第一次月考作文审题及优秀作文

看同窗的作文开头如何？
笑对人生，可以使我们的人生更精彩。 ——《要笑对人生》 微笑是春风，它可以吹绽遭寒潮侵袭的花苞。 （胡立华改）
作文开头的要求： 1、紧扣主题。 2、要短小精悍。
3.要有文采。
给下面文章打分？并请从审题、 点材料、内容、结构、修辞等角度点 评一下这篇文章：
生活的常态 人生的漫漫路上，能有贵人相助，是我们 的运气；能有朋友相伴是我们的福气。然而在这 条布满荆棘、满是泥泞的路上，更多的时候我们 需要独自积极面对。因为坎坷、不幸，才是生活 的常态。 阅读名人的一生，我们看到的或许只是那 光辉的荣耀，但他们一路走来，面对坎坷积极应 对的心态却为人所不知。
尊敬的各位领导、同仁:
欢迎指导，敬请斧正!
三衢中学：胡立华
第一次月考作文讲评
授课人：胡立华
1、使学生进一步巩固、掌握材料作文的 审题立意、拟题、开头的技巧； 2、使学生进一步明确考场佳作的标准。
• 阅读下面这首小诗，按要求完成作文。
• 孩提时，我摔倒了/嚷着要大人抱起我 • 妈妈说，有人帮你是你的福运/自己起来才是生活的常 态…… • 失恋时，我流泪了/关上心门不再相信爱情 • 妈妈说，有人相伴是你的福运/寻寻觅觅才是生活的常 态…… • 年老时，疾病宣判了我的生命期限/我对孩子说，曾经 拥有是我的福运，终要告别才是生活的常态…… • 这首诗能引起你怎样的联想与感悟? 请根据材料，写一 篇文章，可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实 感，也可阐明你的思想观点。 • 要求：①角度自选，立意自定，题目自拟；②除诗歌外， 文体不限；③不少于800字；④不得抄袭。
迪斯尼先生曾在车库中拮据地生活，成天与老鼠为 伴，这是多么恶劣的条件与环境？但他没有怨天尤人， 也没有巴望“天降馅饼”，他安分地享受这生活的常态， 最后以那只老鼠为原型，创作了米老鼠，打拼出迪斯尼！ “新东方”的创始人俞敏洪曾是一个两次高考名落 孙山的学生，但他第三次以优异的成绩叩开了中国最高 学府的大门；他曾是一个被学校广播通告处分的“冤枉 教授”；他曾是一个几次申请出国被拒的可怜小子；他 曾是一个唯唯诺诺、不善言辞的“害羞男子”……他遭 遇的失败、挫折数不胜数，但他心里很明白，这些都是 生活的常态，是他必须接受、面对的现实，当他最终将 “新东方”办成在美国第一家上市的中国教育企业时， 他感慨万千，生活的常态里，有太多看似不幸却可以成 为机会的东西。他说：“在绝望中寻找希望，人生终将 辉煌。 ”
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审题：利用抓关键句法。 关键句有： 孩提时，我摔倒了/自己起来才是生活的常态。 失恋时，我流泪了/寻寻觅觅才是生活的常态。 年老时，疾病宣判了我的生命期限 /终要告别才 是生活的常态。 文中有两个对象：我和妈妈。妈妈说这些坎 坷、不顺、不幸是生活的常态是想让我明白什么？ 胡老师认为应该是让我明白：困境是生活的常态， 要用积极乐观的心态去坦然面对生活中的困境。 这就应该是行文的中心。
例文： 亲爱的土地 结构提纲： 立意：通过写自己在亲爱的土地上无比的安 心、无比的温馨、让我有了巨大的力量的事，表 达自己对所拥有的土地的赞美！ 构思：开头点材料，用一句“那我们的脚下， 又是怎样的一种土地呢”引出下文！中间通过叙 述我的土地上的故事（分三段）表达了我的独特 感受：厚实的土地，让我无比的安心；无私的土 地，让我无比的温馨；充满活力的土地，让我有 了巨大的力量（独成一段）。最后一段点题（亲 爱的土地）并点明文章的中心！
在厚实与无私纯洁的交织中，还隐藏着另一 种土地——充满活力的土地，这是朝夕相处的同 学赋予我们的。十二年的征程，没有你们的陪伴， 也许学习的压力已将我击败；没有你们的帮助， 也许我至今都还在泥淖之中；没有你们的呐喊， 也许我还自以为是地走在队伍的最后一位。看着 身边埋头苦干的你们，看着操场上狂奔的你们， 心中的激情也越烧越旺，全身的力量开始跳跃， 最后是我们一起美丽的笑容。 （通过叙述我的土地上的故事，表达了我 的独特感受：充满活力的土地，让我有了巨大的 力量）
给同学的审题定调：
符合题意 1、知足者常乐； 切合题意 2、要乐观对待生活； 基本符合题意 3、珍惜拥有的。 4、放手，让我们自由飞翔！ 不符合题意
5、我很有福运 6、母爱无疆；
不符合题意 不符合题意
本次作文写的比较好的：
• • • • • 一班（6人）：琚智慧、陈丽君、陈柏峰、 谢倩雯、罗雪琦、吴婷 二班（8人）：郑文文、郑一聪、王文琴、 龚秀珍、曾冬群、王婷、周雅萍、严鑫晋
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难道这就是生活的常态么？我疑惑着，追问着。想 着长眠地下的母亲，想着曾意气风发，如今却潦倒的父 亲，想着奶奶想着她每星期两次的透析，想着她的痛 苦……也想着我自己。 我们究竟在生活的泥淖中苦苦追寻着什么呢？ 当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹 息着贫困地悲哀，我依然固执地用笔在凄凉大地写下： “相信未来”那是食指在生命的终结中发生的呼唤。那 声音震撼了我。路亮了，即使微暗，却依旧亮着。因为 生活，是一种等待，更是一种希望。明知生活有苦难， 却仍不肯放弃，是因为在内心深处我们始终坚信着对幸 福的渴望。这种坚持与希望终于让我们学会去忍受，学 会坚守，学会平静地去面对。在人生道路的崎岖中偶尔 地，来自上帝的祝福和赏赐，给了我们不断继续地勇气 和动力，所以，我们守候着自己的灵魂，保有自我，与 命运做着捉迷藏的游戏。
本次作文写的比较好的：
• 三班（8人）：余迅哲、郑昱、官俊、赖莹莹 • 汪甬慧、聂倩倩、曾琴、吴峰 • 四班（8人）：黄辉、周豪华、张周润、杨颖超、 詹叶儿、张梦洁、周志平、李诗
作文没写够八百字的同学:
一班（7人）：刘凌峰（差5行） 周 建（差3行） 余建飞（差1行）
作文没写够八百字的同学:
二班（3人）：周 斌（差12行） 陈舒邯（差1行） 赖丽航（差8行）
比喻
存在问题：
• • • • • • • • 1、标题远离材料的中心。 2、跑题。 3、语言稚嫩、苍白无力，词不达意。 4、标点符号不规范。 5、标点符号转行出现问题。 6、书写潦草。 7、题目的位置书写不对。 8、不能围绕中心选材。
看同窗的作文开头如何？
生活就像调味剂，酸甜苦辣咸各种滋味都有。 只有当你品尝过各种滋味后，你的人生才会开出 奇艳的花朵！ ——《乐观面对磨难》 生活就像调味剂，甜的有，酸苦辣咸的滋味 亦有。你钟爱甜味的同时，亦要品尝并乐观接受 酸苦辣咸的滋味，否则，你将因为得其不至而痛 苦不可终日！——《乐观面对磨难》（胡立华改）
亲爱的土地
• 悄悄地，小草从泥土里探出了它的脑 袋，如此渺小而平凡的生命就此开始了它 的生命旅程。那么正值青春的我们，不也 和小草一样吗？泰戈尔曾说：“小草啊， 你的足步虽小，但是你拥有你足下的土 地。”那我们的脚下，又是怎样的一种土 地呢？ • （开头点材料，用一句“那我们的脚下， 又是怎样的一种土地呢”引出下文！ ）
这是厚实的土地，因为有太多父母的爱融 入其中。当你一早醒来，看到母亲亲切的背影， 正在忙着为你准备早餐，你是否会感到内心中的 一阵颤抖，感到心中有股暖流在冲击着心灵。当 你望见黑夜里父亲撑着伞在校门口等候你时，你 是否会情不自禁地张开双手，献上一个温暖的拥 抱。是的，我们的父母就是最厚实的土地，给予 我们极大地支撑，他们的爱就像是最顽固的胶水， 牢牢地把我们固定在这土地上。所以，请允许我 们弯下的腰，深情地望望这土地。 （叙述我的土地上的故事，表达了我的独特 感受：厚实的土地，让我无比的安心；）
看同窗的作文开头如何？
材料中，孩子摔倒了，妈妈说自己起来才 是生活的常态；他失恋时，妈妈说寻寻觅觅才是 生活的常态；年老时，疾病宣判了他的生命期限， 他对孩子说，终要告别才是生活的常态。在我的 人生道路上，何尝不是这样？困难是人生的常态。 遇到挫折与不顺不必心灰意冷，曾经的拥有是我 们的福运，如今的挫折是生活的常态！ — —《挫折是生活的常态》 这首小诗耐人寻味，启人深思！是啊，这些 坎坷、不顺、不幸才是生活的常态！那么，如何 面对这生活的常态呢？答曰：直面正视，积极乐 观 ！（胡立华改）
找出诗中的对象：
• 找出诗中的两个对象：“小草” 和“足下 的土地” ，我们要善于将“小草” 和“足 下的土地”这两个对象在人类社会中找到 对应的对象。小草可以是 “我”， “足下 的土地”就可以是给予我水分和营养的长 辈（父母等）、老师、同学等。写作内容 可以写他们给予我帮助的故事，来表现自 己对所拥有的土地的赞美！
1、审题立意法： 2、怎样出好的标题？ 3、作文开头的要求： 4、考场佳作的标准（审题、点材料、内容、
结构、修辞）
请从审题、点材料、内容、结 构、修辞等角度考虑，并给 自己提点希望！
感谢各位领导、 同仁光临指导，谢谢！
生活的常态
当生命的年轮辗转的第十六个年头里我终于站到了 人生的第一个分岭前，挥别西天的云彩，默默无语地， 走向不可预知的未来。 曾经多少次在孩提的梦里，反复操练着这一幕，如 今，真正地站在他的面前，却不知不觉地胆怯了。 我不曾经历爱情，不知寻寻觅觅的苦楚，也不曾经 历年老，不知终将告别前的平静，但是我知道，每次跌 倒的疼。人生不就是如此，无论年轻与否，无论地位与 否，这不就是生活的常态？ 一次次地跌到，一次次地爬起，一次次地伤心绝望， 一次次地于绝望中前进，痛苦与悲伤相伴，绝望并凄凉 同行。
“艾菲尔”是法国标志性建筑的名字，同时 也是他的设计者的名字。那时已小有名气的艾菲 尔所设计的铁塔由于四四方方毫无美感可言而受 到对造型追求独特的法国民众的一片嘲笑。在一 片谩骂声中，没有人理解他，更没有人支持他。 面对风雨，他和手下工人花了整整5年时间建起 了铁塔。如今的埃菲尔铁塔接受着全世界人们的 赞扬。
作文没写够八百字的同学:
三班（7人）：彭奕雯（差4行）
作文没写够八百字的同学:
四班（3人）：方 垚（差4行） 徐天阳（差9行） 郑 扬（差5行）
看同窗确立的标题如何？
确立的不好的标题：
1、生活； 2、如此生活； 3、母爱之无疆； 4、平常心； 5、知足； 6、知福——坚守；