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Java课程设计论文问题与讨论

Java课程设计论文问题与讨论

Java课程设计论文问题与讨论一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握Java编程语言的基本语法、编程技巧和相关概念,培养学生具备基本的编程能力和软件开发思维,使学生能够运用Java语言解决实际问题。

具体来说,知识目标包括:1.掌握Java语言的基本语法和数据结构;2.了解Java的面向对象编程思想;3.熟悉Java的常用类库和API;4.理解Java的异常处理和文件操作。

技能目标包括:1.能够编写简单的Java程序;2.能够运用Java语言进行面向对象的设计;3.能够运用Java类库和API解决实际问题;4.能够进行基本的Java程序调试和优化。

情感态度价值观目标包括:1.培养学生对编程语言的兴趣和热情;2.培养学生独立思考和解决问题的能力;3.培养学生团队协作和沟通交流的能力;4.培养学生具有良好的职业素养和道德观念。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括Java语言的基本语法、数据结构、面向对象编程、常用类库和API、异常处理和文件操作。

具体安排如下:1.Java语言的基本语法和数据结构;2.Java的面向对象编程思想,包括类、对象、继承、多态和封装;3.Java的常用类库和API,如ng、java.util、java.awt等;4.Java的异常处理机制,包括异常的分类、捕获和处理;5.Java的文件操作,包括文件的读写、目录的操作等。

三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。

1.讲授法:通过讲解Java语言的基本语法、数据结构、面向对象编程等概念,使学生掌握基本知识;2.讨论法:通过小组讨论,引导学生深入理解面向对象编程的思想,培养学生的思考和沟通能力;3.案例分析法:通过分析实际案例,使学生掌握Java常用类库和API的应用,培养学生解决实际问题的能力;4.实验法:通过上机实验,让学生动手编写Java程序,巩固所学知识,培养学生的动手能力。

四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。

大二Java课程设计论文

大二Java课程设计论文

大二Java课程设计论文一、课程目标知识目标:1. 掌握Java语言面向对象编程的基本原理,包括类、对象、继承、多态和接口等概念;2. 学会运用Java异常处理机制,提高程序的稳定性和可靠性;3. 理解Java集合框架的使用,能够灵活运用不同类型的集合存储和操作数据;4. 了解Java多线程编程的基本概念,掌握线程的创建、同步和通信方法。

技能目标:1. 能够独立设计和实现小型Java应用程序,具备基本的编程能力;2. 学会使用Java开发工具和调试技巧,提高编程效率;3. 培养良好的编程习惯,编写结构清晰、易于维护的代码;4. 能够分析并解决实际编程过程中遇到的问题,具备一定的故障排除能力。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对Java编程的兴趣和热情,激发学习动力;2. 培养学生的团队合作意识,学会与他人共同解决问题;3. 强化学生的责任感和自律性,按时完成课程设计和作业;4. 培养学生勇于尝试、不断探索的精神,提高创新意识和实践能力。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,以项目驱动的方式进行教学,要求学生动手实践,结合实际案例学习Java编程。

学生特点:大二学生已具备一定的编程基础,具有较强的学习能力和独立思考能力。

教学要求:教师应注重理论与实践相结合,引导学生主动参与课堂讨论,鼓励学生课后自主学习和实践。

同时,关注学生的学习进度,及时给予反馈和指导,确保学生达到课程目标。

通过本课程的学习,使学生能够具备扎实的Java 编程基础,为后续专业课程和实际工作打下坚实基础。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下四个部分,以确保学生能够达到课程目标:1. Java面向对象编程基础:- 类与对象- 继承与多态- 抽象类与接口- 包与访问权限2. Java异常处理机制:- 异常的概念与分类- try-catch语句- throws与throw关键字- 自定义异常3. Java集合框架:- 集合的分类与使用场景- List、Set、Map接口及其实现类- 集合的迭代器与增强for循环- 集合排序与查找4. Java多线程编程:- 线程的创建与启动- 线程的生命周期- 线程同步与死锁- 线程通信教学内容按照以下进度安排:1. 第1-4周:Java面向对象编程基础2. 第5-6周:Java异常处理机制3. 第7-8周:Java集合框架4. 第9-12周:Java多线程编程教材章节关联:1. 面向对象编程基础——《Java核心技术 卷I》第3-6章2. 异常处理机制——《Java核心技术 卷I》第7章3. 集合框架——《Java核心技术 卷I》第8章4. 多线程编程——《Java核心技术 卷I》第12章三、教学方法为了提高教学效果,激发学生的学习兴趣和主动性,本课程将采用以下多样化的教学方法:1. 讲授法:教师通过系统讲解Java编程的基本概念、原理和技术,使学生掌握必要的理论知识。

基于JAVA的网络教学系统论文

基于JAVA的网络教学系统论文

基于JAVA的网络教学系统论文编号:审定成绩:重庆邮电大学毕业设计(论文)设计(论文)题目:基于JA V A的网络教学系统学院名称:学生姓名:专业:班级:学号:指导教师:答辩组负责人:填表时间:年月重庆邮电大学教务处制重庆邮电大学本科毕业设计(论文)摘要论文对项目的开发背景、开发环境、目的意义进行阐述,然后针对课堂教学模式重点对各个功能模块的实现方法作了详细论述,在此基础上提出了网络教学系统的构建设想,并对网络教学系统的教学应用研究作深入的分析研究,包括系统的理论支撑和系统的实施应用方案,结合当前计算机网络、数据库技术和网络教学的评价特点。

然后对开发环境以及系统模块分别做出详细介绍,系统采用SSH技术和MySQL数据库技术结合MVC设计模式对系统进行开发。

论文主要从论坛答疑,自主选课,文件共享,教师审核等模块介绍网络教学系统系统。

先对学生成长档案袋管理系统的构建作了详细的分析和设计,最终实现选课、审核、记录、存储、师生答疑等再现学生学习过程,实现学生、教师、共同参与学生学习过程的评价与监督,使之成为优化教学课堂的好帮手。

网络教学的研究与实现,把各种多媒体信息(如声音,文字,图像,动画等)融为一体,向学生提供一个既丰富多彩、生动活泼,又方便快捷的人机交互界面,使学生在学习过程中各个感官都能接受到教学的信息,对改善教学环境,提高教学质量,改变传统的教学模式都会起到积极创新的作用。

论文在介绍系统的同时对各项开发技术均有较为详细的介绍(JSP、AJAX、Struts2、Spring),能让刚接触java的读者更快理解网络教学系统的实现过程。

关键词网络教学教学研究 SSH Mysql数据库AbstractThe article first to project the development background, the development situation of both at home and abroad, expounds the significance and analysis, this paper puts forward the construction of network teaching system ideas, and network teaching system of the teaching application research for the analysis of the research, including the system theory support and the implementation of the system solutions, and combining the current computer networks, database technology and network teaching evaluation of characteristics,then make a detailed introduction to the development environment and the system module respectively.the system adopts the SSH technology and MySQL database technology in combination with MVC design pattern on the system of development, first to the students' growth management system of the construction of the increasingly has made the detailed analysis and design, and then to \"qualitative evaluation, independent study, bilateral reflection, teaching evaluation\" adaptation of the classroom teaching mode key to each function module and the realization method of makes detailed discussion, and finally achieve record, storage, reproduce students learning process, students, teachers, and realize the participation of the students' learning process evaluation and supervision, make it become the good assistant of the classroom teaching.Research and implementation of network teaching,all kinds of multimedia information(such as voice,text,images,animation and so on)com.,to provide students with a rich and colorful,be lively and vivid,and convenient and swift human-computer interaction interface,make student all senses receive instruction information in the learning process,to improve the teaching environment,to improve the quality of teaching,change the traditional teaching mode can play positive role of innovationBased on the introduction of system and the development technology are introduced in detail (JSP, AJAX, Struts2, Spring), can let just contact the Java reader to understand the realization process of the network teaching systemKeywords Network teaching Teaching and research SSH Mysql目录摘要 ...................................................................... Abstract . (I)目录 0前言 (2)项目背景 (2)项目意义 (3)第一章网络教学系统应用研究 (4)第一节网络教学的相关概要 (4)一、网络教学系统在教学中的作用 (4)二、实施网络教学的准备工作 (4)第二节本章小节 (5)第二章网络教学系统的开发技术研究 (6)第一节 JSP简述 (6)第二节 AJAX原理 (7)第三节Tomcat的概述 (7)第四节 MYSQL的概述 (8)第五节 Struts2工作原理 (9)第六节Eclipse简介 (9)第七节本章小节 (10)第三章网络教学系统的分析与设计 (11)第一节网络教学系统的需求分析 (11)第二节网络教学系统可行性分析 (11)一、经济可行性分析 (11)二、技术可行性分析 (12)第三节网络教学系统的设计 (12)一、网络教学系统框架的设计 (12)二、各模块的功能设计 (13)第四节本章小节 (18)第四章网络教学系统的实现 (19)第一节主要功能模块的实现 (19)一、首页 (19)二、用户注册/登录 (19)三、个人中心 (20)四、论坛答疑 (22)第二节主要功能程序的实现 (24)一、程序设计思想 (24)二、数据库连接的建立 (25)三、注册用户 (26)四、申请(审核)课程 (28)五、发帖(回帖) (30)六、文件上传 (31)第三节本章小结 (35)第五章系统测试 (37)第一节系统测试的目的跟原则 (37)第二节子系统测试 (38)第三节本章小节 (39)第六章总结与展望 (40)第一节总结 (40)第二节展望 (40)致谢 (41)参考文献 (42)附录 (43)附录Ⅰ外文参考文献(原文) (43)附录Ⅱ外文参考文献(译文) (45)前言项目背景在线学习系统是一个正在兴起的应用领域,主要利用网页制作、数据库等技术实现网上教学的实时性、交互性、动态性。

完美版java毕业设计论文

完美版java毕业设计论文

摘要随着家长对孩子教育的重视程度越来越高,家教也越来越受家长的青睐,因为它可以有针对性地单独授课,能显著提高学生学习的效果。

同时互联网的兴起,对教育的形式也产生了重大影响,为此基于B/S的家教平台应运而生。

论文基于B/S架构, 采用MVC开发模式,使用JA V A语言和ORACLE数据库,以TOMCAT作为WEB服务器,结合SSH框架进行整合,开发了基于JavaEE的开放式家教服务平台。

平台前端以JSP实现与用户交互界面,主要实现了注册用户对个人信息的管理、教员和学员的双向搜索、教员和学员需求信息的发布、学员对教员进行评价、注册用户发主题帖进行相关讨论等功能;平台后端的业务逻辑用Java语言实现。

平台为学员与教员提供了双方信息交流的平台,方便学员与教员之间寻找适合自身的服务,同时提供家教资源共享等相关资讯。

关键词:家教服务平台;信息交流;B/S;JA V A;ORACLEABSTRACTWith the rising importance of parents on children's education, tutors and parents of all ages, because it can be targeted to individual instruction, can significantly enhance student learning results.At the same time the rise of the Internet, also had a major impact on education, family education platform based on b/s came into being.Papers based on b/s structure, using MVC model, using the JA V A language and the ORACLE database, using TOMCAT as WEB server, integration with SSH framework, developed open tutoring service based on JavaEE platform. Platform implementation and user interface front-end to JSP, mainly for registered users for personal information management, teachers and students of bi-directional search, and demand information of faculty and students publish to evaluate teachers, students, theme-related features such as discussions made by the registered user; Back-end business logic using Java language implementation of the platform.Platform for students and teachers to provide a platform for the exchange of information between the two sides, between students and teachers looking for its own services, while providing tutoring resource sharing and other related information.Keywords:family education services platform; information exchange;b/s; java; oracle目录第1章绪论 (1)1.1 选题的背景及意义 (1)1.2 国内外研究现状 (1)1.3 课题的研究内容 (2)1.4 论文的组织 (3)第2章相关技术介绍 (4)2.1 JSP简介 (4)2.1.1 JSP内置对象 (4)2.1.2 JSP页面 (5)2.2 Ajax技术 (6)2.3 jQuery和Json (7)2.4 SSH技术简介 (7)2.5 Myeclipse安装 (9)2.6 配置Tomcat (9)2.7 Oracle数据库 (9)2.7.1 Oracle简介 (9)2.7.2 Oracle的使用 (10)2.8 本章小结 (10)第3章家教平台的分析 (11)3.1总体需求分析 (11)3.1.1 功能需求 (11)3.1.2 家教平台性能需求分析 (12)3.2 数据安全分析 (12)3.3 界面需求分析 (13)3.3.1 平台名称 (13)3.3.2 界面布局 (13)3.4 家教平台可扩展分析 (14)3.5 本章小结 (14)第4章家教平台的设计 (15)4.1 平台总体设计 (15)4.2 功能详细设计 (16)4.2.1 前台功能设计 (16)4.2.2 后台功能设计 (16)4.3 系统数据库设计 (17)4.3.1 数据需求 (17)4.3.2 数据库概念设计 (17)4.3.3 数据库逻辑结构设计 (21)4.3.4 数据库表设计 (22)4.4 本章小结 (25)第5章家教平台的实现 (26)5.1 开发环境 (26)5.1.1 硬件环境 (26)5.1.2 软件环境 (26)5.2 运行环境 (26)5.3 平台开发结构 (26)5.3.1 MVC体现 (27)5.3.2 表单乱码设计 (27)5.3.3 相关的xml配置文件 (27)5.4 平台主界面 (28)5.5 前台功能模块实现 (29)5.5.1 导航条和Log模块 (29)5.5.2 网站公告模块 (29)5.5.3 用户注册模块 (30)5.5.4 用户登录模块 (33)5.5.5 用户信息展示模块 (34)5.5.6 咨询中心模块 (35)5.5.7 友情链接模块 (35)5.5.8 搜索模块 (35)5.5.9 客服中心模块 (37)5.6 后台功能模块实现 (37)5.6.1 管理模块显示 (37)5.6.2 账号信息管理 (38)5.6.3 基本信息管理 (39)5.6.4 联系方式管理 (40)5.6.5 邀请管理 (41)5.7 论坛模块实现 (42)5.8 本章小结 (43)第6章结论与展望 (44)6.1 结论 (44)6.2 展望 (44)参考文献 (45)致谢.......................................... 错误!未定义书签。

浅谈主要的Java设计模式

浅谈主要的Java设计模式
抽象工厂模式的好处:使用抽象工厂模式,可以让设计者自定义 获取哪些具体产品,让设计者规范这些产品的种类,即抽象产品,从 而保证了抽象工厂模式的统一性。而具体工厂生产出来的具体产品, 产品样式多种多样,它们的共同点就是同属一个抽象产品,使得抽象 工厂模式有了多样性。既方便管理,又不乏创造性。
2.3 中介者模式:假设这样一个场景,在二手房市场,有人想要 买房,有人想要卖房。但是买房的人有人想买高层,有人想买带有三 个卧室的,有人想买面积大的,需求各种各样;卖房的人有的房子是 低层,有的房子是带有两个阳台的,有的房子是紧凑的,房子种类各 种各样。这是如果有中介者来,对卖房人的房源进行管理,对买房人 的需求进行通信,这时买卖双方既省时又省力。在 Java 中所对应的 这种设计模式叫做中介者模式。该模式下有四个角色的划分:同事、 具体同事、中介者、具体中介者。下面我们对这四个角色进行解读。 同事:这是一个接口,它包含了所要规范的方法有哪些,这些方法可 以被解读为需求。具体同事:这是同事的实现类,具体中介者被包含 在其中,它重写了同事的方法,使得需求通知具体中介者即可。中介 者:这是一个接口,用来规范方法,为了让同事之间可以通信。具体 中介者:它是中介者的实现类,具体同事的引用被包含在其中。具体 中介者通过重写中介者的方法,使得具体同事直接可以相互通信。
四、结语
在我们的生活中,移动设备随处可见。小到一部手机,大到一部 平板都可以成为我们了解新闻,观看时事的工具。电子报纸的诞生, 极大地解决了传统纸质报纸的携带不方便、资源耗费大、不便管理等 问题,但受限于各家电子报刊都各自独立,且在大屏显示器上会出现 图片文字模糊、错位等严重失真情况。利用本电子报刊阅览系统则可 以解决这些问题。
网络天地
浅谈主要的 Java 设计模式

JAVA实训论文(报告)

JAVA实训论文(报告)

JA V A程序设计实训课程论文(报告、案例分析)院系信息学院专业班级学生姓名学生姓名任课教师张玮炜年月日JA V A程序设计实训报告×××专业学生×××学号×××(“专业”、“学生”与“学号”用小四号黑黑体,专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷体。

整行居中。

题目与专业、姓名、学号之间空一行,专业、学生、学号与正文之间空二行。

)(此处写上全部小组成员的姓名和学号)(此文档为格式要求,在正式提交的报告中,将本文档小括号内的内容全部删除)一、需求分析(各部分需要实现的功能,用到的类、接口等。

)二、设计(一)界面设计(用文字描述界面的设计,如包括哪些部分,用到的布局管理器等)1.frm.setDefaultCloseOperation(JFrame.EXIT_ON_CLOSE);要设置在main方法里面。

2.引入("Drawing Program");("Text");("Clock");("Timermeter");("Coculator");分别为其建立鉴听者3.我们没用特别的布局管理器,就是一般的frm.setLayout(null);4.我们的界面设计主要是:static JFrame frm = new JFrame("Demo Program");static JButton bt1 = new JButton("Drawing Program");static JButton bt2 = new JButton("Text");static JButton bt3 = new JButton("Clock");static JButton bt4 = new JButton("Timermeter");static JButton bt5 = new JButton("Coculator");(二)概要设计1.绘图程序类jpanel.;文本类JTextArea.;Timer类;extends,java.awt.*;javax.swing.event.*;javax.swing.*;javax.swing.colorchooser.*;javax.swing.event.CaretListener;2.main方法,静态变量;使运行方便,安全3.参数列表:bnt1.setBounds(10,200,80,30);bnt2.setBounds(90,200,80,30);bnt3.setBounds(170,200,90,30);bnt4.setBounds(260,200,90,30);if (circle==1) g.fillOval(100,70,70,70);if (circle==2) g.fillOval(80,40,70,120);//画椭圆if (circle==3) g.fillRect(80,40,70,120);if (circle==4) g.fillRect(80, 40, 120, 120);等等4关系:有实现,有直接对等调用三、实现(实现的代码)四、测试(用具体的值去测试,要求有测试的截图)五、小组成员(小组成员的姓名,每个成员的分工或所作的事情,每个成员的贡献率)(下面9行文字为格式要求,正式提交的报告中,将此部分文字删除)(作为正文一级标题,用三号宋体字,加粗,左空两字,间距为:段前1行,段后1行)×××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××……(一)××××××(作为正文二级标题,用四号宋体,加粗,左空两字,间距:段前0.5行,段后0.5行)×××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××……1、××××(作为正文三级标题,用小四号宋体,加粗,左空两字,20磅行距)×××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××……(1)××××(作为正文4级标题,用小4号宋体,不加粗,左空两字,20磅行距)×××××××××(小4号宋体,20磅行距)××××××……(此页为评分标准,一份报告附带一张,打印时将本行删除)课程论文评分表。

JAVA课程论文

JAVA课程论文

JAVA课程论文多线程和异常处理本学期学习了《Java语言程序设计(第2版)》这门课程,收获甚多,感觉自己不仅仅掌握了一门新的计算机语言,同时也使自己关于计算机编程的理解进一步深入,自己可以通过一种新的方式来实现以往所需要的程序效果,不仅如此,还可以实现更为复杂的效果。

这里,关于Java中的多线程和异常处理两方面的内容作出自己的一些理解和学习心得。

在Java中,实现多线程的类是Thread类。

定义Thread对象有两种方法,一个普通的Java 类只要从Thread类继承,就可以成为一个线程类。

并可通过Thread类的start()方法来执行线程代码。

虽然Thread类的子类可以直接实例化,但在子类中必须要覆盖Thread类的run 方法才能真正运行线程的代码。

另一种是提供一个实现接口Runnable的类作为一个线程的目标对象,在初始化一个Thread类或者Thread子类的线程对象时,把目标对象传递给这个线程实例,由该目标对象提供线程体run()。

这时,实现接口Runnable的类仍然可以继承其它父类。

该方法采用实现接口的方式,具有较好的灵活性,可应用于多种场合。

每个线程都是通过某个特定Thread对象的方法run()来完成其操作的,方法run()称为线程体。

线程有线程自己的特性,首先,线程有自己的状态,就像水也有自己的状态一样。

水有气态,固态和液态;线程也有自己的状态,除了新建和死亡状态,就有等待/阻塞、准备、和运行状态。

同样的,这些状态可以转换。

线程状态的转换是:准备可以进入运行,运行也可以进入准备;运行还可以进入等待/阻塞,但是等待/阻塞不能进入运行,等待/阻塞可以进入准备状态。

根据上面这几种状态,加上控制线程的函数,就可以控制线程了,这就叫作线程的调度。

新建:就是利用Thread的构造函数定义一个线程。

准备:当执行了Thread中的start()方法,及使得线程进入准备状态,随时可以进入运行状态。

(完整版)JAVA毕业课程设计论文

(完整版)JAVA毕业课程设计论文
4、应用文件的相关知识来完成
计划与进度安排:
十七周:周一、周四选题进行程序的设计
十八周:周一设计的辅导;周四课程设计检查答辩
成绩:专业负责人(签字):
指导教师(签字):
2010年7月8日2010年7月18

主管院长(签字):
2010年7月19

摘要
JAVA不仅是一门最为流行的计算机语言,而且已经形成一种专门的技
和趋势,无论是拥有计算机基础知识的学生还是IT领域的起步者,熟练
掌握一门语言都是至关重要的。JAVA是一个面向对象的程序设计软件,它
将重点放在数据和对象的接口上,与C++相比的主要不同在于多继承,在
JAVA中,取而代之的是简单的接口,以及JAVA的元类模型。这也很大程
度上给我们初学编程的人带来很呆的方便,也使我们更容易掌握JAVA编
import java.io.*;
import java.util.Hashtable;
public class EmployeeManager extends JFrame implements ActionListener
{
EmployeeSituation
ModifySituation
Inquest
out.close();
}
catch(IOException e)
{
}
}
基本信息录入=new EmployeeSituation(file);基本信息修改=new ModifySituation(file);基本信息查询=new Inquest(this,file);基本信息删除=new Delete(file);
public void setSex(String sex)

java毕业论文范文5篇(3)

java毕业论文范文5篇(3)

java毕业论文范文5篇(3)java毕业论文范文篇四:摘要本文围绕Java编程语言在网络编程方面的具体应用,论述了使用面向对象方法,对计算器程序进行需求分析、概要设计、详细设计,最后使用Java编程实现的全过程。

java语言,是目前比较流行的编程语言。

经过10多年的发展,java已经渗透到全球每个角落。

在当今这个网络的时代,java语言在网络编程方面的优势使得网络编程有了更好的选择。

Java语言最令人瞩目的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,并得到了广泛的应用。

设计内容:设计GUI界面的计算器。

用户可以通过鼠标依次输入参加计算的数值,进行加、减、乘、除等混合运算。

设计要求:1.系统界面的上面是数字输入对话框,用来显示所输入的数字和运行的结果。

2.系统界面下面的左侧是记忆 + - * /。

3. 系统界面下面的中部是数字输入按钮,用来输入数字。

4.系统界面下面的右侧是运算符号按钮,用来实现具体的运算。

关键字:java面向对象计算器网络编程第一章概述1.1 设计目的计算器是日常生活中十分便捷有效的工具,能实现加、减、乘、除、开方、求倒数等简单运算的功能。

本论文采用java编程语言实现计算器功能。

该计算器大大的降低了数字计算的难度并且提高了计算的准确度和精确度。

使用简单,适合广大工作人员和中小学生使用。

1.2 计算器系统概述标准计算器的界面采用“图形界面程序设计(GUI)”。

GUI为用户和应用程序之间的交互提供了直观、方便的交流方式。

用户使用鼠标、键盘操作图形界面上的按钮、菜单等元素湘计算机系统发送命令,系统运行的结果以图形的方式显示给用户。

编写java计算器主要使用了Swing组件和AWT布局类。

Swing 组件主要包括按钮、标签、文本输入类、等组件,AWT主要运用了其中的布局管理器。

1.2.1 Swing组件Swing组件的按钮用JButton类表示,计算器的界面主要由JButton按钮组成,以响应用户的操作;Swing中的标签用JLabel类表示,标签上可以显示图标和文本;Swing的文本输入类包括文本框JTextField、文本区JTextArea和密码框JPasswordField。

JAVA毕业设计论文

JAVA毕业设计论文

JAVA毕业设计论文一、引言Java是一种通用计算机编程语言,广泛应用于各个领域,包括移动应用、企业应用、互联网应用等。

本篇论文旨在介绍基于Java语言开发的毕业设计项目,并对项目进行详细的设计和实现的描述。

二、项目背景随着科技的进步和互联网的普及,人们对于智能手机和移动应用的需求越来越高。

基于此背景,本设计项目旨在开发一个基于Java的移动应用。

三、项目目标本设计项目的主要目标是开发一个多功能的移动应用,主要包括以下功能:1.用户登录和注册2.个人信息管理3.发布和查看动态4.实时聊天功能5.地图导航功能四、系统设计4.1用户登录和注册功能在该功能中,用户可以通过输入用户名和密码进行登录,并进行新用户注册。

注册和登录信息将被存储在数据库中,并经过验证后才能成功登录。

4.2个人信息管理功能用户可以在该功能中管理个人信息,包括修改密码、修改头像等。

这些个人信息将被存储在数据库中,并可以在需要时进行查询和修改。

4.3发布和查看动态功能用户可以在该功能中发布自己的动态,并能够查看其他用户发布的动态。

这些动态将被存储在数据库中,并可以通过关键字进行和排序。

4.4实时聊天功能该功能允许用户与其他在线用户进行实时聊天。

用户可以发送文本消息、图片或者语音消息。

4.5地图导航功能用户可以使用该功能进行地图导航,输入起点和终点,选择交通工具,并获得相应的导航路线。

五、系统实现5.1技术选型本项目使用Java语言开发,并使用了Java框架、数据库和第三方API等进行支持。

具体的技术选型包括:- 服务器端:Spring框架-数据库:MySQL- 移动开发平台:Android Studio- 实时聊天:WebSocket技术-地图导航:百度地图API5.2详细实现步骤具体的实现步骤包括:-设计数据库表结构,并创建相应的表格。

- 使用Spring框架进行项目搭建,包括设置服务器端的接口和处理逻辑。

-在移动应用中实现用户登录、注册、个人信息管理、动态发布和查看等功能。

Java课程设计论文

Java课程设计论文

郑州科技学院Java课程设计设计(论文)题目:学生成绩管理系统所在院:信息工程学院专业班级:10计算机科学与技术2班***名:***学号:************师:***2013年1月8日郑州科技学院课程设计(论文)任务书设计题目:超市管理系统专业班级:10计算机科学与技术2班学号:201015041姓名:李惠峰主要内容设计成绩管理信息管理系统,主要包含:登录管理,信息管理,信息查询。

学生采用图形用户界面,通过菜单选择相应的操作,直观且操作简单。

数据库选用MySQL;编辑平台选用Eclipse 。

所用到的知识点有:类的基本构成,异常处理,图形用户界面,文件操作和数据库。

基本要求:设计一个学生成绩的数据库管理系统,数据库中要求包含学生的基本信息,课程基本信息,以及学生所学课程的考试成绩。

按照内容要求,设计完整的学生成绩管理系统。

调试通过,不存在漏洞,方便用户操作。

完成期限: 2013年1月6日指导教师签名:评审小组负责人签名:摘要超市的日常管理工作往往是很复杂,很繁琐的,再加上管理的货物种类繁多,因此超市管理必须实现计算机化。

超市进销存管理系统是用计算机对超市货物的库存和货物的进出进行管理的一种计算机应用技术,在计算机还未普及之前超市的库存管理都是由工作人员手工书写的方式来操作的,那样很容易出现差错而造成不必要的损失。

现在一般的超市都采用计算机进行智能化管理,用计算机作为管理工具可以帮助管理员进行更有效、更快捷的超市库存管理工作。

超市进销存管理系统是典型的管理信息系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用系统的开发两个方面。

对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。

而对于后者则要求应用系统功能完备、易使用等特点。

超市进销存管理系统要实现的功能非常多,最重要的是对货物的管理,包括货物的买入(进货)、货物的卖出(销货)、货物的存储(库存)。

本系统采用Java 语言和MySql数据库进行开发。

java毕业设计论文

java毕业设计论文

java毕业设计论文Java毕业设计论文随着信息技术的迅猛发展,计算机科学与技术专业的学生们都需要完成一份毕业设计论文来展示他们的学术能力和实践经验。

而对于学习Java编程语言的学生来说,他们的毕业设计论文也会涉及到Java的应用和技术。

在Java毕业设计论文中,学生可以选择各种各样的主题,包括但不限于软件开发、网络应用、数据挖掘、人工智能等等。

在这篇文章中,我们将探讨一些可能的Java毕业设计论文主题,并简要介绍每个主题的背景和研究内容。

1. 基于Java的在线商城系统随着电子商务的兴起,越来越多的企业选择在互联网上开设在线商城。

因此,开发一个功能完善、用户友好的在线商城系统成为了一个非常有意义的研究课题。

学生可以使用Java编程语言和相关的技术,设计和实现一个具有购物车、支付系统、用户管理等功能的在线商城系统。

2. 基于Java的智能家居控制系统智能家居是近年来非常热门的领域,它将传感器、网络和人工智能等技术应用于家居环境中,提供智能化的生活体验。

学生可以利用Java编程语言和物联网技术,开发一个智能家居控制系统,实现远程控制家居设备、自动化的家居管理等功能。

3. 基于Java的社交媒体分析系统社交媒体已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分,大量的数据在社交媒体平台上产生并被分享。

学生可以使用Java编程语言和数据挖掘技术,开发一个社交媒体分析系统,用于分析用户行为、情感分析、舆情监测等。

4. 基于Java的移动应用开发移动应用开发是一个非常热门的领域,学生可以利用Java编程语言和Android 开发平台,开发一个有创意和实用性的移动应用。

例如,学生可以设计一个健康管理应用,用于记录用户的健康数据、提供健康建议等。

5. 基于Java的人工智能算法研究人工智能是计算机科学与技术领域的前沿研究方向,学生可以使用Java编程语言和相关的人工智能算法,开展一项有意义的研究。

例如,学生可以研究基于深度学习的图像识别算法,用于识别人脸、车辆等。

java 程序设计模式之工厂模式《程序设计模式》结课论文

java 程序设计模式之工厂模式《程序设计模式》结课论文

河南理工大学《程序设计模式》结课论文2011 — 20012学年第1学期论文题目java程序设计模式——工厂方法模式<摘>:工厂方法模式(别名:虚拟构造)定义一个用于创建对象的接口,让子类决定实例化哪一个类。

Factory Method使一个类的实例化延迟到其子类。

Mediator Pattern(Anothre Name:Virtual Constructor) Define an interface for creating an object,but let subclasses Decide which class to instantiate.Factory Meyhod lets a class defer instantiation to subclasses.------上述是摘自《Design Patterns》中GOF对工厂方法模式的高度概括下面就Java程序设计模式中工厂模式做一些介绍以及设计一个简单的程序设计,再总结一些个人体会。

一工厂方法模式的介绍在工厂方法模式中,核心的工厂类不再负责所有的产品的创建,而是将具体创建的工作交给子类去做。

这个核心类则摇身一变,成为了一个抽象工厂角色,仅负责给出具体工厂子类必须实现的接口,而不接触哪一个产品类应当被实例化这种细节。

1.1工厂方法模式角色(1)抽象工厂(Creator)角色:担任这个角色的是工厂方法模式的核心,它是与应用程序无关的。

任何在模式中创建对象的工厂类必须实现这个接口。

在上面的系统中这个角色由Java 接口Creator 扮演;在实际的系统中,这个角色也常常使用抽象Java 类实现。

(2)具体工厂(Concrete Creator)角色:担任这个角色的是实现了抽象工厂接口的具体Java 类。

具体工厂角色含有与应用密切相关的逻辑,并且受到应用程序的调用以创建产品对象。

在本系统中给出了两个这样的角色,也就是具体Java 类ConcreteCreator1 和ConcreteCreator2。

java程序设计课程论文

java程序设计课程论文

成绩课程论文题目:学生信息管理系统界面设计课程名称: java程序设计学生姓名:刘文璐学生学号: 1314030316 系别:电子工程学院专业:通信工程年级: 2013级任课教师:窦飞电子工程学院制2015年12月学生信息管理系统界面设计学生:刘文璐指导教师:窦飞电子工程学院通信工程专业1、引言学生信息管理系统以计算机为工具,将管理人员从繁琐的数据计算中解脱出来,全面的提高了管理的效率和质量,使得管理更加的规范和严谨。

世界处于信息化时代,人类的生活随着科技的发展越来越好,特别是计算机的出现,更加丰富了多姿多彩的生活。

作为新时代的大学生,要随时掌握和利用信息,辅之以科学文化知识,来适应社会发展的要求,将来为祖国奉献自己的一份力。

计算机Java语言是一门理论与实践共存的课程,但是更侧重于实践,因此,我们要将实践教学与理论教学达到密切结合。

2、Eclipse的介绍Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。

就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。

幸运的是,Eclipse 附带了一个标准的插件集,包括Java开发工具(Java Development Kit,JDK)。

Eclipse 还包括插件开发环境(Plug-in Development Environment,PDE),这个组件主要针对希望扩展 Eclipse 的软件开发人员,因为它允许他们构建与 Eclipse 环境无缝集成的工具。

由于 Eclipse 中的每样东西都是插件,对于给 Eclipse 提供插件,以及给用户提供一致和统一的集成开发环境而言,所有工具开发人员都具有同等的发挥场所。

3、学生信息管理系统界面设计方案制定3.1系统总体设计方案有新生来报到,要逐个录入其信息,如:学生姓名,性别,,出生日期,国籍。

要求设计链表类来实现,并统计学生人数。

文本界面为:1.添加学生信息2.删除学生信息3.查询学生信息4.修改学生信息5.学生信息保存6.退出总体结构我们采取模块化方式进行程序设计,要求程序的功能设计、数据结构设计及整体结构设计合理。

java毕业设计论文毕业论文实习总结

java毕业设计论文毕业论文实习总结

java毕业设计论文毕业论文实习总结java毕业设计论文(毕业论文)实习总结【见习目地】根据对java语言、JavaWeb、Mysql数据库查询运用设计方案及SQL语言表达的备考和锻练,而且根据应用IDEA开发环境开发公司新项目,以做到充足了解软件开发平台以及运用设计方案,另外把握并实践活动项目管理设计标准以及开发流程:需求分析报告、详细设计、总体设计、编码撰写、功能测试及手机软件指南撰写,便于提早融入软件开发公司开发流程、自然环境和工作标准进一步掌握java开发设计的有关专业知识,把握java开发设计的基本上技术性,丰富多彩java开发设计的实践经验。

学习培训SQL的基本知识及恰当的应用方式,和有效的有关技术性,提升自己的工作效能。

根据见习,塑造大家综合性应用已学习知识Java语言表达的面向对象设计工作能力。

塑造大家自学能力;塑造大家优良程序编写标准、程序编写方式 ;便于能较全方位地了解、把握和综合性应用学过的专业知识,提升本身的程序编写工作能力;提高自身的团结协作观念,掌握开发软件的思索视角和关键步骤。

为大学毕业以后可以迅速地进到运行状态而且可以更强的工作中,打好一定的基本。

【见习時间】2019年2月25日 ~ 2013年3月17日【见习地址】北京东城区南小街国英一号楼北京市久其股权有限责任公司【实习内容】伴随着社会发展的迅速发展趋势,用人公司对在校大学生的规定愈来愈高,针对将要大学毕业的在校学生来讲,为了更好地能更强的融入不容乐观的就业前景,毕业之后可以尽早的融进到社会发展,另外可以给自己踏入社会奠定牢靠的基本,生产实习是不可或缺的环节。

生产实习可以使大家结合实际掌握社会发展,使我们学得了许多在专业科目堂前压根入学不上的专业知识,获益匪浅,也打开了视线,提高了眼界,使我了解到将学过的专业知识实际运用到工作上去,为之后进一步迈向社会发展奠定牢靠的基本,仅有在见习期内尽早调节好自身的教学方式,融入社会发展,才可以被这一社会发展所接受,从而存活发展趋势。

java毕业设计论文总结

java毕业设计论文总结

java毕业设计论文总结java毕业设计论文总结1.Java语言的出现自从1946年世界上第一台电子计算机问世以来,计算模式的发展经历了三个阶段:集中计算模式、分散计算模式和网络计算模式。

Internet的出现,为在网络计算模式下的科学计算和信息处理提供了良好平台。

然而,要充分利用网络计算模式的功能与效益,平台的运行环境是个制约因素,而Java语言和Java技术则是解决这一问题的最佳途径。

1991年,SUN公司的Jame Gosling,Bill Joe等人试图为电视、烤箱等家用电器开发一种交互式的软件系统,这种应用需要的是那种小而可靠的系统,它能够移植,并且实时性好,适用于网络分布环境。

流行的C++是自然的选择。

不过,开发过程中遇到的许多难以克服的困难使他们意识到必须彻底解决问题了,最终,开发成功了一个名为Oak的软件,此中蕴藏着Java的原型,当时,并未引起人们的注意。

1994年下半年,随着Internet的迅猛发展,环球信息网WWW的快速增长,促进了Java语言研制的进展,使得它逐渐成为Internet上倍受欢迎的开发与编程语言。

1995年5月Java正式问世,一些著名的计算机公司纷纷购买了Java语言的使用权,如Microsoft、IBM、Netscape、Novell、Apple、DEC、SGI等。

因此,Java语言被美国著名杂志PC Magazine评为1995年十大优秀科技产品(计算机类仅此一项入选)之一,随之大量出现了用Java编写的软件产品,受到工业界的重视与好评,认为“Java是八十年代以来计算机界的一件大事”。

微软总裁比尔·盖茨在认真观察了一段时间后,确认“Java是长时间以来最卓越的程序设计语言”,并确定微软整个软件的开发战略从PC单机时代向以网络为中心的计算时代转移,而购买Java则是他的重大战略决策的实施部署。

因此,Java的诞生必将对整个计算机产业发生深远的影响,对传统的计算模型提出了新的挑战。

论文(JAVA小系统设计)

论文(JAVA小系统设计)

编 号:0506042022光盘号:本 科 毕 业 设 计题培训管理信息系统设计目作 者:杨景专 业:教育技术学指导教师:尤众喜完成日期: 2009 年5月原 创 性 声 明本人声明:所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。

除了文中特别加以标注和致谢的地方外, 论文中不包含其他人已发表 或撰写过的研究成果。

参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何 贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

签 名: 日 期:本论文使用授权说明本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定,即:学 校有权保留论文及送交论文复印件,允许论文被查阅和借阅;学校可 以公布论文的全部或部分内容。

(保密的论文在解密后应遵守此规定)学生签名: 指导教师签名: 日期:南 通 大 学毕 业 设 计题目: 培训管理信息系统设计姓 名: 杨景指导教师: 尤众喜专 业: 教育技术学南通大学教育科学学院2009年5 月摘 要互联网的迅速发展促进了信息社会的发展,同时也促进了web系统的广泛应用。

本文 首先针对培训机构的业务要求进行培训信息系统的需求分析完成总体的设计,根据总体的 设计和业务要求进行系统的所有功能的设计,然后设计数据库的脚本。

根据系统的设计搭 建开发的框架,使用 java 的web应用技术对设计的系统进行开发,整个系统开发完成后需 要对系统的全面的测试,书写用户的如何使用系统的文档。

通过对系统的整体的测试,对 其应用效果和适用范围作出一个总体性的评价。

关键词:JA V A,培训,管理信息系统ABSTRACTThe rapid development of Internet has promoted the development of information society, but also promoted the wider use of web systems.The article, first of all training institutions for training the operational requirements of the demand for information systems analysis to complete the overall design, according to the overall design and operational requirements of all the features of system design, and then design the database script. The design of the system set up to develop a framework for web applications using java technology in the design of system development, the whole system needs to develop the system after the completion of the comprehensive testing, writing user documentation how to use the system. By testing the system, it evaluates the effect and scope of system’s application.Key words: JA VA, Training , MIS目 录摘 要 (4)ABSTRACT (5)一、导言 (7)(一)研究背景与动机 (7)(二)重要概念解释 (7)(三)研究的范围与限制 (8)二、文献综述 (9)(一)管理信息系统现状及发展趋势 (9)(二)本课题的价值和意义 (10)三、设计思路 (12)(一)需求分析 (12)(二)用例图设计 (13)四、系统功能设计、数据库实现及测试 (14)(一)功能设计 (14)(二)数据库设计与实现 (27)(三)系统运行环境的搭建 (31)(四)系统测试 (32)五、结论与建议 (35)注释 (36)参考书目 (36)一、导言(一)研究背景与动机1. 研究背景 南通市新东方学校一直以来都是采用笔和纸的方式记录信息,在日常 管理中非常不方便。

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论文2012 — 2013学年第 2 学期论文题目备忘录模式学生姓名学号专业班级指导教师2013 年7 月 1 日备忘录模式1.备忘录模式概述对象的状态依赖于它的变量的取值情况,对象在程序运行期间的各个时刻可能具有不同的状态。

在某些应用中,程序可能需要使用一种合理的方式来保存对象在某一时刻的状态,以便在需要时,对象能恢复原先保存的状态。

在备忘录模式中,称需要保存状态的对象为“原发者”,称负责保存原发者可以访问备忘录中的细节,即可以访问备忘录中的数据,以便恢复原发者的状态,而负责人只能保存和得到备忘录,但访问备忘录中的数据收到一定的限制。

备忘录模式使原发者可以将自己的状态暴露内部数据的同时,又保证了数据的封装性。

另外,经过精心设计的备忘录通过保存原发者状态中最本质的数据,就能使原发者根据此备忘录中的数据恢复原始状态。

2.备忘录模式的定义备忘录模式是关于怎样保存对象状态的成熟模式,其关键是提供一个备忘录对象,该备忘录负责存储一个对象的状态,程序可以在磁盘或内存中保存这个备忘录,这样以后就可将该对象恢复到原先保存的状态。

3. 备忘录模式的结构和使用3.1备忘录模式包括三种角色:原发者(Originator):需要在某个时刻保存其状态的对象。

原发者负责创建备忘录,比如使用createMemento()方法创建一个备忘录,然后原发者该备忘录记录自己的状态。

当原发者需要恢复某个时刻的状态是,它通过获得相应的备忘录中的数据来恢复那个时刻的状态,比如原发者调用restoreFromMemento(Memento mem)方法,并通过参数men制定的备忘录恢复状态。

备忘录(Memento):负责存储原发者状态的对象,创建备忘录的类和创建原发者的类在同一个包中,该类提供的访问数据的方法都是友好方法,是的只有和原发者在同一个包中的类的实例才可以访问备忘录中的数据。

负责人(Caretaker):负责管理保存备忘录的对象。

负责人如果不和原发者在同一个包中,就不能对备忘录中的内容进行修改或读取。

如果需要将备忘录保存到磁盘,负责人可以使用对象流将备忘录写入文件。

3.2备忘录模式的UML类图备忘录模式的类图如图所示,备忘录模式中原发者角色,Recoder 类的实例是备忘录(Menmento)角色,SaveRecoder类的实例是负责人(Caretaker)角色。

3.3使用内部类创建备忘录备忘录模式是原发者可以将自己的状态暴露给备忘录,但其他对象想要获得备忘录中的数据会受到一定的限制,这就保证了原发者暴露内部数据的同时又保证了数据的封装性。

在java语言中,如果负责人不打算使用对象流来保存备忘录,而是仅仅将备忘录暂时存放在内存中,那么就可以使用内部类来创建备忘录面积将创建备忘录的类作为原发者(Originator)的内部类,这样一来,仅仅原发者才可以访问备忘录中的数据,其他对象都无法访问备忘录中的数据。

4. 备忘录模式的优点(1)备忘录模式使用备忘录可以把原发者的内部状态保存起来,使只有恨“亲密的”的对象可以访问备忘录中数据。

(2)备忘录模式强调了类设计单一责任原则,即将状态的刻画和保存分开。

5. 适合使用备忘录模式的情景下列情况很适合使用备忘录模式:1.对象状态的备忘足以使对象可以完全恢复到原来的状态。

2.使用一个直接的接口来取得状态会使实现细节过程化,这样会打破对象的封装性。

6. 备忘录模式在Java中的应用以下通过一个简单的问题来描述怎样使用备忘录模式。

这个简单的问题是让用户从一个文本文件phrase.txt中挑选自己喜欢的成语,并将挑选出的成语保存得到另一个文件favorPhrase.txt中。

Phrase.txt 的每一行是一个成语,应用程序中有一个对象负责按顺序读取phrase.txt中的成语,并将读取的成语作为的备选成语,即程序将询问用户是否将该成语保存到favorPhrase.txt。

由于phrase.txt的内容很多,用户使用改程序一段时间后,可能退出该程序,但希望下次启动该程序时,能从上一次使用该程序时所提供的最后一个备选成语之后继续挑选自己喜欢的成语1.原发者(Originator)本问题中原发者(Originator)是ReadPhrase类的实例,ReadPhrase 类色实例负责按行读取名字phrase.txt的文本,该文件的每一行是一个成语,例如phrase.txt文件的前两行:刻舟求剑安步当车ReadQuestion类的包名是tom.jiafei,因此ReadPhrase类编译后得到的字节码文件需要保存到tom/jiafei目录中。

ReadQuestion类代码如下ReadPhrase,javapackage tom.jiafei;import java.io.*;public class ReadPhrase {long readPosition; File file;RandomAccessFile in; String phrase=null;public ReadPhrase(File file){this.file=file;try{in=new RandomAccessFile(file,"r");}catch(IOException exp){ }}public Memento createMemento(){Memento mem=new Memento();mem.setPositionState(readPosition);return mem;}public void restoreFromMemento(Memento mem){readPosition=mem.getPositionState();}public String readLine(){try{ in.seek(readPosition);phrase=in.readLine();if(phrase!=null){byte b[]= phrase.getBytes("iso-8859-1");phrase=new String(b);}readPosition=in.getFilePointer();}catch(IOException exp){}return phrase;}public void closeRead(){try{ in.close();}catch(IOException exp){ }}}2.备忘录(Memento):备忘录(Memento)和ReadPhrase类的包名相同,因此Memento 类编译后得到的字节码文件需要保存到tom/jiafei目录中。

这样一来,只有和ReadPhrase类在同一包中的类的实例可以访问备忘录中的数据,否则无法获得备忘录中的数据。

Memento类的代码如下:Memento.javapackage tom.jiafei;public class Memento implements java.io.Serializable{private long state;void setPositionState(long state){this.state=state;}long getPositionState(){return state;}}3.负责人(Caretaker):对于本问题,负责人(Caretaker)是Caretaker类,该类没有包名,负责人负责管理备忘录,因此,需使用import语句引入Memento 类。

为了编译Caretaker类,可以将tom/jiafei作为Caretaker类所在目录的子目录。

Caretaker类的代码如下:Caretaker.javaimport tom.jiafei.*;import java.io.*;public class Caretaker{File file;private Memento memento=null;Caretaker(){file=new File("saveObject.txt");}public Memento getMemento(){if(file.exists()) {try{FileInputStream in=new FileInputStream("saveObject.txt");ObjectInputStream inObject=new ObjectInputStream(in);memento=(Memento)inObject.readObject();}catch(Exception exp){}}return memento;}public void saveMemento(Memento memento){try{ FileOutputStream out=new FileOutputStream("saveObject.txt");ObjectOutputStream outObject=new ObjectOutputStream(out);outObject.writeObject(memento);}catch(Exception exp){}}}7. 综合应用举例打rpg游戏的时候经常在打大boss之前把游戏保存一下,如果死了,就重新来。

其实这就是备忘录模式。

看代码:view plaincopy to clipboardprint?package designpattern.memento.game;public class GameRole {private int vitality;private int attack;private int defense;public GameRole(){this.vitality = 100;this.attack = 100;this.defense = 100;public void showState(){System.out.println("vitality = " + vitality + "\nattack = " + attack + "\ndefence = " + defense);}public RoleStateMemo save(){return new RoleStateMemo(vitality, attack, defense);}public void recover(RoleStateMemo m){System.out.println("太菜了我,还好我存盘了,哈哈。

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