饮水卫生管理制度(通用6篇)
幼儿园饮用水管理制度（6篇）
幼儿园饮用水管理制度为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、幼儿园设立饮用水卫生管理员。
2、每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3、管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4、保温桶必须每天清洗消毒。
5、幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。
工作人员不使用幼儿水杯。
6、提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。
指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7、幼儿园对饮水设施定时进行维护，保证饮水设施的正常使用，密切关注教师、幼儿饮用水安全。
8、园长和班主任为饮用水安全责任人。
幼儿园饮用水管理制度（2）为了保障幼儿园的食品安全和幼儿的健康成长，制定一套科学合理的饮用水管理制度非常重要。
本文将着重介绍幼儿园饮用水管理制度的内容和实施措施，以确保幼儿园的饮用水安全和健康。
一、总体要求1. 饮用水质量符合国家相关标准和卫生要求；2. 确保饮用水源的安全和可靠；3. 建立健全的饮用水监测体系；4. 规范饮用水处理和储存；5. 加强饮用水消毒管理；6. 提供便捷的饮用水供应和用水设施；7. 培训幼儿园工作人员，提高饮用水管理水平；8. 加强家长和幼儿的饮用水健康教育。
二、饮用水质量监测1. 定期对幼儿园的饮用水进行监测，确保水质符合国家标准；2. 包括对水源、自来水、水处理设备、储水设施等进行监测；3. 监测结果应及时向相关部门和家长通报。
三、饮用水处理和储存1. 引进科学合理的饮用水处理设备，确保饮用水质量；2. 对自来水进行二次处理，去除悬浮固体、微生物和有害物质；3. 饮用水储存设施应具备密闭、洁净、无二次污染的条件；4. 定期清洗和消毒饮用水储存设施，确保卫生安全。
四、饮用水消毒管理1. 使用专用消毒剂对储水设施进行定期消毒；2. 配置消毒剂应符合国家标准和相关规定；3. 严格控制消毒剂的浓度和使用方法；4. 消毒剂的残留物应在国家标准范围内。
饮用水卫生管理制度(3篇)
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、提供净水设备或生产桶装饮用水的企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验报告；2、使用的饮水机持有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件；3、饮水机应远离黑板，防止二次污染；4、定期对饮水机进行清洗、消毒，每学期一次，要有定期清洗消毒饮水机记录；5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件；6、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法；7、在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
饮用水卫生管理制度（2）是指为了保障公众健康和安全，对饮用水的采集、处理、供应、使用等环节进行监管和管理的一套制度。
一般包括以下几个方面：1. 饮用水水源地保护：制定相关规定，确保水源地的环境和生态系统的保护，防止水源受到污染。
2. 饮用水采集和处理：对水源进行采集、处理和消毒，确保水质符合卫生标准。
包括建立水源地保护区、选址和建设水处理厂、采用适当的处理工艺、实施定期监测和检测等。
3. 饮用水供应和配送：建立健全的水管网系统，确保水源到达用户家中的全过程中不受污染。
包括确保水管的材质安全、维护水管的清洁和保护、定期对用户水龙头进行检测等。
4. 饮用水质量监测：建立监测网络和实验室，对饮用水进行定期的监测和检测，确保水质符合国家相关的卫生标准。
5. 饮用水安全风险管理：建立风险评估和安全管理机制，对可能存在的饮用水卫生风险进行识别、评估和控制，确保饮用水安全。
6. 饮用水卫生应急管理：建立应急预案和管理机制，对饮用水卫生突发事件进行预警、应对和处置，减少危害和损失。
直饮水的卫生管理制度(四篇)
直饮水的卫生管理制度直饮水是指可以直接饮用的自来水，其水质应符合国家相关的卫生标准，保证安全、干净、卫生。
制定一个有效的卫生管理制度对于保障直饮水的质量至关重要。
下面是一个关于直饮水的卫生管理制度的详细讨论，以求达到卫生安全的目标。
一、卫生管理责任与机构1. 设立专门的水质卫生管理部门，负责直饮水的卫生管理和监管工作。
该部门应设立相关的岗位职责，并配备专业的工作人员，具备丰富的卫生监测、检测经验。
2. 确定直饮水管理的责任主体，由相关部门、企事业单位和个人共同承担。
相关部门负责监督和指导，企事业单位负责日常管理和维护，个人负责正确使用和保护直饮水设备。
二、直饮水设备管理与维护1. 按照国家相关标准及要求，选择合格的直饮水设备，确保设备的质量和安全性。
2. 制定设备的管理和维护制度，对设备进行定期检查和维护，保证其运行正常、安全可靠。
3. 设备管理人员应定期接受培训，掌握设备操作和维护的相关知识，提高其技能水平和问题处理能力。
4. 定期清洗和消毒直饮水设备，保证出水口的卫生合格。
5. 对直饮水设备进行维修和更换，及时处理设备故障和损坏，确保直饮水设备长期有效运行。
三、水质监测与检测1. 进行定期的水质监测和检测工作，包括水源地水质监测、生产过程中的水质监测和出厂水质检测等。
监测频率和项目应根据相关标准制定。
2. 严格执行水质监测标准，确保监测数据的真实有效。
监测工作应由有权威资质的检测机构进行。
3. 对于监测中发现的水质问题，应立即采取相应的措施，保证出厂水质的合格。
4. 对于供水过程中的原材料和中间产品，应配备相关的质检人员进行抽检，确保供水质量的稳定。
四、直饮水售卖与配送1. 直饮水售卖商应具备相关的营业许可证和健康证，确保合法经营。
2. 售卖商应建立健全的产品追溯制度，确保每一桶直饮水源头可查。
3. 直饮水配送中应遵守卫生法规，确保运送过程卫生干净、无污染。
4. 直饮水售卖商应定期对配送车辆和桶装水桶进行卫生检查和清洗，保证售卖和配送环节的卫生安全。
生活饮用水卫生管理制度范本(5篇)
生活饮用水卫生管理制度范本1. 目的和范围本制度旨在确保生活饮用水的卫生安全，保障居民的健康和生命安全。
适用于所有生活饮用水供应单位和使用者。
2. 主要责任2.1 生活饮用水供应单位的责任：- 建立健全水质监测和评估体系，定期对供水系统的水质进行检测；- 确保集水源、水源地、水处理设施等设备设施的安全、卫生；- 按照国家相关标准和规定，确保供水水质符合卫生要求；- 建立健全供水突发事件应急预案。
2.2 生活饮用水使用者的责任：- 定期对家庭自来水进行水质检测，确保饮用水卫生安全；- 合理使用水资源，减少水的浪费；- 及时维修或更换家庭自来水设施，确保供水设施的安全可靠；- 遇到供水突发事件时，按照相关应急预案采取相应措施。
3. 水质监测3.1 生活饮用水供应单位应定期对供水系统进行水质监测，包括集水源、水源地、水处理设施等；3.2 水质监测应涵盖生活饮用水中的常见微生物、化学污染物等；3.3 检测结果应及时上报相关部门，并公开向社会公众。
4. 水源地和水处理设施的安全管理4.1 生活饮用水供应单位应建立定期检查制度，对水源地和水处理设施进行检查；4.2 检查项目包括设备设施的完好性、消毒设备的正常运行、作业人员的卫生状况等；4.3 发现问题应及时处理，确保水源地和水处理设施的安全、卫生。
5. 拒绝使用和报告不合格饮用水5.1 生活饮用水使用者应定期对家庭自来水进行水质检测；5.2 若发现饮用水不符合卫生要求，应立即停止使用，并向相关部门报告。
6. 应急预案6.1 生活饮用水供应单位应建立健全供水突发事件应急预案；6.2 应急预案应包括突发事件的预警、处置和恢复措施等；6.3 生活饮用水使用者应按照应急预案采取相应的措施并配合相关部门进行处置。
7. 外部监督和投诉处理7.1 相关部门应加强对生活饮用水供应单位的监督检查，确保其依法履行职责；7.2 各级政府应建立健全投诉处理机制，对于接到的饮用水问题投诉及时处理和回复。
中学饮用水卫生管理制度（五篇）
中学饮用水卫生管理制度水是生命的摇篮，一切生物离开水就无法生存，人体每日水的来源主要来自直接饮水或食物所含有的水分，所以饮水问题关系到人的健康和生命，为保障学校饮水安全，我校依据《生活饮用卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》的要求，制定饮用水卫生管理制度。
一、学校饮水由总务主任总负责，定期督促厂方更换净水器的滤芯、活性碳，并做好记录。
二、卫生保健教师负责督促饮水卫生和卫生检查，保洁工做好饮水处的卫生工作，确保整洁卫生。
三、平时由总务处一名兼职人员检查设备，注意流量，做好记录。
四、定期对景欣牌净化水的水质进行抽检，要经长宁区防疫站化验合格后再向学生开放。
五、制订饮水突发污染事件的应急处理方法。
六、在饮用水处标明卫生要求，文明使用，预防污染。
七、为确保水源卫生每年进行一次生活用水的水箱消毒、清洗、并通过防疫站检验合格后供水。
中学饮用水卫生管理制度（二）是指针对中学校园内的饮用水，建立起来的一套卫生管理制度。
该制度旨在确保中学校园内饮用水的安全、卫生，保护学生和教职员工的健康。
中学饮用水卫生管理制度应包括以下内容：1. 饮用水源选择和保护：确保学校的饮用水源符合卫生要求，应选取来源可追溯、水质稳定、无污染的水源。
同时，保护饮用水源的清洁，防止污染。
2. 饮用水净化处理：对饮用水进行必要的净化处理，包括过滤、消毒等步骤，确保饮用水的卫生安全。
3. 饮用水设备和管网维护：定期检查、清洗、消毒饮用水设备和管网，保证其正常运行，防止细菌、污物滋生。
4. 饮用水质量监测：建立饮用水质量监测机制，定期对饮用水进行检测，确保符合卫生标准。
5. 饮用水热水设备管理：对学校内的供热设备进行定期检查和清洗，确保提供的热水符合卫生要求。
6. 饮用水相关设备和用品管理：管理饮用水相关设备和用品的购买、使用和维护，确保其符合卫生要求。
7. 饮用水卫生宣传教育：开展饮用水卫生宣传教育，提高学生和教职员工的饮用水卫生意识，加强他们的健康管理能力。
小学饮用水卫生安全管理制度(5篇)
小学饮用水卫生安全管理制度进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
一、认真执行有关卫生条例，坚持灭“四害”的常规工作，确保我校师生的饮水安全。
二、学校对饮水设施定时进行维护，保证饮水的正常使用，密切关注师生饮用水安全。
三、定时对饮水机进行卫生清理和消毒。
经常观察饮水设施内外部的卫生，及时清除污垢，保证师生水的干净和卫生。
四、教育学生注意个人卫生，做到自带杯具，保持干净。
不得将个人杯具转借他人。
五、教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
商桥镇中心小学____年____月小学饮用水卫生安全管理制度（2）一、饮用水质量要求1. 饮用水应符合国家和地方相关标准，确保水质符合卫生安全要求。
2. 饮用水应经过定期检测，检测项目包括水源、水质和管道等，确保水质安全。
3. 饮用水中的有害物质（如重金属、农药残留、细菌等）应控制在合理限度范围内，确保饮用安全。
4. 饮用水应保持清洁，不得有异味、悬浊物、有色物质等污染物。
二、饮用水供应管理1. 明确饮用水来源，包括自来水和其他供应方式（如瓶装水等）。
2. 管理饮用水供应设施，确保水源、水质和管道的安全和可靠性。
3. 设立饮用水检测机构，定期对供水设施进行检测，确保水质安全。
4. 定期清洁维护饮用水设施，防止污染和堵塞。
三、饮用水饮用管理1. 提供饮用水的场所应设置明显标识，提示饮用者饮用水的来源和质量标准。
2. 培养饮用者正确的饮水习惯，鼓励饮用纯净水，避免直接饮用自来水。
3. 加强饮用水的卫生管理，确保饮用器具、容器等的清洁和消毒。
4. 监测饮用水的消费情况，及时补充和更换饮用水，避免饮用过期或变质的水。
四、突发事件应急管理1. 制定饮用水突发事件应急预案，包括灾害、污染和供水中断等情况的处理措施。
2. 加强对饮用水供应设施的监测和维护，及时发现和修复潜在漏洞和故障。
饮用水卫生管理制度（6篇）
饮用水卫生管理制度为进一步加强学校饮用水、食堂用水卫生，保障师生的饮水、用水安全，根据《饮水、生活用水卫生监督管理办法》等法律法规的要求，特制订本管理制度。
一、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水。
二、学校师生饮用水采购桶装水。
与相应的厂家签协议时要事先考察水厂的水源是否安全，有水源保护措施。
签订采购合同时必须索取相应的检测报告，各类检测必须合格。
厂商供水时必须提供包装完好，保质期内的桶装水。
三、食堂用水采用松烟镇供水站提供的自来水，水源在____水库。
四、各班饮水机要随时保持卫生，定期清洗、消毒。
班主任为第一责任人，要管好教室内的桶装水，发现异常立即采取相应措施。
五、学校食堂内的水缸要保持清洁，随时加盖保护。
发现水质出现异色异味等现象应立即停用并报告。
六、桶装水管理员要随时注意学校存放的水是否过期或有异常情况，确保师生饮水安全。
七、各班教师要加强学生饮水卫生教育，教育学生不能直接喝自来水，饮用自来水必须烧开水。
八、发现饮水污染事故和水源性传染病现象，立即停止师生的饮用水供应，包括饮用桶装水，并保护好水源，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
九、各责任人因工作玩忽职守、渎职将追究法律责任。
饮用水卫生管理制度（2）是指对饮用水来源、水质安全、水处理设施、供水管网、水质监测等方面进行监管和管理的一系列制度和规定。
这些制度旨在保障公众饮用水的安全和卫生，预防水源污染、水质问题和水源感染性疾病的发生。
具体包括以下方面：1. 饮用水源保护：确保饮用水源水质的安全和稳定，防止水源污染，制定保护水源的管理措施。
2. 水质标准：制定、执行适用的水质标准，对饮用水中的微生物、有机物、无机物等进行限制和监测，确保水质符合健康安全标准。
3. 水处理设施管理：对水处理设施进行定期检查和维护，确保设施正常运行，保障水质达标。
饮用水安全管理制度范文(5篇)
饮用水安全管理制度范文第一章总则第一条为了保障公民的饮用水安全，维护人民的身体健康和生命安全，制定本制度。
第二条本制度适用于所有单位和个人的饮用水安全管理工作。
第三条饮用水安全管理应遵循安全、科学、预防为主、综合治理的原则。
第四条饮用水安全管理应建立健全责任制度，明确各级责任人的职责和义务。
第五条饮用水安全管理应加强技术支持和人员培训，提高管理水平。
第六条饮用水安全管理应加强监督检查，及时发现和解决问题。
第七条饮用水安全管理应加强宣传教育，提高公众的水质安全意识。
第二章饮用水安全管理要求第八条饮用水源地的选取应符合国家和地方的相关规定，确保饮用水的源头安全。
第九条饮用水收集、处理、输送、储存的设施应符合卫生和环保要求。
第十条饮用水处理过程应采用科学、有效的方法，确保水质符合卫生标准。
第十一条饮用水供给单位应定期对饮用水进行监测，确保水质安全。
第十二条饮用水供给单位应建立完善的应急预案，及时应对突发水质事件。
第十三条饮用水供给单位应加强对用水设施的维护和管理，确保设施的正常运行。
第三章饮用水安全监督检查第十四条饮用水安全监督检查应实行日常监管与定期检查相结合的方式。
第十五条饮用水安全监督检查应明确监管责任，加强对重点区域和单位的检查。
第十六条饮用水安全监督检查应加强对饮用水采集和处理设施的检查。
第十七条饮用水安全监督检查应加强对饮用水样品的采集和检测工作。
第十八条饮用水安全监督检查应及时处理发现的问题，确保饮用水安全。
第四章饮用水安全宣传教育第十九条饮用水安全宣传教育应普及相关知识，提高公众的水质安全意识。
第二十条饮用水安全宣传教育应加强对儿童和学生的教育引导。
第二十一条饮用水安全宣传教育应加强与媒体的合作，广泛宣传饮用水安全知识。
第二十二条饮用水安全宣传教育应加强对饮用水供给单位的培训和指导。
第五章饮用水安全管理的法律责任第二十三条违反本制度的，责令整改，依法给予行政处罚。
第二十四条违反卫生法规的，依法追究刑事责任。
直饮水的卫生管理制度（5篇）
直饮水的卫生管理制度一、学校领导重视师生饮水卫生工作，加大对饮用水卫生安全工作管理力度，进一步完善管理制度，落实有效措施，责任到人。
二、在校内醒目位置设置饮水、用水卫生公告栏，告知师生饮水、用水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现饮用、生活用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
三、学校饮用桶装水的生产企业要有有效的食品卫生许可证、工商营业执照、工业产品生产许可证、税务登记证、产品质量监督检验等报告。
四、学生必须用自备的茶杯(壶)接水，不准用嘴直接饮水，不得将饮水移作他人饮用，以防传染病发生。
五、值日教师应重视对学生饮水的指导，发现不良情况应及时予以劝阻和教育。
要教育学生保护水龙头的清洁，防止污染。
六、从事锅炉清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
七、学生在校饮用水由学校专(兼)职供水人员统一按时按点供应。
直饮水的卫生管理制度（2）直饮水是指可以直接饮用的水，受到卫生管理的影响，直饮水的卫生管理制度非常重要。
其涉及到从水源到直饮水设备的全过程管理，包括水源管理、水质检测、设备维护等方面。
以下是一个关于直饮水卫生管理制度的详细描述。
一、水源管理水源是直饮水卫生管理的基础，因此水源的管理至关重要。
首先，需要对水源进行选择和评估，确保其符合直饮水的卫生标准。
其次，需要建立水源保护区域，防止污染物进入水源。
同时，需要采取措施进行水源的保护和管理，如定期清理周边环境、严禁非法排放等，确保水源的安全和卫生。
二、水质检测直饮水的水质是保障人体健康的关键，因此水质检测是直饮水卫生管理中的重要环节。
水质检测应包括常规监测和突发事件监测两个方面。
常规监测主要是对直饮水的各项指标进行检测，确保水质符合卫生标准。
突发事件监测是在突发事件发生后，对直饮水的水质进行紧急监测，保障人体健康。
饮用水卫生检查管理制度（精选6篇）
饮用水卫生检查管理制度饮用水卫生检查管理制度饮用水卫生检查管理制度（精选6篇）在社会一步步向前发展的今天，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有合理性和合法性分配功能。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编整理的饮用水卫生检查管理制度（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
饮用水卫生检查管理制度1一、环境卫生管理制度1、每天清扫泵房卫生，保持工作环境整洁。
2、每天打扫蓄水池周围卫生，保持蓄水池周围环境清洁。
3、定期检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒。
4、泵房间内严禁堆放杂物。
5、泵房内严禁饲养宠物和植物。
6、严禁无关人员进入泵房及消毒间。
二、供管水人员上岗制度1、必须持有《健康体检培训合格》证方可上岗。
2、每年必须进行一次健康检查和卫生知识培训，取得《健康体检培训合格》证方可上岗。
3、体检时发现患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的人员, 应立即调离本岗位。
三、供水卫生管理制度1、认真执行城市供水管理相关法律法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫泵房及蓄水池周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、供管水操作人员健康证到期，要及时体检、培训、换证。
如发现供管水人员患有痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎、活动性肺结核、化浓性或渗出性皮肤病的 , 应立即调离本岗位。
4、要认真执行蓄水池清洗管理制度，严格监督清洗情况，并检查清洗人员有无健康证明。
5、每日按时做好水质检测工作，定时巡查加氯机运转情况，并做好消毒记录。
6、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
7、检修供水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
8、定期检查水池通气孔网罩有无破损情况，如有要及时更换修理。
9、如发现意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。
要及时汇报，并及时关闭相应供水阀门，配合卫生等相关部门展开调查、救治及其它工作。
生活饮用水管理制度
生活饮用水管理制度生活饮用水管理制度（精选6篇）在不断进步的时代，制度在生活中的使用越来越广泛，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。
什么样的制度才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的生活饮用水管理制度（精选6篇），希望能够帮助到大家。
生活饮用水管理制度1一、环境卫生管理制度1、每天清扫蓄水池周围卫生，保持蓄水池周围环境清洁；2、要时常检查供水设施周围有无污染物，如发现应立即清除并及时消毒二、供水卫生管理制度1、认真执行供水管理法规。
2、认真执行供水卫生管理制度，每天清扫蓄水池周围卫生，保持工作环境清洁、整齐。
3、要认真执行水池清洗管理制度，严格监督清洗情况。
4、购买涉水材料时，要索取卫生许可批件。
5、检修生活水设施时，严禁使用卫生不合格产品，以防水污染，并做好维修记录。
6、如发现意外水污染时，按饮用水突发污染事故应急预案执行。
要及时向领导汇报，及时关闭相应供水阀门，并配合卫生部门调查，救治及其它工作。
三、蓄水池清洗制度1、蓄水池每年至少清洗消毒检测两次。
2、清洗水箱时要提醒清洗人员工作安全。
3、检查一切正常后，方可使用。
生活饮用水管理制度2一、加强对学校生活饮用水卫生安全管理。
学校要高度重视学生生活饮用水卫生安全工作，建立和完善饮用水卫生管理制度;开展爱国卫生和卫生知识宣传教育活动，使广大学生养成良好的卫生习惯;学校必须保证开水的供应，严禁学生直接饮用自备生水。
二、认真做好学校的改水工作。
自备水水质的好坏很大程度取决于自备水水源的选择和防护措施的落实情况。
根据生活饮用水水质标准，要求自备水水源尽可能选择深层地下水，凡选择地面水或浅层地下水的必须保证在水源周围30米以内无生活性或工业性污染源;加强水源卫生安全管理，设置警示标志，井水加盖封闭，并及时清洗淤泥;对于经卫生部门监测不合格的自备水，必须限期完成改造工作，并经监测合格后方可投入使用。
三、及时清洗消毒供水设施。
配置高位蓄水池以满足供水需求的学校，必须指定专人负责自备水管网及蓄水池的清洗消毒工作，坚持每学期开学之前和开学期间定期进行冲洗和消毒，在夏、秋季节台风或暴风雨过后要及时增加清洗消毒频次，并做好冲洗消毒登记工作。
直饮水的卫生管理制度范文
直饮水的卫生管理制度范文第一章总则一、为了加强对直饮水卫生管理的规范监管，保障人民群众的饮用水安全，根据《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规，制定本制度。
二、本制度适用于所有直饮水生产、销售、使用单位，以及相关卫生监督管理部门。
第二章直饮水生产管理一、直饮水生产单位应按照国家相关法律法规的要求，取得生产许可证。
二、直饮水生产单位应定期对生产设备进行检测和维护保养，确保设备的正常运行和卫生安全。
三、直饮水生产单位应建立完善的生产记录，包括原材料采购记录、生产过程记录、产品检验记录等，便于追溯和监管。
四、直饮水生产单位应配备专业的技术人员，对生产过程进行监督和检验，确保产品的卫生安全。
第三章直饮水销售管理一、直饮水销售单位应按照国家相关法律法规的要求，取得销售许可证。
二、直饮水销售单位应定期对销售设备进行清洗和消毒，并保持设备的卫生状态。
三、直饮水销售单位应建立完善的销售记录，包括销售数量、销售时间、销售地点等，便于监管和追溯。
四、直饮水销售单位应配备专业的销售人员，具备相关卫生知识和技能，能够为消费者提供准确的信息和服务。
第四章直饮水使用管理一、直饮水使用单位应定期对直饮水设备进行检修和保养，确保设备的正常运行和卫生安全。
二、直饮水使用单位应建立完善的水质检测制度，定期对直饮水进行检测，确保水质符合卫生标准。
三、直饮水使用单位应配备专业的水质检测人员，具备相关卫生知识和技能，能够准确判断水质的卫生安全性。
四、直饮水使用单位应加强对直饮水设备的维护保养和清洁消毒工作，确保设备的卫生状态。
第五章直饮水卫生监督管理一、直饮水卫生监督管理部门应加强对直饮水生产、销售、使用单位的日常监督检查，及时发现和处理卫生问题。
二、直饮水卫生监督管理部门应建立健全的投诉举报制度，接受消费者和相关单位的投诉和举报，并及时进行调查处理。
三、直饮水卫生监督管理部门应定期对直饮水设备和水质进行抽检，确保直饮水的卫生安全。
四、直饮水卫生监督管理部门应加强对直饮水生产、销售、使用单位的培训和指导，提高相关人员的卫生意识和技能水平。
最全的饮用水卫生管理制度(6篇)
最全的饮用水卫生管理制度为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全，依据《生活用水卫生监督管理办法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定我校饮用水卫生管理制度。
1、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
2、使用的饮水机有有效的食品卫生许可证或涉水产品卫生许可批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进行清洗、消毒(一个学期一次)，并做好清洗消毒记录。
3、明确专人为师生饮用水管理员。
并有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
4、饮水机应远离黑板，防止二次污染5、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法；6、在校内一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
7、要求学生自备饮水用具，学校不得配置公用饮水用具。
8、教育学生养成不喝生水的并节约饮用水的好习惯。
9、直饮水专人专管，责任到人；专人每天对直饮水龙头用酒精棉消毒，楼层阿姨负责直饮水机的卫生清洁。
饮用水突发公共卫生事件(包括停水)应急预案为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。
一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组组长：校长副组长：后勤副校长、总务主任组员：学生处主任、年级组长、班主任、卫生老师二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作1、做好宣传工作利用学校电台、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。
班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。
2、增强自我保护意识提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。
并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。
生活饮用水卫生管理制度范文
生活饮用水卫生管理制度范文生活饮用水是人们日常生活中必不可少的资源，保证饮用水的卫生安全对于人们的健康至关重要。
为此，建立科学合理的生活饮用水卫生管理制度是保障饮用水质量的重要措施。
下面是一个生活饮用水卫生管理制度的范文。
第一章总则第一条为了规范生活饮用水卫生管理，维护人民群众的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国卫生法》等相关法律法规，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于全国范围内的城市、乡村和农村集中供水单位，包括供水企业、饮用水经营者以及其他相关机构和个人。
第三条生活饮用水卫生管理的宗旨是保障饮用水卫生安全，提高人民群众的生活水平和健康素质。
第四条生活饮用水卫生管理应当坚持科学性、合理性、可行性和可操作性原则。
第五条生活饮用水卫生管理应当与环境卫生管理、食品安全管理等相关管理相衔接，形成协同作用。
第六条生活饮用水卫生管理应当加强宣传、教育和培训，提高从业人员的卫生意识和职业素养。
第二章饮用水水源地、取水设施和输水管线管理第七条饮用水水源地应当符合国家环境质量标准和相关技术要求，禁止水源地周边存在有害物质的污染源。
第八条饮用水水源地应当设立相应的警示标识，明确禁止乱倾倒垃圾、排污等行为。
第九条取水设施应当定期进行检查和维护，确保取水水质符合相关标准。
第十条输水管线应当采用符合国家标准的材料，并按照规范进行安装和维护，防止管道泄露、污染等问题。
第三章生活饮用水处理和消毒管理第十一条生活饮用水供应单位应当建立健全的水处理设施和消毒设备，确保饮用水水质符合相关标准。
第十二条水处理设施应当定期进行检测和维护，确保设施运行正常并能够有效去除悬浮物、颗粒物和溶解物等杂质。
第十三条水处理设施的运行人员应当持有相应的操作证书，经过专业培训和考核。
第十四条生活饮用水消毒应当采用符合国家标准的消毒剂，消毒设备应当符合相关标准并定期进行检测和维护。
第十五条生活饮用水消毒应当严格按照相关程序操作，确保消毒剂的有效使用和饮用水的卫生安全。
饮用水卫生管理制度范本(4篇)
饮用水卫生管理制度范本第一章总则第一条为了保障饮用水的卫生安全，维护公众的身体健康，加强对饮用水供应的监管，制定本制度。
第二条本制度适用于所有提供饮用水的生产、经营、供应单位。
第三条饮用水卫生包括源水卫生、水处理卫生、供水卫生以及配水管网卫生等。
第四条饮用水卫生管理应遵循科学、规范、公平、公正的原则。
第五条饮用水供应单位应建立健全饮用水卫生管理制度，并按照要求执行。
第六条饮用水供应单位应定期进行饮用水质量监测，确保水质符合国家相关标准。
第二章源水卫生管理第七条饮用水供应单位应选择符合国家相关标准的水源。
第八条饮用水供应单位应对水源进行定期监测，确保水源的卫生状况。
第九条饮用水供应单位应对水源周围环境进行管理，防止污染源的影响。
第十条饮用水供应单位应建立水源保护区，严禁不符合卫生要求的活动在水源周围进行。
第十一条饮用水供应单位应建立源水保护制度，并制定相应的管理措施。
第十二条饮用水供应单位应定期对水源进行监测，确保水源的卫生状况。
第十三条饮用水源水质不符合卫生要求的，饮用水供应单位应采取相应的处理措施，确保水质达标。
第三章水处理卫生管理第十四条饮用水供应单位应建立水处理工艺，确保水质达标。
第十五条饮用水供应单位应对水处理设施进行定期维护，确保其正常运行。
第十六条饮用水供应单位应建立水处理质量监测制度，对处理后的水质进行监测。
第十七条饮用水供应单位应设立专门的水处理人员，负责处理设施的操作和维护。
第十八条饮用水供应单位应定期对水处理设施进行内部清洗和消毒。
第十九条饮用水供应单位应定期进行水处理设施的检修，确保其正常运行。
第四章供水卫生管理第二十条饮用水供应单位应建立供水质量监测制度，对供水水质进行监测。
第二十一条饮用水供应单位应定期维护供水设施，确保供水正常。
第二十二条饮用水供应单位应建立供水制度，确保供水的安全和可靠。
第二十三条饮用水供应单位应建立供水人员培训制度，提高供水人员的技能水平。
第五章配水管网卫生管理第二十四条饮用水供应单位应定期检查配水管网，及时发现漏水和破损的情况。
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饮水卫生管理制度〔通用6篇〕
饮水卫生管理制度〔通用6篇〕
饮水卫生管理制度1
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水平安，根据《生活用水卫生监视管理方法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1．幼儿园设立饮用水卫生管理员，管理员为保健老师刘xx、费xx，饮用水卫生管理员必须持有安康证。
2．每天为幼儿准备充足的开水，做到冬暖夏凉。
3．管理员每天为各班准备足量的开水，并注意适温。
4．保温桶必须每天清洗消毒。
5．幼儿喝水的水杯一人一杯，每天洗净消毒。
工作人员不使用幼儿水杯。
6．提供幼儿饮水空间，保证幼儿自由饮水。
指导幼儿科学的饮水方法，养成幼儿良好的饮水习惯。
7．幼儿园对饮水设施定时进展维护，保证饮水设施的正常使用，亲密关注老师、幼儿饮用水平安。
8．保健老师杨静为饮用水平安责任人。
饮水卫生管理制度2
为进一步加强幼儿园幼儿饮用水卫生，保障幼儿的饮水平安，根据《生活用水卫生监视管理方法》、《学校卫生工作条例》、《中小学〔幼儿园〕食品卫生平安管理暂行方法》等法律法规的要求，制定本管理制度。
1、明确专人为学生饮用水管理员。
2、教育幼儿养成不喝生水的良好习惯，坚持喝开水或矿泉水。
3、幼儿园、班级要经常检查学生的饮用水情况，并随时教育幼儿不喝生水。
4、使用的饮水机有有效的食品卫生答应证或涉水产品卫生答应批件，有定期对饮水机清洗消毒的制度，定期对饮水机进展清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、从事饮水机清洗消毒人员应有有效安康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生答应批件。
6、饮水机应远离黑板，防止二次污染。
7、幼儿园制定饮水突发污染事件的应急处理方法；
8、在园内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮水平安须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水性疾病爆发事件
时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
9、幼儿园幼儿生活饮用水及其自备水，应经当地卫生行政部门水水质监测合格后，方可作为供水水。
加强对水的防护，落实相应的水保护措施，水50米以内不许存在污染。
水井要设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。
饮水卫生管理制度3
为了保障校园直饮水工程，促进师生身体安康。
学校为师生职工安装直饮水机。
本着科学管理、责任到人、效劳师生的目的，学校结合实际，制订直饮水机使用管理制度。
一、学校成立直饮水机使用管理工作小组。
二、总务处详细分管饮用水质量、卫生。
1、饮水机须由企业专业人员进展定期检查，确保饮水机的滤芯平安清洁。
2、从事饮水机清洗消毒人员应有安康证，并按公司规程操作。
3、学校采用巡视检查，饮水环境符合卫生要求，由专职人员〔卫生员——劳银琴〕管理检查，保证饮水机清洁卫生。
3、钱百泉负责饮水机电、开关、插座管理，保证正常供水，不能允许学生动用电、开关、插座等。
平时每天下班、放
学前，不必关掉饮水机的电；放假两天〔含两天〕前，必须关掉开关，以消除平安隐患；节后上班及时开启电。
4、直饮水机为师生使用。
班主任要教育每位学生养成节约用水的习惯，每日自带备用水杯到校，便于饮用。
5、全体师生员工要保护设备，正确使用直饮水机。
饮水机如属人为损坏，应照价赔偿。
如饮水机需要维修，那么报告总务主任，总务主任及时安排供水员进展维修，保证师生饮水供给。
三、直饮水机操作须知
1、直饮水机器接水凹槽左下角有一烧水水温显示表，度数显示或接近100度，水温显示表右边的饮水灯显“绿”即为烧开可饮用。
2、饮水龙头开、关，只要用手指轻轻一抹按钮，就可实现出水〔灯亮〕、关水〔灯灭〕的需要。
3、原那么上，烧水水温度数显示没有接近100度，水龙头不会出水；烧水水温和左上方出水水温显示屏，因季节关系，原水温到烧开及出水的时间、温度会随季节有些变化；此种现象机器属于正常。
4、常务管理由钱百泉采取巡视负责。
5、假如落水管流水不断或其他异常情况，机器有可能出现故障；此时，希望及时向总务处任何一个报警。
四、温馨提示
安康好水，享受的同时，别忘了呵护，保护机器，节约用水，你我有责！
1、自觉维护饮水设备的卫生，随时保持饮水机的清洁卫生。
2、节约用水，取水后立即关闭水龙头，严禁用于饮用以外的任何用处，如洗手、洗脸、洗杯子等，做一个文明的学生。
3、饮水机边的软管及相关阀门、管道、电线、空气开关等不得随意触动，防止事故发生。
4、保护机器，轻开轻关水龙头按钮，切勿乱拧乱按，更不要去拧开水龙头，损坏机器要照价赔偿。
5、用水时，如发现异常情况请及时向老师报告。
饮水卫生管理制度4
1、幼儿园饮用水为统一供给的自来水或桶装水，幼儿园安排专人负责定期检测，以保证水质符合国家饮用水标准。
2、幼儿园安排专人对饮水设施及饮用水进展管理。
做到专人专管、定期清洗、消毒。
经常观察饮水设施内外部的.卫生和水质情况，及时去除污垢，保证师生饮用水的干净和卫生。
3、对幼儿园饮用水设施进展必要的保养，以确保供水设施的完好正常使用。
4、定时对饮水设施进展卫生清理和消毒。
5、装饮用水的保温桶，每学期进展消毒不少于五次。
所用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。
6、使用的饮水设施和桶装水应有有效的食品卫生答应证或涉水产品卫生答应批件。
7、幼儿园一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水性疾病爆发事件时，幼儿园必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。
8、在园____期利用周方案进展饮用水卫生知识的宣传教育。
包括不宜饮用生水、提倡喝开水，喝矿泉水，纯洁水。
9、经常宣传相关饮用水卫生平安常识。
10、饮水设施及饮水桶必须无毒无害。
承受生活饮用水卫生监视机构的监视检查和业务指导。
饮水卫生管理制度5
学校师生饮水平安是学校的一项重要工作，是师生学习、工作、生活的必要保障，对老师的安康、学生的成长具有现实意义。
为此，特订管理制度如下：
一、全校师生要结实树立“平安第一”的思想，做好饮水卫生工作，详细负责后勤的老师应加强对饮水平安的指导、监视和检查。
二、存水室要讲好卫生，桶摆放整齐，水的存放时间不能超过15日。
三、每学期要对饮水机进展清洗和检修，搞好饮水机的卫生，确保饮水平安。
四、班级要加强对饮水机的保护，要有专人负责，如有损坏及时送交管理员检修，是人为损坏的，损坏者要包赔损失，并扣班级考核1——3分。
五、要建立索证制度，每一期送水都要索要饮水质量合格证。
六、要建立饮水机检修记录，要详细记录饮水机检修记录。
七、学校要加大对饮水管理员的监视与管理，管理员每年要进展体检。
饮水卫生管理制度6
为了维护学校稳定，确保全校师生饮食饮水卫生和身体安康，保障学校各项工作的顺利进展，特制定饮水卫生平安管理制度。
1、按照《学校卫生工作条例》等有关法律法规，以加强学校卫生饮用水监视检查的通知的要求，成立“预防饮水突发事故和水性r的传染病”应急工作领导小组；装备兼职饮水卫生管理员；制定《饮水突发事故和水性的传染病应急处理预案》。
2、严格执行《学校卫生工作条例》等有关规定，老师用水和学生用水采用桶装水，不采购无质量平安保障的桶装水。
做到：
1〕必须索取桶装水〔包括纯洁水桶的〕的消费单位有效食品卫生答应证及所用饮水机的有效食品卫生答应证或涉水产品卫生答应批件。
2〕饮水机必须做好定期清洗消毒，建立操作规程和清洗消毒书面记录，清洗消毒人员必须具有有效安康合格证；清洗消毒由有清洗消毒资质的专业机构承当。
3、由教诲和食堂部门共同负责学生饮用水供给，以经检测的自来水供给为主。
1〕食堂供水的水质符合《生活饮用水水质卫生标准》要求，定期承受卫生监视局的锅炉和水质监测检查。
严禁非工作人员进入烧水间〔食堂操作间〕，防止人为破坏水，由专人负责。
2〕用于烧开水的设备有有效涉水产品卫生答应批件。
定期监测锅炉设备，由后勤部门监视检查。
3〕负责烧水和供水人员必须具有有效安康合格证。
指定一名工作人员作为兼职水质监测员。
4、在校内醒目位置设置饮水卫生公告，告知学生饮水平安须知。
5、学生科、各班主任做到：
1〕教育学生注意个人卫生，做到自带杯具保持干净。
不得将个人杯具转借别人。
2〕教育学生不饮生水，提倡喝开水，少喝或不喝饮料。
3〕一旦发现水质出现异色异味等，要立即停顿饮用，并向卫生室或总务处报告。
6、饮水卫生管理员对供水全过程进展定期不定期的监视检查，并有相应的记录。
7、发现饮水污染事故和水性的传染病现象，立即启动《饮水突发事故和水性的传染病应急处理预案》，停顿师生的饮用水供给，包括饮用桶装水或小卖部的饮料，并保护好水，等待有关部门前来检测。
同时上报上级有关部门和卫生系统防疫部门，最大限度地减小损失。
8、各级各部门责任人因工作玩忽职守、渎职将追究责任。
9、因供水污染或桶装水污染，出现重大饮水事故，要彻底查清原因，任何环节出现问题，将追查到底，找出责任人并处分。