小学英语语法讲解、练习与答案培训
英语语法讲解及练习大全(附答案)
Contents第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法 (3)第二讲名词 (4)第三讲代词 (6)第四讲数词 (9)第五讲冠词 (10)第六讲形容词和副词 (12)第七讲介词 (19)第八讲动词（一）动词概述 (21)第九讲动词（二）动词时态和语态 (25)第十讲动词（三）非谓语动词及动词辨析 (29)第十一讲连词 (35)第十二讲简单句 (36)第十三讲句子成分 (39)第十四讲简单句句式 (42)第十五讲并列句和主从复合句 (43)第二部分巩固与提高测评测评一名词 (47)测评二代词 (48)测评三数词 (51)测评四冠词 (52)测评五形容词和副词 (54)测评六介词 (58)测评七动词 (60)测评八连词 (69)测评九句子 (70)测评十交际用语 (75)第三部分语法网络图第一讲：词类、句子成分和构词法：2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
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如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
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如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
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如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
【优质讲义】小学英语语法归纳训练讲义-3 名词所有格 全国通用版(含答案)
语法——名词全部格Part 1:学问点一、名词全部格：在英语中，有些名词可以加’s 来表示全部关系，全部关系可以理解为所属关系，也就是说这个东西是属于谁的。
例如：Mike的鞋子：Mick’s shoes二、名词全部格形式：1.复数名词变全部格：复数的末尾已有s啦，所以直接加'e.g. the teachers’ office 老师们的办公室2.假如一些物品为两者共有，只需在后一个名词后加'se.g. Lucy and Lily's bedroom.Lucy和Lily共用一个卧房假如为各自全部，则需在每个名词后加's。
e.g. Lucy's and Lily's bedrooms.Lucy和Lily分别拥有各自的卧房3.表示没有生命的物体的名词全部格，一般与介词of连用。
e.g. a map of the world 世界地图4.双重全部格：它是把of全部格和's全部格结合在一起。
e.g. a friend of my father's我爸爸的一位伴侣a pet of my classmate's我同学的一只宠物Part 2:练习1.This is__________________________（田丽的家庭）．2．Is that______________________（史密斯家的一幅照片）？3．What’s _________________________（迈克妹妹的名字）？4.This is__________________________（莉莉和露茜的)room．5.They are__________________________（格林夫人的儿子）．6.It’s my__________________________（father）bag．7.Are these the_______________________（twin）books﹖8.March 8 is__________________________（woman）Day．9.What’s the girl’s name﹖（同义句）What’s the __________________________the girl﹖10.____________________(李明的父母)work in a big hospital.11.Thi s is____________________________.(我妹妹的英语书)12.________________________(双胞胎的卧房)are very nice.13._________________(王阳和王明的父亲)is a hotel manager.14.Is this_______________________(你的好伴侣的宠物) ?15.They are______________________(Peter 和Sam的老师).16.______________________(老师节) is on September 10th .17._________________________(同学们的桌椅)are very new.18.We are very happy on________________________(儿童节).19.He is in_________________________(老师的办公室) now.20.Please open____________________________(教室的门).21.____________________________(玛丽的鞋)are white.22.____________________(王芳和林浩的学校)is big and new.23._______________(John和Sally的母亲) are American.24.________________(刘伟的妻子的伴侣)is from Guangzhou.25.______________________(Tony哥哥的电脑)is broken.26.It’s_____________________(妇女节) on March 8th.27.Are these__________________________(男生们的书包) ?28.That is_______________________(Tom和李雷的教室).29._________________________(我父亲的和她父亲的伴侣) are from Beijing.答案1. Tian Li’s fa mily2. a picture of Smith’s family3. the name of Mike’s sister4. Lily and Lucy’s5. Mrs. Green’s sons6. fa ther’s7. tw in’s8. Women’s9. name of10. Li Ming’s parents11. my sister’s English book12. The twin’s rooms13. Wang Yang and Wang Ming’s father14. your friend’s pe t15. Peter’s and Sam’s teachers16. Teacher’s Day17. The children’s desks and chairs18. Children’s Day19. the teacher’s office20. the door of the classroom21. Mary’s shoes22. Wang Fang and Lin Hao’s school23. John’s and Sally’s mothers24. The friend of Liu Wei’s wife25. The computer of Tony’s brother26. Women’s Day27. the boys’ bags28. Tom and Li Lei’s classroom29. My father’s and her father’s friends。
小学语法习题及答案
小学语法习题及答案小学阶段是学习语言基础的关键时期，语法是语言学习中不可或缺的一部分。
以下是一些适合小学生的语法习题及答案，可以帮助他们巩固和提高英语语法知识。
习题1：名词复数在下列单词中，找出正确的复数形式。
1. Child - (A) Children (B) Childs2. Foot - (A) Feet (B) Foots3. Mouse - (A) Mice (B) Mouses答案：1. (A) Children2. (A) Feet3. (A) Mice习题2：动词的现在进行时将下列句子转换为现在进行时。
1. She plays tennis.2. He reads a book.3. They watch TV.答案：1. She is playing tennis.2. He is reading a book.3. They are watching TV.习题3：一般过去时将下列句子转换为一般过去时。
1. I go to school every day.2. They play football in the park.3. She sings beautifully.答案：1. I went to school every day.2. They played football in the park.3. She sang beautifully.习题4：形容词比较级和最高级将下列句子中的形容词转换为比较级或最高级形式。
1. This apple is (big) than that one.2. She is the (tall) in her class.3. Of all the fruits, oranges are the (sweet).答案：1. This apple is bigger than that one.2. She is the tallest in her class.3. Of all the fruits, oranges are the sweetest.习题5：疑问句将下列陈述句转换为一般疑问句，并给出肯定和否定回答。
小学英语语法之现在完成时讲解练习及答案
小学英语语法之现在完成时讲解练习及答案现在完成时是英语语法中的一种时态，用来表示过去发生的动作与现在的相关性。
在这里，我们将为小学生介绍并提供一些现在完成时的讲解练及答案。
一、现在完成时的构成现在完成时由助动词"have/has"与过去分词形式构成。
具体构成如下：- 主语 + have/has + 过去分词二、现在完成时的用法1. 表示过去动作对现在造成的影响或结果。
例如：- I have finished my homework.我已完成作业。
- He has broken his leg.他摔断了腿。
2. 表示过去开始，一直延续到现在的动作。
例如：- She has lived in London since 2010.她自2010年以来一直住在伦敦。
3. 表示已经发生的经历或已经做过的事情。
例如：- Have you ever visited Paris?你有没有去过巴黎？- I have never seen such a beautiful sunset.我从未见过如此美丽的日落。
三、练题及答案1. 选择正确的动词形式填空：- I (have/has) finished my lunch.- She (have/has) studied English for five years. - They (have/has) been to China before.答案：- have- has- have2. 根据提示完成句子，使用现在完成时：- We (travel) to Japan.- He (not finish) his homework yet.- (You/visit) any famous landmarks?答案：- have traveled- has not finished- Have you visited以上是关于小学英语语法之现在完成时的讲解练习及答案。
英语语法讲解及练习大全(附答案)
Contents第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法 (3)第二讲名词 (4)第三讲代词 (6)第四讲数词 (9)第五讲冠词 (10)第六讲形容词和副词 (12)第七讲介词 (19)第八讲动词（一）动词概述 (21)第九讲动词（二）动词时态和语态 (25)第十讲动词（三）非谓语动词及动词辨析 (29)第十一讲连词 (35)第十二讲简单句 (36)第十三讲句子成分 (39)第十四讲简单句句式 (42)第十五讲并列句和主从复合句 (43)第二部分巩固与提高测评测评一名词 (47)测评二代词 (48)测评三数词 (51)测评四冠词 (52)测评五形容词和副词 (54)测评六介词 (58)测评七动词 (60)测评八连词 (69)测评九句子 (70)测评十交际用语 (75)第三部分语法网络图第一讲：词类、句子成分和构词法：2、代词(pron.)：主要用来代替名词。
如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。
如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。
如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。
如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。
如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。
如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。
如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。
如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。
小学英语语法练习全练习答案培训课件
一、写出下列动词的过去式1.Is-was 5.Do-did2.Are-were6.stop–stopped3.Have-had7.See-saw4.Go-went8.Sit-sat9.stay-stayed10.Eat-ate11.Thank-thanked12.Decide-decided 13.feel-felt14.Make-made15.Cry-cried16.know-knew17.catch-caught18.draw-drew19.study-studied20.stay-stayed二、单项选择：从下列各题后所给的四个选项中选择最佳答案填空。
(10)()1.My father________ill yesterday．A.isn't Baren't C.wasn't D.weren't()2.________your parents at home last week﹖A.IsB.WasC.AreD.Were()3.The twins________in Dalian last yearThey________here now．A.are;wereB.were;areC.was;areD.were;was ()4.________your father at work the day________yesterday?A.Was;beforeB.Is;beforeC.Was;afterD.Is;after ()5—Who was on duty last Friday﹖—________．A.I amB.I wasC.Yes,I wasD.No,I wasn't ()6.I cleaned my classroom___________.A.with three hoursB.three hours agoC.in three hoursD.three hours before()7.I came_______my house two days ago.A.back onB.back toC.to backD.back()8.—___________?—He did some reading at home.A What does your father do yesterday eveningB.What does your brother do in the schoolC.What did your brother do over the weekendD.Where did your brother go last Sunday()9.—What did you do________?—I went to the movies.A.next morningB.over the weekendC.in the weekendD.next Monday ()10.The koala sleeps_______,but gets up_________.A.during the day;at the eveningB.at day;during nightC.in the day;during the eveningD.during the day;at night三、用括号中所给词的过去式填空。
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动词 单数第三人称（简称：单三）的变化规则: 1．一般情况下，直接加 s 如：cook-cooks, milk-milks 2．以s, x, sh, ch, o结尾，加 es 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加 es 如：study-studies
地球绕着太阳转。
一般现在时的构成:
1. be动词：主语 + be (am, is, are) +其它。
如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语 + 行为动词 + 其它。
如：We study English.我们学习英语。
※当主语为第三人称单数(he, she, it)时，要
在动词后加“-s”或“-es” 如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
主语必须是代词。
③特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句?
如：- Where is my bike? - It’s there, under the tree.
2.行为动词的变化：
①否定句：主语 + don‘t (doesn’t) +动词原形 +其它。 如： I don't like bread.
※当主语为第三人称单数，用doesn‘t构成否定句
中日不变，英法变
Chinese-Chinese, Japanese-Japanese Englishman-Englishmen, Frenchman-Frenchmen
写出下列各词的复数
these her ______ I _____ him ______ this _______ we them them watches child children photos watch ________ _______ photo ________ days foot______ feet book______ books dress dresses day______ ______ teeth sheep sheep ∕ boxes tea______ tooth______ ______ box______ diaries rice______ strawberry strawberries ___________diary ______ ∕ thieves you _____peach men you thief ______ _______man_____ peaches women paper_______ ∕ ∕ woman________ juice________ ∕ milk______ sandwich sandwiches __________water________ ∕一 般 ຫໍສະໝຸດ 在 时一般现在时的功能:
1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.
名词复数规则
1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2．以s. x. sh. ch结尾，加-es， 如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母 y”结尾，变y为i, 再加-es， 如：family-families, strawberry-strawberries
二、用括号内动词的适当形式填空。 has 1. He often ________(have) dinner at home. are 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. watch 3. We don’t __________(not watch) TV on Monday. doesn’t go 4. Nick __________(not go) to the zoo on Sunday. Do they ________(like) like 5. ______ the World Cup? Do read 6. _______ your parents ______(read) newspapers every day? teaches 7. The girl ________(teach) us English on Sundays. take 8. She and I ________(take) a walk together every evening.
4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es， 如：knife-knives leaf——leaves 5．不规则名词复数： man-men, woman-women, child-children； foot-feet；tooth-teeth fish-fish, people-people, sheep-sheep deer-deer
一、写出下列动词的第三人称单数 drinks go _______ goes stay ______ stays make ______ makes drink ______ looks have_______ has pass______ passescarry _______ carries look ______
一般现在时的变化
1. be 动词的变化：
①否定句：主语 + be not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
②一般疑问句：Be + 主语 + 其它?
如：- Are you a student? - Yes. I am. / No, I'm not.
※一般疑问句必须用yes/no 回答，答句的
如： He doesn't often play. ②一般疑问句：Do (Does) +主语 + 动词原形 + 其它？ 如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.
※当主语为第三人称单数，要用does构成一般疑问句
如：- Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. ③特殊疑问句：疑问词 + 一般疑问句？ 如：- How do you go to school? - I go to school on foot.