2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ)
2013年高考新课标全国Ⅱ卷理综生物(解析版)
[学科网试卷总评]今年普通高考新课标全国Ⅱ卷生物试题难度适宜、题目平和,不偏不怪。
试题注重考查基础知识,全面考查学科能力,关注学生的生物科学素养,题目新颖精巧,综合性好。
一.知识考查注重基础,覆盖宽2013年生物试题共有 6道单项选择题,4道必做非选择题,2道选做非选择题,共12道题目。
试题全面覆盖了考试说明要求中必考内容的17个主题,考查到了三个必修模块中的33个具体的知识点,覆盖了选考-1 内容的1个主题,选考-3内容的1个主题。
试题突出对生物学主干知识的考查,注重考查考试说明中Ⅱ类要求的基础知识。
二.能力考查全面到位,立意新生物学科考试说明的能力要求包括理解能力、实验与探究能力、获取信息的能力和综合运用能力四个大方面,其中理解能力包括3个小方面,实验与探究能力包括4个小方面,获取信息的能力包括2个小方面,共4个大方面和10个小方面的能力目标。
2013年高考理科综合(新课标全国Ⅱ卷)生物试题以知识为载体,考查到了4个大方面,8个小方面的能力。
三.素养考查处处体现,关注高生物科学素养是科学素养的重要组成部分,它是一个人参加社会生活、生产实际和个人决策所需要的生物学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观。
2013年生物试题对生物学科素养考查处处体现。
第5、29题涉及到实验考查,考查考生实验观察、问题探究的方法。
四.题目新颖文字简洁,综合强2013年生物试题设计新颖巧妙。
如第30题以体检空腹采血为切入点,设计巧妙新颖。
12道题目的文字都很简洁。
题目的题干只有简短的一、两句话,但通过图示给出信息,综合考察了多方面的知识、能力和素养。
如第39题,题目以抗生素临床实验为载体,考查微生物的培养。
再如第32题,题目以实验结果为载体,考查理解能力、获取信息的能力、综合运用能力及多方面的学科素养。
综上所述,今年高考新课标全国Ⅱ卷生物试题注重考查生物学科的主干知识、基础知识,并以知识为载体考查学科能力和学科素养,具有很好的选拔功能,对中学生物学教学具有很好的引导作用,是一份成功的试题。
2013年高考理综全国卷2及答案
2013年高考理综全国卷2及答案绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn65一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都航油镁键B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列曰微生物狐疑有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不痛4.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤ DNA的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤6. 关于酶的叙述,错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.N0为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.OL1.0mo1·L-1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0C. 25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 N0D. I mol的羟基与1 mot的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO2-3+2H+-H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。
2013年高考全国卷Ⅱ生物(学生版)
2013年高考新课标全国卷Ⅱ――理综生物试题(适用地区:青海、西藏、甘肃、贵州、黑龙江、吉林、宁夏、内蒙古、新疆、辽宁、云南)一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色使由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列与各生物呼吸有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用的产物不同4.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.关于酶的叙述,错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(129分)29.(10分)已知大麦在萌芽过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。
2013年全国统一高考生物试卷(全国卷二)
2013年全国统一高考生物试卷(全国卷二) 2013年全国统一高考生物试卷(全国卷Ⅱ)一、选择题(共6小题,每小题6分,满分36分)1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是()A。
DNA有氢键,RNA没有氢键B。
一种病毒同时含有DNA和RNAC。
原核细胞中既有DNA,也有RNAD。
叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA答案:A2.关于叶绿素的叙述,错误的是()A。
叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B。
叶绿素吸收的光可能用于光合作用C。
叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D。
植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光答案:D3.下列与微生物呼吸有关的叙述,错误的是()A。
肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B。
与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C。
破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D。
有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同答案:B4.关于免疫细胞的叙述,错误的是()A。
淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B。
血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C。
吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D。
浆细胞通过胞吐作用分泌抗体答案:B5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是()①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验.A。
①②B。
②③C。
③④D。
④⑤答案:D6.关于酶的叙述,错误的是()A。
同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B。
低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C。
酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D。
酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物答案:B二、非选择题(共6小题,满分54分)7.已知大麦在萌芽过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生α-淀粉酶。
为验证这一结论,某同学做了如下实验:试管编号 1 2 3实验步骤带胚25℃保温 25℃保温10min后各试管加GA 缓水 24h去胚实验结果除种子,液,混匀后观察溶液颜色深浅 +++++++ +++去胚在各试管中分别加入1mL淀粉液,色深浅 30.2 10.8 40.4说明:GA缓水为GA溶液的缓冲剂,去胚后为去除种皮的胚芽。
2013年新课标全国卷II高考理综试题及答案
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。
从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。
假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
以a表示物块的加速度大小,F表示水平拉力的大小。
能正确描述F与a之间的关系的图像是15.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力的作用,F平行于斜面上。
若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出A.物块的质量 B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力 C.物块对斜面的正压力16.如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L )的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下。
导线框以某一初速度向右运动,t=0是导线框的的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域。
下列v-t图像中,可能正确描述上述过程的是17.空间有一圆柱形匀强磁场区域,该区域的横截面的半径为R,磁场方向垂直横截面。
一质量为m、电荷量为q(q>0)的粒子以速率v0沿横截面的某直径射入磁场,离开磁场时速度方向偏离入射方向60°。
不计重力,该磁场的磁感应强度大小为A. B. C. D.18.如图,在光滑绝缘水平面上,三个带电小球a,b和c分别位于边长为l的正三角形的三个顶点上;a、b带正电,电荷量均为q,c带负电。
整个系统置于方向水平的匀强电场中。
已知静电力常量为k。
若三个小球均处于静止状态,则匀强电场场强的大小为A. B. C. D.19.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。
2013年高考理综全国卷2
此-------------------- ①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验
理科综合能力测试 C. 吞噬细胞和 B 细胞都属于免疫细胞
D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
④ T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA 的 X 光衍射实脸
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ④⑤
--------------------
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。写在本试卷上无效。
6. 关于酶的叙述,错误..的是 ( )
_____________ Al —27 S —32 Cl —35.5 K —39 Ca —40 Cr — 52 7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:
2013 普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷 2) A. 淋巴细胞包括 B 细胞、T 细胞和吞噬细胞
在-------------------- B. 血液和淋巴液中都含有 T 细胞和 B 细胞
-------------
绝密★启用前 4. 关于免疫细胞的叙述,错误..的是 ( )
注意事项:
5. 在生命科学发展过程中,证明 DNA 是遗传物质的实验是 ( )
5. 本试卷共 16 页。如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。 C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
2013年高考全国卷新课标2理综试题及答案(word版)
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65•选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.N0为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.OL1.0mo1·L-1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0C. 25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 N0D. I mol的羟基与1 mot的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO2-3+2H+-H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。
2013年高考理综生物试卷及答案(新课标卷Ⅱ)完毕99.doc用
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ)理科综合能力测试(生物部分90分)第Ⅰ卷选择题共21小题,每小题6分,共126分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2.关于叶绿素的叙述,错误..的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列与微生物呼吸有关的叙述,错误..的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4.关于免疫细胞的叙述,错误..的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.关于酶的叙述,错误..的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物第Ⅱ卷非选择题共14题,共174分三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(11题,共129分)29.(10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
2013年高考真题——理综(新课标II卷)word版有答案
绝密★启用前 ) 新课标Ⅱ卷(年普通高等学校招生全国统一考试2013 理科综合能力测试注意事项:本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的1. 姓名、准考证号填写在答题卡上。
回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用 2. 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,2B 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
4. N 14 C 12 H 1 可能用到的相对原子质量:K Cl 35.5 S 32 Al 27 Na 23 F 19 O 16 Ca 40 39 Zn 65 Cu 64 Ni 59 Fe 56 Cr 52 分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合6小题,每小题13选择题:本题共一、题目要求的。
的叙述,正确的是RNA和DNA关于 1. 没有氢键RNA有氢键,A.DNARNA 和DNA一种病毒同时含有B. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有D. RNA ,也有DNA原核细胞中既有C.DNA 关于叶绿素的叙述,错误的是 2. 都航油镁键b和叶绿素a叶绿素A. 叶绿素吸收的光可能用于光合作用B.叶绿素C. 在红光区的吸收峰值不同b和叶绿素a 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光D. 下列曰微生物狐疑有关的叙述,错误的是3. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸A.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码B. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中C. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不痛D. 关于免疫细胞的叙述,错误的是4.A. 细胞和吞噬细胞T细胞、B淋巴细胞包括细胞B细胞和T血液和淋巴液中都含有B.细胞都属于免疫细胞B吞噬细胞和C. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体D. 是遗传物质的实脸是DNA在生命科学发展过程中,证明5. ②摩尔根的果蝇杂交实脸①孟德尔的豌豆杂交实验③肺炎双球菌转化实验光衍射实脸X的DNA ⑤ 噬菌体侵染大肠杆菌实验T2④①②A. ④⑤D. ③④C. ②③B. 关于酶的叙述,错误的是6. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中A. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构B. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 C.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物D. 页22 共页1 第: 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下7. . 下列叙述错误的是生物柴油是不同酯组成的混合物B. 生物柴油由可再生资源制得A. “地沟油”可用于制备生物柴油D. 动植物油脸是高分子化合物C. 8. 下列叙述中,错误的是℃反应生成硝基苯55-60苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持A. 苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷B. 二澳乙烷1,2-乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成C. 二氯甲笨2,4-甲苯与氯气在光照下反应主要生成D..为阿伏伽德罗常数的值9.N0 下列叙述正确的是2N0 水溶液中含有的氧原子数为NaAIO2的L-1·A.1.OL1.0mo1 0.5N0 中含有六元环的个数为)单层石墨(石墨烯B.12gOH溶液中含有NaOH的pH=13℃时C. 250.1 N0 一的数目为 9 N0 的氢氧根离子所含电子数均为1 mot的羟基与 D. I mol 能正确表示下列反应的离子方程式是10. ↑2Fe+6H+=2Fe3++3H2浓盐酸与铁屑反应:A. +2Na+↓2Na+Cu2+=Cu溶液反应:CuSO4钠与 B.C.NaHCO3 ↑CO2-3+2H+-H2O+CO2反应:H2SO4溶液与稀Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+ 溶液中加入FeCl3向 D.和金属钠之间由钠离子导体制Ni/Nicl2”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔ZEBRA“11. 作的陶瓷管相隔。
2013年高考真题——理综(新课标II卷)解析版
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Cr 52 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65二、选择题:本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
14.一物块静止在粗糙的水平桌面上。
从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。
假设物块与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
以a 表示物块的加速度大小,F 表示水平拉力的大小。
能正确描述F 与a 之间的关系的图像是【答案】C【解析】当0m F f <<时,物块始终静止,加速度为0;当m F f >时,物块做加速运动运动,由牛顿第二定律可得m F f ma -=,又m f mg μ=,则有F ma mg μ=+,故选项C 正确。
15.如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F 的作用,F 平行于斜面向上。
若要物块在斜面上保持静止,F 的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出A .物块的质量 B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力 C.物块对斜面的正压力【答案】C【解析】设物块受到的最大静摩擦力为f ,对物块受力分析可知,若f的方向沿斜面向下,有1sin F mg f θ=+①;若f 的方向沿斜面向上,有2sin F f mg θ+=②,由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知cos f mg μθ=③,由①②可求得f 的值,而物块的质量m 、斜面的倾角θ无法求出,故物块对斜面的正压力(cos N mg θ=)也无法求出。
(word完整版)2013年新课标全国卷2理综试卷及答案,推荐文档
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都航油镁键B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列微生物呼吸有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不痛4.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤6. 关于酶的叙述,错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.OL1.0mo1·L -1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g 石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0C. 25℃时pH=13的NaOH 溶液中含有OH 一的数目为0.1 N0D. 1 mol 的羟基与1 mot 的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H +=2Fe 3++3H 2↑B.钠与CuSO 4溶液反应:2Na+Cu 2+=Cu ↓+2Na +C.NaHCO 3溶液与稀H 2SO 4反应:CO 2-3+2H +-H 2O+CO 2↑D.向FeCl 3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe 3+=2Fe(OH)3+3Mg 2+11.“ZEBRA ”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl 2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。
2013年全国新课标Ⅱ理综试题与答案(WORD)--2013年全国新课标Ⅱ理综试题与答案(WORD)
2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.N0为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.0L1.0mo1·L-1的NaAlO2水溶液中含有的氧原子数为2 N0B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5 N0C. 25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 N0D. I mol的羟基与1 mot的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。
下列关于该电池的叙述错误的是A.电池反应中有NaCl生成B.电池的总反应是金属钠还原三个铝离子C.正极反应为:NiCl2+2e-=Ni+2Cl-D.钠离子通过钠离子导体在两电极间移动12.在1200。
C时,天然气脱硫工艺中会发生下列反应H2S(g)+ O2(g)=SO2(g)+H2O(g) △H12H2S(g)+SO2(g)=S2(g)+2H2O(g) △H2H2S(g)+O2(g)=S(g)+H2O(g) △H32S(g) =S2(g) △H4则△H4的正确表达式为A.△H4=(△H1+△H2-3△H3)B.△H4=(3△H3-△H1-△H2)C.△H4=(△H1+△H2-3△H3)D.△H4=(△H1-△H2-3△H3)13.室温时,M(OH)2(S) M2+(aq)+2OH-(aq) =a·c(M2+)=b mol·L-1时,溶液的pH等于A.lg( )B.lg( )C.14+lg( )D.14+lg()26.(15)正丁醛是一种化工原料。
2013年高考理综全国卷2(含详细答案)
理科综合能力测试试卷 第1页(共56页)理科综合能力测试试卷 第2页(共56页)绝密★启用前2013普通高等学校招生全国统一考试(全国新课标卷2)理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。
写在本试卷上无效。
3. 回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
5. 本试卷共16页。
如遇缺页、漏页、字迹不清等情况,考生须及时报告监考老师。
可能用到的相对原子质量:H —1C —12 N —14 O —16 F —19 Na —23Al —27 S —32 Cl —35.5 K —39 Ca —40 Cr —52Fe —56 Ni —59 Cu —64 Zn —65第Ⅰ卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 关于DNA 和RNA 的叙述,正确的是( )A. DNA 有氢键,RNA 没有氢键B. 一种病毒同时含有DNA 和RNAC. 原核细胞中既有DNA ,也有RNAD. 叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2. 关于叶绿素的叙述,错误..的是 ( )A. 叶绿素a 和叶绿素b 都含有镁元素B. 被叶绿素吸收的光可用于光合作用C. 叶绿素a 和叶绿素b 在红光区的吸收峰值不同D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光 3. 下列与微生物呼吸有关的叙述,错误..的是( )A. 肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B. 与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C. 破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D. 有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4. 关于免疫细胞的叙述,错误..的是 ( )A. 淋巴细胞包括B 细胞、T 细胞和吞噬细胞B. 血液和淋巴液中都含有T 细胞和B 细胞C. 吞噬细胞和B 细胞都属于免疫细胞D. 浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中,证明DNA 是遗传物质的实验是( )①孟德尔的豌豆杂交实验 ②摩尔根的果蝇杂交实验 ③肺炎双球菌转化实验④2T 噬菌体侵染大肠杆菌实验 ⑤DNA 的X 光衍射实脸 A. ①② B. ②③C. ③④D. ④⑤ 6. 关于酶的叙述,错误..的是( )A. 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B. 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C. 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D. 酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误..的是( )A. 生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C. 动植物油脂是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误..的是( )A. 苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55~60℃反应生成硝基苯B. 苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C. 乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二溴乙烷D. 甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲苯 9. 0N 为阿伏伽德罗常数的值。
2013年高考新课标2全国卷理综试题及答案
绝密★启用前2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅱ卷)理科综合能力测试注意事项:1. 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
3. 答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
4. 考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca40 Cr 52 Fe 56 Ni 59 Cu 64 Zn 65一、选择题:本题共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNAD.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA2.关于叶绿素的叙述,错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都航油镁键B.叶绿素吸收的光可能用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列曰微生物狐疑有关的叙述,错误的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不痛4.关于免疫细胞的叙述,错误的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5. 在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实脸是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实脸③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实脸A.①②B.②③C.③④D.④⑤6. 关于酶的叙述,错误的是A. 同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物7. 在一定条件下,动植物油脂与醇反应可制备生物柴油,化学方程式如下:下列叙述错误的是.A.生物柴油由可再生资源制得B. 生物柴油是不同酯组成的混合物C.动植物油脸是高分子化合物D. “地沟油”可用于制备生物柴油8. 下列叙述中,错误的是A.苯与浓硝酸、浓硫酸共热并保持55-60℃反应生成硝基苯B.苯乙烯在合适条件下催化加氢可生成乙基环己烷C.乙烯与溴的四氯化碳溶液反应生成1,2-二澳乙烷D.甲苯与氯气在光照下反应主要生成2,4-二氯甲笨9.N0为阿伏伽德罗常数的值.下列叙述正确的是A.1.OL1.0mo1·L-1的NaAIO2水溶液中含有的氧原子数为2N0B.12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N0C. 25℃时pH=13的NaOH溶液中含有OH一的数目为0.1 N0D. I mol的羟基与1 mot的氢氧根离子所含电子数均为9 N010.能正确表示下列反应的离子方程式是A.浓盐酸与铁屑反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+=Cu↓+2Na+C.NaHCO3溶液与稀H2SO4反应:CO2-3+2H+-H2O+CO2↑D.向FeCl3溶液中加入Mg(OH)2:3Mg(OH)2+2Fe3+=2Fe(OH)3+3Mg2+11.“ZEBRA”蓄电池的结构如图所示,电极材料多孔Ni/Nicl2和金属钠之间由钠离子导体制作的陶瓷管相隔。
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2013年普通高等学校招生全国统一考试(新课标卷Ⅱ) 理科综合能力测试(生物部分90分)第Ⅰ卷选择题共21小题,每小题6分,共126分一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.关于DNA和RNA的叙述,正确的是A.DNA有氢键,RNA没有氢键B.一种病毒同时含有DNA和RNAC.原核细胞中既有DNA,也有RNA D.叶绿体、线粒体和核糖体都含有DNA 2.关于叶绿素的叙述,错误..的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光3.下列与微生物呼吸有关的叙述,错误..的是A.肺炎双球菌无线粒体,但能进行有氧呼吸B.与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码C.破伤风芽孢杆菌适宜生活在有氧的环境中D.有氧和无氧时,酵母菌呼吸作用产物不同4.关于免疫细胞的叙述,错误..的是A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞D.浆细胞通过胞吐作用分泌抗体5.在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤6.关于酶的叙述,错误..的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物第Ⅱ卷非选择题共14题,共174分三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。
第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须作答。
第33题~第40题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题(11题,共129分)29.(10分)已知大麦在萌发过程中可以产生α-淀粉酶,用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就注:实验结果中“+”越多表示颜色越深。
表中液体量的单位均为mL。
回答下列问题:(1)α-淀粉酶催化______________水解可生成二糖,该二糖是______________。
(2)综合分析试管1和2的实验结果,可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的______________,这两支试管中淀粉量不同的原因是______________。
(3)综合分析试管2、3和5的实验结果,说明在该实验中GA的作用是____________。
(4)综合分析试管2、3和4的实验结果,说明______________。
30.(9分)回答下列问题:(1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。
空腹时,血糖的来源是______________和______________。
(2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。
喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。
下降速率不同的原因是______________。
(3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的______________和______________这两种细胞器中进行加工的。
31.(10分)回答与草原生态系统相关的问题:(1)草原上鼠的天敌从鼠获得的能量最终来自于______________固定的能量。
(2)草原上,某种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的______________、______________、年龄组成和性别比例等因素的影响。
(3)用样方法调查某种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到______________。
(4)草原生物群落的空间结构包括______________和______________。
32.(10分)已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状,分别受一对等位基因控制,且两对等位基因位于不同的染色体上。
为了确定这两对相对性状的显隐性关系,以及控制它们的等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上(表现为伴性遗传),某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一只雄性长翅棕眼果蝇杂交,发现子一代中表现型及其分离比为长翅红眼︰长翅棕眼︰小翅红眼︰小翅棕眼=3︰3︰1︰1。
回答下列问题:(1)在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时,该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果,再综合得出结论。
这种做法所依据的遗传学定律是______________。
(2)通过上述分析,可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上,还是位于X染色体上做出多种合理的假设,其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性;翅长基因和眼色基因都位于常染色体上,棕眼对红眼为显性。
那么,除了这两种假设外,这样的假设还有______________种。
(3)如果“翅长基因位于常染色体上,眼色基因位于X染色体上,棕眼对红眼为显性”的假设成立,则理论上,子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为______________,子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为______________。
(二)选考题:共45分。
请考生从给出的3道物理题,3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。
注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。
如果多做,则每学科按所做的第一题计分。
39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)临床使用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。
实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。
回答下列问题:(1)为了从样本中获取致病菌单菌落,可用______________法或______________法将样本接种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。
(2)取该单菌落适当稀释,用______________法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A、B、C、D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A____________;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B____________;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明______________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的______________。
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选用抗生素______________。
40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。
某研究小组拟培育同时含有A和B的新型药用植物。
回答下列问题:(1)为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用______________酶和______________酶去除细胞壁,获得具有活力的______________,再用化学诱导剂诱导二者融合。
形成的融合细胞进一步培养形成______________组织,然后经过______________形成完整的杂种植株。
这种培育技术称为______________。
(2)上述杂种植株属于多倍体,多倍体是指______________。
假设甲与乙有性杂交的后代是不育的,而上述杂种植株是可育的,造成这种差异的原因是______________。
(3)这种杂种植株可通过制作人工种子的方法来大量繁殖。
经植物组织培养得到的__________等材料用人工薄膜包装后可得到人工种子。
新课标卷Ⅱ参考答案:1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.B29.(10分)(1)淀粉麦芽糖(每空1分,共2分)(2)少(1分)带胚的种子保温后能够产生α-淀粉酶,使淀粉水解(2分,其他合理答案也给分)(3)诱导种子生成α-淀粉酶(3分,其他合理答案也给分)(4)GA浓度高对a-淀粉酶的诱导效果好(2分,其他合理答案也给分)30.(9分)(1)肝糖原的分解(1分)非糖物质转化(2分)(2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢(4分,其他合理答案也给分)(3)内质网高尔基体(每空1分,共2分)31.(10分)(1)生产者(2分,其他合理答案也给分)(2)出生率死亡率(每空2分,共4分)(3)随机取样(2分)(4)垂直结构水平结构(每空1分,共2分)32.(10分)(1)基因的分离定律和自由组合定律(或自由组合定律)(3分)(2)4 (3分)(3)0 1(或100%)(每空2分,共4分)39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)(1)划线稀释涂布(或涂布)(每空2分,共4分)(2)涂布(1分)(3)敏感不敏感该致病菌对C的敏感性比对A的弱耐药菌(每空2分,共8分)(4)A (2分)40.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)(1)纤维素酶(1分)果胶酶(1分)原生质体(2分)愈伤(2分)再分化(或分化)(2分)植物体细胞杂交技术(1分)(2)体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体(2分,其他合理答案也给分)在减数分裂过程中,前者染色体联会异常,而后者染色体联会正常(3分,其他合理答案也给分)(3)胚状体、不定芽、顶芽、腋芽(1分,答对其中一个即给分)。