江苏省14—15学年上学期五年级期中考试数学(新版苏教版)(无答案)1$501490
2024-2025学年苏教版小学五年级数学上册期中质量测试试卷及答案
2024-2025学年苏教版小学五年级数学上册期中质量测试试卷班级：_________________ 学号：_________________ 姓名：_______________一、单选题（每题3分）1. 一个圆的半径扩大2倍，它的面积会扩大（）倍。
A. 2B. 4C. 6D. 8答案：B解析：圆的面积公式为S = πr²，其中r为圆的半径。
当半径r扩大2倍变为2r时，新的面积为S’= π(2r)² = 4πr²，是原面积的4倍。
2. 下列说法正确的是（）。
A. 所有的奇数都是质数B. 所有的偶数都是合数C. 两个质数的积一定是合数D. 所有的合数都是偶数答案：C解析：A选项错误，因为1是奇数但不是质数；B选项错误，因为2是偶数但不是合数；C选项正确，两个质数的积至少有三个因数（1、两个质数本身、它们的积），所以一定是合数；D选项错误，如9是合数但不是偶数。
3. 在比例尺为1:5000的地图上，量得两地的图上距离为2cm，则两地的实际距离为（）m。
A. 100B. 1000C. 500D. 50答案：A解析：在比例尺为1:5000的地图上，1cm代表实际的5000cm，即50m。
所以，2cm代表的实际距离为2 × 50m = 100m。
4. 有一个数，它既是3的倍数，又是5的倍数，还是7的倍数，这个数最小是（）。
A. 35B. 105C. 21D. 45答案：B解析：要找既是3的倍数、又是5的倍数、还是7的倍数的最小数，实际上是求3、5、7的最小公倍数。
这三个数的最小公倍数是3 × 5 × 7 = 105。
5. 一个三角形的三个内角之比是2:3:5，则这个三角形是（）。
A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形答案：C解析：三角形的三个内角之和为180°。
根据比例，三个角分别为：180° × (2/10) = 36°，180° × (3/10) = 54°，180° × (5/10) = 90°。
2024年苏教版小学五年级上学期期中数学试题及解答参考
2024年苏教版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、题目：小明的书桌上有一堆苹果，他第一天吃掉了5个，第二天又吃掉了6个。
请问小明原来有多少个苹果？A、10个B、11个C、12个D、13个2、题目：一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米。
请问这个长方形的面积是多少平方厘米？A、20平方厘米B、32平方厘米C、16平方厘米D、24平方厘米3、一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，它的周长是多少厘米？A. 20厘米B. 25厘米C. 30厘米D. 50厘米4、一个正方形的边长增加了10%，那么它的面积增加了多少百分比？A. 10%B. 11%C. 21%D. 110%5、下列各数中，哪个数是质数？A. 28B. 29C. 30D. 276、小华有一些相同的正方体，他将它们排成一行，每行有6个。
如果小华有5行这样的正方体，那么小华一共有多少个正方体？A. 15B. 30C. 25D. 35二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是______ 厘米。
2、小华有一些相同的正方体块，他可以组成一个边长为4厘米的正方体，那么小华至少需要 ______ 个这样的正方体块。
3、小明的身高是1.4米，小华的身高是小明身高的1.5倍，小华的身高是 ______ 米。
4、一个长方形的长是12厘米，宽是5厘米，这个长方形的周长是 ______ 厘米。
5、一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，这个长方形的周长是 _________ 厘米。
6、小华有10个苹果，他给了小明5个苹果，小华还剩 _________ 个苹果。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、（1）计算：528 ÷ 4 =（2）一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，求这个长方形的面积。
2、（1）计算：375 × 25 =（2）一个正方形的边长是15厘米，求这个正方形的周长。
2023-2024学年江苏省苏州市苏教版五年级上册期中摸底调研测试数学试卷【含答案】
A.57B.50C.76
【答案】A
【解析】
【分析】用下层的根数减去上层的根数加上1就是层数（高），然后根据梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2，代入数据计算即可解答。
【详解】12－7＋1
＝5＋1
＝6（层）
（7＋12）×6÷2
【答案】8
【解析】
【分析】用两个完全一样的正方形拼成一个长方形，拼成长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长，根据长方形的周长是24厘米可以求出原来每个正方形的边长，进而求出阴影部分的面积。
【详解】24÷6＝4（厘米）
4×4÷2＝8（平方厘米）
故答案为：8
【点睛】解答本题关键是明确：把两个完全一样的正方形拼成一个长方形，长方形的长是原来正方形边长的2倍，宽是原来正方形的边长。
＝19×6÷2
＝114÷2
＝57（根）
这堆圆木共有57根。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查梯形面积公式的灵活运用，关键是求出梯形的高。
18.如下图，梯形甲的面积（ ）梯形乙的面积。
A.大于B.等于C.小于D.无法确定
【答案】B
【解析】
【分析】观察图形可知，甲图是长方形面积减去空白三角形面积，乙图面积是平行四边形面积减去空白三角形面积；根据长方形面积公式：面积＝长×宽；平行四边形面积公式：面积＝底×高；长方形的宽＝平行四边形的底；长方形的长＝平行四边形的高，由此可知，长方形面积＝平行四边形面积；由于空白三角形是公共部分的面积，所以甲的面积等于乙的面积，据此解答。
四、选择题（每题2分，共10分）
15.一个加数减少1.2，如果要使和增加2，那么另一个加数应（ ）。
江苏省14—15学年上学期五年级期中考试数学(新版苏教版)1$501490
…………………………………装…………………………订…………………………线……………………………………五年级数学(上册）期中测试卷一、填空题。
（25分）1．如果汽车向东走了200米，记作＋200米，那么汽车走了－320米，表示汽车向（ ）走了（ ）米。
2．光辉纸业今年比去年产值增加6099500元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留一位小数约是（ ）万。
3．（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成。
这个数是（ ），保留两位小数是（ ）。
（2）3.34是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
（3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0。
这个数是（ ）,读作（ ）。
4．在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420（ ）； 一种正方形地砖的边长是60（ ）； 学校占地面积大约是3（ ）； 我国领土面积大约是960万（ ）。
5．300平方米=( )公顷 5200千克＝（ ）吨 0.6分=（ ）秒 1.2平方千米=（ ）公顷 6．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( ) 7．某市出租车的收费标准如下：（1）小明乘出租车行了6.5千米，应付（ ）元。
（2）小红乘出租车从世纪广场到星辰小区，付了26.2元。
从世纪广场到星辰小区大约有（ ）千米。
8．在方框里填上合适的数。
9．小芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。
10．先观察前三题计算结果，再直接写出最后一题的得数。
0.1+0.11=0.210.1+0.11+0.111=0.3210.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321 ……0.1+0.11+0.111+0.1111+……+0.11111111=（）11.一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是（）平方厘米。
2023-2024学年苏教版五年级上册期中模拟测试数学试卷(含答案解析)
2023-2024学年苏教版五年级上册期中模拟测试数学试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________二、排序题三、填空题0.1()0.09 3.06()3.0600.75()0.57四、判断题16．0既不是正数，也不是负数。
()17．小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。
()18．在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。
() 19．两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
()20．一个两位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.74．()五、选择题21．在0、﹣1、﹢9、10、﹣1.2、49中正数有（）个。
A．2B．3C．4D．522．面积相等的两个三角形，形状（）。
A．相同B．不相同C．不一定相同D．都是直角三角形23．大于0.3，且小于0.4的两位小数有（）。
A．19个B．9个C．20个D．无数个24．被减数和减数都增加2.4，那么它们的差（）。
A．增加2.4B．不变C．减少2.4D．增加4.8 25．一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米，和它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
A．10B．20C．40D．80六、填空题26．在方框里填上合适的数。
七、口算和估算27．直接写得数。
1.5－0.9＝1－0.6＝9.8－4.8＝44×200＝八、竖式计算28．用竖式计算。
（带★的要验算）3.71－2.88＝ 3.36＋0.34＝★28－8.7＝ 2.47＋0.19＝九、图形计算29．求下面各图形的面积。
十、解答题30．58.75元31.45元（1）裙子比裤子贵多少元？（2）妈妈买一条裙子和一条裤子，付给营业员100元，应找回多少元？十一、填空题十二、解答题32．供电局原来有捆电线长14.85米，工人师傅第一次用去0.75米，第二次又用去1.25米，这时电线还剩多少米？33．有一个三角形花圃，它的底是25米，高是22米，这个花圃的面积是多少平方米？平均每平方米产鲜花50枝，这个花圃一共可以产鲜花多少枝？34．一个梯形果园的上底是600米，下底是1200米，高是500米．这个果园的面积是多少公顷？35．如下图，在一块平行四边形的草地中有一条长8米，宽1米的小路，求这个草地的面积是多少平方米？参考答案：1．﹣148【分析】把存入银行记作“正”，那么从银行取出记作“负”，据此解答。
苏教版五年级数学上册期中测试卷
测试题苏教版小学数学北师大版小学数学2021-10-7苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=2．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是，个0.001是1．4．在直线上所有的负数都在0的边，所有的正数都在0的边．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有，负数的有，既不是正数，也不是负数．6．比较大小．﹣7﹣60﹣2+1﹣1．7．2公顷=平方米12000000平方米=平方千米．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是，读作．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是，最大的数是．10．3.21＞□.3，□中能填；5.62＜5．□2，□中能填．11．0.6的计数单位是，它有个这样的计数单位，再添上个这样的单位结果等于1．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是平方厘米．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变，这个平行四边形的周长为dm．14．如图，东东从家到公园比到学校少走千米，少年宫距离学校有千米．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．（判断对错）16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．．（判断对错）17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．．（判断对错）18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．（判断对错）19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．．（判断对错）四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．1000021．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）26．计算图形的面积．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？苏教版五年级（上）期中数学试卷（1）参考答案与试题解析一、计算题．1．直接写出得数．5+4.2= 6+4.6= 6﹣1.5= 2.7﹣0.4=0.8+0.7= 0.58+0.2= 9.9﹣9= 4.5﹣3=0.9+0.1= 3.54+2.46= 7.8﹣1.1= 8.4﹣1.9=0.02+4.2= 1.21+3.09= 2.88+0.12= 10﹣0.8=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．【解答】解：5+4.2=9.2 6+4.6=10.6 6﹣1.5=4.5 2.7﹣0.4=2.30.8+0.7=1.5 0.58+0.2=0.78 9.9﹣9=0.9 4.5﹣3=1.50.9+0.1=1 3.54+2.46=6 7.8﹣1.1=6.7 8.4﹣1.9=6.50.02+4.2=4.22 1.21+3.09=4.3 2.88+0.12=3 10﹣0.8=9.22．用竖式计算，并验算．1.26+2.34=0.75+7.5=3.6﹣1.28=4.6﹣1.05=【考点】小数的加法和减法．【分析】根据小数加、减法的计算法则，相同数位对齐，从最低位开始加或减，并且能够根据加、减法之间的关系进行验算．【解答】解：1.26+2.34=3.6；0.75+7.5=8.25；3.6﹣1.28=2.32；4.6﹣1.05=3.55；二、填空题．（每空1分，共26分）3．10个0.01是0.1，1000个0.001是1．【考点】小数乘法；小数除法．【分析】10个0.01是0.1；1=1.000，1.000里面有1000个千分之一，所以1里面有100个百分之一，据此解答．【解答】解：10个0.01是0.1；1000个0.001是1．故答案为：0.1，1000．4．在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．【考点】正、负数大小的比较．【分析】首先根据数轴的特征，可得数轴上所有的负数都在0的左边；然后根据正数＞0＞负数，几个负数比较大小时，绝对值越大的负数越小，据此解答即可．【解答】解：在直线上所有的负数都在0的左边，所有的正数都在0的右边．故答案为：左，右．5．在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．【考点】负数的意义及其应用．【分析】一般的，数字前面带“+”号或不带号的为正数；数字前面带“﹣”号为负数；0既不是正数也不是负数；由此进行分类即可．【解答】解：在﹣8、10、0、+100、﹣88这五个数中，正数的有10，+100，负数的有﹣8，﹣88，0既不是正数，也不是负数．故答案为：10，+100；﹣8，﹣88；0．6．比较大小．﹣7＜﹣60＞﹣2+1＞﹣1．【考点】正、负数大小的比较．【分析】通过数轴可知：负数都在0的左边，它们比0小，而正数都在0的右边，它们比0大，正数也比负数大．【解答】解：根据分析得，﹣7＜﹣6；0＞﹣2；+1＞﹣1．故答案为：＜；＞；＞．7．2公顷=20000平方米12000000平方米=12平方千米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000．（2）低级单位平方米化高级单位平方千米除以进率1000000．【解答】解：（1）2公顷=20000平方米；（2）12000000平方米=12平方千米．故答案为：20000，12．8．5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的数是500.809，读作五百点八零九．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）根据有几个计数单位就在对应的数位上写几，没有计数单位的就用“0”来占位；（2）小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数．【解答】解：5个百，即百位上是5，8个十分之一，即十分位上是8，9个千分之一，即千分位上是9，组成的数是500.809，读作：五百点八零九；故答案为：500.809，五百点八零九．9．在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：0.098＜0.809＜0.899＜0.908所以在0.809，0.899，0.908，0.098中，最小的数是0.098，最大的数是0.908；故答案为：0.098，0.908．10．3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9．【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较方法，先比较小数的整数部分，整数部分大的这个小数就大，如果整数部分相同，就比较十分位，十分位大的这个小数就大，如果十分位相同，就比较百分位，百分位大的这个小数就大，如果百分位相同，就比较千分位…，据此可解答．【解答】解：3.21＞□.3，□中能填2、1、0；5.62＜5．□2，□中能填7、8、9；故答案为：2、1、0；7、8、9．11．0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）这个小数的最后一位数是几，就表示有几个这样的计数单位；（3）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位，再添上4个这样的计数单位结果等于1．故答案为：0.1，6，4．12．一个三角形的面积是24平方厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积=底×高，三角形的面积=底×高÷2，可知两个图形的底和高相同，所以平行四边形的面积就是三角形面积的2倍，此题得解．【解答】解：24×2=48（平方厘米）答：与它等底等高的平行四边形的面积是48平方厘米．故答案为：48．13．一个长方形木框，长10dm，宽8dm，将它拉成一个平行四边形，面积变小，这个平行四边形的周长为36dm．【考点】平行四边形的面积．【分析】把长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了，而四个边的长度没变，则其周长不变，所以长方形的木框的周长就是这个平行四边形的周长．【解答】解：长方形木框拉成平行四边形，它的高变短了，所以它的面积就变小了；周长是（10+8）×2=18×2=36（分米）答：面积变小，这个平行四边形的周长为36分米；故答案为：小，36．14．如图，东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有 3.54千米．【考点】小数的加法和减法．【分析】根据减法的意义，用东东家到学校的距离减去东东从家到公园的距离，列出算式求解即可；根据加法的意义，用少年宫到公园的距离加上公园家到东东家的距离，再加上东东家到学校的距离，求出少年宫距离学校一共有多少千米即可．【解答】解：1.32﹣0.48=0.84（千米）1.65+0.48+1.32=2.13+1.32=3.45（千米）答：东东从家到公园比到学校少走0.84千米，少年宫距离学校有3.54千米．故答案为：0.84，3.54．三、判断题．（每题1分，共5分）15．一个教室占地面积约是60平方千米．×（判断对错）【考点】根据情景选择合适的计量单位．【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教室占地面积用“平方米”做单位．【解答】解：一个教室占地面积约是60平方米；故答案为：×．16．0.3和0.30的大小相等，因而它们的计数单位也相同．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的基本性质可知，0.3=0.30，根据小数的意义可知：0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，据此分析判断．【解答】解：0.3=0.30，0.3的计数单位是0.1，0.30的计数单位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是计数单位不同，所以0.3和0.30大小相等，计数单位也相同的说法是错误的；故答案为：×．17．0.09是把整数“1”平均分成10份，表示这样的9份．×．（判断对错）【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】把整数“1”平均分成100份，表示这样的1份，用分数表示是，改写成小数就是0.01，0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份；据此解答．【解答】解：0.09是把整数“1”平均分成100份，表示这样的9份，所以原题说法错误；故答案为：×．18．如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米√．（判断对错）【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：上升记作正，则下降就记作负，由此解答即可．【解答】解：如果气球上升20米记作+20米，那么﹣10米表示气球下降10米．故答案为：√．19．把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万．×．（判断对错）【考点】整数的改写和近似数．【分析】先找到31279500的万位，在万位后面点上小数点，再把末尾的“0”去掉，加上单位“万”字，再根据四舍五入法取近似值即可．【解答】解：31279500=3127.95万，3127.95万≈3728.0万，所以把31279500米改写成用“万”作单位的数，再保留一位小数是3127.9万说法错误．故答案为：×．四、选择填空，在（）里填上正确答案的序号．（每题1分，共5分）20．1平方千米=（）公顷．A．100 B．1000 C．10000【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】高级单位平方千米化低级单位公顷乘进率100．【解答】解：1平方千米=100公顷．故选：A．21．3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是（）A．小数的意义B．小数的性质C．小数的单位【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变；进行解答即可．【解答】解：3.15=3.150；7.8=7.800，这里根据的是根据小数的性质；故选：B．22．小红和小军走在东西方向的大街上，小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作（）A．+225 B．+225米C．﹣225 D．﹣225米【考点】负数的意义及其应用．【分析】根据负数的意义，向东走记为“﹣”，则向西走记为“+”，据此判断即可．【解答】解：根据负数的意义，可得小红向东走127米记作﹣127米，那么小军向西走225米应记作+225米．故选：B．23．在9835600000○9.8亿中，○里应该填（）A．= B．＜C．＞【考点】整数的改写和近似数．【分析】把9835600000化成98.356亿，然后再和9.8亿比较解答即可．【解答】解：9835600000=98.356亿98.356＞9.8所以○里应该填＞．故选：C．24．下面第（）组中的两个图形不能拼成平行四边形．A．①B．②C．③【考点】图形的拼组．【分析】因为两个完全一样的三角形，可以拼成一个平行四边形，两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形，由图得出①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，据此解答．【解答】解：因为①是两个完全一样的三角形，③是两个完全一样的梯形，而②的两个三角形是不一样的，所以②组的两个图形不能拼成平行四边形，故选：B．五、画一画，算一算．25．在长方形方格图中画一个面积是6平方厘米的三角形．（一方格代表1平方厘米）【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】先依据三角形的面积公式，确定出三角形的一条边（即三角形的底）及这条边上的高的长度，从而在放个图中画出指定面积的三角形．【解答】解：因为S△=底×高=6（平方厘米），所以底×高=12（平方厘米），底和高分别是：4、3；6、2…如图所示，任选一组即可做出符合要求的三角形，26．计算图形的面积．【考点】平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】（1）已知平行四边形的底是5厘米，高是4厘米，根据平行四边形的面积=底×高进行解答即可；（2）已知梯形的上底是14厘米，下底是16厘米，高是12厘米，根据梯形的面积=（上底+下底）×高÷2进行解答即可；（3）把图形分成一个三角形和一个长方形，三角形的底是12﹣6=6厘米，高是14﹣8=6厘米，长方形的长是12厘米，宽是8厘米，分别根据三角形的面积=底×高÷2，长方形的面积=长×宽求出它们的面积再相加即可．【解答】解：（1）5×4=20（平方厘米）答：平行四边形的面积是20平方厘米．（2）（16+14）×12÷2=30×12÷2=180（平方厘米）答：梯形的面积是180平方厘米．（3）（12﹣6）×（14﹣8）÷2+12×8=6×6÷2+96=18+96=114（平方厘米）答：这个图形的面积是114平方厘米．六、解决实际问题．27．班级进行跳高测验，小明跳了1.23米，小伟跳的比小明高0.11米，小伟跳了多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】用小明跳的高度加上0.11米求出小伟跳的高度即可．【解答】解：1.23+0.11=1.34（米）答：小伟跳了1.34米．28．一根2米长的竹竿竖直插入水塘中，竹竿入泥的部分是0.75米，水中的部分是0.6米，露出水面的部分是多少米？【考点】小数的加法和减法．【分析】竹竿全长2米，竹竿的入泥部分是0.75米，水中的部分是0.6米，根据减法的意义可知，用全长减去入泥部分与水中的部分即得露出水面的部分是多少米．【解答】解：2﹣0.75﹣0.6=1.25﹣0.6=0.65（米）答：露出水面的部分是0.65米．29．保温杯洗发露水壶炒锅9.80元19.90元16.00元22.50元一个保温杯和一个洗发露一共要用多少元？妈妈付出40元，应找回多少元？【考点】整数、小数复合应用题．【分析】首先根据加法的意义，把一个保温杯和一个洗发露的价格求和，求出它们一共要用多少元；然后根据减法的意义，用妈妈付出的钱数减去一共花的钱数，求出应找回多少元即可．【解答】解：9.80+19.90=29.7（元）40﹣29.7=10.3（元）答：一个保温杯和一个洗发露一共要用29.7元；妈妈付出40元，应找回10.3元．30．有一块近似平行四边形果园，底是60米，高是30米，如果每棵果树的占地面积是9平方米，这个果园一共可以栽果树多少棵．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式=底×高可计算出果园的面积，然后再用果园的面积除以4.5进行计算即可得到可栽树的棵数．【解答】解：60×30÷9=1800÷9=200（棵）答：一共能栽树200棵果树．31．一块三角形的广告牌，底边长6米，高5米．油漆这块广告牌的正面，每平方米需要用油漆1千克，20千克油漆够不够？【考点】三角形的周长和面积．【分析】先利用三角形的面积公式求出广告牌的面积，每平方米的用漆量已知，进而可以求出用漆量，再和20千克比较即可．【解答】解：6×5÷2×1=30÷2×1=15（千克）；20千克＞15千克答：20千克油漆够．32．李叔叔用11米篱笆靠墙围成一个鸡圈（如图），围成的鸡圈面积是多少平方米？【考点】梯形的面积．【分析】观察图形可知，梯形的上下底之和是11﹣4=7米，据此代入梯形的面积公式计算即可解答问题．【解答】解：（11﹣4）×4÷2=7×2=14（平方米）答：围成的鸡圈面积是14平方米．网资源专业学习资料平台。
小学苏科版五年级数学上册期中测试卷及参考答案
苏教版小学五年级上册数学期中测试卷一、填一填。
(20分)1.在3、-10、+7、0、-8、1.2中,正数有( ),负数有( ),其中( )既不是正数,也不是负数。
2.南京某饭店有37层高,地面以下有2层,地面以上第7层记作+7层,地面以下第2层记作( )层。
3.一个平行四边形的底是14厘米,高是8厘米,它的面积是( )平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
4.一个直角三角形的三条边分别为30厘米、40厘米、50厘米,它斜边上的高是( )。
5. 0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
6. 2015年“十一”黄金周期间,某市共接待游客1236000人次。
把1236000改写成用“万”作单位的数是( )万,把改写后的数保留整数是( )万。
7. 1.5里面有( )个0.1,2.74里面有( )个0.01。
8.把 0.95写成三位小数是( ),把它精确到十分位约是( )。
9.我国的台湾岛面积约是3.58万平方千米,比海南岛大0.19万平方千米,海南岛的面积约是( )万平方千米。
10.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.51○0.509 0.4○0.40 0.07○0.52.010○2.10二、判一判。
(7分)1. 0既不是正数,也不是负数。
( )2.梯形的面积是平行四边形面积的一半。
( )3.百分位的计数单位比千分位的计数单位小。
( )4. 1里面有100个0.01。
( )5. 9.80和9.8的大小相等,精确度不同。
( )6.小数不一定比整数小。
( )7.写小数时,整数部分一个计数单位也没有,要用0占位。
( )三、选一选。
(12分)1.将108.070化简,是( )。
A. 18.7B. 18.07C. 108.7D. 108.072.下面各数中,小于0的数是( )。
苏教版数学小学五年级上学期期中试题及解答参考(2024年)
2024年苏教版数学小学五年级上学期期中复习试题(答案在后面)一、选择题（本大题有6小题，每小题2分，共12分）1、下列各数中，哪一个数是3的倍数？A. 245B. 246C. 247D. 2482、小明有30元钱，他买了一本书花了其中的1/3，又用剩下的钱买了两个相同的文具盒，每个文具盒的价格是多少元？A. 5元B. 10元C. 15元D. 20元3、已知一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，那么这个长方形的周长是多少平方厘米？A. 60平方厘米B. 36平方厘米C. 56平方厘米D. 30平方厘米4、一个圆的半径是7厘米，那么这个圆的面积是多少平方厘米？（π取3.14）A. 154平方厘米B. 189平方厘米C. 196平方厘米D. 113平方厘米5、一个正方形的周长是32厘米，那么它的面积是多少？A. 32平方厘米B. 64平方厘米C. 128平方厘米D. 256平方厘米6、如果一个数除以7余2，那么这个数加上5之后再除以7，余数是多少？A. 0B. 2C. 5D. 7二、填空题（本大题有6小题，每小题4分，共24分）1、1个计数单位是0.1的数，最小计数单位是______ 。
2、在括号里填入一个数，使得等式成立：7 + （______） = 10。
3、一个长方形的长是宽的3倍，如果它的周长是48厘米，那么这个长方形的面积是多少平方厘米？（答案：______；解析：______）4、如果两个数的最大公约数是6，最小公倍数是72，且其中一个数是18，求另一个数。
（答案：______；解析：______）5、一个长方形的长是8厘米，宽是长的一半，这个长方形的面积是 ____ 平方厘米。
6、一个正方形的周长是24厘米，这个正方形的面积是 ____ 平方厘米。
三、计算题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、计算下列各题：（1）(345+127)（2）(678−234)（3）(432×7)（4）(259÷13)2、计算下列各题：（1）(789×5)（2）(465÷17)（3）(1024÷8)（4）(543+897)3、计算题：(56×24+35×24−2×24)4、计算题：(23×(94−54)÷(12−16))5、计算下列各题：（1） 324 + 168 = （2） 567 - 234 =（3）798 × 3 =（4）456 ÷ 6 =四、操作题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题【题目】小明在整理数学学习资料时，发现了一个正方体和一个长方体。
苏教版数学五年级上学期期中测试卷含答案1
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！苏教版五年级(上)期中数学试卷一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元,那么﹣400元表示．2．水沸腾的温度是摄氏度,水结冰的温度是摄氏度．3．小华向东走200米记作+200米,那么他向走米记作﹣250米．4．小数点左边第一位是,它的计数单位是；小数点右边第一位是,它的计数单位是；这两个计数单位间的进率是．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是平方分米．6．10平方米=平方分米；3600平方厘米=平方分米．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米．每个梯形的面积是平方厘米．8．一块平行四边形的面积是360平方米,它的底是18米,高是米．9．在横线里填上合适的小数4角8分=元5厘米=米=．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,你能解释这个标注的含义吗?11．0.53的计数单位是,它有个这样的计数单位,再添上个这样的单位结果等于1．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．(每题1分,共8分)12．甲、乙两个冷库,甲冷库的温度是﹣10℃,乙冷库的温度是﹣12℃．()冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较13．两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形．1A．底相等B．面积相等 C．等底等高 D．完全相同14．下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲()乙．A．大于 B．小于 C．相等 D．无法判断15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比,把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,那么拼成的长方形与原来平行四边形相比．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．16．两个三角形等底等高,说明这两个三角形()A．形状相同 B．面积相同C．能拼成一个平行四边形 D．完全相同17．三角形的底不变,高扩大4倍,面积就()A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．不变18．下面说法中,错误的是()A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数,也不是负数D．生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009 5.01 4.3754.3872.31 2.1350.0250.200.32 0.320 30厘米3米10毫米2.5厘米9角9分1元．20．在方框里填上适当的数．2四、判断5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变．．(判断对错) 22．中国是最早认识和使用负数的国家．．(判断对错)23．把0.080化简后是0.8．．(判断对错)24．7.31＞□.4,□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．．(判断对错)25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候,三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．．(判断对错)五、解答题(共2小题,满分18分)26．计算图形的面积．(1)；(2)；(3)．27．先在图上画出你的想法,再计算出它的面积．3四、画图题28．在下面格子图中,分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等．七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米,高18米,如果每千克肥料可施3平方米地,给这块菜地施肥,需准备肥料多少千克?30．一个平行四边形果园,底边长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,那么这个果园可以种多少棵果树?31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌,上底长4米,下底长6米,高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元,那么小东要支付给这个广告公司多少元?32．一块长方形草地,长方形的长是15米,宽是10米,中间铺了一条石子路(如图)．那么草地部分面积有多大?33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根,最下层有16根,有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根?434．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆(如图),你能算出这块梯形菜的面积吗?5苏教版五年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、填空题．1．李老师在银行存入100元记作+100元,那么﹣400元表示取出400元．【考点】负数的意义及其应用．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:存入银行记为正,则从银行取出就记为负,直接得出结论即可．【解答】解:李老师在银行存入100元记作+100元,那么﹣400元表示取出400元；故答案为:取出400元．2．水沸腾的温度是100摄氏度,水结冰的温度是0摄氏度．【考点】负数的意义及其应用．【分析】在标准大气压下,水结冰的温度是0℃,水沸腾的温度是100℃,即可得解．【解答】解:水沸腾的温度是100℃,水结冰的温度是0℃；故答案为:100,0．3．小华向东走200米记作+200米,那么他向西走250米记作﹣250米．【考点】负数的意义及其应用．【分析】正负数表示一组意义相反的数量,向东走200米记作正,那么向西走就记作负,向西,250米记作﹣250米．【解答】解:小华向东走200米记作+200米,那么他向西走250米记作﹣250米．故答案为:西,250．4．小数点左边第一位是个位,它的计数单位是一；小数点右边第一位是十分位,它的计数单位是十分之一；这两个计数单位间的进率是10．6【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】小数点左面依次为:个位,十位,百位,千位…；计数单位是:个(1),十,百,千…；小数点右面依次为:十分位,百分位,千分位,万分位…；计数单位是:十分之一(0.1),百分之一(0.01),千分之一(0.001)万分之一(0.0001)…；相邻两个计算10,据此解答．【解答】解:小数点左边第一位是个位,计数单位是一；右边第一位是十分位,计数单位是十分之一；这两个计数单位之间的进率是10；故答案为:个,一,十分位,十分之一,10．5．一个三角形的高和一个平行四边形的高相等,底也相等,如果这个三角形的面积是25平方分米,那么这个平行四边形的面积是50平方分米．【考点】平行四边形的面积；三角形的周长和面积．【分析】和三角形等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的二倍,可以直接列式计算．【解答】解:25×2=50(平方厘米)；答:这个平行四边形的面积是50平方厘米．故答案为:50．6．10平方米=1000平方分米；3600平方厘米=36平方分米．【考点】面积单位间的进率及单位换算．【分析】由平方米换算成平方分米,乘以进率100；由平方厘米换算成平方分米,除以进率100即可．【解答】解:10平方米=1000平方分米；3600平方厘米=36平方分米．故答案为:1000；36．7．两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,这个平行四边形的底长16厘米,高5厘米．每个梯形的面积是40平方厘米．7【考点】图形的拼组；梯形的面积．【分析】两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,那么平行四边形的底的长度就是梯形上下底的和,高就是梯形的高,由此求解．【解答】解:两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,如下图:一个梯形上下底的和是16厘米,高是5厘米；所以面积是:16×5÷2,=80÷2,=40(平方厘米)；答:每个梯形的面积是40平方厘米故答案为:40．8．一块平行四边形的面积是360平方米,它的底是18米,高是20米．【考点】平行四边形的面积．【分析】根据平行四边形的面积公式:s=ah,那么h=s÷a,据此解答．【解答】解:360÷18=20(米),答:高是20米．故答案为:20．9．在横线里填上合适的小数4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．【考点】货币、人民币及其常用单位；小数与分数的互化；长度的单位换算．8【分析】(1)把4角8分换算为元,先把4角换算为元,用4除以进率10,然后把8分换算为元,用4除以进率100,然后相加即可；(2)把厘米化成米要除以它们单位间的进率100,(2)把分数换算为小数,用分数的分子除以分母；据此解答．【解答】解:4角8分=0.48元5厘米=0.05米=0.256．故答案为:0.48,0.05,0.256．10．一袋饮料的外包装上标有“净含量500±5克”,你能解释这个标注的含义吗?【考点】负数的意义及其应用．【分析】总净含量克,意思是净含量最大不超过500克+5克,最少不低于500克﹣5克．【解答】解:由题意可知:“500±5克”表示总净含量的浮动范围为上下5克,即含量范围在=505克到=495克之间．11．0.53的计数单位是0.01,它有53个这样的计数单位,再添上47个这样的单位结果等于1．【考点】小数的读写、意义及分类．【分析】根据小数的意义可知:一位小数表示十分之几,计数单位是0.1；两位小数表示百分之几,计数单位是0.01；三位小数表示千分之几,计数单位是0.001…；0.53的计数单位是两位小数,所以它的计数单位是0.01,它有53个这样的计数单位；再用1﹣0.53=0.47,从而得出再添上47个这样的单位结果等于1．【解答】解:0.53是两位小数,计数单位是0.01,它有53个这样的计数单位,1﹣0.53=0.47,所以再添上47个这样的单位结果等于1．故答案为:0.01,5,47．二、选择下面正确的答案序号填在括号里．(每题1分,共8分)912．甲、乙两个冷库,甲冷库的温度是﹣10℃,乙冷库的温度是﹣12℃．()冷库的温度高一些．A．甲B．乙C．无法比较【考点】正、负数大小的比较．【分析】要求那个冷库的温度高一些,也就是比较﹣10℃和﹣12℃谁大,根据“在数轴上,从左到右的顺序,就是数从小到大的顺序”；因为﹣10在﹣12的右边,所以﹣10＞﹣12,进而选择即可．【解答】解:如图:在数轴上,因为﹣10在﹣12的右边,所以﹣10℃＞﹣12℃；答:甲冷库的温度高一些．故选:A．13．两个()的三角形一定能拼成一个平行四边形．A．底相等B．面积相等 C．等底等高 D．完全相同【考点】图形的拼组．【分析】因在拼组平行四边形时,平行四边形的两组对边平行且相等,且有公共边,所以只有两个完全一样的三角形,才可能拼成一个平行四边形．据此解答．【解答】解:据以上分析,两个完全一样的三角形,一定可以拼成一个平行四边形,所以正确．故选:D．14．下面两个完全相同的长方形中,阴影部分的面积相比,甲()乙．A．大于 B．小于 C．相等 D．无法判断【考点】面积及面积的大小比较．10【分析】这两个三角形的底是长方形的长,高是长方形的宽,分别用长方形的长与宽表示出三角形的面积．【解答】解:第一个图形的面积是:三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半,第二个图形的面积是:三角形的面积=长×宽÷2=长方形面积的一半,故选:C．15．把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,那么原来平行四边形与现在长方形相比C,把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,那么拼成的长方形与原来平行四边形相比B．A、周长不变、面积不变B、周长变了、面积不变C、周长不变、面积变了D、周长变了、面积变了．【考点】平行四边形的面积．【分析】把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,每条边的长度不变,则其周长不变；长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,将长方形框架拉成一个平行四边形后,长方形的长变成平行四边形的底,而宽变成了平行四边形的高所在的直角三角形的斜边,因而平行四边形的高变小了,所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,底和高都不变,但周长变短,面积都不变,据此即可进行解答．【解答】解:把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形,每条边的长度不变,则其周长不变；高变小了,所以其面积就变小了；把一个平行四边形沿高剪拼成一个长方形,底和高都不变,所以周长变了和面积不变．故选:C、B．16．两个三角形等底等高,说明这两个三角形()A．形状相同 B．面积相同C．能拼成一个平行四边形 D．完全相同【考点】三角形的周长和面积．【分析】两个三角形等底等高,根据三角形的面积公式:S=ah÷2可知它们的面积相等．11【解答】解:两个三角形等底等高,它们的面积相同．故选:B．17．三角形的底不变,高扩大4倍,面积就()A．扩大2倍 B．扩大4倍 C．不变【考点】三角形的周长和面积．【分析】三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,则面积也扩大4倍．【解答】解:因为三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,则面积也扩大4倍；故选:B．18．下面说法中,错误的是()A．两个面积相等的平行四边形不一定是等底等高的B．三角形的面积是平行四边形的面积的一半C．0不是正数,也不是负数D．生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示【考点】平行四边形的面积；负数的意义及其应用；三角形的周长和面积．【分析】(1)根据平行四边行的面积公式,只要底和高的乘积相等即可,由此可以判断．(2)缺少关键条件,三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．(3)因为要以0为标准,超出的部分记为正数,不足的部分记为负数,所以0既不是正数也不是负数．(4)为了便于统计,方便理解,生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示．【解答】解:A、由平行四边行的面积公式知,只要底和高的乘积相等就说明面积相等,但是两个长方形的底不一定相等,高也不一定相等,可见上面的说法是正确的；B、因为三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半．故此题是错误的．C、0既不是正数也不是负数．此说法是正确的；12D、生活中,一般把盈利用正数表示,亏损用负数表示．此说法是正确的；故选:B．三、填空题19．在横线里填上“＞”、“＜”或“=”5.009＜ 5.01 4.375＜ 4.387 2.31＞ 2.13 50.02＜50.200.32=0.320 30厘米＜3米10毫米＜ 2.5厘米9角9分＜1元．【考点】小数大小的比较；货币、人民币及其常用单位；长度的单位换算．【分析】(1)(2)(3)(4)(5)根据小数大小比较的方法判断即可．(6)(7)(8)首先统一单位,然后根据小数大小比较的方法判断即可．【解答】解:根据分析,可得5.009＜5.01 4.375＜4.387 2.31＞2.13 50.02＜50.200.32=0.320 30厘米＜3米10毫米＜2.5厘米9角9分＜1元．故答案为:＜、＜、＞、＜、=、＜、＜、＜．20．在方框里填上适当的数．【考点】整数的认识；小数的读写、意义及分类．【分析】(1)数轴上,从左向右,数依次增加,每两个相邻的数之间相差1,据此解答即可；(2)把“1”平均分成10份,每份表示0.1,据此解答即可；(3)把“0.1”平均分成10份,每份表示0.01,据此解答即可．13【解答】解:．四、判断(对的打“√”,错的打“×”)5分21．在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变．×．(判断对错)【考点】小数的性质及改写．【分析】根据小数的性质:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解:在小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变．所以,在小数点的后面添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变．此说法错误．故答案为:×．22．中国是最早认识和使用负数的国家．√．(判断对错)【考点】负数的意义及其应用．【分析】华罗庚说:“数学是中国人民擅长的学科”,东汉初(公元1世纪),我国第一部准数学书《九章算术》中出现了“正负术”．【解答】解:最早认识负数的国家是中国．故答案为:√．23．把0.080化简后是0.8．×．(判断对错)【考点】小数的性质及改写．14【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变,据此化简0.080,然后判断即可．【解答】解:0.080=0.08,所以把0.080化简后是0.08；故答案为:×．24．7.31＞□.4,□中可填的数有1、2、3、4、5、6这六个数．×．(判断对错)【考点】小数大小的比较．【分析】小数大小的比较,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大…,据此判断出□中可填的数有哪些即可．【解答】解:因为7.31＞□.4,所以根据小数比较大小的方法,可得□中可填的数有0、1、2、3、4、5、6这七个数,所以题中说法不正确．故答案为:×．25．三角形和平行四边形不是等底等高的时候,三角形的面积也有可能是平行四边形的面积的一半．√．(判断对错)【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积．【分析】本题根据三角形的面积和平行四边形面积公式,通过举例子即可作出判断．【解答】解:底4,高6的三角形面积是4×6÷2=12,底3,高8的平行四边形面积是3×8=24,三角形的面积是平行四边形面积的一半,但平行四边形和这个三角形不是等底等高．故答案为:√．五、解答题(共2小题,满分18分)26．计算图形的面积．1516(1)12dm 2 ；(2) 48cm 2 ；(3) 18m 2 ．【考点】三角形的周长和面积；平行四边形的面积；梯形的面积．【分析】根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此代入数据即可解答． 【解答】解:(1)6×4÷2=12(dm 2)(2)8×6=48(cm 2) (3)(4+8)×3÷2 =12×3÷2 =18(m 2)故答案为:12dm 2,48cm 2,18m 2．27．先在图上画出你的想法,再计算出它的面积．【考点】组合图形的面积．【分析】此题可以把图形分成左右两部分左边是一个正方形,右边是一个梯形,也可以分为上下两部分,上面是一个直角三角形,下面是一个长方形,据此列式计算即可解答．【解答】解:如图,6×6+(6+10)×(12﹣6)÷2=36+48=84(平方厘米)答:阴影部分的面积是84平方厘米．四、画图题28．在下面格子图中,分别画一个三角形、一个平行四边形、一个长方形,使它们的面积都与图中梯形的面积相等．【考点】画指定面积的长方形、正方形、三角形．【分析】根据题意,图中阴影部分为梯形,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,所以梯形的面积为(3+5)×2÷2=8,根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,长方形的面积=长×宽；确定各个图形的边长或底、高,然后再进行作图即可得到答案．【解答】解:根据图形可知:梯形的面积是:(3+5)×2÷2=8,则面积为8的三角形,底为4,高为4；面积为8的平行四边形底为4,高为2；面积为8的长方形,长为4,宽为2,由此画图如下:17七、应用题．29．一块三角形菜地底长30米,高18米,如果每千克肥料可施3平方米地,给这块菜地施肥,需准备肥料多少千克?【考点】三角形的周长和面积．【分析】利用三角形的面积公式:三角形面积=底×高÷2,先求出三角形菜地的面积,再用三角形菜地的面积除以每千克肥料可施地的面积,就是这块菜地需准备肥料的重量．【解答】解:30×18÷2=270(平方米)270÷3=90(千克)答:需准备肥料90千克．30．一个平行四边形果园,底边长150米,高40米,如果每棵果树平均占地6平方米,那么这个果园可以种多少棵果树?【考点】平行四边形的面积．【分析】首先根据平行四边形的面积公式:s=ah,求出果园的面积,然后用果园的面积除以每棵果树的占地面积即可．【解答】解:150×40=6000(平方米)6000÷6=1000(棵)答:这个果园可以种1000棵果树．31．小东请广告公司制作一块梯形广告牌,上底长4米,下底长6米,高2米．如果这个广告公司制作广告牌的费用为每平方米30元,那么小东要支付给这个广告公司多少元?18【考点】梯形的面积；整数的乘法及应用．【分析】先利用梯形的面积公式求出广告牌的面积,每平方米的费用已知,所以用乘法即可求出制作整个广告牌所需的费用．【解答】解:(4+6)×2÷2×30,=10×2÷2×30,=10×30,=300(元)；答:小东要支付给这个广告公司300元．32．一块长方形草地,长方形的长是15米,宽是10米,中间铺了一条石子路(如图)．那么草地部分面积有多大?【考点】组合图形的面积．【分析】由题意可知:草地部分的面积就等于长方形草地的面积减去小路的面积,长方形草地的面积可以利用长方形的面积公式求出,而小路是一个平行四边形,于是可以利用平行四边形的面积公式求出小路的面积,问题即可得解．【解答】解:15×10﹣1×15,=150﹣15,=135(平方米)；答:草地部分面积是135平方米．33．建筑工地上堆放着一堆钢管如图．最上层有9根,最下层有16根,有8层．你能用最简便的方法算出这堆钢管一共有多少根?19【考点】梯形的面积．【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,上底是9,下底是16,层数8就是梯形的高,据此计算即可解答．【解答】解:(9+16)×8÷2=25×4=100(根)答:一共有100根．34．王大伯在一块沿墙的梯形菜地周围拦了30米的篱笆(如图),你能算出这块梯形菜的面积吗?【考点】梯形的面积．【分析】根据图和题意知道,梯形的上底+下底=30﹣8米,再根据梯形的面积公式S=(a+b)×h÷2,即可求出菜地的面积．【解答】解:(30﹣8)×8÷2,=22×8÷2,=176÷2,=88(平方米),答:菜地的面积是88平方米．20。
苏教版五年级数学上册期中考试及参考答案
苏教版五年级数学上册期中考试及参考答案(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、有13盒糖果，其中12盒质量相同，另有一盒少了几颗糖，如果用天平称，至少（）次可以找出这盒糖果.2、一个正方体的棱长和是48厘米，这个正方体的体积是（）3、当梯形的上底逐渐缩小到一点时，梯形就转化成（）；当梯形的上底增大到与下底相等时，梯形就转化成（）．4、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
5、从王林家到公路有一条长90m的小路。
王林要在小路的一侧每隔15m栽一棵白杨树，两端都栽，一共要栽（）棵白杨树。
6、在下面每组的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．1 3 4298316784281350173 3.357、两个相邻的自然数，而且它们都是质数，它们是（）和（）。
8、一个数比20小，既是奇数又是合数，这个数是（）或（）．9、一个正方体棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。
10、奇数+奇数=（）偶数+偶数=（）奇数+偶数=（）二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、一个数乘小数所得的积一定比这个数小。
（）2、两个自然数的积一定是合数。
（）3、一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的体积就扩大到原来的27倍．（）4、分数加减混合运算的运算顺序，和整数加减法混合运算的运算顺序相同。
（ ）5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、两数相除，商是7，余数是32，被除数是263，则除数是（ ）A ．263÷7﹣32B ．263÷7+32C ．（263﹣32）÷72、下面的四个数中，最大的是（ ）。
A ．58B ．0.68C ．12D ．253、观察三视图,要摆成下面的情况,最少用（ ）块.A ．9块B ．10块C ．11块D ．12块4、一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有油（ ）千克。
苏教版五年级数学上册期中考试及答案【A4打印版】
苏教版五年级数学上册期中考试及答案【A4打印版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个合唱团共有15人，暑假期间有一个紧急演出，老师需要尽快通知到每一个队员．如果用打电话的方式，每2分钟通知1人，最少花（）分钟才能通知到每个人．2、260000000平方米＝（）公顷＝（）平方千米80平方千米＝（）公顷＝（）平方米3、正方体和长方体都有（）个面，（）个顶点，（）条棱。
4、在1～20中，既是质数又是偶数的数有（），既是合数又是奇数的数有（），（）不是质数也不是合数．5、已知a=2×2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是（），最大公约数是（）．6、有9袋糖果，其中有一袋忘了放防潮剂，如果用没有砝码的天平称，至少要称（）次才能保证找出这袋糖果。
7、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1．（1）两个都是合数：（）和（）．（2）一个质数、一个合数：（）和（）．8、物体所占（）的大小叫做物体的体积．9、在一条长1200m的街道两旁安装路灯（两端也要安装），每隔50m安一盏。
一共要安装（）盏路灯。
10、分母是8的最简真分数有（）个，它们的和是（）．二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、一个假分数不能化成整数就一定能化成带分数．（）2、一个正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍．（）3、如果设甲为x，乙为2x，且已知甲乙两数和为12，则甲是3。
（）4、一个数是6的倍数，这个数一定是3的倍数。
（ ）5、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、要使三位数“56□能被3整除，“□”里最大能填（ ）．A ．9B ．8C ．72、一个长方体木块，长10米，宽和高都是3米，把它锯成4段，表面积至少增加（ ）平方米．A ．72B ．54C ．94D ．1023、50以内的自然数中，最小质数与最大质数的积是（ ）。
苏教版五年级数学上册期中考试卷及答案【完整】
苏教版五年级数学上册期中考试卷及答案【完整】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、填空题。
（每题2分，共20分）1、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是（）；与它等底等高的三角形面积是（）。
2、一个盒子里有8个白球、5个红球和2个蓝球，从盒中摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球可能性最小．3、一把钥匙可以开下列四把锁，这个钥匙上的数是（）．4、正方体的表面积是底面积的（）倍．5、能同时被2、3、5整除的最大两位数是（）6、用小正方体搭一个几何体，从三个方向看到的图形如图所示，摆这个立体图形需要（）个小正方体。
7、小宇早上从家沿南偏西约30°方向走200米到达学校，放学时他要向（）方向走（）米才能到家．8、把8米长的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段绳子的长是（）米．9、把5m长的铁丝平均分成8段,每段长（）m,每段占全长的（）。
10、有一个三位数，它的十位上的数字是最小的质数，如果这个三位数能同时被2、3、5整除，这个三位数最大是（）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每题2分，共10分）1、两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
（ ）2、一个合数至少有3个因数。
（ ）3、两个数相乘，积一定大于任何一个因数。
（ ）4、有6个面、8个顶点、12条棱的物体一定是长方体或正方体．（ ）5、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（ ）三、选择题。
（每题1分，共5分）1、如图，一根长2m 的长方体木料沿虚线锯成两段后，表面积增加100cm2，它的体积是（ ）。
A ．200cm 3B ．10000cm 3C ．2dm 3D ．1m 32、最少（ ）个小正方体可以拼出一个大正方体。
A ．4B ．6C ．83、已知a ÷0.5＝b ×2(a 、b 均不为0)，那么a 与b 相比，( )．A ．a 大于bB ．a 小于bC ．a 等于bD ．无法确定4、正方体的棱长扩大到原来的2倍，它的表面积扩大到原来的（ ）倍．A ．2B ．4C ．8D ．125、下面两个式子不相等的是（ ）。
2024-2025学年度小学苏教版五年级上册数学期中考试卷
2024-2025学年度小学苏教版五年级上册数学期中考试卷考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．在用直线表示数时，下列各数在﹣2右边的有（）。
3.5，﹣52，﹣0.50，﹣61A．2个B．3个C．4个2．近似数2.0米表示精确到（）．A．1米B．0.1米C．0.0D．0.001米3．10个百分之一和（）个千分之一相等。
A．1000B．100C．10D．100004．4.989×8.012的积最接近（）。
A．32B．36C．405．已知，，则A÷B＝（）。
A．0.032B．0.32C．3.2D．32二、填空题6．﹣3与1之间的整数有( )。
7．在8、0、﹣12、1、5.8、2、﹣50、﹣0.9中，整数有个，自然数有个。
8．小数乘整数的方法是，先把小数看成再按整数乘法算出积，然后看被乘数有几位小数，就从积的右边数几位，点上并去掉小数点后末尾的零．9．10个0.001是( )；2.4里有( )个0.01。
10．一个三角形，底是2.8米，底对应的高是25分米，它的面积是( )。
11．填上适当的数0.4 ＜0.4212．在78.725中，左边的7在( )位上，表示( )个( )；右边的7在( )位上，表示( )。
13．在□里填上合适的数。
14．1.56÷3.4＝( )÷34；1.34÷0.25＝( )÷1。
15．图中三角形的面积是长方形面积的，这个梯形的面积是cm2．三、判断题16．1.5比1大，所以﹣1.5应该比﹣1大。
( )17．某市某天的最高气温是7℃，最低气温是﹣2℃，该市这天的温差是5℃。
( )18．一枚五角硬币的质量是3.8克，那么1000枚这样的硬币质量是380克。
( )19．求不规则图形的面积时常用到割补法．( )20．无限小数不一定是循环小数．．（判断对错）四、计算题21．计算。
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五年级数学(上册）期中测试卷
一、填空题。
（25分） 1．如果汽车向东走了200米，记作＋200米，那么汽车走了－320米，表示汽车向（ ）走了（ ）米。
2．光辉纸业今年比去年产值增加6099500元。
把横线上的数改写成用“万”作单位的数是（ ）万，保留一位小数约是（ ）万。
3．（1）一个数由10个0.1、4个0.01、8个0.001组成。
这个数是（ ），保留两位小数是（ ）。
（2）3.34是由（ ）个一、（ ）个十分之一和（ ）个百分之一组成的。
（3）一个三位小数的十分位上是2，千分位上是9，其余各位上都是0。
这个数是（ ）,读作（ ）。
4．在括号里填上合适的单位名称。
一个篮球场的面积是420（ ）； 一种正方形地砖的边长是60（ ）； 学校占地面积大约是3（ ）； 我国领土面积大约是960万（ ）。
5．300平方米=( )公顷 5200千克＝（ ）吨 0.6分=（ ）秒 1.2平方千米=（ ）公顷 6．根据48×25﹦1200，写出下面各题的积。
0.48×25﹦( ) 4.8×0.025﹦( ) 7．某市出租车的收费标准如下： （1）小明乘出租车行了6.5千米，应付（ ）元。
（2）小红乘出租车从世纪广场到星辰小区，付了26.2元。
从世纪广场到星辰小区大约有（ ）千米。
8．在方框里填上合适的数。
9．小芳量出右边平行四边形一条边上的高是5厘米，这个平行四边形的
面积是（ ）平方厘米。
10．先观察前三题计算结果，再直接写出最后一题的得数。
0.1+0.11=0.21
0.1+0.11+0.111=0.321
0.1+0.11+0.111+0.1111=0.4321 ……
0.1+0.11+0.111+0.1111+……+0.11111111=（ ）
11.一个三角形与一个平行四边形的底相等，高也相等，如果平行四边形的面积比三角形的面积大30平方厘米，那么这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
12. 一个三角形的面积是72平方厘米，底是36厘米，高（ ）厘米。
二、判断。
（5分）
1. 大于0.47而小于0.49的小数只有一个。
（ ）
2．0既不是正数也不是负数。
（ ）
3. 小数加减法和整数加减法的计算方法完全相同。
（ ）
4.一个三位小数取近似值约等于3.7，这个小数最大是3.744。
（ ）
5.两个等底等高三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（ ）
三、选择题。
（9分）
1．在下面3个数中，最接近10的是（ ）。
A. 10.1
B. 10.01
C. 10.001
2．下面的图形中，有（ ）个图形面积相等。
A 、1
3．一个三角形，底扩大6倍，高缩小2倍，那么这个三角形的面积（ ）
A 、扩大6倍
B 、缩小2倍
C 、扩大3倍
4．5.4吨黄豆能榨油1.5吨，下面哪个式子可用于计算榨1吨油需要多少吨黄豆？（ ）
A ．4÷1.5 B. 1.5÷4 C. 4×1.5
5．把2.73改写成以千分之一为单位的数，应是（ ）。
A 、2.70
B 、2.730
C 、2.7300
6.下面说法正确的是（ ）。
4 4
A 、 在数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。
B 、 在小数点的后面添上0，这个小数的大小不变，但计数单位变了。
C 、 在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，数的大小不变，但计数单位变了。
7. 下图中，两个平行四边形形状完全一样，则阴影部分面积相比（ ）
A 、甲大于乙
B 、甲小于乙
C 、甲等于乙
8.一瓶油连瓶重2.7千克，倒出一半后，连瓶重1.45千克，瓶里原来有( )千克油。
A 、 2.3
B 、2.5
C 、2.6
9.把一个小数的小数点去掉后，比原数大39.6，这个小数是( )。
A 、 3.96
B 、 3.6
C 、 4.4
四、计算题。
（26分）
1．直接写出得数。
（4分）
4.4＋6﹦ 0.4×0.05＝ 1000×0.8﹦ 8.5－0.24－1.76=
5－0.5﹦ 0.5×0.3﹦ 1.5÷100﹦ 4×9×0.25=
2．用竖式计算。
（带*号的要验算）（10分）
*8－2.67＝ 5.73＋6.7＝ 2.32×0.75＝ * 54÷36＝
3．计算下面每个图形的面积（12分）
3.5cm
2.5cm
3.6cm
1.75c m
五、操作题。
（4分）
在下面的方格图中画出与已知平行四边形面积相等的一个三角形和一个梯形。
六、解决问题。
（31分）
1．甲袋大米重38.5千克，乙袋大米是甲袋的1.6倍，两袋大米一共重多少千克？（4分）
2．有一块三角形的花圃，底是25米，高是22米。
平均每平方米产鲜花20枝，这块花圃一共可以产鲜花多少枝？（4分）
3．用48米的长的篱笆，在靠墙的地方围一块菜地（如图）这块菜地的面积是多少平方米？如果照每平方米地一年能收入15.8元计算，这块菜地一年能收入多少元？
4．王大伯卖出两桶单价相同的苹果，一桶是18千克，另一桶是24千克；两桶苹果所卖的钱相差10.8元。
平均每千克苹果的价钱是多少元？（4分）
5．一块平行四边形的土地，底是8.5米，高是4.4米。
这块地的面积是多少平方米？如果用这块地种辣椒，每棵辣椒占地2平方分米，这块地一共可以种多少棵辣椒？（5分）
6．一个梯形下底是上底的3倍，如果把上底延长8厘米，就得到一个平行四边形，且面积增加24平方厘米，这个梯形面积是多少平方厘米？（5分）
7.甲乙两辆汽车同时从上海和南京相对开出，经过3.1小时后，甲车在超过中点12.4千米处和乙车相遇。
甲车每小时行54千米，乙车每小时行多少千米？（5分）
做完了吗？祝贺你！别忘了检查哟！。