古风(其三十九)

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中考古诗文梳理古代诗词的语言风格

中考古诗文梳理古代诗词的语言风格

中考古诗文梳理古代诗词的语言风格1、雄浑:雄浑指力的至大至刚,气的浑厚磅礴。

其特点是:骨力挺健,气壮山河,气呑宇宙,气度豁达,气慨恢宏,气宇轩昂,气势浩瀚,气魄雄伟。

它如奔腾咆哮、汹涌澎湃的大海,而不像碧波荡漾、涟漪粼粼的西湖;它若横空出世、千嶂连云的昆仑山,而不是一丘一壑、小巧宜人的苏州园林。

在具体作品中,有的壮志凌云、刚毅雄健,如刘邦《大风歌》;有的慷慨悲歌、视死如归,如项羽《垓下歌》;有的胸襟豁达,豪情横溢,如曹操的《观沧海》。

雄浑是盛唐诗歌的时代风格,它反映了盛唐欣欣向荣的景象和朝气蓬勃的活力。

王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)气势浩瀚,雄伟壮丽;王之涣的《出塞》(黄河远上白云间)想象丰富,境界辽阔;孟浩然的“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”(《临洞庭》)气魄宏大,气势壮观;王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”(《使至塞上》)何其高远,多么壮丽!而真正能够称为“雄浑”的是以高适、岑参为代表的边塞诗人。

在他们的笔下,有狼山,有大漠,有绝域,有孤城,有奇寒,有酷热,有同仇敌忾的愤慨,有誓死戍边的决心。

①《大风歌》——刘邦大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方!②垓下歌(gāi xià gē) 秦末汉初项羽力拔山兮气盖世。

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何③《出塞》王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。

④《出塞》王之涣黄沙远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

⑤临洞庭孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。

气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

欲济无舟楫,端居耻圣明。

坐观垂钓者,徒有羡鱼情⑥使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

2.豪放(奔放):豪迈奔放,谓之豪放。

其特点既表现了作为主体的诗人的特点,又表现了作为客体的描绘对象的特点。

就主体而言,情感激荡,格调昂扬;想象奇特,夸张出格;志向高远,襟怀旷达;气呑宇宙,力拔山河;傲骨嶙峋,狂荡不羁。

李白诗歌高考题汇编与答案

李白诗歌高考题汇编与答案

李白诗歌高考题汇编阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

(2011江苏卷)春日忆李白杜甫白也诗无敌,飘然思不群。

清新庾开府,俊逸鲍参军。

渭北春天树,江东日暮云。

何时一樽酒,重与细论文。

注:庾开府、鲍参军:指庾信、鲍照,均为南北朝时著名诗人。

渭北、江东:分别指当时杜甫所在的长安一带与李白所在的长江下游南岸地区。

论文:此处指论诗。

1.这首诗的开头四句从哪三个方面对李白的诗作出了什么样的高度评价?(3分)2.“渭北春天树,江东日暮云”一联表达了什么样的思想感情?用了何种表现手法?(4分)3.说说这首诗的构思脉络。

(3分)一、阅读下面这首唐诗,完成1~2题。

(2022新高考2卷)送别李白[唐代]寻阳五溪水,沿洄直入巫山里。

胜境由来人共传,君到南中自称美。

送君别有八月秋,飒飒芦花复益愁。

云帆望远不相见,日暮长江空自流。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)( )A.根据本诗内容可知,诗人的友人即将乘船出发,沿水路驶往三峡方向。

B.诗人表示友人将去的地方景色优美,而友人的风采正与这美景相称。

C.本诗最后两句的表达方式,在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。

D.诗中前后两次使用“君”,都是指即将离别的友人,含义并无不同。

2.本诗是如何表现离愁别绪的?请结合内容简要分析。

(6分)二、阅读下面诗歌,完成 1~3题。

(共 12 分)(2020北京卷)寄东鲁二稚子【1】李白吴地桑叶绿,吴蚕已三眠。

我家寄东鲁,谁种龟阴【2】田。

春事已不及,江行复茫然。

南风吹归心,飞堕酒楼前。

楼东一株桃,枝叶拂青烟。

此树我所种,别来向三年。

桃今与楼齐,我行尚未旋。

娇女字平阳,折花倚桃边。

折花不见我,泪下如流泉。

小儿名伯禽,与姊亦齐肩。

双行桃树下,抚背复谁怜。

念此失次第,肝肠日忧煎。

裂素写远意,因之汶阳川。

注释:【1】这首诗作于金陵。

【2】龟阴:地名,与后文的“汶阳川”都在鲁地。

1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确...的一项是(3 分)A.李白由江南农事春景联想到东鲁田地无人耕种,心生茫然之感。

李白《古风》其三十九全诗注释翻译赏析

李白《古风》其三十九全诗注释翻译赏析

李白《古风》其三十九全诗注释翻译赏析李白《古风》其三十九全诗主要描写了怎样的内容,在诗中诗人是如何寄托自己的情感的?古风五十九首(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

荣华东流水,万事皆波澜。

白日掩徂辉,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。

且复归去来,剑歌行路难。

注释:⑴四海:指天下。

⑵漫漫:无涯无际。

⑶被:披,覆盖。

⑷大荒:广阔的原野。

⑸“荣华”二句:荣华易逝,有如东流水一去不返,人间万事如波浪起伏,变化无常。

⑹租晖:太阳落山时的余辉。

⑺枳棘:有刺的灌木。

“梧桐”二句意为,鸳鸾本来栖宿于梧桐,燕雀只配作巢于枳棘,现在情况正相反。

喻是非颠倒。

⑻归去来:回去吧。

东晋诗人陶渊明不愿逢迎权势,弃官归乡,并作《归去来辞》。

⑼剑歌:弹剑而歌。

《战国策·齐策》记载:战国时齐人冯谖为孟尝君门客,最初不如意,曾三次弹剑而歌。

《行路难》:乐府“杂曲歌”调名。

译文:登高四望,海天茫茫,大地苍凉。

秋风劲吹,秋霜遍野,万物萧瑟。

荣华富贵,如水东流,人间万事,尽起波澜。

浮云不定,遮掩太阳,万物黯淡。

雀巢梧桐,荆棘刺丛,双栖鸳鸯。

不如归去,弹剑高歌:行路真难!评析:这是李白组诗《古风》五十九首中的第三十九首。

这首诗作于初离朝廷之时,写诗人登高望远,看到天地广大无边,群物被霜而秋,从而想到光阴飞逝,荣华似水,人生短促,身世飘摇,贤愚颠倒,最后发出“行路难”、“归去来”的悲叹。

这是李白在长安失宠以后的思想活动,此时他已经萌发了离京回家的思想。

登——望——想——叹,是全诗的脉络。

诗中借景寓情,感叹光阴飘忽,世事翻复,也寓有揭露权贵当道的黑暗之意。

原诗约写于诗人在长安被“赐金还山”前后。

句解:登高望四海,天地何漫漫。

①漫漫:无涯无际。

这两句是说宇宙之广大——登上高处,观看四海,放眼望去,无边无际,天地真大啊!这广大的背后,隐喻着诗人无穷无尽的感伤,引发出使诗人极为愤慨的种种现实:“霜被群物秋”、“万事皆波澜”、“白日掩徂辉”、“梧桐巢燕雀”,“大道如青天,我独不得出。

李白的经典诗句及诗名

李白的经典诗句及诗名

李白的经典诗句及诗名李白的经典诗句及诗名李白的`经典诗句及诗名1、「行路难三首」李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

大道如青天,我独不得出。

羞逐长安社中儿,赤鸡白狗赌梨栗。

弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情。

淮阴市井笑韩信,汉朝公卿忌贾生。

君不见昔时燕家重郭隗,拥彗折节无嫌猜。

剧辛乐毅感恩分,输肝剖胆效英才。

昭王白骨萦烂草,谁人更扫黄金台。

行路难,归去来。

有耳莫洗颍川水,有口莫食首阳蕨。

含光混世贵无名,何用孤高比云月。

吾观自古贤达人,功成不退皆殒身。

子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨。

陆机雄才岂自保,李斯税驾苦不早。

华亭鹤唳讵可闻,上蔡苍鹰何足道。

君不见吴中张翰称达生,秋风忽忆江东行。

2、「长相思」李白长相思,在长安。

络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。

孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹,美人如花隔云端。

上有青冥之长天,下有渌水之波澜。

天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难。

长相思,摧心肝。

3、「关山月」李白明月出天山,苍茫云海间。

长风几万里,吹度玉门关。

汉下白登道,胡窥青海湾。

由来征战地,不见有人还。

戍客望边色,思归多苦颜。

高楼当此夜,叹息未应闲。

4、「将进酒」李白君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,君莫停。

与君歌一曲,请君为我侧耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

5、「蜀道难」李白噫吁戏危乎高哉,蜀道之难难于上青天。

蚕丛及鱼凫,开国何茫然。

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

古风其三十九赏析-翻译-原文

古风其三十九赏析-翻译-原文

古风其三十九赏析|翻译|原文年代:唐作者:【原文】登高望四海。

天地何漫漫。

霜被群物秋。

风飘大荒寒。

荣华东流水。

万事皆波澜。

白日掩徂辉。

浮云无定端。

梧桐巢燕雀。

枳棘栖鸳鸾。

且复归去来。

剑歌行路难。

【】我登上高处,望向四周,但见天地间茫茫无际一片,万物被严霜覆盖着,荒野里吹来一阵阵西风。

我感慨人世间的荣华富贵,就像那一江东流水,无情的流逝;人间的诸事都像江水波澜起伏不过在一瞬间。

天上的浮云飘浮不定,掩蔽了太阳,掩盖了它的光辉。

普通的燕子和麻雀竟然在珍贵/罕见的梧桐树上筑巢,反而高贵的鸳鸯栖息在多刺的枳棘里。

我还是离开这里,回去隐逸吧!我边走边弹剑边高歌《行路难》。

【】朱熹说:李白不专是豪放,亦有雍容和缓者。

(宋黎靖德《朱子语类》)本篇即一雍容和缓之作,属于李白的五十九首《古风》之三十九。

《古风》并非同期所写,但多具批判精神,其间指示深切,言情笃挚,缠绵往复,每多言外之旨《唐宋诗醇》此诗亦然。

创作时间约为李白赐金放还而离开长安之前。

这时的他,已在长安生活了两三年,对朝廷和社会弊端有了不少体验。

他从自身的遭遇里,看到了梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸯似的、不合理的用人现象,愤怒而致产生归隐之念,并发而为诗。

开头四句登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒,乃登临所见之秋。

茫茫天地间,但见严霜覆万物,西风吹荒野,道不尽景象的浩大空洞与苍凉萧索。

这景象,既是大自然深秋的画面,又是社会冰冷的写照。

不仅身寒而且心寒了。

他,一个兴酣落笔播五岳,诗成笑傲凌沧洲(《江上吟》)的才子,不曾有幸少年得志,直至四十出头,才抱着游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道(《南陵别入京》)的迫切心情,应召到长安,供奉翰林。

此后,有过一段忽蒙白日回景光,直上青云生羽翼,王公大人借颜色,金章紫绶来相趋(《驾去温泉宫后赠杨人》)的非凡日子。

但好景不常,青蝇易相点,白难同调(《翰林读书言怀呈集贤诸学士》),他终于被谗而无法施展了。

际遇如此,怎不令人痛感荣华东流水,万事皆波澜呢?而这种际遇实因白日掩徂辉,浮云无定端所致。

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):古代诗歌鉴赏1+Word版含答案

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷):古代诗歌鉴赏1+Word版含答案

2020届高考语文二轮复习常考题型大通关(全国卷)古代诗歌鉴赏1(12)1、阅读下面这首唐诗,完成问题。

送杨少府贬郴州王维明到衡山与洞庭,若为①秋月听猿声。

愁看北渚三湘远,恶说南风五两轻。

青草瘴②时过夏口,白头浪里出湓城③。

长沙不久留才子,贾谊何须吊屈平。

【注】①若为:怎堪。

②青草瘴:《番禺杂记》载“岭外二三月为青草瘴”。

③夏口:古城名,在今湖北武汉。

湓城:古城名,在今江西九江。

二地均在郴州以北。

1.下列对这首诗的赏析,正确的一项是( )A.首联写杨少府到了衡山与洞庭后,眼前看到的是孤冷的秋月,耳中听到的是凄切的猿啼,一股悲凉之气腾然而起。

B.颔联细探迁客心曲,当贬谪之地越来越近时,偏偏南风颇大。

乘着南风本可北归,但因被贬谪而无法顺风回去,故而“恶”起南风来。

C.颈联是诗人的祈祝,他祈愿明年春天江水盛大、青草茂盛时,杨少府能够行经湓城、夏口,顺利到达贬所。

D.尾联运用贾谊被贬长沙的典故,贾谊被外放为长沙王太傅后,谪居三年,不幸去世,此联暗含诗人对友人被贬的悲惨结局的担忧。

2.本诗尾联表达了作者什么样的情感?是怎样抒发的?请简要分析。

2、阅读下面这首宋诗,完成问题。

秋日酬王昭仪①汪元量愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。

黄金台愧少知己,碧玉②调将空好音。

万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。

庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。

【注】①南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去,后汪元量为道士南归,这期间两人多有诗歌唱和。

②碧玉:据《乐苑》记载,“碧玉歌者,宋汝南王所作也。

碧玉,汝南王妾名。

”1.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.首联以“愁”统领全诗,斟酒、挑灯看剑、流泪这一连串细节,表现了浓浓的愁意。

B.颔联“碧玉调将空好音”直抒胸臆,表明纵使有优美的音乐,无人欣赏也是枉然。

C.颈联由眼前秋风中万叶齐摇的景象,遥想故乡一灯夜雨的情景,渲染出萧瑟的气氛。

D.尾联以景结情,梧桐夜雨,寒气萧萧,含蓄委婉地表达情感,给读者留下想象空间。

李白《古风,(其三十九)》阅读答案

李白《古风,(其三十九)》阅读答案

李白《古风,(其三十九)》阅读答案集圣中学高二年级必修5语文过关卷姓名考号得分说明:本卷总分值150分,时间150分钟。

第一卷一、选择题4×3=121、下面加点字读音全部相同的一项()A、寂寥姓缪荒唐蓼蓝撩拨B、惆怅稠密田畴踌躇纱帱..........C、悻然杏仁刑法醒木荇藻D、长篙嵩峦缟素膏肓蓬蒿..........2、以下加点的成语运用有误的一项()A、对于会聚了全球智慧的世博会,一些人只是为了猎奇,心里数着进了多少馆,眼睛盯着盖了多少章,浅尝辄止,自然也不会觉得有什么好看。

....B、李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔赛中脱颖而出,以主攻手人选的身份进入中国排协....公布的新一届国家女排20人大。

C、生活中的困惑或许稍作点拨便豁然开朗,因此与会嘉宾积极主动,踊跃发言,珍惜这少....有的与大师面对面交流的时机。

D、xx年“嫦娥奔月”,xx年“神七”升空,xx年“夸父”方案??中国太空探测计划正以前所未有的速度向前推进,真是大快人心。

....3、下面句子没有语病的一项()A、xx年4月23日,全国几十个报社的来到国家图书馆参观,度过了一个很有意义的“世界阅读日”。

B、他制定了五年的防护林方案,由于对这个地区复杂的气候、水文、植被情况没有掌握清楚,最后还是失败了。

C、上海七宝中学印制本校学生季晓宇绘制的“绿色世博出行指南手绘地图”并进展发送,有关部门对七宝中学进展了极为严厉的处分,对此,人们评价不一。

D、有业内人士认为,随着经济的开展,“二代”之间出现分化在所难免,关键在于开展的环境要确保公平、开展的共识要取得统一。

4、依次下面一段文字横线处的语句,衔接最好的一项()但是,没有人会喜欢只有灰色的世界。

,这也就是和谐。

①这世界充满生命活力,姹紫嫣红,千姿百态,万类霜天竞自由。

②灰色只有在和其他色彩搭配时,才能显示它的普适性,显示它的高贵和纯粹。

③也正因为有了思想的高贵、纯粹,纷繁的世界才不至于俗不可耐。

李白经典诗句摘抄,李白的古诗

李白经典诗句摘抄,李白的古诗

李白经典诗句摘抄,李白的古诗导读:李白经典诗句摘抄,李白的古诗【1】:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

--李白《行路难》【2】:天生我才必有用,千金散尽还复来仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人十步杀一人千里不留行 --李白【3】:秋风清。

秋月明。

落叶聚还散。

寒鸦栖复惊。

相思相见知何日。

此时此夜难为情。

入我相思门。

知我相思苦。

长相思兮长相忆。

短相思兮无穷尽。

早知如此绊人心。

何如当初莫相识? --李白《秋风词》【4】:请君试问东流水,别意与之谁短长 --李白《金陵酒肆留别》【5】:抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

--李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》【6】:浮生若梦,为欢几何? --李白《春夜宴从弟桃李园序》【7】:今人不见古时月,今月曾经照古人。

--李白《把酒问月》【8】:长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何若当初无相识。

--李白《长相思》【9】:夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。

而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。

--李白《春夜宴从弟桃李园序》【10】:相见情已深,未语可知心。

--李白【11】:郎骑竹马来,绕床弄青梅。

--李白《长干行》【12】:相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。

--李白《秋风词》【13】:君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

--李白《将进酒》【14】:妾发初覆额,折花门前剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

高中语文古诗词鉴赏典型题及答案

高中语文古诗词鉴赏典型题及答案

1、阅读下面这首清诗,完成下题。

山寺夜起江湜月升岩石巅,下照一溪烟。

烟色如云白,流来野寺前。

开门惜夜景,矫首看霜天。

谁见无家客,山中独不眠。

(1).三四两句中的“烟”有哪些特点?诗人是如何描写的?(2).结合全诗分析诗人“不眠”的原因。

2、阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

春日耕者苏辙阳气先从土脉知,老农夜起饲牛饥。

雨深一尺春耕利,日出三竿晓饷①迟。

妇子同来相妩媚,乌鸢飞下巧追随。

纷纭政令②曾何补,要取终年风雨时。

【注】①晓饷,指送早饭到田间。

②政令,指当时王安石变法所颁布的各种法令。

1)请对颈联作简要赏析。

(2)这首诗表达了作者怎样的思想感情?请简要概括。

3、阅读下面的宋诗,完成小题。

放慵陈与义暖日薰杨柳,浓春醉海棠。

放慵真有味,应俗苦相妨。

宦拙从人笑,交疏得自藏。

云移稳扶杖,燕坐独焚香。

(1).古典诗词特别讲究炼字。

本诗第二句哪个字用得好?试分析其表达效果(2).这首诗表达了诗人哪些思想感情?结合全诗,请作简要分析。

4、阅读下面这首诗歌,然后回答问题。

唐叔良溪居【明】张羽高斋每到思无穷,门巷玲珑野望通。

片雨隔村犹夕照,疏林映水已秋风。

药囊诗卷闲行后,香灺灯光静坐中。

为问只今江海上,如君无事几人同?【注】灺(xib):灯烛灰,此指香灰。

(1).这首诗塑造了一个怎样的人物形象,请简要分析。

(2).本诗虽无惊人之笔,但措词亦值得品味,颔联中“犹”“已”就颇见功力,请分析这两词语的妙处。

5、阅读下面这首诗,完成下题。

早行(宋)刘克庄店妪明灯送,前村认未真。

山头云似雪,陌上树如人。

渐觉高星少,才分远烧新。

何烦看堠子①,来往暗知津。

【注】①堠(h6u)子:标记里程的土堆。

(1).本诗颔联运用的修辞手法,写出早行途中景物的特征。

(2).本诗围绕一个“真”字落笔,反写正写,构思巧妙,试作简要分析。

6、阅读下面两首诗,完成下题。

海棠(宋)王安石绿娇隐约眉轻扫,红嫩妖娆脸薄妆。

巧笔写传功未尽,清才吟咏兴何长。

海棠(宋)崔鶠浑是华清出浴初,碧绡斜掩见红肤。

古诗文阅读 第二章 第4节

古诗文阅读  第二章  第4节

评价作者的观点态度,就是要用历史唯物主义的观点分析评 价作者对人和事的看法、倾向。分析评价时要针对作者所处的社 会现状和作者当时的思想认知范围,客观公平、实事求是,既不 能过分地贬低,也不能拔高。 2.命题规律 (1)综合要求——将形象、语言、表达技巧多个因素放在一起 综合考查鉴赏能力。 (2)单项提问——仅就一方面提出问题并要求简要分析。 (3)与评论思想内容结合起来考查——把握形式与内容的关系。
题型训练 1 阅读下面一首唐诗,然后回答问题。 对 杜 战哭多新鬼,愁吟独老翁。 【注】 雪 甫 乱云低薄暮,急雪舞回风。
瓢弃樽无绿,炉存火似红。 数州消息断,愁坐正书空①。 ①原指晋人殷浩忧愁无聊,用手在空中划字。 此诗与作者的《春望》为同一时期的作品,联系全诗,说说 本诗的主旨。
解析
此题考查对诗歌主旨的概括能力。杜甫这首诗是在被安
2.“评价思想情感”的具体要求 评价思想情感,就是理解诗歌所表现的生活内容, 把握其情感基调,分析其社会意义,评判其深层内涵; 对古代诗歌中流露出来的复杂情感,能站在一定的高 度进行客观具体的分析评价。 3.“评价思想情感”题型的设问方式 ①这首诗体现了诗人什么样的思想情感? ②试比较诗歌中的不同情感。 ③××句寄托了作者什么样的思想情感?
第二组(按诗歌情感分类) (1)忧国伤时 分类 ①揭露统治者的昏庸腐朽。 ②反映离乱的痛苦。 ③同情人民的疾苦。 示例 杜牧《过华清宫》 杜甫《春望》 白居易《卖炭翁》
④对国家民族前途命运的担忧。 杜甫《登楼》
(2)建功报国 分类 ①建功立业的渴望。 ②保家卫国的决心。 ③报国无门的悲伤。 示例 曹操 《龟虽寿》 陆游 、 《书愤》 王昌龄《从军行》 辛弃疾《永遇乐· 京口北固亭 怀古》 《丑奴儿· 少年不识愁 滋味》 ④山河沦丧的痛苦。 陆游《示儿》 、文天祥《过零 丁洋》 杜甫《兵车行》 屈原《涉江》

2010诗歌鉴赏分类汇编

2010诗歌鉴赏分类汇编

2010年高考语文试题分类汇编:诗词鉴赏一、(10年全国卷Ⅰ)状物言志诗12.阅读下面这首诗,然后回答问题。

(8分)咏素蝶诗刘孝绰随蜂绕绿蕙,避雀隐青薇。

映日忽争起,因风乍共归。

出没花中见,参差叶际飞。

芳华幸勿谢,嘉树欲相依。

{注}刘孝绰(481-539):南朝梁文学家,彭城*(今江苏徐州)人。

文名颇盛,因恃才傲物,而为人所忌恨,仕途数起数伏。

(1)这首咏物诗描写了素蝶的哪些活动?是怎样描写的?(3分)答________________________________________________________________ 【答案提示】追随着蜜蜂围绕着绿色的蕙兰飞,为了躲避黄雀藏在绿叶之中,在太阳的映照之下忽然争着飞起,趁着风一起归去。

在花中出没,顺着高低不同的绿叶飞翔。

写了素蝶的远近高低不同方位的动作,采用细节描写,以蜂、雀、日、风、花、叶作衬托。

(2)这首诗有什么含意?采用了什么表现手法?(5分)答__________________________________________________________________ 【答案提示】托物言志,写自己徒负才华,只能追随他人,仕途起起伏伏,不能为人赏识,施展才能。

二、(10年全国卷Ⅱ)写景抒情12.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。

(8分)梦中作①欧阳修夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。

棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。

【注】①本诗约作于皇祐元年(1049),当时作者因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。

②传说晋时有一人进山砍柴,见两童子在下棋,于是置斧旁观,等一盘棋结柬,斧已拦掉.回家后发现早已换了人间。

③酒阑:酒尽.(1)这首诗表现了作者什么样的心情?答;(2)你认为这首诗在写作上有什么特色?答:(1)解析:本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。

“路暗花迷”表现了作者对前途的迷茫,结合注释可知这是因为仕途失意所致,“无奈”“思家”等词语则表现了无可奈何之情和渴望回家之情,故答案为:表现了①因仕途失意而对前途忧虑和无可奈何的心情;②希望脱离官场返回家乡的心情(2)解析本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

古诗今译

古诗今译

[译词]
满江红 ·登黄鹤楼有感 岳飞
登上黄鹤楼远望中原,眼前漫漫荒烟之外,隐约有许多城郭。
想当年啊,在花丛柳树遮护之下,是一栋栋雕龙画凤的楼阁。
从万岁山前到蓬壶殿里,到处是成群盛装的宫女,歌舞不断。
而现在,胡虏铁骑遍布京城郊外,战争风尘滚滚,形势险恶。
士兵如今在哪里?他们已经血染沙场,鲜血沾满敌军的兵刃。
[译诗]
三月晦日偶题 秦观
时节和风物相催演进,各自呈现出一派崭新。
痴心眷恋的男孩女孩,总想挽留将逝的暮春。
那番曾经繁盛的花事,衰歇离去又何必憾恨。
夏日的树木会很繁盛,树荫凉爽正十分可人。
[译诗]
雨雪曲 江总
雨雪纷飞隔绝开边塞的地域,
从军戍边直越过遥远的陇西。
围绕战阵可看见狐狸的踪迹,
依傍着山脉战马的蹄印迤逦。
苍天严寒军旗色彩变得暗淡, Nhomakorabea大地阴暗鼙鼓声音分外压抑。
漫漫无边的愁绪随云层涌起,
独自在灯前写下书信无数,
盘算许久竟无人将它传递。
纵使能够寻得鸿雁来托付,
却是雁已过去的暮秋时日。
[2010年课标卷]
雨雪曲 江总
雨雪隔榆溪,从军度陇西。
绕阵看狐迹,依山见马蹄。
天寒旗彩坏,地暗鼓声低。
漫漫愁云起,苍苍别路迷。
官衙刚开大门,传来击鼓一声。
狗睡在台阶上,知道地面还湿,
鸟在窗外啼叫,报告天气已晴。
昨夜醉意将消,但是还觉头重。
刚脱厚重冬装,身上顿觉轻松。
醒来心头舒畅,杂念一扫而空,
近日怀乡梦境,大都没有做成
古诗今译(五)
【例9·2009年浙江卷】

高中古代诗歌鉴赏:)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白

高中古代诗歌鉴赏:)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。荣华东流水,万事皆波澜。白

高中古代诗歌鉴赏 2019.111,阅读下面的诗歌,完成各题古风(其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

荣华东流水,万事皆波澜。

白日掩徂晖,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。

且复归去来,剑歌行路难。

(注)①徂晖:落日余晖。

②枳棘:枝小刺多的灌木。

③鸳鸾:传说中与凤凰同类。

④剑歌:援引孟尝君的食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去的典故。

1.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的秋季景象,奠定了全诗苍茫、悲怆的基调。

B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。

C.七、八句借助于描写白日横空、浮云涌动的景象,形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏。

D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鵷鸾竟巢于荆棘之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。

2.本诗寓情于景,意蕴丰厚。

请结合全诗,分析诗人所表达的思想感情。

1, 【答案】1. C2.①对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨;②对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满;③对怀才不遇、壮志难酬的自身遭遇的激愤;④对无力改变现状,只能失意归隐的无奈。

【解析】1.试题分析:本题以客观选择题的形式考查对诗歌的鉴赏能力,这类题目解答时一般首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景,逐句翻译诗句,把握意象,分析意境,领悟思想情感,思考表现手法,再对比选项得出答案。

C项,“七、八句借助于描写白日横空”不正确,“白日掩徂辉,浮云无定端”意思是白日即将西落,浮云出没不定,遮掩着落日的光辉,并不是“白日横空”的景象。

“形象地抒发了诗人对旷远雄浑寰宇的敬畏”不正确,“徂辉”即落日之余辉,这里暗喻朝政不明;“浮云”,喻谗毁他的恶势力。

这两句是说明诗人不顺逐的际遇是因“白日掩徂辉,浮云无定端”所致,形象而含蓄地表达了诗人对世事人生的感受。

故此题答案为C项。

2.试题分析:本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。

古风·其三十九原文翻译注释及赏析

古风·其三十九原文翻译注释及赏析

古风·其三十九原文翻译注释及赏析古风·其三十九原文翻译注释及赏析赏析,意思是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、以下是店铺为大家整理的古风·其三十九原文翻译注释及赏析,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

原文:古风·其三十九唐代:李白登高望四海,天地何漫漫!霜被群物秋,风飘大荒寒。

荣华东流水,万事皆波澜。

白日掩徂辉,浮云无定端。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。

且复归去来,剑歌行路难。

译文:登高望四海,天地何漫漫!我登上高处,望向四周,但见天地间茫茫无际一片。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

因受霜寒而呈现出一派秋色,荒野里吹来一阵阵西风。

荣华东流水,万事皆波澜。

荣华易逝,有如东流水一去不返,人间万事如波浪起伏,变化无常。

白日掩徂辉,浮云无定端。

白日即将西落,浮云出没不定,遮掩着落日的光辉。

梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾。

如今燕子和麻雀竟然在罕见的梧桐树上筑巢,反而鸳鸯只能栖在长着刺的枳棘之上。

且复归去来,剑歌行路难。

昔日陶潜唱过《归去来辞》辞官而去。

还是回家去吧,我也学欲学冯谖,弹剑高歌,感叹行路真难。

注释:登高望四海,天地何漫漫!四海:指天下。

漫漫:无涯无际。

霜被群物秋,风飘大荒寒。

被:披,覆盖。

大荒:广阔的原野。

荣华东流水,万事皆波澜。

白日掩徂(cú)辉,浮云无定端。

徂辉:太阳落山时的余辉。

梧桐巢燕雀,枳(zhǐ)棘(jí)栖(qī)鸳鸾。

枳棘:有棘刺的灌木。

鸳鸾:即鹤雏鸾凤之属。

且复归去来,剑歌行路难。

归去来:回去吧。

东晋诗人陶渊明不愿逢迎权势,弃官归乡,并作《归去来兮辞》。

剑歌:弹剑而歌。

行:一作“悲”。

赏析:此诗作于诗人初离朝廷之时,写诗人登高望远,看到天地广大无边,群物被霜而秋,从而想到光阴飞逝,荣华似水,人生短促,身世飘摇,贤愚颠倒,最后发出“行路难”、“归去来”的悲叹。

全诗感慨朝政昏暗,贤愚颠倒,世路艰险,表现了诗人老大无成,决心归隐的愤懑之情。

古典诗歌中语序颠倒例析

古典诗歌中语序颠倒例析

古典诗歌中的语序颠倒例析唐贵良一、主谓颠倒例一:崔颢《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”,“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后,看起来好像是宾语,实际上却是被陈述的对象(主语),现代汉语语序为“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数),鹦鹉洲芳草萋萋”。

例二:辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》的“七八个星天外,两三点雨山前”,“天外”和“山前”是陈述对象,而“七八个星”、“两三点雨”应是名词性短语作谓语,现代汉语语序为“天外七八个星,山前两三点雨”。

例三:王维《山居秋暝》中“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,现代语序应为“浣女归竹喧,渔舟下莲动”。

二、宾语前置(一)谓宾颠倒例一:苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“故国神游,多情应笑我”,“神游”和“应笑”是谓语,“故国”与“多情”、“我”皆是宾语,该二句正常语序为“(我)神游故国,应笑我多情”。

例二:王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流。

”,按现代语序应为“明月照松间,清泉流石上。

”例三:杜甫《月夜》中“香雾云鬟湿,清辉玉臂寒”,“湿”和“寒”为谓语,都是使动用法(使动词),而“云鬟”和“玉臂”为宾语,此二句的正常语序为“香雾湿云鬟,清辉寒玉璧”。

例四:钱起《谷口书斋寄杨补阙》中“竹怜新雨后,山爱夕阳时”,“怜”的对象是“竹”,“爱”的对象是“山”。

所以,句序应为“怜新雨后(之)竹,爱夕阳时(之)山”。

例五:王之涣《登鹳雀楼》“欲穷千里目,更上一层楼”中,“欲穷千里目”,应为“欲目穷千里”;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山,英雄无觅孙仲谋处”中,“英雄无觅孙仲谋处”,应为“无觅英雄孙仲谋处”。

(二)疑问句代词作宾语宾语前置例:岳飞《满江红·登黄鹤楼有感》“兵安在?膏锋锷。

民安在?填沟壑”中,“兵安在”“民安在”均为疑问句代词作宾语前置句,句子语序应为“兵在安”“民在安”。

(三)否定句代词作宾语宾语前置例:《硕鼠》中“莫我肯顾”“莫我肯德”“莫我肯劳”,均为否定句代词作宾语宾语前置句,句子语序应为“莫肯顾我”“莫肯德我”“莫肯劳我”。

李白描写剑的诗有哪些

李白描写剑的诗有哪些

李白描写剑的诗有哪些李白描写剑的诗有哪些李白是唯一被人们誉为既有侠肝义胆,又有仙风、道骨的`浪漫主义诗人。

那么,李白描写剑的诗有哪些呢?下面就一起看看吧!李白描写剑的诗有哪些11、愿将腰下剑--《塞下曲六首》2、胡霜拂剑花--《塞下曲六首》3、秋霜切玉剑--《白马篇》4、雄剑挂壁--《独漉篇》5、剑花秋莲光出匣--《胡无人》6、剑阁峥嵘而崔嵬--《蜀道难》7、脱剑膝前横--《侠客行》8、弹剑作歌奏苦声--《行路难其二》9、挥剑决浮云--《古风其三》10、剑歌行路难--《古风其三十九》11、倚剑歌所思--《古风其三十九》12、倚剑登高台--《古风其五十四》13、张公两龙剑--《梁甫吟》14、轩辕去时有弓剑--《飞龙引》15、别时提剑救边去--《北风行》16、雄剑藏玉匣--《门有车马客行》17、学剑越处子--《东海有勇妇代关中有贤女》18、按剑心飞扬--《出自蓟北门行》19、倚剑登燕然--《发白马》20、宝书玉剑挂高阁--《猛虎行 ( 此诗萧士□云是伪作 ) 【上彬下》21、三杯拂剑舞秋月--《玉壶吟》22、剑是一夫用--《悲歌行》23、剑壁门高五千尺--《上皇西巡南京歌十首》24、剑阁重关蜀北门--《上皇西巡南京歌十首》25、弹剑徒激昂--《赠从兄襄阳少府皓》26、不然拂剑起--《赠何七判官昌浩》27、腰间延陵剑--《叙旧赠江阳宰陆调》28、匣中盘剑装鱼昔鱼--《醉后赠从甥高镇》29、抚剑夜吟啸--《赠张相镐其二》30、弹剑拂秋莲--《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》31、抚剑增感慨--《赠从弟宣州长史昭》32、抽剑步霜月--《江夏寄汉阳辅录事》33、腰间玉具剑--《游敬亭寄崔侍御(一本作登古城望府中奉寄》34、放书辍剑思高堂--《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》35、孤剑托知音--《留别王司马嵩》36、冠剑朝凤阙--《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》37、拙妻莫邪剑--《窜夜郎于乌江留别宗十六【王景】》38、拂剑照严霜--《闻李太尉大举秦兵百万出征东南懦夫请缨冀申》39、倚剑增浩叹--《郢门秋怀》40、庄周空说剑--《秋夜独坐怀故山》李白描写剑的诗有哪些2剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开《蜀道难》唐·李白愿将腰下剑,直为斩楼兰《塞下曲六首·其一》唐·李白闲过信陵饮,脱剑膝前横《侠客行》唐·李白别时提剑救边去,遗此虎文金鞞靫《北风行》唐·李白学剑翻自哂,为文竟何成《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》唐·李白剑非万人敌,文窃四海声《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》唐·李白停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然《行路难三首》唐·李白弹剑作歌奏苦声,曳裾王门不称情《行路难三首》唐·李白边月随弓影,胡霜拂剑花《塞下曲六首》唐·李白汉皇按剑起,还召李将军《塞下曲六首》唐·李白流星白羽腰间插,剑花秋莲光出匣《胡无人》唐·李白弹剑谢公子,无鱼良可哀《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首》唐·李白弹剑徒激昂,出门悲路穷《赠从兄襄阳少府皓》唐·李白弊裘耻妻嫂,长剑托交亲《赠友人三首》唐·李白严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶《答王十二寒夜独酌有怀》唐·李白。

二年级李白古诗

二年级李白古诗

二年级李白古诗1、月夜金陵怀古(唐代-李白)苍苍金陵(líng)月,空悬帝王州。

天文列宿在,霸(bà)业大江流。

绿水绝驰道,青松摧古丘。

台倾鳷(zhī)鹊观,宫没凤凰楼。

别殿悲清暑(shǔ),芳园罢乐游。

一闻歌玉树,萧瑟后庭秋。

2、答王十二寒夜独酌有怀(唐代-李白)昨夜吴中雪,子猷(yóu)佳兴发。

万里浮云卷碧山,青天中道流孤月。

孤月沧浪河汉清,北斗错落长庚(gēng)明。

怀余对酒夜霜白,玉床金井冰峥(zhēng)嵘(róng)。

人生飘忽百年内,且须酣(hān)畅万古情。

君不能狸(lí)膏金距学斗鸡,坐令鼻息吹虹霓(ní)。

君不能学哥舒,横行青海夜带刀,西屠(tú)石堡取紫袍。

吟诗作赋北窗里,万言不直一杯水。

世人闻此皆掉头,有如东风射马耳。

鱼目亦笑我,谓与明月同。

骅(huá)骝(liú)拳跼(jú)不能食,蹇(jiǎn)驴得志鸣春风。

《折杨》《黄华》合流俗,晋君听琴枉《清角》。

《巴人》谁肯和《阳春》,楚地犹来贱奇璞(pú)。

黄金散尽交不成,白首为儒身被轻。

一谈一笑失颜色,苍蝇贝锦喧谤(bàng)声。

曾参岂是杀人者?谗(chán)言三及慈母惊。

与君论心握君手,荣辱于余亦何有?孔圣犹闻伤凤麟(lín),董龙更是何鸡狗!一生傲岸苦不谐,恩疏媒劳志多乖。

严陵高揖(yī)汉天子,何必长剑拄(zhǔ)颐(yí)事玉阶。

达亦不足贵,穷亦不足悲。

韩信羞将绛(jiàng)灌比,祢(mí)衡耻逐屠沽(gū)儿。

君不见李北海,英风豪气今何在!君不见裴(péi)尚书,土坟三尺蒿(hāo)棘(jí)居!少年早欲五湖去,见此弥将钟鼎(dǐng)疏。

3、题随州紫阳先生壁(唐代-李白)神农好长生,风俗久已成。

复闻紫阳客,早署丹台名。

喘息餐妙气,步虚吟真声。

李白有名的诗句

李白有名的诗句

1、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》2、天生我才必有用,千金散尽还复来仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人十步杀一人千里不留行——李白3、秋风清。

秋月明。

落叶聚还散。

寒鸦栖复惊。

相思相见知何日。

此时此夜难为情。

入我相思门。

知我相思苦。

长相思兮长相忆。

短相思兮无穷尽。

早知如此绊人心。

何如当初莫相识?——李白《秋风词》4、请君试问东流水,别意与之谁短长——李白《金陵酒肆留别》5、抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。

——李白《宣州谢I楼饯别校书叔云》6、浮生若梦,为欢几何?——李白《春夜宴从弟桃李园序》7、今人不见古时月,今月曾经照古人。

——李白《把酒问月》8、长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何若当初无相识。

——李白《长相思》9、夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。

而浮生若梦,为欢几何?古人秉烛夜游,良有以也。

——李白《春夜宴从弟桃李园序》10、相见情已深,未语可知心。

——李白11、郎骑竹马来,绕床弄青梅。

——李白《长干行》12、相亲相见知何日,此时此夜难为情;入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极,早知如此绊人心,何如当初莫相识。

——李白《秋风词》13、君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。

君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。

天生我材必有用,千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。

岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。

与君歌一曲,请君为我倾耳听。

钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。

古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。

陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱,径须沽取对君酌。

五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。

——李白《将进酒》14、妾发初覆额,折花门前剧。

郎骑竹马来,绕床弄青梅。

同居长干里,两小无嫌猜。

十四为君妇,羞颜未尝开。

低头向暗壁,千唤不一回。

十五始展眉,愿同尘与灰。

常存抱柱信,岂上望夫台。

十六君远行,瞿塘滟堆。

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原文:
登高望四海。

天地何漫漫。

霜被群物秋。

风飘大荒寒。

荣华东流水。

万事皆波澜。

白日掩徂辉。

浮云无定端。

梧桐巢燕雀。

枳棘栖鸳鸾。

且复归去来。

剑歌行路难。

【译文】
我登上高处,望向四周,但见天地间茫茫无际一片,万物被严霜覆盖着,荒野里吹来一阵阵西风。

我感慨人世间的荣华富贵,就像那一江东流水,无情的流逝;人间的诸事都像江水波澜起伏不过在一瞬间。

天上的浮云飘浮不定,掩蔽了太阳,掩盖了它的光辉。

普通的燕子和麻雀竟然在珍贵/罕见的梧桐树上筑巢,反而高贵的鸳鸯栖息在多刺的枳棘里。

我还是离开这里,回去隐逸吧!我边走边弹剑边高歌《行路难》。

【赏析一】
朱熹说:“李白诗不专是豪放,亦有雍容和缓者。

”(宋黎靖德《朱子语类》)本篇即一“雍容和缓”之作,属于李白的五十九首《古风》之三十九。

《古风》并非同期所写,但多具批判精神,“其间指示深切,言情笃挚,缠绵往复,每多言外之旨”《唐宋诗醇》此诗亦然。

创作时间约为李白“赐金放还”而离开长安之前。

这时的他,已在长安生活了两三年,对朝廷和社会弊端有了不少体验。

他从自身的遭遇里,看到了”梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸯”似的、不合理的用人现象,愤怒而致产生归隐之念,并发而为诗。

开头四句“登高望四海,天地何漫漫。

霜被群物秋,风飘大荒寒”,乃登临所见之秋景。

茫茫天地间,但见严霜覆万物,西风吹荒野,道不尽景象的浩大空洞与苍凉萧索。

这景象,既是大自然深秋的画面,又是社会冰冷的写照。

诗人不仅身寒而且心寒了。

他,一个“兴酣落笔播五岳,诗成笑傲凌沧洲”(《江上吟》)的才子,不曾有幸少年得志,直至四十出头,才抱着“游说万乘苦不早,著鞭跨马涉远道”(《南陵别儿童入京》)的迫切心情,应召到长安,供奉翰林。

此后,有过一段“忽蒙白日回景光,直上青云生羽翼”,“王公大人借颜色,金章紫绶来相趋”(《驾去温泉宫后赠杨山人》)的非凡日子。

但好景不常,“青蝇易相点,白雪难同调”(《翰林读书
言怀呈集贤诸学士》),他终于被谗而无法施展了。

际遇如此,怎不令人痛感“荣华东流水,万事皆波澜”呢?而这种际遇实因“白日掩徂辉,浮云无定端”所致。

“徂辉”即落日之余辉,如骆宾王《畴昔篇》:“北梁俱握手,南浦共沾衣。

别情伤去盖,离念惜徂辉”,这里暗喻朝政不明。

“浮云”,喻谗毁他的恶势力,如《古诗十九首·行行重行行》:“浮云蔽白日,游子不顾反”。

诗人感叹身世,并从自身的不得志中,看到了“梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸯”的社会现象。

“鸳鸯”是传说中高贵的鸟类,《庄子·秋水》说,[宛鸟][刍鸟](即鸾凤之属)“非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮”;“枳棘”乃两种多刺的恶木,非“鸳鸯”所能息止。

然而,“鸳鸯”竟栖身于此,与得意的“燕雀”形成多么强烈的对比啊!
诗人极欲改变这种对比,但无能为力,因而只有“且复归去来,剑歌行路难”以示对社会不公的抗议了。

“归去来”指陶渊明的《归去来辞》;“剑歌”,指孟尝君食客冯欢因未被重用曾弹剑而歌意欲离去事(见《史记·孟尝君列传》)。

它们已成为封建社会失意者的精神武器。

诗人李白即以此为武器,准备拂袖而去了!
《古风》(其三十九)与《行路难》是李白的同期之作,但风格迥异。

《行路难》直率激越:愤不遇,则高喊“大道如青天,我独不得出”:有信心,则狂歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,体现了诗人的独特气质和李诗的主要风格。

《古风》(其三十九)则显得含蓄婉曲,感情和缓。

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