上海教育版物理八上3.4《重力 力的合成》word练习题1
2022-2023学年上海八年级上学期物理同步训练3-4-2力的合成带讲解
3.4.2力的合成一、单选题1．小红用150N 的力竖直向上提静止在地面上重200N 的水桶，则水桶受到的合力大小是（ ）A ．50NB ．150NC ．500ND ．0N【答案】D水桶静止在地面，物体处于平衡状态，则所受合力为0N 。
故选D 。
2．同一直线上的两个力作用在一个物体上，其中一个力大小是60N ，合力大小是100N ，则另一个力的大小（ ）A ．一定等于40NB ．一定小于40NC ．可能等于160ND ．一定大于160N 【答案】C一个物体受到同一直线上两个力的作用，合力的大小100N ，已知其中一个力的大小是60N ，当两个力方向相反时，那么另一个力的大小是 2160N 100N 160N F F F =+=+=当两个力方向相同时，那么另一个力的大小是31100N 60N 40N F F F =-=-=故选C 。
3．一个物体同时受到同一直线上两个力的作用，其中F 1=3N ，F 2=4N ，若用一个力等效代替这两个力，则这个力的大小可能是（ ）A ．2NB ．5NC ．7ND ．9N【答案】C作用在同一个物体、同一直线上的两个力，13N F =，24N F =；当两个力的方向相反时，合力为214N 3N 1N F F F =-=-=当两个力的方向相同时，合力为21'4N 3N 7N F F F =+=+=因此合力有两种情况，可能是1N ，也可能是7N 。
故选C 。
4．目前，部分快递企业开始使用无人机送货，当无人机匀速竖直上升时，它在竖直方向上受到重力G 、升力F 和阻力f ，如图所示。
这三个力关系式正确的是（ ）A ．G F f >+B ．G F f <-C ．G F f =+D ．G F f =-【答案】D 直升机沿竖直方向匀速升空时，处于平衡状态，所以受到的是平衡力。
由题意知，直升机在竖直方向上受到升力F 、重力G 和阻力f ，其中升力F 竖直向上。
重力G 和阻力f 都竖直向下，则三者的关系是F G f =+即G F f =-故选D 。
2020-2021学年沪教版八上物理 第3章 3.4.1 重力同步练习(word版含答案解析)
沪教版八上物理第3章 3.4.1 重力同步练习一、单项选择题（共13小题；共26分）1. 下列选项中与牛的力大小相当的是A. 个鸡蛋所受的重力B. 一头大象所受的重力C. 科学家牛顿的体重D. 一只蚂蚁所受的重力2. 常数牛/千克所表示的物理意义是A. 质量为牛的物体受到的重力是千克B. 千克的质量等于牛的力C. 质量为千克的物体受到牛的力D. 质量为千克的物体受到的重力是牛3. 在桥头上往往可以看到如图所示的限重标志牌（牌面上的表示吨），则这座桥允许通过车辆的最大重力为A. 牛B. 牛C. 牛D. 牛4. 下列关于重力概念的说法中，正确的是A. 重力的方向总是垂直于物体的支持面B. 重力不随物体位置的变化而变化C. 粉笔在使用时，质量变小，重力变小D. 空中上升的气球没有受到重力5. 用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是A. 天平弹簧测力计测的都相同B. 天平测的相同，弹簧测力计测的不同C. 天平测的不同，弹簧测力计测的相同D. 天平、弹簧测力计测的都不同6. 关于重力，下列说法中正确的是A. 物体的质量与重力成正比B. 重力的方向是垂直向下的C. 所有物体的重心都在物体的中心D. 地球上与地面不接触的物体也会受到重力7. 在宇宙飞船上，处于失重状态，下列说法中不正确的是A. 可用弹簧测力计测物体的重力B. 不可用天平测物体的质量C. 喝水时水不会自动向下流D. 人正立和倒立时感觉是一样的8. 关于物体所受重力的方向，以下图中表示正确的是A. B.C. D.9. 以下选项中，用力的图示法正确表示物体所受到的重力为牛的是A. B.C. D.10. 竖直向上抛出一个小球，下列说法中正确的是A. 小球在上升过程中受到的重力越来越大B. 小球在上升过程中受到的重力越来越小C. 小球上升时受到的重力越来越小，下落时受到的重力越来越大D. 不论小球上升还是下落，受到重力的大小不变11. 关于物体的重心，下列说法中正确的是A. 形状规则的物体，其重心在它的几何中心B. 质量分布均匀、形状规则的物体，其重心在它的几何中心C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外D. 空心的铁球没有重心12. 某同学在用测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图所示，当物体静止时，测力计的读数为牛，则物体的重力A. 一定等于牛B. 一定小于牛C. 一定大于牛D. 以上判断都不正确13. 测量物体的重力时，估计被测物体的重力小于牛，则以下几个测力计中最好选用的是A. 量程为牛，最小分度值为牛B. 量程为牛，最小分度值为牛C. 量程为牛，最小分度值为牛D. 量程为牛，最小分度值为牛二、填空题（共7小题；共28分）14. 由于地球吸引而使物体受到的力叫力，该力的作用点叫做物体的，这个力的方向总是。
2020-2021学年沪教版(上海)八年级第一学期物理第3章 3.4重力 力的示意图重力同步检测
沪教版八上物理第3章 3.4.1 重力同步检测一、单项选择题（共10小题；共20分）1. 关于物体的重心，下列说法正确的是A. 物体的重心一定在物体上B. 任何物体的重心都在它的几何中心上C. 物体的形状发生改变其重心位置一定改变D. 物体放置的位置发生改变，重心相对物体的位置不会改变2. 以下关于重力方向的说法中正确的A. 重力方向总是垂直向下B. 重力方向总是垂直于地面向下C. 重力方向总是垂直于桌面向下D. 重力方向总是垂直于水平面向下3. 下述关于重力的说法正确的是A. 物体的重力就是质量B. 重力的施力物体是地球C. 物体重力大小与形状有关D. 物体上抛时重力变小4. 关于公式，下列理解错误的是A. 重力是质量的倍B. 是重力和质量的比值C. 在同一地点，为定值D. 在质量一定时，不同地区，重力随的变化而变化5. 年月日，美国“阿波罗”号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举。
下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是A. 登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量B. 登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C. 在舱外，航天员之间的对话需要借助于电子通信设备，主要原因是月球上没有空气，真空不能传播声音D. 在舱外，航天员之间的对话需要借助于电子通信设备，主要原因是太空中噪声太大6. 关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是A. B.C. D.7. 一名普通中学生的重力约为A. C. D.8. 下列图象中，能表示物体所受重力与质量关系的是A. B.C. D.9. 用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是A. 天平及弹簧测力计的示数都相同B. 天平及弹簧测力计的示数都不相同C. 天平的示数不相同，弹簧测力计的示数相同D. 天平的示数相同，弹簧测力计的示数不相同10. 如图所示，下列各力中属于引力性质的力是A. 运动员对杠铃的力B. 大象对跷跷板的力C. 推土机对泥土的力D. 月亮对地球的力二、填空题（共5小题；共15分）11. 踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
2019-2020年物理八年级上册第三章 运动和力3.4 重力 力的合成沪教版习题精选第九十九篇
2019-2020年物理八年级上册第三章运动和力3.4 重力力的合成沪教版习题精
选第九十九篇
第1题【单选题】
某同学在使用弹簧测力计时，由于粗心大意，未将指针调零，竖直放置时（如图所示）指针已经指在0.4N处，那么他用该弹簧测力计直接测量物体的重力，要得到正确的结果，应当把每次的读数--( )
A、加上0.4 N
B、减去0.4 N
C、不能用来测量
D、既不加也不减任何值
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是( )
A、向上
B、向下
C、竖直向下
D、垂直向下
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
关于g=9.8牛顿/千克的物理意义，下列说法中正确的是( )
A、1千克等于9.8牛顿
B、1牛顿等于9.8千克
C、质量为1千克的物体所受到的重力是9.8牛顿
D、当物体所受的重力为9.8牛顿时，它得质量一定是1千克
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
学会生活，从熟悉自己开始，对于一名初中生来讲，下面的说法中正确的是( )
A、质量约为50g
B、体重约为50N
C、体积约为50dm^3
D、密度约为5×10^3 kg/m^3
【答案】：
【解析】：。
3.4重力力的合成(2)(原卷版)-2024-2025学年八年级物理上册同步精品课堂(沪教版上海)
沪教版八年级物理第三章运动和力第三节重力力的合成（2）精选练习一、夯实基础1．（2019学年上海市松江区八年级上学期期末）成熟的苹果离树后会落到地面上，这是因为苹果受到作用，这个力的施力物体是。
作用在同一直线上的两个力，合力大小为12N，若其中一个分力的大小为15N，则另一个分力的大小为N或N。
2．（2018上海虹口区期末）一物体在水平方向上受到两个大小分别为2牛和4牛的力，则这两个力的合力大小（）A．一定是2牛B．一定是6牛C．可能是8牛D．可能是6牛3．（2017上海风华中学期末）质量是0.2千克的物体，竖直向上抛出。
运动中所受的空气阻力总是跟运动方向相反，大小都是1牛．则物体在上升过程中受到的合力为（）A．大小是1.2牛，方向竖直向下B．大小是0.8牛，方向竖直向下C．大小是2.96牛，方向竖直向下D．大小是0.96牛，方向竖直向下4．（2017上海松江区期末）关于作用在同一物体、同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（）A．两个不为零的力，其合力一定不为零B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．两个力的合力，可能小于其中任何一个力5．（2019上海浦东新区期末）重为G的小球，在大小为F的拉力作用下竖直向上运动，则小球所受到合力大小一定为（不计空气阻力）（）A 0。
B F-G。
C G+F。
D G6．（2017上海黄浦区期末）将重为G的物体苹果竖直方向抛出，若苹果在空中所受的阻力小于重力，则苹果在空中运动的过程中受到的合力方向（）A. 一定竖直向下B. 可能竖直向下C. 一定竖直向上D. 可能竖直向上7．（2017上海卢湾片区期末）为了研究同一直线上方向相同的两个力的共同作用效果，小亮同学将橡皮筋的左端固定于P点，分别用两个弹簧测力计沿相同方向将橡皮筋右端拉至O点，如图14（a）所示。
然后他用一个弹簧测力计通过细线将橡皮筋的右端拉至O点，如图14（b）所示。
沪教版2020年八年级物理第一学期第三章 运动和力 3.4 重力 力的合成(二)
沪教版2020年八年级第一学期第三章运动和力 3.4 重力力的合成（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 小明同学对身边物理量的大小进行了估测,其中最接近实际的是A．一个中学生的体重约2000NB．一个鸡蛋的重力约0.5NC．汉丰湖湖面上的气压约1.5×105PaD．一个中学生站立时对地面的压强约2000Pa2 . 关于同一直线上的两个力的合成，下列说法中正确的是A．两个不为零的力，其合力一定不为零B．两个力的合力，一定大于其中任何一个力C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加D．当两个力不相等时，不论两个力的方向如何，合力的方向总是和较大的力的方向相同3 . 一个物体受到同一直线上的两个力的作用，当这两个力的方向相同时，合力大小为180N,当这两个力的方向相反时，合力大小为20N，则这两个力的大小分别为A．90N 90N B．180N 20N C．100N 80N D．200N 180N4 . 如图所示，某同学研究磁体间相互作用力大小时，用测力计吊着一磁体沿水平方向从水平放置的条型磁铁的A端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平位置关系的图是（）A．B．C．D．二、填空题5 . 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系图像如图乙所示，物体运动速度v与时间t的关系图像如图丙所示，由图像可知t＝3 s时，物体受到的摩擦力为______N；t＝ 5 s时，物体处于__________运动状态，这时物体受到的合力为________N.6 . 如图所示，木块用细绳系在容器底部，向容器内倒水，当木块的一半体积浸没在水中时，绳对木块的拉力是牛；当木块全部浸没在水中时，绳对木块的拉力是牛，则木块的质量是__________千克．7 . 小丽同学在超市购物时，用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是______N．突然，小丽发现前面有一小孩，她马上用12N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动的过程中，小车所受的合力为______N．8 . 一包A4型号复印纸及规格说明如图所示，小广同学用刻度尺测出这包复印纸的厚度为5cm，那么一张这样的复印纸的厚度为_____mm(外包装厚度忽略不计)．则该复印纸的密度为_____kg/m3，一张A4纸对中学生课桌面的压强是_____Pa．(g取10N/kg)名称：晨光蓝包复印纸产品规格：70g/m2尺寸：210 mm×297mm页数：500张三、实验题9 . 为了研究同一直线上，方向相同的两个力的合成，某小组同学用轻质弹簧、刻度尺、弹簧测力计和细线等进行实验。
沪教版八年级物理上册：重力 力的合成(提高) 巩固练习
【巩固练习】一、填空题1、踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。
用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于受________作用的缘故。
2、如图所示，在生活、生产中我们常遇到下面事例：打夯时夯锤被高高抛起又下落，砸在工作面上……若夯锤落到地面上时的重力为300 N，那么它的质量为________kg(g取10 N/kg)，不考虑高度对g的影响，它举起和落下时的重力相比是________(填“变化”或“不变”)的。
3、如图所示，是世界杯比赛用球“普天同庆”，它的质量为444g，那么它放到草地上时，草地对它的，则把“普天同庆”拿到月球上，它支持力为________N，物体在月球上受到的重力约是地球上重力的16受到的重力为________N。
4、一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机所驾驶车辆的总质量不允许超过________；当车辆的重力超过________N时，就可能发生危险。
（g=10N/kg）5、一名中学生的体重是490N，他的质量是________kg。
6、甲、乙两个物体，它们的质量之比为3:5，其中乙物体所受重力为100N。
则甲物体所受重力为________N。
二、选择题7、g＝9.8N/kg，所表示的意思是( )A．物体所受的重力是它的质量的9.8倍B．1kg就是9.8NC．质量是1kg的物体，受到的重力是9.8ND．质量是9.8kg的物体，受到的重力是1N8、飞向球门的足球，若不计空气对它的作用力，则球( )A．只受脚的踢力B．不受力C．受重力和踢力D．只受重力9、下列关于重力和质量的说法中正确的是( )A．重力的施力物体是地球B．重力方向垂直于支持面C．地球上同一地点，质量大的物体，受到的重力也大D．浮在水面上的物体，重力变小，质量不变10、关于物体所受重力的方向，下图表示正确的是（）11、下图所示事例中，属于运用了重力方向的是( )12、飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态，以下哪个实验不能在飞船中进行( )A．用停表测量时间B．用弹簧测力计测量拉力C．用刻度尺测量物体长度D．用弹簧测力计测量重力13、传说从一棵苹果树上坠落的苹果激发牛顿发现了万有引力定律。
3.4 重力 二力合成 同步练习(二)—沪教版(上海)八年级物理上册同步测试
3.4 重力二力合成同步练习（二）一、填空题1、重 10牛的球在空气中运动时受到空气的阻力为 2 牛，将球竖直向上抛出，上升过程中受到的合力方向是，球竖直下落过程中受到的合力大小是。
2、放在水平桌面上的木块同时受到水平向左的8 N拉力和水平向右的10 N拉力作用而运动,其效果可用一个大小为________N、方向________的力来代替,这个力是它们的________。
3、一个物体同时受到两个力作用，每个力的大小都是 F，若这两个力的三要素相同，则它们的合力大小为；若将其中一个力反向，则它们的合力大小为。
4、物体受到同一直线上的两个力的作用，F1＝30N，F2＝15N．则这两个力的合力的大小为。
5、一个力作用在物体上，它产生的效果跟两个力的共同作用效果，这个力就叫做那两个力的合力。
那两个力叫这个力的。
6、水平地面上放着一个重340N的水桶，一个人用300N的力竖直向上提水桶，此时水桶受到的合力大小为；若换成另一个人用400N的力竖直向上提这个水桶，此时水桶受到的合力大小为。
7、如图所示，踢毽子是深受大众喜爱的健身运动项目。
毽子被踢出后，先竖直上升后竖直下落的过程中，均受到空气阻力的作用。
若毽子上升未到达最高点时受到的合力是F1，下降时受到的合力是F2，则F1F2（选填“＞”“＝”或“＜”）；F1的方向填（“竖直向上”或“竖直向下”）。
8、若甲、乙两人共同拉一辆车，甲的拉力为 600 牛，乙的拉力为 500 牛，两人用力方向都水平向东。
如果让一个人来拉，作用效果与两个人拉的相同，那么这个人一定要用力牛，方向。
二、选择题9、关于同一直线上两个力的合力，下列说法正确的是A. 合力可能为零B. 合力可能与这两个力的方向都不同C. 合力一定大于其中任何一个力D. 合力一定小于其中任何一个力10、同一直线上有两个方向相反的力，F1＝20N，F2＝50N，则它们合力的大小（）A．一定等于30N B．一定小于20NC．一定等于70N D．可能等于100N11、重为 G 的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于 G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小A. 等于 GB. 等于 GC. 大于 GD. 小于 G12、水平地面上一个质量为50kg的物体，东东用400N的力竖直向上提它，则物体所受的合力为（）A．350N B．450N C．100N D．013、如图所示，是一款利用电磁悬浮技术制作的没有“地轴”的地球仪，其原理是：将空心金属球放在通电的线圈上，电磁场在金属球表面产生涡流，涡流与磁场作用形成磁力，从而实现地球仪的悬空静止。
【培优练习】《力的合成》(物理沪科八年级全一册)
《力的合成》培优练习1．实验证明物体运动时受到的阻力与物体运动的速度有关，速度越大，阻力越大，小明将个重为G的小球竖直向上抛出，如图所示，若小球在上升过程中的甲点与下落过程中的乙点运动速度大小相同，小球在甲点受到的合力大小为F1，在乙点受到的合力大小为F2，在最高点丙受到的合力大小为F3，则F1、F2、F3的大小关系为（）A．F1=F2＞F3B．F1＞F2＞F3C．F1＞F3＞F2D．F1=F3＞F22．竖直向上抛出一个小球，小球上升和下降时都受阻力作用，且空气阻力大小与速度的平方成正比，若小球上升过程中受到的合力是F1，下降过程中受到的合力是F2，则（）A．F1、F2逐渐变小B．F1、F2均不变C．最高点合力为零D．F1始终大于F23．如图所示，一物体在水平地面上，物体受到水平向右的推力F1=8N，水平向左的推力F2=2N 的作用，物体处于静止状态。
则下面判断正确的是（）A．若撤去力F1，则物体受到的合外力大小6N，方向向左B．若撤去力F1，则物体受到的摩擦力一定是2NC．若撤去力F2，则物体受到的合外力可能为零D．若撤去力F2，则物体受到的摩擦力一定是8 N4．实际应用中，两个力作用在同一物体上时，两个力往往会民一定的夹角共同作用在物体上。
那么，在两个力大小保持不变时，是夹角大时力的作用效果好，还是夹角小时力的作用效果好呢？为此，小明和小华各有自己的猜想。
小明：可能是两力作用线夹角越大，作用效果越好。
小华：可能是两力作用线夹角越小，作用效果越好。
为验证自己的猜想是否正确，小明和小华合作设计了如图所示的实验。
把橡皮条S固定在木板上，用两个弹簧测力计互成角度拉它，记下O点到达的位置。
在保证两拉力大小不变的情况下（即让两弹簧测力计求数都不变），增大夹角发现橡皮条伸长变短；减小夹角时，橡皮条伸长则变长；当两弹簧测力计沿一条直线向下拉时，橡皮条伸长最长。
（1）由以上探究可知，同学的猜想正确。
由小明和小华的探究还可以得知，当作用在同一物体的两个分力时，合力的作用效果最好。
沪教版(上海)物理八年级第一学期 3-4 重力 力的合成 同步练习
3.4 重力力的合成一、单选题1．走进温馨的物理考场，回想自身经历，下面是与你有关的一些数据，你认为合理的是（）A．手掌宽度为5dmB．百米赛跑的速度可达25m/sC．身体的体积为50dm3D．体重为50N2．如图所示，关于运动员在跳板跳水过程中，下列分析正确的是（）A．运动员对跳板压力的施力物体是跳板B．运动员对跳板压力就是重力C．运动员对跳板的压力是因为跳板发生了形变D．运动员在空中下落过程中运动状态发生了改变3．如图所示是被风吹动的铃铛，图中箭头表示铃铛所受重力方向正确的是（）A．B．C．D．4．完成交会对接后，宇航员在神舟十三号飞船内生活期间要锻炼身体，以下有效的是（）A．引体向上B．做俯卧撑C．举哑铃D．原地蹬自行车5．小明同学参加体育测试，下列说法正确的是（）A．小明跳绳时手对绳施加了力的作用，绳对手没有施加力的作用B．小明投掷实心球时，球离手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用C．小明手对篮球施力，球才向篮筐运动，说明力是维持物体运动的原因D．小明匀速跑过弯道时，运动状态发生改变二、简答题6．小明认为物体的运动方向总与它所受合力方向相同，你是否同意小明的观点？若同意，请说明理由。
若不同意，请举出一个反例并加以说明。
三、作图题7．如图，小球受到的重力为20N，请在图中画出小球在斜面上时所受重力的示意图。
8．如图所示，作出吊灯所受重力的示意图。
四、计算题9．瑞雪兆丰年，2021年的第一场雪伴随着强冷空气入住古郯大地，银装素裹。
分外妖娆！看着外阳台厚厚的积雪，好奇的小明想知道这些雪到底有多少，于是他找来器材进行了测量：如图所示①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N；②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重2.2N；③小明将杯子里装满雪样品，并计算出雪样品的质量为20g。
求：（1）满杯时水的体积是多少m3？（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（2）雪样品密度是多少kg/m3？（3）若外阳台面积为10m2，雪的厚度为30cm，则外阳台雪的总质量是多少kg？10．月面巡视探测器（月球车）是集工程和智能机器人为一体的复杂航天器，具备地一月遥控能力，有独立驱动的六轮摇臂式行走系统，高1.5m，质量为120kg，已知在地球上的物体受到的重力为在月球上时重力的6倍。
2020-2021学年沪教版八年级物理上册一课一练3.4 重力 力的合成(word版含答案解析)
沪教版八年级物理上册一课一练3.4 重力力的合成一、单项选择题（共15小题；共60分）1. 把一个篮球竖直向上抛出，篮球在空中受到重力和空气阻力的作用。
若篮球在上升和下降过程中所受合力的大小分别为、，比较它们的大小A. 可能小于B. 可能等于C. 一定等于D. 一定大于2. 地面附近的一切物体都受到重力作用，则重力的方向是A. 向上B. 向下C. 竖直向下D. 垂直向下3. 关于重力，下列说法中正确的是A. 地面上的物体都受到重力B. 一切运动的物体均不受重力C. 直升机能停在空中不动，是因为它不受重力D. 不接触地面的物体都不受重力4. 如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，这是由于A. 它的重心比较高B. 它的重心是变化的C. “不倒翁”的重量较小D. 它的重心较低，歪倒时重心会升高，重心总把它拉回到原位置5. 甲、乙两个物体的质量之比为，若甲重，取，那么乙的质量为D.6. CCTV科教频道曾报道：有一辆载人小车停在水平放置的地磅上时，左前轮、右前轮、左后轮、右后轮对地磅的压力分别为、、、。
假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形，为几何中心，、为两条对称轴，如图所示。
若再在车上放一重物，能使整辆车所受重力的作用线通过点，则该重物的重心应落在A. 区域上B. BOC区域上C. 区域上D. 区域上7. 重力的方向总是A. 垂直向下的B. 垂直于地面向下的C. 垂直地面的D. 竖直向下的8. 运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是A. 只受踢力B. 只受重力C. 受踢力和重力D. 不受力9. 如下图所示的是木匠用的曲尺，它是用粗细相同、质量分布均匀、和相同的木料做成，是连线的中点，是的中点和的中点连线的中点，则曲尺的重心在A. 点B. 点C. 点D. 点10. 下列关于重力的说法中，正确的是A. 只有静止的物体才受到重力B. 运动的物体所受重力跟速度有关系C. 上升的气球不受重力的作用D. 物体在月球上所受重力跟地球所受重力不一样11. 歼是我国第一代航母舰载机。
沪教版2020年八年级物理第一学期第三章 运动和力 3.4 重力 力的合成(三)
沪教版2020年八年级第一学期第三章运动和力 3.4 重力力的合成（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码重G＝50N，静止时弹簧测力计的示数和所受到的合力为（）A．50N，50N B．0N，0NC．50N，0N D．0N, 50N2 . 如图所示的装置中，甲乙两物体通过定滑轮与弹簧测力计相连,甲物重10N，乙物体重6N，甲乙均保持静止状态；不计细绳、弹簧秤自重及滑轮摩擦，则下列说法中正确的是A．甲物体所受合力为4NB．甲物体对地面的压力为4NC．弹簧测力计的示数为4ND．弹簧测力计所受合力为16N3 . 一辆汽车在平直的公路上正常行驶时，受到的牵引力是11000N，水平方向上受到的阻力是9000N，汽车在水平方向上所受的合力是（）A．20000N B．11000N C．9000N D．2000N4 . F1和F2是同一直线上的两个力，它们的合力大小为30N，方向向左，已知F2的大小为40N，关于F1的下列说法正确的是（）A．大小一定是70NB．大小一定是10NC．方向一定向右D．F1的方向可能向左也可能向右二、填空题5 . 放在水平桌面上的木块同时受到水平向左的5N的拉力和水平向右的8N拉力作用而运动，其效果可用一个大小为________N、方向_________的力来替代，这个力就是它们的合力。
6 . 一物体质量为10kg，现用80N的力竖直向上提，此时物体受到的合力为________ N；再用20N水平向右的力拉着物体在水平面上做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为________ N；前方突然出现一障碍物，为了不碰到它，马上用30N的拉力反向拉物体，此时物体所受的合力为________ N．（g取10N/kg）7 . 足球运动是大家喜爱的运动，它包含很多物理知识：踢球时脚感到疼，说明力的作用是________的，使脚感到疼的力的施力物体是________，飞行中的球会落向地面是由于球受到________作用．8 . 如图所示，弹簧测力计下挂着一个物体A处于静止，则物体A受到的重力为________N，弹簧测力计受到的合力为________N。
沪教版(上海)物理八年级第一学期 3-4 重力 力的合成 学案
3.4 重力力的合成教学目标1.知道什么叫重力，了解重力产生的原因.2.知道重力的方向，并能判断生活中重力方向的应用。
3.知道物体重心，会画重力的示意图。
教学重点知道重力是由于地球的吸引而产生的力。
教学难点用图象处理实验数据，根据图象分析数据得出实验结论的方法教学过程一、自主学习1. 宇宙间任何两个物体之间都存在相互吸引的力，这就是__________，由于_____________而使物体受到的力叫重力.2. 重力的施力物体是______，物体所受重力的大小跟它的质量成______，用公式表示为______.重力的大小也可用____________测量.3. 重力的方向是______向下的，即与______方向垂直，不同于垂直向下.4. 重力的作用点在物体的______上.质地均匀、形状规则的物体，重心在其__________，形状不规则物体的重心可用______法找到.二、力1．物体的运动状态和运动状态的改变。
物体的运动状态用物理量________来表示；只要物体的________发生变化，不管是________还是_____________，都说这个物体的运动状态发生了改变；2．物体的形变受拉锯条，锯条变弯；用手拉橡皮条，橡皮条变长，我们就说它们发生了________，这是因为物体受到了________的作用；3．力的作用效果力的作用效果是使________和________发生改变；4．力的概念和物质性人们把________的________称为力；力________（不能/能）离开物体而单独存在，说明力具有________性；一个力必定有________物体和________物体；只有施力物体，而无受力物体的力是________（不存在/存在）的；5．力的相互作用对于一个力，它的施力物体同时也是它的受力物体，说明了________________；6．力的矢量性力是________量，既有________，又有________；力的大小用________测量；7．力的三要素力的三要素：________，________和________；力的作用效果与力的三要素________；8．力的单位在国际单位中，力的单位是________，符号为________。
沪教版2020年八年级物理第一学期第三章 运动和力 3.4 重力 力的合成(三)
沪教版2020年八年级第一学期第三章运动和力 3.4 重力力的合成（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题如图所示,竖直向上抛出的篮球重为G,受到的空气阻力小于G。
篮球在竖直上升过程受到的合力（）A．等于G B．大于GC．小于G D．等于02 . 如图所示，光滑水平面上的小车受到同一直线上的两个力作用，F1=6N，F2=8N。
则这两个力的合力是（）A．2N，与F1的方向相同B．2N，与F2的方向相同C．14N，与F2的方向相同D．14N，与F1的方向相同3 . 如图所示，A、B叠放在水平桌面上，现用水平拉力F拉着B向右做匀速直线运动，则物体B受到几个作用力A．5B．6C．4D．34 . 一个物体受到两个力F1和F2的作用，两个力的大小分别是20 N和30 N，且在同一直线上，则这两个力的合力大小是A．—定是10 N B．一定是50 N C．可能是 0 N D．可能是 10 N二、填空题5 . 小英同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，此时小车受到的摩擦力为_______N，突然，小英发现前面有一个小孩，她马上用10N的水平力向后拉小车，使小车减速，在减速运动过程中，小车所受的合力为_______N（假设小车所受阻力大小不变）6 . 用10N的力拉着一个放在水平面上重20N的物体在水平方向以0.1 m/s的速度作匀速直线运动，此时窗台该物体受到的摩擦力为________ N，物体受到的合力为________N。
7 . 月球对物体的吸引力只有地球对该物体的吸引力的六分之一.在地球上用弹簧测力计称得一个物体重9.8N,如果用同一弹簧测力计在月球上称量这个物体,它的示数是_______它在月球上的质量是________8 . 请按物理研究的方法将以下四项归类：（1）两个电阻并联时，可用并联的总电阻来代替两个电阻；（2）将撬棒抽象为绕某一固定点转动的硬棒；（3）在研究光的传播时，用光线表示光的传播；（4）在研究物体受到几个力作用的情况时，引入“合力”的概念。
沪教版物理八年级上册 3.4 重力-力的合成 同步练习(三)
. 重力 力的合成〔三〕一、根底题1．由于_____________而使物体所受的力叫做重力，重力的方向_______________，某同学的质量为５０千克，它受到的重力是_______________牛。
２．地面附近的一切物体都受到重力的作用，物体所受重力的作用点叫做______________，粗细均匀铁棒的重心在他的____________，质量均匀圆球的重心在它的_____________。
３．某人用５０牛的拉力竖直向上提一个放在作面上的质量为１０千克的物体，拉力和重力的合力是____________牛，方向_____________。
４．一根上端固定的弹簧，下端悬挂３牛的重物时，弹簧的长度为１９厘米，下端悬挂６牛的重物时，弹簧的长度为２０厘米，这根弹簧的原长是____厘米，假设用手拉弹簧的下端时，手的拉力是___牛时，弹簧的长度是２３厘米。
５．月球对物体的吸引力是地球对物体吸引力的１／６，一块岩石在月球上重９．８牛，它在地球上受到的重力是_____牛，这块岩石的质量是_______________千克。
６．物体的重力是５００牛的是〔 〕Ａ一个苹果 Ｂ一个中学生 Ｃ一头牛 Ｄ一头大象７．一个成熟的苹果从树上掉到地面。
这一现象，以下说法中错误的选项是〔 〕A 因为是自然现象，所以苹果不受外界因素的作用B 这是由于地球对苹果的吸引而发生的C 苹果对地球也有吸引D 不考虑空气流动等因素，苹果下落的路径是竖直的8．以下关于“g=9.8牛／千克 〞所表示的意义的表达中正确的选项是 〔 〕 A1千克B1千克C 重1千克9．某同学在用测力计量一物体的重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，测力计的读数为10.0牛，那么物体的重力 〔 〕D 以上判断都不正确10．如下图，物体受到水平地面的支持力为60牛，请按给定的标度，用力的图示物体受到的重力G 。
二、提高题牛2011．如下图，重为5牛的物体静止在斜面上，请用力的图示法画出物体所受的重力。
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3.4重力力的合成（二）
一、基础题
1．如图所示，移动一辆较重的车子，需要两个小孩合作，一个拉车，另一个推车。
但是一个大一个大人同样推着前进。
上述事实表明_____________________________。
第1题图第2题图
2．如图所示，两个人用水平力F1，F2同时作用于一辆小车上，使小车做匀速直线运动。
若推力F1为30牛，拉力F2为40牛，则它们的合力为__________牛。
3．已知作用在同一直线上的两个力F1为50牛，方向向南；F2为18牛，方向向北，则合力F为__________牛，方向________。
4．作用在同一条直线的合力为15牛，方向向东，已知F1为25牛，方向向西，则F2为_________牛，方向___________。
5．如果作用在同一直线上的两个力的合力为零，则这两个力一定是大小_____________，方向_______________。
6．某物体受到两个力的作用，这两个力在同一直线上，关于它们的合力，下列说法正确的是（）
A合力一定大于其中任何一个力
B合力一定小于其中较大的力
C物体静止时，合力一定为零
D物体运动时，合力一定为零
7．一个物体受到在同一直线上的两个力的作用，其合力的大小等于80牛，已知其中一个力的大小为20牛，那么另一个力的大小（）
A 一定为100牛B一定为60牛
C可能为60牛 D 可能为90牛
8．如果作用在一个物体上的两个力Ｆ１和Ｆ２,其三要素完全相同,则这两个力的合力( )
A一定等于零B一定不等于零
C一定等于F1D一定等于F2作用在同一直线上的两个力，9．图所示，灯的重力为5牛，用力的图示法画出灯所受的重力
第10题图第11题图
10．如图所示，重力为30牛的物体在10牛的竖直向上的外力作用下向下运动，请用力的图示法画出物体受到的力。
二、提高题
11．向上抛出的铅球质量为3千克，它所受的重力为_______牛，若小球在竖直上抛过程中所受空气阻力为5牛，它所受合力大小为__________牛，方向_________；小球向下抛出时，空气阻力不变，此时，它所受的合力大小为_____________牛，方向_________。
12．质量为15千克的物体，在50牛水平推力的作用下，沿水平地面向左运动，物体受到地面的阻力为物体重力的0.2倍，求运动物体受到的合力。
13．某同学利用弹簧受到拉力后产生形变的现象来
研究合力与分力的关系，它将弹簧悬挂起来，这时
弹簧的指针指在A处，如图（a）所示，然后将甲
乙两弹簧测力计的挂钩分别钩住弹簧下端，同时竖
直向下拉，使弹簧伸长，指针在位置B 如图（b）
所示，记下----------的读数。
然后用一个丙弹簧
测力计钩住弹簧下端竖直向下拉，如图（c）所示，
使指针在------------位置，实验中记下---------
示数，并将-----------和 -----------进行比较，
归纳得出结论。
第13题图三、拓展题
14．如图所示，甲乙两根相同的轻弹簧，分别与物块的
上下表面连接，乙弹簧的下端与地面连接。
起初甲弹簧
处于自由长度，乙弹簧的压缩长度为△L。
现用手将甲弹
簧缓慢上提，使乙弹簧承受物重的2/3，乙弹簧仍处于压
缩状态，那么，甲弹簧的A端应向上提起的距离为多少？
第14题图
重力力的合成（二）参考答案
1．大人推力产生的效果跟两个小孩既推又拉产生的作用效果是相同的。
2．70牛
3．32牛；向南
4．40牛；向东
5．相等；相反
6．C
7．C
8．B
9． 10。
11．29.4牛；34.4牛；向下；24.4牛；向下
12．合力为21.6牛
13．甲乙弹簧测力计；B ；丙弹簧测力计；甲乙弹簧测力计示数之和；丙弹簧测力计的示数14．当甲弹簧处于自由长度时，乙弹簧受到的力F
乙=G物=k△L
故K= G物/△L
当甲弹簧受到拉力FA时，弹簧中间的物体受力情况如图所示，
F甲=F A=G物—F乙=G物—2/3G物=1/3G物
甲弹簧的伸长量为△L甲=F A/K=1/3G物/G物/△L=1/3△L
乙弹簧的压缩量为△L乙=F乙/K=2/3G物/G物/△L，
则A端应向上提起的距离为1/3△L+（△L—2/3△L）=2/3△L。