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初一英语名词单复数(共26张PPT)

不可数名词一般没有复数形式。
不可数名词前，不要加数字。
单数
this
–
that
–
I
–
you
–
he / she / it –
am / is
–
复数
these those we you
they are
句子单数变复数
1. This is a book.
These are books.
2. That is an eraser. Those are erasers.
单数: This is a flower.
一般疑问句,并作肯定回答: Are these flowers ? Yes, they are.
划线提问: What are these ?
写出下列各词的复数 I ____w__e____ him ___th__e_m____
this ___t_h__e_s_e__ her ___t_h_e_m____
( A )9. I need a pen and some _____. A. books B. desk C. chair
( A )10. There is some _____ in the river. A. fish B. fishes C. fishs
(A )6. Mr Black often drink小s学om英语e 语__法_______. A. milk B. milks kes
( C )7. There are some _____on the floor. A. child B. man C. books
( C )8. Lucy will have some _______. A. photo B. photos C. photoes

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小学英语学习语法口诀课件ppt(优秀课件)
名词单数变复数口诀
❖ (一) 规则变化 ❖ 名词单数变复数，直接加 -s 占多数； ❖ s, x, ch, sh 来结尾，直接加上 -es； ❖ 词尾是 f 或 fe，加 -s 之前先变 ve； ❖ 辅母 + y 在词尾，把 y 变 i 再加 -es； ❖ 词尾字母若是 o，常用三个已足够， ❖ 要加 -es 请记好，mango, tomato, potato。 ❖ (二) 不规则变化 ❖ 男人女人 a 变 e，鹅足牙 oo 变 ee； ❖ 孩子加上 ren，鱼鹿绵羊中国人不用变。
一般过去时态（主谓宾）
❖ 动词一般过去时，表示过去发生事 ❖ 句中动词过去式，过去时间做标记 ❖ 否定句，很简单，动词前面didn't添 ❖ 疑问构成也有法，主语前面did加 ❖ 还有一点不能忘，后面动词要还原
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there be句型口诀
❖ there be句型表示有，主语跟在be后边 ❖ be可变为is、are，there永远不变化 ❖ 单数is复数are，邻近主语来确定 ❖ 变疑问，很简单，be须大写来提前 ❖ 变否定，也轻松，be后not记心中 ❖ 肯定句中用some，疑问否定用any ❖ 时间地点是状语，句子首尾任你选 ❖ 还有一点要注意，不可数名词用is
冠词基本用法
❖ 名词是秃子，常要戴帽子 ❖ 可数名词单，需用a或an ❖ 辅音前用a，an在元音前 ❖ 若为特指时，则需用定冠 ❖ 复数不可数，泛指the不见 ❖ 碰到代词时，冠词均不见 ❖ 球类和乐器要牢记

专题02 可数名词的复数变化形式(精讲课件)-备战2025年中考英语语法复习全攻略(全国通用)

student-students [ˈstjuːdənts]
ant-ants [æ nts]
在t后,与t一起 market-markets [ˈmɑːkɪts]
读音： [ts]
bracket-brackets [ˈbrækɪts]
bird-birds [bɜːdz]
word- words [wɜːdz]
radio-radios 收音机 zoo- zoos 动物园 bamboo-bamboos 竹子
piano-pianos 钢琴 photo-photos 照片 kilo-kilos 公斤 kangaroo-kangroos 袋鼠 radio-radioes 收音机 zoo- zoos 动物园
这些词变复数都+S
在词尾加 en或者ren
01
foot-feet
child /tʃaɪld/→children /'tʃɪldrən/ 孩子
ox /ɒks/→oxen /'ɒksn/ 公牛
单复数同形
fish→fish 鱼
01
foot-feet
deer→deer 鹿
sheep→sheep 绵羊
people→people 人们
在d后,与d一起
[wɜːdz]
sword-swords [sɔːdz]
读音： [dz]
build-builds [bɪldz]
2.以[s],[z], [ʃ],[ʒ],[tʃ], [dʒ]等音素结尾的名词在词尾后加- es
blouse-blouses brush-brushes bus-buses watch-watches
5. 根据描述场景填写单词的复数形式：
在一个热闹的农场里，有各种各样的动物。有两只__s_h_e_e_p____ (sheep)，五头__c_o_w_s_ (cow)，一群_c_h_i_c_k_e_n_s(chicken)，还有一些_d_u_c_k_s_ (duck)在池塘里游泳。农场尽头是一座__m__o_u_n_ta_in (mountain),山里面住着两个_F_e__n_c_h_m__e_n (Frenchman)和三个 J_a_p_a__n_e_s_e(Japanese)和8只__f_o_x_e_s__ (fox)。

英语语法知识点详解名词单数变复数

英语语法知识点详解名词单数变复数Nouns: Common Nouns and Proper Nouns名词：普通名词与专有名词A noun is a word that names a person, an animal, a place, a thing, or an idea. All nouns can be further classified as a proper or common noun. A common noun is a general way of classifying something, and a proper noun is a specific way of classifying something, and proper nouns are always capitalized in English, no matter where they fall in a sentence.名词是表示人物、动物、地点、物品或概念的词。

名词可分为专有名词和普通名词。

普通名词指人或事物种类的名词。

专有名词指的是表示特定的人或事物的名词，一般情况下专有名词的首字母要大写。

So, for example, the word dog is a common noun; but if your dog was called Fido, the word Fido is a proper noun.比如，dog这个词是一个普通名词；但如果狗的名字叫Fido，Fido这个词就是一个专有名词。

★My favorite newspaper (common noun) is the WashingtonPost (proper noun).★Her husband (common noun) is called Frank (proper noun).★The award-winning Babe Ruth (proper noun) is the greatest baseball player (common noun) in history.Concrete Nouns and Abstract Nouns:具体名词与抽象名词：◆Concrete Nouns are nouns that can be physically experienced through taste, touch, sight, hearing, or smell.具体名词是通过五感可以看到或接触到的名词，如book, tree, water, sand, pen, house, sugar, phone, cloud, petrol, boy, girl, teacher, student等。

小学英语语法名词专题(课堂PPT)

sheep fish deer
2. 只有复数形式
trousers（裤子），pants, glasses （眼镜），
17
可数名词的单数变复数（不规则变化）
3.单复数不同形（特殊名词的变化）：
1)改变中间元音 foot—feet tooth—teeth goose—geese man—men woman—women mouse-mice 2)词尾加-en或-ren child—children ox—oxen
the men’s shoes
34
3. 如果两个人共同拥有一样物品时，只在后面一个名词后加’s。如：Lucy and Lily’s book
４．如果一样的物品不是两个人共同拥有而是各自都有时，它的所有格是在两个名词后都加上’s。
如： Lucy’s and Lily’s books
35
Ⅱ.由of+名词构成的所有格
5
填空找规律
Ps：数词>1，量词用复数，of后用原形 _a_ p__ie_c_eo_f_ paper（一张纸） _a_ d__ro_p__ o_f_ water（一滴水） _t_w_o_c_u_p_s_ o_f_ tea （两杯茶） t_h_r_e_e p_i_e_c_e_s _o_f bread （三片面包）
37
根据所给单词的正确形式填空： 1. Different people may have different _id_e_a_s _. (idea) 2. I often go to work on foot . (foot) 3. I know one of the boys . (boy) 4. Mr. Brown is wearing a pair of glasses. (glass) 5. Please give them their photos . (photo) 6. Are there anywatches in the box? (watch) 7. There are twelve months in a year. (month)

新东方英语语法新思维-名词的数(二)：单数与复数

名词的数（二）：单数与复数上一节对于名词“数”的讨论侧重在它的意义方面，重点讨论了如何判断名词的可数与不可数。

在这一节中，我们要从名词的构成形式方面来讨论名词的单数与复数。

这两者合起来即构成名词的两方面属性，是一个问题的密不可分的两方面，相当于一个硬币的两面一样。

所以，可数／不可数与单数／复数是彼此融合的，同时作用在具体的每个名词身上。

也就是说，对于某个名词，我们既可以判断它是可数还是不可数，同时还可以区分它是单数还是复数。

名词的这两方面属性的结合，具体来说就是：不可数名词只有单数形式，没有复数形式；可数名词既有单数形式，也有复数形式，两套形式通常不同。

因此，对于可数名词来说，尚存在一个变复数的问题。

这一节主要是从形式上来总结可数名词的复数变化规则。

本节内容较多，是“名词”一章的又一个重点。

1.3.1英语名词的单数与复数的概念英语语言要区分名词的单数（singular，词典中一般缩写成sg.）和复数（plural，词典中一般缩写成pl.）：单数表示“一”；复数表示“多于一”，即表示两个或两个以上的数量。

汉语语言一般是不区分名词的单数和复数的概念的，名词就是名词，我们说出一个名词，很少想到它是单数还是复数，也不会像英文那样在词尾变化拼写形式。

写到这里，笔者忽然想起自己在初中一年级刚开始接触英语时的经历。

当时学习名词“轮船（ship）”，看到旁边又有一个two ships，当时就搞不懂了，于是问老师：“轮船不是ship吗？怎么会拼写成ships？”老师答曰：“这是名词的复数形式。

”听到“复数”笔者更糊涂了，于是追问道：“什么是复数？”老师回答道：“两个或两个以上的就是复数。

”所以，从那个时候起，笔者的脑子里对于名词的认知才开始有了单数和复数的区别。

顺便需要提及的是，不同语言对于单复数的概念是不同的。

比如汉语不区分单复数；英语区分单复数，把“多于一”的算作复数。

与这两种语言不同的是，有些语言把名词区分为三种数的概念：“一”为单数；“二”为双数（dual number）；“二以上”为复数。

英语语法名词单数变复数ppt课件

不可数名词：不可数名词是指不能以数目来计算，不可以分成个
体的概念、状态、品质、感情或表示物质材料的东西；它一般没有复数形式，只有单数形式，它的前面不能用不定冠词a / an。抽象名词, 物质名词和专有名词一般是不可数名词如 water，milk
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
parents mothers fathers
sisters brothers sons daughters
cousins family families
child children man men
pencil cases
sheep sheep
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
pens
--What’re these ? --They’re … .
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
11..一般情况下，直接在词尾加-s 构成复数形式。
car cars
backpack backpacks
--What’s this? --It’s a pen.
--What are these?
--They are pens.
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的，因此，篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
backpacks
oranges
watches
句子单数变复数

高中英语名词讲义

高中英语语法——名词一.可数名词单数变复数：A. 可数名词单数变复数的特殊情况：1.单复数同形：deer，fish，sheep，means，series，species，crossroads，aircraft，headquarters(司令部), works（作品）2. 集合名词：people，police，cattle，poultry(家禽)等作主语，V.谓总是复数。

3.以-o结尾的有生命的名词加-es: tomato, potato, hero, Negro以-o结尾的无生命的名词加-s: photo, piano, studio, radio, zoo, kilo,少数以-o结尾的加-s或加-es均可：volcano, motto4.以f或fe结尾的名词变复数时，常把f或fe变成v，再加－es: leaf, half, self, wife, knife, wolf, shelf, thief, life,以f或fe结尾的名词变复数时，直接加-s: roof, belief, chief(首领), proof(证据), cliff(悬崖),以f或fe结尾的名词变复数时，直接加-s 或变f, fe为v，加－es均可: handkerchief(手帕), scarf(围巾)5.复合名词：(1.)以-man/-woman/-child结尾的名词, 将-man/-woman/-child变为复数：fireman, policeman, chairman, Englishman, Frenchman, grandchild, 但German→Germans, human→humans(2.)“man/woman+ 名词”结构，两个词均变复数：man teacher→men teachers man doctor→men doctors woman pilot→women pilots(3.)passer-by→passers-by(过路人) looker-on→lookers-on(旁观者) runner-up→runners-up(亚军) mother-in -law→mothers- in-law(继母) father-in-law→fathers-in-law(继母)(4.)grown-up→grown-ups(成年人) forget-me-not→forget-me-nots(勿忘我)go-between→go-betweens(媒人，中间人)6.“二合一”复数名词:(1.)工具和仪器: glasses(眼镜)，scissors(剪刀)，scales(天平)，clippers(理发剪，指甲刀)，forceps(钳子，镊子)(2.)服饰:jeans, trousers, shorts, pants, shoes, briefs(内裤)7.其他：analysis→analys es(分析) basis→bas es(基础) crisis→cris es(危机) diagnosis→diagnos es(诊断) bacterium→bacteri a(细菌) medium medi a(媒体) phenomenon→phenomen a(现象)二.常考不可数名词：三.抽象名词具体化:1. success, failure, surprise, pleasure, honor, must, difficulty, wonder, danger意为“……的人/事”前加a/an:I don’t think the experiment is______ failure. At least we have gained________ experience.You can be ________ success, but you don’t need to be_________ Bill Gates.——What do you think of the new manager of your department?——Oh, he is_______ manager who’s pleasant to work with. I mean, it is________ pleasure to work with him.He suddenly appeared on a rainy day, which was_________ great surprise to us.2.rain, snow, fog, wind, fire, coffee, tea, food,指“一种、一场或多种、多场”时有单复数形式。

小学英语英语名词单复数变化规则课件

小学英语英语名词单复数变化规则课件小学英语名词单复数变化规则课件一、引言英语作为国际通用语言，在全球范围内具有重要地位。

在我国，英语教育从小学阶段开始，为学生奠定了扎实的语言基础。

名词是英语语法中的重要组成部分，而名词的单复数变化是英语学习的基础知识点之一。

本课件旨在帮助小学生掌握英语名词单复数变化的规则，提高英语学习效果。

二、英语名词单复数变化规则1.一般名词变复数规则（1）在单数名词后面直接加-s，如：book-books，pen-pens。

（2）在以s、sh、ch、x结尾的名词后面加-es，如：bus-buses，box-boxes。

（3）在以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加-es，如：ba-babies，family-families。

2.特殊名词变复数规则（1）以-o结尾的名词，部分加-s，部分加-es，如：piano-pianos，tomato-tomatoes。

（2）以-f或-fe结尾的名词，部分变f或fe为v，再加-es，部分直接加-s，如：knife-knives，wife-wives；roof-roofs，belief-beliefs。

（3）以-o结尾的外来词，部分加-s，部分加-es，如：banjo-banjos，piano-pianos。

3.不规则名词变复数（1）单复数同形，如：deer-deer，fish-fish。

（2）部分名词变复数时，内部元音发生变化，如：man-men，tooth-teeth。

（3）部分名词变复数时，结尾字母发生变化，如：child-children，mouse-mice。

三、实例解析1.一般名词变复数实例（1）Ihaveabook.→Ihavetwobooks.（2）Sheneedsapen.→Sheneedsthreepens.2.特殊名词变复数实例（1）Heplaysthepiano.→Theyplaythepianos.Thereisaknifeonthetable.→Therearetwoknivesonthetable.3.不规则名词变复数实例（1）Thedeeriseatinggrass.→Thedeerareeatinggrass.（2）Thereisatoothinmymouth.→Therearetwoteethinmymouth.四、练习与巩固1.根据下列名词，写出对应的复数形式：（1）cat（2）box（3）ba（4）piano（5）knife2.根据下列句子，将括号内的名词变为复数形式：（1）Ihavea(book).→Ihavetwo________.（2）Sheneedsa(pen).→Sheneedsthree________.（3）Heplaysthe(piano).→Theyplaythe________.Thereisa(knife)onthetable.→Therearetwo________onthetable.五、总结英语名词单复数变化是英语学习的基础，掌握这些规则对于提高英语水平具有重要意义。

名词单数变复数

名词单数变复数变化规则我们在英语语法学习中，名词的学习是最基础且非常重要的一点，那么什么是名词呢？顾名思义，名词是指人或者事物的称呼。

名词分为可数名词和不可数名词两类。

可数名词又分为单数和复数。

掌握名词单数变复数的规则是非常重要的。

一般情况下，名词单数变复数时，分为规则类的和不规则类的。

规则类的变化如下：一般情况下，名词单数变复数，在名词后面直接加上“S”，如：book-books，pencil-pencils.但是有些单词的变化规则是有点特殊的。

1 名词以“s，x，sh，ch”结尾的单词，变复数的时候加上“es”。

如：bus-buses，fox-foxes，peach-peaches，dish-dishes。

2以辅音字母加“y”结尾的，将“y”变成“i”加“es”.比如：family-families，story-stories.元音字母加“y”结尾的直接加“s“.比如：boy-boys，day-days. 3，名词以“f”还有“fe”结尾的，要将“f”和“fe”变成“v”加“es”。

比如：knife-knives，leaf-leaves，wolf-wolves。

4，“o”结尾的单词，potato-potatoes，tomato-tomatoes，hero-heroes，Negro-Negroes。

除了这四个之外，其他的以“o”结尾的单词直接加“s”。

比如：photo-photos，zoo-zoos。

5双“oo”变双“ee”。

如：foot-feet，goose-geese，tooth-teeth。

而不规则的名词变化有以下：woman-women，man-men，mouse-mice，child-children。

fish-fish, deer-deer, sheep-sheep,people –people。

通常在教学中，我一般用一个口诀来教学生记忆，效率较高且比较有趣味性。

名词有两种，可数不可数。

名词单复数的变化规则

名词单复数的变化规则名词是用来表示人、物、地点、概念等的词语，而单复数形式则是表示一个名词是单个还是多个的形式。

在英语中，名词的单复数形式有一些固定的规则。

本文将为您介绍名词单复数变化的一般规则，以帮助您更好地掌握英语语法。

一、名词单数变复数的规则1. 一般在名词后加“s”大多数名词的复数形式是在单数形式后面加上“s”。

例如：book（书）- books（书们）、cat（猫）- cats（猫们）。

2. 以s、x、ch、sh结尾的名词，在单数后加“es”以s、x、ch、sh等字母结尾的名词，其复数形式是在单数后面加上“es”。

例如：bus（公交车）- buses（公交车们）、box（盒子）- boxes （盒子们）、watch（手表）- watches（手表们）。

3. 以o结尾的名词，大部分在单数后加“es”以o结尾的名词，大多数在单数形式后加“es”。

例如：potato（土豆）- potatoes（土豆们）、tomato（番茄）- tomatoes（番茄们）。

4. 以辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加“es”以辅音字母+y结尾的名词，在变复数时，需要将y变为i，然后再加上“es”。

例如：city（城市）- cities（城市们）、butterfly（蝴蝶）- butterflies（蝴蝶们）。

5. 以f或fe结尾的名词，变f或fe为ves以f或fe结尾的名词，在变复数时，需要将f或fe变为ves。

例如：leaf（叶子）- leaves（叶子们）、knife（刀）- knives（刀们）。

6. 特殊单复数形式一些名词的单复数形式没有固定规则，需要特殊记忆。

例如：man （男人）- men（男人们）、woman（女人）- women（女人们）、child （孩子）- children（孩子们）。

二、名词复数变单数的规则名词复数变单数的规则相对较少，大多数情况下是从复数形式去除“s”或“es”。

例如：apples（苹果们）- apple（苹果）、watches（手表们）- watch（手表）。

英语语法中的名词单复数形式

英语语法中的名词单复数形式名词是英语语法中的重要部分，它们用来指代人、事物、地点等。

在英语中，名词的单复数形式是一个重要的语法规则。

正确使用名词的单复数形式，不仅能够帮助我们准确表达意思，还能提高我们的语言表达能力。

本文将探讨英语语法中的名词单复数形式，帮助读者更好地理解和运用。

一、名词单数形式名词的单数形式是指表示一个人、事物或概念的词。

在英语中，大多数名词的单数形式是通过在词尾加上-s来表示的。

例如，book（书）的单数形式是book，而books（书）的复数形式是books。

然而，并非所有的名词都遵循这个规则。

有一些名词的单数形式和复数形式是相同的，例如sheep（绵羊）、deer（鹿）和fish（鱼）。

另外，还有一些名词的单数形式是通过在词尾加上-es来表示的，例如box（盒子）的单数形式是box，而boxes（盒子）的复数形式是boxes。

有一些名词的单数形式是通过改变词尾的字母来表示的。

例如，man（男人）的单数形式是man，而men（男人）的复数形式是men。

另外，还有一些名词的单数形式是通过在词尾加上-en来表示的，例如child（孩子）的单数形式是child，而children（孩子）的复数形式是children。

二、名词复数形式名词的复数形式是指表示多个人、事物或概念的词。

除了前文提到的一些特殊情况外，大多数名词的复数形式是通过在词尾加上-s来表示的。

例如，book（书）的复数形式是books，而books（书）的复数形式是books。

然而，并非所有的名词都遵循这个规则。

有一些名词的复数形式是通过改变词尾的字母来表示的。

例如，mouse（老鼠）的复数形式是mice，而child（孩子）的复数形式是children。

另外，还有一些名词的复数形式是通过在词尾加上-es来表示的，例如box（盒子）的复数形式是boxes。

有一些名词的复数形式是通过在词尾加上-en来表示的。

例如，ox（公牛）的复数形式是oxen。

初一英语语法：名词(共36张PPT)

B. are photos
C. is a photo
D. is photos
2） This kind of car _A____ made in Shanghai.
A. is
B .are
C .were
D .has
3） There are four _D____ and two _____ in the group.
答案：
1. _____ 2. ____ 3. ____ 4.____ 5. ____
6. ___ _ 7. ____ 8. ____ 9. ___ 10. ___
2、写出下列名词的复数形式
broom brooms car cars tree __tr_e_e_s horse_h_o_r_s_e_s
5）表示两个或两个以上的人各自所有的事物时,每个名词后都加 ’s,后面的名词用复数例：_K_a_t_e_’s_a_n_d__J_im_ ’s mothers are in the same factory.
(Kate and Jim)
（二）表示无生命的名词所有格用 “of” 例： 1）the door of the classroom （教室的门）
bus__b_u_s_e_s_ fox _f_o_x_e_s_ branchbra_n_c_h_e_s class _c_la_s_s_es
baby b_a__b_ie_s_ family fami_li_e_s country cou__n_tr_ies
radio radios photo p_h_o_t_o_s_
D. six boxs of apples
7）There ___D____ some _______ in the river. A. is ,fish B. are, fishs C. is, fishs D. are ,fish

小学英语名词(单复数、所有格)详细版.ppt

mouse
.精品课件.
21
There are six mice.
.精品课件.
22
Miss.goose,
How many geese are there in your family?
goose .精品课件.
23
There are ten geese.
.精品课件.
24
练一练
看一看这些知识你都会了吗？
A. Germans B. Germen C. Germany D. Germanies
( C ) 5. In the picture there are many______ and two_______.
A. sheeps; foxes
B. sheeps; foxes
C. sheep; foxes
语法专题
.精品课件.
1
名词
可数名词
单数名词—名词前加a/an 复数名词—名词后加s/es
不可数名词— 只有单数形式，且不可加 a/an
.精品课件.
2
不可数名词量的表示
表示方法:
数词/冠词+量词+of+不可数名词
常用词有：
a piece of 一张/ 块/ 则 a bottle of 一瓶 a cup of 一杯 a glass of 一玻璃杯
knife
knives
.精品课件.
9
找规律
negroes
heroes
potatoes
tomatoes
.精品课件.
10
名词的复数
1. 一般情况词尾+ s
books pencils
a. 以s, x，ch ，sh 结尾的+es

名词单数变复数课件

规则的适用范围
适用于英语名词单数变复数
适用于英语名词单数变复数规则
适用于英语名词单数变复数规则中的不规则变化
适用于英语名词单数变复数规则中的特殊变化
不规则的适用范围
不规则名词单数变复数规则适用于大部分名词不规则名词单数变复数规则不适用于所有名词不规则名词单数变复数规则适用于某些特定名词不规则名词单数变复数规则不适用于某些特定名词
不规则变化：部分名词单数变复数不遵循规则变化，需要特殊记忆
总结：名词单数变复数是英语学习的重要内容，需要掌握规则变化和不规则变化的规律，并多加练习以熟练掌握。
名词单数变复数的展望
随着人工智能的发展，未来可能会出现更加智能的变复数工具，提高效率和准确性。
随着全球化的深入，不同语言之间的名词单数变复数规则可能会更加复杂，需要更加深入的研究和学习。
单复数形式不同：如man-men， woman-women，childchildren等
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
单复数同形：如sheep，deer， fish等
复合名词变复数：如boyfriendboyfriends，girlfriendgirlfriends等
名词单数变复数规则的适用范围
名词单数变复数的基本规则
规则变化
一般情况下，名词单数变复数时，直接在词尾加"s"
以"s"、"x"、"ch"、"sh"结尾的名词，变复数时加"es"
以"y"结尾的名词，变复数时将"y"变为"ies"
以"f"或"fe"结尾的名词，变复数时将"f"或"fe"变为"v"再加"es"

英语语法：名词变复数ppt课件

• 如果是元音字母加y结尾，直接加s. • boy-----boys
可编辑课件
5
名词怎样变复数
• 5、以o结尾的单词，一般加s。 • 下面四个词例外： • potato-----potatoes • tomato-----tomatoes • negro-------negroes • hero--------heroes
7
可编辑课件
8
可编辑课件
9
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小刀（knife）威胁书架(shelf)上的半片（half）叶子（leaf）的生命（life）。
可编辑课件
4
名词怎样变复数
• 4、以辅音字母加y结尾，先把y变成i, 再加 es
• family------families • cherry------cherries • strawberry-----strawberries • baby-----babies
• glass-----glasses • box-------boxes • dish------dishes • sandwich----sandwiches
可编辑课件
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名词怎样变复数
• 3、以f或fe结尾的名词，先去掉f或fe，再加ves
• knife ----- knives •
• “狼（wolf）和小偷（thief）的妻子（wife）用