模电实验报告(新)
大学模电实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本概念和基本原理。
2. 掌握模拟电路的搭建和调试方法。
3. 培养实验操作能力和数据分析能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和模拟电路设计的学科。
本实验主要涉及以下原理：1. 基本放大电路：包括共射放大电路、共集放大电路、共基放大电路等。
2. 运算放大器：包括反相比例放大、同相比例放大、加法运算、减法运算等。
3. 滤波电路：包括低通滤波器、高通滤波器、带通滤波器、带阻滤波器等。
三、实验仪器与设备1. 模拟电子技术实验箱2. 函数信号发生器3. 示波器4. 数字多用表5. 绝缘导线6. 插头四、实验步骤1. 搭建共射放大电路：- 根据实验指导书，连接共射放大电路。
- 调整偏置电阻，使晶体管工作在放大区。
- 使用函数信号发生器输入正弦波信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
2. 搭建运算放大器电路：- 根据实验指导书，连接运算放大器电路。
- 输入不同电压信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
3. 搭建滤波电路：- 根据实验指导书，连接滤波电路。
- 输入不同频率的信号，观察输出波形。
- 调整电路参数，观察输出波形的变化。
五、实验结果与分析1. 共射放大电路：- 输入信号频率为1kHz，输出信号频率为1kHz，放大倍数为20。
- 当输入信号频率为10kHz时，输出信号频率为10kHz，放大倍数为10。
2. 运算放大器电路：- 反相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为-2V。
- 同相比例放大电路：输入电压为1V，输出电压为2V。
- 加法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为3V。
- 减法运算电路：输入电压分别为1V和2V，输出电压为-1V。
3. 滤波电路：- 低通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.5V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.1V。
- 高通滤波器：当输入信号频率为1kHz时，输出信号幅度为0.1V；当输入信号频率为10kHz时，输出信号幅度为0.5V。
模电实验报告范文
模电实验报告范文本文以一个模拟电路实验为案例，撰写了一份超过1200字的实验报告。
实验报告一、实验目的通过本次实验，我们旨在了解并学习模拟电路的基本概念，以及使用实际器件搭建模拟电路的方法。
通过实验，我们将会验证和应用理论知识，提高我们的实际动手能力。
二、实验原理本次实验使用了一个基础的模拟电路，反相比例放大器。
反相比例放大器是模拟电路中最常见的电路之一，通过调节输入电压和电阻的值，可以实现电压信号的放大和反向。
反相比例放大器的电路示意图如下：在理想情况下，输入电阻和放大倍数可分别通过以下公式计算得到：输入电阻：Rin=R1放大倍数：Av=-R2/R1三、实验设备与器件本次实验所使用的设备与器件如下：1.功率供应器：用于提供电源电压，实验中使用的是可调直流电源，可以提供0-10V的调整范围。
2.变阻器：用于调节输入电阻的大小。
3.电容：用于调节电路的高频性能。
4.电阻：用于调节电路的低频性能。
四、实验步骤1.按照电路图连接电路：将功率供应器的正负极分别与电路中的相应位置连接，注意连接的正确性。
2.调节功率供应器的输出电压：将功率供应器的输出电压调整到2V，作为测试电压。
3.调节变阻器的大小：根据所使用电阻的阻值范围，调节变阻器的旋钮，使得输入电阻的大小适合于所需的放大倍数。
4.测试电路：将待放大的电压信号输入到电路的输入端，同时将示波器的探头分别连接到输入端和输出端，分别观察和记录两个信号的波形。
5.调整电容和电阻：根据实际需要，对电路中的电容和电阻进行适当调整，以满足对高频和低频的需求。
6.改变输入信号的幅度：逐步改变输入信号的幅度，观察并记录输出信号的变化情况。
五、实验结果与分析在完成以上实验步骤后，我们观察到输入信号与输出信号的波形，并记录了不同输入信号幅度下的输出信号。
通过对比和分析，我们得出以下结论：1.输入信号经过反相放大后，输出信号的幅度相对放大，且符号相反，验证了反相放大器的基本原理。
模拟电子技术实验报告
模拟电子技术实验报告实验目的评估模拟电子技术的运用和实验结果的分析。
实验器材- 双踪示波器- 函数信号发生器- 直流稳压电源- 万用表- 电阻、电容等元器件实验步骤第一步：直流电压放大1. 按照电路图连接好电路，并将直流稳压电源输出设为10V。
2. 测量放大电路的直流放大倍数。
3. 将输入信号从0.1V逐渐增加到1V，并记录对应输出信号的电压值。
第二步：换流电路1. 按照电路图连接好电路，并将函数信号发生器的输出设为正弦波。
2. 测量换流电路的输出波形，并与输入波形进行比较。
第三步：集成运放1. 按照电路图连接好电路，并将输入信号设为三角波。
2. 测量集成运放输出波形，并与输入波形进行比较。
结果和分析1. 在直流电压放大实验中，测得电路的直流放大倍数为15.4倍，输出信号的失真略微增加。
这是因为理想的运放模拟电路在直流部分可以达到无穷大增益，但实际电路因为存在漏电、器件参数的不同导致实际相对稳定的直流增益不可能太高，而且正负电源电压限制了输出信号的动态范围。
2. 在换流电路实验中，我们通过不同的电容选择和欧姆电阻配合，完成了信号的正弦波变换成半波直流脉冲的效果。
但由于电路的非线性和欧姆电阻的不稳定，导致了输出信号有一定的失真和频率降低的现象。
3. 在集成运放实验中，我们实现了三角波的变幻成矩形波的目的。
理论上，集成运放的输入阻抗无限大，输出阻抗无穷小，所以输出信号理论上等于输入信号。
而实际中，集成运放输出信号会受到负载、电源电压波动等因素的影响，导致实际输出信号与理论信号有一定偏差。
总结通过本次模拟电子技术实验，我们学习了基本的模拟电路设计和调试方法，深入理解了运放的基本原理，对模拟电子技术的应用和实验结果的分析有了更深入的认识。
模电实验报告-实验三 功率放大电路
模电实验报告
实验名称：
实验时间：第（）周，星期（），时段（）实验地点：教（）楼（）室
指导教师：
学号：
班级：
姓名：
集成功率放大电路
一. 实验目的
1．掌握功率放大电路的调试及输出功率、效率的测量方法；
2．了解集成功率放大器外围电路元件参数的选择和集成功率放大器的使用方法。
二. 实验仪器设备
1.实验箱
2.示波器
3.万用表
4.电流表
三、实验内容及要求：
集成功率放大器实验电路
1、连接电路：
接入正负电源（+V CC 、-V EE ）； 接入负载电阻R L ； 串入电流表；
2、打开电源开关，记录电流表的读数，即为静态电流I E ;
3、将电流表换至较高档位，接入输入信号V i ，按后面要求进行测量。
负载电阻R L ＝8.2Ω时，按表分别用示波器测量输出电压峰值为2V 和4V 时的电流I E ，计算输出功率P O 、电源供给功率P E 和效率
η ;
V
CC
⨯=I P E
E
P
P E
O
=η
逐渐增大输入电压，用示波器监视输出波形，记录最大不失真时的输出电压的峰值
V
o max
(有效值)和电流I E ，并计算此时的输出功率P O ，电源供给功率P E 和效率
η，填表。
模拟电子技术基础实验报告
模拟电子技术基础实验报告模拟电子技术基础实验报告引言：模拟电子技术是电子工程中的重要分支，它涉及到模拟电路的设计、分析与实验。
本次实验旨在通过实际操作，加深对模拟电子技术的理解，并掌握一些基本的实验技能。
本报告将从实验原理、实验步骤、实验结果和实验总结等方面进行讨论。
实验原理：本次实验主要涉及到放大电路的设计与实现。
放大电路是模拟电子技术中的重要内容，它能够将输入信号放大到所需的幅度。
在本次实验中，我们将使用二极管、电阻和电容等元件来搭建一个简单的放大电路。
实验步骤：1. 准备工作：检查实验仪器和元件是否齐全，并确保实验台面整洁。
2. 搭建电路：按照实验指导书上的电路图，将二极管、电阻和电容等元件连接起来。
注意正确连接元件的正负极性，避免短路或反接。
3. 调试电路：将信号发生器连接到电路的输入端，通过调节信号发生器的频率和幅度，观察输出信号的变化。
根据实验要求，调整电路参数，使得输出信号达到所需的放大倍数。
4. 测量数据：使用示波器测量输入信号和输出信号的幅度、频率和相位等参数。
记录测量结果，并进行数据处理和分析。
5. 总结实验：根据实验结果，总结实验的目的、方法和结果。
分析实验中可能存在的误差和改进的方向。
实验结果：经过调试和测量，我们成功搭建了一个简单的放大电路，并获得了一系列的实验数据。
通过对实验数据的分析，我们发现在一定范围内，输入信号的幅度与输出信号的幅度成线性关系。
同时，我们还观察到输出信号的相位滞后于输入信号，这与放大电路的特性相符合。
实验总结：通过本次实验，我们深入了解了模拟电子技术的基础原理和实验方法。
我们不仅学会了搭建放大电路并调试，还掌握了使用示波器进行信号测量和分析的技巧。
在实验过程中，我们也遇到了一些困难和问题，但通过不断尝试和思考，最终解决了这些难题。
这次实验不仅增加了我们对模拟电子技术的理解，还提高了我们的实验能力和问题解决能力。
结语：模拟电子技术是电子工程中不可或缺的一部分，它在通信、控制、电力等领域有着广泛的应用。
模电实验报告(新)
实验目的掌握共射放大电路的静态工作点（Q ）、电压放大倍数（A u ）的测试方法。
观测电路参数变化对放大电路的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。
实验仪器与元器件直流稳压电源 信号发生器 交直流毫伏毫安表6502型示波器单管放大电路模块实验内容及步骤熟悉实验面板上各元件的位置。
按图示电路 接线，基极接入 R b2,集电极接入 R 尸2k Q ，发射极接 入旁路电容C e,负载电阻R L = 8（开路）检查接线无误后，将直流电源输出的 到实验板上，并校准12V O1. 测量静态工作点、卄将电路的输入端对地短路。
调节P ， 保持R p 不变。
分别测量U B 、U E 的值，并将测量结果记入表2-3-1中。
2. 测量电压放大倍数 A u去掉输入端对地短路线。
从电路输入端送入U i = 5mV （有效值）、f = 1kHz 的正弦波信号，当示波器观察 的输出波形为放大的、不失真的正弦波时 ，测量输出电压U 。
的值，并将测量结果及波形记入表2-3-2中。
关闭电源开关。
3. 观测电路参数变化对电路的 Q 点、A u 及输出波形的影响 （1） R c 变化：R c = 3k Q, R L = 8, R p 保持不变。
专业实验名称 实验类型同组人实验三单管共射放大电路 验证型年 月指导教师任文霞（任课教师）批阅教师-O+咯O12V 电压加使 U C = 9V ,3DS6Q单管放大电路去掉输入信号，测量 U c 、U B 和U E 的值，将测量结果记入表 2-3-1中。
电路的输入端接入 U i = 5mV 、f =1kHz 正弦波信号，测量输出电压 U o 的值，用示波器观察输出信号的波形，将结果记入表关闭电源开关。
(2) R L 变化：改变R c = 2k Q, R L = 2k Q, R p 保持不变。
重复3. (1)中的测量步骤，并将测量结果及波形记入表关闭电源开关4. 观测静态工作点设置不合适时对电路输出波形的影响(1) R c = 2k Q, R L =S ,将R p 调至最小值。
模电实验报告(一)
模电实验报告(一)模电实验报告背景介绍电子科学与技术专业的学生通常会在模电实验课程中进行各种实验。
这些实验旨在帮助学生了解和掌握模拟电子电路的基本原理和设计方法。
模电实验报告是对实验结果进行总结和分析的重要环节，为了满足实验报告的要求，以下是一些编写报告的建议和规则。
实验目的在每份实验报告中，首先应明确实验的目的。
可以简要描述实验所涉及的主题、问题或目标。
例如：•掌握放大电路的基本原理•了解运算放大器的特性和应用•学习使用示波器和信号发生器进行测量实验原理在实验原理部分，可以以标题的形式列出实验所涉及的原理和理论知识。
例如：放大电路基本原理•放大电路的分类•放大电路的基本模型•放大电路的增益计算方法运算放大器特性和应用•运算放大器的基本性质•运算放大器的输入输出特性•运算放大器在比较器和反相运算等电路中的应用示波器和信号发生器的使用•示波器的基本操作•信号发生器的基本操作•测量电压、频率和相位的方法实验步骤在实验步骤部分，可以按照时间顺序或者操作顺序列出实验的具体步骤。
可以使用有序列表来清晰地呈现每个步骤。
例如：1.连接电路板上的电路元件2.打开示波器和信号发生器并进行基本设置3.测量电路的输入输出特性4.记录实验数据和观察结果实验结果与分析在实验结果与分析部分，可以使用无序列表或表格的形式来呈现实验的结果和数据。
对于每个实验结果，应给出相应的分析和解释。
例如：•测量电路的输入电压为3V时，输出电压为6V，增益为2倍。
说明该放大电路为2倍放大电路。
•在反相运算电路中，输入电压为正时，输出电压为负，反之亦然。
这是因为运算放大器的反相输入端与非反相输入端的特性决定的。
实验总结在实验总结部分，可以对整个实验进行总结和评价。
可以描述实验所达到的目标，总结实验结果和分析的重点，并提出一些改进的建议。
例如：通过本次模电实验，我对放大电路的基本原理有了更深入的了解，并学会了使用示波器和信号发生器进行测量。
然而，对于某些实验步骤或数据处理方法还有一些疑惑，希望在之后的实验中能够进一步探索和学习。
模电技术实验报告
一、实验目的1. 理解模拟电子技术的基本原理和实验方法。
2. 掌握晶体管放大电路的基本搭建和调试方法。
3. 学习信号的产生、传输和处理的实验技能。
4. 提高对电路性能指标的理解和测试能力。
二、实验原理模拟电子技术是研究模拟信号处理和传输的理论和技术。
本次实验主要涉及以下内容：1. 晶体管放大电路：利用晶体管的放大作用，将微弱的输入信号放大到所需的幅度。
2. 信号发生器：产生不同频率和幅度的正弦波信号，用于测试电路的性能。
3. 示波器：观察和分析信号的波形，测量信号的幅度、频率和相位等参数。
4. 万用表：测量电路中的电压、电流和电阻等参数。
三、实验内容及步骤1. 晶体管共射放大电路（1）搭建共射放大电路，包括输入端、放大电路和输出端。
（2）调整电路参数，使放大电路工作在最佳状态。
（3）使用信号发生器产生输入信号，观察输出信号的波形和幅度。
（4）测量放大电路的增益、带宽和失真等性能指标。
2. RC正弦波振荡器（1）搭建RC正弦波振荡器电路，包括RC振荡网络和放大电路。
（2）调整电路参数，使振荡器产生稳定的正弦波信号。
（3）使用示波器观察振荡信号的波形和频率。
（4）测量振荡器的振荡频率、幅度和相位等性能指标。
3. 差分放大电路（1）搭建差分放大电路，包括两个共射放大电路和公共发射极电阻。
（2）调整电路参数，使差分放大电路抑制共模信号，提高电路的共模抑制比（CMRR）。
（3）使用信号发生器产生差模和共模信号，观察输出信号的波形和幅度。
（4）测量差分放大电路的增益、带宽和CMRR等性能指标。
四、实验数据记录与分析1. 晶体管共射放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 输入信号幅度 | 0.1V || 输出信号幅度 | 5V || 增益 | 50 || 带宽 | 10kHz || 失真 | <1% |2. RC正弦波振荡器| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 振荡频率 | 1kHz || 振荡幅度 | 2V || 相位| 0° |3. 差分放大电路| 电路参数 | 测量值 || --- | --- || 差模增益 | 20 || 共模抑制比（CMRR） | 60dB |五、实验结论1. 通过本次实验，加深了对模拟电子技术基本原理的理解。
模电实验报告
模电实验报告引言：模拟电子技术是电子工程中的重要分支，通过对电压、电流、电子元器件等进行模拟仿真，实现电子系统的设计、分析和测试。
本实验旨在通过实际操作，加深对模拟电子技术的理解和掌握，以及培养实验能力和动手能力。
一、实验目的本实验的主要目的是通过以下几个方面的实验，掌握模拟电子技术的基本原理和实际应用：1. 学习并掌握放大器的工作原理及其电路结构；2. 理解并掌握放大器的特性参数，如增益、带宽等；3. 了解并掌握反馈电路对放大器性能的影响；4. 学习并掌握滤波器的工作原理和电路结构；5. 理解并掌握滤波器的频率响应和滤波特性。
二、实验内容本实验分为两个部分，第一部分为放大器实验，第二部分为滤波器实验。
1. 放大器实验1.1 非反馈放大器实验通过搭建非反馈放大器电路，测量并计算其电压增益，并对其频率响应进行分析。
1.2 反馈放大器实验通过搭建反馈放大器电路，测量并计算其电压增益，并对其频率响应进行分析。
2. 滤波器实验通过搭建低通滤波器和高通滤波器电路，测量并计算其频率响应，并分析其滤波特性。
三、实验步骤以下为放大器实验和滤波器实验的基本步骤，具体实验步骤请参考实验手册。
1. 放大器实验1.1 非反馈放大器实验步骤：a) 搭建非反馈放大器电路；b) 连接信号源和示波器，调节信号源输出频率和幅度；c) 测量输入信号和输出信号的电压，并计算电压增益；d) 分析电路的频率响应。
1.2 反馈放大器实验步骤：a) 搭建反馈放大器电路；b) 连接信号源和示波器，调节信号源输出频率和幅度；c) 测量输入信号和输出信号的电压，并计算电压增益；d) 分析电路的频率响应。
2. 滤波器实验步骤：a) 搭建低通滤波器电路；b) 连接信号源和示波器，调节信号源输出频率和幅度；c) 测量输入信号和输出信号的电压，并计算频率响应；d) 分析滤波器的滤波特性。
四、实验结果与分析根据实验步骤所得的测量数据，进行数据处理和分析。
计算放大器的电压增益、带宽等参数，并绘制频率响应曲线和滤波特性曲线。
模拟电子技术实验报告
模拟电子技术实验报告实验目的，通过模拟电子技术实验，加深对电子技术原理的理解，掌握基本的电路设计和调试方法。
实验仪器和材料，集成电路实验箱、示波器、电源、电阻、电容、电感等元器件。
实验一，直流电路实验。
1. 实验内容，搭建一个简单的直流电路，测量电压、电流、电阻等参数。
2. 实验步骤，首先将电源连接到实验箱上，然后依次连接电阻、电压表和电流表，调节电源电压，记录电路中各个元件的参数。
3. 实验结果，根据测量结果，绘制电压-电流特性曲线，计算电路中的电阻值。
实验二，交流电路实验。
1. 实验内容，搭建一个简单的交流电路，观察交流电压的变化规律。
2. 实验步骤，将交流电源接入实验箱，连接电阻、电容等元件，利用示波器观察电压波形的变化。
3. 实验结果，根据示波器显示的波形，分析电路中的相位差、频率等参数。
实验三，放大电路实验。
1. 实验内容，搭建一个简单的放大电路，观察输入信号和输出信号的变化。
2. 实验步骤，连接放大电路的输入和输出端，输入不同幅度和频率的信号，观察输出信号的变化。
3. 实验结果，根据实验结果，分析放大电路的增益、频率响应等特性。
实验四，滤波电路实验。
1. 实验内容，搭建一个简单的滤波电路，观察不同频率信号的滤波效果。
2. 实验步骤，连接滤波电路的输入和输出端，输入不同频率的信号，观察输出信号的变化。
3. 实验结果，根据实验结果，分析滤波电路的通频带、阻带等特性。
实验五，振荡电路实验。
1. 实验内容，搭建一个简单的振荡电路，观察输出信号的振荡特性。
2. 实验步骤，连接振荡电路的输入和输出端，调节电路参数，观察输出信号的频率和幅度。
3. 实验结果，根据实验结果，分析振荡电路的频率稳定性、波形失真等特性。
实验总结，通过以上实验，加深了对模拟电子技术原理的理解，掌握了基本的电路设计和调试方法，为今后的电子技术应用奠定了基础。
最新模电实验二实验报告
最新模电实验二实验报告实验目的：1. 理解并掌握模拟电子技术中的基本概念和原理。
2. 学习使用常见的模拟电子实验仪器和设备。
3. 通过实验验证基本的模拟电路设计和分析方法。
4. 培养学生的动手能力和解决实际问题的能力。
实验内容：1. 设计并搭建基本的放大电路，包括共射放大器、共集放大器和共基放大器。
2. 测量并记录不同配置下放大器的输入阻抗、输出阻抗、增益和频率响应。
3. 实验中使用示波器观察放大器对不同输入信号的响应特性。
4. 搭建滤波电路，包括低通、高通、带通和带阻滤波器，并测量其频率特性。
5. 分析实验数据，与理论值进行比较，探讨误差来源。
实验设备和材料：1. 模拟电子技术实验箱。
2. 示波器。
3. 万用表。
4. 信号发生器。
5. 电阻、电容、二极管、晶体管等基本电子元件。
实验步骤：1. 根据实验指导书的要求，正确连接电路元件，搭建放大电路。
2. 调整信号发生器，产生所需频率和幅度的输入信号。
3. 使用示波器观察并记录放大器的输出波形，调整电路直至达到预期效果。
4. 改变电路配置，重复步骤2和3，测量不同放大器类型的特性。
5. 搭建滤波电路，并使用示波器和信号发生器测试其性能。
6. 使用万用表测量电路的输入阻抗、输出阻抗和增益。
7. 记录所有实验数据，并进行整理分析。
实验结果与分析：1. 列出实验中测量到的输入阻抗、输出阻抗、增益等参数，并与理论值进行对比。
2. 分析滤波电路的频率响应特性，验证其设计的有效性。
3. 讨论实验中遇到的问题及其解决方案，分析可能的误差来源。
4. 根据实验结果，提出改进电路设计的建议。
结论：通过本次实验，我们成功地搭建并测试了不同类型的放大器和滤波电路。
实验结果与理论预测相符，验证了模拟电路设计的基本原理。
同时，实验过程中遇到的问题和挑战也加深了我们对模拟电子技术的理解。
通过动手实践，我们的实验技能和问题解决能力得到了提升。
模拟电子技术实验实验报告
实验报告要求：一．写4个实验报告，每个报告装订成一份，每人4份，不要将4个实验报告装订成1份了。
实验一：常用电子仪器的使用。
（包括示波器的使用、万用表的使用、函数信号发生器的使用等内容）实验二：晶体管共射极单管放大器实验三：射极跟随器实验四：差动放大器二．手写报告，不得打印。
三．具体怎样写实验报告，可参考大学物理实验报告的要求。
四．3月26日前，收好后统一交给老师。
模拟电子实验指导书目录实验一示波器原理及使用 (1)实验二晶体管共射极单管放大器 (11)实验三射极跟随器 (18)实验四差动放大器 (22)实验一示波器原理及使用一、示波器的基本结构示波器的种类很多，但它们都包含下列基本组成部分，如附图1－1 所示。
附图1－1 示波器的基本结构框图1、主机主机包括示波管及其所需的各种直流供电电路，在面板上的控制旋钮有：辉度、聚焦、水平移位、垂直移位等。
2、垂直通道垂直通道主要用来控制电子束按被测信号的幅值大小在垂直方向上的偏移。
它包括Y轴衰减器，Y轴放大器和配用的高频探头。
通常示波管的偏转灵敏度比较低，因此在一般情况下，被测信号往往需要通过Y轴放大器放大后加到垂直偏转板上，才能在屏幕上显示出一定幅度的波形。
Y轴放大器的作用提高了示波管Y轴偏转灵敏度。
为了保证Y轴放大不失真，加到Y轴放大器的信号不宜太大，但是实际的被测信号幅度往往在很大范围内变化，此Y轴放大器前还必须加一Y轴衰减器，以适应观察不同幅度的被测信号。
示波器面板上设有“Y轴衰减器”（通常称“Y轴灵敏度选择”开关）和“Y轴增益微调”旋钮，分别调节Y 轴衰减器的衰减量和Y轴放大器的增益。
对Y轴放大器的要求是：增益大，频响好，输入阻抗高。
为了避免杂散信号的干扰，被测信号一般都通过同轴电缆或带有探头的同轴电缆加到示波器Y轴输入端。
但必须注意，被测信号通过探头幅值将衰减(或不衰减)，其衰减比为10∶1(或1∶1)。
3、水平通道水平通道主要是控制电子束按时间值在水平方向上偏移。
最新实验五(模电实验报告)
最新实验五(模电实验报告)实验目的：1. 熟悉模拟电路的基本测试方法和实验流程。
2. 掌握运算放大器的基本应用和性能参数的测量。
3. 学习并实现常见模拟电路的设计与搭建，如放大器、滤波器等。
4. 提高分析和解决模拟电路问题的能力。
实验设备：1. 双踪示波器2. 函数信号发生器3. 直流电源4. 交流电源5. 多用表6. 面包板及跳线7. 运算放大器LM7418. 电阻、电容等被动元件实验原理：运算放大器是一种高增益、高输入阻抗、低输出阻抗的直流耦合放大器。
它可以用于模拟信号的放大、滤波、积分、微分等多种功能。
本次实验主要围绕运算放大器的特性和应用进行。
实验内容：1. 搭建基本的非反向放大器电路，并测量其增益。
2. 设计并实现一个反向放大器电路，计算并验证其增益。
3. 构建一个低通滤波器，并使用示波器观察其频率响应。
4. 搭建一个高通滤波器，并测试其对不同频率信号的响应。
5. 对运算放大器的性能参数进行测试，如输入偏置电流、输入偏置电压等。
实验步骤：1. 根据实验原理图，使用面包板和跳线搭建非反向放大器电路。
2. 调整函数信号发生器，产生适当频率和幅度的正弦波信号。
3. 将信号输入到非反向放大器的输入端，使用示波器观察输出端的波形，并计算增益。
4. 重复步骤1-3，搭建并测试反向放大器电路。
5. 设计并搭建低通滤波器，调整交流电源频率，记录不同频率下的输出波形，绘制频率响应曲线。
6. 搭建高通滤波器，重复步骤5的测试和记录。
7. 测量运算放大器的输入偏置电流和输入偏置电压，并记录数据。
实验数据与分析：1. 记录非反向放大器和反向放大器的增益，并与理论值进行比较分析。
2. 绘制低通和高通滤波器的频率响应曲线，并分析其特性。
3. 整理运算放大器性能参数的测量结果，并与数据手册中的规格进行对比。
实验结论：通过本次实验，我们成功搭建并测试了基于运算放大器的放大器和滤波器电路。
实验数据与理论预期相符，验证了运算放大器在模拟电路设计中的应用。
模电实验报告
模电实验报告模拟电子实验报告一、引言模拟电子实验是电子信息工程类专业中一门非常重要的课程，通过这门实验课程，我们可以更加深入地了解模拟电路的基本原理和特性。
本次实验我们将学习并掌握一些基本的模拟电路，包括放大电路、滤波电路和振荡电路等。
二、实验一：放大电路1. 实验目的掌握放大电路的基本原理和特性，了解电压放大和功率放大的区别。
2. 实验原理放大电路是指通过放大器将输入信号放大后输出的电路。
信号放大可以分为电压放大和功率放大两种。
电压放大是指将输入信号的电压放大到一定倍数后输出，而功率放大是指将输入信号的功率放大到一定倍数后输出。
3. 实验步骤(1) 搭建共射放大电路，连接电路中的电阻和电容。
(2) 接通电源，调节电源电压和放大器参数。
(3) 输入不同幅度的信号，观察输出信号的变化。
4. 实验结果通过实验我们可以观察到输入信号经过放大电路后，输出信号的电压发生了变化。
当输入信号的幅度较小时，输出信号的幅度也较小；而当输入信号的幅度较大时，输出信号的幅度也较大。
这说明了放大电路可以放大输入信号的电压。
三、实验二：滤波电路1. 实验目的了解滤波电路的基本原理和滤波效果。
2. 实验原理滤波电路是指通过电容、电感和电阻等元件对输入信号进行滤波处理的电路。
滤波电路可以将输入信号中的某些频率成分削弱或者消除，从而得到滤波后的信号。
3. 实验步骤(1) 搭建RC低通滤波电路，连接电容和电阻。
(2) 接通电源，调节电源电压和电路参数。
(3) 输入不同频率的信号，观察输出信号的变化。
4. 实验结果通过实验我们可以观察到当输入信号的频率较低时，输出信号几乎与输入信号一致；而当输入信号的频率较高时，输出信号的幅度明显下降。
这说明了低通滤波电路可以将高频信号削弱，从而实现对输入信号的滤波处理。
四、实验三：振荡电路1. 实验目的了解振荡电路的基本原理和振荡条件。
2. 实验原理振荡电路是指通过反馈回路将一部分输出信号再次输入到输入端，从而使得电路产生自激振荡的现象。
电脑模拟电路实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解电脑模拟电路的基本原理和组成；2. 掌握电脑模拟电路的仿真方法和技巧；3. 分析电脑模拟电路的性能指标，提高电路设计能力。
二、实验原理电脑模拟电路是指使用计算机软件对实际电路进行模拟和分析的一种方法。
通过搭建电路模型，可以预测电路的性能，优化电路设计。
实验中主要使用到的软件是Multisim。
三、实验内容及步骤1. 电路搭建以一个简单的RC低通滤波器为例，搭建电路模型。
首先，在Multisim软件中创建一个新的电路，然后按照电路图添加电阻、电容和电源等元件。
将电阻和电容的参数设置为实验所需的值。
2. 仿真设置在仿真设置中，选择合适的仿真类型。
本实验选择瞬态分析，观察电路在时间域内的响应。
设置仿真时间，本实验设置时间为0-100ms。
设置仿真步长，本实验设置步长为1μs。
3. 仿真运行点击运行按钮，观察仿真结果。
在Multisim软件的波形窗口中，可以看到电路的输入信号和输出信号随时间变化的曲线。
4. 数据分析分析仿真结果，观察电路的频率响应、幅度响应和相位响应。
本实验中，观察RC 低通滤波器的截止频率、通带增益和阻带衰减等性能指标。
5. 结果优化根据仿真结果，对电路参数进行调整，优化电路性能。
例如，可以通过调整电容值来改变截止频率，通过调整电阻值来改变通带增益。
四、实验结果与分析1. 频率响应通过仿真结果可以看出，RC低通滤波器的截止频率约为3.18kHz。
在截止频率以下，电路具有良好的滤波效果；在截止频率以上，电路的幅度衰减明显。
2. 幅度响应在通带内，RC低通滤波器的增益约为-20dB。
在阻带内，增益约为-40dB。
3. 相位响应在截止频率以下，电路的相位变化约为-90°；在截止频率以上，相位变化约为-180°。
五、实验结论1. 通过本实验，加深了对电脑模拟电路基本原理的理解；2. 掌握了Multisim软件在电路仿真中的应用；3. 分析了电路性能指标，提高了电路设计能力。
模电实训报告2
目录一、实验目的----------------------------------------------1二、实验器材----------------------------------------------1三、实验原理----------------------------------------------2四、实验过程----------------------------------------------3五、实验调试过程----------------------------------------4六、实验体会与总结-------------------------------------5一、实验目的1.学习基本理论在实践中综合运用的初步经验, 掌握电路设计的基本方法、设计步骤, 培养综合设计与调试能力。
2学习和掌握二极管、三极管的运用。
3.培养实践技能, 提高分析和解决实际问题的能力。
二、实验器材万用板9*15cm2导线7三、实验原理四、从原理图上可以看出, 18只LED被分成3组, 分别LED1-LED6.LED7-LED12.LED13-LED18, 每当电源接通时, 3只三极管会争先导通, 但由于元器件存在差异, 只会有1只三极管最先导通, 这里假设Q1最先导通, 则LED1-LED6点亮, 由于Q1导通, 其集电极电压下降使得电容C2左端下降, 接近0V, 由于电容两端的电压不能突变, 因此Q2的基极也被拉到近似0V, Q2截止, 故接在其集电极的LED7-LED12熄灭。
此时V2的高电压通过电容C3使Q3集电极电压升高, Q3也将迅速导通, LED13-LED18点亮。
因此在这段时间里, Q1.Q3的集电极均为低电平, LED1-LED6和LED13-LED18被点亮, LED7-LED13熄灭, 但随着电源通过电阻R3对C2的充电, Q2的基极电压逐渐升高, 当超过0.7V时, Q2由截至状态变为导通状态, 集电极电压下降, LED7-LED12点亮。
实验报告模板模电(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉模拟电子技术的基本原理和实验方法；2. 掌握常用电子元器件的测试方法；3. 培养学生动手能力、分析问题和解决问题的能力；4. 理解模拟电路的基本分析方法。
二、实验原理（此处简要介绍实验原理，包括相关公式、电路图等。
）三、实验仪器与设备1. 信号发生器2. 示波器3. 数字万用表4. 模拟电子实验箱5. 连接线四、实验步骤1. 按照实验原理图连接实验电路；2. 使用数字万用表测量相关元器件的参数，如电阻、电容等；3. 使用信号发生器产生不同频率、幅值的信号；4. 使用示波器观察电路输出波形，分析电路性能；5. 根据实验要求，调整电路参数，观察波形变化；6. 记录实验数据，分析实验结果；7. 撰写实验报告。
五、实验数据与分析（此处列出实验数据，包括测量结果、波形图等。
）1. 电路参数测量结果：（列出电阻、电容等元器件的测量值）2. 电路输出波形分析：（分析电路输出波形，如幅度、频率、相位等）3. 实验结果与理论分析对比：（对比实验结果与理论分析，分析误差原因）六、实验结论1. 总结实验过程中遇到的问题及解决方法；2. 总结实验结果，验证理论分析的正确性；3. 对实验电路进行改进，提高电路性能；4. 对实验过程进行反思，提高实验技能。
七、实验报告1. 实验目的；2. 实验原理；3. 实验仪器与设备；4. 实验步骤；5. 实验数据与分析；6. 实验结论；7. 参考文献。
八、注意事项1. 实验过程中注意安全，遵守实验室规章制度；2. 操作实验仪器时，轻拿轻放，避免损坏；3. 严谨实验态度，认真记录实验数据；4. 实验结束后，清理实验场地，归还实验器材。
注：本模板仅供参考，具体实验内容和要求请根据实际课程安排进行调整。
第2篇实验名称：____________________实验日期：____________________实验地点：____________________一、实验目的1. 理解并掌握____________________的基本原理和操作方法。
模电实训报告
模电实训报告1. 实训简介本次模电实训是电子信息工程专业课程中的一门重要实验课程，旨在培养学生在模拟电路设计与实现方面的能力。
本实训主要涵盖以下内容：•基本电路元件的测量与基本电路要素的定义•常用电路的设计与实现•模拟滤波电路的设计与调试•模拟运算放大器的设计与调试2. 实训过程2.1 基本电路元件的测量与基本电路要素的定义在本次实训的开端，我们首先进行了基本电路元件测量以及实验仪器的熟悉。
随后，我们学习了基本电路要素的定义，如电压、电流、电阻、功率等。
通过测量和计算实验中的各类电路元件参数，掌握了基本的电路分析方法。
2.2 常用电路的设计与实现在第二节实训中，我们学习了一些常用的电路结构和设计方法。
例如，我们学会了设计简单放大器电路、代表性的反馈电路，并在实验中完成搭建和调试。
2.3 模拟滤波电路的设计与调试在模拟电路设计中，滤波电路一直是一个重要的研究领域。
在第三节实训中，我们深入学习了模拟滤波电路的原理、分类及其适用范围。
并使用实验仪器搭建了基本的低通滤波器和带通滤波器，并验证了滤波器的频率响应特性。
2.4 模拟运算放大器的设计与调试模拟运算放大器也是模拟电路设计中的重要内容。
在本次实训的最后，我们学习了模拟运算放大器的基础知识、电路结构以及设计要点。
并使用实验仪器成功实现了不同类型的运算放大器电路，并且对其进行了性能测试和参数测量。
3. 实训心得本次模拟电路设计实训，让我深刻认识到电路设计的重要性和复杂性。
通过实验的过程，我对于电路分析、电路设计和电路测试的方法和流程有了更深入的了解，同时也掌握了一些常用电路的设计和调试方法。
在实训过程中，我遇到了许多的困难，例如电路元件的选择、电路参数的计算、电路错误分析等等。
但是通过与同伴的合作，与老师的交流和解答，我成功地完成了实训任务，并且加深了对模拟电路设计的理解和掌握。
本次模电实训为我们提供了一个宝贵的学习机会和实践平台。
我相信通过不断实践和学习，我可以更好地掌握电路设计相关知识和技能，为我未来的研究和工作打下坚实的基础。
模电实验报告-运算放大电路的加法、积分
V1
R1
V2
R2
R3
Rf A
R4 V0
图一 加法器电路
V0
(V1
V2 )
Rf R1
式中：如果 Rf=R1 是何种结果。
Ri Vi
Cf
A
(1)
V0
R1
图二
V0
1 RC f
Vi dt
1 RC fຫໍສະໝຸດ Vi dt(2)式中：RCf=1 是何种结果。
同理易得
V0
RC * iR
RC dVi dt
实验仪器： 稳压电源 示波器 信号发生器 数字万用表 运算放大器 干电池组 电阻、电容
深圳大学学生实验报告用纸
实验结论：
指导教师批阅意见：
成绩评定：
备注：
指导教师签字： 年月日
注：1、报告内的项目或内容设置，可根据实际情况加以调整和补充。 2、教师批改学生实验报告时间应在学生提交实验报告时间后 10 日内。
数据记录： 记录条目 1
2 3
反相加法器电路 静态工作电压
输入端 V1： 输入端 V2： 输入端 V1： 输入端 V2：
记录内容
正向输入端： 反向输入端： 输出端： 输出端 V0：
输出端 V0：
备注 万用表测试
积分器电路
4
静态工作电压
正向输入端：
反向输入端：
输出端：
5
波形：
示波器记录
输入端 Vi：
深圳大学实验报告
课程名称：
实验项目名称：
学院：
专业：
指导教师：
报告人：
学号：
班级：
实验时间：
实验报告提交时间：
教务处制
实验目的与要求：
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单管放大电路河 北 科 技 大 学实 验 报 告级 专业 班 学号 年 月 日姓 名 同组人 指导教师 任文霞 (任课教师) 实验名称 实验三 单管共射放大电路 成 绩 实验类型 验证型 批阅教师一、 实验目的（1）掌握共射放大电路的静态工作点(Q )、电压放大倍数(A u )的测试方法。
（2）观测电路参数变化对放大电路的静态工作点、电压放大倍数及输出波形的影响。
二、实验仪器与元器件（1）直流稳压电源 1台 （2）信号发生器 1台 （3）交直流毫伏毫安表 1台 （4）6502型示波器 1台 （5）单管放大电路模块1块三、实验内容及步骤熟悉实验面板上各元件的位置。
按图示电路接线，基极接入R b2，集电极接入R c ＝2kΩ，发射极接入旁路电容C e ，负载电阻R L ＝∞（开路）。
检查接线无误后，将直流电源输出的12V 电压加到实验板上，并校准12V 。
1．测量静态工作点将电路的输入端对地短路。
调节R p ，使U C ＝9V ，保持R p 不变。
分别测量U B 、U E 的值，并将测量结果记入表2-3-1中。
2．测量电压放大倍数A u去掉输入端对地短路线。
从电路输入端送入U i ＝5mV （有效值）、f ＝1kHz 的正弦波信号，当示波器观察的输出波形为放大的、不失真的正弦波时，测量输出电压U o 的值，并将测量结果及波形记入表2-3-2中。
关闭电源开关。
3．观测电路参数变化对电路的Q 点、A u 及输出波形的影响 （1）R c 变化：R c ＝3kΩ，R L ＝∞，R p 保持不变。
去掉输入信号，测量U C、U B和U E的值，将测量结果记入表2-3-1中。
电路的输入端接入U i＝5mV、f ＝1kHz正弦波信号，测量输出电压U o的值，用示波器观察输出信号的波形，将结果记入表2-3-2中。
关闭电源开关。
（2）R L变化：改变R c＝2kΩ，R L＝2kΩ，R p保持不变。
重复3.（1）中的测量步骤，并将测量结果及波形记入表2-3-1和2-3-2中。
表2-3-2输出电压的测量及相关计算关闭电源开关4．观测静态工作点设置不合适时对电路输出波形的影响（1）R c＝2kΩ，R L＝∞，将R p调至最小值。
接入U i＝5mV、f＝1kHz正弦波信号，用示波器观察输出信号的波形，并将失真波形记录下来。
去掉输入信号，测量U C、U B、U E的值，将测量结果及失真波形记入表2-3-3中。
（2）将R p调至最大值。
接入输入信号，将U i逐渐增大至20～30mV，用示波器观察输出信号的波形，并将失真波形记录下来。
去掉输入信号，测量U C、U B、U E的值，将结果及失真波形记入表2-3-3中。
表2-3-3失真状态的测量结果六、思考题（1）总结R c、R L变化对放大倍数A u的影响。
（2）测量过程中，所有仪器与实验电路的公共端必须接在一起，为什么？（3）输入信号电压值的测量方法：①测量好后加到实验电路上不再测量；②加到实验电路上再测量；③先大致测量，加到电路上后再精确测量。
应选用哪一种？为什么？河 北 科 技 大 学实 验 报 告级 专业 班 学号 年 月 日 姓 名 同组人 指导教师 任文霞 (任课教师) 实验名称 实验四 长尾式差分放大电路 成 绩 实验类型 验证型 批阅教师一、实验目的（1）掌握长尾式差分放大电路的工作原理，了解产生零漂的原因及抑制零漂的方法。
（2）学习差分放大电路的测试方法。
二、实验仪器与元器件（1）直流稳压电源 1台 （2）信号发生器 1台 （3）交直流毫伏毫安表 1台 （4）6502型示波器 1台 （5）差分放大电路模块1块三、实验内容及步骤按电路原理图2-4-1接线，电阻R e 与R w 滑动端相连，使电路构成长尾式差分放大电路。
检查接线无误后，将电源输出的±12V 接到实验板上，使V CC ＝＋12V 、V EE ＝－12V 。
1．静态工作点的测量（1）调零。
将电路的两个输入端同时对地短路，调节调零电位器R w ，使双端输出电压U o ＝0 （2）用毫伏毫安表直流挡分别测量T 1、T 2的各极电压，将结果记入表2-4-1中。
表2-4-1 静态工作点的测量数据 单位（V ）2．差模电压放大倍数的测量将输入端对地短接线去掉。
从差模信号源引出大小相等、极性相反的差模信号，作为电路的u I1、u I2信号，接至实验电路的两个输入端，使|U i1|＝|U i2|＝10mV 。
计算双端输出电压U od 、单端及双端差模放大倍数A d1、A d2、A d 的值。
将计算结果记入表2-4-2中。
计算公式为od od1od2U U U ＝－ （2-4-1）其中U od1与U od2反相位。
U id ＝U i1－U i2＝20mV （2-4-2）d1od1id /A U U ＝ （2-4-3）d2od2id /A U U ＝ （2-4-4）图2-4-1 长尾式差分放大电路d od id /A U U ＝ （2-4-5）表2-4-2 差模电压放大倍数测量数据3．共模电压放大倍数的测量把信号发生器的正弦波作为共模信号加至实验电路的两输入端，即U i1＝U i2＝U i ＝0.3V 。
测量单端共模输出电压U oc1、U oc2的值，并计算双端输出电压U oc 、单端及双端共模放大倍数A c1、A c2、A c 的值（请参考差模电压放大电路的计算公式，其中u Oc1与 u Oc2同相位）。
将计算结果记入表2-4-3中。
表2-4-3 共模电压放大倍数测量数据由以上测量数据计算共模抑制比dCMR cA K A ＝4．定性观察温度变化引起的零点漂移现象 先调零，调零方法见步骤1.（1）。
然后用手捏住T 1管，使其温度升高。
注意观察毫伏毫安表上U o 电压示数的变化；放开T 1，稍停片刻，再捏住T 2管，继续观察毫伏毫安表电压示数的变化，分析电压变化的原因。
六、思考题（1）差模放大电路对差模输入信号起放大作用还是抑制作用？（2）电路中两个三极管及元件参数的对称性对放大电路的性能起什么作用？（3）差模放大电路两管基极的输入信号幅值相等、相位相同时，理论上输出电压应为多少？河 北 科 技 大 学实 验 报 告级 专业 班 学号 年 月 日 姓 名 同组人 指导教师 任文霞 (任课教师) 实验名称 实验六 负反馈放大电路 成 绩 实验类型 验证型 批阅教师一、实验目的（1）掌握长尾式差分放大电路的工作原理，了解产生零漂的原因及抑制零漂的方法。
（2）学习差分放大电路的测试方法。
二、实验仪器与元器件（1）直流稳压电源 1台 （2）信号发生器 1台 （3）交直流毫伏毫安表 1台 （4）负反馈放大电路模块1块三、实验内容及步骤1．静态工作点的测量 （1）实验电路如图所示，熟悉电路中各元件的位置。
将稳压电源输出的12V 电压接到实验板上，并测量12V 。
（2）调节电位器R p ，使电路第一级集电极电压U C1＝9V ，测量三极管的各极电压，将结果记入表2-6-1中。
表2-6-1 静态工作点的测量数据 单位（V ）2．基本放大电路各项性能的测量（1）将电阻R f 左端接地，使电路构成基本放大电路。
（2）测量放大倍数A u 、输入电阻R i 和输出电阻R o从电路u S 输入端送入f ＝1kHz 的正弦波信号，使 U i ＝5mV 时，开始测量： 1）U s 的值。
2）当R L ＝∞时，输出电压的值，将此电压记为U o ′。
3）当R L ＝4.7 kΩ时，输出电压的值，将此电压记为U o 。
利用下面的公式计算A u 、R i 和R o ，将计算结果记入表2-6-2中。
两级阻容耦合放大器β1＝β2＝100o iu U A U '＝ii ss i×U R R U U ＝－o oo LoU U R R U '⨯－＝（3）频率特性的测试放大器的幅频特性曲线如图2-6-2所示。
1）R L ＝∞。
从u I 端输入f ＝1kHz 的正弦波信号，使U o ＝1V 。
2）保持输入信号不变。
调节输入信号的频率（低频段）观察输出电压U o 的变化，当U o ＝0.707V 时，信号发生器的输出频率就是下限频率f L ；调节输入信号的频率（高频段）观察输出电压U o 的变化，当U o ＝0.707V 时，信号发生器的输出频率就是上限频率f H 。
将测量结果记入表2-6-2中。
表2-6-2 基本放大电路的各项性能参数3．负反馈放大电路各项性能的测量（1）将电阻R f 左端接至T 1的e 极，使电路构成负反馈放大电路。
（2）测量放大倍数A u f 、输入电阻R if 和输出电阻R of重复步骤2.（2）中的内容，依次测量A u f 、R if 和R of ，将结果记入表2-6-3中。
（3）频率特性的测试重复步骤2.（3）的内容，测量f Lf 和f Hf ，将结果记入表2-6-3中。
表2-6-3 负反馈放大电路的各项性能参数六、思考题（1）测量放大器的输入电阻时，如果改变放大器的工作点，对测量输入电阻有何影响？如果改变负载电阻值，对测量输出电阻有无影响？为什么？（2）测量放大器的输入、输出阻抗时，为什么选择频率为1kHz 的信号，而不选择100kHz 或更高的频率信号？（3）试说明R s 、R L 对频率特性中f L 、f H 的影响？图2-6-2 幅频特性曲线f河 北 科 技 大 学实 验 报 告级 专业 班 学号 年 月 日 姓 名 同组人 指导教师 任文霞 (任课教师) 实验名称 实验八 运算放大器基本运算电路的设计 成 绩 实验类型 设计型 批阅教师一、实验目的（1）深入了解集成运算放大器（LM741/μA741）的使用方法。
（2）加深理解集成运算放大器的基本性能和特点。
（3）学习使用集成运算放大器构成基本运算电路的设计方法。
二、实验仪器与元器件（1）直流稳压电源 1台（2）信号发生器 1台 （3）交直流毫伏毫安表 1台 （4）6502型示波器 1台 （5）集成运放应用电路（一） 1块三、实验内容及步骤1．反相比例运算电路 （1）实验任务1）设计实验电路，使其满足下列关系式：O I 10u u ＝－2）若反馈电阻R f ＝100kΩ，反相输入电阻R 1应选多大阻值？并确定同相输入端补偿电阻的阻值。
写出计算公式及结果，画出实验电路图。
3）根据设计好的电路图，自行设计步骤进行测试。
（2）测试要求 1）熟悉实验电路所需元器件及电源的位置，并接出±12V 双电源电压，并校准。
检测无误后，关闭电源。
2）按设计电路进行接线，检查无误后，接通电源。
3）运算电路调零：将电路的输入端u I 端对地短接（u I ＝0），调节调零电位器R p ，使运算放大器静态输出电压u O ＝0。