浙江省余姚中学2012-2013学年高二上学期期中语文试题

2012学年余姚中学高二语文期中试卷第一学期一、基础知识（26分，其中选择题每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一项是A．哂．笑（shěn）果脐．（qí）镌刻（juān ）札．（zhá）记蜗．角虚名（wō）B．拔擢．（zhuó）船坞．（wū）鹰隼．（sǔn）爱抚．(fǔ) 长歌当．哭（dàng）C．谂．知（shěn）螫．针（shì）剽．悍（biāo）菌．斑（jūn）茕．茕独立（qióng）D．渗漉．（lù）旋涡（xuàn）创．痕（chuāng）洞穴（xué）岁在癸．丑（guǐ）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是A．裨益墙垣寥落营头微利要言不烦B．矜持喋血桀骜缦妙文身欢呼雀跃C．蹙眉青睐振撼幅员广阔墨守成规D．疱疹黯然浩渺放浪形骸班师回朝3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）⑴蛇类生长，即使到了老年，也不因与死亡衔接而放弃努力。

⑵灾难于此，没有四肢，没有声带，没有听力，没有良好的视力。

⑶对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可的同情心，这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。

A．终身不止遏止 B．终生不只遏制C．终生不止遏制 D．终身不只遏止4、下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）A、且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多密密麻麻的铜丝没有一条不是挖空心思．．．．粘上去的，那是多么大的功夫！B 地震过后，那凄惨的景象让人不堪入目．．．．，犹如人间地狱。

C．回到家乡，家乡已是破败不堪，只有当年的老门楼依然兀立，与河边的老柳树形影相．．．吊。

．．D. 弱者的抵抗外强中干，必须狐假虎威．．．．地模仿恶才得以自卫。

5.下列各句中没有语病的一项是A.在3月10日的签售现场，黄亚洲带来了他的长篇纪实小说《雷锋》，生动再现了雷锋从一个旧社会乞儿成长为时代榜样的过程，是第一部反映雷锋事迹的长篇小说。

B.杭州把动漫产业作为优化经济结构的核心力量予以强力扶持，设立了资金规模达7000万元的“杭州市动漫游戏产业发展专项基金”。

C.“全国社保基金”是中央政府的一项社会保障战略储备资金，资金来源于中央财政拨款和境外国有股转持等收入的投入，目前已有2200多亿元，规模还比较小。

D.在电子制造业领域，格兰仕集团、德昌电机和美的集团分别在微波产品、微电机和电风扇上占据国内领先地位优势。

6、填入下面横线上的一句话，与上下文衔接最恰当的一项是山水本无知，蝶雁亦无情；但它们对待人类最公平，一视同仁，既不因达官显贵而呈欢卖笑，也不因山野渔樵而吝丽啬彩。

那么，何以无知无情的自然景物会异态纷呈，美不胜收，使人身入其境而流连忘返呢？对于这个问题，历来是众说纷纭，莫衷一是。

A、自然景物真的无知无情么？B、为什么它对待人类最公平呢？C、自然景物究竟美在哪里？D、自然景物究竟美不美呢？7．目前中国至少有2340万老人独守空巢。

现在要拍摄一组电视片，以“关爱空巢老人”为主题作公益宣传，请仿照示例〔镜头一〕句式，补写〔镜头二〕，使之连贯和对应。

再用“画外音”的方式拟写一则公益广告词。

要求简洁流畅，鲜明生动；每则不超过30字。

（4分）〔镜头一〕春天，阳光明媚，山花烂漫；雏鸟唧唧喳喳，鸟妈妈正给雏鸟喂食。

〔镜头二〕 _________________〔公益广告词〕 ___________________8．阅读下面的文字，请给“微博”下定义。

（60字以内）（4分）微博，即微博客（MicroBlog）的简称，是一个基于用户关系的信息发布、传播以及获取的平台。

博客适合发布长信息；微博一般有较为严格的字数限制，比如美国的twitter限制为140字符以内。

博客内容的传播主要靠网民主动访问，属于典型的一对多传播；微博作者发的每条信息却能即时送到用户的首页，而无需对方主动访问。

与QQ相比，QQ的信息只能个人查看，而微博上的信息可以通过搜索引擎搜索到；QQ信息只是发给某个人或个人群组，而微博上的信息是发送到整个平台的。

微博是二、现代文阅读（共32分，其中选择题每小题3分）(一)阅读下面的文字，完成9—12题。

(12分)经学文本的演变儒家通识教育，主要是通过经典学习和主体自觉实践而实现的，由此也产生了源远流长的“经学”。

作为训解、阐述儒家经典的学问，经学起源于子夏和荀子，并随着时代发展教育变革而演化。

两汉儒学处于独尊地位，“五经”、“七经”立于大学，“明经”、“孝廉”也设为察举科目，在人才培养和选拔中发挥了特殊作用。

隋唐而下，经学与科举结合，对儒家的通识教育产生了重大影响。

唐初，太宗“以经籍去圣久远，文字多讹谬，诏前中书侍郎颜师古考订《五经》，颁于天下，命学者习焉。

又以儒学多门，章句繁杂，诏国子祭酒孔颖达与诸儒撰定《五经》义疏，凡一百七十卷，名曰《五经正义》，令天下传习”。

由此完成了经注的统一。

高宗永徽四年《五经正义》颁行后，速成为科举取士的标准经说。

其后，又有贾公彦作《周礼注疏》与《仪礼疏》，杨士勋作《谷梁传疏》，徐彦作《公羊传疏》，合称《九经正义》。

唐代明经科，以《九经》取士，有五经、三经、二经、学究一经、三礼、三传之别；至唐文宗太和年间，刻《十二经》，立石于国学，增加的《论语》、《孝经》和《尔雅》，均成为了教科书。

唐代学者整理的经学文本，是对汉代以来经学的一次大总结。

清代经学家皮锡瑞如此评析：“自《正义》定本颁之国胄，用以取士，天下奉为圭杲。

唐至宋初数百年，士子皆谨守官书，莫敢异议矣。

”也有学者认为，“正义”对经、注起了详解作用，有益于普及文化教育，但士人多以读经为敲门砖，并不以学术论争为意，从而造成了经典注疏的停滞。

北宋庆历以后，疑古之风始兴，不信前人注疏，务出新义。

熙宁间，王安石改制，废置《仪礼》学官，而以《周礼》取士，并未将《春秋》列于学官。

当时规定：“进士罢诗赋、帖经、墨义，各占治《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《礼记》一经，兼以《论语》、《孟子》。

”其原因主要在于三方面：《春秋》大义难知，不利“经术造士”；《春秋》经传言灾异，不利变法；依《春秋》大义治狱，与王安石以法治罪相冲突。

王安石自撰《三经新义》，颁行学校，作为士子惟一“经术”和科举考试标准。

实际上，这是新党集体思想的结晶。

“过分热衷于将一家注经之学定于一尊的作法是导致王安石失败的原因之一。

”此后，经学文本进一步发展。

朱嘉从《礼记》中选出《大学》、《中庸》两篇，与《论语》、《孟子》合为《四书》，并作《四书集注》。

这是元、明、清读书人的必修教科书，也是科举考试的法定标准。

为适应读书应举的需要，宋代以后《三字经》、《百家姓》、《千字文》等蒙学教材流行于世，清代增有《弟子规》读本。

9．下列对“经学”解说正确的一项是A．起源于子夏和荀子的经学，随着时代发展教育变革而演化成了一门训解、阐述儒家经典的学问。

B．经学在两汉时处于独尊地位，隋唐后因与科举结合而对儒家通识教育产生过重大影响。

C．唐末后数百年间，《五经正义》一直是科举取士的标准经说，也是天下士子谨守的官书。

D．经学文本经朱熹得到进一步发展，《四书集注》是以后封建时代科举考试的法定标准。

10．下列不属于“推动了经学文本重大发展”的人和事的一项是A．唐太宗命孔颖达与诸儒撰定的《五经正义》在唐高宗永徽四年颁行后，遂成为科举取士的标准经说。

B．贾公彦、杨士勋、徐彦在《五经正义》的基础上，又拓展了经学文本，合称的《九经正义》成为唐代明经科取士的经说。

C．北宋庆历后，王安石改制，废置《仪礼》学官，而改以《周礼》取士，并未将《春秋》列于学官。

D．宋代朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合成《四书》，并作《四书集注》，这是元、明、清的必修教科书和科举考试的法定标准。

11．下列表述符合文意的一项是A．《论语》是经唐代学者整理的经学文本，被列为经学教科书是在唐文宗太和年间。

B．唐太宗和唐文宗都十分重视对儒家经典的训解、阐述，并完成了经注的统一，使经学得以发展。

C．北宋庆历以后，疑古之风兴盛，王安石自撰《三经新义》颁行天下，其根本目的在于推翻前人经学的文本。

D．宋以后《三字经》《千字文》等蒙学教材之所以流行于世，与读书人适应科举的需要有着密切关系。

12．简要概括经学文本在唐代的演变特点。

(3分)(二)阅读下面的文字，完成13—117题。

(20分)南方的水张炜①浅而细、悠而长的南方之水，流动着，蜿蜒而去，不绝如缕。

它像黑亮的长发，温柔的目光，洁白的面容；像暖融融的微笑，像她的眸子、含蓄而委婉的问候。

②南方的水，涓涓细流，滑润之水，滋养生命的水，始终如一的水，永不疲倦的水。

南方的水，汇拢了万千小溪，渐成一条宽阔的大江，负载舟舸、运送木排、携走沙石、塑造陆地。

③南方江河由柔韧之水综合而成。

它们决定了它的性质、它的历史、它的来路。

也造就了它的终点。

④这儿尽是温暖的季节，蓬蓬的绿色。

南方挽留了旅人。

他走进你的怀抱，让南方的水流抚过身躯。

一片温暖使人难以回报，他甚至不敢在此就留。

他知道很远的路程在等待。

你洗去他浑身的泥垢，脱落一路风尘。

他转身注视你，南方。

他不知该向你倾述什么，只默默掩住了感激和惊叹。

⑤他不得不惊叹这美好的造就、神奇的时光、不可多得的怜惜。

你把怜惜交给了旅人，交给了一场无边的磨损。

这磨损也将使你变得苍老，变得浑浊。

陪伴旅人的，是你哭泣般的流动。

你的哭泣之声让人想起很多往事。

⑥悠长陈旧的往昔，贯穿了所有故事。

明天仍将如此继续。

⑦离开了你的洗礼之畔，心中泛起阵阵思念。

这四年不可阻止，难以中断。

当他回到出生地——那个寒冷刚烈的北方时，思念就愈加浓烈。

北方的河流是季节河，汛期滔滔不休，冲涮石块，挟向大海。

可是枯水季节只剩一线细流，甚至终将干掉，只裸露出焦干的河床。

它从南方山地挟来的卵石生生抛在半路。

此地离大海甚远，可是却被抛置，迎送烈日寒风。

⑧北方的海闪着墨绿的颜色，像生铁和钢。

它充满了硬度：撞在岩石上，岩石开裂，或留下创痕。

它把整道岩壁给劈下一半；它有时像火药一样轰击半座山峰。

它把航船打碎，把陆地吞没；在一个疯狂的夜晚，它毁掉了整个港湾。

只在风平浪静的某个下午，它才温柔起来，变成绸缎般的柔软细腻。

美极了、开阔极了，令人神往。

⑨可是你不敢想象它暴烈的、咆哮的时刻。

⑩南方和北方，命运之中两片不同的陆地，他在心中将其悄悄缝合，感觉统一和连接的博大。

对土地和江河的塑造同样需要南方和北方的水，需要它们的滋润和负载、它们滔滔不止的涤荡与洗涮之力。

离开北方的时候含着屈辱和思念，抹去男儿的泪水。

离开南方的时候挂带着更大的思念，把一片伤感甩到身后，埋入土中。

11）在北方的寒夜里，他有时听到的不是滔滔大海的轰鸣，而是南方涓涓的细流。

12）你不倦地流。

在这午夜，你仍然在流，目光催动旅人的步伐，伸手即可触摸你柔发一样的长流，也记得你那潺潺的声音。