第四课3诚实守信(课课练含答案) (1)
部编版道德与法治八年级上册4.3 诚实守信同步练习(附答案)
4.3 诚实守信一、单项选择题1. 中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。
这告诉我们( )A．不讲诚信的人一定会受到法律的制裁B．诚信是获得成功的唯一条件C．诚信的核心是尊重客观事实D．不讲诚信的人将难以在社会上立足2. 现代社会注重信用体系和制度建设,民法意义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中( )①绝对平等②讲信用③守诺言④诚实不欺A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④3. 《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”这句话主要告诉我们( )A．诚信是企业的无形资产B．诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德C．诚信是从政执政的基本要求D．诚信是协调公共关系的重要条件4. 妈妈被确诊为癌症晚期,为让儿子在部队安心服役,她告诉儿子家里一切安好。
对妈妈的谎言应这样看待( )①体现了诚信的核心——善②符合实事求是的守则③是能舍小家为大家的表现④没有违背诚实的美德A. ①③④B. ②③④C. ①②④D. ①②③④5. 《论语》云：“人而无信，不知其可也。
”下列选项与这一观点的要求一致的是( )①王婆卖瓜，自卖自夸②以诚待人，以信交友③君子一言，驷马难追④逢人只说三分话，未可全抛一片心A．①② B．③④ C．②③ D．①③6. 下列对诚信说法正确的是( )①诚信就是诚实、守信和信任②诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德③诚信是一个人安身立命之本④诚信是我们融入社会的“通行证”A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ①②③④7. 小松在读七年级时曾因患肝炎休学一年。
小旺知道后将小松的这一秘密告诉了大家，引发了一些同学的议论，有些同学还因此而疏远小松；一些同学认为小旺“随意泄露别人的隐私，做人不诚实”。
对这件事的正确看法应该是( )A．讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实B．坚持诚信待人的同时，也要尊重别人的隐私C．坚持诚信会导致人际关系紧张D．待人诚信就应该把所有私事都公之于众8. 多款国产品牌手机都有“收费陷阱”,手机中存在很多不明菜单,用户一旦点击就会被自动扣除话费,而相关厂家、商家从中牟利。
八年级道德与法治上第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课时训练(含答案)
八年级道德与法治上第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课时训练(含答案)诚实守信一、单项选择题 1．一架飞机迫降在沙漠里，飞机严重损毁，与外界通讯中断，一些乘员惊慌失措，争抢有限的水和食物。
乘员中一个对飞机一无所知的老师说：“我是设计师，我能修好飞机。
”大家情绪稳定了。
十几天后一支商人驼队经过，搭救了他们。
对这位老师的做法认识正确的是①这位老师不是一个诚实的人②只要出于真心爱心，说谎就是应该的③对于“善意的谎言”应具体问题具体分析④“善意的谎言”能使复杂的问题得到妥善解决 A．①②③ B．①②④ C．②③ D．③④ 2．2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。
加强企业信用管理是因为 A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 B．诚信企业是建立诚信社会的基础 C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作 3．对于如图漫画中人物行为评价错误的是 A．老师的行为本身就是不诚信的行为B．他的行为侵犯了学生平等接受教育的权利 C．践行了“诚实守信，从幼儿抓起”的思想 D．不利于全面提高学生的思想道德素质4．山东省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励高校开设信用教育必修课。
这说明①当今人们的诚信水平普遍较低②诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德③个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视④诚信是我们融入社会的“通行证” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象……加快社会诚信建设形成诚实守信的社会氛围①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为④有利于提高人们的诚信意识信用水平，A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6．星期天，中学生小李和小张相约一起看电影，途中小李买了一本中间有污损的《读者》后，及时找老板更换，准时到达电影院后打电话给还未到达的小张让他不要着急，注意安全。
八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第4课 4.3 诚实守信》试卷含答案解析(1)
课时练4.3诚实守信一．选择题（共10小题）1．诚信是诚实、守信用。
下列行为能体现诚信的是（）A．小喜履行约定给同学补课B．卖家承诺假一赔三，直接给买家发来四双鞋子C．月月在值日时总借故有事请假D．明天考试明明未雨绸缪在前一晚准备了小抄儿2．马金凤，邯帅市纯县晓宁养殖有限公司经理。
马金风以诚实守信，让一个小小的养殖场不断发展壮大。
马金凤从未因为账目出现差错拌过一次嘴，从不因贪图小便宜而欺瞒客户。
从1996年从事养殖至今先后帮助周边邻村20多户农民办起了养殖场。
马金风被评为娜郑市第十二届至第十五届人大代表，邯邢市劳动模范，全国农村科技“双学双比”女能手。
这告诉我们（）A．讲诚信可以获得荣誉B．对人守信、对事负责才能立身社会C．企业的目的是赚钱，讲诚信不利于增加收入D．讲诚信就应当付出所有3．浙江丽水市老人陈金英做生意遭遇资金困难，她拒绝破产避债，而是坚持做实业挣钱还款，终于在2021年春天还清了2077万元债务。
90岁高龄的奶奶陈金英瞬时刷爆网络，大家纷纷为她点赞。
下列说法错误的是（）A．诚信是一个人安身立命之本B．诚信是一个人立身处世的前提C．诚信是我们融入社会的通行证D．诚信是企业的无形资产4．下列行为体现了诚实守信的是（）A．剐蹭车辆，主动留条道歉赔偿B．面对值日，谎称身体不适推诿C．因玩游戏，忘记与他人的约定D．为了盈利，商场出售高仿产品5．目前在一些农贸市场上，一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格后离开，顾客留下买菜钱或扫码付款。
“无人售卖”模式的推出需要个人（）A．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚D．失信惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限6．截至2019年6月，全国法院累计发布失信被执行人名单1443万例，共限制2682万人次购买机票，限制596万人次购买动车、高铁票，437万名失信被执行人迫于信用惩戒压力自动履行了义务。
八年级道德与法治上册：第四课社会生活讲道德第3课诚实守信课时练习含答案
诚实守信一、单项选择题1．《礼记》中说“诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
”这句话主要告诉我们A. 诚信是企业的无形资产B. 诚信是一个人安身立命之本C. 诚信促进社会文明、国家兴旺D. 诚信是民法的一项基本规则2．下面漫画中的行为违背了社会主义核心价值观中的A. 自由平等B. 诚信友善C. 依法治国D. 以人为本3．“我感到难过，不是因为你欺骗了我，而是因为我再也不能相信你了。
”这句话启示我们①诚信的核心是善②诚实是获得信任的前提③对人不诚实就会产生信任危机④人们都不会因为欺骗而难过A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④4．2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法(试行)》。
加强企业信用管理是因为A. 诚信是企业的资本，是无形资产B. 诚信企业是建立诚信社会的关键所在C. 当前社会无任何诚信体系和制度D. 是国家加强公民诚信体系建设的重点5．是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，也是一项民法原则。
A. 文明B. 平等C. 诚信D. 公正6．小艳的爷爷得了绝症，为了让爷爷配合治疗，主治医生告诉爷爷：“大爷没事的，如果您配合治疗，很快会好起来的。
”医生的行为A. 是欺骗患者的表现B. 是为了医院效益的权宜之举C. 违背诚实的道德，是不讲诚信的表现D. 维护了患者的利益，是善意的谎言7．2017 年 12 月 10 日，由共青团中央、国家发展和改革委员会、中国人民银行联合主办的 2017 年“ 诚信点亮中国” 全国总结活动在北京国家会议中心举行。
该活动的主题是“ 诚信赢未来出彩创青春” 。
之所以大力倡导诚信是因为①诚信是一个人安身立命之本②诚信促进社会文明、国家兴旺③我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人④诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则A. ①②④B. ①③④C. ②③④D. ①②③8．“老赖”的遭遇给我们的启示是①诚信对人至关重要②失信于人就会产生信任危机③讲诚信必然要付出沉重代价④诚信和隐私，二者不可兼顾A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④9．2016年的全国硕士研究生考试中，在北京市房山区的某高校研究生院考场,抓获了三名替考“枪手”。
人教版道德道德与法治八年级上册第四课第三框《诚实守信》配套练习
人教版道德道德与法治八年级上册第四课第三框
《诚实守信》配套练习
1、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。
接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。
”你认为接诊医生的说法（）
A.是不守诚信的表现
B.诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应撒谎
C.诚信的核心是善，在特定的情景中，善意的谎言并不违背诚实的道德
D.病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德
2、肖明在好朋友钟强的逼迫下，被迫答应了为他旷课到电子游戏室打电子游戏的事保密。
你认为肖明对自己作出的承诺（）
A.应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现
B.不应该信守，因为承诺是在被迫的情况下作出的
C.应该信守，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任
D.应该信守，因为钟强和肖明是好朋友。
精品解析：人教版八年级道德与法治上册同步练习：4.3诚实守信(解析版)
第四课社会生活讲道德第3课时诚实守信【基础练习】1.对于公民而言，个人的信用报告就相当于“经济身份证”，随着社会的发展，将在日常生活中发挥越来越重要的作用。
当前的大数据时代，法院系统会把失信信息数据向政府相关部门、金融监管机构、金融机构、交通部门等进行“点对点”的通报，致使失信被执行人处处受限、寸步难行。
这表明( )A. 失信于人必然会受到法律的制裁B. 社会是复杂的，不讲诚信是正常现象C. 诚信是一个人的安身立命之本D. 我国已建立起了完善的诚信惩戒机制【答案】C【解析】【详解】本题主要考查诚信的意义。
题干中的材料告诉我们诚信在生活中的重要作用，诚信是一个人第二身份证，诚信是为人之本，只有讲诚信的人，才能在社会上立足，取得事业的成功，失信会受到道德的谴责，只有造成严重的利益冲突，才会受到法律的制裁，所以A不正确，排除；诚信是一个人的第二身份证，不讲诚信违背了道德，也不符合法律的要求，所以B是错误的；我国的诚信惩戒机制还需要不断完善，所以D说法错误；所以C正确，故选C。
【点睛】诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格。
诚实能使我们获得他人的信任和友谊。
诚实能使社会生活更加健康和谐；交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。
不讲诚信的人可以骗人一时，不能骗人一世，一旦被识破，他就很难在社会上立足，其结果既害了别人，也害力自己。
敷衍了事、弄虚作假，什么事也做不成。
诚信很重要。
2.“诚招天下客，誉从信中来；经商信为本，买卖礼为先。
”这一谚语给我们的启示是( )A. 企业经营者应该注意提高自己的销售技巧B. 企业只有诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户C. 企业经营者应以追求利益最大化为原则D. 企业经营者要具有法律意识【答案】B【解析】【详解】本题主要考查企业要讲诚信。
题文中是一则谚语，谚语中的关键词是“诚”“信”“礼”，很明显考的是“公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象”，A选项说的是销售技巧，和诚信无关，故排除；C选项说企业追求利益最大化，也没有提到题文谚语所说的诚信；D说法本身正确，但是没有涉及诚信，故排除；因此答案选A。
部编人教版八年级道德与法治上册课后补充习题(含答案)诚实守信【可修改文字】
可编辑修改精选全文完整版第四课社会生活讲道德第3框诚实守信一、选择题1.正在参加初中学业水平考试的你，抬起头就会看到张贴在黑板上的《考生须知》。
我们相信，你一定会严格遵守考场纪律，做一名的中学生。
（）A．宽容 B. 诚信C．快乐D．善良2.2017年《政府工作》报告中指出，政府要带头讲诚信，决不能随意改变约定，决不能“新官不理旧账”。
对此，下列原因不正确的是（）A．我们为人处世，与人交往要讲究诚信B. 政府诚信办事才能赢得人民群众的信任C．政府做到依法行政就可以，诚信只是对个人道德的约束D．诚信是个人得以立足、事业得以成功的重要保证3. 《礼记》中说：“诚者，天之道也；思诚者,人之道也。
”这句话主要告诉我们（）A．诚信是企业的无形资产B．诚实守信是社会生活中必不可少的基本品德C．诚信是从政执政的基本要求D．诚信是协调公共关系的重要条件4.古往今来，诚信如同一棵长生不老的大树扎根在中华大地，而每年的“3•15”晚会上都曝光了一些假冒伪劣产品损害消费者正规企业的合法权益的事实。
对企业而言，诚信是（）A．高尚的人格魅力B．正常的生产和生活秩序C．资本、财富、竞争力D．良好的政府形象5.“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。
”这句话告诉我们（）①做一个讲诚信的人，需要拥有一颗真诚的心②诚信要求我们对待他人要以诚相待，不欺骗他人③一个人对他人可以不讲诚信，但不能欺骗自己④我们要尊重客观事实，抛弃谎言与欺骗A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④6.下列行为中违背诚信守则的是（）A．损坏私家车，主动留下联系方式B. 与同学约好见面，却不准时赴约C．向别人借了钱并能够按时偿还D．医生面对癌症患者隐瞒真实病情7.据报载，在一些高校，有偿替课现象悄然成风，并形成了比较完整的产业链：明码标价代人上课，网上转账完成交易，如若加钱还能帮忙完成课堂作业和随堂测试……对此，下列认识正确的有（）A．学生天职是学习，找人替课学业失B．有偿替课实有因，无须指责与过问C．弄虚作假令人厌，诚信做人德为先D．学生在校须自律，建章立制强管理8. 假如你是推销员，明知推销的产品有缺陷，此时你应该对顾客（）A．只宣传产品的优点，隐瞒缺陷B. 讲清产品的真实情况C．对顾客不做任何解释，让顾客自主选择D．强调产品的缺陷，让顾客不再购买9.小刚碍于面子，答应小峰为他旷课到网吧打电子游戏的事保密。
部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课时作业【附答案】
部编版八年级上册道德与法治4.3 诚实守信课时作业1、选择题1. 七旬老人王济寿在自己小区摆下“无人售菜篮”，一捆捆蔬菜摆在菜篮中，却不见卖菜人。
买菜人将自己挑好的蔬菜放到称上根据价格计算好后将准备好的零钱放进老人准备的收钱箱中。
如果给这则新闻添加一个标题，最贴切的是( )A. 诚信社会，你我共建B. 做老实人，问心无愧C. 对人守信，对事负责D. 践行诺言，一诺千金2.爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是:A=X+Y+Z。
其中,A代表成功,X代表工作,Y代表方法,Z代表诚信。
可见,诚信( )①为个人的发展创造条件 ②是个人获得社会认同的重要条件 ③和“工作”“方法”同等重要 ④是个人走向未来的通行证A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④3. “你吃得放心，我赚得安心，你吃得长久，我赚得长久。
”这是一家生意红火的饭店门口所贴的广告语。
它告诉我们的道理有( )①善意的谎言并不违背诚信原则 ②坚持诚信会赢得社会的信任 ③只要诚信经营，生意就能红火④诚信是企业的无形资产A.①②B. ①④C. ②④D. ③④4. 近年来，国家出台规范性文件，通过增强执行威慑力，加强执行联动，形成惩戒合力，迫使“老赖”主动履行义务。
“老赖”寸步难行、无处逃遁的局面正在形成。
这启示我们( )A. 讲诚信不分情景，应该一诺到底B. 要珍惜个人的诚信记录C. 做大事要讲诚信，办小事可不拘小节D. 要构建诚信社会，唯有靠法治力量5. “让我们都做诚信的人，让我们呼唤诚信的春风吹绿每个人的心田，因为诚信是生活中最绚丽的色彩。
听，有个声音在大声地说，道德是做人的准则，爱国守法，明礼诚信，这世界才有美好的未来。
”是因为（）A.诚信做人，诚信做事，定能成就事业B.诚信是做人之本，促进社会文明C.不讲诚信一定会给社会带来巨大危害D.诚信是现代人必备的素质，要求对任何人都要言而有信，表里如一6.山东省教育厅发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励高校开设信用教育必修课。
部编版八年级《道德与法治》上册4.3《诚实守信》导学案+练习题
第3课时诚实守信一、学习目标1.知道诚信的含义。
2.理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、对企业、对国家和社会的重要性；明白要用实际行动践行诚信。
3.懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录。
二、自主预习1.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个，是一种和品质，是中华民族的传统美德。
2.国无信则衰，社会成员之间、以信为本，能够增进，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
3.当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
三、合作探究在诚信做人方面，有人提出“小节无害论”，认为偶尔不守信或者失约关系不大，在小事上没有尽到责任也无关大局。
（1（2（3）自己有过不太诚信的“小节”吗？对这件事你体会最深的是什么？四、随堂演练1.关于诚信，理解正确的有（）①就是诚实、守信用②是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值标准，是一种道德规范和品质③要实事求是④诚信是一项民法原则A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。
加强企业信用管理是因为（）A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识 B．诚信企业是建立诚信社会的基础C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作3.下图“寸步难行”告诉我们（）①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善②守信者处处受益，失信者处处受限③在生活中我们只能履行义务④我们要珍惜个人的诚信记录A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④4.我们要培养诚实守信的品德，应该做到（）①真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人②不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由③做了不诚信的事要勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解④珍惜个人诚信记录A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④5.“一诺千金”的故事告诉我们的道理是（）A．得到某个人的许诺需要很多钱，因为什么事都难不到他B．做事都要讲信用C．季布说一句话就要一千元钱D．如果我们违背了诺言要用金钱去改正错误【答案】二、自主预习1.价值准则道德规范2.以诚相待社会互信3.伦理原则三、合作探究（1（2）“小节无害论”是有害的。
八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3框诚实守信课时练习新人教版[1]
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诚实守信一、单项选择题1．《礼记》中说“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。
"这句话主要告诉我们A。
诚信是企业的无形资产 B。
诚信是一个人安身立命之本C. 诚信促进社会文明、国家兴旺 D。
诚信是民法的一项基本规则2．下面漫画中的行为违背了社会主义核心价值观中的A。
自由平等 B. 诚信友善 C. 依法治国 D. 以人为本3．“我感到难过，不是因为你欺骗了我,而是因为我再也不能相信你了。
"这句话启示我们①诚信的核心是善②诚实是获得信任的前提③对人不诚实就会产生信任危机④人们都不会因为欺骗而难过A. ①②B. ①④C. ②③ D。
③④4．2017年6月27日，国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管理办法（试行）》。
加强企业信用管理是因为A。
诚信是企业的资本，是无形资产 B。
诚信企业是建立诚信社会的关键所在C. 当前社会无任何诚信体系和制度 D. 是国家加强公民诚信体系建设的重点5．是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,也是一项民法原则.A。
文明 B. 平等 C. 诚信 D. 公正6．小艳的爷爷得了绝症，为了让爷爷配合治疗,主治医生告诉爷爷：“大爷没事的，如果您配合治疗，很快会好起来的。
【八上道法】02第二单元2.4.3 诚实守信 练习+题点剖析
2.4.3 诚实守信第二单元遵守社会规则第四课社会生活讲道德第3课时诚实守信知识点一诚信无价1.诚信的内涵诚信就是诚实、守信和依靠。
诚信是一种道德规范的品质，是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中讲信用、守诺言、诚实不欺。
2.诚信是一个人安身立命之本孔子说：“人而无信，不知其可也。
”诚信是我们融入社会的“通行证”，一个真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法安身立世。
3.诚信是企业的无形资产一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
4.诚信促进社会文明、国家兴旺国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。
知识点二践行诚信1.树立诚信意识我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避、不推脱，勇于承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解。
2.运用诚信智慧社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人的隐私。
3.珍惜个人的诚信记录个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。
我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚，提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
出题点一诚信无价【例1】“如果我丧失了真理和诚实，我就等于和我的敌人一起攻击我自己，如果没有了这两种品德，就是丧失了我这副躯体，也不足惜。
初二八年级上册道德与法治部编版 课时练第2单元《第4课 4.3 诚实守信》 含答案
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！课时练4.3诚实守信一、选择题1.诚实信用是民法的一项基本原则。
它要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实，重诺言，守信用。
这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。
下列对于诚信的认识不正确的是（）A.诚信就是诚实、守信用B.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则C.诚信是一种道德规范和品质D.诚信就是在任何时候都将事实的真相告知对方2.民法典倡导诚信的价值原则,在物权编、合同编的许多具体条款中建立起诚信导向机制和失信惩戒机制。
民法典倡导诚信价值原则的原因是()A.诚信是中华民族的传统美德B.诚信能根除社会矛盾,净化社会风气C.诚信能降低企业的生产成本,带来永恒的效益D.诚信能迅速增强国家的经济实力,促进社会文明进步3.诚信是分享的前提，分享提高资源利用效率，拓展经济发展空间。
部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课堂训练
部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课堂训练一、选择题1．生活中，有时“知无不言，言无不尽”会带来伤害，这启示我们要() A．树立诚信意识B．运用诚信智慧C．珍惜诚信记录D．弘扬诚信文化2．诚信不仅是一种道德规范和品质，也是一项()A．民法原则B．刑法原则C．宪法原则D．教育法原则3．诚信是社会主义核心价值观中公民个人层面的一个价值准则。
守信者受益，失信者受限。
在我国，失信被执行人将被限制乘坐高铁、住宿星级以上宾馆酒店。
可见，诚信是()A．国家兴旺发达的基石B．社会文明和谐的纽带C．企业生存的无形资产D．个人安身立命的根本4．对下面漫画中学生的做法评价正确的是()A．他诚恳实在、言而有信B．他弄虚作假，违背诚实做人的要求C．他的谎言是善意的，可免受老师的批评D．这种情况下撒谎是难以避免的，无伤大雅5．江西省出台政策，明确将依托学籍管理系统，建立18岁以上成年学生诚信档案，推动将学生个人诚信记录作为升学、毕业、评先评优、奖学金发放、鉴定推荐等环节的重要考量因素。
考试舞弊、学术造假等不诚信行为将被记入个人信用档案。
这告诉我们()A．诚信强调讲信用、守诺言B．诚信能为企业塑造良好形象C．要珍惜个人诚信记录D．要有诚信的智慧6．2020年，江西省宜丰县城东农贸市场的一些蔬菜摊点自发推出“无人售卖”模式：摊主给蔬菜标好价格，留下收款箱和收款二维码后离开，顾客取菜后留下买菜钱或扫码付款。
“无人售卖”模式的推出需要个人()A．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好风尚D．完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限7．某老板在其餐馆停业之前，逐个打电话、发微信通知在其餐馆办消费卡的会员来退款。
这事在网上传开后，网友们纷纷称赞其为“良心店家”。
这是因为() A．社会缺乏最基本的诚信观念B．诚信是中华民族的特有美德C．它印证了当今社会诚信之难D．店家坚守了诚信经营的美德8. 多款国产品牌手机都有“收费陷阱”,手机中存在很多不明菜单,用户一旦点击就会被自动扣除话费,而相关厂家、商家从中牟利。
部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课后作业
部编版八年级上册道德与法治4.3 诚实守信课后作业一、选择题1。
现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中()①绝对平等②讲信用③守诺言④诚实不欺A.①②③B。
①③④ C.①②④ D.②③④2. 2019年1月，北京市《关于加强城市精细化管理工作的意见》正式公布.《意见》指出：本市将探索推行“个人诚信分"工程，守信者可以在教育、就业、创业等领域享受到优先便利，失信者将被差别化对待，甚至遭到惩戒.推行“个人诚信分”工程有利于( ）①倡导公民淡化个人利益，重视他人权益②大力弘扬诚信文化，营造良好社会环境③倡导公民既恪守诚信，又尊重他人隐私④完善社会信用体系，珍惜个人诚信记录A.①②B. ①③ C。
②④ D. ③④3. 右面漫画《拒绝搭乘》告诉我们()①建设诚信社会关键是靠诚信档案建设②必须坚守诚实守信的良好道德品质③大事诚信,不拘小节④要树立“守信光荣，失信可耻”的观念A.①② B。
①③ C. ②④ D。
③④4. 忠厚传家久，诗书济世长。
曲水流觞文意清朗,先贤之风山高水长。
下列古语与下面两则先贤古训寓意相一致的是（）①君子爱财，取之有道②言而必有信，期而必当③推人以诚，则不言而信矣④父母之爱子,必为之计深远A.①②B。
①③ C.②③ D.③④5. 贴上一个进口标签,国产水果就“秒变”成了“洋水果”，水果摊前立刻门庭若市，大把大把的钞票进入了商家的腰包。
同样，一些商家把国产电器贴上进口商标,生意瞬间火爆起来。
对此，下列认识正确的是（）A。
赚钱才是硬道理，创新经营高收益B. 追求效益理当先，市场秩序我不管C. 国产商品难售卖，换个洋名发大财D. 商家经营要自律，诚信至上是必须6.多款国产品牌手机都有“收费陷阱”，手机中存在很多不明菜单,用户一旦点击就会被自动扣除话费，而相关厂家、商家从中牟利。
如果针对这些厂家的行为提出忠告，你认为最恰当的是（）A。
广开财源是企业发展的秘诀B。
第四课 社会生活讲道德 第三框题 诚实守信 答案版
第四课社会生活讲道德第三框题诚实守信学习目标（1）道德修养：通过搜集诚信案例，树立以诚信为荣，以失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。
（2）法治意识：主要通过淄博旅游业出圈、《民事强制执行法》讨论，自觉遵守规则，重视承诺，坚守诚信这一民法原则，珍惜个人诚信记录，增强法治意识。
大概念：诚实守信重难点：［重点］诚信的重要性［难点］践行诚信的做法分议题：践行诚信大情境：淄博旅游业出圈学习梯阶梯一要点回顾文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。
我们要做文明有礼的人。
态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄。
要在社会生活中不断学习观察、思考和践行。
问题过渡1.列举身边讲诚信的例子，谈谈诚信的意义。
2.为什么要珍惜个人诚信记录？在生活中如何做一个诚信的人？要点提取（一）诚信无价1.为什么要诚实守信:①诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德。
诚信也是一项民法原则。
②诚信是一个人安身立命之本。
③诚信是企业的无形资产。
④诚信促进社会文明、国家兴旺。
（二）践行诚信2.如何践行诚信,做一个诚信的人:①树立诚信意识。
要真诚待人，信守承诺;不轻易许诺;勇于承认过错,主动承担责任。
②运用诚信智慧。
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，应遵循伦理原则和法律要求,做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
③珍惜关于个人的诚信记录。
大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。
【重点解析】诚信是道德规范，也是民法原则。
“诚”即真心实意，指人的一种心理状态。
“信”意为诚实不欺，中国儒家道德规范。
诚信也是一项民法原则。
【难点释疑】“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望，是人们善良心灵的对白，是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意，是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度，即使听到善意谎言的人明知道是谎话，也一样会去努力相信，不会觉得说谎者虚伪，有时还会从心里感激。
部编版八年级上册道德与法治4.3诚实守信课时训练
部编版八年级上册道德与法治4.3 诚实守信课时训练一、选择题1。
和同学約好的事情，他总是说到做到，从不耽搁：为将检到的手机归还失主。
他在寒风中等待一个多小时。
他就是江西“断时代好少年"向汝代.从中可以感悟到向汝代“好"在（）A。
热心公益 B. 诚实守信 C。
见文勇为 D. 自信自强2。
中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒.这告诉我们( ）A。
不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B. 诚信是获得成功的唯一条件C。
诚信的核心是尊重客观事实 D. 不讲诚信的人将难以在社会上立足3.如图漫画告诉我们（)A。
个人不良信用记录不必小题大做B。
不讲诚信必然会付出高昂的代价C.市场经济坚守诚信得不偿失D。
个人不良信用记录不可避免4. 一位成绩优异的名牌大学毕业生找工作时，因为他的银行信用记录中有三次恶意透支，最终未被用人单位录用。
下列对此看法正确的有( ）①失信行为不仅是对他人不负责任,也是对自己不负责任②谁对自己不负责任,谁就要承担这种不负责任的后果③用人单位招聘员工只看重人的道德品质④用人单位招聘员工要与银行建立联系A.①②B. ①④C。
②③ D. ③④5。
下列对诚信说法正确的是( ）①诚信就是诚实、守信和信任②诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德③诚信是一个人安身立命之本④诚信是我们融入社会的“通行证”A.①②③B。
①③④ C.①②④ D.①②③④6。
诚信是一个人安身立命之本，也是我们融入社会的“通行证”。
中学生践行诚信，要做到( ）①树立诚信意识②运用诚信智慧③珍惜个人诚信记录④在任何情况下都说实话A.①②③B。
①②④C。
①③④D。
②③④7. 在世界经济的大海中，各国互通有无,靠的是信用之帆和规矩之锚。
中国愿同其他国家一道，坚持把对话协商利用起来，坚持把多边主义奉行到底，共同守护好人类社会的“信用堤坝”，守护好人类社会的“信用堤坝”（）①能促进世界和谐发展②能阻挡世界多极化趋势③能提高国家形象和声誉④能增进各国战略互信A。
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4.3诚实守信
一、单项选择题
1.“一诺千金”“一言九鼎”“君子一言，驷马难追”，这些说法告诉我们（）
A.履行承诺是诚信的基本要求
B.每个人都要践行自己的诺言
C.不兑现自己诺言的人将无立足之地
D.只有君子才需要践行诺言
2.中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出入境、银行贷款限制等信用惩戒。
这告诉我们（）
A．不讲诚信的人一定会受到法律的制裁
B．诚信是获得成功的唯一条件
C．诚信的核心是尊重客观事实
D．不讲诚信的人将难以在社会上立足
3.下列行为体现了诚实守信的是（）
A.商场为了盈利，出售假冒伪劣产品
B.面对值日，同学之间互相推诿
C.中学生上学路上不小心剐蹭路边车辆，主动留字条道歉
D.李林因玩游戏而失约
4.中国建设银行与国家税务总局签署合作协议，率先建立起以征信互认、信息共享为基础的新型银税合作机制。
针对按时足额、诚信纳税的小微企业群体，建行创新推出了“税易贷”产品，最高秒批200万元贷款。
对此说法正确的有（）
①诚信是企业的无形资产
②企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能带来持久的效益
③这是中国建设银行的一种盈利模式
④这种合作机制将大大增加国家的各项收入
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②
5.一场车祸，让一个年轻人差点失去生命，一个母亲，在面对抢救儿子时用承诺换来的三十多万巨额外债，她没有退缩。
五莲县王付兰老人，用自己披星戴月的劳碌，一点一点地还着欠款，用自己羸弱的双肩，坚定地扛起了家庭的重担。
这位老人这样做（）
A.是应该的，因为她要兑现她借钱时的承诺
B.是应该的，她要对自己的行为负责
C.没必要让自己这么累
D.太傻了，她可以寻求国家的救济
6.2017年1月，央视播放了部分乘客地铁逃票的监控录像，引起了同学们的热议。
下列观点你认可的有（）
①逃票行为违反了诚实守信的道德准则
②逃票行为反映出人们的科学文化素质不够高
③央视播放监控录像的行为侵犯了个人肖像权
④应在全社会倡导并践行社会主义核心价值观
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.为了安慰身患重病的病人，安抚其情绪，我们会听到“别着急，你的病问题不大，会慢慢好起来的”；妈妈对女儿说：“你多吃点鱼，妈妈不喜欢吃”；……生活中这种善意的谎言随处可见，对此说法正确的是（）
A.这些说法是不诚实的表现
B.诚实与说谎是不相容的，不应该说谎
C.社会生活是复杂的，有时需要我们运用诚信智慧
D.善意的谎言终究也是谎言，不能提倡
8.继火车票实名制、快递实名制后，杭州市积极推进个人信用体系建设，微博也要全面实行实名登记注册。
越来越多领域加入实名制“大军”，让实名制在为虚拟交易扮演“保安”的同时，也加快了个人诚信记录建设的步伐。
这种做法（）
①有助于营造良好的社会风尚
②有助于提高全社会信用水平
③有助于促进社会发展和文明进步
④有助于弘扬诚信文化，营造社会诚信环境
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
9.我国将加快建立个人信用体系，把不守诚信的个人列入“黑名单”，并且采取其他惩戒措施，比如限制“老赖”们办理信用卡等，让其“品尝”失信的代价。
这样做（）
A.有利于构筑诚实守信的社会环境
B.不利于我国当前经济的发展
C.能根除社会生活中的失信现象
D.是为了约束失信者的所有行为
二、非选择题
10．人以诚立身，国以诚立心。
诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。
某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”主题教育活动，下面是初二某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与了活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。
运用所学知识，结合材料，回答下列问题。
（1）同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？(两种即可) (2)调查结束后，你对调查结果作了整理，请你列出两种校园不诚信行为。
（3）针对调查中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为题向全校同学发出倡议。
请你写出倡议要点。
11.中小学生假期社会实践，是学校开展素质教育，培养学生动手能力的重要一课。
而如果让实践报告流于形式，成为“盖章报告”“签字报告”，不仅偏离了社会实践的设计初衷，也违背了诚实守信的教育之本。
临近开学总有学生拿着假期社会实践表去社区居委会盖章。
“很多孩子根本没参加社会实践，家长却称只要社区盖个章就算。
”
（1）你对材料所反映问题怎样认识？
（2）针对你调查的这些现象提出自己合理化的改进措施。
参考答案
一、单项选择题
1—9ADCDACCAA
二、非选择题
10.（1）调查问卷、访谈、实地观察。
（2）考试作弊、借东西不还、失约、不执行计划、抄袭作业等。
（3）①自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的好习惯。
②积极参与学校构建诚信校园的活动，增强诚信观念。
③在平时的学习生活中，自觉从小事做起，如：考试不作弊、不抄袭作业、答应的事要做到等。
④对于身边的不诚信行为，敢于指出并与之作斗争。
11.（1）材料中反映的是一种不诚实的现象。
诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。
诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”，所以作为中学生我们应该树立诚信意识，按照规定按时完成任务，主动承担起自己的责任。
（2）我调查的问题是：向同学许诺帮助却未做到。
我的合理化建议是：生活中不轻易许诺，一旦许诺就要做到，做不到时要提前表示歉意，并真诚道歉说明理由。