申请美国研究生时学习计划的写作思路及注意事项
美国留学签证的学习计划答题技巧5篇_学习计划_
美国留学签证的学习计划答题技巧5篇办理美国留学签证，如果被问到其中的是什么，应该怎么作答呢?下面是小编整理的关于美国留学签证中的学习计划答题技巧，希望能够帮到大家，欢迎阅读。
留学签证学习计划(一)美国留学签证中的学习计划应该怎么写?在申请美国的留学签证的时候大使馆一般都会要求提供学习计划书，这是一种让前政权了解你这个人的很直接的方式。
签证官会根据你的描述和你其他的材料，以及你现场的表现，决定是否给你发放美国留学签证。
所以，计划书是很关键的材料。
在撰写学习计划书的时候，应该包括以下内容：1.你过去的学习精力，专业背景。
如果有的话，还要写出自己的工作背景。
这里注意简介明了就可以了;2.说明自己为什么要进一步求学深造，以及为什么选择美国、这个大学、这个专业;3.写明你计划留学美国的时间安排;4.说明你留学美国的资金来源和数量;5.写明你今后的职业规划，回国的理由。
在写学习计划书的时候需要注意：1.字数不要超过800个字，因为签证官每天要处理大量文件，字数过多会显得啰嗦，而且言多必失;2.语言阐述清晰易懂。
不要为了显示自己而用一些生僻词;3.段前可以加小标题，或在每段第一句写明整段主旨。
这样整篇文章更清晰，简介而有逻辑;4.重点应该放在职业规划和回国理由的叙述上。
因为学习计划书一个重要的作用就是阐明一个敏感的话题?你没有移民倾向。
虽然日后可能你也不确定会不会留在美国，但是你申请的是留学签证，就一定要让签证官打消这个顾虑。
留学签证学习计划(二)签证时最好根据自己的情况描述自己的留学计划，一定要准备充分再上场。
模板之类的最好不要用，如果与别的申请人撞车就很不好了，签证官会怀疑你留学计划的真实性。
F1面签的时间是比较短暂的，一般就在2-3分钟左右，除了读研读博敏感专业。
在面签时一定保持自信、坦然，假如问到学习计划，可以按照申请人的学习年限回答，如果需要展开回答的话，简单介绍一下申请人有哪些课程，申请人将如何安排自己的学习时间。
国外学习计划怎么写
一、个人背景我是一名国内大学生，即将毕业。
在大学期间，我学习了国际贸易专业，并且一直对国际贸易和国际市场感兴趣。
我希望能够通过国外的学习和实践来提升自己的专业知识和技能，同时也了解国际市场的最新动态和发展趋势。
二、学习目标1. 提升专业能力：通过国外学习，我希望能够深入了解国际贸易的最新理论和实践，掌握国际商务的相关知识和技能，提升自己在国际贸易领域的竞争力。
2. 开拓视野：国外学习可以让我接触不同国家和文化的商业环境，了解国际市场的最新动向，开阔自己的国际视野，提升自己的国际化素养。
3. 提高语言能力：通过国外学习，我可以提高英语能力，同时也学习其他国家的语言，提升自己的跨文化交流能力。
三、选择国外学习的原因1. 国外学习可以让我接触国际化的教育资源，学习到最新的国际贸易理论和实践经验，提升自己的专业知识和技能。
2. 国外学习可以提高我的英语水平，同时也可以学习其他国家的语言，拓宽自己的语言能力。
3. 通过国外学习，我可以了解国际市场的最新动态和发展趋势，为日后的工作做好准备。
四、选择国外学习的地点和时间我计划选择美国作为国外学习的目的地，因为美国在国际贸易领域拥有丰富的经验和优质的教育资源。
我希望能够申请美国的国际贸易硕士专业课程，学习时间为2年。
五、学习计划1. 准备阶段：在国外学习之前，我会提前准备一些基础知识，包括国际贸易的相关理论和实践知识，同时也会加强英语的学习，通过雅思或托福考试，达到留学所需的语言水平。
2. 学习阶段：在国外学习期间，我将全力投入课程学习和科研工作，努力提高自己的专业知识和技能。
同时，我还会参加一些国际贸易组织和商业机构的实习活动，锻炼自己的实践能力。
3. 结业阶段：在国外学习结束后，我希望能够获得相应的学位，同时也会寻找一些与国际贸易相关的工作机会，全面提升自己的职业能力。
我将通过家庭资助和奖学金两种途径来支持我的国外学习。
通过自己的努力和家人的支持，我相信我可以顺利完成国外学习，实现自己的学习目标。
留学生学习计划怎么写
留学生学习计划怎么写留学生学习计划是留学生在外国学习期间制定的一份详细计划，目的是为了帮助留学生更好地适应外国的教育体系，提高学习效率，获取更多的知识和技能。
留学生学习计划包括学习目标、课程安排、自主学习计划、学习方法、考试安排等内容。
下面就来详细介绍一下留学生学习计划的写作方法。
一、学习目标留学生学习计划的第一部分是学习目标。
留学生在制定学习计划时应该根据自己的学习需求和兴趣制定学习目标。
学习目标应该具体、可衡量和有挑战性，同时也要符合留学生的学习能力和学习时间。
比如，留学生可以根据自己的专业要求和个人兴趣制定学习目标，比如：提高专业知识水平、提高专业英语水平、取得相关证书等。
二、课程安排留学生学习计划的第二部分是课程安排。
留学生在制定课程安排时应该根据自己的学习目标和学习时间合理安排课程。
课程安排包括课程内容、学分要求、学习时间、课程安排等内容。
留学生在制定课程安排时应该充分考虑自己的学习需求和兴趣，同时也要注意课程的难易程度和学分要求。
比如，留学生可以根据自己的学习目标和兴趣选择相关的课程，比如：专业课程、通识课程、选修课程等。
三、自主学习计划留学生学习计划的第三部分是自主学习计划。
自主学习计划是留学生在校外自主学习的计划，包括自主学习的目标、学习方法、学习时间、学习内容、学习资源等内容。
留学生在制定自主学习计划时应该充分考虑自己的学习需求和学习时间，合理安排学习时间，选择合适的学习方法，充分利用学习资源。
比如，留学生可以制定每周的自主学习计划，包括自主学习的目标、学习时间、学习内容、学习方法等。
四、学习方法留学生学习计划的第四部分是学习方法。
学习方法是留学生在学习过程中使用的方法和技巧，目的是为了提高学习效率，获取更多的知识和技能。
留学生在制定学习计划时应该根据自己的学习需求和学习时间选择合适的学习方法。
比如，留学生可以选择阅读、听讲座、做实验、写作业、参加讨论等学习方法。
五、考试安排留学生学习计划的第五部分是考试安排。
研究生的外语学习计划
研究生的外语学习计划一、学习目标作为一名研究生，外语学习是非常重要的一部分。
无论是在学术研究上，还是在未来的就业中，都需要具备一定程度的外语能力。
因此，我制定了以下外语学习计划，以提高自己的外语水平。
二、现状分析我目前的外语水平是基础程度，能够进行日常交流和简单的书面阅读。
但在学术研究和专业领域方面，需要更高水平的外语能力。
因此，我需要加强外语学习，提高自己的听、说、读、写能力。
三、学习方法1. 制定科学合理的学习计划。
根据自己的现状和学习目标，合理安排学习时间，分配学习任务。
2. 多维度学习。
通过听力、口语、阅读、写作等多种方式学习外语。
3. 注重实践。
在课堂学习的基础上，多参加外语角、英语角等活动，提高实际运用能力。
4. 多媒体学习。
利用网络资源，学习优质的外语课程和资料，提高学习效率。
5. 及时复习。
定期复习已学知识，巩固学习成果。
6. 及时反馈。
及时向老师或同学请教，解决学习中遇到的问题，对自己的学习情况进行及时反馈。
四、学习计划1. 听力每周至少进行2次听力训练，通过听新闻、听外语歌曲、听外教讲解等方式提高听力水平。
2. 口语每周进行2次口语训练，可以选择外语角、英语角等场所进行口语练习。
3. 阅读每天至少读一篇外语文章，提高阅读速度和理解能力。
4. 写作每周写一篇外语作文，提高自己的写作能力。
五、监督和考核1. 定期进行自我检查，检查学习计划的执行情况，找出问题并及时调整学习计划。
2. 寻求老师或同学的帮助和指导，及时了解自己的学习进化情况，找到不足并加以改进。
3. 参加外语考试，及时评估自己的学习情况，为下一步的学习提供指导。
六、学习资源1. 学校图书馆：借阅外语学习相关书籍2. 学习网站：通过网络学习外语课程、资料3. 外语角、英语角等相关场所进行多媒体学习和口语练习七、总结通过制定科学合理的外语学习计划，并严格执行，相信我能够提高自己的外语水平，为未来的学术研究和工作做好充足的准备。
美国研究生学习计划
美国研究生学习计划篇一：申请美国研究生要写好学习计划申请美国研究生要写好学习计划对于申请美国研究生的学生来说，在申请美国大学研究生的过程中，如何写好学习计划呢?下面简述了美国研究生申请中的学习计划如何写好。
如果对海外留学有疑问，可以在线咨询小马过河留学专家，也可拨打全国免费咨询电话：4008-123-267！总的来说，美国研究生学习计划书需要包括以下几方面内容：1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历;2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业;3.详细的留学时间安排;4.介绍留学所需资金及来源;5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由。
美国研究生申请的学习计划注意事项：(一)详读学校的写作说明并了解问题的重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。
例如学校要求五百字内完成(in500wordsorlessdiscuss...)，则全文最好不要超过五百字。
如果学校要求以问答方式来叙述(Responsestoessayquestions.....，Pleaselimityourresponsetoonpage.)，即依其要求回答不长过一页。
1.”iaminterestedinEnglishliterature”这句话表达不够清楚，而iwasconcentratedonmiltonandShakespeareincollege”就明白的说出了申请人的志趣及专研范围。
2.”ireceivedextensivetraininginphysics”这句话不够详细，”mytrainingwasintheareaofparticlephysics”就具体多了。
3.”iwasveryactiveasastudentrepresentative”最好说明曾经做什麽:主办演讲、沟通学生与校方之意见等。
4.”iamattractedtoyourdepartmentbyitsbrilliantfaculty--”应说明对於教授的认知是从何而来，如在何处读到某教授之文章而愿受教於他，或某位教授正在从事一项重要研究，与自己欲攻读的研究领域相同等。
考研究生个人学习计划
考研究生个人学习计划一、学习目标近些年来，我深深地感受到了自己在专业知识上的欠缺，也认识到了学术研究能力的不足。
因此，我决定报考研究生，提高自己的学术水平和研究能力。
我希望通过研究生阶段的学习，能够掌握一定的专业知识，培养扎实的科研能力，同时也提高自己在思维能力和创新能力方面的水平。
在这样的背景下，我在学习计划上面有以下几个具体的目标：1. 掌握专业知识：在研究生阶段，我将通过学习各种相关的课程和参与科研项目，全面提高自己在专业知识上的掌握能力。
我将通过课本阅读、课后练习和参与讨论、研究项目等多种途径，逐步提高自己的专业水平。
2. 提高科研能力：在研究生阶段，我将积极参与科研项目和实验室工作，借助这些机会，培养自己的独立思考和科研能力。
同时，我还将持续不断地阅读相关学术文献，积累科研经验，提升自己的科研能力。
3. 培养创新能力：在研究生阶段，我将大力培养自己的创新能力，不断尝试新的学习方法和工作方式，不断挑战自己的舒适区，勇于接受新的知识和技能，并能够将其应用到实际的研究工作中，从而培养并提高自己的创新能力。
4. 提高学术水平：研究生阶段，我将以提高学术水平为基础，不断完善自己的学术论文和研究报告等，提高自己在学术界的能见度和影响力，并在相关领域取得一定的研究成果。
二、学习计划1. 课程学习研究生阶段的课程学习是我学习计划的基础。
我将认真学习相关的专业课程，包括基础理论课、专业知识课和科研方法等。
在课程学习之余，我还将积极参与学术研讨会和讲座等，拓展自己的学术视野，增加自己的学术交流和沟通能力。
2. 科研项目我将争取参与相关研究项目和实验室工作，通过实际的科研项目参与，提高自己的科研能力和实践经验，培养自己的独立思考和解决问题的能力。
3. 学术论文在研究生阶段，我将着重培养自己的学术论文写作能力，积极参与学术论文的撰写和投稿活动，争取在相关领域取得一定的学术成果。
4. 学术交流我将积极参与学术交流和合作，与教授和同学一起开展学术研究项目，参与国际国内学术会议和学术交流活动，扩大自己的学术视野和交流圈，提高自己的学术影响力。
美签j1学习计划模板
美签j1学习计划模板
一份好的J-1学习计划需要详细描述申请人的学习目标、计划在美国的学习内容和安排、
预期完成的学术成果、以及与J-1签证相关的其他安排。
下面是一份J-1学习计划的模板，供申请人和导师参考。
J-1学习计划模板
1. 申请人信息
- 姓名：
- 学校/单位：
- 导师/项目负责人：
- J-1项目开始日期：
- J-1项目结束日期：
2. 学习目标
- 详细描述申请人在美国学习期间的学术目标，可以包括研究方向、学术兴趣、学术水平等。
3. 学习内容和安排
- 详细描述申请人在美国学习期间的具体学习内容和安排，可以包括课程安排、实验计划、研究项目、实习安排等。
4. 预期完成的学术成果
- 详细描述申请人在美国学习期间预期完成的学术成果，可以包括论文、研究报告、实验成果、学术发表等。
5. J-1签证相关安排
- 详细描述申请人在美国学习期间的签证相关安排，可以包括签证申请流程、课程注册、居住安排、医疗保险、奖学金和助学金等。
6. 其他安排
- 详细描述申请人在美国学习期间的其他安排，可以包括学术交流活动、导师指导安排、学术会议和学术讲座安排等。
7. 签署
- 申请人签名：
- 导师/项目负责人签名：
- 日期：
这份J-1学习计划模板可以根据具体情况进行适当调整和修改，以符合申请人的实际情况和学习计划。
申请人和导师需要共同合作，认真填写学习计划，并保证学习计划的真实性和可行性。
同时，申请人还需要遵守J-1签证的相关规定和要求，确保在美国学习期间能够良好地完成学术活动。
如何写好美国签证的学习计划？附英文版学习计划书
如何写好美国签证的学习计划？附英文版学习计划书第一篇：如何写好美国签证的学习计划？附英文版学习计划书如何写好美国签证的学习计划？附英文版学习计划书如何写好签证用的“学习计划书”？在申请留学及签证的过程中，经常会被要求写学习计划书(study plan),许多留学的朋友往往搞不清楚学习计划书和个人陈述(personal statement)区别和写法，下面点课台就给各位介绍一下学习计划书的写作。
一般来说学习计划书可以按照提交目的分成两类，既给大使馆申请签证用的，或是给学校申请录取用的。
用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是同一类型的文书，关于学校申请类的学习计划书可以参考个人陈述方面的文章，本文主要介绍提交大使馆签证用的学习计划书。
欧美国家，特别是移民国家，如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对留学生签证的时候往往要求提供学习计划书，通过学习计划书使签证官了解您的背景，选择留学专业的动机条件，选择该国留学的理由，和清晰的未来留学时间安排，职业目标和回国理由，配合审核您的其它材料决定是否给您发放留学签证，因此学习计划书是一份很关键的文件。
总的来说，美国签证学习计划书需要包括以下几方面内容：1.简单说明自己的学习经历，专业背景及工作经历2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国，该大学与该专业3.详细的留学时间安排4.介绍留学所需资金及来源5.对未来职业目标的阐述，留学后回国的理由学习计划书的行文风格和文章结构与个人陈述有很大不同，不需要太多个性化和感性的描述，而应该是结构清晰简单，逻辑严密，阐述的事实明确，相关论据有力可信，学成回国的理由要非常充分，并且绝对不能和申请人的其他材料发生矛盾。
由于使馆的工作人员每天要处理大量的文件，因此学习计划书切不可写的太长，一般不应超过800字，并且说明一个问题最好只用一个段落，段落前加上标题，如My Choice of University of T oronto in Canada ,My career objective 等，以便使馆的工作人员对您一段内容的中心思想一目了然。
申请f1签证写学习计划
申请f1签证写学习计划我是一名来自中国的学生，现在我正在申请F1签证，希望能够到美国留学。
我对美国的教育体系和文化有着浓厚的兴趣，并且相信这次的留学经历将对我的未来产生深远的影响。
在此，我诚挚地向您申请F1签证，并附上我在美国学习期间的学习计划，希望得到您的审批。
首先，我将在美国申请一所知名大学的教育硕士学位，我选择这个专业是因为我对教育领域有着浓厚的兴趣和热情，而美国的教育体系和教学方法在全球都享有很高的声誉。
我相信通过在美国学习，我将能够获得世界一流的教育资源和专业知识，从而更好地为将来的教育事业奠定基础。
在美国的学习计划主要包括以下几个方面：1. 课程学习我将选修一些关于教育科学、教育心理学、课程设计和教学方法等方面的课程，并积极参与课堂讨论和学术研究。
通过系统的课程学习，我将能够深入了解教育领域的前沿知识和国际发展趋势，为将来的教育工作做好准备。
2. 实践实习我计划在美国的学校或教育机构进行实践实习，亲身体验美国的教育环境。
我相信通过实践实习，我将能够更好地了解美国的教育体系和教学方法，同时积累丰富的教学经验和实践技能，为将来的教育事业打下坚实的基础。
3. 学术研究在校期间，我将积极参与学术研究活动，与教授和同学一起开展教育领域的研究项目，争取发表一些学术论文，并参加国际性的学术会议和研讨会，不断提升自己的学术水平和研究能力。
4. 社区服务我将积极参与学校和社区的志愿者活动，为学校和社区的教育事业做出一些贡献，同时增强自己的社会责任感和团队合作能力。
以上就是我在美国学习期间的学习计划，我相信通过认真学习和积极实践，我将能够在美国的教育领域取得一些成就，并为将来的教育事业打下坚实的基础。
我真诚希望能够得到您的批准，顺利取得F1签证，开始在美国的学习生活。
非常感谢您的审阅和支持！此致敬礼XXX（以上内容仅供参考，具体申请F1签证的内容和材料以签证官要求为准。
）。
签证里的学习计划怎么写
签证里的学习计划怎么写签证是许多人前往国外留学的第一步，签证申请中，学习计划是非常重要的一部分。
一个好的学习计划可以让签证官了解申请者的学习目标、学习方式、学习计划和动机等方面的信息，从而更好地对申请者的签证申请进行评估。
在此，我将详细介绍一下我的学习计划，并阐述我的学习目标、学习方式和计划。
第一部分：学习目标我的学习目标是在国外获得一定的专业知识和技能，提升自己的学术水平，为将来的职业发展打下良好的基础。
具体表述为：1、掌握专业知识和技能。
我将通过系统的课程学习和实践活动，全面地了解我的专业领域，熟练掌握相关的理论和实践技能。
2、提高学术水平。
在国外的学习生活中，我将积极参与各类学术活动，如学术讲座、研讨会等，不断提高我的学术水平和修养。
3、增加国际视野。
在国外留学期间，我将积极了解当地的经济、文化和社会情况，拓展自己的国际视野，增强自己的跨文化交流能力。
第二部分：学习方式在国外的学习生活中，我将采取多种方式来进行学习，以实现自己的学习目标。
1、课堂学习。
我将认真听讲，积极参与课堂讨论，做好笔记，及时复习，巩固所学知识。
2、实践活动。
我将积极参与学校组织的各类实践活动，如参观实习、社会实践等，锻炼自己的实践能力，增加实际经验。
3、科研项目。
我将积极参与各种科研项目，争取机会进行科研实验，发表学术论文，提高自己的学术研究能力。
4、社交活动。
我将积极参加各类社交活动，如俱乐部活动、学生组织活动等，结交朋友，拓展自己的人际关系网。
第三部分：学习计划为了达到我的学习目标，我制定了如下的学习计划：1、准备阶段。
在国外留学之前，我将进行大量的准备工作，包括准备资料、考察学校、了解专业等。
2、适应阶段。
在到达国外之后，我将花费一定的时间适应新的环境，包括适应气候、食物、语言、文化等方面。
3、学习阶段。
我将认真听课，主动与老师和同学交流，并且积极参与各种实践和社交活动，全面提高自己的学术水平和实践能力。
4、实践阶段。
美研申请文书范文
美研申请文书范文美国研究生申请文书（Statement of Purpose）是向美国大学研究生项目提交的一份重要文件，通常包括申请者的学术兴趣、职业目标、研究经验和个人背景等内容。
以下是一份关于研究生申请的范文示例，您可以根据自己的情况进行修改和个性化：姓名：[您的姓名]申请专业：[申请的专业或领域]申请学校：[申请的学校]尊敬的研究生招生委员会：我写信来申请[申请的学校]的研究生项目，专业为[申请的专业]。
我深知这一决定将对我未来的学术和职业生涯产生深远影响，因此我想向您分享一些我为何如此渴望加入这一学术社区的理由。
我的学术旅程始于[本科学校]，在那里我修读了[您的本科专业]。
在本科学习期间，我迅速被[申请的专业]的复杂性和潜力所吸引。
通过课堂学习和研究项目，我深刻理解了[申请的领域]的重要性，并对深入研究这一领域产生浓厚兴趣。
我的研究经验包括在[研究项目或实验室名称]工作。
在那里，我有幸与杰出的导师合作，参与了多个项目，探讨了[研究课题]等问题。
这些经历不仅让我积累了研究技能，还培养了我的团队合作和领导能力。
我之所以选择[申请的学校]，是因为它在[申请的领域]领域享有卓越的声誉。
我对[学校的研究设施/项目/教师]等方面的了解使我坚信，这里将是我不断提升自己，实现学术抱负的理想之地。
此外，[学校的研究设施/项目/资源]将为我的研究提供宝贵的支持和机会。
我将在研究生阶段专注于[您的研究兴趣]，并期望通过深入研究[具体研究方向]，为[领域]领域的知识和实践做出贡献。
我也计划积极参与[学校的研究项目/社区活动]，以拓宽我的视野，建立人际关系，并为学术社区做出贡献。
最后，我希望通过研究生学习和实践，成为一个有影响力的[申请的领域]专业人士，能够为解决[相关问题]等社会问题贡献力量。
我相信，[申请的学校]将为我提供实现这一目标的最佳平台。
谨以诚挚的心情，期待能够成为[申请的学校]的一员，参与到这个激动人心的学术社区中。
美国访问学者研究计划怎么写有什么要领
美国访问学者研究计划写作要领申请国外访问学者，多数学校要求申请者提交访问学者研究计划。
访问学者研究计划严格来说，形式类似与研究生开题报告，用于了解申请者的研究水平与学习计划。
金东方访问学者项目咨询顾问周雅淇老师在此分享一篇关于访问学者研究计划写作要领的文章，供准备出国做访问学者的申请者参考!Research Proposal就是我们通常说的研究计划，申请者一般简称为RP。
是申请香港，英国一些学校时需要提交的一份申请材料。
研究计划(Research Proposal)是纯学术的，无须加入诸如个人经历、感情这些东西。
它要求申请者要有一个明确的研究方案并对此有较好的掌握。
这个计划必须是非常具体的，不能太宽泛。
研究计划一般包括以下几点：1) 研究对象(Topic)，即你想要解决的问题2) 研究此问题的意义3) 前人的研究状况即遗留的问题4) 你的研究方法(Methodology)5) 参考文献(Bibliography)具体的要求每个大学都略有不同，但基本上是依照这个格式。
首先，你要根据你想申请的或者你比较熟悉的研究方向来提出一个设想，然后再把相关的背景，你设想的研究方法，以及你所预期的得到的结果都写进去。
这就类似于研究生的开题报告。
在这些内容中，又以研究计划课题选取最为重要，因为导师最看重的还是你的研修课题。
在选择研究计划的课题时，要关注国外导师目前正在研究的方向，选取导师感兴趣的课题。
课题选取角度要面向全球，不要拘泥国内的热点问题，要关注研究课题的国内国外研究情况和水平，以及该项目的应用情况。
课题选取切忌过于宏观或宽泛。
如果选取课题过于宏观和宽泛，国外导师就很难搞清楚你的研究重点，也不会认为你的课题值得进一步研究。
在研究计划中，要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果，展现个人创新观点和研究亮点，说明通过留学预计达到的研究目标，切忌夸大其词。
课题选取的内容要有意义。
要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出，使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。
申请研究生的学习计划
申请研究生的学习计划导言随着社会的不断发展，知识的更新和学术的深度越来越受到重视。
作为一名在职人员，本人深知学习的重要性，为了更好地提高自己的学术水平和专业能力，拟申请贵校研究生学习。
以下是我在读研期间的学习计划。
一、专业基础课程学习作为研究生学习的基础，专业课程的学习是至关重要的。
我计划在研究生阶段主要学习以下几个方面的课程：1. 经济分析经济学作为我的研究领域，我计划在研究生阶段加强经济学理论知识的学习，包括宏观经济学、微观经济学、国际贸易等方面的课程。
通过深入学习，我希望能够对经济学的研究方法和理论体系有更深入的理解，并提高自己对经济问题的分析和解决能力。
2. 统计分析统计学是经济研究的重要工具，我计划在研究生阶段学习相关的统计分析课程，包括概率论、数理统计等内容。
通过系统的学习和实践，我希望能够掌握统计分析方法，为经济问题的研究提供可靠的数据支持。
3. 政治经济学政治经济学是研究政治和经济相互关系的学科，对我未来的研究方向有重要意义。
我计划在研究生阶段学习相关的课程，了解政治因素对经济发展的影响，从政治经济学的角度深入分析经济问题，提高对经济政策的把握能力。
二、专业课程实践除了理论学习外，我还计划在研究生阶段积极参与相关的实践活动，包括实习、科研项目等。
具体计划如下：1. 科研项目我计划在研究生阶段积极参与相关的科研项目，了解经济学界的最新研究成果，参与科研项目的设计和实施，提高自己的研究能力和实践经验。
2. 实习经历除了学术研究，我还计划在研究生阶段参与相关的实习活动，了解实际经济运行的情况，积累实践经验，为将来就业做好充分的准备。
三、学术交流在研究生阶段，我还计划积极参与学术交流活动，包括学术讲座、学术会议等。
通过与同行的交流和沟通，了解学术界的最新动态，拓宽自己的学术视野，提高学术素养。
四、研究生毕业论文在研究生阶段，我将以一篇高质量的毕业论文作为研究生学习的重要成果。
我计划以经济学研究为主题，深入分析某一经济问题，提出自己的研究观点，并通过案例分析和数据支持，对问题进行深入的探讨和研究。
j1,研究计划,模板
j1,研究计划,模板篇一：留学美国签证研究计划模板大全留学美国签证研究计划模板大全（1）Descriptions of the research planTitle: Synthesis, Formation Mechanism, and Properties of Different Metal/Metal Nanostructures Keywords: Multi-Shell Nanostructures, Ionic Liquids, Electrochemistry, Multi-Functionality, Porous Metal Materials, Low-Dimensionality, Green Chemistry Objectives: This program is to develop a novel method for fabricating heterogeneous or alloyed different metal/metal low-dimensional nanostructures, for example, multi-shell or porous Ag-Au nanowires, nanorods, and nanocubes using an ionic liquid as both the solvent and shape-inducing template. Synthesis of ionic liquids (ILs) with different alkyl chains and functional groups, as well as the formation of different metal/metal nanostructures with new properties are involved in this research plan. Alloyed or heterogeneous multi-shell nanostructures are generated by utilizing electrochemical (electroless)deposition or a simple galvanic replacement reaction in ILs. By controlling the size, shape, composition, crystal structure and surface properties of these structures, it enables us not only to uncover their intrinsic properties, but exploit their formation mechanism in ILs media, as well as their applications in catalysis, surface-enhanced Raman scattering (SERS), sensors, porous electrodes, etc. This green chemistry process also may be extended to synthesize other organic and inorganic nanostructures with novel properties, morphology and complex form. State-of-the-artMetal nanostructures have numerous applications as nanoscale building blocks, templates, and components in chemical and biological sensors, as well as electronic/optical devices, due to their interesting optical, catalytic and electrical properties that depend strongly on both size and shape. Over the past decade, impressive progress has been made towards the fairly good shape and size control of metal nanostructures [1][2]. For noble metals, more emphasisis placed on tuning the novel shape-dependent properties of these nanostructures in contrast to the size-dependency. A variety of metallic building blocks with unique properties have been synthesized including cubes[3][4], prisms [5], disks [6], and hollow nanostructures [7]. Currently the interests migrate to the synthesis and application of more complex structures with different metals, such as multi-shell and heterogeneous nanostructures having new properties[8][9], coupling a conception for optimizing preparative strategies in an environmentally benign system[10]. Therefore, besides creating novel nanostructures with unique properties, a problem arising from the utilization of volatile or poisonous organic solvents and additives is of much concern in view of cleaner technology throughout both industry and academia.Most of the current shape selective synthesis of metal nanostructures that their optical properties are markedly affected by their shape and aspect ratio arecentered either on a solid substrate by physical methods or in aqueous or organic media through chemical procedures [2]. For instance, complex and highly regular crystalline silver inukshuk architectures can be produced directly on a germanium surface through a simple galvanic displacement reaction that only three ingredients were required: silver nitrate, water, and germanium [11]. Despite these advancements, however, limited reports have been reported on how the particle morphology and dimensionality could beregulated by the utilization of ILs[12].Recently, environmentally benign room-temperature ionic liquids (RTILs) have received increasing attention worldwide due to their favorable properties including excellent thermal and chemical stability, good solubility characteristics, high ionic conductivity, negligible vapor pressure, nonflammability, relatively low viscosity, and a wide electrochemical window. This class of fluid materials contains complicated molecular interactions such as ionic interactions, hydrogen bonding, л-лinteractions, and amphiphilic polarization, rendering various molecular structures from merely local orderness up to macroscopic thermo tropic or lyotropic liquid crystalline phases[13]. These advantages make them actively being employed as green solvents for organic chemical reactions, extraction and separation technologies, catalysis, solar cells, and electrochemical applications[14][15].In contrast to tremendous growth in R&D on application of ionic liquids to chemical processing, the use of RTILs in inorganic synthesis is still in its infancy. There have been only a few reports on the shape-and-dimension controlled formation, by using RTILs, of hollow TiO2 microspheres [16] and nanowires of palladium [17], gold nanosheets [12], tellurium nanowires [18], flower-like ZnO nanostructures [19], and CuCl nanoplatelets [20]. So far, alloyed metal structures, either spherical nanoparticles or nanocomposite films, have been generated in RTILs using electrochemical deposition of nanocrystalline metalssuch as Al-Fe, and Al-Mn alloys on different substrates [21]. However, formation of multi-shell or hollow nanostructures by controlling both the shape and dimension in RTILs has not yet appeared in literature, especially using an electrochemical approach. It is therefore proposed in this program that a new route to optically or catalytically tune the properties of complex metal/metal nanostructures through the control of shape anisotropy and surface morphology is established in RTILs using a green chemistry approach. The reasons we choose RTILs as reaction media are not only in the view of environment protection, but in the consideration of their diversiform molecular structures, which could be used as shape-inducing templates for the synthesis of new nanostructures. It is very unlikely that ILs will entirely replace organic solvents or aqueous systems or gas phase processes for the fabrication of inorganic matter. Nevertheless, ionic liquids with different functional groups may provide a means to fabricate nanostructures that are not otherwise available. The applicant has accumulatedgood backgrounds in shape-controlled synthesis and characterization of metal and semiconductor low-dimensional nanostructures with unique optical properties. A series of approaches have been used to fabricate Ag-SiO2, and Ag-TiO2 core-shell nanostructures and Ag-SiO2-TiO2 nanocomposite films. During the program, novel soft sol and polymer-assisted methods have been developed to form metal and semiconductor nanorods and wires, such as silver and gold nanowires, CdS and ZnS nanowires and rods, as well as anisotropic metal nanocrystals, for example, silver nanoprisms, gold nanocubes, nanodisks, and so on [22][23]. At the same time, tuning the optical properties through the interaction of nanostructures with femtosecond laser pulses to control the size, shape or dimension in nanometer regime has also been investigated [24]. As for the institution to which the applicant is applying and the group of Professor XXXXXXX, equipments including TEM, SEM, UV-Vis-NIR absorption spectrometer and other emission spectrometer (static, time-resolved and temperaturedependent), as well as the group’s excellent research experience in semiconductor and metal nanomaterials [25][26] provide a sound foundation for the implementation of thisresearch plan, probably resulting in not only a better understanding of the utilization of RTILs in nanochemistry and electrochemistry, but creating new nanostructures, such as microporous Ag/Au multi-shell nanowires with promising applications in SERS, catalysis, etc.A multidisciplinary approach and the planned activitiesA multidisciplinary approach is designed in this proposal through integrating organic synthesis, electrochemistry, materials science and optoelectronics, aiming to fabricate different metal/metal multi-shell heterogeneous nanostructures including nanocubes, nanorings, nanoplates, nanowires and nanotubes. This research plan covers three aspects: The first one is to create novel structures through the reduction of different metal precursors in RTILs usingreducing agents or electrosynthetic processes. The second is to produce porous low dimensional metal nanostructures by etching with specific solutions ( concentrated ammonia or hydrochloric acid) or using galvanic displacement reaction and electrochemical anodization. The third is to investigate the formation mechanism and properties of these nanomaterials.1. Synthesis of metal nanostructures with tailored morphology2. Formation of porous low dimensional nanostructures.3. Properties of different metal/metal nanostructures.4. A possible extension of this research planAnother important direction is to fabricate magnetic/semiconducting core-shell nanocrystals, such as Fe3O4/CdSe, or dye molecule complexed rare earth metals to form Gd(BPy)/CdSe using RTILs as reaction media. These nanocrystals containing both fluorescence and magnetic resonance embedded in silica nanoparticles can be used as probes for the study ofbiological materials, especially in bio-imaging. The magnetic/semiconducting core-shell complex nanocrystals offer distinct advantages over conventional dye-molecules, magnetic resonance imaging (MRI), and simplex semiconductor nanocrystals not only in that they emit multiple colors of light and can be used to label and measure several biological markers simultaneously, but in the capability to target molecules with a good spatial resolution.Time schedule for the planMay 1, XX-July 1, XXTwo months German learning in a Goethe InstituteJuly 1, XX-Oct. 31, XX1. Discussion on the detailed research plan and the preparation of materials2. Synthesis and characterization of low-dimensional nanostructures in RTILs3. Publishing 1 papers4. Attending one international convention on nanostructures and applicationsNov. 1, XX-Mar. 31, XX1. Further improvement of the optical and catalytic properties of nanostructures by controlling their composition, size, shape and morphology2. Formation of multi-shell and porous metal/metal nanomaterials and surface modification3. Applications of as prepared nanostructures in SERS and porous electrodes, ect.4. Publishing about 2-3 papersApr. 1, XX-May 1, XX1. Summarization of experimental results and rethinking of the RTILs in synthesis of nanomaterials2. Discussion on the possible extension of this research plan留学美国签证研究计划模板大全（2）Advisor’s informationName:******Organization: Northwestern UniversityAcademic position: ****** ProfessorE-mail: ******@TEL: ******Address: ******, Chicago, IL 60611Research planBackground: A number of key transcription factors, including the Androgen Receptor, the Polycomb group protein EZH2, and the TMPRSS2:ERG gene fusions, have been related to epigenetic changes and implicated in prostate cancer. As transcriptional regulation, for instance those by EZH2, eventually leads to inheritable epigenetic changes and thus altered chromatin status. Epigenetic mechanisms may be fundamental to tumorigenesis. Based on lab’s previous work, we hypothesized that in aggressive tumors altered transcriptional controls and chromatin states lead to de-differentiation and a stem cell like cellular status. In our study we will reveal the link between transcriptional control and epigenetic changes including histone methylation, DNA methylation and the regulation of miRNAs.Therefore the proposed work seeks to find the mechanisms between epigenetic regulation and prostate cancer. We plan to do the following projects:Project 1: Cell Culture and In Vitro Overexpression, Inhibition and Function Assays.From November XX to February XX, I will conduct experiments on: cell lines culture, expression vector construct, RNA analysis by RT-PCR.Project 2: Protein Interaction Assay, ChIP-Seq Assays and Bioinformatics Analysis.From March XX to August XX, I will perform the Assays on: Protein interaction between target genes, Chromatin immunoprecipitation using the histone methylation antibody and sequence the DNA fragments, Search the binding site sequence by Bioinformatics analysis.Project 3: Paper Writing and PublicationFrom September XX to October XX, I will write my research paper and submit it to a high influence factor journal.Return planEpigenetic regulation, as one of the most fascinating research fields, has appeared in US & Europe since XX’s. Now this discipline has emerged asa new research frontier and received more and more attention in the world. However, in China, epigenetics has only received little attention compared to overseas. In many universities and institutes, few people concentrate on epigenetic regulation. So plenty of researchers will be needed to work on this discipline in the near future. With good expertise in epigenetic research including histone methylation and DNA methylation acquired in National Key Laboratory of Crop Genetic Improvement in past seven years and a deeper insight into epigenetic regulation that will be acquired in Northwestern University, I am full of confidence that after the completion of my post-doctoral research program, I will be able to find a suitable academic position in some university or institute in littoral of China or my home province. With good training in and profound knowledge in epigenetics, I am confident of myself that I will be more competitive and have a much better chance in China. In addition, I will share my research experience abroad with future colleagues in China.留学美国签证研究计划模板大全（3）Descriptions of the research planTitle: Synthesis of Metal-Organic Compound (Grubbs and Schrock-type) Using for Polymerization Keywords: polymer, asymmetric catalyst, mechanism, polymerization1. Background and introduction of the research project:Conjugated polymers play an important role in various electronic applications. Apart from their conductivity, their photo- and electroluminescence properties are attracting great interest. Owing to their luminescence properties, they are also used in several electronic applications, such as organic lightemitting diodes (OLEDs), solar cells, photovoltaic devices, lasers, all-plastic full-color image sensors, and field effect transistors. In principle, ternary systems, well-defined Mo-based Schrock-type catalysts and fluorocarboxylate-modified Grubbs-type metathesis catalysts may be used for cyclopolymerization. Together withpalladium-catalyzed reactions such as the Heck, Suzuki and Sonohashira-Hagihara reactions, metathesis reactions, particularly those that can be accomplished in an asymmetric way, belong nowadays to the most important C-C coupling reactions. Due to the achievements made with catalysts necessary to accomplish these篇二：J1签证准备材料-攻略-BJYCSC访问学者出国手续办理办理流程办理护照获得外方邀请办理签证预定国际机票办理公证办理领取手续一、准备护照和照片。
研究生学习研究计划怎么写
研究生学习研究计划怎么写一、选题背景及意义作为研究生学习研究计划的开篇，我将首先介绍自己选定的研究课题的背景和意义。
本研究计划以“XXX”为主题，该课题主要研究XXX的相关内容。
在当今社会，XXX已成为研究的热门课题之一。
对于人们来说，深入研究XXX具有重要的现实意义。
本研究计划旨在深入探讨XXX的相关问题并寻找解决之道，为社会发展作出贡献。
二、国内外研究现状及发展趋势在本部分，我将详细介绍国内外对于XXX相关问题的研究现状及发展趋势。
通过对已有研究成果的梳理和分析，我将深入了解XXX研究的最新进展，为本研究的开展提供理论支撑。
三、研究目的及研究内容本部分将详细阐述本研究的目的和研究内容。
研究目的在于深入挖掘XXX的相关问题，探索解决之道。
具体的研究内容包括XXX的定义、XXX相关理论的探讨以及XXX相关的实证研究。
通过对这些内容的研究，我将全面了解XXX的相关知识，并为解决XXX相关问题提供理论支撑。
四、研究方法本部分将详细介绍本研究所采用的研究方法。
鉴于XXX的特点，我将采用定性研究方法和定量研究方法相结合的方式，深入探讨XXX的相关问题。
通过对XXX的案例分析以及量化数据的收集与分析，我将全面掌握XXX的相关信息。
五、预期研究成果及创新点在本部分，我将阐述我对本研究的预期成果以及研究的创新点。
通过本研究，我将为XXX的相关问题提供新的见解和认识，为社会发展提供理论支撑。
同时，我也将为未来的研究提供新的研究思路和方法。
六、论文结构及工作进度安排在本部分，我将详细列出本研究的论文结构及工作进度安排。
通过合理的论文结构和细致的工作进度安排，我将全面推进本研究的开展，确保最终取得圆满的成果。
七、参考文献在本部分，我将列出本研究计划所参考的相关文献。
这些文献将为本研究的开展提供重要的参考资料和理论支撑。
总结通过以上的研究计划，我将全面展现出我对研究生学习研究的深刻理解和扎实计划。
我相信通过不懈的努力和扎实的研究，我将为本研究取得圆满的成果，并为社会发展作出我的贡献。
申请美国研究生留学Essay准备详细介绍
申请美国研究生留学Essay准备详细介绍美国是当前留学申请的大热门国家，留学准备文书也是很重要的，对于想要申请到美国读研的学生来说，申请美国研究生留学Essay要怎么准备呢？就让小编来为大家详细介绍下！1.Essay 应该是通俗易懂的经常会看到一些 Essays 读起来很晦涩，懂行的人看起来都很吃力，不懂行的人更是一头雾水。
其实，在写Essay 的时候，内容本身的高深没有错，可是文字的高深就不对了，你要尽可能让你的Essay 读起来通俗易懂，因为你并不确定是谁在阅读你的 Essay ，这些人到底有多懂你的行业。
因此在完成一篇Essay 初稿后，找你的外行朋友看下她是不是明白你在讲什么，确定这篇 Essay 通俗易懂后，再去润色修改。
2.Essay 中一定不要简单的叙述事件本身，一定要注意升华文章高度同学们在抓耳挠腮想尽各种办法纠结并ouble check 你的Essay 中语法是不是有问题，个别单词是不是用的到位的时候，不妨多思考内容的深度和广度吧。
因为学校花费在每篇Essay 上的时间不会很长，他们没有时间去核实你的语法是不是有一个小错误，你的这个用词是不是够地道，他们想看到的是你做了哪些事情，通过这些事情你的思想到达了什么样的高度。
因此，通过看这件事你是否清楚的表达出来了，他们完全可以看出来你的表达能力和逻辑思维能力如何。
切记，一个头脑清楚的行动者一定不要丢了西瓜，捡芝麻。
3. 避免记叙怎么样自我判断一个文章是真正的好文章？建议同学们在写完后，把文章中所有的形容词和修饰语去掉，单纯的看文章的内容，如果这个时候，你仍然觉得这篇Essay 完美的阐述了你做的事以及你的想法，那这就是很不错的 Essay 。
另外，想要提醒的一点是：慎用形容词！因为，所有的形容词都很模糊。
比如说，She is very intelligent ，倒不如She complete the task in one thir the time it took people with twice her experience 来的痛快。
美国留学生签证学习计划撰写要点
美国留学生签证学习计划撰写要点1 Research Area of Interest and Major：please explain what your major is and what you plan to study 你的专业和感兴趣的研究方向2 Advisor or Potential Advisor: this means your research advisor not academic advisor 导师或有意向的导师3 Is your program coursework only? If not, please tell us the name of your research project and give a basic description of your research. 你的学习项目只是授课形式?如果不是，请提供你的专项课题的具体名称和内容4 Research Funding: Where is the funding coming from?研究专项资金来源5 Practical Application of Research: 研究课题的实际应用1 简单说明自己的教育背景，课程及项目经历，专业深造动机，去美及选校原因。
学习计划的风格和结构与个人陈述不同，只求结构清晰、逻辑严谨即可，不需过分描述。
注意把控篇幅，每一个点有2个论据即可。
2 申请硕士的学生绝大多数都没有分配导师，可稍加解释此情况即可。
申博士的学生，有些在录取时已分配导师，则先注意录信或通知中是否提到该信息，注意保持一致，粘贴教授主页介绍和研究即可;若入学一年后才分配导师，前期不定，则解释的同时还建议在官网上搜索一名感兴趣的教授，粘贴该教授介绍。
3授课型项目-需要介绍将要就读的专业主要涉及课程有哪些;研究型项目-介绍课程及实验室的研究项目。
通常课程表和研究项目介绍可以在院系或项目的网站上找到。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
申请美国研究生时学习计划的写作思路及注意事项
申请美国研究生时学习计划的写作思路及注意事项
申请美国研究生时，校方都要求申请者提供学习计划，这是美国大学认识了解申请人的主要途径，那么2018申请美国研究生时学习计划怎么写?下面盘点了几个思路和注意事项，小伙伴们了解一下吧！
1、个人背景部分的写作
常理来说这个背景不仅包括你的学习背景，还可以有你的课外活动经历以及做的比较突出的志愿者经历等。
很多同学在写这部分的时候，在处在写申请的文书的想法，想要突出自己个人的研究经历，但是，事实上说越多research的东西，很可能不经意中自己就已经给自己埋了炸弹，比如一些同学学习航空航天专业，材料专业的同学，本身专业就敏感的情况下，如果再过多强调自身的高精尖的research 经历，那么无疑是为自己的原本敏感的背景再次添上了浓重一笔。
那么对于专业本身不是很敏感的同学，比如计算机专业，但是当你描述research的时候涉及到了信息安全的经历，那么很可能原本在签证官看来并不敏感的背景转瞬变成了敏感的，因此，栈长建议各位同学，可以说research，比如你的毕业设计，因为这是每个同学都会有的研究背景，可以避开会显得异常，但其他的经历可以粗略带过，同时辅以自己的课外活动突出的地方转移一下签证官的注意力也是比较好的。
2、去美国就读的原因
相信每个同学都会说因为美国的知识和技术先进等等内容，但是切记一点，你可以说美国哪里更好，但千万不要说中国哪里不好。
就是不要踩着一方去夸另一方。
同时建议同学们不要过多去说人文方面的内容，比如我很喜欢美国的文化习俗等，因为这会成为你将来留在美国的因素，也就是签证官眼里的移民倾向。
3、选择该学校该专业的原因
大部分同学的第一反应都是申请时写的选校原因，但这就是让你进入雷区的关键。
我们的选校原因基本都要说学校的研究，实验室，教授，地理位置，实习和工作资源等方面，细数下来这些都是能够让你的背景变敏感的关键因素。
因此，建议同学们可以从学校的培养目标与自己将来的职业目标契合，课程设置，学校的排名，知名度对自己回国后就业有帮助等这些方面入手，这样会让签证官觉得你单纯是在那里学习知识然后回国就业的倾向，同样注意不要过多提研究，因为很多同学自己无法判断哪些方面是敏感还是不敏感，就很容易踩雷。
4、家庭经济情况的描述
基于一个原则，既要切合实际又要满足在国外就读的经济需求。
由于面签时需要带上父母的收入证明，这里所介绍的家庭的经济状况不能与家长的工作职位相差过于悬殊，让签证官对于父母的背景产生质疑，同时如果父母的工作敏感，比如一些在军队或者中央工作的家长，在开收入证明以及写这部分内容时注意适当进行修改，不然父母的背景敏感也会成为同学们签证被check和拒签的原因。
5、关于未来在学校的学习计划
同样的原则，建议不要过多提research方面的东西，同学们可以说说要修多少学分这种硬性要求的信息，说说自己回修哪些课程，参加哪些课外活动等方面的内容，可以说自己是course-only型的program，这样同学们的背景会简单些也不会引起签证官的质疑。
6、毕业后的计划
切记一定是归国计划，最好是一个明确的城市，知名的企业，确切的职位。
栈长建议同学们可以以自己在国内理想企业的职业目标出发，经过了解发现自己需要一个更好的学位才能让自己在这个公司有更好的发展，因此去国外进修，而这一切都是为了将来回国的就业，这样合情合理，同时又向签证官通过早已坚定的职业目标证明了自己坚定要回国的决心。
同时可以辅助以一些其他因素，比如独生子女要回国照顾父母等因素来加深自己回国的理由。
申请美国研究生时学习计划注意事项：
1、详读学校的写作说明并了解问题的'重点，不赘言，不遗漏，且在要求的字数内完成。
2、不要用语意模糊的句子，应明确的说出所要从事的到底是什麽工作等。
3、避免用深奥的字汇，尽量以简单容易的字来表达。
4、不要离题，谈论一些不相干的事。
5、态度诚恳认真，不卑不亢。
不用为自己的弱点道歉，譬如:托福成绩不高等;也不要表现得过份自信。
重要的是给学校一个专业，认真的印象。
6、不要抄袭，改写书上的样本文章。
应详读学校的介绍，了解其要求，再对自己的学业背景、计划加以考虑，写出自己的风格。
7、检查英文的时态、性别及单多数等方面的错误，美国的学校不会期望外国学生的英文完美无缺，故陈述得清楚明白比十全十美的英文重要。
以上就是带来的申请美国研究生时学习计划怎么写相关介绍，查看更多美国留学信息，一切尽在官网，还有好玩的留学趣闻等你来了解哦!。