寻找长辈的红领巾故事
祖孙三代与红领巾的故事_一年级作文
祖孙三代与红领巾的故事
祖孙三代
与红领巾的故事
那年，8岁的爷爷带上了红领巾。
放学回家，爷爷来到生产队里一下子就跳到田里干劲十足地割起了稻子。
爷爷看着胸前的红领巾一点儿都不觉得累。
那年，8岁的爸爸也带上了红领巾。
放学后，爸爸走在回家的路上，看见高年级的同学正在齐声宣传参军光荣，爸爸想：我已经是一名少先队员了，我也要为国家尽一份力，于是爸爸就跑到队伍里，大声地宣传起来。
现在，8岁的我也光荣地带上了红领巾成为了一名少先队员。
放学后，外婆来接我，看到我胸前的红领巾说：“哇！小含含你真棒，我要好好地奖励你！给你做一顿丰盛的晚餐。
”我摸了摸红领巾说：“我已经是少先队员了，我不能再浪费了。
”虽然我们祖孙三代生活在不同的时代里，可是有一点是相同的：“带上了红领巾的我们都变得更加优秀了！”
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爸爸妈妈的红领巾故事
爸爸妈妈的红领巾故事
我常常缠着爸爸妈妈给我讲他们小时候和红领巾的故事，每次听都觉得特别有趣。
先说说爸爸吧。
爸爸小时候可调皮了，在他眼里，红领巾就像是超级英雄的标志。
他刚入队的时候，那兴奋劲儿就别提了。
那天，高年级的大哥哥给他系上红领巾，他说感觉自己一下子就变得特别神气，像个小大人似的。
可是呢，这小子第二天就差点把红领巾给弄丢了。
他跟小伙伴们在田野里疯跑，追着那些小蚂蚱到处跑。
跑着跑着，突然发现红领巾不知道什么时候没了。
这可把他急坏了，那时候的红领巾可珍贵了。
他赶紧沿着跑来的路找，眼睛瞪得大大的，就像在找什么稀世珍宝。
最后在一个小土坡上找到了，上面还沾了点泥巴呢。
爸爸说他当时心疼得不行，赶紧跑到小河边去洗干净。
从那以后，他就特别小心地保管着红领巾，每天晚上睡觉前都要把红领巾叠得整整齐齐放在枕头边，就像对待最心爱的宝贝一样。
再讲讲妈妈的红领巾故事。
妈妈呀，是个特别爱美的小姑娘。
她得到红领巾后，就琢磨着怎么能让自己的红领巾看起来与众不同。
那时候可没有现在这么多装饰品，妈妈就自己动手。
她偷偷地从姥姥的针线盒里找了一点红线，然后在红领巾的角上绣了一朵小小的花。
那花虽然绣得歪歪扭扭的，但在妈妈眼里，那可是独一无二的。
结果到了学校，被老师发现了。
老师没有批评她爱美，而是告诉她红领巾是革命先辈用鲜血染成的，要保持它的庄重。
妈妈听了可不好意思了，回家就把那朵小花拆掉了。
妈妈说从那以后，她对红领巾更加敬重了，每次佩戴的时候都怀着一种特别崇敬的心情。
走进历史-听长辈讲那过去的故事”寻访活动
胡林小学“走进历史-听长辈讲那过去的故事”寻访活动小学“红领巾心向党四好少年我争当”红领巾寻访活动方案一、活动目的：在建党90周年到来之际，通过组织少先队员深入农村、企业、社区，进行访谈、讨论、观察、调查、摄影、收集实物等活动，了解党的光荣历史，通过新旧对比，切身感受在党的领导下，生活的新变化、社会的新气象，培养少先队员们对党和社会主义祖国的朴素感情，激励队员争当“四好少年”，将来报效祖国，为祖国的建设贡献自己的一份力量。
二、活动时间：5月18日——6月6日三、活动对象：三——五年级学生四、活动内容：结合本中队实际，通过组建“红领巾雏鹰假日小队寻访团”，开展形式多样的寻访活动，在寻访过程中增强自信心和责任感。
活动可主要围绕以下五个方面开展：掌握一些党史党情知识：各中队利用班会或中午休息时间，组织学生到校图书馆、电脑房，通过阅读书籍、查找资料等方式，让队员了解党史党情知识，或收看爱国主义影片或党史党情专题片。
参观一个基地：组织队员利用假期参观爱国主义教育基地，如川沙古城墙、黄炎培故居、张闻天故居等。
聆听一个党的历史故事：各中队通过聘请党员（校内外均可），讲解党的历史故事。
了解一条党的惠民政策：各队员通过询问师长、进图书馆或上网查阅了解党的惠民政策。
寻访一位优秀共产党员：各队员以小记者的身份，利用休息日寻访身边的一位优秀共产党员，及时做好采访记录。
五、评选及表彰：开展“寻访日记”征集、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比活动，并将对活动中的优秀个人、优秀团队进行评比表彰。
评选项目：1、“寻访日记”征集。
各中队队员在辅导员老师的指导下，结合实际情况，确定寻访主题、制定寻访方案、开展寻访活动，活动过程中收集图片、文字等资料，并完成寻访日记。
2、“红领巾雏鹰假日小队寻访”电子小报评比。
少先队员自行制作电子小报，要求内容积极向上，突出主题；报纸的名称要贴切，版面设计要新颖，有创意，图文并茂，纸张一律为A4纸，并注明班级、制作队员姓名。
寻找长辈的红领巾故事
爷爷的故事
周末，我坐在爷爷旁边，听着爷爷讲的故事。
爷爷生动的讲着故事，那年我还没有出生，爸爸、妈妈带着爷爷去爬山。
哇，真漂亮！爷爷心里感叹着。
这里真美啊！我一辈子还第一次爬这么美得山呢。
当时是夏天，天气炎热，路边有许多小花呢，他们热情的绽放着，笑着脸迎接客人。
成群结队的人们观看着美丽的自然风景。
到山上了，有许多拍照留念的人，妈妈说：“我们也拍张吧！”大家摆好姿势，拍了几张。
山上有很多果树，有的才开花，有的却已经结了果，真是赏心悦目啊！令人心旷神怡！
忽然，一个不好的景象出现在大家的视野里。
还没等爸爸妈妈反应过来，爷爷就急匆匆的走了过去。
“你们在干什么呢？！”
“留言啊！多漂亮的山啊，这上必须有着我的留言，好让大家知道我。
”
“什么，我可没听说过什么留言！我只知道你们做的不对”，爷爷气愤的说，回忆到这里还生气的“哼”了一声。
爷爷和你那个人说了起来，最后总算说服了那个想留言的人。
“以后你们千万不要再这样，爱护环境是我们大家共同的责任！你不仅不保护环境，还破坏环境，这样就很不好了。
刚才路上我留意你一路了，一会扔垃圾，一会到处乱点乱画.......”
故事讲完了，爷爷郑重的告诉我：“孩子，你以后一定要爱护环
境哦！”
刘菁菁五年级八班
指导老师：唐家宁。
寻访红领巾的故事
寻访红领巾的故事
少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，用红领巾作为自己的标志。
红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。
红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利等等。
刚入队时，我们就戴上了鲜艳的红领巾。
那么，它有什么故事呢?
我们上网了解了一些有关红领巾的故事：《鸡毛信》是一部家喻户晓的电影。
海娃是十二岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，立马给村里人打信号。
有一天，爸爸叫他把一封粘着三根鸡毛的信送到三王村，说在第二天天黑之前一定要送到，千万不要落到鬼子手里。
海娃一听，便赶着羊，向三王村急急地跑去。
这时海娃远远的看见有一队鬼子向这里走来，海娃心想：把鸡毛信藏在哪才能不被鬼子发觉呢？扔了肯定不行，埋起来万一找不到怎么办？这时他看见头羊那又大又粗的尾巴，便有了办法，他把信绑在羊尾巴底下，这样一来什么也看不见了。
这时鬼子来到了跟前，一个鬼子搜遍了他的全身只搜到了一个大地瓜，鬼子便让他带路去三王村。
眼下一条小路，一条羊道，他便赶着头羊在羊道上飞奔，羊道太难走了，鬼子便让他走得慢点，可海娃不听，还是飞快地奔跑，把鬼子拉在岩石之后。
眼看就要进三王村的包围圈了，他便高声呼叫：“快打鬼子，鬼子来了！”不一会，八路军都到齐了，
鬼子知道上当了，开出一排排子弹······不好！一颗子弹打到了海娃的腿上，他昏倒了。
一个八路军把海娃救起，海娃嘴里不停地说：“羊尾巴下面有鸡毛信，鸡毛信在羊尾巴下面……”说罢便昏过去了。
看了海娃的故事，我们深有感触，他这种爱国的精神，实在值得我们学习哇！。
[关于红领巾的故事]红领巾故事5篇
![[关于红领巾的故事]红领巾故事5篇](https://img.taocdn.com/s3/m/394b2007cd1755270722192e453610661ed95ae7.png)
[关于红领巾的故事]红领巾故事5篇红领巾故事一:我和红领巾的故事幼儿园时，看到小区里大哥哥大姐姐戴着红红的红领巾就非常着急想拥有一条，戴上它一定很帅气很精神。
当时没想到一条小小的红领巾代表那么多含义。
一年级了，想红领巾又着急了一次。
当时，第一学期都快过去了，幼儿园的小同学罗家家还有很多小朋友都已经有了红领巾了，为什么我们还没有。
跑去问爸爸，爸爸神秘的说：“只要你更努力学习，学习好了，自然就有了”终于有一天，我也戴上红领巾了，看着胸前鲜艳的红领巾，听着老师告诉我们：“红领巾是红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的。
每个少先队员不仅要佩戴红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩”。
当时我小脸红红的，对红领巾终于有一个深刻的理解了。
同时也暗暗下定决心，一定要好好学习，听老师的话，成为一名真正光荣的少先队员。
红领巾每天督促我认真学习的同时，提醒我要做一个诚实的人，要多做好事，不做坏事，团结同学，且帮助有困难的人。
好景不长，二年级了。
不知哪天开始，红领巾在我心目中的作用却渐渐模糊起来，每天戴上它只为了应付学校的晨检，也同时变成了擦汗的手绢。
前些天，发生了中日钓鱼岛事件，小日本太可恶了。
还好看到中国渔政船冒着危险在船头升起了五星红旗宣示主权，看着红旗升起时，我突然明白，自己对不起挂在胸前的红旗的一角了，我从书包里拿出皱巴巴的红领巾，认真清洗了一遍，压平。
我要红领巾恢复往日的鲜艳，我要更加爱护它。
红领巾故事二:我自豪我是红领巾我自豪我是红领巾“我们是共产主义接班人，继承着革命的先辈的光荣传统。
爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸......”每当唱起这首歌，我就会想起加入少先队员时的情景，虽然已经过去了好多年，可仍然记忆犹新，回想起来，仿佛就在昨天。
刚入小学，我根本不知道红领巾的真正含义，每天看见高年级的同学胸前飘着鲜艳的红领巾，觉得特别亮，特别神气。
所以，我特别渴望能拥有一条红领巾。
寻访红领巾的故事
寻访红领巾的故事
关于红领巾的故事有很多，这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。
爸爸六岁就上一年级了，学习非常好，到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。
一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾，打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上，红领巾很快就弄脏了，脏了就要洗，就这样洗了脏，脏了洗，到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了，爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾，那时候没法买红领巾，只能六·一儿童节才能订做一条。
有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水，灵机一动，趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上，红领巾变成一块白、一块红，爸爸还很得意，下午踢球时，爸爸出了汗摸了摸脖子，摸到手上一把红，当时爸爸还以为脖子出血了，后来才知道是红墨水，同学们都笑话爸爸，爸爸伤心的哭了。
老师看见后，心里面知道爸爸很珍惜红领巾，于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾，从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。
现在红领巾虽然便宜，校门口随时可以买到，但是我却很珍惜红领巾，因为它是红旗的一角，是无数革命战士的鲜血染成的，正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活，珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活！。
红领巾寻访作文200字
红领巾寻访作文200字
篇一：《红领巾的故事》
那天阳光正好，我和几个小伙伴决定去寻访老红军，听他们讲那过去的故事。
路上我们戴着鲜艳的红领巾，心里那个激动啊，毕竟课本上的历史要活生生地展现在眼前了。
到了老人家家里，他给我们泡了茶，然后就开始聊起了当年。
他说那时候条件艰苦，但大家都有一颗火热的心，为了胜利不顾一切。
听着老人的话，我恍若看到了当年那些勇敢的人们，心里暖暖的。
临走的时候，老人还送给我们一本他年轻时候的照片集，看着那些黑白照片，我觉得我们今天的幸福生活真的来之不易。
篇二：《一次难忘的寻访》
周末的时候，我们几个红领巾决定一起去看看社区里的孤寡老人。
我们准备了一些水果和小礼物，还特地带上了自己做的手工艺品。
到了张奶奶家，她看到我们，笑得眼睛都弯成了月牙儿。
我们陪她聊天，听她讲以前的故事，还帮她打扫了一下房间。
张奶奶说，最开心的就是看到我们这些孩子。
看着她高兴的样子，我心里也特别满足。
回去的路上，夕阳把我们的影子拉得很长，我觉得这一天过得特别有意义，好像也更懂得了什么是责任和关爱。
父母与红领巾的故事
父母与红领巾的故事
红领巾的故事红领巾的故事妈妈与红领巾的故事妈妈上小学的时候,从上一年级开始就成绩很好,成绩永远都是在班里的第一名（不止小学,还有初中、高中.）,也是第一批带上红领巾的少先队员.妈妈说：她们小时候只有被宣布正式成为少先队员那天,大队委员给她们戴上的那一条红领巾,那时候红领巾在外面是没得买的,因此大家都非常珍惜自己的红领巾,丢了就就代表自己不再是少先队员了,除非等到下一学期下一批学生戴红领巾,在这期间就不是少先队员了,只能羡慕别人脖子上鲜红的红领巾了.在现在来说,这真是一件恐怖的事.妈妈还是是班里的学习委员,她说,自从戴上红领巾之后,自己更有责任感了,必须高要求严格克制自己,全方面扩展,还要定一个高目标,令自己的学习成绩提升妈妈班级学校在区、市级比赛屡屡获得第一名（区里、市里作文、歌咏比赛）,还代表学校去参加市里的比赛（妈妈还是校、区、市三好学生呢）.妈妈只拥有过一条红领巾,用到小学毕业为止还是干干净净像新的一样,而拥有多条红领巾的我们,却没有好好珍惜不出几日就弄脏了,弄破了就换新的,有一次我们下课玩游戏把红领巾绑在两个人的腿上,甚至还有次我们还用红领巾擦汗,我觉得对不起战士们用鲜血染红的红领巾,每当想起这些事,就觉得非常惭愧,以后我要好好珍惜红领巾,做一个优秀的少先队员.平时,同学们要爱护红领巾哦,可不要把红领巾乱扔,不当回事呀,因为这是战士们用鲜血换来的,得好好珍惜.。
爷爷奶奶讲红领巾的故事作文
爷爷奶奶讲红领巾的故事作文
窗外的风吹着树叶沙沙响，像在唱着歌。
我坐在爷爷奶奶身边，他们正捧着我那条鲜艳的红领巾，讲着它上面的故事。
爷爷说，红领巾像一朵红色的花，喻示着革命先烈的鲜血。
它好像在说，“我们要学革命先烈，无畏艰险，勇往无前”。
奶奶说，红领巾是少年先锋队的标志，戴上它，就意味着要学习雷锋，做好事，帮助别人。
我抚了抚红领巾，它柔软温暖，好像吸收了爷爷奶奶讲过的所有故事。
我脑海里闪现出革命先烈英勇战斗的画面，浮出雷锋叔叔热心肠帮助别人的身影。
爷爷奶奶随后说，红领巾是祖国的希望。
我们就像一颗颗小种子，要像红领巾一样，努力学习，茁壮成长，将来成为对国家有用的人才。
我紧紧地握着红领巾，心里充满了自豪和责任。
我想，我要像红领巾一样，永远鲜艳，永远闪耀光芒！我要用行动来证明，我是祖国的未来，我是希望的象征！
晚霞染红了天边，像一团燃烧的火焰。
我凝望红领巾，它仿佛变成了火焰的一部分，燃烧着我的梦想，燃烧着我的希望。
红领巾的红色故事
红领巾的红色故事小朋友们，今天咱们来讲讲红领巾的故事，可有趣儿啦。
你们知道吗？红领巾的颜色可是有着特殊意义的，那鲜艳的红色啊，就像革命烈士的鲜血染成的一样。
很久以前啊，咱们国家遭受了很多苦难，有很多坏人欺负咱们。
但是有一群勇敢的人站了出来，他们就是革命者。
这些革命者不怕苦，不怕累，更不怕那些坏蛋的枪炮。
他们为了让咱们能过上好日子，到处打仗，到处斗争。
其中有好多年轻的战士，他们年纪可能和你们的哥哥姐姐差不多大呢。
他们在战场上奋勇杀敌，哪怕受伤了也不退缩。
就像刘胡兰姐姐，她小小年纪就特别勇敢。
敌人让她说出一些秘密，可刘胡兰姐姐坚决不说，最后被敌人残忍地杀害了。
还有董存瑞叔叔，他为了炸掉敌人的碉堡，用自己的身体托起炸药包，轰的一声，敌人的碉堡没了，董存瑞叔叔也英勇牺牲了。
后来呀，为了纪念这些英雄们，就把红领巾设计成红色的啦。
咱们戴上红领巾，就好像带着英雄们的希望和力量。
我还记得我刚戴上红领巾的时候，那心里可骄傲了。
感觉自己一下子就变得特别厉害，就像个小英雄一样。
那时候老师告诉我们，红领巾是我们的骄傲，我们要爱护它，不能弄脏，更不能随便扔掉。
每次看到红领巾在胸前飘啊飘的，就觉得它好像在跟我说话呢。
它说：“小朋友，你要好好学习，要像那些英雄一样勇敢、坚强，要做个对国家有用的人。
”有一次啊，我和小伙伴在外面玩，不小心把红领巾弄掉在地上了，当时我可着急了，赶紧捡起来，拍了又拍，还跟红领巾道歉呢。
小伙伴都笑我傻，可是我知道，这红领巾可不一样，它是有特殊意义的。
咱们现在的生活可好了，有好吃的，好玩的，还能在明亮的教室里读书。
这都是那些英雄们用生命换来的呀。
所以咱们戴着红领巾，就得时刻提醒自己，要做个好孩子，要珍惜现在的美好生活。
小朋友们，咱们可一定要把红领巾的故事记在心里，让这红色的领巾永远飘扬在咱们的胸前，激励咱们不断前进呢！。
红领巾的故事演讲稿
红领巾的故事演讲稿“哎呀，我的红领巾又找不到啦！”我一边着急地在房间里翻找，一边嚷嚷着。
妈妈听到我的声音，走进来说：“你这孩子，总是这么丢三落四的，红领巾要好好放呀！”我撅着嘴说：“我知道啦，妈妈，可是它就是不见了嘛。
”我继续在各个角落寻找，心里懊恼极了。
这时候，爸爸也过来了，他笑着说：“宝贝，别着急，慢慢找，说不定它藏在哪个角落里偷笑呢。
”我被爸爸的话逗乐了，心情也稍微放松了一点。
终于，在我的书桌下面找到了红领巾，我高兴地欢呼起来：“找到啦找到啦！”我赶紧把红领巾拿起来，仔细地看了看，上面有点脏了，我对妈妈说：“妈妈，我要把红领巾洗干净。
”妈妈点点头说：“好呀，那你快去洗吧。
”我端来一盆水，把红领巾放进去，认真地搓洗起来。
看着红领巾在水里飘动，我想起了第一次戴上红领巾的时候。
那是多么光荣的时刻呀，我觉得自己一下子长大了，成为了一名真正的少先队员。
从那以后，红领巾就一直陪伴着我，它就像是我的好朋友，时刻提醒着我要做一个好学生、好孩子。
我一边洗着红领巾，一边想着：红领巾是红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的呀。
我们现在的幸福生活，不就是他们用生命换来的吗？我们怎么能不好好珍惜呢？我突然觉得自己刚才找红领巾时的着急是多么不应该呀，我应该更加爱护它，珍惜它。
洗完红领巾，我把它晾在阳台上，看着它在阳光下飘动，就好像看到了无数革命先烈在对我微笑。
我暗暗发誓，一定要好好学习，做一个对社会有用的人，不辜负革命先烈的期望，不辜负这鲜艳的红领巾。
这就是我和红领巾的故事，它虽然普通，却承载着我深深的情感和坚定的信念。
难道你们不觉得红领巾是我们最亲密的伙伴吗？。
红领巾感人小故事
红领巾感人小故事
一个红领巾的故事是这样的：
一天下午，火辣辣的太阳高高地照在地上。
小明戴着一顶他认为很时尚的帽子，大摇大摆地走在人行道上。
一位老奶奶正提着许多沉甸甸的东西走过来。
小明看见了，扭头一看，心想：一个老奶奶提着这么多东西，多累呀！我是少先队员，应该帮助别人。
于是，小明走到老奶奶身边，小心翼翼地扶着老奶奶，对她说：“老奶奶，您提这么多的东西，我来帮您吧！”老奶奶转过头来，微笑着说：“谢谢你，你真是个好孩子。
”小明把老奶奶送回家后，又开开心心地走向另一条路。
小明边走边想：我今天帮助了老奶奶，一定很开心。
我还得到了老奶奶的表扬，真是一举两得呀！我以后一定要多做好事，乐于助人，做一名合格的少先队员。
听爸妈讲红领巾的故事
听爸妈讲红领巾的故事红领巾是中国少先队员的标志，它承载了一代又一代中国人的童年记忆。
每逢重要的纪念日和活动，我们都会戴上鲜艳的红领巾，感受着那份红色的情怀。
那么，红领巾的故事是怎样的呢？让我从爸妈的口中听到了这个感人而又充满教育意义的故事。
小时候，我对红领巾还不太了解，只觉得它很漂亮，带上它就变成了一个勇敢、阳光而积极的人。
然而，随着我慢慢长大，我开始明白红领巾所代表的意义是一种责任和担当。
我曾问过爸妈为什么要给我戴上红领巾，他们告诉我红领巾是我们国家的象征，代表着爱国主义精神和对祖国的热爱。
他们还讲述了红领巾的起源故事。
故事发生在上世纪20年代，那时正是新文化运动的兴起，青年学生们积极参与到社会改革的浪潮中。
在一所小学里，有一位叫李清华的小学生，他天性乐观开朗，热爱集体，对学习也特别用功。
他喜欢助人为乐，经常帮助身边的同学。
一天，小李偶然听到了一个消息，那时正值国家面临外敌入侵的困境，他的祖国面临着毁灭的危险。
他决定做点什么来保护自己的祖国。
他整理思路后，他做了一个小红巾，把它系在自己的脖子上。
他觉得红领巾有着鼓舞人心的作用，能使身体潜在的力量迸发出来。
小李的行为引起了同学们的注意，也有很多同学像他学习，把红领巾系在自己的脖子上。
这种现象很快传遍了全校，其他学校的孩子们也跟着效仿、纷纷戴上了红领巾，并组建了红领巾队伍。
红领巾队伍象征着中国各个学校的希望、坚强和团结。
爸爸告诉我，就是从那时起，红领巾便成了中国少年儿童的象征。
而为了更好地表达少先队员的精神追求，李清华更将自己的红领巾改为了方形，成为了少先队标志。
随着时间的推移，红领巾的意义越来越深厚，它不仅仅代表着对祖国的热爱，还体现了团结、友爱、荣誉、纪律等良好品质。
年轻一代的少先队员们通过佩戴红领巾，承担着弘扬优秀传统文化、培养良好品质、助力社会发展的责任。
在成长过程中，红领巾也教会了我许多宝贵的道理。
它告诉我要关心集体，要团结友爱。
我记得有一次，我在学校里遇到了难题，感到困惑和无助。
一条红领巾的故事
一条红领巾的故事嘿，说起一条红领巾的故事，那可有意思了。
咱就说我这条红领巾吧，那可是陪伴了我好久好久呢。
刚拿到它的时候，哇，那叫一个鲜艳，红彤彤的，看着就特别精神。
我小心翼翼地把它戴在脖子上，嘿，感觉自己一下子就变得不一样了，好像更有责任感了呢。
有一次，我们学校组织去敬老院看望爷爷奶奶们。
我戴着我的红领巾，可自豪了。
到了敬老院，我们给爷爷奶奶们表演节目，唱歌、跳舞、讲故事啥的。
我看着那些爷爷奶奶们脸上的笑容，心里可暖和了。
这时候，我突然觉得我的红领巾更红了，就好像它也在为我们做的事情感到骄傲呢。
还有一回，我在放学的路上看到一个小弟弟摔倒了，哇哇大哭。
我赶紧跑过去，把他扶起来，还帮他拍了拍身上的土。
小弟弟看到我脖子上的红领巾，突然就不哭了。
嘿嘿，我就想啊，这红领巾还挺有魔力呢。
记得有一次上体育课，我们跑步的时候，我的红领巾不小心掉了。
我那个着急啊，赶紧回头去找。
找了好久才找到，我赶紧把它捡起来，拍了拍上面的土。
这时候，我的好朋友跑过来对我说：“你看你，对这条红领巾可真宝贝。
”我笑了笑说：“那当然啦，这可是我的宝贝呢。
”这条红领巾啊，就像我的好朋友一样，一直陪着我。
它见证了我的成长，也见证了我的快乐和烦恼。
每次看到它，我就会想起自己是一名少先队员，要做好事，要帮助别人。
有一次，我们学校组织去公园捡垃圾。
大家都戴着红领巾，可认真了。
我们一边捡垃圾，一边唱歌，可开心了。
这时候，有个叔叔走过来，对我们竖起了大拇指，说：“你们这些小朋友真棒，戴着红领巾做好事，真有爱心。
”嘿嘿，我们听了心里可美了。
这条红领巾的故事还有很多很多呢。
它虽然只是一条小小的红领巾，但是它对我来说却有着很大的意义。
它让我学会了责任，学会了关爱，也让我变得更加勇敢和坚强。
红领巾寻找母亲红旗作文
红领巾寻找母亲红旗作文
红领巾找妈妈红旗。
嘿，你知道吗？红领巾最近在校园里可忙了，它想找到自己的
妈妈——那面超酷的红旗！
说起来，红旗妈妈可真是个传奇人物。
听老一辈说，她可是见
证了咱国家从风风雨雨走到今天的好妈妈。
红领巾这孩子，特想知
道妈妈的过去。
“妈妈，你在哪儿啊？”红领巾在操场上大喊。
它问了好多旗帜，但都说没见过红旗妈妈。
不过，有个老树爷爷告诉它，红旗妈
妈的故事都写在历史书里。
于是，红领巾冲进了图书馆，翻开了那些厚厚的书。
它看到了
妈妈在战场上英勇的身影，也看到了妈妈在和平时期默默守护大家
的模样。
哇，妈妈真是太伟大了！
终于，在一个特别的日子里，红领巾找到了妈妈。
红旗妈妈高
高地飘在旗杆上，看着好威风啊！红领巾一下子扑进了妈妈的怀里，
心里暖暖的。
“妈妈，我终于找到你了！”红领巾激动地说。
红旗妈妈微笑着摸了摸红领巾的头，说，“孩子，你长大了，要记得传承妈妈的精神，为我们的祖国继续奋斗哦！”。
红领巾点了点头，心里暗暗发誓，一定要像妈妈一样，成为祖国的骄傲！。
红领巾革命烈士故事
红领巾革命烈士故事
红领巾革命烈士是指在中国革命历史上以红领巾身份参加抗日战争和解放战争，为保卫国家独立和人民利益作出牺牲的英勇烈士。
他们以自己的血肉之躯诠释了为人民服务、为正义事业而奋斗的精神。
其中，有一位红领巾革命烈士的故事尤为感人，他的名字叫王志纯。
王志纯出生在一个贫苦农家，从小就深受父母的良好教育和家庭的温暖。
他的
父母都是朴实善良、勤劳智慧的农民，他们把自己对生活的热爱、对正义的坚持传递给了王志纯。
在抗日战争爆发后，王志纯仅18岁就主动参军，成为一名红领巾，在部队中
接受艰苦训练，抵御着日本侵略者的侵犯，保护着家乡和亲人。
他从未忘记自己的使命，时刻牢记着保卫国家、保护人民的责任。
王志纯还是一位善良温暖的战友和朋友，他总是愿意帮助别人，乐于和大家分
享智慧和精神。
他懂得团结就是力量，只有大家齐心协力，才能取得战争的胜利。
然而，战争是残酷的，王志纯在一次战斗中英勇牺牲。
他的妈妈接到这个噩耗后，痛不欲生，却又无怨无悔。
她知道儿子是为了国家和人民的幸福而献出了宝贵的生命。
王志纯父亲在丧子之痛中，却鼓励亲人们要坚定信心，为儿子骄傲，并继续奋斗下去。
王志纯的英勇牺牲激励着全国人民，他的事迹被广为传颂。
他成为了人们心中
永远的英雄，他的故事也激励着一代又一代的年轻人，让他们懂得了坚持正义、为人民服务的重要性。
红领巾革命烈士们的事迹和精神永远铭记在中国人民的心中。
他们是国家的脊梁，是我们前进的动力。
让我们怀念他们的付出，向他们学习，为实现国家的繁荣和人民的幸福而努力奋斗！。
二年级下品德与社会实录鲜艳的红领巾
二年级下品德与社会实录鲜艳的红领巾活动一：讲述长辈当年的故事师：同砚们，我们很多人的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈小时候都是少先队员。
老师在课前请大众去采访了自己的长辈，谁愿意给大众讲一讲他们做少先队员时的故事？生：我奶奶小时候是少先队大队长。
她跟我说，她小时候班里有一个同砚学习不好，她就在放学后和那个同砚一起做作业，帮助她温习作业，后来那个同砚也到场了少先队，还和她成为了好朋友。
生：我妈妈小时候到场过鼓号队，她是打小鼓的。
我妈妈说每次他们学校少先队活动，她都要为同砚演奏。
她还教我小鼓的鼓点呢：“咚大大、咚大大、咚大大、咚大大、咚咚大大大大咚”。
生：我爸爸说他在当少先队员的时候，学校组织他们到场修操场的活动。
他说当时他们学校需要修操场，他们就都从家里拿来簸箕，从学校门口把土一簸箕一簸箕地端到学校操场里。
后来，学校的操场修好了，他们在自己帮着修的操场上上课，心里特高兴。
生：老师，我妈妈说她们毕业的时候学校组织在北海公园划船，她们还一起唱《让我们荡起双桨》，她便是在那次活动的时候学会了划船呢！师：那你妈妈教你唱这首歌了吗？生：我会唱。
师：老师这里正好也有这首歌的MP3，我们一起来听一听、唱一唱这首歌好吗？生：好！（学生自发鼓掌。
）（老师播放MP3，全班学生在音乐声中听或唱。
）师：大众唱得真好！这首歌伴随着很几多先队员从小长大，本日听起来还是那么密切。
谁连续为我们讲一讲你采访到的故事？生：我叔叔小时候到场少先队，少先队老师说要每个队员为人民做一件好事。
当时他们学校左右有一个老爷爷身体不好，我叔叔就和他的三个小伙伴每天帮助老爷爷去扫院子。
后来老爷爷还给学校写了表扬信，校长让全学校同砚都向我叔叔他们学习。
师：听了大众的发言，让王老师也想起了我小的时候。
我小时候也是一个少先队员，我也想给大众讲一讲我小时候的故事。
你们想听吗？生（自发地）：太好了，想听。
师：好，那我就给大众讲一讲我的故事。
记得我上一年级的时候，老师带着我们去陶然亭公园春游。
红领巾的故事_450字
红领巾的故事_450字
我们这代人对红领巾的故事了解得太少我们的祖辈有
许许多多都是少先队员有着许多的光荣事迹这祖国作出了
很大的贡献。
下面就让我来给你们说其中的一个红领巾的故事吧。
从前有个少年名叫“雨来”。
一天，雨来正在家里读书，爸爸回来说：“雨来，日本鬼子又来扫荡了，村里所有的民兵都要去集合。
”这时，妈妈也来了，从他们的表情可以看出，他们也很无奈。
第二天，雨来的爸爸妈妈都出去了，就剩雨来一个人在家。
这时窗外传来一阵急促的脚步声，雨来吓得及忙把书藏在怀里，怕被抢了。
突然，雨来的叔叔来了，他从雨来家水管下的秘道逃了，让雨来盖好入口。
刚盖好后，日本鬼子就闯进来了。
对雨来说：“到时你家的那个八路藏哪了？”雨来说不知道，日本鬼子又拿出糖果，并诱惑说：“这个东西大大好，说出来吧。
”雨来依旧不说，日本鬼子生气了，把女刀架在雨来脖子上，吼道：“你到底说不说？”雨来还是半点风声也不透露。
日本鬼子怒发冲冠：“拖出去，斩了。
”雨来被两个小兵拖出了门。
几天之后，雨来的叔叔回来了，得知雨来的死，很后悔，
但是，当他走到一条河边时，雨来跳了出来，原来，那天雨来趁小兵不注意，跳到河里逃了。
雨来，真棒！现在你们该知道，“红领巾、少先队员”是多么光荣的称号啊！。
四年级写人作文：寻访红领巾的故事_550字
三一文库（）四年级写人作文
寻访红领巾的故事_550字
星期天，我与好朋友李依婧前去海院干休所采访老红军贾志爷爷小时候戴上红领巾的故事。
看见我们到来，贾爷爷显得十分激动，他告诉我们，六十年前刚建国，他和几个小伙伴都幸运地上了一所重点小学。
回忆起那一段往事，贾爷爷无限感慨地说：“那时候，由于成绩差，我们几个成了别人看不起的丑小鸭。
成绩好的同学都戴上了红领巾，我们只能眼巴巴地看着穿着青一色蓝裤子、白衬衣，戴着鲜艳的红领巾的同学们在嘹亮的号声中，举行隆重的出旗仪式。
我们当时那个羡慕啊。
”贾爷爷点了根烟，又沉浸在回忆的思绪中：“很快，王老师专门为我们开了一个会，要求班里少先队员要帮助我们提高学习成绩，争取早日加入光荣的少先队。
在王老师和同学们的帮助下，花了两个学期，我们几个的成绩终于跟上了同学们。
”贾爷爷说到这里，情不自禁地笑了，“第二年‘六一’前，我也加入了‘少先队’。
”
20 × 20。
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爷爷的故事
周末，我坐在爷爷旁边，听着爷爷讲的故事。
爷爷生动的讲着故事，那年我还没有出生，爸爸、妈妈带着爷爷去爬山。
哇，真漂亮！爷爷心里感叹着。
这里真美啊！我一辈子还第一次爬这么美得山呢。
当时是夏天，天气炎热，路边有许多小花呢，他们热情的绽放着，笑着脸迎接客人。
成群结队的人们观看着美丽的自然风景。
到山上了，有许多拍照留念的人，妈妈说：“我们也拍张吧！”大家摆好姿势，拍了几张。
山上有很多果树，有的才开花，有的却已经结了果，真是赏心悦目啊！令人心旷神怡！
忽然，一个不好的景象出现在大家的视野里。
还没等爸爸妈妈反应过来，爷爷就急匆匆的走了过去。
“你们在干什么呢？！”
“留言啊！多漂亮的山啊，这上必须有着我的留言，好让大家知道我。
”
“什么，我可没听说过什么留言！我只知道你们做的不对”，爷爷气愤的说，回忆到这里还生气的“哼”了一声。
爷爷和你那个人说了起来，最后总算说服了那个想留言的人。
“以后你们千万不要再这样，爱护环境是我们大家共同的责任！你不仅不保护环境，还破坏环境，这样就很不好了。
刚才路上我留意你一路了，一会扔垃圾，一会到处乱点乱画.......”
故事讲完了，爷爷郑重的告诉我：“孩子，你以后一定要爱护环
境哦！”
刘菁菁五年级八班
指导老师：唐家宁。