每逢佳节倍思亲
《每逢佳节倍思亲》课件
课文主要写了： 唐朝 诗人 王维 ，在 重阳节 的时候，看到 家家户户登高游玩，欢度节日 《九月九日忆山东兄弟》， 的情景，他 思绪万千 ，写下了 抒发了对亲人的 思念 之情。
chóng
niàn xiōng
fú
xié yòu
重阳节
cǎi
思念
兄弟
féng jiā
扶老携幼
bèi yì dú
课后作业：
1.把古诗《九月九日忆山东兄弟》很 有味道地背诵给亲人听，并讲一讲 古诗的意思 。 2.你认为思念是什么呢千： 思想的头绪相当多，思虑复
杂多端。
造句： 一年一度
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）……
造句： 一年一度
一（生）一（世） 一（唱）一（和）
一（心）一（意） 一（举）一（动）……
多音字
层、种；（重叠） chóng 再、反复；（重复 ） 重阳、重九；（重阳 ）
重量 ） 分量大，与“轻”相对；（ zhòng 程度深；（重病 ） 主要；（重要 ）
xié
féng
chā
wǎn tiào
携
逢
插
挽
眺
jiā
bèi
fú
yòu
yì
dú
佳 倍 扶 幼 忆独
亻
cǎi
亻
扌
幺
忄
chóng
犭
niàn xiōng
采念兄
爫 心 儿
重
chóng
yòu
jiā
王维看着家家户户 欢度节日的情景，更加 思念家乡的亲人。
一大早，大街上便热 闹起来。人们扶老携幼， 兴高采烈地去登高游玩。
每逢佳节倍思亲的意思_每逢佳节倍思亲的成语解释
每逢佳节倍思亲解释和意思
每逢佳节倍思亲解释和意思每逢佳节倍思亲，这句话形象地表达了人们在传统节日中对亲人的思念之情。
无论是过年、过节还是其他重要的节日，我们都会因为繁忙的生活而与家人分离，这时候思念之情便油然而生。
每逢佳节倍思亲，不仅仅是一个简单的词组，更是一个承载着深刻情感的文化内涵。
每逢佳节倍思亲，这句话在传统中国文化中有着悠久的历史。
中国人注重家庭和亲情，认为家庭是一个人最重要的归属和精神支柱。
然而，现代社会的快节奏生活使得人们在追逐梦想和事业的同时，也常常面临着离家的困境。
工作、学业、生活的压力让我们不得不离开亲人，而每逢佳节倍思亲这句话便成了我们表达这份思念的情感纽带。
每逢佳节倍思亲的含义也深深触动了人们的内心。
在传统节日中，家人团聚是一种珍贵的情感体验。
而当我们无法与家人共度佳节时，对亲情的思念就会变得更加强烈。
我们常常在佳节前后，通过电话、短信、视频通话等方式与远在他乡的亲人联系，向他们表达对他们的祝福和思念之情。
每逢佳节倍思亲，也成为了我们在心灵上与亲人相依相伴的一种方式。
同时，每逢佳节倍思亲也体现了我们对家乡和传统文化的留恋之情。
无论我们身在何处，我们的根依然紧紧扎根在故乡的土地上。
佳节的到来，让我们更加思念家乡的风土人情、乡音乡情。
每逢佳节倍思亲，让我们更加珍惜与家人、亲朋好友团聚的机会，同时也加深了我们对传统文化的认同和向往。
总的来说，每逢佳节倍思亲这句话以简洁而深情的方式表达了我们对亲人的思念之情。
它不仅仅是对节日和传统文化的回忆和渴望，更是一种表达我们对亲情、家乡和归属感的情感寄托。
无论我们身在何处，每逢佳节倍思亲都让我们更加珍惜与家人团聚的时刻，并向他们传递我们深深的思念和祝福。
每逢佳节倍思亲，这句话是我们在节日中共同的情感纽带，让我们更加懂得珍惜亲情的重要性，同时也成为了传统文化中一颗闪耀的瑰宝。
无论我们身处何方，无论距离多么遥远，每逢佳节倍思亲都将永远传递着我们对亲人深深的思念之情。
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲短句
每逢佳节倍思亲，这是一句古语，意味着在佳节时刻，我们更加思念亲人，更加想念家人。
佳节是人们团聚的时刻，是人们共享快乐的时刻。
下面列举了10个以“每逢佳节倍思亲”为题的短句，希望能够传达出人们对家人的深深思念和祝福。
1. 在每逢佳节的时刻，我倍感思念亲人，希望他们都能健康快乐。
2. 佳节之际，我怀念起远方的家人，希望他们一切安好。
3. 每逢佳节，我心中涌起对亲人的思念，希望他们幸福平安。
4. 佳节到来，我倍感思念家人的温暖，愿他们永远快乐。
5. 在这个佳节时刻，我深深思念着远方的亲人，希望他们幸福安康。
6. 每逢佳节，我心中思念亲人的情感如潮水般涌动，愿他们一切安好。
7. 佳节之际，我怀念起远方的家人，希望他们平安健康，幸福快乐。
8. 每逢佳节，我倍感思念亲人的温暖，愿他们幸福安康，一切顺利。
9. 在这个佳节时刻，我怀念起远方的家人，祝福他们幸福快乐，万事如意。
10. 佳节到来，我深深思念着远方的亲人，希望他们一切安好，幸福美满。
每逢佳节倍思亲，这句话道出了人们在佳节时刻对家人的思念之情。
无论是身处何地，无论是远方还是身边，佳节都是人们团聚的时刻，是人们流淌着对家人深深思念之情的时刻。
希望大家在每逢佳节的
时刻，都能够与家人团聚，共享快乐，让思念化作祝福，让家人感受到我们的深情厚意。
每逢佳节，让我们倍思亲人，让我们的思念之情更加深沉，让我们的祝福之语更加温暖。
愿每个人都能在佳节时刻，与家人共度美好时光，感受到亲人的关爱和温暖，度过一个幸福快乐的节日。
每逢佳节倍思亲的意思
每逢佳节倍思亲的意思范文一：每逢佳节倍思亲大家好，我是一名学生，今天我来跟大家分享一下“每逢佳节倍思亲”的感悟。
佳节，就是人们在生活中赏心悦目的一种体验。
比如说春节、中秋节、清明节等等。
在这些节日里，人们会有一种很强烈的思乡之情，因为在远离家乡的地方，他们或许无法与亲人团聚，这就让他们倍感思念。
“每逢佳节倍思亲”，这句话言简意赅地表达了人们心底对家的思念和渴望。
我们都希望过着幸福的生活，但这并不代表我们就无法想念家乡和亲人。
在这个时候，我们就需要一个节点，一个引起感情共鸣的理由，来代表我们的家。
在这里，我想给大家分享一下我的感受。
每当节日来临，我都会特别地思念家人，因为在我印象深刻的诸多佳节中，他们的陪伴是无法替代的。
在如此重要的时刻，每个人都更加充分地感受到自己与家之间的真正联系。
通过这句话，我们也能更好地呼吁大家，无论身处何地，都要记得思念家人和家乡。
每逢佳节，我们都应该倍加珍惜好这个特殊的时光，向远方的亲人和朋友们表达我们深深的思念。
要点分析：重点：每逢佳节倍思亲的感悟，节日体验的思乡之情，家的重要性，感情共鸣用词分析：言简意赅，充分，珍惜好，特殊，深深。
范文二：每逢佳节倍思亲大家好，我是一名学生，这里我想谈谈每逢佳节倍思亲这个话题。
每个人在生活中都可能会因为种种原因而离开家乡出门闯荡，一旦做出了这个选择，你就必须面对各种成长问题、工作问题等等，但是你很难预料到的是，每到一个佳节时刻，你都会倍感思乡。
因为在心里，你永远无法切断与家乡之间的链接，尤其是在这些节日里，那种思念之情更加强烈。
我想，这和生命的本质有关，我们的血缘是我们在这个世上唯一的依赖。
不管是在生死存亡关头还是平凡的日子里，都离不开亲情的缠绵。
家，是我们存在的意义，是精神的寄托。
然而，世界是由许多缤纷的色彩构成的，离家是一种新的开始和成长。
尽管我们时常怀念家乡，但是我们仍然需要以自己的方式面对人生的磨砺和挑战。
不论身在何方，我们需要把身心融合在工作中、生活中、社交中，引领更高品质的生活方式。
独自一人在他乡思念亲人的句子
独自一人在他乡思念亲人的句子1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》。
意思是：独自远离家乡无法与家人团聚，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处，也会因为少我一人而生遗憾之情。
赏析：诗因重阳节思念家乡的亲人而作。
王维家居蒲州，在华山之东，所以题称“忆山东兄弟”。
写这首诗时他大概正在长安谋取功名。
繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力，但对一个少年游子来说，毕竟是举目无亲的“异乡”；而且越是繁华热闹，在茫茫人海中的游子就越显得孤孑无亲。
2、有弟皆分散，无家问死生。
出自唐代杜甫的《月夜忆舍弟》。
意思是：有兄弟却都分散了，没有家无法探问生死。
赏析：在古典诗歌中，思亲怀友是常见的题材，这类作品要力避平庸，不落俗套，单凭作者生活体验是不够的，还必须在表现手法上匠心独运。
杜甫正是在对这类常见题材的处理中，显出了他的大家本色。
3、床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
出自李白的《静夜思》。
意思是：明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。
我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
这首诗写的是在寂静的月夜思念家乡、思念亲人的感受。
4、江水三千里，家书十五行。
行行无别语，只道早还乡。
出自袁凯的《京师得家书》。
意思是：绵绵的江水有三千里长，家书有十五行那么长。
行行之间没有其他的言语，只是告诉我要尽早回到故乡。
赏析：这首诗是一首思乡诗。
江水三千里长，家书有十五行长，每行没有其它的话语，只是告诉我要早日回到家乡去。
作者袁凯，生卒年不详，字景文，号海叟，明初诗人，以《白燕》一诗负盛名，人称袁白燕。
5、旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。
故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。
出自唐代高适的《除夜作》。
意思是：住在客栈里，独对残灯，睡不着觉。
不知什么缘故，诗人的心情变得十分凄凉悲伤。
在这除夕之夜，想象故乡人思念千里之外的自己的情景，而明天又要增加一岁，新添不少白发啊。
每逢佳节倍思亲的意思
每逢佳节倍思亲的意思“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维《九月九日忆山东兄弟》里面的一句。
每逢佳节倍思亲的意思：每逢节日加倍思念远方的亲人。
原诗如下：《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
译文（翻译）一个人独自在他乡作客，每逢节日加倍思念远方的亲人。
遥想兄弟们今日登高望远时，头上插满茱萸只少我一人。
九月九日：即重阳节。
古以九为阳数，故曰重阳。
忆：想念。
山东：王维迁居于蒲县（今山西永济市），在函谷关与华山以东，所以称山东。
异乡：他乡、外乡。
为异客：作他乡的客人。
佳节：美好的节日。
登高：古有重阳节登高的风俗。
茱萸（zhūyú）：是指吴茱萸。
为芸香科植物吴茱萸的近成熟果实。
《本草纲目》吴茱萸[集解]苏颂引周处《风土记》云：“俗尚九月九日谓之上九，茱萸到此日气烈熟色赤，可折其房以插头，云辟恶气御冬。
”又《续齐谐记》云：“汝南桓景随费长房学道，长房谓曰：‘九月九日，汝家有灾厄，宜令急去，各作绛囊盛茱萸以系臂上，登高饮菊花酒，此祸可消。
’景如其言，举家登高山，夕还，见鸡犬牛羊一时暴死。
长房闻之曰：‘此代之矣。
’故人至此日，登高饮酒，戴茱萸囊，由此尔。
”由此可见，王维诗中的茱萸，当是指吴茱萸。
王维是一位早熟的作家，少年时期就创作了不少优秀的诗篇。
这首诗就是他十七岁时的作品。
和他后来那些富于画意、构图设色非常讲究的山水诗不同，这首抒情小诗写得非常朴素。
此诗写出了游子的思乡怀亲之情。
诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。
接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重阳节的风俗而登高时，也在怀念自己。
诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折有致。
其中“每逢佳节倍思亲”更是千古名句。
“遥知兄弟登高处”，诗人从直抒胸臆，转笔写到自己对亲人团聚的联想，遥想兄弟们在重阳佳节登上高山，身上插着茱萸，该是多么的快乐。
每逢佳节倍思亲全诗
每逢佳节倍思亲全诗范文一：每逢佳节倍思亲，这是一句流传千年的古诗名言，意味着每逢佳节，我们会更加思念远在天边的亲人。
这句话看似简单，却蕴含了深深的情感，它代表了人类的情感与亲情。
每逢佳节，我们总会不由自主地想起遥远的故乡和亲人。
这时，小编总会想起小时候跟父母一起在一起吃团圆饭的场景，感觉那个时候其实挺幸福的。
如今，离开家乡，生活在大都市里，过节的习俗也是有所变化的。
细品一下这句古诗，它在字面上好像是说：每逢佳节都想起亲人，但实质上，它所表达出来的情感是：在人生的每个重要时刻，我们都会不由自主地想起亲人。
有网友就发起发文征集活动，表达自己在新环境下的“每逢佳节倍思亲”心情。
有的网友在外漂泊多年，想起节日里乡音的味道，思鱼香酥，想覆盆子糖，想大盆的洋芋片，想从前的亲人对自己的呵护。
有的网友在纸上奏起乡音的旋律，通读古文，纪实生活，在文字里找寻心灵的寄托。
佳节不仅是我们表达家庭情感的时候，更是我们与文化信仰有关的时刻，从春节、端午节、中秋节、清明节、腊日，到祭祖烧香等等传统文化往事。
每逢佳节，一杯浓茶，一块红枣，一家人围炉坐，一缕传统靡靡的民俗，一颗踏实、友爱、温馨、珍重的心。
这心中缝缝补补的筐，是时间的温度把亲情铺成了节日的范畴。
范文二：每逢佳节倍思亲，古诗词中的经典名句。
它传达着人们在重大节日时刻中情感的代入感，更是对自我情感共振的想要对外溢出。
而在功利的社会中，“每逢佳节倍思亲”还存在被宰超市、被电商利用的现象。
在现实中，这名句的意义被赋予了更深层的感悟。
在这个虚荣且功利的世界里，人们对于佳节十分看重，这离不开家庭关系的影响，但在传统的节日中，人们对于回家的念头难免浮现，当这句话被企业营销利用时，也显得有些淹没于野心的洪流之中。
每逢重大节日，各大厂、商铺、电商等等都极力针对这个节日制作宣传内容，让人们能够把这个节日更好的过成一种方式，考取最大的效益和收益。
而学生可以对于这种情况进行更好的处理，不要去受宣传影响，过好自己的生活，学会自己在这一点上，维系着自我的情感认同，理解到对它的实质还是有所帮助的。
每逢佳节倍思亲唯美句子
每逢佳节倍思亲唯美句子
一、古诗中的句子
- “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
”
- 赏析：首句“独在异乡为异客”，开篇一个“独”字，两个“异”字，就把那种独自客居他乡的孤独感表现得淋漓尽致。
而“每逢佳节倍思亲”，直抒胸臆，每逢美好的节日，就更加思念亲人，这种情感真挚而强烈。
重阳节本是家人团聚登高、插茱萸的日子，诗人遥想兄弟们登高插茱萸时，发现少了自己一人，将思念之情进一步深化。
- “火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
”
- 赏析：这首诗描绘了唐朝元宵之夜的热闹景象。
虽然诗中没有直接说思念亲人，但在这样一个阖家团圆、欢乐的佳节氛围中，对于那些不能与家人共度佳节的人来说，更容易引发思乡思亲之情。
元宵佳节，本应是与家人一起赏灯游玩的时候，诗中的热闹场景反而衬托出那些独在异乡之人内心的孤独与对亲人的思念。
二、现代唯美句子
1. 佳节像是一把无形的钥匙，轻轻开启了思念的阀门，那些关于亲人的记忆，如同潮水般涌来，在心底泛起层层涟漪。
2. 每一个佳节都是思念的坐标，在岁月的长河中，它们鲜明而深刻地标记着对亲人的眷恋。
节日的烟火、欢笑与温馨，在远方的亲人那里，如同星子闪烁在夜空中，我在这头，思念在那头。
3. 佳节的风，吹过岁月的角落，带来了家的味道，那是亲人的关怀与爱的气息。
思念在佳节里疯长，像藤蔓缠绕着心灵的大树，向着亲人所在的方向蔓延。
《每逢佳节倍思亲》 图文
唐代有个大诗人，名叫王维。15岁那年，他就 离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
王维在很小的时候就离开了家乡，独自在外生 活，内心一定非常孤独寂寞，备受思乡情绪的煎熬。 正因为如此才有了“独在异乡为异客”的诗句。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不 同的结 果。若 能把一 些事看 淡了， 就会有 个好心 境，若 把很多 事看开 了，就 会有个 好心情 。让聚 散离合 犹如月 缺月圆 那样寻 常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到 不同的 结果。 若能把 一些事 看淡了 ，就会 有个好 心境， 若把很 多事看 开了， 就会有 个好心 情。让 聚散离 合犹如 月缺月 圆那样 寻常， 让得失 利弊犹 如花开 花谢那 样自然 ，不计 较，也 不刻意 执着； 让生命 中各种 的喜怒 哀乐， 就像风 儿一样 ，来了 ，不管 是清风 拂面， 还是寒 风凛冽 ，都报 以自然 的微笑 ，坦然 的接受 命运的 馈赠， 把是非 曲折， 都当作 是人生 的定数 ，不因 攀比而 困惑， 不为贪 婪而费 神，无 论欢乐 还是忧 伤，都 用平常 心去接 受；无 论得到 还是失 去，都 用坦然 的心去 面对， 人生原 本就是 在得与 失中轮 回的， 让一切 所有的 经历， 都化作 脸上的 云淡风 轻。
人这一辈子说长不长，说短也不短。既 然沿途 有着绚 美的风 景，我 们又何 必风雨 兼程脚 不停息 ？既然 眼前便 有旖旎 的风情 ，又何 必对未 知的前 方魂牵 梦萦？ 生活中 ，其实 我们每 个人都 有目标 ，并且 我们的 奋斗， 都是为 了能离 它更近 。奋斗 努力， 快步走 行，无 可厚非 ，但是 我想， 人生在 路上行 走，本 应该走 走停停 ，该歇 的则歇 一歇， 该停的 则停一 停，在 生活一 直往前 走的同 时，适 时的放 慢脚步 ，看看 你的身 边，看 看你的 周围， 欣赏一 下沿途 的美丽 风景， 也许里 面就有 会你想 要的东 西。不 要为了 追求物 质财富 ，不要 忙于到 达目的 地，只 顾疲于 奔跑， 而错过 了身边 美丽的 风景， 不要让 你已拥 有的很 多东西 在手中 悄悄的 流失， 失去对 它的珍 惜，更 不要怨 天怨地 怨人怨 己，抱 怨自己 的人生 磕磕绊 绊，不 如人意 。要知 道很多 时候， 当在你 盲目地 追求着 你的目 标后， 当你在 怨天怨 地怨人 怨己时 ，回过 头来看 时，可 能会发 现：许 多的美 丽和幸 福，原 来就在 你路途 的景色 里！
《每逢佳节倍思亲》
24 每逢佳节倍思亲
序言
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九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
佳 节 登 高 一年一度
重阳节 插茱萸 扶老携幼
思 念 兄 弟萸 扶老携幼 思 念 兄 弟 天各一方
采重 佳忆
每逢佳节陪思亲的诗
每逢佳节陪思亲的诗
每逢佳节倍思亲，这句话是中国古诗词中常见的表达。
它表达
了在传统节日里，人们特别思念远在他乡的亲人的情感。
这句诗意
味着在节日里，家人团聚的时刻，却因为亲人的远离而倍感思念和
想念。
这种情感深沉而真挚，触动了很多人的心弦。
从情感角度来看，这句诗表达了人们对家人的深深眷恋和思念
之情。
尤其是在传统佳节，家人团聚的时刻，却因为某些原因而无
法与亲人共度，这种思念之情更加浓烈。
这种思亲之情，是人们内
心深处对家庭的眷恋和对亲人的牵挂，是对家庭温馨和团聚的向往。
从文化传统角度来看，这句诗凸显了中国人重视家庭、重视亲
情的传统观念。
在中国传统文化中，家庭观念占据着重要的地位，
尊老爱幼、孝敬父母是中华民族的传统美德。
因此，每逢佳节倍思
亲的诗句也反映了中国人团聚、亲情的传统观念。
总的来说，这句诗以简洁深刻的语言表达了人们对家人的深深
眷恋和思念之情，凸显了中国人重视家庭、重视亲情的传统观念。
在现代社会，这种家庭观念和亲情思念依然具有重要的意义，提醒
着人们珍惜家庭、珍惜与亲人团聚的时刻，传承和弘扬中华民族的传统美德。
思乡怀亲的古诗
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——唐・王维《九月九日忆山东兄弟》释义：独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
主题：这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。
2、故乡云水地，归梦不宜秋。
——唐・李商隐《滞雨》释义：我向往着的故乡，美丽的云水之地，怕的是归乡之梦，不宜于这个清秋。
主题：这首诗主旨为思乡，诗句开头点出时间、地点、环境，烘托主人公的心情；而后表达了诗人怀乡之意。
3、举头望明月，低头思故乡。
——唐・李白《静夜思》释义：我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。
主题：这首诗描写了秋日夜晚，旅居在外的诗人于屋内抬头望月而思念家乡的感受。
表达作者客居他乡，月圆之夜思念家乡的感怀之情。
4、君自故乡来，应知故乡事。
——唐·王维《杂诗》释义：您是刚从我们家乡来的，一定了解家乡的人情世态。
主题：这首诗描写游子思念家人，向故乡来人询问家中情形的话情节，表达了作者思乡之情。
5、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
——唐・贺知章《回乡释义：我在年少时离开家乡，到了迟暮之年才回来，乡音虽未改变，但鬓角的毛发却已经疏落。
主题：这首诗创作于诗人晚年辞官还乡之时，表达了诗人久客他乡的伤感同时，也写出了久别回乡的亲切感。
6、露从今夜白，月是故乡明。
——唐・杜甫《月夜忆舍弟》释义：从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮。
主题：这首诗写兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音信，生死未卜。
表达了诗人思念亲人的感情，同时也反映了战争给人们带来的苦难。
7、想得家中夜深坐，还应说着远行人。
——唐·白居易《邯郸冬至夜思家》释义：想得家中夜深坐，还应说着远行人。
主题：这首诗描写了冬至夜晚作者在邯郸驿舍的所思所感，表达了作者的孤寂之感和思家之情。
8、人归落雁后，思发在花前。
——隋·薛道衡《人日思归》释义：回家的日子要落在春回大地北飞的雁群之后了，但是想回家的念头却在春花开放以前就有了。
每逢佳节倍思亲相关诗句
每逢佳节倍思亲相关诗句以下是 7 条相关诗句及例子：1. “明月照我征途远，每逢佳节倍思亲。
”就像我独自一人在外地工作时，每当中秋月圆之夜，看着那明亮的月亮，哎呀呀，心中对家人的思念就如潮水般涌来。
例子：那次中秋节，我一个人在出租屋里吃着外卖的月饼，望着窗外的明月，心里想着远方的父母此时是不是也在赏月，真的是每逢佳节倍思亲呀！2. “异乡街头独徘徊，每逢佳节倍思亲。
”好比我在陌生的城市过年，周围都是热闹的氛围，可我的心却总是飞向家乡，惦念着亲人。
例子：还记得那年在外地过年，听着外面鞭炮声阵阵，我却只能一个人在房间里，那种每逢佳节倍思亲的感觉特别强烈，哎！3. “佳节烟火映夜空，每逢佳节倍思亲。
”就如同每年春节看到漫天的烟花，我都会想起小时候和家人一起放烟花的欢乐场景，那思念止都止不住啊！例子：又到春节了，外面烟花绚烂，我却只能看着照片怀念和家人一起的时光，真是每逢佳节倍思亲哟！4. “孤独酒杯对月影，每逢佳节倍思亲。
”这不就像我在节日里一个人喝酒时，看着杯子里映出的月亮，浓浓的思念之情让我黯然神伤。
例子：那次重阳节，我一个人喝着闷酒，对着那月影，满脑子都是亲人的身影，这每逢佳节倍思亲可真不是说说啊！5. “繁华集市人潮涌，每逢佳节倍思亲。
”像我在热闹的集市中穿梭，看到别人一家团圆的样子，自己却形单影只，那思念真是难以言喻。
例子：端午节的时候我去集市买粽子，看着别人都是一家人在一起，我心里好不是滋味，每逢佳节倍思亲啊！6. “秋风瑟瑟落叶飘，每逢佳节倍思亲。
”宛如我在秋天看着落叶凋零时，心中对亲人的思念也如同这片片落叶般纷纷扬扬。
例子：秋天啦，风一吹落叶到处飘，我站在那里，心里默默想着远方的亲人，唉，每逢佳节倍思亲呀！7. “寂静深夜灯阑珊，每逢佳节倍思亲。
”就像我在深夜辗转难眠时，每到佳节来临，对亲人的思念便如潮水般将我淹没。
例子：有个夜晚我怎么也睡不着，一想到快过节了自己却不能回家，那每逢佳节倍思亲的感觉真难受啊！我的观点：每逢佳节倍思亲，这是一种深深的情感羁绊，无论身在何处，节日总会让我们更加思念远方的亲人。
每逢佳节倍思亲
重阳
佳节
加倍
思念
兄弟
独自
九月九日忆山东兄弟
唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
1.把课文读正确、读流利。 想一想 : 2.想想王维为什么写这首诗， 王维为什么要写这首诗，
用自己的话简单地说一说。
思亲。
九月九日忆山东兄弟 唐 王维
独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
王维（701年－761年），字 摩诘，汉族，祖籍山西祁县， 静夜思 唐朝诗人，外号“诗佛”。 李白 今存诗400余首。王维精通佛 学，佛教有一部《维摩诘 床前明月光, 经》，是维摩诘向弟子们讲 疑是地上霜。 学的书，王维很钦佩维摩诘， 举头望明月 , 所以自己名为维，字摩诘。 低头思故乡。 王维诗书画都很有名，非常 多才多艺。音乐也很精通。 受禅宗影响很大。
本篇课文的作业： 1、先写出加点词的意思，
再写出诗句的意思。
独在异乡为异客，每逢 佳节倍思亲。
本篇课文的作业： 2、 默写:
《九月九日忆山东兄弟》 3、 选择一首思乡的古诗吟 诵。
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
重阳节
农历九月九日，为传统的重阳节。 庆祝重阳节的活动很多，一般包括出 游赏景、登高远眺、观赏菊花，遍插 茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。
一年一度的重阳节又到 了。一大早，大街上便热闹起 来。人们扶老携幼，兴高采烈 地去登高游玩。
王维看着家家户户欢度 节日的情景，更加思念家乡的 亲人。
一年一度的重阳节又到 了。一大早，大街上便热闹起 来。人们扶老携幼，兴高采烈 地去登高游玩。王维看着家家 户户欢度节日的情景，更加思 念家乡的亲人。
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每逢佳节倍思亲·教案（一）教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、借助课文内容，理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳佳节思念亲人的思想感情。
教学重点、难点：1、尊重学生个性感悟，并通过学生的个性感悟，使学生对诗、文的理解更多元化，从而达到读文悟情的目的。
2、在读文中逐步理解感悟诗句的意思。
教具准备：多媒体课件教学过程：一、感情调动，导入课题：1、板书“佳节”师：同学们喜欢过节吗？为什么呢？2、师：看来，大家在过节时都是开开心心的，不过，唐朝有位诗人（课件诗人背影）在重阳佳节这天，却道出了这样的感叹：（课件“每逢佳节倍思亲”）熟悉吗？哪儿见过？（课件古诗）二、初读古诗。
1、想读吗？那就大声地读吧！把字音读准，诗句读顺。
2、生自由读。
3、指名读，正音。
4、还想怎么读？（按学生设想读）5、同学们真不错，字音读得准，诗句也读顺了。
这首诗读了这么多遍，你读明白了什么吗？6、生交流。
（茱萸介绍）7、明明是合家欢聚的重阳佳节，诗人为何会有如此的感叹呢？让我们走进这首诗背后的一段故事中，你可能会有新的感受。
三、读文悟情。
1、生读文，师巡视。
2、读了故事，是不是又有了新的感受了？生交流，师相机板书。
3、你们都有了自己的感受，课文中的哪些句子给了你这样的感受，一边默读课文，一边画出这些句子，试着把自己的感受读出来。
4、交流：谁想第一个把自己的感受和大家分享？15岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。
1、从这句话中，你感受到的是什么？2、（谈不出）你离开过你爸爸妈妈一段日子吗？多久？心情如何？（谈得出）是啊！王维小小年纪就远离家乡到外求学（板书华山东边是家乡，西边是长安）它的家乡在华山以东的蒲州，长安在华山以西，他这一别就有两年了。
你离开过你爸爸妈妈一段日子吗？多久？心情如何？而王维是整整两年没有与亲人相见啊！你还想再读读这句话吗？相信你现在一定能读出自己的感受。
（指名读）一年一度的重阳节又到了，一大早，大街上便热闹起来。
人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩。
1、这样的情景，你有过类似的印象吗？扶老携幼、兴高采烈，能和你身边的同学配合着演演吗？2、我看到你们兴高采烈的模样了，重阳佳节的大街上可真热闹呀，谁能通过朗读把咱们也带到热闹的大街上去？3、这就是家家户户欢度节日的情景，诗人看到这一切会有怎样的感受呢？4、（课件句子）带着你的这种感受，来读这句话。
（如果不动情）结合生活实际调动情感再读。
5、此时的王维真是触景生情啊！王维看着家家户户欢度节日的情景，更加思念家乡的亲人。
1、家家户户欢度节日的情景会是怎样的呢？（学生想象）2、课文中哪些句子能让你感受到这种欢度节日的场面？（指名读）3、（课件出示句子）扶老携幼、兴高采烈，能和你身边的同学配合着演演吗？4、我看到你们兴高采烈的模样了，重阳佳节的大街上可真热闹呀，谁能通过朗读把咱们也带到热闹的大街上去？5、这就是家家户户欢度节日的情景，诗人看到这一切会有怎样的感受呢？4、（课件句子）带着你的这种感受，来读这句话。
（如果不动情）结合生活实际调动情感再读。
5、此时的王维真是触景生情啊！王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。
大家欢聚在一起是多么让人高兴啊！1、从这段中，你感受到的什么？2、课件出示句子还有同学想读这段话吗？3、（读得不好）读这段时你想到了什么？（读得好）（课件欢快音乐）是啊!重阳佳节，王维和兄弟们登高远眺，是多么开心啊！看你眼前出现了一幅怎样的画面？（生交流）4、从你们的言语和神态中我已经感受到了这份喜悦！来，咱们再来读读这段。
（生齐读）5、（切换音乐思念）欢乐的时光总是令人难以忘怀（指板书）而今，王维只身一人身处长安，他在山的这头，而家在山的那头；身在山的这一边，而心却早已飞到山的那一边了，（课件出示句子）王维的这种思乡之情，你能体会到吗？想读这句话吗？（指名读）6、你是这样读的：……天各一方……；省略号停了一下；……一定也在……你想表达什么呢？7、他表达出了自己的感受，有哪位同学也能像他这样通过朗读表达自己的感受？（指名读）如今我们却天各一方，不能相会……此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。
1、以前王维和兄弟们是怎样过重阳节的呢？2、（用自己的话说）你说的正是这样的一种情景（课件出示句子）你愿意读读吗？（用书上句子）回到上段三、情感涌现，吟诗抒情。
1、师导：王维独自一人在他乡求学，重阳佳节这天，看着家家户户欢度节日的热闹场面，想起了在家乡时和兄弟们欢聚的情景，思乡之情愈发浓了，思绪万千之时，就将这浓浓的思念融进了四行诗句中……（课件出示古诗，教师范读整首诗）2、刚才，老师在诵读这首诗时，把自己当作了王维，借这首诗来表达我对家乡的思念，老师相信你们也一定也体会到了诗人的心情，那就来吟诵这首诗吧！3、指名读。
两名学生读后，对比评价，体现个性化朗读。
请同学们也像这两位同学一样，把自己的感受表达出来。
（指名读）四、情感延伸，课外拓展：1、“每逢佳节倍思亲”，有这样感叹的又岂止王维一人呢？我国历代就有不少诗人借诗来抒发自己心中的情感。
老师从其中选取了隋代诗人薛道衡和宋代诗人王安石的诗文给大家赏读，请同学们根据注释来读读诗，体会同样的思乡之情，选择你喜欢的一首读给大家听。
2、学生自由练读《入日思归》、《泊船瓜洲》。
3、指名读。
五、情感升华，再次吟诵。
1、在这饱含浓浓思乡情的乐曲声中，我们也即将结束这堂课了，让我们再次深情地吟诵这首《九月九日忆山东兄弟》吧！2、配乐齐诵诗文。
板书：佳节倍思亲华山（西）长安家乡（东）（二）一、教学目标１学会本课生字，理解生字组成的词语，会用“兴高采烈”造句。
２能正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵《九月九日忆山东兄弟》。
３理解诗句的意思，体会诗人身居外地在重阳节思念亲人的思想感情。
二、教学重点、难点学会本课生字，理解生字组成的词语。
理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。
三、教学准备生字卡片、小黑板。
四、教学时间二课时。
五、教学过程第一课时教学目的学习生字，初读课文。
教学过程一、导入新课中国古时候有许多节日，有的一直流传到了现在，像中秋节、重阳节、春节等等。
今天我们要学习的一篇课文就是古代一位诗人在重阳节思念亲人而写诗的事情。
二、揭示课题，解题１．板书课题：１４每逢佳节倍思亲２．解释题意。
（１）“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维写的一首诗里的诗句，意思是每逢遇到美好的节日就会更加思念自己的亲人。
（２）简介王维王维（公元７０１—７６１）字摩诘，原籍祁（今山西祁县），后迁局蒲州（今山西永济西），他是唐代著名的诗人、画家。
三、初读课文。
１．轻声自读课文，读顺课文。
２．检查自学效果。
（１）出示生字卡片。
（２）指名读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、三拼音节等方面辨明读音。
（３）抽生字卡片让学生读生字词。
３．分自然段指名读课文。
四、写字指导指导要点。
逢：半包围结构。
注意内部的结构。
佳：由８画写成。
右部是两个“土”叠加，不是中间一“竖”到底。
倍：左右结构。
左窄右宽，左右上下两端齐平。
插：１２笔写成。
右部的笔顺为：“撇、横、竖、撇、竖、横、横折、横、横”，末“横”左连“竖”笔，右连“横折”部，且让“折”部末端下露些。
忆：左部“竖心旁”笔顺是“点、点、竖”。
异：需注意上半部分。
五、作业１．朗读课文。
２．读抄词语。
第二课时教学目的细读课文，理解并背诵《九月九日忆山东兄弟》。
教学过程一、细读课文１．教师范读课文。
２．分自然段讲读。
我们已经知道“每逢佳节倍思亲”说的是唐代诗人王维的事情，当时的王维是怎样一个人呢？请读：第一自然段（１）指名读第一自然段（２）这一自然段有几句话？（两句）说了什么？板书：王维（３）小结：这一自然段交代了时间、地点和人物，讲的是唐代诗人王维１５岁离家，到京城长安已有两年。
（４）齐读第一自然段。
过渡：“佳节”指的是什么节日？为什么这一天王维“倍思亲”呢？请读：第二自然段（１）指名读第２自然段。
（２）这一自然段有几句话？（四句）前三句说了什么？板书：重阳登高重阳节这一天大街上很热闹，他们扶着老人，搀着孩子，你可以从那个词语看出来（扶老携幼）。
从哪里可以看出，重阳节是个“佳节”？（大街上很热闹，人们老老小小兴高采烈地去登高游玩可以看出人们把重阳节看做是个佳节）这种情况使王维看了有什么感受？（第四句：更加思念家乡的亲人）王维为什么逢到重阳节，更加思念自己的亲人？（和第一段的第二句有联系，那句话说明王维１５岁离开家，来到长安已经有两年，他年纪轻，长期离开自己的家乡，看到重阳佳节京城长安家家欢庆的情景，自然会更加思念家乡的亲人。
）（３）小结：这一自然段讲的是王维看到了重阳节家家欢度节日的景象，更加思念亲人。
点名题目。
（４）齐读第二自然段。
过渡：王维主要想念哪些亲人？具体想了哪些事？请读第三自然段（１）指名读。
（２）这一自然段有几句话？（五句话）第一句话和第二句话说了什么？板书：插茱萸教师讲述：茱萸是一种有着强烈香气的植物。
古人重阳节登高，把茱萸插在头上，据说可以辟邪。
这两句话是王维回忆以前重阳节和兄弟们头插茱萸登高远眺的情况。
王维除了想到这一层，还想到了什么？读第三到第五句。
什么叫“天各一方”（指各人在不同的地方）这三句话里有两个省略号，表示什么意思呢？（表示有的意思省略不说）第一个省略号表示什么意思省略不说了？（表示王维思念兄弟们有些想法省略不说了）第二个省略号表示什么？（表示王维猜想兄弟们思念自己时有些话省略了）你们看，诗人王维思念兄弟们多么深切，既想到了过去，又想到了现在；既想到了自己对兄弟们的思念，也想到兄弟们对自己的思念，的确体现了“倍思亲”的思想感情。
（３）小结：这一自然段讲的是王维思念兄弟们的具体内容。
（４）齐读第三自然段。
过渡：王维是怎样来表达自己这种思想感情的？我们一起来看第四段。
（１）指名读。
（２）这一自然段说了什么？“思绪万千”是什么意思？（思绪万千就是想头很多，想法很多）这一句话同上面哪个自然段意思有密切的联系？（这一句话和第三自然段关系密切）下面第二句话说了什么？板书：《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”点名了什么？（点名了重阳节）“忆”是什么意思？（指思念）注意：“山东”指的是华山以东王维的家乡蒲州，不是今天的山东省。
这个诗歌的意思是：重阳节思念家乡的兄弟们。
（３）齐读《九月九日忆山东兄弟》板书：异乡客（４）看图，加深体会诗句意思。
图画上的人是谁？从哪里可以看出他是诗人？点示：桌子上的纸上写的是繁体字的《九月九日忆山东兄弟》这首诗，未写题目。
（５）指名讲读诗句的意思。
（我孤身一人在他乡做客，每遇到美好的节日就加倍思念家中的亲人。
我在遥远的他乡想到兄弟们一定都登上了高处，他们都插着茱萸，唯独缺少我一个人）（６）小结：这一自然段讲的是王维写诗表达了思念亲人的感情。