
人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词+课文+知识点+单元练习题
人教PEP版小学英语四年级上册Unit1单词/课文+知识点归纳+单元练习题Unit 1 My classroomUnit 1 单词classroom ['klɑːsrʊm]教室window ['wɪndəʊ]窗户blackboard ['blækbɔːd]黑板ligh [laɪt]t电灯picture['pɪktʃə]图画door [dɔː]门teacher's desk['tiːtʃəz desk]讲台computer [kəm'pjuːtə]计算机fan [fæn]风扇wal [wɔːl]l墙壁floor [flɔː]地板really ['rɪəlɪ]（表示兴趣或惊讶）真的nea [nɪə]r距离近TV [ˌti: ˈvi:]电视clean [kliːn]打扫help [help]帮助Unit 1 课文Unit 1 My classroom 我的教室Where’s my schoolbag?我的书包在哪里？It’s near the computer.它在电脑旁边。
Let me clean the fish bowl.让我来清理鱼缸吧。
Let’s clean the desks and chairs.让我来擦课桌和椅子吧。
Let me clean the windows.让我来擦窗户。
Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏！We have a new classroom.我们有新教室了。
Excuse me.打扰一下(借过)。
Oh, sorry.哦，对不起。
A Let’s talk 聊天啦Hey, Zhang Peng.嘿，张鹏。
We have a new classroom.我们有新教室了。
Really?真的吗？What’s in the classroom?教室里都有什么呢？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big.这么大啊。
四年级上册英语试题-Unit 1 My classroom 单元测试卷 人教PEP版(含答案)
人教PEP版英语四年级上册Unit 1 My classroom单元测试卷（一）(含答案)一、选择题（题型注释）1. clean the blackboard. ()A. LetB. Let’sC. let’s2.— is the window? ()—It’s near the door.A. WhatB. WhereC. Which3.We a new light. ()A. areB. hasC. have4.This our new teacher. ()A. isB. areC. am5.The desks_______green.（）A. isB. areC. am6.Let put up the picture. ()A. myB. IC. me7.Look! is our classroom. ()A. ThisB. WhereC. What8.—What’s in the classroom? ()—A. Many desks and chairs.B. Open the window.C. It’s near the computer.9.We have six . ()A. lightB. eightC. lights10. the door, Sarah. ()A. Turn onB. OpenC. Help二、阅读理解（题型注释）, 判断正 “T” 误 “F”。
)This is our classroom. It is not big, but it is nice and clean. There are thirty desks and thirty chairs in it. They are new. The wall is white. There are five pictures on the wall. The floor is green. The teacher’s desk is orange. I like our classroom very much.11.Our classroom is big and nice. （____）12.There are thirteen new desks in the classroom. （____）13.There are five pictures on the wall. （____）14.The floor is orange. （____）15.I like our classroom. （____）三、匹配题)A.窗户B.风扇C.灯D.黑板E.门16.fan _________17.door _________18.blackboard _________19.light _________20.window _________Read and match.(读一读, 将下面的句子与相应的答语配对。
四年级上册英语试题-Unit1myclassroomPBLet’stalk人教PEP含答案
课时练Unit1 B Let’s talk一、选择合适的单词完成句子。
1. Let ________ (I/me) help you.2. Let’s ________ (clean/cleans) the classroom.3. Look! This is the ________ (teacher/teacher’s) desk.4. The door ________ (is/are) red. The windows ________ (is/are) blue.二、读句子，选择正确的答语。
A. Thank you.B. Yes, it is.C. A schoolbag.D. OK.E. It’s near the window.( ) 1. What’s in your desk?( ) 2. Let me help you.( ) 3. Where is the picture?( ) 4. Is your classroom big?s desk.( ) 5. Let’s clean the teacher’三、看图，从方框中选择合适的选项补全对话。
A. Let me clean the window.B. Let’s clean the classroom.C. Let me help you..D. Let me clean the teacher’s desk四、读对话，按对话中图片内容出现的顺序用1-5给下列图片排序。
( ) ( ) ( )( ) ( )s clean the classroom. Sarah:Hi, my friends. Let’Mike: OK. Let me clean the blackboard.Amy: Let me clean the desks.John: Well, let me clean the chairs.Lucy: Let me clean the door.参考答案一、1. me 2. clean 3. teacher’s 4. is; are二、1-5 CAEBD三、1-4 BDAC四、3 1 2 5 4。
人教PEP版英语【提分训练】四年级上册单元测试-Unit1《Myclassroom》含答案
人教PEP版四年级英语上册第一单元提分训练卷一、单选题1．—Let me help you. （）— .A．Thanks B．No C．OK2．_________clean the classroom（）A．Let we B．Let’s me C．Let’s3．I ______ my classroom. ( )A．am B．like C．have4．The desks and chairs ______ red and orange. ( )A．is B．am C．are5．—What are they? （）—They are .A．computers B．light C．teacher’s desk 6．— is my book? （）—It’s in the desk.A．What B．Who C．Where7．The pictures on the wall. （）A．am B．is C．are8．Let go and see. （）A．us B．we C．I9．—Let's put up the pictures. （）—________.A．Goodbye B．Good idea C．Good morning10．What's in the classroom?( )A．I can see a pencil. B．I can see many desks.二、选词/短语填空1．Look! This ________ （is, are） my new classroom.2．The floor is green. The ________ （teacher, teacher’s） desk is yellow.3．Let ________ （I, me） clean the blackboard.4．Three ________ （desk, desks） are yellow.5．We ________ （have, has） a new teacher.三、英译汉。
新人教版PEP小学四年级英语上册单元试题全册
新人教版PEP小学四年级英语上册单元试题全册四年级上册Unit 1 练习题(1)一、请把下列单词翻译成中文。
picture window door near teacher’s desk computer TV help fan wall floor really clean classroom blackboard light二、请把下列短语翻译成中文。
1、Turn on the light2、Close the window3、Open the door4、Put up the picture三、请把下列句子翻译成中文。
1、We have a new classroom 译；2、Let’s clean the classroom 译；3、Where is it？It’s n ear the window.译；4、Where’s my seat ? Let’s go and see.译；5、This is the new classroom. 译；6、I like my classroom 译；7、This is the new classroom. 译；8、What’s in the classroom. 译；9、Let me help you. 译；10、Let me clean the teacher’s desk. 译；11、It’s so big.译；12、I t’s on the teacher’s desk. 译；四．单项选择。
（）1.Mike : Good morning. John: _____________.(A) Nice to meet you. (B) Good morning.（）2.Sarah: What’s in the classroom? Wu Yifan:_________.(A) One blackboard, o ne TV, six lights. (B) It’s nice and clean.（）3.Chen Jie :Let me help you. Amy: _____________.(A)Thank you. (B) Hello.（）4.门是橘红色的。
pep人教版四年级英语上册全册配套课时练习题含答案
最新p e p人教版四年级英语上册全册配套课时练习题含答案work Information Technology Company.2020YEARUnit 1 My classroomPart A一、读一读，判断画线部分的发音是（T）否（F）相同。
( )1. cat bag ( )2. name have( )3. cake make ( )4. date dad( )5. hat face ( )6. hate fat二、读一读，选择正确的图片。
A. B. C. D. E. F.( )1. door ( )2. picture ( )3. light( )4. classroom ( )5. window ( )6. blackboard三、单项选择。
( )1. I ______ a new ruler.A. haveB. hasC. are( )2. — _________ is your pencil? —It's on the desk.A. WhatB. WhereC. How( )3. — ______ is in your bag? 一A big eraser.A. WhatB. WhereC. How( )4. Let _________ see the new classroom.A. myB. IC. us( )5. Eight new ________ are in our classroom.A. lightB. blackboardC. windows四、根据所给情景选择正确的句子。
( )1. 当你想建议大家去看看新教室时，你会说:A. Let's go and see the new classroom.B. We see the classroom. ( )2. 你想让别人打开窗户时，你会说:A. Turn on the window. B .Open the window.( )3. 灯光太暗了，你想让别人打开灯时，你会说:A. Open the light.B. Tum on the light.答案一、1. T 2. F 3. T 4. F 5. F 6. F二、1. B 2. F 3. E 4. D 5. A 6. C三、1. A 2. B 3. A 4. C 5. C四、1. A 2. B 3. BUnit 1 My classroomPart B一、选出不同类的一项。
人教版(PEP)英语四年级上册《Unit1Myclassroom》(第二课时)说课稿
人教版（PEP）英语四年级上册《 Unit 1 My classroom》（第二课时）说课稿一. 教材分析《人教版（PEP）英语四年级上册》第二课时主要围绕“My classroom”这一主题展开。
本节课的主要内容有：学习有关教室内部的词汇如：blackboard, chr, desk, window等；能够运用所学的词汇介绍自己的教室。
通过本节课的学习，学生能够进一步巩固和运用已学的日常交际用语，提高英语口语表达能力。
二. 学情分析四年级的学生已经掌握了基本的英语日常交际用语，具备了一定的听说读写能力。
但是，对于一些关于教室内部的词汇，学生可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，教师需要注重引导学生学习和掌握这些新词汇，并能够运用到实际情景中。
三. 说教学目标1.知识目标：学生能够掌握有关教室内部的词汇，如：blackboard, chr,desk, window等；能够用英语简单介绍自己的教室。
2.能力目标：学生能够听懂、会说、会读、会写本节课所学词汇；能够运用所学的词汇进行简单的英语交流。
3.情感目标：通过本节课的学习，学生能够提高对英语学习的兴趣，培养合作意识。
四. 说教学重难点1.重点：学生能够掌握有关教室内部的词汇，并能够运用到实际情景中。
2.难点：学生能够正确发音并熟练运用所学词汇进行英语交流。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用任务型教学法，情景教学法，游戏教学法等。
2.教学手段：利用多媒体课件，图片，卡片等辅助教学。
六. 说教学过程1.热身（5分钟）：教师与学生进行简单的英语交流，营造轻松愉快的课堂氛围。
然后，教师引导学生谈论自己所在的教室，引出本节课的主题。
2.Presentation（10分钟）：教师展示与教室相关的图片，如：blackboard, chr, desk, window等，引导学生说出这些词汇。
同时，教师教授这些词汇的拼写和发音。
3.Practice（10分钟）：教师学生进行小组活动，用所学的词汇描述自己的教室，并相互交流。
人教Pep版四年级英语上册配套习题：unit_1_测试卷(含听力材料)【精品】
英语四年级上册第一单元测试卷听力部分（40分）一、听一听，圈一圈，将下面每组中符合录音内容的图片下面的字母圈出。
（10分）二、听录音，选出你所听到的单词，把序号填在括号里。
（10分）（）1、A．where B．window C．water（）2、A．light B．right C．nice（）3、A．big B．bie C．boy（）4、A．fan B．can C．man（）5、A．good B．goose C．girl三、听录音，判断对错, 用√或×表示。
（10分）1、classroom2、board3、teacher’s des4、floor5、computer（）（）（）（）（）6、wall7、light8、picture9、door 10、window（）（）（）（）（）四、听录音，选出你所听到句子的最佳答句。
（10分）（）1、A．It’s near the door. B．You are welcome. C. Than you.（）2、A．Yes, it is. B．It’s nice. C．O!（）3、A．Good idea! B．Goodbye! C．Good morning!（）4、A．Many dess and chairs. B．Let me clean the des. C．In the classroom.（）5、A. The wall is white. B. We have 6 new lights. C. This is our new classmate.笔试部分（60分）五、写出下列字母的大写或小写形式。
（5分）六、选择下面各汉语句子的正确意思，把序号写在题前括号里。
（20分）（）1．我们有一间新教室。
A．Let me clean the board. （）2．让我擦黑板。
B．We have 6 new lights.（）3．教室里有什么？C．Good idea！（）4．我们有六盏新灯。
四年级英语上册 试题-Unit1 My classroom 单元测试 人教版(PEP)(含答案及解析)
四年级英语上册 Unit1 My classroom 单元测试人教版（PEP）（含答案及解析）一、单选题（共10题）1.—Who is that_____? —She's my sister.A.boyB.girlC.man2.—Excuse me，Jack. Where is the bus?—___________.A.In the treeB.On the treeC.Near the tree3.—Let's clean the classroom.—_________A.OK!B.Goodbye!C.Thank you.4.—Where's my ruler?—________A.It's so big.B.It's in the desk.C.It's a bag.5.—Let me help you.—________A.Really?B.Thank you.C.All right.6.—Sarah, we have a new classroom.—________ Let's go and have a look.A.Really?B.Thank you.C.All right.7.—Where is my picture?—________A.It's near the window.B.It's a bee.C.It's so big.8.________ the blackboard, please.A.SweepB.CleanC.Open9.—________is my ruler?—It's on the desk.A.WhatB.What colourC.Where10.— _________ is your pencil?—It's on the desk.A.WhatB.WhereC.How二、填空题（共2题）11.判断下面每组单词画线部分读音是否相同。
2022年人教PEP版四年级英语上册Unit1Myclassroom单元检测卷含答案
Unit 1 My classroom听力部分（44分）一、Listen and choose. 听录音，选择正确的图片。
每小题读两遍。
（8分）（） 1.（） 2.（） 3.（） 4.二、Listen and choose.听录音，选择符合的一项，并将其字母编号填在括号内。
每小题读两遍。
（每小题2分，共8分）（）1. A. teacher's desk B. desk（）2. A. night B. light（）3. A. big B. dig（）4. A. where B. what（）5. A. fan B. man三、Listen and choose. 听录音，选出最合适的应答句，将其字母编号填在括号内。
每小题读两遍。
（每小题2分，共10分）（）1. A. Sorry. B. Thank you.（）2. A. It’s in the pencil box. B. It’s under the desk.（）3. A. One blackboard, one TV, many desks and chairs.B. One dog, some pigs and many ducks.（）4. A. You’re welcome. B. OK.（）5. A. Wow, it’s so nice. B. It’s a picture.四、Listen, circle and match. 听录音，圈出你所听到的物品，并与相应的颜色连线。
短文读三遍。
（8分）五、Listen, tick or cross. 听录音，判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
每小题读两遍。
（每小题2分，共10分）（）1. Let’s clean the floor.（）2. The picture is on the wall.（）3. There’s a blackboard, a TV, many desks and chairs in the classroom.（）4. There are four green fans and six yellow fans.（）5. My desk is near the door.笔试部分（56分）六、选择与图片对应的句子。
新版PEP小学四年级英语上册Unit-1-My-Classroom-习题卷-新版人教版四年级英语上册
四年级unit 1 练习题姓名：____________ 家长签名：_____________ 分数：_________一、先给句子排顺序，把序号写在句子前括号里；然后根据句子意思连线。
( )We have a new classroom. A 让我们去看看！( )It’s near the window. B 它在哪儿？( )Let’s go and see! C真的吗?教室里有什么？( )Really? What’s in the classroom? D 我们有个新教室。
( )Where is it? E 它在窗户旁边。
( )It’s so big！ F 看！我的图画！( )Look! My picture! G 它好大啊！二、找出每组单词中不同类的一项，将其序号填入括号里。
( ) 1. A. door B. window C. clean ( ) 2. A. open B. blackboard C. close ( ) 3. A. desk B. classrom C. chair ( ) 4. A. one B. two C. picture ( ) 5. A. see B. door C. chair ( ) 6. A. turn on B. light C. put up三、判断下列每组单词画线部分读音是否一致，一致的在括号里打√，不一致的打×。
( ) 1. A. cat B. bag ( ) 2. A. dad B. hate( ) 3. A. cake B. Kate ( ) 4. A. hat B. make四、选择题。
w W w . x K b 1.c o M( ) 1. --_________ my picture? -- It’s on the blackboard. A. What’s B. Where’s C. Where ( ) 2. Wow! It’s _____ beautiful! A. so B. how C. a( ) 3. Open the ______. A. picture B. light C. door( ) 4. Close the ______. A. blackboard B. floor C. window( ) 5. Let’s go _____ see. A. and B. or C. /( ) 6. We ____ a new classroom. A. has B. have C. are( ) 7. This is a ______ desk. A. teacher B. teacher’s C. teachers( ) 8. The window _____ green. A. am B. is C. are( ) 9. This is ____ chair. It’s red. A. my B. me C. I( ) 10. Look! This is a TV. It’s ______. A. a black B. black C. a big( ) 11. Let ____ clean the blackboard. A. I B. me C. we五、根据情景选择正确的句子，将其序号填入括号里。
人教Pep版四年级英语上册配套习题：unit_1_my_classroom分课时习题【精品】
Unit1 My Classroom第一课时Ⅰ、慧眼识珠。
指出不属于同一类的单词。
（）1. A. door B. window C. near（）2. A. fan B. light C. elephant（）3. A. des B. bed C. picture（）4. A. hand B. board C. headⅡ、好朋友，牵牵手。
picture windowboard door l ight classroom第二课时Ⅰ、精彩回放。
（把正确答语的序号填在横线上）1. A This is hang Peng, our new classmate. B2. A Mie, We have a new classroom. B3. A Where’s my seat? B a. It’s near the door. b. Hello! hang Peng. c. Really? Let’s go and have a loo.Ⅱ、选择。
（）1.—Hello, Tom! —_____, hang Peng!A. Nice to meet you.B. Hello( ) We ______a new classroom.A. haveB. hasC. are( ) 3. A board , two doors, four windows and 6 new _______.A. lightsB. lightC. right第三课时Ⅰ、巧手连线。
考考你的发音。
/bi/ /ei/ /di/ /i/ /si/ Aa Bb Cc Dd EeⅡ、我会取舍。
看图圈单词。
q c a e f h o c c a t l n o a c a r e b e e f a e rⅢ、单词充值卡。
给下面的单词补充完整。
1、____at2、gg3、pple4、uc5、all6、_____nt第四课时Ⅰ、慧眼识珠。
指出不属于同一类的单词。
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Unit1 My Classroom
第一课时
Ⅰ、慧眼识珠。
指出不属于同一类的单词。
（）1. A.
door B. window C. near
（）2. A. fan B. light C. elephant
（）3. A. des B. bed C. picture
（）4. A. hand B. board C. head
Ⅱ、好朋友，牵牵手。
picture window
board door
light classroom
第二课时
Ⅰ、精彩回放。
（把正确答语的序号填在横线上）
1. A This is hang Peng, our new classmate. B
2. A Mie, We have a new classroom. B
3. A Where’s my seat? B a. It’s near the door. b. Hello! hang Peng.
c. Really? Let’s go and have a loo.
Ⅱ、选择。
（）1.—Hello, Tom! —_____, hang Peng!
A. Nice to meet you.
B. Hello
( ) We ______a new classroom.
A. have
B. has
C. are
( ) 3. A board , two doors, four windows and 6 new _______.
A. lights
B. light
C. right
第三课时
Ⅰ、巧手连线。
考考你的发音。
/bi/ /ei/ /di/ /i/ /si/ Aa Bb Cc Dd Ee
Ⅱ、我会取舍。
看图圈单词。
q c a e f h o c c a t l n o a c a r e b e e f a e r
Ⅲ、单词充值卡。
给下面的单词补充完整。
1、____at
2、gg
3、pple
4、uc
5、all
6、_____nt
第四课时
Ⅰ、慧眼识珠。
指出不属于同一类的单词。
( )1. A. light B. computer C. wall
( )2. A. wall B. fan C. floor
( )3. A. door B. teacher’s des C. Classroom ( )4. A. floor B. fan C. light
Ⅱ、选择
( )1. The floor _____green.
A. is
B.are
C. am
( )2. This is a______ des.
A. teacher’s b. teachers C. teachers’
( )3. Loo _____the picture.
A. up
B. at
C. into
第五课时
Ⅰ、情景会话，快乐选择。
( ) 1 —Let’s clean the dess and chairs. —____ A. Good. B. All right.
( ) 2.—Loo at the picture. —______.
A. Let me clean the floor. B It’s nice.
( ) 3—This is my classroom. —______. A. Wow! It’s nice and clean. B. Good idea.
Ⅱ、用所给词的适当形式填空。
1. It is a _______ (white) wall.
2. Let’s _______ (clean) the classroom.
3. Let’s clean the _______ (chair) and dess.
4. It _____ (be) nice.
第六课时
Ⅰ、我能快速写出算式的结果。
1. hot + dog = ___________ 2. ice + cream = ___________ 3．ice + water = __________ Ⅱ、美味连线。
girl hamburger hand hat farmer duc
Ⅲ. 比一比，看谁先跑到终点。
_es _ gg _ish
桌子鸡蛋鱼
_ce-cream _at _oose
冰淇淋帽子鹅。