《财务会计》课程教案第三章应收及预付款项

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教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项一、教学目标1. 理解应收款项及预付款项的定义及分类。

2. 掌握应收款项及预付款项的会计处理原则。

3. 学会运用会计分录处理应收及预付款项业务。

4. 能够正确进行应收及预付款项的核算和分析。

二、教学内容1. 应收款项及预付款项的定义及分类应收款项的定义及分类预付款项的定义及分类2. 应收款项的会计处理原则权责发生制原则实际发生制原则3. 应收款项的会计分录销售商品或提供劳务时的会计分录收到应收账款时的会计分录坏账损失的会计分录4. 预付款项的会计分录预付账款时的会计分录收到货物或服务时的会计分录预付款项的核销会计分录5. 应收及预付款项的核算和分析应收账款的核算方法预付账款的核算方法应收及预付款项的分析指标三、教学方法1. 讲授法:讲解应收款项及预付款项的定义、分类、会计处理原则及会计分录。

2. 案例分析法:分析实际案例,让学生学会运用会计分录处理应收及预付款项业务。

3. 小组讨论法:分组讨论应收及预付款项的核算和分析方法,促进学生互动。

四、教学准备1. 教材:初级会计实务教材。

2. 教案:详细的教学计划和教学内容。

3. 案例材料:相关案例及数据。

4. 投影仪:用于展示案例和会计分录。

五、教学评价1. 课堂参与度:评估学生在课堂上的发言和提问。

2. 案例分析报告:评估学生对案例分析的深度和准确性。

3. 课后作业:评估学生对教学内容的掌握程度。

4. 期末考试:评估学生对整个课程的理解和应用能力。

教案初级会计实务应收及预付款项(续)六、教学内容(续)6. 应收及预付款项的披露应收账款的披露预付账款的披露其他应收款和预付款的披露7. 应收及预付款项的管理应收账款的管理措施预付账款的管理措施应收及预付款项的风险控制8. 应收及预付款项的审计应收账款的审计程序预付账款的审计程序审计应收及预付款项的注意事项9. 应收及预付款项的税务处理应收账款的税务处理预付账款的税务处理税务审计中的应收及预付款项问题10. 实际案例分析与演练分析应收账款坏账的处理案例分析预付款项在特定业务场景中的应用学生模拟操作,处理应收及预付款项的业务流程七、教学方法(续)1. 讲授法:讲解应收及预付款项的披露、管理、审计及税务处理。

财务会计第3章应收及预付款项

财务会计第3章应收及预付款项

04
应收及预付款项的内部控制与风险管

内部控制制度
职责分离
确保应收及预付款项的申请、审批、 记录和核销等职责由不同的人员担任, 以降低舞弊和错误的风险。
授权审批
建立严格的授权审批制度,规定各级 人员对应收及预付款项的审批权限, 防止未经授权或越权操作。
凭证和记录控制
确保所有应收及预付款项的同管理
对于高风险应收及预付款项,考虑购买保 险或要求客户提供担保,以降低损失风险 。
加强合同管理,明确约定交易条款、收款 条件和争议解决方式,降低法律风险。
05
应收及预付款项的审计
审计目标
确定应收及预付款项是否存在、完整、权利和义 务归属明确。 确定应收及预付款项的计价和分类是否正确。
确定应收及预付款项的披露是否恰当。
预付账款的确认与计量
总结词
预付账款的确认与计量涉及到企业与供应商之间的合同条款和实际交易情况。
详细描述
在确认预付账款时,企业需要核实与供应商签订的合同,确认合同中规定的预付 款项金额、支付时间和支付方式等条款。同时,企业还需要根据实际交易情况, 对预付账款进行准确的计量,以确保账务处理的准确性。
预付账款的账务处理
制。
其他应收及预付款项案例
案例概述
某公司员工出差借款、押金等形成的应收及预付款项。
案例分析
公司应建立健全的内部控制制度,规范员工借款和押金的管理流程。 对于长期挂账的应收及预付款项,公司应及时清理和处理。
案例结论
其他应收及预付款项虽然占比较小,但管理不善可能导致财务风险, 公司应加强对其的管理和控制。
THANKS
感谢观看
借记“银行存款”科目, 贷记“应收账款”科目。

财务会计课件第三章应收和预付款项

财务会计课件第三章应收和预付款项

一、应收票据的性质及分类
(一)应收票据的性质
应收票据指企业持有的、尚未到期 兑现的商业票据。
商业票据是一种载有一定付款日期、 付款地点、付款金额和付款人的无条件 支付的流通证券,也是一种可以由持票 人自由转让给他人的债券凭证。
我国目前会计上的应收票据主要指
商业汇票。
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3.票据到期,承兑人拒付或无力偿付,收 款企业将到期票据作废,并将票据本息和 转入“应收帐款”帐户。
•借:应收帐款
• 贷:应收票据

财务费用(带息票据的利息)
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(四)应收票据到期举例
不带息应收票据的到期价值等于应收票 据的面值。
[例1] 甲企业(国有工业企业)向乙企业 销售产品一批,货款为100,000元,适用的增值 税率为 17% ,乙企业以一张三个月的、面值 为117,000元 的不带息商业承兑汇票抵付产品 货款。三个月后,应收票据到期收回。
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(三)应收票据的计息
•年度终了(2007年12月31日),计提票据利息。
•234 000×5% ÷12 × 4= 3 900(元)
•借:应收票据 3 900
• 贷:财务费用
3 900
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(四)应收票据到期
•1、不带息票据的到期价值等于应收票据的面值。
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(四)应收票据到期举例
3. 借:应收帐款 贷:应收票据
117,000 117,000
财务会计课件第三章应收和预付款项
(四)应收票据到期举例
带息应收票据的到期,应当计算票据利息, 计算公式如下:

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项第一章:应收款项概述1.1 应收款项的定义1.2 应收款项的分类1.3 应收款项的确认与计量1.4 应收款项的会计处理第二章:应收账款2.1 应收账款的定义与特点2.2 应收账款的会计处理2.3 坏账准备的概念与计算2.4 应收账款的催收与风险管理第三章:预付账款3.1 预付账款的定义与特点3.2 预付账款的会计处理3.3 预付账款的管理与核算3.4 预付账款的风险控制第四章:其他应收款4.1 其他应收款的定义与特点4.2 其他应收款的会计处理4.3 其他应收款的管理与核算4.4 其他应收款的风险控制第五章:应收及预付款项的披露与分析5.1 应收及预付款项的披露要求5.2 应收及预付款项的财务分析5.3 应收及预付款项的内部控制5.4 应收及预付款项的审计关注点教案初级会计实务应收及预付款项(续)第六章:应收票据6.1 应收票据的定义与分类6.2 应收票据的会计处理6.3 应收票据的到期与贴现6.4 应收票据的风险管理与核算第七章:应收股利7.1 应收股利的定义与特点7.2 应收股利的会计处理7.3 应收股利的确认与计量7.4 应收股利的通知与支付第八章:应收利息8.1 应收利息的定义与分类8.2 应收利息的会计处理8.3 应收利息的确认与计量8.4 应收利息的支付与核算第九章:合同资产与合同负债9.1 合同资产的定义与特点9.2 合同资产的会计处理9.3 合同负债的定义与特点9.4 合同负债的会计处理第十章:应收及预付款项的报表编制与分析10.1 应收及预付款项报表的编制要求10.2 应收及预付款项报表的分析方法10.3 应收及预付款项的业绩评价10.4 应收及预付款项的改进措施教案初级会计实务应收及预付款项(续)第十一章:应收及预付款项的内部控制11.1 内部控制的概念与重要性11.2 应收及预付款项的内部控制原则11.3 应收及预付款项的内部控制措施11.4 内部控制的有效性与评价第十二章:应收及预付款项的税务处理12.1 应收及预付款项的税务影响12.2 应收及预付款项的税收政策12.3 应收及预付款项的税务申报与核算12.4 税务风险管理及应对策略第十三章:应收及预付款项的信息化管理13.1 信息化管理的重要性13.2 应收及预付款项管理系统的功能13.3 应收及预付款项管理系统的实施与运行13.4 信息技术的应用与挑战第十四章:应收及预付款项的审计14.1 应收及预付款项审计的目的与重要性14.2 应收及预付款项审计的程序与方法14.3 应收及预付款项审计的常见问题与风险14.4 审计报告的编制与解读第十五章:案例分析与实践15.1 应收及预付款项的案例分析15.2 应收及预付款项的实践操作演练15.3 应收及预付款项的难题与解决方案15.4 应收及预付款项的综合素质能力提升重点和难点解析本文教案涵盖了初级会计实务中应收及预付款项的全面内容,分为十五个章节。

第三章 应收及预付款项的核算教案

第三章 应收及预付款项的核算教案

第三章应收及预付款项的核算教案授课日期:授课时数:2课题:第一节应收账款教学目标: 1、了解应收账款确认的条件及其入账价值的确定方法;2、理解应收账款的含义;3、掌握掌握应收账款在一般情况下账务处理方法;应收账款在有商业折扣和现金折扣(总价法)情况下的账务处理方法。

教学重点:教学难点:更新、补充、删节内容:教学方法:教具:课外作业:教学后记:Ⅰ.组织教学Ⅱ.复习提问Ⅲ.出示本节教学目标Ⅳ.教学过程第一节应收账款一、应收账款的概述(一)含义应收账款是指企业因销售商品、产品或提供劳务等而形成的债权,具体包括企业因销售商品、产品或提供劳务等原因,应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费。

但不包括以下方面:1.应收账款是企业因销售活动而引起的短期债权。

凡不是因销售活动而发生的应收款项,不应列入应收账款。

如各种应收取的赔款和罚款、应向职工收取的各种垫付款、应收债务人的利息、应收已宣告分配的股利等;另外,凡是长期性质的债权也不应列入应收账款,如超过一年的应收分期销货款、购买的长期债权等。

2.应收账款是企业应向客户收取的款项,不包括企业付出的各类存出保证金和押金、预付款项等。

(二)应收账款的入账时间及入账价值1.应收账款的入账时间由于应收账款是因为赊销业务而引起的,因此其入账时间与确认销售收入的时间是一致的,它们的入账时间可以根据确认销售收入实现的时间来定。

对于收入实现的具体条件将在第11章详细介绍,这里不再赘述。

2.应收账款的入账价值通常情况下,按历史成本计价的原则,应收账款的入账价值应根据买卖双方成交时的实际金额(包括发票金额和代购货单位垫付的运杂费)确定。

但是在实际的商业活动中由于存在商业折扣、现金折扣,使交换价格发生变动,从而影响应收账款价值的确定。

(1)商业折扣,是指商品交易时从价目单中扣减的一定数额,是卖方视买方购买数量之多少而给予的价格优惠,通常以百分比来表示,如2%、5%等。

企业在销售商品时,价目单上往往标明各种商品的价格,买方一般按价目单上的价格扣除卖方给予的折扣之净额付款。

财务会计上教案-应收款项

财务会计上教案-应收款项

项目三应收及预付款项业务核算【教学目标】:知识目标:1、了解应收及预付款项的内容和管理要求2、了解应收票据、应收账款、预付账款和其他应收款的一般业务核算能力目标:1、通过对应收及预付款项业务的学习,能够把握应收及预付款项的管理特点、采取必要的措施,保证应收及预付款项的安全。

2、通过对应收及预付款项业务的学习,能够根据不同的业务采用恰当的资金结算方式3、能够及时、准确地完成应收及预付款项核算及清查【教学重点】:1.应收账款的核算、应收票据的核算2.坏账损失的确定【教学内容】:课前回顾(思维导图):上一章内容我们主要学习了货币资金,我们说货币资金包含三项内容,库存现金、银行存款以及其他货币资金。

其中,关于银行存款,我们讲到了银行结算的九种方式,我们找同学来回忆一下,是哪九种?首先,票据结算方式包含:支票、汇票(银行汇票、商业汇票)、本票,卡——信用卡、信用证;非票据结算方式我们讲到了:汇兑、托收承付、委托收款。

那么,银行汇票、银行本票、信用卡、信用证我们用其他货币资金来核算;支票用银行存款来核算;汇兑、托收承付、委托收款我们用应收账款、应付账款来核算;商业汇票我们用应收票据、应付票据来核算。

新课导入:接下来,我们就来看第三章——应收及预付款项应收及预付款项是指企业在日常生产经营过程中发生的各项债权,包括应收款项和预付款项。

应收款项包括应收票据、应收账款、应收股利、应收利息和其他应收款等(收取款项);预付款项则是指企业按照合同规定预付的款项,如预付账款等(取得货物、劳务等)。

其中,应收款项这项债权,我们未来收到是钱,而预付款项,也是债权,但未来流入企业的却是商品、或者劳务。

虽然都是债权,那么我们为什么会采用不同的账户来进行核算?比如说,都是未来收钱的权利,我们又有应收账款、应收票据、其他应收款这么多的账户?我们一起来看看这些例题,来探讨一下这个问题的答案。

我们可以看出,首先,这些业务的发生,都使得企业拥有了权利,一项未来取得经济利益流入的权利,但是,每一项经济业务的核算账户却不相同。

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项一、教学目标1. 理解应收款项及预付款项的概念和特点。

2. 掌握应收款项及预付款项的核算方法。

3. 能够正确处理应收款项及预付款项的业务。

二、教学内容1. 应收款项的概念和特点解释应收款项的定义讨论应收款项的特点和来源2. 应收款项的核算方法介绍应收款项的会计处理流程演示应收款项的记账方法3. 预付款项的概念和特点解释预付款项的定义讨论预付款项的特点和来源4. 预付款项的核算方法介绍预付款项的会计处理流程演示预付款项的记账方法5. 应收款项及预付款项的业务处理分析实际业务案例演示应收款项及预付款项的业务处理流程三、教学方法讲解应收款项及预付款项的概念和特点介绍应收款项及预付款项的核算方法2. 演示法通过会计软件演示应收款项及预付款项的记账方法演示应收款项及预付款项的业务处理流程3. 案例分析法提供实际业务案例,让学生分析并处理应收款项及预付款项的业务四、教学资源1. 教学PPT2. 会计软件3. 实际业务案例五、教学评估1. 课堂参与度观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与度2. 课后作业布置相关作业,评估学生对应收款项及预付款项的理解和应用能力3. 案例分析报告让学生提交案例分析报告,评估学生对实际业务处理的能力六、教学活动1. 导入新课通过引入一个真实的财务纠纷案例,引发学生对应收款项及预付款项兴趣。

将学生分成小组,让他们根据提供的案例,讨论应收款项及预付款项的处理方法。

3. 分享成果每组派代表分享他们的讨论成果,其他组的学生和教师进行点评和指导。

七、教学重点与难点1. 教学重点:应收款项及预付款项的概念和特点。

应收款项及预付款项的核算方法。

应收款项及预付款项的业务处理流程。

2. 教学难点:应收款项及预付款项的会计分录。

应收款项及预付款项的坏账处理。

八、教学计划1. 第1-2周:介绍应收款项及预付款项的概念和特点。

2. 第3-4周:讲解应收款项及预付款项的核算方法。

财务会计--第3章应收及预付款项课件

财务会计--第3章应收及预付款项课件
应交税费—应交增值税(进项税额) (可抵扣的税金)
贷:应收票据 (票面金额) 银行存款 (差额)
【例3-2】
财务会计--第3章应收及预付款项
第二节 应收帐款
一、应收帐款计量 二、应收帐款核算
财务会计--第3章应收及预付款项
一、应收账款计量
(一)概念 应收账款是指企业在日常经营活动中,由于销
售商品、提供劳务等而形成的应向购货单位或接受 劳务单位收取的款项,包括销售商品或提供劳务的 价款、增值税款和代购货单位代垫的运杂费。
财务会计--第3章应收及预付款项
一、应收票据的计量
(三)应收票据计量 收到票据时,按票面金额入账。 资产负债表日,企业应对应收票据的账面价值
进行减值测试,如果有客观证据表明该应收票据发 生减值的,应计提减值准备。
财务会计--第3章应收及预付款项
二、应收票据核算
(1)销售商品、提供劳务收到商业汇票时:
借:应收票据 (票面金额)
贷:主营业务收入
应交税费—应交增值税(销项税额)
(2)票据到期收回时:
借:银行存款 贷:应收票据 (票面金额)
带息票据的 利息收入
财务费用
财务会计--第3章应收及预付款项
【例3-1】
二、应收票据核算
(3)企业将持有的商业汇票背书转让以取得所需物资时: 借:原材料(或库存商品等)(成本)
(三)确认
一般与收入确认同步
财务会计--第3章应收及预付款项
一、应收账款计量
(四)计量 1、取得应收账款时,通常按实际发生的交易价格 作为其入账金额(包括发票金额和代购货单位垫付 的运杂费),如果销售过程中存在商业折扣和现金 折扣,应收账款的计量还应考虑商业折扣和现金折 扣。 2、资产负债表日对应收账款的账面价值进行减值 测试,如果有客观证据表明该应收账款发生减值的, 应计提减值准备。

财务会计 教案 应收及预付款项

财务会计 教案 应收及预付款项

新课导入:应收及预付款项[教学目的和要求] 通过本章的学习,应了解应收及预付款项的概念、性质和种类;理解和掌握各应收及预付款项的核算方法。

本章的重点是应收账款及应收票据业务账务处理。

本章的难点是坏账损失及票据贴现业务账务处理。

计划讲授6课时。

[重点及难点]应收账款的确认、坏账的两种核算方法、应收票据贴现。

第一节应收账款一、应收账款概述应收账款指企业因销售商品、产品或提供劳务等原因,应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费。

二、应收账款的计价1.商业折扣商业折扣是指企业根据市场供需情况,或针对不同的顾客,在商品标价上给予的扣除。

①总价法总价法是将未减现金折扣前的金额作为实际售价。

记作应收账款的入账价值,销售方给予客户的现金折扣,从融资角度出发,属于一种理财费用,会计上应当作为财务费用处理。

总价法可以较好地反映销售的总过程,但在客户可能享受现金折扣的情况下,会引起高估应收账款和销售收入。

②净价法净价法是将扣减现金折扣后的金额作为实际售价,据以记作应收账款的入账价值。

净价法可以避免总价法的不足,但查对原销售总额以及对已经超过期限尚未付款的应收账款的现金折扣进行调整比较麻烦。

三、应收账款的会计处理1.企业发生的应收账款,在没有商业折扣的情况下,按应收的全部金额入账。

1.概念坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。

由于发生坏账而产生的损失,称为坏账损失。

2.确认坏账损失应符合的条件(1)债务人死亡,以其遗产清偿后,仍然无法收回;(2)债务人破产,以其破产财产清偿后仍然无法收回;(3)债务人较长时期内未履行其偿债义务,并有足够的证据表明无法收回或收回的可能性极小。

3.坏账损失的会计处理坏账损失的核算一般有两种方法,即直接转销法和备抵法。

(1)直接转销法直接转销法是指在实际发生坏账时,确认坏账损失,计入期间费用,同时注销该笔应收账款。

优点:财务处理简单。

(2)备抵法备抵法是按期估计坏账损失,形成坏账准备,当某一应收账款全部或者部分被确认为坏账时,应根据其金额冲减坏账准备,同时转销相应的应收账款金额。

中等职业学校企业财务会计课件 第三章 应收及预付款项

中等职业学校企业财务会计课件 第三章 应收及预付款项
(3)取消备用金时 借:库存现金 贷:其他应收款
例:某企业的财务部门对总务部门建立定额备用金制度,核对 的备用金定额为8 000元,以现金拨付。
借:其他应收款—备用金(总务部门) 8 000 贷:库存现金 8 000
上述总务部门报销日常办公用品费1 500元,财务部门以现金 补足定额。
借:管理费用 1 500 贷: 库存现金 1 500
计算贴现息 贴现息=票据到期值×贴现率×贴现期 贴现期=票据期限-企业已持有票据期限 计算贴现所得 贴现所得=票据到期值-贴现息 贴现期确定: ➢ 票据期限按月表示时,应以到期月份中与出票日相同的那一
天为到期日
➢ 按日表示时,应从出票日起按实际经历天数计算。算头不算 尾或算尾不算头
2、贴现的核算
5850
借:预付账款
4850
贷:银行存款
4850
3.4 其他应收款
一、核算内容:
1、应收的各种赔款、罚款
2、应收出租包装物的租金
3、应向职工收取的各种垫付款项
4、备用金
5、存出保证金
6、预付账款转入
二、主要账务处理:
1、发生其他应收款:职工刘某借差旅费800元
借:其他应收款-刘某 800
贷:库存现金
(1)带追索权—质押取得借款
贴现:
借:银行存款
财务费用
贷:短期借款
带息票据期间计息:
借:应收票据
贷:财务费用
到期,对方付款:
借:短期借款
贷:应收票据
到期,对方未付款:
借:应收账款
同时借:短期借款
贷:应收票据
贷:银行存款
企业于2月10日将签发承兑日为1月31日、期限为90天、 面值为50 000元、到期日为5月1日的银行承兑汇票到银行 申请贴现,银行规定的月贴现为6‰。

教案-初级会计实务应收及预付款项

教案-初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项一、教学目标1. 理解应收账款的概念、确认和计量。

2. 掌握应收账款的日常管理,包括收款、坏账处理等。

3. 了解预付款项的概念、确认和计量。

4. 能够运用会计分录处理应收及预付款项业务。

二、教学内容1. 应收账款的概念和确认解释应收账款的定义分析应收账款的确认条件探讨应收账款的计量方法2. 应收账款的日常管理讲解应收账款的收款流程介绍应收账款的坏账处理方法分享应收账款管理的最佳实践3. 预付款项的概念和确认解释预付款项的定义分析预付款项的确认条件探讨预付款项的计量方法4. 应收及预付款项的会计分录学习应收账款的典型会计分录掌握预付款项的会计分录练习编制应收及预付款项的财务报表5. 案例分析与练习提供案例,让学生应用应收及预付款项的知识设计练习题,检验学生对知识的掌握程度三、教学方法1. 讲授法:讲解应收账款的概念、确认和计量,应收账款的日常管理,预付款项的概念和确认等内容。

2. 案例分析法:提供实际案例,让学生分析并应用应收及预付款项的知识。

3. 练习法:设计练习题,让学生通过实际操作检验对知识的掌握程度。

4. 小组讨论法:分组讨论应收及预付款项的处理方法,促进学生之间的交流与合作。

四、教学资源1. 教材:选用合适的初级会计实务教材,提供相关章节供学生学习。

2. 课件:制作精美的PPT课件,辅助讲解应收及预付款项的知识。

3. 案例资料:收集或设计实际案例,用于分析和讨论。

4. 练习题库:准备一定数量的练习题,用于巩固学生对知识的理解。

五、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和讨论情况,评估学生的积极参与程度。

2. 练习题完成情况:检查学生完成练习题的正确率和完整性,评估学生对知识的掌握程度。

4. 期末考试:设置相关考题,评估学生对初级会计实务应收及预付款项的整体理解水平。

六、教学活动1. 导入新课:通过引入一个真实的商业案例,让学生了解应收及预付款项在实际业务中的重要性。

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项

教案初级会计实务应收及预付款项一、教学目标1. 了解应收及预付款项的概念和分类2. 掌握应收账款、预付账款、其他应收款和预付账款的概念、核算和处理方法3. 学会运用会计分录来处理应收及预付款项业务二、教学内容1. 应收及预付款项的概念和分类应收账款预付账款其他应收款预付账款2. 应收账款的核算和处理方法销售商品或提供劳务产生的应收账款应收账款的坏账处理3. 预付账款的核算和处理方法预付账款的确认和计量预付账款的扣除和冲销4. 其他应收款的核算和处理方法应收股利应收利息其他应收款5. 预付账款的核算和处理方法预付账款的确认和计量预付账款的扣除和冲销三、教学方法1. 讲授法:讲解应收及预付款项的概念、分类、核算和处理方法2. 案例分析法:分析实际案例,帮助学生理解应收及预付款项的业务处理3. 会计分录法:引导学生运用会计分录来处理应收及预付款项业务4. 小组讨论法:分组讨论,促进学生之间的交流与合作四、教学准备1. 教材:《初级会计实务》2. 教案:详细的教学内容和教学步骤3. 案例:与应收及预付款项相关的实际案例4. 投影仪:用于展示案例和会计分录五、教学进程1. 导入:介绍应收及预付款项的概念和重要性2. 讲解应收账款的核算和处理方法:讲解销售商品或提供劳务产生的应收账款的确认、计量和坏账处理3. 讲解预付账款的核算和处理方法:讲解预付账款的确认、计量和扣除、冲销4. 讲解其他应收款的核算和处理方法:讲解应收股利、应收利息和其他应收款的确认、计量和处理5. 讲解预付账款的核算和处理方法:讲解预付账款的确认、计量和扣除、冲销6. 案例分析:分析实际案例,帮助学生理解应收及预付款项的业务处理7. 会计分录练习:引导学生运用会计分录来处理应收及预付款项业务8. 课堂小结:总结应收及预付款项的概念、核算和处理方法9. 布置作业:巩固所学内容,提高学生的实际操作能力10. 课后反思:对教学效果进行评价和总结六、教学评估1. 课堂问答:通过提问方式检查学生对应收及预付款项概念的理解和掌握情况。

《财务会计》第三章应收及预付款项的核算算ppt课件

《财务会计》第三章应收及预付款项的核算算ppt课件

四、其他应收款
(一)其他应收款的概念及内容
其他应收款是指企业除应收票据、应收账款、预付账款、应收利息、 应收股利等以外的其他各种应收、暂付款项。内容包括:
(1)应收保险公司或其他单位和个人的各种赔款、罚款; (2)应收出租包装物的租金; (3)应向职工收取的各种垫付款项; (4)预付给单位内部各部门或个人的备用金; (5)各种存出保证金,如支付租入包装物的押金; (6)预付账款划入;(7)其他各种应收、暂付款项。
严格审批权限,分别确定相关负责人的权限范围。 明确划分企业销售部门和财务部门在应收账款管理中的责任。 健全内部激励及约束机制。 重视发挥内部审计对应收账款的监督作用。
《财务会计》第三章应收及预付款项的核算算
第一节 应付及预付款概述
二、应收及预付款项的管理 (二)预付账款的管理
1、建立健全预付账款管理责任制度。 2、建立预付账款的控制制度。 3、建立预付账款台账管理制度。 4、建立健全预付账款清理责任制度。
第三章 应收及预付款项
Financial Accounting
01 应收及预付款项概述
02 应收及预付款项核算
03
坏账损失的核算
《财务会计》第三章应收及预付款项的核算算
第一节 应收及预付款项概述
一、应收及预付款项概念
1.概念
应收及预付款项,是指企业在日常生产经营过程中发生的各项债权,包括应收款项 和预付款项。


带 息
❖ 借:银行存款 (到期价值)
票 ❖ 贷:应收票据
据 的 到

——票据的种类
❖ ——××债务人(帐面余额)
期 收

财务费用(未提取利息)

《财务会计》第三章应收及预付款项的核算算

中职《企业财务会计》03第三章 应收及预付款项

中职《企业财务会计》03第三章 应收及预付款项

第三章应收及预付款项一、教学目标1.熟悉应收账款的计价及核算。

2.了解坏账损失、坏账准备的账务处理。

3.理解应收票据的概念与核算。

4.掌握预付账款的核算。

二、课时分配5项目共3个小节,安排6课时。

三、教学重点熟悉应收账款的计价及核算;了解坏账损失、坏账准备的账务处理;理解应收票据的概念与核算;掌握预付账款的核算。

四、教学难点熟悉应收账款的计价及核算。

五、教学内容第一节应收账款一、应收账款的确认1.营业收入的确认(1)企业已将商品所有权上的主要风险和报酬转移给购货方。

(2)企业既没有保留通常与所有权相联系的继续管理权,也没有对已售出的商品实施控制。

(3)与交易相关的经济利益能够流入企业。

(4)相关的收入和成本能够可靠地计量。

2.销售方式与结算方式对应收账款确认的影响(1)在赊销情况下,销售成立,不采用商业汇票延付货款,而另行约定延付货款的办法时,应确认应收账款。

(2)在采用先发货后收款的结算方式销售的情况下,如果采用委托收款、托收承付结算方式,在销售成立时应确认应收账款。

(3)在采用汇兑结算方式的情况下,企业按照合同或协议的要求发出商品,并将有关单据寄送购货单位,在销售成立时应确认应收账款。

二、应收账款的计价1.商业折扣2.现金折扣(1)总价法。

(2)净价法。

三、应收账款的核算(一)无折扣折让情况下的账务处理(二)有折扣折让情况下的账务处理1.有商业折扣时的账务处理2.有现金折扣时的账务处理四、坏账损失与坏账准备3债务人死亡,以其遗产清偿后仍无法收回;4债务人破产,以其破产财产清偿后仍无法收回;5债务人逾期3年尚未归还的应收账款,或有关证据表明该应收账款收回的可能性极小。

(一)坏账损失的账务处理1.直接转销法2.备抵法(1)应收账款余额百分比法。

(2)账龄分析法。

(3)销货百分比法。

(二)坏账准备的账务处理第二节应收票据一、应收票据的概念和分类二、应收票据的核算(一)账户设置(二)应收票据取得的核算(三)到期收回应收票据的核算1.应收票据到期值的计算(1)以“天数”表示。

教案-初级会计实务应收及预付款项

教案-初级会计实务应收及预付款项
借:应收账款 20000
贷:坏账准备 20000
借:银行存款 20000
贷:应收账款 20000
【例题3:多选】下列各项,会引起期末应收账款账面价值发生变化的有( )。
A、收回应收账款
B、收回已转销的坏账
C、计提应收账款坏账准备
D、结转到期不能收回的应收票据
答案:ABCD
解析:应收账款账面价值是指扣除坏账准备后的余额。
贷:坏账准备
同时 :
借:银行存款
贷:应收账款(应收票据、预付账款、其他应收款)
对于已确认并转销的应收款项以后又收回的,也可以按照实际收回的金额,借记“银行存款”科目,贷记本科目。
【例题13:教材例1-18----例1-21】
(1)2008年12月31日,甲公司对应收丙公司的账款情况进行测试。应收账款余额合计为1000000元,甲公司根据丙公司的资信情况确定应提100000元坏账准备。2008年12月31日的会计分录是:
应收账款入账价值=货款或劳务款+增值税+代垫的包装费、运杂费等(不扣除现金折扣,但扣除商业折扣)
【例题2·多选题】下列各项中构成应收账款入账价值的有( )
A、未收的货款 B、发生的增值税
C、代垫的运杂费 D、发生的商业折扣
【答案】ABC
三、预付账款
预付账款是指企业按照购货合同规定预付给供应单位的款项。
贷:资产减值损失-计提的坏账准备
2、发生:对于确实无法收回的应收款项,按管理权限报经批准后作为坏账,转销应收款项,
借:坏账准备
贷:应收账款(应收票据、预付账款、其他应收款)
3、转回:已确认并转销的应收款项以后又收回的,应按实际收回的金额
已经确认的坏账又收回:
借:应收账款(应收票据、预付账款、其他应收款)

第三章应收及预付款项的核算教案

第三章应收及预付款项的核算教案

第三章应收及预付款项的核算课时安排:本章内容有部分基本核算在高一《基础会计》学科已有所涉及,本课旨在建立系统性认识和加深理解,因此各科目安排一个课时,共三个课时完成,配合课后熟练性练习。

第一节应收帐款的核算教学目标:1.知识性目标:熟悉应收账款科目的概念及核算内容;2.应用性目标:应用应收账款科目结构处理经济业务;3.技能性目标:处理应收账款经济业务及坏账准备的计提与核算;4.职业适应性目标:明确应收账款在企业经营中的重要地位,体会商业信用政策对企业经营的影响。

教学重点及难点:1.教学重点应收账款账户结构及经济业务会计处理坏账损失的计提与核算2.教学难点:应收账款规划,现金折扣的处理坏账损失的计提与核算教学过程:一、概念:因销售产品、商品、材料或提供工业性劳务,应收而未收的款项二、确认:时间确认:由于企业因……而应向购货单位或接受劳务单位收取的款项,是企业的一种在债权。

因此、应收款项确认时间必须与产品销售成立时间或提供劳务完成时间一致。

即在产品所有权转移,销售成立时,或者,在完成所提供的劳务时,企业也就取得了索取价款的权利,即可作为应收帐款入帐。

计价确认:按产品或劳务的收入确认数计算。

三、核算:(一)、帐户核算:应收帐款应收而未收收到销货到的销货款款、劳务款劳务款和代代垫运杂费垫运载费转作商业汇票结转坏帐损失余:应收而未收到(二)账务处理:1、企业经营收入发生时:Dr:应收帐款Cr应交税金—应交增值税(销项税额)主营业务收入(其他业务收入)2)收到账款时: Dr:银行存款Cr:应收帐款2、企业代垫包装费、运杂费:1)发生: Dr:应收帐款Cr:银行存款2)收回: Dr:银行存款Cr:应收帐款3、企业将“应收帐款”转作“商业汇票”:Dr:应收票据Cr:应收帐款4、有关坏帐损失(见四)四:坏帐损失(一)概念(二)条件核算直接转销法:特点:实际发生坏帐损失直接记入当期损益Dr:资产减值损失Cr应收帐款优点:简便缺点:1)不符合权责发生制原则、收入和费用配比原则和谨慎性原则。

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中职会计专业《财务会计》课程教案
教学引入:(提问引入)
1.试述商业汇票的含义及分类
2.我们前面讲过的票据有几种?其中即付票据(即能直接成为货币资金)有几种?教学过程:
一.应收票据的含义、种类及其计价
(一)应收票据的含义:即指企业因销售商品、提供劳务等而收到的商业汇票;
(二)应收票据的种类:
1.按承兑人不同分类:商业承兑汇票——由付款人承兑
银行承兑汇票——由付款人的开户银行承兑
2.按是否计息分类:带息商业汇票——票据上载明利率
不带息商业汇票
(三)应收票据的计价:
1.企业收到票据时应按票据的面值计价入账(带息和不带息票据都如此)
2.会计期末带息商业票据应按其面值和票面利率计提利息,计提未付的利息应增加应收票据的账面价值。

二.应收票据的一般帐务处理
(一)应设置的核算账户——“应收票据”
借记:企业收到的商业汇票
贷记:①票据到期收回票款
②未到期背书转让给第三者的票据
③未到期向银行贴现的票据
其余额一般在借方
为便于管理和分析各种票据的具体情况,企业还应设置“应收票据登记簿”(属于备查账)(二)不带息票据的核算
(三)带息商业汇票的核算
1.票据利息的计算:
票据的应计利息 = 票据面值×票面利率×票据期限
票据期限的计算方法:
(1)按日计算(“算头不算尾”或“算尾不算头”)
【例】若票据的签发日为1月4日,5月8日到期,票据期限为多长?
票据期限 = 28 + 28 + 31 + 30 + 7 = 124(天)(算头不算尾)
= 27 + 28 + 31 + 30 + 8 = 124(天)(算尾不算头)
(2)按月计算(应以到期月份中与出票日相同的那一天为到期日)
如:4月1日签发,3个月到期,则到期日应为7月1日
(3)计算时应注意:票面利率与票据期限计算的口径一致,一般票据期限为月或日,而票面利率一般为年利率,所以,计算时应换算成计算口径一致。

2.带息票据核算的账务处理(收到、计息、到期收款或购方无力付款的账务处理)三.应收票据的贴现
(一)票据贴现期、贴现利息、贴现金额的计算
贴现利息 = 票据到期值×贴现利率×贴现期
(计算时应注意:贴现利率和贴现期计算口径的一致性)
贴现金额 = 票据到期值–贴现利息
贴现期—是指从贴现日到票据到期日的时间间隔
(二)应收票据贴现核算的账务处理
1.贴现时
2.已贴现票据到期付款方无力付款时:贴现银行将已贴现票据退回,贴现企业应按票据到期值返还银行贴现款,同时将购方欠款转入“应收账款”账户。

3.若已贴现票据到期,贴现企业无力偿还银行贴现款项时,贴现企业应按票据到期值转作向银行取得的短期借款,同时将购方欠款转入“应收账款”账户。

第三节应收账款
教学引入:(提问引入)
1.“应收票据”核算的内容是什么?
2.平时我们在市场购物时所见的“9.5折”是什么意思?
教学过程:
一.应收账款的确认
(一)应收账款的含义:指企业因销售商品、产品及提供劳务等,应向购货单位或接受劳务供应单位收取的款项。

(二)应收账款的确认
应在商品产品已经交付、劳务已经提供、合同已经履行、并已取得收款的权利时确认。

(三)应收账款核算的内容
包括:销售商品的价款;销售商品代垫的运杂费;代收代缴的增值税款。

二.应收账款的计价
应收账款一般按实际发生额入账。

若附有折扣条件,则应分别情况处理:
(一)商业折扣:是指企业可以从货品价目单上规定的价格中扣减的数额。

存在于交易成立及实际付款之前。

“应收账款”应按商品交易实际付款额计价入账。

商业折扣金额在购销双方账上均不反映。

(二)现金折扣:是为鼓励客户在折扣期内偿还货款而按商品售价的一定百分比给予客户的折扣。

如:“2/10,1/20,n/30”意思是购货方在10天内付款可享受2%的现金折扣,10至20天内付款可享受1%的现金折扣,20至30天内付款不再享受折扣,30天内必须付款。

“应收账款”应按未扣除现金折扣的商品销售总价款入账。

三.应收账款核算的账务处理
(一)未附折扣条件的应收账款的核算
(二)附有折扣条件的应收账款的核算
1.附有商业折扣条件的应收账款的核算
2. 附现金折扣条件的应收账款的核算
第三节预付账款
教学引入:
1.应收账款核算的内容包括哪些?
2.企业应向职工收取的欠款应通过什么会计科目核算?
3.企业为购买材料支付的定金应通过什么科目核算?
“应收账款”账户核算的内容包括:①销售商品的价款
②代收代缴的销项增值税款
③代垫的各种运杂费
企业应向职工收取的欠款应通过——“其他应收款”会计科目核算
企业为购买材料支付的定金应通过——“预付账款”会计科目核算
教学过程:
一.预付账款的核算
(一)预付账款的含义
是企业按照合同规定,预先支付给供货方的货款。

按权责发生制原则,虽然已经付出,但对方的义务尚未履行,要求对方履行义务仍是企业的权利,所以属于企业的短期债权。

(二)预付账款核算的账务处理
注意:预付账款业务不多的企业,可以将预付的款项直接计入“应付账款”账户,而不设置“预付账款”账户;符合坏账条件到时无望收到所购货物的,应计提相应的坏账准备金。

本节小结
教学过程:
第四节其他应收款
一.其他应收款核算的内容
1.应收保险公司或其他单位和个人的各种赔款;
2.应收的各种罚款;
3.应收租借包装物支付的押金;(存出保证金)
4.应向职工收取的各种垫付款项;
5.应收出租包装物的租金;
6.预付给企业内部单位和个人的备用金;
7.其他各种应收、暂付款。

二.其他应收款核算的帐务处理
1.定额备用金制度
【例题1】某企业总务科王明年初向财务科借入备用金2000元,以现金支付。

借:其他应收款——总务科(王明) 2000
贷:库存现金 2000
【例题2】某企业总务科王明3月5日出差返回报差旅费500元,以现金支付。

借:管理费用 500
贷:库存现金 500
【例题3】某企业总务科王明7月5日出差返回报差旅费600元,以现金支付。

借:管理费用 600
贷:库存现金 600
【例题4】某企业总务科王明12月30日出差返回报差旅费800元,退回年初预借多余现金。

借:管理费用 800
库存现金 1200
贷:其他应收款——总务科(王明) 2000
2.实报实销制度
【例题5】李军出差预借差旅费700元,财会部门以现金支付;
借:其他应收款——李军 700
贷:库存现金 700
【例题5】3日后李军出差返回到财会部门报小差旅费800元。

借:管理费用 800
贷:库存现金 100
贷:其他应收款——总务科(王明) 700
3.向职工个人等索取赔款等的核算
【例题6】某企业库存现金清查过程中,发现短缺200元,经查应由出纳员赔偿借:待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 200
贷:库存现金 200
借:其他应收款——××× 200
贷:待处理财产损溢—待处理流动资产损溢 200
第五节坏账及坏账损失
一.坏账的确认
应收款项发生减值的客观证据主要有:
1.发行方或债务方发生严重财务困难;
2.债务人违反了合同条款,如偿付利息或本金发生违约或逾期等;
3.债权人出于经济或法律等方面因素的考虑,对发生财务困难的债务人作出让步;
4.债务人很可能倒闭或进行其他财务重组;
5.无法辨认一组应收款项中的某项资产的现金流量是否已经减少,但根据公开的数据对
其进行总体评价后发现该组应收项目自初始确认以来的预计未来现金流量确已减少且可计量,如该组应收款项的债权人支付能力逐步恶化,或债务人所在国家或地区失业率提高、担保物在其所在地区的价格明显下降、所处行业不景气等;
6.其他表明应收款项发生减值的客观证据。

二.坏账损失的计量
应收款项发生减值的,应当将该应收款项的账面价值与预计未来现金流量现值之间的差额,确认为减值损失。

应收款项预计未来现金流量现值,应当按照合同规定的现行实际利率作为折现率。

短期应收款项预计未来现金流量现值与其现值相差很小的,在确定相关减值损失时,可不对其预计未来现金流量折现。

1.对于单项金额重大的应收款项,应单独进行减值测试。

有客观证据表明其发生了减值的,应当根据其未来现金流量的现值低于其账面价值的差额确认减值损失。

2.对于单项金额非重大的应收款项,可以单独进行减值测试,或包括在具有类似信用风险特征的应收款项组合中进行减值测试,再按这些应收款项组合在资产负债表日账面余额的比例计算确认各项应收款项的减值损失。

3.应收款项确认减值损失后,价值如又回升,原已确认的减值损失应当予以转回,计入当期损益。

但转回后的账面价值不应超过假定不计提减值损失情况下该应收款项在转回日的账面价值。

三.应收款项减值损失核算的会计处理
1.“坏账准备”账户的结构
2.坏账准备金计提的方法:①应收账款余额百分比法;
②账龄分析法;
③销货百分比法;
④个别认定法。

目前我国企业一般采用应收账款余额百分比法计提坏账准备金。

3.坏账准备金计提的计算及帐务处理
年末实际计提坏账准备金 = 按年末应收账款余额应计提的坏账准备金 + “坏账准备”账户的借方余额(或:- “坏账准备”账户的贷方余额)
本节小结。

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