2018届高考数学文第一轮总复习全程训练 第二章 函数、

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2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.10

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.10

第三页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
2.设 f(x)=xln x,若 f′(x0)=2,则 x0=( ) A.e2 B.e
ln 2 C. 2
D.ln 2
解析:由已知有 f′(x)=ln x+x·1x=ln x+1, 所以 f′(x0)=2⇒ln x0+1=2⇒x0=e.故选 B. 答案:B
第四页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
第十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
(4)y′=ln
x′x2+1-ln x2+12
xx2+1′
=1xx2+x21+-122xln
x=x2+x1x-2+21x22ln
x .
(5)令 u=2x-5,y=ln u,
则 y′=(ln u)′u′=2x-1 5·2=2x-2 5,
即 y′2x-2 5.
第五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
4.(2017·保定市高三调研)已知曲线 y=ln x 的切线过原点, 则此切线的斜率为( )
A.e B.-e
1 C.e
D.-1e
解析:y=ln x 的定义域为(0,+∞),设切点为(x0,y0),则 k=f′(x0),∴切线方程为 y-y0=x10(x-x0),又切线过点(0,0), 代入切线方程得 x0=e,y0=1,∴k=f′(x0)=x10=1e.
__Δl_ix_m→(_02_)f_f(_xx0_)+_在_Δ_Δx_x_x-_=_f.xx00 处 的 瞬 时 变 化 率 是 : Δlixm→0
Δy Δx


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2.导数的概念 (1)f(x)在 x=x0 处的导数就是 f(x)在 x=x0 处的③_瞬__时__变__化__率_, 记作 y′| x=x0 或 f′(x0),即 f′(x0)=Δlixm→0 fx0+ΔΔxx-fx0. (2)当把上式中的 x0 看作变量 x 时,f′(x)即为 f(x)的导函数, 简称导3.数导,数即的y几′何=意f′义(x)=④_Δl_ixm→_0__f_x_+__Δ_Δ_xx_-__f_x___. 函 数 f(x) 在 x = x0 处 的 导 数 就 是 ⑤ 曲__线___y_=__f(_x_)_在__点__P_(_x_0_,_f(_x_0_))_处__的__切__线__的__斜__率____,即曲线 y=f(x) 在点 P(x0,f(x0))处的切线的斜率 k=f′(x0),切线方程为⑥ _y_-__y_0_=__f′__(_x_0_)(_x_-_.x0)

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.11.2

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.11.2
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——[通·一类]—— 1.设 f(x)=2x3+ax2+bx+1 的导数为 f′(x),若函数 y=f′(x)
的图象关于直线 x=-12对称,且 f′(1)=0. (1)求实数 a,b 的值; (2)求函数 f(x)的极值.
第七页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[悟·技法]—— 求函数 f(x)在[a,b]上的最大值和最小值的步骤
(1)求函数在(a,b)内的极值; (2)求函数在区间端点的函数值 f(a),f(b); (3)将函数 f(x)的各极值与 f(a),f(b)比较,其中最大的一个为 最大值,最小的一个为最小值.
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考向二 利用导数研究函数的最值 [例 2] (2017·湖北省七市(州)联考)设 n∈N*,a,b∈R,函 数 f(x)=alxnn x+b,已知曲线 y=f(x)在点(1,0)处的切线方程为 y= x-1. (1)求 a,b; (2)求 f(x)的最大值.
第十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[通·一类]—— 3.(2017·云南省第一次统一检测)已知常数 a≠0,f(x)=aln x
+2x. (1)当 a=-4 时,求 f(x)的极值; (2)当 f(x)的最小值不小于-a 时,求实数 a 的取值范围.
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考向三 函数极值与最值的综合问题 [互动讲练型] [例 3] (2016·全国甲,理 21)(1)讨论函数 f(x)=xx-+22ex 的单 调性,并证明:当 x>0 时,(x-2)ex+x+2>0; (2)证明:当 a∈[0,1)时,函数 g(x)=ex-xa2x-a(x>0)有最小 值.设 g(x)的最小值为 h(a),求函数 h(a)的值域.

2018版高考数学文北师大版全国一轮复习练习 第二章 函

2018版高考数学文北师大版全国一轮复习练习 第二章 函

第2讲 函数的单调性与最大(小)值基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.若函数f (x )=|2x +a |的单调递增区间是[3,+∞),则a 的值为( )A .-2B .2C .-6D .6解析 由图像易知函数f (x )=|2x +a |的单调增区间是[-a 2,+∞),令-a2=3,∴a =-6. 答案 C2.(2016·北京卷)下列函数中,在区间(-1,1)上为减函数的是( )A .y =11-xB .y =cos xC .y =ln(x +1)D .y =2-x解析 ∵y =11-x 与y =ln(x +1)在(-1,1)上为增函数,且y =cos x 在(-1,1)上不具备单调性.∴A ,B ,C 不满足题意.只有y =2-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12x 在(-1,1)上是减函数.答案 D3.定义新运算“⊕”:当a ≥b 时,a ⊕b =a 2;当a <b 时,a ⊕b =b 2,则函数f (x )=(1⊕x )x -(2⊕x ),在区间[-2,2]上的最大值等于( )A .-1B .1C .6D .12解析 由已知得当-2≤x ≤1时,f (x )=x -2, 当1<x ≤2时,f (x )=x 3-2.∵f (x )=x -2,f (x )=x 3-2在定义域内都为增函数. ∴f (x )的最大值为f (2)=23-2=6. 答案 C4.已知函数y =f (x )的图像关于x =1对称,且在(1,+∞)上单调递增,设a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12,b =f (2),c =f (3),则a ,b ,c 的大小关系为( )A .c <b <aB .b <a <cC .b <c <aD .a <b <c解析 ∵函数图像关于x =1对称,∴a =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫-12=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52,又y =f (x )在(1,+∞)上单调递增,∴f (2)<f ⎝ ⎛⎭⎪⎫52<f (3),即b <a <c .答案 B5.f (x )是定义在(0,+∞)上的单调增函数,满足f (xy )=f (x )+f (y ),f (3)=1,当f (x )+f (x -8)≤2时,x 的取值范围是( )A .(8,+∞)B .(8,9]C .[8,9]D .(0,8)解析 2=1+1=f (3)+f (3)=f (9),由f (x )+f (x -8)≤2,可得f [x (x -8)]≤f (9),因为f (x )是定义在(0,+∞)上的增函数,所以有⎩⎨⎧x >0,x -8>0,x (x -8)≤9,解得8<x ≤9.答案 B 二、填空题6.(2017·郑州模拟)设函数f (x )=⎩⎨⎧1,x >0,0,x =0,-1,x <0,g (x )=x 2f (x -1),则函数g (x )的递减区间是________.解析由题意知g (x )=⎩⎨⎧x 2 (x >1),0 (x =1),-x 2 (x <1),函数的图像如图所示的实线部分,根据图像,g (x )的减区间是[0,1). 答案 [0,1)7.(2017·南昌调研)函数f (x )=⎝ ⎛⎭⎪⎫13x -log 2(x +2)在区间[-1,1]上的最大值为________.解析 由于y =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x在R 上递减,y =log 2(x +2)在[-1,1]上递增,所以f (x )在[-1,1]上单调递减,故f (x )在[-1,1]上的最大值为f (-1)=3. 答案 38.(2017·潍坊模拟)设函数f (x )=⎩⎨⎧-x 2+4x ,x ≤4,log 2x ,x >4.若函数y =f (x )在区间(a ,a +1)上单调递增,则实数a 的取值范围是________.解析 作出函数f (x )的图像如图所示,由图像可知f (x )在(a ,a +1)上单调递增,需满足a ≥4或a +1≤2,即a ≤1或a ≥4.答案 (-∞,1]∪[4,+∞) 三、解答题9.已知函数f (x )=1a -1x (a >0,x >0). (1)求证:f (x )在(0,+∞)上是增函数;(2)若f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,求a 的值. (1)证明 设x 2>x 1>0,则x 2-x 1>0,x 1x 2>0, ∵f (x 2)-f (x 1)=⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1x 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫1a -1x 1=1x 1-1x 2=x 2-x 1x 1x 2>0,∴f (x 2)>f (x 1),∴f (x )在(0,+∞)上是增函数.(2)解 ∵f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上的值域是⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2,又由(1)得f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤12,2上是单调增函数,∴f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,f (2)=2,易知a =25. 10.已知函数f (x )=2x -ax 的定义域为(0,1](a 为实数). (1)当a =1时,求函数y =f (x )的值域;(2)求函数y =f (x )在区间(0,1]上的最大值及最小值,并求出当函数f (x )取得最值时x 的值.解 (1)当a =1时,f (x )=2x -1x ,任取1≥x 1>x 2>0,则f (x 1)-f (x 2)=2(x 1-x 2)-⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 1-1x 2 =(x 1-x 2)⎝ ⎛⎭⎪⎫2+1x 1x 2. ∵1≥x 1>x 2>0,∴x 1-x 2>0,x 1x 2>0.∴f (x 1)>f (x 2),∴f (x )在(0,1]上单调递增,无最小值,当x =1时取得最大值1,所以f (x )的值域为(-∞,1].(2)当a ≥0时,y =f (x )在(0,1]上单调递增,无最小值,当x =1时取得最大值2-a ;当a <0时,f (x )=2x +-ax , 当-a2≥1,即a ∈(-∞,-2]时,y =f (x )在(0,1]上单调递减,无最大值,当x =1时取得最小值2-a ; 当-a 2<1,即a ∈(-2,0)时,y =f (x )在⎝⎛⎦⎥⎤0,-a 2上单调递减,在⎣⎢⎡⎦⎥⎤-a 2,1上单调递增,无最大值,当x =-a2时取得最小值2-2a . 能力提升题组(建议用时:20分钟)11.(2017·郑州质检)若函数f (x )=a x (a >0,a ≠1)在[-1,2]上的最大值为4,最小值为m ,且函数g (x )=(1-4m )x 在[0,+∞)上是增函数,则a =( )A .4B .2 C.12 D.14解析 当a >1,则y =a x 为增函数,有a 2=4,a -1=m ,此时a =2,m =12, 此时g (x )=-x 在[0,+∞)上为减函数,不合题意. 当0<a <1,则y =a x 为减函数, 有a -1=4,a 2=m ,此时a =14,m =116.此时g (x )=34x 在[0,+∞)上是增函数.故a =14. 答案 D12.(2017·枣阳第一中学模拟)已知函数f (x )=e x -1,g (x )=-x 2+4x -3,若存在f (a )=g (b ),则实数b 的取值范围为( )A .[0,3]B .(1,3)C .[2-2,2+2]D .(2-2,2+2)解析 由题可知f (x )=e x -1>-1,g (x )=-x 2+4x -3=-(x -2)2+1≤1, 若f (a )=g (b ),则g (b )∈(-1,1], 即-b 2+4b -3>-1,即b 2-4b +2<0, 解得2-2<b <2+ 2.所以实数b 的取值范围为(2-2,2+2). 答案 D13.对于任意实数a ,b ,定义min{a ,b }=⎩⎨⎧a ,a ≤b ,b ,a >b .设函数f (x )=-x +3,g (x )=log 2x ,则函数h (x )=min{f (x ),g (x )}的最大值是________. 解析 依题意,h (x )=⎩⎨⎧log 2x ,0<x ≤2,-x +3,x >2.当0<x ≤2时,h (x )=log 2x 是增函数, 当x >2时,h (x )=3-x 是减函数, ∴h (x )在x =2时,取得最大值h (2)=1. 答案 114.已知函数f (x )=lg(x +ax -2),其中a 是大于0的常数. (1)求函数f (x )的定义域;(2)当a ∈(1,4)时,求函数f (x )在[2,+∞)上的最小值; (3)若对任意x ∈[2,+∞)恒有f (x )>0,试确定a 的取值范围. 解 (1)由x +ax -2>0,得x 2-2x +a x>0,当a >1时,x 2-2x +a >0恒成立,定义域为(0,+∞), 当a =1时,定义域为{x |x >0且x ≠1},当0<a <1时,定义域为{x |0<x <1-1-a 或x >1+1-a }. (2)设g (x )=x +ax -2,当a ∈(1,4),x ∈[2,+∞)时,∴g ′(x )=1-a x 2=x 2-ax 2>0.因此g (x )在[2,+∞)上是增函数, ∴f (x )在[2,+∞)上是增函数. 则f (x )min =f (2)=ln a2.(3)对任意x ∈[2,+∞),恒有f (x )>0. 即x +ax -2>1对x ∈[2,+∞)恒成立. ∴a >3x -x 2.令h (x )=3x -x 2,x ∈[2,+∞).由于h (x )=-⎝ ⎛⎭⎪⎫x -322+94在[2,+∞)上是减函数,∴h (x )max =h (2)=2. 故a >2时,恒有f (x )>0.因此实数a 的取值范围为(2,+∞).。

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.4

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.4
解析:由题意知 m2-2m-3 为奇数且 m2-2m-3<0,由 m2 -2m-3<0 得-1<m<3,又 m∈N*,故 m=1 或 2.
当 m=1 时,m2-2m-3=1-2-3=-4(舍去).当 m=2 时, m2-2m-3=22-2×2-3=-3,所以 m=2.
答案:2
第二十二页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
第二十六页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[悟·技法]—— 求二次函数解析式的方法
第二十七页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[通·一类]—— 3.已知二次函数 f(x)有两个零点 0 与-2,且它有最小值-
1.求 f(x)的解析式. 解析:由于 f(x)有两个零点 0 和-2, 所以可设 f(x)=ax(x+2)(a≠0), 这时 f(x)=ax(x+2)=a(x+1)2-a. 由于 f(x)有最小值-1,
y=xα(α∈R)才是幂函数,如
y=3x
1 2
不是幂函数.
第十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
第十六页,编辑于星期六:二十二点 8 页]
考向一 幂函数的图象与性质[自主练透型]
[例 1]
(1)(2017·太原模拟)当
0<x<1
时,f(x)=x2,g(x)=x
a=-4, 解得b=4,
c=7.
故所求二次函数为 f(x)=-4x2+4x+7.
第二十四页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
方法二:利用二次函数的顶点式.设 f(x)=a(x-m)2+n. ∵f(2)=f(-1),∴抛物线对称轴为 x=2+2-1=12. ∴m=12,又根据题意函数有最大值 8,∴n=8, ∴y=f(x)=a(x-12)2+8. ∵f(2)=-1,∴a(2-12)2+8=-1,解得 a=-4, ∴f(x)=-4(x-12)2+8=-4x2+4x+7.

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.5

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第十六页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
[解析]
(1)


=23
1 3
×1

2
3 4
×2
1 4

4×27=110.
(2)
a3 3 ·
53
b 4 3 3
32
5
=a ·b =a =a a. 2 12
15 10
4
5 b2
4 a3

2 3
1 3

2

第十七页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[悟·技法]—— 指数幂的运算规律
(2)两个重要公式
⑥ a
(ⅰ)n
an=|a|=⑦⑧
a -a
a≥0 a<0
n为奇数 n为偶数 ;
(ⅱ)(n a)n=⑨____a____(注意 a 必须使n a有意义).
第十页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
2.分数指数幂 (1)正数的正分数指数幂是:
a
m n


__n__a_m___(a>0,m,
第二十二页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[悟·技法]—— 指数函数图象可解决的两类热点问题
(1)求解指数型函数的图象与性质问题 对指数型函数的图象与性质问题(单调性、最值、大小比较、 零点等)的求解往往利用相应指数函数的图象,通过平移、对称 变换得到其图象,然后数形结合使问题得解. (2)求解指数型方程、不等式问题 一些指数型方程、不等式问题的求解,往往利用相应指数型 函数图象数形结合求解.
第十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[通·一类]——
1.求值与化简:

2018版高考数学文北师大版全国一轮复习练习 第二章 函

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第8讲 函数与方程、函数的应用基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.(2017·赣中南五校联考)函数f (x )=3x -x 2的零点所在区间是( )A .(0,1)B .(1,2)C .(-2,-1)D .(-1,0)解析 由于f (-1)=-23<0,f (0)=30-0=1>0, ∴f (-1)·f (0)<0.则f (x )在(-1,0)内有零点. 答案 D2.已知函数f (x )=⎩⎨⎧2x-1,x ≤1,1+log 2x ,x >1,则函数f (x )的零点为( )A.12,0 B .-2,0 C.12D .0解析 当x ≤1时,由f (x )=2x -1=0,解得x =0;当x >1时,由f (x )=1+log 2x =0,解得x =12,又因为x >1,所以此时方程无解.综上函数f (x )的零点只有0. 答案 D3.函数f (x )=2x -2x -a 的一个零点在区间(1,2)内,则实数a 的取值范围是( )A .(1,3)B .(1,2)C .(0,3)D .(0,2)解析 因为函数f (x )=2x -2x -a 在区间(1,2)上单调递增,又函数f (x )=2x -2x -a 的一个零点在区间(1,2)内,则有f (1)·f (2)<0,所以(-a )(4-1-a )<0,即a (a -3)<0,所以0<a <3. 答案 C4.(2017·德阳一诊)将甲桶中的a L 水缓慢注入空桶乙中,t min 后甲桶中剩余的水量符合指数衰减曲线y =a e nt .假设过5 min 后甲桶和乙桶的水量相等,若再过m min 甲桶中的水只有a4 L ,则m 的值为( )A .5B .8C .9D .10解析 ∵5 min 后甲桶和乙桶的水量相等, ∴函数y =f (t )=a e nt 满足f (5)=a e 5n =12a ,可得n =15ln 12,∴f (t )=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12, 因此,当k min 后甲桶中的水只有a4 L 时,f (k )=a ·⎝ ⎛⎭⎪⎫12=14a ,即⎝ ⎛⎭⎪⎫12=14, ∴k =10,由题可知m =k -5=5. 答案 A5.(2017·湖北七校联考)已知f (x )是奇函数且是R 上的单调函数,若函数y =f (2x 2+1)+f (λ-x )只有一个零点,则实数λ的值是( )A.14 B.18 C .-78D .-38解析 令y =f (2x 2+1)+f (λ-x )=0,则f (2x 2+1)=-f (λ-x )=f (x -λ),因为f (x )是R 上的单调函数,所以2x 2+1=x -λ,只有一个实根,即2x 2-x +1+λ=0只有一个实根,则Δ=1-8(1+λ)=0,解得λ=-78. 答案 C 二、填空题6.(2016·浙江卷)设函数f (x )=x 3+3x 2+1,已知a ≠0,且f (x )-f (a )=(x -b )(x -a )2,x ∈R ,则实数a =________,b =________. 解析 ∵f (x )=x 3+3x 2+1,则f (a )=a 3+3a 2+1, ∴f (x )-f (a )=(x -b )(x -a )2=(x -b )(x 2-2ax +a 2) =x 3-(2a +b )x 2+(a 2+2ab )x -a 2b =x 3+3x 2-a 3-3a 2. 由此可得⎩⎨⎧2a +b =-3,①a 2+2ab =0,②a 3+3a 2=a 2b .③∵a ≠0,∴由②得a =-2b ,代入①式得b =1,a =-2. 答案 -2 17.某化工厂生产一种溶液,按市场要求杂质含量不超过0.1%,若初时含杂质2%,每过滤一次可使杂质含量减少13,至少应过滤________次才能达到市场要求(已知lg 2≈0.301 0,lg 3≈0.477 1). 解析 设过滤n 次才能达到市场要求, 则2%⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13n ≤0.1%,即⎝ ⎛⎭⎪⎫23n ≤120,所以n lg 23≤-1-lg 2,所以n ≥7.39,所以n =8. 答案 88.(2015·安徽卷)在平面直角坐标系xOy 中,若直线y =2a 与函数y =|x -a |-1的图像只有一个交点,则a 的值为________.解析 函数y =|x -a |-1的图像如图所示,因为直线y =2a 与函数y =|x -a |-1的图像只有一个交点,故2a =-1,解得a =-12.答案 -12 三、解答题9.已知二次函数f (x )=x 2+(2a -1)x +1-2a ,(1)判断命题:“对于任意的a ∈R ,方程f (x )=1必有实数根”的真假,并写出判断过程;(2)若y =f (x )在区间(-1,0)及⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12内各有一个零点,求实数a 的取值范围.解 (1)“对于任意的a ∈R ,方程f (x )=1必有实数根”是真命题. 依题意,f (x )=1有实根,即x 2+(2a -1)x -2a =0有实根,因为Δ=(2a -1)2+8a =(2a +1)2≥0对于任意的a ∈R 恒成立,即x 2+(2a -1)x -2a =0必有实根,从而f (x )=1必有实根.(2)依题意,要使y =f (x )在区间(-1,0)及⎝ ⎛⎭⎪⎫0,12内各有一个零点,只需⎩⎪⎨⎪⎧f (-1)>0,f (0)<0,f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12>0,即⎩⎪⎨⎪⎧3-4a >0,1-2a <0,34-a >0,解得12<a <34.故实数a的取值范围为⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫a ⎪⎪⎪12<a <34. 10.(2017·陕西实验中学月考)候鸟每年都要随季节的变化而进行大规模的迁徙,研究某种鸟类的专家发现,该种鸟类的飞行速度v (单位:m/s)与其耗氧量Q 之间的关系为v =a +b log 3Q10(其中a 、b 是实数).据统计,该种鸟类在静止时其耗氧量为30个单位,而其耗氧量为90个单位时,其飞行速度为1 m/s. (1)求出a 、b 的值;(2)若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s ,则其耗氧量至少要多少个单位?解 (1)由题意可知,当这种鸟类静止时,它的速度为0 m/s ,此时耗氧量为30个单位,故有a +b log 33010=0,即a +b =0;当耗氧量为90个单位时,速度为1 m/s ,故有a +b log 39010=1,整理得a +2b =1.解方程组⎩⎨⎧ a +b =0,a +2b =1,得⎩⎨⎧a =-1,b =1.(2)由(1)知,v =-1+log 3Q10.所以要使飞行速度不低于2 m/s ,则有v ≥2,即-1+log 3Q 10≥2,即log 3Q10≥3,解得Q ≥270.所以若这种鸟类为赶路程,飞行的速度不能低于2 m/s ,则其耗氧量至少要270个单位.能力提升题组 (建议用时:20分钟)11.已知函数f (x )=⎩⎨⎧0,x ≤0,e x ,x >0,则使函数g (x )=f (x )+x -m 有零点的实数m 的取值范围是( )A .[0,1)B .(-∞,1)C .(-∞,1]∪(2,+∞)D .(-∞,0]∪(1,+∞)解析 函数g (x )=f (x )+x -m 的零点就是方程f (x )+x =m 的根,画出h (x )=f (x )+x =⎩⎨⎧x ,x ≤0,e x +x ,x >0的大致图像(图略).观察它与直线y =m 的交点,得知当m ≤0或m >1时,有交点,即函数g (x )=f (x )+x -m 有零点. 答案 D12.(2017·合肥质检)加工爆米花时,爆开且不糊的粒数占加工总粒数的百分比称为“可食用率”.在特定条件下,可食用率p 与加工时间t (单位:分钟)满足函数关系p =at 2+bt +c (a ,b ,c 是常数),如图记录了三次实验的数据.根据上述函数模型和实验数据,可以得到最佳加工时间为( )A .3.50分钟B .3.75分钟C .4.00分钟D .4.25分钟解析 根据图表,把(t ,p )的三组数据(3,0.7),(4,0.8),(5,0.5)分别代入函数关系式,联立方程组得⎩⎨⎧0.7=9a +3b +c ,0.8=16a +4b +c ,0.5=25a +5b +c ,消去c 化简得⎩⎨⎧7a +b =0.1,9a +b =-0.3,解得⎩⎨⎧a =-0.2,b =1.5,c =-2.所以p =-0.2t 2+1.5t -2=-15⎝ ⎛⎭⎪⎫t 2-152t +22516+4516-2=-15⎝ ⎛⎭⎪⎫t -1542+1316,所以当t =154=3.75时,p 取得最大值,即最佳加工时间为3.75分钟. 答案 B13.(2015·湖南卷)若函数f (x )=|2x -2|-b 有两个零点,则实数b 的取值范围是________.解析 由f (x )=|2x -2|-b =0,得|2x -2|=b .在同一平面直角坐标系中画出y =|2x -2|与y =b 的图像,如图所示.则当0<b <2时,两函数图像有两个交点,从而函数f (x )=|2x -2|-b 有两个零点. 答案 (0,2)14.设函数f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1-1x (x >0).(1)作出函数f (x )的图像;(2)当0<a <b ,且f (a )=f (b )时,求1a +1b 的值;(3)若方程f (x )=m 有两个不相等的正根,求m 的取值范围. 解 (1)如图所示.(2)∵f (x )=⎪⎪⎪⎪⎪⎪1-1x =⎩⎪⎨⎪⎧1x -1,x ∈(0,1],1-1x ,x ∈(1,+∞),故f (x )在(0,1]上是减函数,而在(1,+∞)上是增函数. 由0<a <b 且f (a )=f (b ), 得0<a <1<b ,且1a -1=1-1b ,∴1a +1b =2.(3)由函数f (x )的图像可知,当0<m <1时,函数f (x )的图像与直线y =m 有两个不同的交点,即方程f (x )=m 有两个不相等的正根.。

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.1

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.1

3.函数 y=lgxx-+11的定义域是(
)
A.(-1,+∞)
B.[-1,+∞)
C.(-1,1)∪(1,+∞) D.[-1,1)∪(1,+∞)
解析:由题意得xx-+11≠>00,, 所以xx≠>-1,1, 选 C. 答案:C
第五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
4.(2017·黑龙江哈尔滨一模)若函数 f(x)=22xx-+42,,xx>≤0,0,
第二十七页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
解析:(1)依题意,f(-2)=f(0)=0,f(-1)=-1,f(1)=3, 因此 f(x)的值域是{-1,0,3}.
(2)设 y=x2-2x+3=(x-1)2+2≥2,∴f(x)∈[ 2,+∞). (3)f(x)=22xx-+11=2x2+x+1-1 2=1-2x+2 1.
第七页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
6.函数 y= 16-4x的值域是________. 解析:∵0<4x,∴0≤16-4x<16,∴0≤y<4. 答案:[0,4)
第八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
一、必记 3●个知识点
1.函数与映射的概念
函数
映射
两集合 A, B
A,B 是两个非空数集
第十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
[解析] (1)若函数有意义,则 3-2x-x2≥0, 即 x2+2x-3≤0,解得-3≤x≤1. (2)∵f(2x)的定义域是[-1,1], ∴-1≤x≤1.∴12≤2x≤2, 即 y=f(x)的定义域是12,2. 由12≤log2x≤2⇒ 2≤x≤4. ∴f(log2x)的定义域是[ 2,4]. [答案] (1)[-3,1] (2)[ 2,4]

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.11.1

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第二十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
(3)g′(x)=x2-ax+2, 依题意,存在 x∈(-2,-1), 使不等式 g′(x)=x2-ax+2<0 成立, 即 x∈(-2,-1)时,a<(x+2x)max=-2 2, 当且仅当 x=2x即 x=- 2时等号成立. 所以满足要求的 a 的取值范围是(-∞,-2 2).
第三页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
2.如图所示是函数 f(x)的导函数 f′(x)的图象,则下列判断 中正确的是( )
A.函数 f(x)在区间(-3,0)上是减函数 B.函数 f(x)在区间(-3,2)上是减函数 C.函数 f(x)在区间(0,2)上是减函数 D.函数 f(x)在区间(-3,2)上是单调函数 解析:当 x∈(-3,0)时,f′(x)<0,则 f(x)在(-3,0)上是减函 数.其他判断均不正确. 答案:A
第二十四页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[悟·技法]—— 导数法证明函数 f(x)在(a,b)内的单调性的步骤
(1)求 f′(x); (2)确认 f′(x)在(a,b)内的符号; (3)作出结论:f′(x)>0 时为增函数;f′(x)<0 时为减函数. 提醒:研究含参数函数的单调性时,需注意依据参数取值对 不等式解集的影响进行分类讨论.
第二十七页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
[解析] (1)f′(x)=x2-ax+b, 由题意得ff′0=0=1,0, 即bc==10,. (2)由(1)得,f′(x)=x2-ax=x(x-a)(a>0), 当 x∈(-∞,0)时,f′(x)>0; 当 x∈(0,a)时,f′(x)<0; 当 x∈(a,+∞)时,f′(x)>0. 所以函数 f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(a,+∞),单调 递减区间为(0,a).

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.11.3

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第四页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
(2)因 V(r)=π5(300r-4r3),所以 V′(r)=π5(300-12r2).令 V′(r)=0,解得 r1=5,r2=-5(因为 r2=-5 不在定义域内,舍 去).
当 r∈(0,5)时,V′(r)>0,故 V(r)在(0,5)上为增函数; 当 r∈(5,5 3)时,V′(r)<0,故 V(r)在(5,5 3)上为减函数. 由此可知,V(r)在 r=5 处取得最大值,此时 h=8,即当 r =5,h=8 时,该蓄水池的体积最大.
第十七页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
考向三 利用导数研究恒成立问题 [分层深化型] [例 3] (2016·四川,21)设函数 f(x)=ax2-a-ln x,其中 a ∈R. (1)讨论 f(x)的单调性; (2)确定 a 的所有可能取值,使得 f(x)>1x-e1-x 在区间(1,+ ∞)内恒成立(e=2.718…为自然对数的底数).

知 f′(x)=ex-2,x∈R.
令 f′(x)=0,得 x=ln2.
于是当 x 变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,ln2)
ln2
(ln2,+∞)
f′(x)

0

f(x)
2-2ln2+2a
故 f(x)的单调递减区间是(-∞,ln2),
单调递增区间是(ln2,+∞),
f(x)在 x=ln2 处取得极小值,
第十九页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
(2)令 g(x)=1x-ex1-1,s(x)=ex-1-x, 则 s′(x)=ex-1-1. 而当 x>1 时,s′(x)>0, 所以 s(x)在区间(1,+∞)内单调递增. 又由 s(1)=0,有 s(x)>0, 从而当 x>1 时,g(x)>0. 当 a≤0,x>1 时,f(x)=a(x2-1)-ln x<0. 故当 f(x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立时,必有 a>0. 当 0<a<12时, 12a>1.

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.6

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.6

4.若函数 y=logax(a>0,且 a≠1)的图象如图所示,则下列 函数图象正确的是( )
第二十九页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
解析:由图象可知 loga3=1,所以 a=3.A 选项,y=3-x=13 x 为指数函数,在 R 上单调递减,故 A 不正确.B 选项,y=x3 为幂函数,图象正确.C 选项,y=(-x)3=-x3,其图象和 B 选 项中 y=x3 的图象关于 x 轴对称,故 C 不正确.D 选项,y=log3(- x),其图象与 y=log3x 的图象关于 y 轴对称,故 D 选项不正确.综 上,可知选 B.
第三十二页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[悟·技法]—— 1.求对数形函数定义域的策略 列出对应的不等式(组)求解,注意对数函数的底数和真数的
第二十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[悟·技法]—— 利用对数函数的图象可求解的两类热点问题
(1)对一些可通过平移、对称变换作出其图象的对数型函数, 在求解其单调性(单调区间)、值域(最值)、零点时,常利用数形 结合思想求解.
(2)一些对数型方程、不等式问题常转化为相应的函数图象 问题,利用数形结合法求解.
第一页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第二页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
[小题热身]
1.函数 y= xln(1-x)的定义域为( )
A.(0,1)
B.[0,1)
C.(0,1]
D.[0,1]
解析:由题意,得1x≥-0x>,0, 解得 0≤x<1,故函数 y= xln(1 -x)的定义域为[0,1).
[授课提示:对应学生用书第 023 页]

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第1节 函数及其表示课时分层训练 文

(全国通用)近年高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第1节 函数及其表示课时分层训练 文

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课时分层训练(四) 函数及其表示A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.下列各组函数中,表示同一函数的是()A.f(x)=x,g(x)=(错误!)2B.f(x)=x2,g(x)=(x+1)2C.f(x)=错误!,g(x)=|x|D.f(x)=0,g(x)=x-1+错误!C [在A中,定义域不同,在B中,解析式不同,在D中,定义域不同.]2.(2017·福建南安期末)设M={x|-2≤x≤2},N={y|0≤y≤2},函数f(x)的定义域为M,值域为N,则f(x)的图象可以是() 【导学号:31222021】A B C DB [A项,定义域为[-2,0],D项,值域不是[0,2],C项,当x=0时有两个y值与之对应.故选B.]3.(2017·安徽黄山质检)已知f(x)是一次函数,且f[f(x)]=x+2,则f(x)=()A.x+1 B.2x-1C.-x+1 D.x+1或-x-1A [设f(x)=kx+b,则由f[f(x)]=x+2,可得k(kx+b)+b=x+2,即k2x+kb+b =x+2,∴k2=1,kb+b=2,解得k=1,b=1,则f(x)=x+1.故选A。

2018版高考数学文北师大版全国一轮复习练习 第二章 函

2018版高考数学文北师大版全国一轮复习练习 第二章 函

第6讲对数与对数函数基础巩固题组(建议用时:40分钟)一、选择题1.(2015·四川卷)设a,b为正实数,则“a>b>1”是“log2a>log2b>0”的() A.充分必要条件B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件解析因为y=log2x在(0,+∞)上单调递增,所以当a>b>1时,有log2a>log2b>log21=0;当log2a>log2b>0=log21时,有a>b>1.答案 A2.(2017·上饶模拟)已知a=log23+log23,b=log29-log23,c=log32,则a,b,c的大小关系是() A.a=b<c B.a=b>cC.a<b<c D.a>b>c解析因为a=log23+log23=log233=32log23>1,b=log29-log23=log233=a,c=log32<log33=1.答案 B3.若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图像如图所示,则下列函数图像正确的是()解析 由题意y =log a x (a >0,且a ≠1)的图像过(3,1)点,可解得a =3.选项A 中,y =3-x =⎝ ⎛⎭⎪⎫13x ,显然图像错误;选项B 中,y =x 3,由幂函数图像可知正确;选项C 中,y =(-x )3=-x 3,显然与所画图像不符;选项D 中,y =log 3(-x )的图像与y =log 3x 的图像关于y 轴对称,显然不符.故选B. 答案 B4.已知函数f (x )=⎩⎨⎧log 2x ,x >0,3-x +1,x ≤0,则f (f (1))+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 312的值是( )A .5B .3C .-1 D.72 解析 由题意可知f (1)=log 21=0, f (f (1))=f (0)=30+1=2, f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 312=+1=3log32+1=2+1=3,所以f (f (1))+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫log 312=5.答案 A5.(2016·浙江卷)已知a ,b >0且a ≠1,b ≠1,若log a b >1,则( )A .(a -1)(b -1)<0B .(a -1)(a -b )>0C .(b -1)(b -a )<0D .(b -1)(b -a )>0解析 ∵a >0,b >0且a ≠1,b ≠1. 由log a b >1得log a ba >0.∴a >1,且b a >1或0<a <1且0<ba <1, 则b >a >1或0<b <a <1. 故(b -a )(b -1)>0. 答案 D 二、填空题6.设f (x )=log ⎝ ⎛⎭⎪⎫21-x +a 是奇函数,则使f (x )<0的x 的取值范围是________.解析 由f (x )是奇函数可得a =-1, ∴f (x )=lg 1+x1-x ,定义域为(-1,1).由f (x )<0,可得0<1+x1-x <1,∴-1<x <0.答案 (-1,0)7.设函数f (x )满足f (x )=1+f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12log 2x ,则f (2)=________.解析 由已知得f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=1-f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12·log 22,则f ⎝ ⎛⎭⎪⎫12=12,则f (x )=1+12·log 2x ,故f (2)=1+12·log 22=32. 答案 328.(2015·福建卷)若函数f (x )=⎩⎨⎧-x +6,x ≤2,3+log ax ,x >2(a >0,且a ≠1)的值域是[4,+∞),则实数a 的取值范围是________.解析 当x ≤2时,f (x )≥4;又函数f (x )的值域为[4,+∞),所以⎩⎨⎧a >1,3+log a 2≥4,解1<a ≤2,所以实数a 的取值范围为(1,2]. 答案 (1,2]三、解答题9.设f (x )=log a (1+x )+log a (3-x )(a >0,a ≠1),且f (1)=2. (1)求a 的值及f (x )的定义域; (2)求f (x )在区间⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32上的最大值.解 (1)∵f (1)=2, ∴log a 4=2(a >0,a ≠1), ∴a =2.由⎩⎨⎧1+x >0,3-x >0,得-1<x <3, ∴函数f (x )的定义域为(-1,3). (2)f (x )=log 2(1+x )+log 2(3-x )=log 2(1+x )(3-x )=log 2[-(x -1)2+4], ∴当x ∈(-1,1]时,f (x )是增函数; 当x ∈(1,3)时,f (x )是减函数,故函数f (x )在⎣⎢⎡⎦⎥⎤0,32上的最大值是f (1)=log 24=2.10.(2016·榆林月考)已知函数f (x )是定义在R 上的偶函数,且f (0)=0,当x >0时,f (x )=x .(1)求函数f (x )的解析式; (2)解不等式f (x 2-1)>-2.解 (1)当x <0时,-x >0,则f (-x )=(-x ).因为函数f (x )是偶函数,所以f (-x )=f (x )=(-x ),所以函数f (x )的解析式为(2)因为f (4)=4=-2,f (x )是偶函数,所以不等式f (x 2-1)>-2转化为f (|x 2-1|)>f (4). 又因为函数f (x )在(0,+∞)上是减函数,所以|x 2-1|<4,解得-5<x <5, 即不等式的解集为(-5,5).能力提升题组 (建议用时:20分钟)11.(2017·长沙质检)设f (x )=ln x,0<a <b ,若p =f (ab ),q =f ⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b 2,r =12(f (a )+f (b )),则下列关系式中正确的是( )A .q =r <pB .p =r <qC .q =r >pD .p =r >q解析 ∵0<a <b ,∴a +b2>ab , 又∵f (x )=ln x 在(0,+∞)上为增函数, ∴f ⎝⎛⎭⎪⎫a +b 2>f (ab ),即q >p . 又r =12(f (a )+f (b ))=12(ln a +ln b )=ln ab =p , 故p =r <q . 答案 B 12.已知函数f (x )=ln x1-x,若f (a )+f (b )=0,且0<a <b <1,则ab 的取值范围是________. 解析 由题意可知lna 1-a +lnb 1-b=0, 即ln ⎝ ⎛⎭⎪⎫a 1-a ×b 1-b =0,从而a 1-a ×b 1-b =1,化简得a +b =1,故ab =a (1-a )=-a 2+a =-⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+14,又0<a <b <1,∴0<a <12,故0<-⎝ ⎛⎭⎪⎫a -122+14<14.答案 ⎝ ⎛⎭⎪⎫0,14 13.(2016·浙江卷)已知a >b >1,若log a b +log b a =52,a b =b a ,则a =________,b=________.解析 ∵log a b +log b a =log a b +1log a b =52,∴log a b =2或12.∵a >b >1,∴log a b <log a a =1, ∴log a b =12,∴a =b 2.∵a b =b a ,∴(b 2)b =bb 2,∴b 2b =bb 2, ∴2b =b 2,∴b =2,∴a =4. 答案 4 214.设x ∈[2,8]时,函数f (x )=12log a (ax )·log a (a 2x )(a >0,且a ≠1)的最大值是1,最小值是-18,求a 的值.解 由题意知f (x )=12(log a x +1)(log a x +2) =12(log 2a x +3log a x +2) =12⎝ ⎛⎭⎪⎫log a x +322-18. 当f (x )取最小值-18时,log a x =-32. 又∵x ∈[2,8],∴a ∈(0,1). ∵f (x )是关于log a x 的二次函数,∴函数f (x )的最大值必在x =2或x =8时取得. 若12⎝ ⎛⎭⎪⎫log a 2+322-18=1,则a =2,此时f (x )取得最小值时,x ==2∉[2,8],舍去.若12⎝⎛⎭⎪⎫log a 8+322-18=1,则a =12, 此时f (x )取得最小值时,x =⎝ ⎛⎭⎪⎫12-32=22∈[2,8],符合题意,∴a =12.。

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.9

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.9

图象的变化
随 x 增大逐渐 表现为与⑥ __y_轴___平行
随 x 增大逐渐表 现为与⑦_x__轴___
平行
随 n 值变化而 不同
第九页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
2.函数 y=ax(a>1),y=logax(a>1)和 y=xn(n>0)的增长速 度比较
(1)指数函数 y=ax 和幂函数 y=xn(n>0)在区间(0,+∞)上, 无论 n 比 a 大多少,尽管在 x 的一定范围内 ax 会小于 xn,但由 于 y=ax 的增长速度⑧_快__于___y=xn 的增长速度,因此总存在一个 x0,当 x>x0 时有⑨_a_x_>__x_n.
y

5x2

5 2
(100

x)2

15 2
x2

500x

25
000

15 2
x-10302+50 3000,
所以当
x=1030时,ymin=50
000 3.
故核电站建在距 A 城1030 km 处,能使供电总费用 y 最少.
第十九页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
考向二 函数 y=x+ax模型的应用 [互动讲练型] [例 2] 为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗,房屋 的屋顶和外墙需要建造隔热层.某幢建筑物要建造可使用 20 年 的隔热层,每厘米厚的隔热层建造成本为 6 万元.该建筑物每年 的能源消耗费用 C(单位:万元)与隔热层厚度 x(单位:cm)满足 关系 C(x)=3x+k 5(0≤x≤10),若不建隔热层,每年能源消耗费用 为 8 万元,设 f(x)为隔热层建造费用与 20 年的能源消耗费用之 和. (1)求 k 的值及 f(x)的表达式; (2)隔热层修建多厚时,总费用 f(x)达到最小,并求最小值.

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.7

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.7
第十二页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
(3)翻折变换 〈1〉y=|f(x)|的图象可将 y=f(x)的图象在 x 轴下方的部分以 x 轴为对称轴⑪_翻__折__到___x_轴__上__方___,其余部分不变. 〈2〉y=f(|x|)的图象可将 y=f(x),x≥0 的部分作出,再利用 偶函数的图象关于⑫___y__轴___对称,作出 x<0 的图象. (4)伸缩变换 〈1〉y=Af(x)(A>0)的图象,可将 y=f(x)图象上所有点的纵 坐标变为⑬_原__来__的__A__倍___,⑭_横__坐__标_不变而得到. 标变〈为2⑮〉_原y_=_来_f(_的a_x_)1a_(a_>倍0),的⑯图_纵象__坐,__可标__将_不y=变f而(x)得图到象.上所有点的横坐
(3)作出 y=(12)x 的图象,保留 y=(12)x 图象中 x≥0 的部分,加 上 y=(12)x 的图象中 x>0 部分关于 y 轴的对称部分,即得 y=(12)|x| 的图象,如图实线部分.
(4)先作出 y=log2x 的图象,再将其图象向下平移 1 个单位, 保留 x 轴上方的部分,将 x 轴下方的图象翻折到 x 轴上方,即得 y=|log2x-1|的图象,如图.
A.ex+1 B.ex-1 C.e-x+1 D.e-x-1 解析:曲线 y=ex 关于 y 轴对称的曲线为 y=e-x,将 y=e-x 向左平移 1 个单位长度得到 y=e-(x+1),即 f(x)=e-x-1. 答案:D
第五页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
4.(2017·河南平顶山二模)已知函数 y=a+sinbx(b>0 且 b≠1) 的图象如图所示,那么函数 y=logb(x-a)的图象可能是( )
2.函数 y=1-x-1 1的图象是(

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.8

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.8
因为 f(1)=1-(12)-1=-1<0, f(2)=8-(12)0=7>0, 所以 f(1)f(2)<0,所以 x0∈(1,2).
第十六页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
——[悟·技法]—— 确定函数零点所在区间的方法
(1)解方程法:当对应方程 f(x)=0 易解时,可先解方程,然 后再看求得的根是否落在给定区间上.
(3)数形结合法:转化为两个函数的图象的交点个数问题, 先画出两个函数的图象,看其交点个数,其中交点的横坐标有几 个不同的值,就有几个不同的零点.
第二十五页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
——[通·一类]——
3.函数 f(x)=x-2+1+x-ln2x,,xx≤>00 的零点个数为(
)
A.3 B.2
答案:C
第十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
2.若 x0 是方程式 2x+x=2 的解,则 x0 属于区间( )
A.(-2,-1) B.(-1,0)
C.(0,1)
D.(1,2)
解析:构造函数 f(x)=2x+x-2,由 f(0)=-1,f(1)=2+1 -2=1>0,显然函数 f(x)是单调函数,有且只有一个零点,则函 数 f(x)的零点在区间(0,1)上,所以 2x+x=2 的解在区间(0,1)上.
C.7 D.0
第二十六页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
解析:方法一:由
f(x) = 0

x≤0, x2+x-2=0

x>0, -1+lnx=0,
解得 x=-2,或 x=e.
因此函数 f(x)共有 2 个零点.
方法二:函数 f(x)的图象如图所示,
由图象知函数 f(x)共有 2 个零点.

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.12

2018版高中数学一轮全程复习(课件)第二章 函数、导数及其应用 2.12
(5)1-1(x2tan x+x3+1)dx.
第十八页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
[解析] (1)21x-1xdx= 12x2-ln x21=32-ln 2.
(2)π(sin
x-cos
x)dx=πsin
xdx-πcos
xdx=(-cos
x)π 0

0
0
0
sin
x π 0
=2.
(3)2|1-x|dx=1(1-x)dx+2(x-1)dx
(1)求变速直线运动的路程:如果变速直线运动物体的速度 为 v=v(t),那么从时刻 t=a 到 t=b 所经过的路程 s=bv(t)dt.
a
(2)变力做功:一物体在变力 F(x)的作用下,沿着与 F(x)相同 的方向从 x=a 移动到 x=b 时,力 F(x)所做的功是 W=bF(x)dx.
a
第三十四页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
第三十页,编辑于星期六:二十二点 二十三分。
解析:如图所示;由yy= =2-x,x 得交点 A(1,1).
y=2-x,
由y=-13x
得交点 B(3,-1).故所求面积
S=1
0
x+13xdx+312-x+13xdx

=23+16+43=163. 答案:163
+ 2x-13x231
第三十一页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
考向三 定积分在物理中的应用 [互动讲练型] [例 3] 一物体在力 F(x)=53,x+0≤4,x≤x>22, (单位:N)的作用 下沿与力 F 相同的方向,从 x=0 处运动到 x=4(单位:m)处, 则力 F(x)做的功为________ J.
第三十二页,编辑于星期六:二十二点 二十三 分。
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天天练5 函数的周期性与对称性及性质的综合应用一、选择题1.若函数f(x)=x 2+bx +c 对一切实数都有f(2+x) = f(2-x)则( )A .f(2)<f(1)< f(4)B .f(1)<f(2)< f(4)C .f(2)<f(4)< f(1)D .f(4)<f(2)< f(1)2.已知定义为R 的函数f (x )满足f (-x )=-f ()x +4,且函数f (x )在区间()2,+∞上单调递增.如果x 1<2<x 2,且x 1+x 2<4,则f ()x 1+f ()x 2的值( )A .恒小于0B .恒大于0C .可能为0D .可正可负3.已知f (x )是定义在R 上周期为4的奇函数,当x ∈(0,2]时,f (x )=2x +log 2x ,则f (2015)=( )A .-2 B.12C .2D .54.下列函数中,其图象既是轴对称图形又在区间(0,+∞)上单调递增的是 ( )A .y =1xB .y =-x 2+1C .y =2xD .y =lg|x +1|5.已知函数f (x )满足f (x +2)=f (x -2),y =f (x -2)关于y 轴对称,当x ∈(0,2)时,f (x )=log 2x 2,则下列结论中正确的是( )A .f (4.5)<f (7)<f (6.5)B .f (7)<f (4.5)<f (6.5)C .f (7)<f (6.5)<f (4.5)D .f (4.5)<f (6.5)<f (7)6.定义在R 上的非常数函数满足:f (10+x )为偶函数,且f (5-x )=f (5+x ),则f (x )一定是( )A .是偶函数,也是周期函数B .是偶函数,但不是周期函数C .是奇函数,也是周期函数D .是奇函数,但不是周期函数7.已知f (x )为定义在R 上的偶函数,当x ≥0时,有f (x +1)=-f (x ),且当x ∈[0,1)时,f (x )=log 2(x +1),给出下列命题①f (2014)+f (-2015)=0;②函数f (x )在定义域上是周期为2的函数;③直线y =x 与函数f (x )的图象有2个交点;④函数f (x )的值域为(-1,1).其中正确的是( )A .①②B .②③C .①④D .①②③④8.已知f (x )=1+x 1-3x ,f 1(x )=f []f (x ),f 2(x )=f []f 1(x ),…,f n +1(x )=f []f n (x ),则f 2016(-2)=( )A .-17 B. 17C. -35 D .3二、填空题9.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且y =f (x )的图象关于直线x =12对称,则f (1)+f (2)+f (3)+f (4)+f (5)= __________.10.(2016·四川卷)已知函数f (x )是定义在R 上的周期为2的奇函数,当0<x <1时,f (x )=4x ,则f (-52)+f (1)=__________.11.(2016·太原期末)定义在R 上的函数f (x )满足f (x +6)=f (x ),当x ∈[-3,-1)时,f (x )=-(x +2)2,当x ∈[-1,3)时,f (x )=x ,则f (1)+f (2)+f (3)+…+f (2016)=__________.三、解答题12.设f (x )是定义在R 上的奇函数,且对任意实数x ,恒有f (x +2)=-f (x ),当x ∈[0,2]时,f (x )=2x -x 2.(1)求证:f (x )是周期函数;(2)当x ∈[2,4]时,求f (x )的解析式;(3)计算f (0)+f (1)+f (2)+…+f (2 016).1.A 由已知对称轴为x =2,由于抛物线开口向上,所以越靠近对称轴值越小.2.A 图象关于点()2,0对称.f (x )在区间()2,+∞上单调递增,在区间()-∞,2上也单调递增.我们可以把该函数想象成是奇函数向右平移了两个单位.∵2<x 2<4-x 1,且函数在()2,+∞上单调递增,所以f ()x 2<f ()4-x 1,又由f (-x )=-f ()x +4,有f (4-x 1)=f []-()x 1-4=-f ()x 1-4+4=-f ()x 1,∴f ()x 1+f ()x 2<f ()x 1+f ()4-x 1=f ()x 1-f ()x 1=0.3.A 因为f (x )是定义在R 上周期为4的奇函数,所以f ()x +4=f (x ),f (-x )=-f (x ),f (x )=2x +log 2x ,∴f ()2015=f ()-1+2016=f ()-1=-f ()1=-2,故选A.4.D 对于A ,函数y =1x 关于原点对称且在(-∞,0)和(0,+∞)上单调递减;对于B ,函数y =-x 2+1关于y 轴对称且在(0,+∞)上单调递减;对于C ,函数y =2x 无对称性且在R 上单调递增;对于D 函数y =lg|x +1|关于x =-1对称且在(-1,+∞)上单调递增;故选D.5.A ∵f (x +2)=f (x -2),y =f (x +2)关于y 轴对称,∴f (x )是以4为周期的周期函数,其图象的对称轴为x =2,∵当x ∈(0,2)时,f (x )=log 2x 2,∴f (x )在区间(0,2)是增函数;∴f (4.5)=f (0.5),f (7)=f (3)=f (2+1)=f (2-1)=f (1),f (6.5)=f (2.5)=f (2+0.5)=f (2-0.5)=f (1.5),∵0<0.5<1<1.5<2,且函数y =f (x )在区间[0,2]上是增函数,∴f (0.5)<f (1)<f (1.5),即f (4.5)<f (7)<f (6.5),故选A.6.A ∵f (10+x )为偶函数,∴f (10+x ) = f (10-x ).∴f (x )有两条对称轴 x = 5与x =10 ,因此f (x )是以10为其一个周期的周期函数, ∴x =0即y 轴也是f (x )的对称轴,因此f (x )还是一个偶函数.7.C 由于当x ≥0时,有f (x +1)=-f (x ),所以f (x +2)=-f (x +1)=f (x ),从而当x ∈[1,2)时,x -1∈[0,1),有f (x -1)=log 2x ,又f ((x -1)+1)=-f (x -1)⇒f (x -1)=-f (x )=log 2x ⇒f (x )=-log 2x即f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧log 2(x +1),x ∈[0,1)-log 2x ,x ∈[1,2); 再注意f (x )为定义在R 上的偶函数,所以可作出函数f (x )的图象如下:对于①f (2014)+f (-2015)=f (2×1007+0)+f (2015)=f (0)+f (2×1007+1)=0+f (1)=-log 21=0,故①正确;排除B ; 对于②由图象可知函数不是周期函数,故②是错误的;排除A 、D ;对于③由图象可知直线y =x 与函数f (x )的图象只有1个交点,故③错误;对于④由图象可知函数的值域为(-1,1),故④正确.故选C.8.A 由f (x )=1+x 1-3x ,知f 1(x )=x -13x +1, f 2(x )=f ⎝ ⎛⎭⎪⎫x -13x +1=x ,f 3(x )=f (x ). f (x )为周期函数,故f 3n (x )=f (x ),f 2016(x )=f (x ),f 2016()-2=f ()-2=-17.9.0解析:∵f (x )是定义在R 上的奇函数,∴f (x )=-f (-x ),又∵f (x )的图象关于直线x =12对称,∴f (x )=f (1-x )=-f (-x )=-f (2-x )⇒f (x )=f (x +2),在f (x )=f (1-x )中,令x =0,∴f (0)=f (1)=0,∴f (0)=f (1)=…=f (5)=0,∴f (1)+f (2)+f (3)+f (4)+f (5)=0.10.-2解析:因为f (x )是定义在R 上的奇函数,所以f (0)=0.又f (x )=-f (-x ),f (x +2)=f (x ),所以f (x +1)=-f (1-x ),令x =0,得f (1)=-f (1),所以f (1)=0.f (-52)=f (-2-12)=f (-12)=-f (12)=-2,所以f (-52)+f (1)=-2.11.336解析:由题意得f (1)=1,f (2)=2,f (3)=f (-3)=-1,f (4)=f (-2)=0,f (5)=f (-1)=-1,f (6)=f (0)=0,所以数列{f (n )}从第一项起,每连续6项的和为1,则f (1)+f (2)+…+f (2016)=336×1=336.12.解析:(1)证明 ∵f (x +2)=-f (x ),∴f(x+4)=-f(x+2)=f(x).∴f(x)是周期为4的周期函数.(2)解∵x∈[2,4],∴-x∈[-4,-2],∴4-x∈[0,2],∴f(4-x)=2(4-x)-(4-x)2=-x2+6x-8,又f(4-x)=f(-x)=-f(x),∴-f(x)=-x2+6x-8,即f(x)=x2-6x+8,x∈[2,4].(3)解∵f(0)=0,f(1)=1,f(2)=0,f(3)=-1.又f(x)是周期为4的周期函数,∴f(0)+f(1)+f(2)+f(3)=f(4)+f(5)+f(6)+f(7)=…=f(2 012)+f(2 013)+f(2 014)+f(2 015)=0.∴f(0)+f(1)+f(2)+…+f(2 016)=f(2 016)=f(0)=0.2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二(下)第一次模拟数学试卷一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={0,1,2},N={x},若M∪N={0,1,2,3},则x的值为()A.3 B.2 C.1 D.02.如图是一个几何体的三视图,则该几何体为()A.球B.圆柱C.圆台D.圆锥3.在区间[0,5]内任取一个实数,则此数大于3的概率为()A.B.C.D.4.某程序框图如图所示,若输入x的值为1,则输出y的值是()A.2 B.3 C.4 D.55.已知向量=(1,2),=(x,4),若∥,则实数x的值为()A.8 B.2 C.﹣2 D.﹣86.某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600,400,800.为了了解教师的教学情况,该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为()A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,207.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,直线BD与A1C1的位置关系是()A.平行B.相交C.异面但不垂直D.异面且垂直8.不等式(x+1)(x﹣2)≤0的解集为()A.{x|﹣1≤x≤2}B.{x|﹣1<x<2}C.{x|x≥2或x≤﹣1}D.{x|x>2或x <﹣1}9.已知两点P(4,0),Q(0,2),则以线段PQ为直径的圆的方程是()A.(x+2)2+(y+1)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=10 C.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 D.(x+2)2+(y+1)2=1010.如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km,且∠ACB=120°,则A、B两点间的距离为()A.km B.km C.1.5km D.2km二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.11.计算:log21+log24=.12.已知1,x,9成等比数列,则实数x=.13.已知点(x,y)在如图所示的平面区域(阴影部分)内运动,则z=x+y的最大值是.14.已知a是函数f(x)=2﹣log2x的零点,则a的值为•15.如图1,在矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分别是AB、CD的中点,现在沿EF 把这个矩形折成一个直二面角A﹣EF﹣C(如图2),则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为.三、解答题:本大题共5小题,满分40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.已知,<θ<π.(1)求tanθ;(2)求的值.17.某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况,抽样调査了100位职员的早餐日平均费用(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图,图中标注a的数字模糊不清.(1)试根据频率分布直方图求a的值,并估计该公司职员早餐日平均费用的众数;(2)已知该公司有1000名职员,试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元?18.已知等比数列{a n}的公比q=2,且a2,a3+1,a4成等差数列.(1)求a1及a n;(2)设b n=a n+n,求数列{b n}的前5项和S5.19.已知二次函数f(x)=x2+ax+b满足f(0)=6,f(1)=5(1)求函数f(x)解析式(2)求函数f(x)在x∈[﹣2,2]的最大值和最小值.20.已知圆C:x2+y2+2x﹣3=0.(1)求圆的圆心C的坐标和半径长;(2)直线l经过坐标原点且不与y轴重合,l与圆C相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,求证:为定值;(3)斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点,求直线m的方程,使△CDE 的面积最大.2016-2017学年湖南省衡阳市衡阳县四中高二(下)第一次模拟数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题4分,满分40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={0,1,2},N={x},若M∪N={0,1,2,3},则x的值为()A.3 B.2 C.1 D.0【考点】并集及其运算.【分析】根据M及M与N的并集,求出x的值,确定出N即可.【解答】解:∵集合M={0,1,2},N={x},且M∪N={0,1,2,3},∴x=3,故选:A.2.如图是一个几何体的三视图,则该几何体为()A.球B.圆柱C.圆台D.圆锥【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由三视图可知该几何体为圆锥.【解答】解:根据三视图可知,该几何体为圆锥.故选D.3.在区间[0,5]内任取一个实数,则此数大于3的概率为()A.B.C.D.【考点】几何概型.【分析】由题意,要使此数大于3,只要在区间(3,5]上取即可,利用区间长度的比求.【解答】解:要使此数大于3,只要在区间(3,5]上取即可,由几何概型的个数得到此数大于3的概率为为;故选B.4.某程序框图如图所示,若输入x的值为1,则输出y的值是()A.2 B.3 C.4 D.5【考点】程序框图.【分析】根据题意,模拟程序框图的运行过程,即可得出正确的答案.【解答】解:模拟程序框图的运行过程,如下;输入x=1,y=1﹣1+3=3,输出y的值为3.故选:B.5.已知向量=(1,2),=(x,4),若∥,则实数x的值为()A.8 B.2 C.﹣2 D.﹣8【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.【分析】根据向量平行的坐标公式建立方程进行求解即可.【解答】解:∵∥,∴4﹣2x=0,得x=2,故选:B6.某学校高一、高二、高三年级的学生人数分别为600,400,800.为了了解教师的教学情况,该校采用分层抽样的方法从这三个年级中抽取45名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取的人数分别为()A.15,5,25 B.15,15,15 C.10,5,30 D.15,10,20【考点】分层抽样方法.【分析】根据分层抽样的定义,建立比例关系即可等到结论.【解答】解:∵高一、高二、高三年级的学生人数分别为600,400,800.∴从这三个年级中抽取45名学生进行座谈,则高一、高二、高三年级抽取的人数分别,高二:,高三:45﹣15﹣10=20.故选:D7.如图,在正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,直线BD与A1C1的位置关系是()A.平行B.相交C.异面但不垂直D.异面且垂直【考点】空间中直线与直线之间的位置关系.【分析】连接AC,则AC∥A1C1,AC⊥BD,即可得出结论.【解答】解:∵正方体的对面平行,∴直线BD与A1C1异面,连接AC,则AC∥A1C1,AC⊥BD,∴直线BD与A1C1垂直,∴直线BD与A1C1异面且垂直,故选:D.8.不等式(x+1)(x﹣2)≤0的解集为()A.{x|﹣1≤x≤2}B.{x|﹣1<x<2}C.{x|x≥2或x≤﹣1}D.{x|x>2或x <﹣1}【考点】一元二次不等式的解法.【分析】根据一元二次不等式对应方程的实数根,即可写出不等式的解集.【解答】解:不等式(x+1)(x﹣2)≤0对应方程的两个实数根为﹣1和2,所以该不等式的解集为{x|﹣1≤x≤2}.故选:A.9.已知两点P(4,0),Q(0,2),则以线段PQ为直径的圆的方程是()A.(x+2)2+(y+1)2=5 B.(x﹣2)2+(y﹣1)2=10 C.(x﹣2)2+(y﹣1)2=5 D.(x+2)2+(y+1)2=10【考点】圆的标准方程.【分析】求出圆心坐标和半径,因为圆的直径为线段PQ,所以圆心为P,Q的中点,应用中点坐标公式求出,半径为线段PQ长度的一半,求出线段PQ的长度,除2即可得到半径,再代入圆的标准方程即可.【解答】解:∵圆的直径为线段PQ,∴圆心坐标为(2,1)半径r===∴圆的方程为(x﹣2)2+(y﹣1)2=5.故选:C.10.如图,在高速公路建设中需要确定隧道的长度,工程技术人员已测得隧道两端的两点A、B到点C的距离AC=BC=1km,且∠ACB=120°,则A、B两点间的距离为()A.km B.km C.1.5km D.2km【考点】解三角形的实际应用.【分析】直接利用与余弦定理求出AB的数值.【解答】解:根据余弦定理AB2=a2+b2﹣2abcosC,∴AB===(km).故选:A.二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,满分20分.11.计算:log21+log24=2.【考点】对数的运算性质.【分析】直接利用对数的运算法则化简求解即可.【解答】解:log21+log24=0+log222=2.故答案为:2.12.已知1,x,9成等比数列,则实数x=±3.【考点】等比数列.【分析】由等比数列的性质得x2=9,由此能求出实数x.【解答】解:∵1,x,9成等比数列,∴x2=9,解得x=±3.故答案为:±3.13.已知点(x,y)在如图所示的平面区域(阴影部分)内运动,则z=x+y的最大值是5.【考点】简单线性规划.【分析】利用目标函数的几何意义求最大值即可.【解答】解:由已知,目标函数变形为y=﹣x+z,当此直线经过图中点(3,2)时,在y轴的截距最大,使得z最大,所以z的最大值为3+2=5;故答案为:5.14.已知a是函数f(x)=2﹣log2x的零点,则a的值为4•【考点】函数的零点.【分析】根据函数零点的定义,得f(a)=0,从而求出a的值.【解答】解:a是函数f(x)=2﹣log2x的零点,∴f(a)=2﹣log2a=0,∴log2a=2,解得a=4.故答案为:4.15.如图1,在矩形ABCD中,AB=2BC,E、F分别是AB、CD的中点,现在沿EF 把这个矩形折成一个直二面角A﹣EF﹣C(如图2),则在图2中直线AF与平面EBCF所成的角的大小为45°.【考点】直线与平面所成的角.【分析】由题意,AE⊥平面EFBC,∠AFE是直线AF与平面EBCF所成的角,即可得出结论.【解答】解:由题意,AE⊥平面EFBC,∴∠AFE是直线AF与平面EBCF所成的角,∵AE=EF,∴∠AFE=45°.故答案为45°.三、解答题:本大题共5小题,满分40分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.16.已知,<θ<π.(1)求tanθ;(2)求的值.【考点】三角函数的化简求值.【分析】(1)由,<θ<π结合同角平方关系可求cosθ,利用同角基本关系可求(2)结合(1)可知tanθ的值,故考虑把所求的式子化为含“切”的形式,从而在所求的式子的分子、分母同时除以cos2θ,然后把已知tanθ的值代入可求.【解答】解:(1)∵sin2θ+cos2θ=1,∴cos2θ=.又<θ<π,∴cosθ=∴.(2)=.17.某公司为了了解本公司职员的早餐费用情况,抽样调査了100位职员的早餐日平均费用(单位:元),得到如图所示的频率分布直方图,图中标注a的数字模糊不清.(1)试根据频率分布直方图求a的值,并估计该公司职员早餐日平均费用的众数;(2)已知该公司有1000名职员,试估计该公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元?【考点】频率分布直方图.【分析】(1)由频率分布直方图中各小长方形的面积之和等于1,求出a的值,频率分布直方图中最高的小长方体的底面边长的中点即是众数;(2)求出本公司职员平均费用不少于8元的频率就能求出公司有多少职员早餐日平均费用不少于8元.【解答】解:(1)据题意得:(0.05+0.10+a+0.10+0.05+0.05)×2=1,解得a=0.15,众数为:;(2)该公司职员早餐日平均费用不少于8元的有:×2=200,18.已知等比数列{a n}的公比q=2,且a2,a3+1,a4成等差数列.(1)求a1及a n;(2)设b n=a n+n,求数列{b n}的前5项和S5.【考点】数列的求和;等比数列的通项公式.【分析】(1)运用等比数列的通项公式和等差数列的中项的性质,解方程可得首项,进而得到所求通项公式;(2)求得b n=2n﹣1+n,再由数列的求和方法:分组求和,结合等差数列和等比数列的求和公式,计算即可得到所求和.【解答】解:(1)由已知得a2=2a1,a3+1=4a1+1,a4=8a1,又a2,a3+1,a4成等差数列,可得:2(a3+1)=a2+a4,所以2(4a1+1)=2a1+8a1,解得a1=1,故a n=a1q n﹣1=2n﹣1;(2)因为b n=2n﹣1+n,所以S5=b1+b2+b3+b4+b5=(1+2+...+16)+(1+2+ (5)=+=31+15=46.19.已知二次函数f(x)=x2+ax+b满足f(0)=6,f(1)=5(1)求函数f(x)解析式(2)求函数f(x)在x∈[﹣2,2]的最大值和最小值.【考点】二次函数的性质;二次函数在闭区间上的最值.【分析】(1)利用已知条件列出方程组求解即可.(2)利用二次函数的对称轴以及开口方向,通过二次函数的性质求解函数的最值即可.【解答】解:(1)∵;(2)∵f(x)=x2﹣2x+6=(x﹣1)2+5,x∈[﹣2,2],开口向上,对称轴为:x=1,∴x=1时,f(x)的最小值为5,x=﹣2时,f(x)的最大值为14.20.已知圆C:x2+y2+2x﹣3=0.(1)求圆的圆心C的坐标和半径长;(2)直线l经过坐标原点且不与y轴重合,l与圆C相交于A(x1,y1)、B(x2,y2)两点,求证:为定值;(3)斜率为1的直线m与圆C相交于D、E两点,求直线m的方程,使△CDE 的面积最大.【考点】直线与圆的位置关系.【分析】(1)把圆C的方程化为标准方程,写出圆心和半径;(2)设出直线l的方程,与圆C的方程组成方程组,消去y得关于x的一元二次方程,由根与系数的关系求出的值;(3)解法一:设出直线m的方程,由圆心C到直线m的距离,写出△CDE的面积,利用基本不等式求出最大值,从而求出对应直线方程;解法二:利用几何法得出CD⊥CE时△CDE的面积最大,再利用点到直线的距离求出对应直线m的方程.【解答】解:(1)圆C:x2+y2+2x﹣3=0,配方得(x+1)2+y2=4,则圆心C的坐标为(﹣1,0),圆的半径长为2;(2)设直线l的方程为y=kx,联立方程组,消去y得(1+k2)x2+2x﹣3=0,则有:;所以为定值;(3)解法一:设直线m的方程为y=kx+b,则圆心C到直线m的距离,所以,≤,当且仅当,即时,△CDE的面积最大,从而,解之得b=3或b=﹣1,故所求直线方程为x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0.解法二:由(1)知|CD|=|CE|=R=2,所以≤2,当且仅当CD⊥CE时,△CDE的面积最大,此时;设直线m的方程为y=x+b,则圆心C到直线m的距离,由,得,由,得b=3或b=﹣1,故所求直线方程为x﹣y+3=0或x﹣y﹣1=0.2017年5月5日。

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