windows 7操作系统项目二 文件与文件夹管理
项目三__在Windows_7中管理文件与文件夹
如果文件已经被打开或正在被使用，则不能被重命名；不要对系 统中自带的文件或文件夹，以及其他程序安装时所创建的文件或文 件夹重命名，以免引起系统或其他程序的运行错误。
四、移动与复制文件或文件夹
移动文件或文件夹是指调整文件或文件夹的存放位置；复制是指 为文件或文件夹在另一个位置创建副本，原位置的文件或文件夹依 然存在。 移动文件或文件夹：选中文件或文件夹，然后按【Ctrl+X】（剪 切）组合键，或单击工具栏中的“组织”按钮，在展开的列表中选 择“剪切”项，选择放置位置后按【Ctrl+V】（粘贴）组合键，或单 击工具栏中的“组织”按钮，在展开的列表中选择“粘贴”项即可。
地址栏：显示当前文件夹的路径，也可通过输入路径的方式 来打开文件夹，还可通过单击文件夹名或三角按钮来切换到相 应的文件夹中。
“前进” 和“后退” 按钮 ：单击这两个按钮可在打开过的 文件夹之间切换。
搜索编辑框：在其中输入关键字，可查找当前文件夹中存储 的文件或文件夹。
工具栏：其上的按钮会随所选对象的不同而不同，用于快速 完成相应的操作。
七、搜索文件或文件夹
随着电脑中文件和文件夹的增加，用户经常会遇到找不到某些文件的情 况，这时可以利用Windows 7资源管理器窗口中的搜索功能来查找电脑中的 文件或文件夹。 打开资源管理器窗口，此时可在窗口的右上角看到“搜索计算机”编辑 框，在其中输入要查找的文件或文件名称，表示在所有磁盘中搜索名称中包 含所输入文本的文件或文件夹，此时系统自动开始搜索，等待一段时间即可 显示搜索的结果。对于搜到的文件或文件夹，用户可对其进行复制、移动、 查看和打开等操作。
如果不选中任何文件或文件夹，然后 单击窗口工具栏上的“还原所有项目” 按钮，可将回收站中的所有文件和文 件夹恢复到删除前的位置；若选中的 是多个文件或文件夹，则可单击“还 原选定项目”按钮恢复所选项目 单击工具栏中的“清空回收站”按钮， 或右击桌面上的回收站图标，在弹出 的快捷菜单中选择“清空回收站”项， 如图3-21所示，然后在打开的提示对 话框中单击“是”按钮，稍微等待一 会，即可清空回收站 选中文件或文件夹后单击工具栏中 的“还原此项目”按钮可将文件或 文件夹还原到删除之前的位置
任务1--认识Windows-7
认识Windows 7
项目介绍
从人们日常工作及家庭娱乐常用的个人计算机到科学研究使用 的功能强大的巨型计算机，每台计算机都配有各自的操作系统，可 以说操作系统已经成为现代计算机系统不可分割的重要组成部分。 本项目主要介绍操作系统的基本概念、功能，并以Windows 7操作 系统为基础讲解操作系统的基本操作和应用。
2.1.3 基本操作对象
2．对话框
对话框，是Windows系统的一种特殊窗口，是系统与用户“对 话”的窗口。一般包含按钮和各种选项，通过它们可以完成特定命 令或任务。
2.1.3 基本操作对象
3．菜单
菜单是将命令用列表的形式组织起来，当用户需要执行某种操 作时，只要从中选择对应的命令项即可进行操作。
小王同学在学生会办公室工作一段时间了，已经对Windows 7操作 系统熟悉了不少。小王作为办公室管理员，现在要为学生会制作一个某活 动宣传单，从各部门的相关人员处收集来的资料很多，包括一些宣传文档、 图片和视频等。但随着工作的不断深入，用到的素材越来越多，这些随意 存放的文件显得杂乱无章，有时需要的素材文件又不易找到，这使小王心 烦意乱，因此，他决定对这些文件进行有序管理，但对于没有文件管理经 验的他来说，又不知如何才能办到。现在，就需要应用Windows 7中关于 文件管理的知识，帮助小王来分类和管理这些杂乱无章的资料吧。
2.2.1 文件
（2）通配符 通配符是用在文件名中表示一个或一组文件名的符号。通配符有两 种：问号“？”和星号“*”。 ① “？”为单位通配符，表示在该位置处可以是一个任意的合法字 符。 ② “*”为多位通配符，表示在该位置处可以是若干个任意的合法字 符。
2.2.1 文件
计算机应用基础(校编教材)教案：第二章 Windows 7操作系统02
件夹相当于 MS DOS 和 Windows 3.x 中的目录。
2）．文件和文件夹的命名规则
（1）在文件名或文件夹名中最多可以有 255 个字符。
（2）一般每个文件都有 3 个字符的扩展名，用以标识文件类型和创建此文件的程序。
第三讲、磁盘操作（1 学时）1、查看磁盘属性 在“我的电脑”或“资源管理器”的窗口中，欲了解某磁盘的有关信息，可从其快捷
菜单中选择“属性”或选定某磁盘后从“文件”菜单中选择“属性”命令，在出现的磁盘属
4
性窗口中选“常规”选项卡，就可以了解磁盘的卷标（可在此修改卷标）、类型、采用 的文件系统以及磁盘 2、磁盘格式化 所有磁盘必须格式化才能使用，对于使用过的磁盘有时也有必要重新格式化。
6)、移动操作快捷操作方式：
3
选取操作对象。指向选取对象单击鼠标右键，选择“剪切”。 选取目标文件夹。单击鼠标右键，选择“粘贴”。 拖放操作方式：
选取操作对象。 鼠标指向选取的对象。 按住鼠标左键不放，拖动鼠标到目标文件夹后释放。
7）、删除操作快捷操作方式： 选取操作对象。 指向选取对象单击鼠标右键，选择“删除”。 在弹出“确认文件删除”对话框中，选择“是” 。
7
教学后记 该节内容理论 2 学时，内容相当紧张。 实验 2 学时，也感觉不够用。
8
1）启动应用程序的方法
方法一：[开始][程序][……]，单击应用程序项 。 方法二：双击桌面上的图标。 方法三：从“资源管理器”或“我的电脑”窗口中启动。 方法四：从[开始][运行]中启动。
2）退出应用程序的方法 方法一：单击应用程序窗口右上角的“关闭”按钮 。 方法二：在窗口中选择[文件][退出]。 方法三：双击应用程序的控制菜单栏。 方法四：按<ALT>+<F4> 。
第二章 Windows7操作系统
③省略号标记：选择此类菜单命令，将打开一个对话框。
④向右箭头标记：选择此类菜单命令，将在右侧弹出一个子菜单，如图2-19所示。 ⑤字母标记：在菜单命令的后面有一个用圆括号括起来的字母，称为“热键”，打开了某个菜单 后，可以从键盘输入该字母来选择对应的菜单命令。例如，打开【查看】菜单后，按下L键即可
执行【列表】命令。
开售的微软Surface RT平板电脑搭载的系统版本便是Windows RT。
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
项目2.3 Windows 7操作系统安装
2.3.1 Windows 7操作系统的安装
1. 安装前的准备 2. 安装 Windows 7
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
制”或“剪切”命令，找到目标位置，再执行“编辑”中的“粘贴”命令即可实
现复制或移动操作。对于快捷菜单的使用方法与“编辑”中的命令使用方法一样。 (3) 利用快捷键 选定对象，然后按“Ctrl+ X”执行剪切或按住“Ctrl+ C ”执行复制， 然后找到目标位置，再按“Ctrl+ V”执行粘贴。
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
第二章 Windows7操作系统
引导问题
1.你会安装Windows 7操作系统吗？
2.在Windows 7操作系统中，你会进行窗口和任务栏的操作、文件夹
及文件的相关操作吗？ 3.你会进行Windows 7操作系统的备份吗？ 4.你会重新按照Windows 7操作系统吗？ 5.你会对Windows 7系统的电脑文件进行基本操作吗？
计算机应用基础(Windows7+office2010版)
第1讲 Win7操作系统与文件夹
•Windows 7家庭普通版： •是针对使用经济型电脑用户的入门级版本，用 于访问互联网并运行基本的办公软件。
•高一级的版本包含所有低一级版本的功能
1.3 Windows 7操作系统安装
在注销时，Windows 7系统将先关闭尚未关闭的所有应用 程序和文件。如果这些文件还没有保存，Windows 7系统 会提醒保存它们。
Windows XP 与 Windows 7 登录到域的区别
关闭计算机
关闭计算机的操作步骤如下： 单击“开始”→“关机”命令，系统保存更改过的所有
桌面图标
Windows 7启动后，桌面上一般只有“回收站”图标，如果希望 显示一些常用的其他图标，可以通过单击“个性化”窗口中 “更改桌面图标” 。
• 用户面临的问题
• Windows 7解决方案
• 每天浪费大量的时间在 寻找自己所需的文档上
• Windows桌面搜索，在 计算机或网络中即刻搜 寻到要查找的记录、邮 件或应用程序
认识窗口 窗口的基本操作
最大化 缩小窗口 窗口贴向左侧 窗口贴向右侧 凸显当前窗口（Win+Home） 透明化全部窗口，快速查看桌面（Win+空格） 最小化全部窗口，查看桌面（Win+D） 新建窗口（Shift+左键单击） 按数字排序打开程序（win+数字） 多窗口排列 多窗口切换
1.5.4 [任务栏]新功能
任务栏通知区域:
默认情况下，此区域中可见的图标仅为四个系统图标和时钟。
任务栏
•”锁定到任务栏”将程序精确放置于任务 栏中指定的位置
Windows 7操作系统(简答题)
1.操作系统的功能(1)处理器管理，处理器管理的是处理中断事件和处理器调度。
(2)存储器管理存储器管理的主要任务是管理存储器资源,为多道程序运行提供有力的支撑(3)设备管理。
(4)文件管理,文件管理则是对系统的信息资源的管理。
(5)作业管理。
作业管理的任务是为用户提供一个使用系统的良好环境,使用户能有效地组织自己的工作流程,并使整个系统能高效的运行2.简述Windows 7的“开始”按钮和“任务栏”的功能Windows中“开始”按钮是用于激活“开始”菜单,进行程序运行、系统设置、软件硬件安装“任务栏”的作用是以按钮的形式显示当前用户打开的应用程序、文档或窗口。
如果要切换到某一程序,只需单击任务栏上代表该程序的按钮。
3.什么是剪贴板？剪贴板的作用是什么？如何使用剪贴板？“剪贴板”是程序和文件之间用于传递信息的临时存储区,是内存中的一块区域剪贴板的作用是:在程序和文件之间传递信息,既可以在不同的程序中传递文本、图像等信息,也可以在Windows操作系统中传递文件或文件夹。
使用剪贴板进行信息的传递通常有四个步骤:(1)先选择要传递的信息。
(2)然后将信息复制或剪切到剪贴板。
(3)再在目标程序中将插入点定位到需要放置信息的位置。
(4)最后使用粘贴命令,将剪贴板中的信息传递到目标程序中。
4.如何使删除的文件不放入回收站？使删除的文件不放入回收站的方法有:1)按Shift+Delete键删除。
(2)将回收站的属性设置为“不将文件移到回收站中”。
(3)按下Shift键的同时单击“文件”菜单中的“删除”命令。
(4)按下Shift键的同时,单击快捷菜单中的“删除”命令。
5.什么是控制面板？它的作用是什么？“控制面板”是一个系统文件夹,用来提供各种对计算机系统进行设置和管理的工具。
它包含了许多Windows提供的实用程序,通过这些实用程序可以更改系统的外观和功能,对计算机的硬、软件系统进行设置。
6.窗口由那些部分组成？可以对窗口进行哪些操作？窗口由1.地址栏、2.导航窗格、3.标题栏、4.菜单栏、5.工具栏、6.状态栏、7.搜索框、8.工作区组成窗口的操作有:移动、改变大小、多窗口排列、复制、活动窗口切换、打开、关闭等。
计算机应用基础项目二 Windows 7基础操作
设置合适的搜索范围很重要，由于现 在的硬盘容量都很大，若把所有硬盘搜索 一遍将会耗费很长的时间。若能确定文件 存放的大致文件夹，可首先在步骤1中直接 打开该文件夹窗口，然后再进行搜索。
另外，在输入文件名时还可使用通配 符。常用的通配符有星号（*）和问号（？） 两种。其中，“*”代表一个或多个任意字 符，“？”只代表一个字符。例如，*.*表 示所有文件和文件夹；*.jpg表示扩展名 为.jpg的所有文件；?ss.doc表示扩展名 为.doc，文件名为3位，且必须是以ss为 文件名结尾的所有文件。。
若希望从回收站中恢复被误删除的文件或文件夹，可双击桌面上的 “回收站”图标，打开“回收站”窗口，选中误删除的文件或文件夹， 单击工具栏中的“还原此项目”选项，将该文件或文件夹恢复到原来的 位置。
6．查找文件或文件夹
使用计算机时常会发生找不到某个文件或文件夹的情况，此时可借 助Windows 7的搜索功能进行查找。
设置打印机：添加本地打印机并命名，然后设置其为默认打印机。为 此，可选择“开始”>“设备和打印机”菜单，打开“设备和打印机”窗 口，单击窗口工具栏中的“添加打印机”按钮，启动“添加打印机”向导， 单击“添加本地打印机”选项，接下来按照向导提示进行操作即可。
添加打印机后，其图标将出现在“设备和打印机”窗口中，右击打印 机图标，从弹出的快捷菜单中选择相应选项，可设置打印首选项（如设置 默认纸张大小）、打印机属性（如设置打印机共享），以及将打印机设为 默认打印机等。
本任务内容提要
一、文件和文件夹常用操作 二、查看和设置对象属性 三、共享文件和文件夹
在Windows 7中，资源管理器是管理计算机中文件、文件夹等资源的最 重要工具。单击“开始”菜单中的“计算机”“文档”等图标，或双击桌面上 的“计算机”“网络”等图标，都可打开资源管理器。
windows7操作系统基础知识教案
windows7操作系统基础知识教案教案：Windows 7操作系统基础知识一、教学内容本节课将介绍Windows 7操作系统的基本知识。
内容包括：1. Windows 7的操作界面及基本操作2. 桌面和窗口的基本操作3. 文件和文件夹的管理4. 应用程序的安装与卸载5. 系统设置与维护二、教学目标1. 学生能够熟练掌握Windows 7操作系统的使用方法。
2. 学生能够独立进行文件和文件夹的管理。
3. 学生能够了解如何安装和卸载应用程序。
4. 学生能够进行基本的系统设置与维护。
三、教学难点与重点重点：Windows 7操作系统的使用方法，文件和文件夹的管理，应用程序的安装与卸载，系统设置与维护。
难点：应用程序的安装与卸载，系统设置与维护。
四、教具与学具准备1. 计算机若干台，每台计算机安装Windows 7操作系统。
2. 投影仪一台。
3. 教学PPT。
五、教学过程1. 实践情景引入：让学生打开计算机，进入Windows 7操作系统，观察并描述桌面及任务栏的布局。
2. 讲解Windows 7的操作界面及基本操作：窗口的打开、关闭、最小化、最大化等。
3. 讲解文件和文件夹的管理：新建、删除、移动、复制文件和文件夹等。
4. 讲解如何安装和卸载应用程序：通过“开始”菜单，使用“控制面板”中的“程序和功能”进行安装和卸载。
5. 讲解基本的系统设置与维护：日期和时间的设置，输入法的切换，系统更新等。
6. 例题讲解：以一个具体的应用程序安装为例，讲解安装过程。
7. 随堂练习：让学生自行安装一个简单的应用程序，并学会卸载。
8. 作业布置：六、板书设计板书设计如下：Windows 7操作系统基本知识1. 操作界面及基本操作2. 桌面和窗口的基本操作3. 文件和文件夹的管理4. 应用程序的安装与卸载5. 系统设置与维护七、作业设计1. 请描述Windows 7操作系统的操作界面及基本操作。
2. 请讲解如何进行文件和文件夹的管理。
电脑操作入门与进阶 第02章-管理Windows 7文件资源
2.4 文件与文件夹的高级设置
学会了文件和文件夹的基础操作后，用户还可以对文件和文件夹进行各 种设置，以便于更好的管理文件和文件夹。这些设置包括改变文件或文件夹 的外观、设置文件或文件夹的只读和加密文件与文件夹、加密文件和文件夹 等。
设置文件与文件夹外观 更改文件与文件夹属性 加密文件与文件夹 共享文件与文件夹
2.2 查看文件与文件夹
通过Windows 7操作系统的文件资源管理器来查看电脑中的文件和文件 夹，在查看的过程中可以更改文件和文件夹的显示方式与排列方式，以满足 用户的不同需求。
设置显示方式 文件与文件夹排序
2.3 隐藏/显示文件与文件夹
对于电脑中比较重要的文件，例如系统文件、用户自己的密码文件或用 户的个人资料等。如果用户不想让别人看到并更改这些文件，可以将它们隐 藏起来，等到需要时再显示。
2.5 文件与文件夹的搜索功能
Windows 7系统的搜索功能非常方便快捷，用户要搜索文件和文件夹很 简单，只需在窗口的搜索框里输入该文件或文件夹的名称或名称的部分内容 关键字，系统会根据输入内容自动进行搜索，搜索完成会在窗口内显示搜索 到的全部内容。
2.6 使用回收站
回收站是Windows系统用来存储被删除文件的场所。在管理文件和文件 夹过程中，系统将被删除的文件自动移动到回收站中，可以根据需要选择将 回收站中的文件彻底删除或者恢复到原来的位置，这样可以保证数据的安全 性和可恢复性，避免因误操作而带来的麻烦。
2.4.3 加密文件与文件夹
加密文件和文件夹即是将文件和文件夹加以保护，使得其他用户无法访 问该文件或文件夹，保证文件和文件夹的安全性和保密性。
使用【加密】命令 使用BitLocker
实验报告---计算机操作系统-Windows-7
实验报告计算机操作系统-Windows 7班级 178 学号姓名【实验目的】1. 掌握Windows 7的基本操作；2. 熟练掌握资源管理器、文件与文件夹的管理方法3. Windows 7控制面板的使用【实验内容和步骤】一.Windows7基本操作和文件管理完成实践教程第18页2.1.2中的实验并回答下列问题。
1.如何新建文件或文件夹？在桌面空白处单击鼠标右键，选择“新建”--“文件夹”，键入新文件夹的名称，然后按 ENTER 键。
2.如何选定多个相邻文件或文件夹?如何选定多个不相邻文件和文件夹？如何选中全部文件和文件夹？选定多个相邻文件的操作是：单击第一个文件，然后按住Shift 键，再单击最后一个文件 Shift 键，就是Ctrl 键上面那个。
选定多个不相邻文件操作是：单击第一个文件，然后按住Ctrl 键的同时，单击其他待选定的文件 Ctrl 键，就是键盘最左下角那个。
如何选中全部文件和文件夹:ctrl+A3.试列举对文件/文件夹进行复制和移动的方法？第一种方法：可以用鼠标右键进行操作。
第二种：可用ctrl+c 进行复制；ctrl+x 进行移动（也就是剪切）ctrl+v进行粘贴4.如何对已删除的文件进行“还原”？5.如何对按照修改日期搜索文件或文件夹？我的电脑右键选搜索,打开搜索界面,在搜索选项里按日期,选中并输入日期6.如何“隐藏”文件/文件夹？如何显示被“隐藏”起来的文件/文件夹图标？二.Windows7系统设置完成实践教程第23页2.2.2中的实验并回答下列问题。
1．如何改变桌面的背景、屏幕的分辨率并设置屏幕保护程序。
2．如何修改计算机的系统日期和时间。
3．如何为计算机添加“简体中文双拼”输入法。
可以右击输入法图标，选“设置”，“添加”，找到双拼输入法后单击“确定”就可以使用了。
4. 如何对磁盘进行清理和碎片整理。
进控制面板，打开（OPEN）系统（System）和安全选项，里边即可以对系统（System）进行磁盘清理和碎片整理三.Windows7常用附件1.简单列举Windows7系统的常用附件绘图计算器2．利用附件的“计算器”完成并记录下面的数制转换结果，并用第一章所学的知识验证转换的正确性。
信息技术项目2操作系统的应用(任务二文件与文件夹操作)教学教案
（5）切换窗口
（6）关闭窗口
（7）排列窗口（最小化窗口不参加排列）
6.Windows对话框
7.Windows菜单、快捷方式
8.菜单中的特殊符号
（1）分组线
（2）暗淡菜单项
（3）加粗菜单项
（4）单选标记（●）
（5）复选标记（√）
（6）右三角标记（▶）
（7）省略号标记（...）
（8）快捷按键
任务描述
他电脑桌面上堆满了各类文件和文件夹。一次，他不慎将刚做好的文件“新品企划案”删除了，由于文件涉及商业机密，王先生很着急。请同学们帮助王先生找回“新品企划案”，并将其放置在安全的地方，再对电脑桌面上的文件和文件夹进行分类整理。
授课内容:
（4）重命名文件或文件夹
4.搜索文件或文件夹
5.设置文件或文件夹的属性
6.文件的压缩和解压
（1）压缩文件
（2）解压文件
知识点2：Windows资源管理器
1.启动Windows 资源管理器
（1）单击“开始”菜单，在弹出的菜单中选择“所有程序”，在一级子菜单中选择“附件”，在二级子菜单中选择“Windows资源管理器”选项。
（3）文件名可以使用汉字、26个英文字母（不区分大小写）、数字、部分符号、空格、下划线，也可以使用中西文混合名字，如“计算机jsj.docx”。
（4）不能用在文件名中的字符有＼|／：*？“”＜＞等。
（5）可以使用多分隔符的文件名，但只有最后一个分隔符后面的部分是文件的扩展名。
（6）文件命名时要用有实际意义的字符，如“计算机作业.docx”。
知识点3：“文件夹选项”的设置
1.“文件夹选项”的打开方法
（1）单击桌面左下角的“开始”菜单，在弹出的菜单中单击“控制面板”；在弹出的“控制面板”中单击“工具”选项，在下拉菜单中单击“文件夹选项”。
电大计算机应用基础Windows 7实训2学习报告
千里之行，始于足下。
电大计算机应用基础Windows 7实训2学习报告Windows 7是一款广泛应用于个人电脑系统的操作系统，具有简单易用、稳定可靠等特点。
本实训学习主要包括计算机的基本操作、文件管理、网络应用等方面。
一、计算机的基本操作1. 开机与关机：学习了正确的开机与关机步骤，如按下电源按钮开机，点击“开始”按钮关闭计算机等。
2. 桌面界面：熟悉了桌面的基本组成：桌面图标、任务栏、开始菜单等。
3. 窗口操作：学会了窗口的最大化、最小化、还原、关闭等基本操作，以及窗口的拖拽移动、调整大小等操作技巧。
4. 快捷键使用：学习了一些常用的快捷键，如Ctrl+C复制，Ctrl+V粘贴等，以提高操作效率。
二、文件管理1. 文件与文件夹的创建与删除：学习了如何在Windows 7系统中创建新的文件和文件夹，以及如何删除不需要的文件和文件夹。
2. 文件与文件夹的复制与粘贴：掌握了文件和文件夹的复制和粘贴操作，可以将文件快速移动或复制到其他位置。
3. 文件与文件夹的重命名：学习了如何对文件和文件夹进行重命名，以便更好地管理和识别。
4. 文件夹的属性设置：了解了文件夹的属性设置，可以对文件夹进行保护、隐藏等操作。
三、网络应用第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
1. 上网功能：学习了如何通过网络连接上网，包括通过有线连接和Wi-Fi 连接两种方式。
2. 网页浏览：学会了使用Microsoft Edge等浏览器打开网页，并掌握了基本的浏览操作技巧，如前进、后退、刷新等。
3. 邮件收发：学习了如何配置并使用Windows 7自带的邮件客户端，可以收发邮件、查看邮件等。
4. 文件下载与上传：了解了如何使用浏览器下载和上传文件，可以在浏览器中下载和上传各种文件。
除了以上的学习内容，我还进行了一些练习和实践。
比如，我尝试通过拖拽方式将文件从一个文件夹复制到另一个文件夹；我还查询了一些网页，了解了Windows 7操作系统的更多功能和快捷键。
《 Windows7 操作系统》实验报告
实验（一） Windows 7基本操作一、实验目的1．掌握文件和文件夹基本操作。
2．掌握“资源管理器”和“计算机”基本操作。
二、实验要求1.请将操作结果用Alt+Print Screen组合键截图粘贴在题目之后。
2．实验完成后，请将实验报告保存并提交。
三、实验内容1．文件或文件夹的管理（提示：此题自行操作一遍即可，无需抓图）★期末机试必考题★(1)在D：盘根目录上创建一个名为“上机实验”的文件夹，在“上机实验”文件夹中创建1个名为“操作系统上机实验”的空白文件夹和2个分别名为“2.xlsx”和“3.pptx”的空白文件，在“操作系统上机实验”文件夹中创建一个名为“1.docx”的空白文件。
(2)将“1.docx”改名为“介绍信.docx”；将“上机实验”改名为“作业”。
(3)在“作业”文件夹中分别尝试选择一个文件、同时选择两个文件、一次同时选择所有文件和文件夹。
(4)将“介绍信.docx”复制到C：盘根目录。
(5)将D：盘根目录中的“作业”文件夹移动到C：盘根目录。
(6)将“作业”文件夹中的“2.xlsx”文件删除放入“回收站”。
(7)还原被删除的“2.xlsx”文件到原位置。
2．搜索文件或文件夹，要求如下：查找C盘上所有以大写字母“A”开头，文件大小在10KB以上的文本文件。
（提示：搜索时，可以使用“?”和“*”。
“？”表示任意一个字符，“*”表示任意多个字符。
）3. 在桌面上为C：盘根目录下的“作业”文件夹创建一个桌面快捷方式。
★期末机试必考题★3．“计算机”或“资源管理器”的使用(1)在“资源管理器”窗口，设置以详细信息方式显示C:\WINDOWS中所有文件和文件夹，使所有图标按类型排列显示，并不显示文件扩展名。
（提示：三步操作全部做完后，将窗口中显示的最终设置结果抓一张图片即可）(2)将C：盘根目录中“介绍信.docx”的文件属性设置为“只读”和“隐藏”，并设置在窗口中显示“隐藏属性”的文件或文件夹。
中职计算机专业课程《办公自动化》精品课件之Windows 7操作系统
从Windows Vista系统开始，微软在系统中引入了Aero功能，只要 计算机的显卡内存在125MB以上，并支持DirectX 9或以上版本，就可 以打开该功能。
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任务1 个性化系统的外观
打开和调整Aero功能的方法如下。 ①在桌面空白处单击鼠标右键，选择“个性化”选项， 如图所示。 ②打开“个性化”窗口后，在Aero主题列表 中选择一种Aero主题，单击“窗口颜色”图 标，在打开的窗口中可以修改所选择的Aero 主题，如图所示。
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任务3 用户管理
一、为账户设置家长控制
1 准备工作 2 控制开启 3 时间控制 4 游戏控制 5 程序控制
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任务3 用户管理
二、普通用户账户控制设置
有3种类型的账户。每种类型为用户提供不同的计算机控制级别。 ①标准账户适用于日常计算。 ②管理员账户可以对计算机进行最高级别的控制，但应该只在必要时才 使用。 ③来宾账户主要针对需要临时使用计算机的用户。
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任务1 个性化系统的外观
六、以缩略图的形式显示图标启用或禁用
①打开任意文件夹（如计算机）选择“组 织”下拉菜单中的“文件夹与搜索选项” 。
②弹出“文件夹选项”对话框后，单击 “查看”选项卡。
③在“查看”选项卡中的“高级设置”内 找到“始终显示图标，从不显示缩略图”选 项，勾选此选项，即可禁用“以缩略图形式 显示图标”功能，如图所示。
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任务1 个性化系统的外观
③还可以直接单击下方“桌面背景”图标， 在打开的窗口中既可以选择 Windows自带图片，又可浏览自己保存的图片，单击“保存修改”即可。
④如一次选择多个图片，Windows桌面将定时切换壁纸，窗口下方可以 设置切换时间，如图所示。
第1单元Windows7基本操作 资源管理器及文件与文件夹操作实训
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.2 资源管理器及文件与文件夹操作实训
实训步骤 （4）搜索“实训文件夹“中的CAP.WRI文件，然后将其设置为“只读”属性。 ①打开“实训文件夹“，在如图中输入CAP.WRI，点击搜索。
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
基于任务驱动大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7基本操作
1.2 资源管理器及文件与文件夹操作实训
实训步骤 （2）将文件夹下CAD.TXT文件复制到G1文件夹中。 ①选择CAD.TXT文件，然后单击鼠标右键，点击复制。 ②打开G1文件夹，在空白处单击鼠标右键，点击粘贴。
提示：复制，原文件夹和G1文件夹下均有CAD.TXT文件。 注意：复制后必须进行粘贴，因为复制只是把复制的内容临时存放在系统的剪 贴板上。 技巧： 方法一：菜单栏—编辑，然后选择复制，粘贴； 方法二：工具栏上的复制、粘贴； 方法三：快捷键CTRL+C复制、CTRL+V粘贴； 方法四：选择对象，右键复制，再进行粘贴； 方法五：选择对象，按下CTRL后进行拖动，松开鼠大学计算机基础实训教程（第2版）
第1单元 Windows 7操作系统
1.2 资源管理器及文件与文件夹操作实训
实训步骤 （3）将文件夹下FAT文件夹中的文件DONG.DBF重命名为YANG.DBF。 选择文件夹下FAT文件夹中的文件DONG.DBF，然后单击鼠标右键，选择重命 名，修改文件名为YANG.DBF。
提示：只是修改文件名称，后缀名不能进行删除。 注意：文件的后缀名, 又称为扩展名,一般用来识别文件类型。如果将本例中的 “.DBF”删除或修改成其它文件类型，可能导致文件打不开或打开后乱码。 技巧： 选择某个文件或文件夹，按F2，即可进行重命名； 怎样显示文件的后缀名？打开我的电脑，依次在菜单栏/工具/文件夹选项中， 选择查看选项，取消 “隐藏已知文件类型的扩展名”选项前面的勾选即可。
项目2 Windows 7操作系统(实验教程)
实验一Windows 7的基本操作实验二文件和文件夹的概念与操作实验三系统自带的“附件”应用程序实验四Windows 7的搜索功能实验五定制用户的工作环境实验六Windows 7的磁盘管理项目二Windows 7操作系统实验一Windows 7的基本操作【实验目的】通过本次实验，了解Windows 7的启动与退出方法；了解Windows 7桌面的基本构成要素；学会排列桌面图标与调整任务栏；掌握窗口和对话框的组成与基本操作；观察所用计算机主要硬件的基本信息。
项目二Windows 7操作系统【实验内容】Windows 7的启动与关闭；了解Windows 7桌面的基本构成要素；学会排列桌面图标与调整任务栏；掌握窗口和对话框的组成与基本操作；观察所用计算机主要软、硬件的基本信息。
【实验步骤】1．Windows 7的启动与关闭（1）Windows 7的启动按照先外设后主机的顺序，先打开显示器等外设的电源开关，再开主机开关，等待计算机启动到WINDOWS状态。
正常情况下，将出现Windows 7的桌面，如果启动过程中出现“黑屏”、“蓝屏”或有报警声时，Windows 7启动不成功，可能的情况如下，软件故障：Windows 7操作系统被病毒或人为破坏不能正常启动；硬件故障：计算机中某一个硬件出现损坏或接触不良故障，导致系统无法启动。
（2）Windows 7的关闭关闭计算机之前，首先要关闭任务栏中打开的所有任务。
具体操作：可以右击任务栏中的相关软件图标按钮，在打开的快捷菜单中，选择“关闭”菜单项并单击，即可关闭打开的一个任务，同样方法，可以关闭其它所有运行的任务。
关闭Windows 7操作系统也就是关闭计算机，使用鼠标单击【开始】→【关闭计算机】项，在打开的关闭计算机对话框中，选择“关闭”选项，单击【确定】按钮，计算机主机自动关闭。
在关机计算机对话框中，除了“关闭”项外，还会发现“待机”、“重新启动”和“等待”等项目，同学们可以分别操作一下，总结一下选择不同项目的不同功能。
2_项目二 Windows 7 中文件与文件夹的管理
任务二 文件（夹）快捷方式的创建
步骤二：
在弹出的“创建快 捷方式”的窗口里手动 输入文件访问路径或者 点击“浏览”。
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任务二 文件（夹）快捷方式的创建
步骤三：
在弹出的“浏览文件 或文件夹”的窗口中选择 要设置快捷方式的文件 （夹），然后点击“确 定”。
如图所示：
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任务一 熟悉文件（夹）基本操作
五、文件（夹）的删除和还原
删除：用鼠标右键点击文件（夹），然后选择“删除”，在出现的对话 框中点击“是”就删除了文件(夹)。 还原：对于误删除的文件，可以使用“回收站”来还原到原位置上。
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如图所示：
输入 要搜 索的 文字
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任务二 文件（夹）快捷方式的创建
步骤一：
用鼠标右击桌面空白处，在弹出 的菜单中选择“新建”，然后再选择 “新建”下的“快捷方式”。
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任务二 文件（夹）快捷方式的创建
步骤四：
当选择完成后，相 应的路径就出现在“请 输入对象的位置”下的 输入框中，然后点击 “下一步”。
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任务二 文件（夹）快捷方式的创建
步骤五：
在弹出的窗口中的 “键入该快捷方式的名 称”下的输入框中输入 自己想要的名字，然后 点击“确定”。
Windows7教案
第1部分Windows操作系统及其应用一、Windows文件夹与文件的使用及管理通过资源管理器窗口（计算机或文件夹窗口），可对文件夹及文件进行创建、移动、复制等各项操作。
㈠.基本概念及操作描述1.文件命名规则及长文件名Windows允许文件命名时，最多可用长达255个字符。
用长文件名命名可以更好地将文件从名字上互相区分，便于记忆和调用，文件名中不能包含/、\、*、:、?、"、〈、> 及｜等符号。
2。
创建新的文件夹及文件可在资源管理器窗口中文件夹树的任何位置建立一个新的文件夹或文件.操作方法：在当前文件夹窗口中使用菜单命令“文件”→“新建”,选择“文件夹"或某一类型文件，也可以在文件夹窗口工作区空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”命令。
3.选择文件或文件夹在对文件或文件夹进行进一步的操作前,都要先将其选定，选择文件夹操作与选择文件操作相同。
用鼠标选定文件的方法如下：•选择单个文件。
用鼠标单击所选的文件的图标及名字。
•选择多个文件。
选择一组连续排列的文件：先单击要选择的第一个文件，然后按住Shift键，移动鼠标指针至要选择的最后一个文件并单击，再释放Shift键，一组文件即被选定。
选择不连续排列的多个文件：按住Ctrl键，逐个单击要选择的文件即可。
•选择全部文件。
从资源管理器菜单栏中的“编辑"菜单中或“组织”按钮下选择“全选"命令，即可全部选定。
•取消已选定的文件。
如在已选定的文件中，要取消一些项目，则可按住Ctrl键,单击要取消的项目.如要全部取消，则只需用鼠标单击窗口上的空白处即可。
•反向选择。
在选择某些文件后,要选择未被选择的所有文件，可在菜单栏中的“编辑"菜单中选择“反向选择”命令选项。
此项操作用于不需选择的文件较需要选的少得多的情况，其操作较快.4。
移动与复制文件及文件夹•文件或文件夹的移动：①首先选择要移动的文件或文件夹，②打开资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单，选择“剪切"命令，③打开目标文件夹，④从上述“编辑"菜单中选择“粘贴”命令;•文件或文件夹的复制：①首先选择要复制的文件或文件夹，②打开资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单，选择“复制”命令，③打开目标文件夹,④从上述“编辑”菜单中选择“粘贴”命令。
WINDOWS7操作系统应用
WINDOWS7操作系统应用Windows 7是微软公司于2009年推出的操作系统，是Windows操作系统家族中较为经典和受欢迎的版本之一。
它以其稳定性、易用性和丰富的功能而受到了广泛的欢迎和使用。
本文将介绍Windows 7操作系统的一些常见应用，帮助读者更好地了解和使用这个操作系统。
一、桌面与任务栏1.1 桌面Windows 7的桌面是用户进行操作和访问应用程序的主要界面。
通过桌面，用户可以方便地访问文件、文件夹和快捷方式等。
同时，用户还可以自定义桌面的背景图片和图标布局，使其更符合个人偏好。
1.2 任务栏任务栏位于桌面下方，是Windows 7中另一个重要的界面元素。
任务栏上显示了已打开的应用程序的图标，用户可以通过单击图标切换到相应的窗口。
此外，任务栏还提供了系统托盘，用于显示系统图标和通知，方便用户获取相关信息。
二、文件管理Windows 7提供了强大的文件管理功能，使用户可以轻松管理和组织自己的文件和文件夹。
2.1 文件资源管理器文件资源管理器是Windows 7的核心组件之一，它提供了一个直观的界面，让用户可以轻松地查看、复制、移动和删除文件和文件夹。
用户可以使用快捷键（如Ctrl+C、Ctrl+V）来执行常见的操作，也可以通过鼠标右键菜单来进行更多的操作（如重命名、属性查看等）。
2.2 图书馆图书馆是Windows 7中一项非常实用的功能，它可以将多个文件夹集合在一起，使用户可以方便地查看和管理相关文件。
用户可以创建自定义图书馆，并将相关文件夹添加到图书馆中，从而更高效地组织文件。
三、应用程序与功能3.1 软件安装Windows 7支持用户自定义安装各种应用程序。
用户可以从官方网站或其他可信源下载所需软件，并按照安装向导的提示进行安装。
安装完成后，用户可以在开始菜单或桌面上找到相应的应用程序图标，方便快捷地启动软件。
3.2 系统更新系统更新是Windows 7中非常重要的一项功能，它可以确保操作系统和软件的安全性和稳定性。
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5、将“实训素材1-2练习”文件夹下QUTAM文件夹中的的 MAN.DBF文件移动到“实训素材1-2练习”文件夹下的ABC文 件夹中。
13、若要将隐藏的文件和文件夹显示出来，就再次打开图1-2-11的“文件夹选 项”对话框，选择“显示隐藏的文件、文件夹和驱动器”即可。
14、搜索“实训素材1-2”文件夹下第一个字母是T的所有PPT文件，可以在当 前“实训素材1-2”文件夹的右上角的搜索框内输入这类文件的名字，用“*” 代表未知的任意多个字符，即输入“T*.PPT”，计算机将很快完成文件的搜索。
在快捷菜单中选择 “属性”命令，打开 文件夹的属性对话框， 勾选其中的“隐藏” 选项。
8、在弹出的“确认属性更改”对话框中，默认的选
择“将更改应用于此文件夹、子文件夹和文件”，单 击“确定”按钮，将此文件夹设置成“隐藏”属性。
9、返回到“实训素材1-2”文件夹，设置了“隐藏” 属性的文件夹“ZEN”成透明状，代表设置成功。
1、在“实训素材1-2练习”文件夹下INSIDE文件夹中创建名为 PENG文件夹，并设置属性为隐藏。
2、将“实训素材1-2练习”文件夹下JIN文件夹中的SUN.C文件 复制到“实训素材1-2练习”文件夹下的MQPA文件夹中。
3、将“实训素材1-2练习”文件夹下HOWA文件夹中的 GNAEL.DBF文件删除。
15、选中搜索出来
的文件，单击鼠标 右键，在快捷菜单 中选择“重命名” 命令，将其文件名 的第一个字母更名 为B，原文件的类型
不变，返回到“实 训素材1-2”文件
夹，将看到重命名 后的文件。
16、若要在 “实训素材1-2”
文件夹创建一个 word 2010的
快捷方式图标， 可以先在【开始】 菜单中找到程序。
5、打开“实训素材 1-2”文件夹中的 “KQT”文件夹，选 择“HOU.DBF”文件，
单击鼠标右键，选择
“删除”命令，或者 按键盘“delete”键。
6、在弹出的对话框中 单击“确定”按钮， 则将“KQT”文件夹 中的“HOU.DBF”文 件删除。
7、返回到“实训素材 1-2”文件夹，鼠标 右击“ZHE”文件夹，
项目二 文件与文件夹管理
我们在使用计算机的时候常常会有大量的各种文件产生， 如何管理和保存这些文件和文件夹，做到需要的时候能够 快速的找到，是我们需要掌握的问题。通常我们需要会查 看计算机的系统属性，能够知道此计算机的硬件配置；掌 握计算机中各文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等 操作，会查看以及设置文件与文件夹的属性，再能创建和 管理桌面的各个快捷方式图标。
计算机系统属性的查看。 文件与文件夹的新建、删除、复制、移动等操作。 文件与文件夹的属性设置。 快捷方式图标的创建。
1、双击桌面快捷方式“计算机”图标或者打
开【开始】菜单中的“计算机”选项，在弹 出的“计算机”窗口中查看电脑的硬盘大小， 再双击打开各个根目录查看里面的文件和文 件夹。
2、打开“计算机”窗口左上方的“系统属性”按钮，可以在
“系统”窗口中查看计算机的“操作系统”的版本、“处理器” 的型号、“内存”的大小以及“统类型”等属性。
1、找到并打开“实训素材1-2”文件夹，在窗口中
单击空白处，再选择“文件”菜单下的“新建”中的 “文件夹”选项。
2、此时窗口中将出现一个名字为“新建文件夹”的文件夹，直接在名 字的位置输入“ZEN”，单击键盘的“enter”按钮，则完成名为 “ZHE”的新文件夹的创建。
17、再用鼠标左键拖动它至“实训素材1-2”文件
夹中，可以看见出现了一个新的图标，边上出现“在 实训素材1-2 创建链接”的提示。
18、松开鼠标，就可以看见在“实训素材1-2”文 件夹中创建好的Microsoft Word 2010快捷方式图 标。
这个项目讲解的文件与文件夹的新建、删除、复制、 移动等操作属于计算机的最常用的的操作，通常在 使用计算机的时候常常会用到，因此比较容易掌握。 而文件与文件夹的属性设置，特别是设置为隐藏属 性、再找出隐藏的文件则需要重点掌握。
10、若要彻底隐藏该文件夹，则可以单击“ZEN”文
件夹，打开“工具”菜单，选择下拉菜单中的“文件 夹选项”命令。
11、在弹出的“文件夹
选项”对话框中，选择 “查看”选项卡，在 “高级设置”中勾选 “不显示隐藏的文件、 文件夹或驱动器”选项， 单击“确定”按钮。
12、再次返回“实训素材1-2”文件夹，此时“ZEN” 文件夹将彻底隐藏起来。
3、打开“实训素材1-2”文件夹下GUA文件夹，选中其中的“YA”文
件夹。在窗口中，选择左上角“编辑”菜单下的“复制”命令，或者按 住ctrl+c组合键，进行文件夹的复制。
4、再打开“实训素材1-2”文件夹下ZHE文件夹, 在窗口中， 选择“编辑”菜单下的“粘贴”命令，或者按住ctrl+V组合键， 完成将“实训素材1-2”文件夹下“GUA”文件夹中的“YA” 文件夹复制到“实训素材1-2”文件夹下的“ZHE”文件夹中。