幼儿园大班端午节活动总结

幼儿园大班端午节活动总结

利用节日的氛围，我们幼儿园也是在端午前举办了端午的活动，来让

孩子们更加的了解这个节日，在活动之中去学习知识，同时增加了孩子们

的一个动手能力，对于这次活动，总结如下：

在活动的前期，我们老师也是积极的去准备，同时也是动员家长，在

端午这个节日，包粽子，做香囊，了解端午的故事，让孩子们更好的去度

过这个美好的节日，为了活动，我们也是一起去准备物料，从粽子的原材料，到香囊的准备，家长们也是贡献很多，有些家长提供箬叶，有些家长

提供粽子食材，还有香囊的一些物资准备，经过努力，在活动前也是都准

备好了，这次我们也是邀约了家长一起来参与这次的活动，大家一起参加，不但是让家长对孩子有更多的了解，同时也是可以提高孩子们的积极性，

在家长们面前去积极的表现。

活动当天，从端午的传说，起源还有故事了解这个节日，从准备的视

频材料之中，也是让孩子们清楚这个节日是怎么回事，同时也是通过一些

提问，一些孩子们自己熟悉的科普知识来更好的一起了解这个节日，孩子

们也是踊跃的发言，看到了他们积极参与的一个热情，老师们也是做好了

工作，确保活动有序的进行，然后再是做粽子，做香囊的活动，也是大家

一起努力，家长们一起帮忙，通过活动，孩子们也是亲手的做了自己的粽子，相互的交换分享香囊，活动休息期间，孩子们也是吃到了他们亲手做

好的粽子，在玩乐之中，也是动手的能力得到了锻炼，了解粽子是怎么来的，认识到粽子的种类有很多，不同的做法也是会有不同的味道。

经过这次的活动，家长们也是予以了很多的评价，老师们的努力也是

得到了一个认可，并且在这次的活动之中，也是看到，这些方式能更好的

调动孩子们的一个积极性，以后也是要继续的发扬下去，去做好下次的节

日活动，同时也是有一些准备做的还不够好的地方，像食材准备略有些不足，参与的家长和老师，分到的粽子也是少了一点，不过活动过程也是很开心，大家一起感受到节日的快乐，并且在活动之中，也是看到了孩子不同的一面，特别是有些忙碌的`家长，更是感受到孩子们在园区的成长，见到他们不一样的方面，经过这次活动，也是让我们对于下次的活动准备更加的有经验，会在下次的节日活动之中准备更好的。

端午节是我国的传统节日，有着丰富的民俗民风，赛龙舟、吃粽子、戴香囊、采艾蒿等都是中华民族历史长河中传统文化的积淀。为了让传统民俗文化得以传承，同时让孩子们直观地了解和体验端午节，过一个有意义而又难忘的节日，在端午节到来之前，xx市实验幼儿园开展了“端午节”主题系列活动。

x月x日，老师们根据幼儿的年龄特点，结合多媒体课件、儿歌，让孩子们了解到了端午节的由来及传说，知道端午节是中国传统节日。在老师的引导下，孩子们积极的展开了端午节各种民俗的讨论，有的孩子说：“每次端午节，我奶奶都会给我包粽子吃，可好吃了！”有的孩子说：“端午节，我姥姥还会给我做香布袋，戴上香布袋蚊子就不会咬我啦！”孩子们根据自己的生活经验，七嘴八舌讨论的热闹异常。6x月x日，小班的孩子们一起欣赏了老师包粽子的全过程，了解到了粽子的制作过程；中班的孩子们一起动手制作了香囊，造型优美、清香四溢，制作完成后，孩子们走出班级，给小班的弟弟妹妹送上自己亲手制作的香囊，并送上节日的祝福。同时幼儿园还为孩子们准备了香甜的粽子，孩子们自己动手拨开粽叶，品尝着香甜可口的粽子，感受着节日的喜悦。

本次“端午节”主题系列活动，各年龄段教研组在组织形式上进行了深入讨论，开展了小组同伴、大带小等不同形式的丰富活动，不仅让幼儿

在与同伴的愉快体验中直观的感受到了端午节的丰富传统文化，使孩子感

受到了传统节日带来的乐趣，更锻炼了动手能力和相互合作的能力，升华

了幼儿的情感经验。

箬竹芬芳飘远行，浓浓爱意伴心田。市实验幼儿园“端午节”主题系

列活动汇集着幼儿园对幼儿成长的.期待、美好的祝愿。愿孩子们在市实

验幼儿园这个充满爱与自由的幸福乐园里，伴随着传统文化的滋养，更加

健康茁壮的成长！

为了让孩子们更好地了解端午节的由来及习俗，感受中国传统的节日

文化，增强孩子的民族自豪感。xx年x月x日上午，xx镇中心幼儿园开

展了端午节体验活动。

活动中，通过谈话活动“端午节的来历和风俗”中，让孩子们了解并

认识了“屈原”，知道了在这一天人们为了纪念这位伟大的人物要包粽子、赛龙舟、插艾草、配五彩绳、做香囊……在“品粽子，配五彩绳”的环节中，孩子们洗手后不仅亲自动手包粽子，最后分享了美味的粽子，还频频

地发现了惊喜，原来粽子里藏着许多小秘密（有红豆馅的、豆沙馅的、猪

肉的、蜜枣的……）每个人都吃的好开心。托班老师组织孩子们观看了

“赛龙舟”比赛视频、组织了游戏“赛龙舟”，更好地了解端午节习俗。

活动中，老师还告诉孩子们，端午节佩香囊、插艾草、戴五丝等，不仅有

避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。

此次活动的开展，不仅发展幼儿的动手能力，更能感受中国传统节日

的别样文化。进一步让幼儿感知了端午、走进了端午、也品味着端午，在

洋溢着传统节日的氛围中，幼儿体会着传统节日的快乐与童趣。

20xx年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发20xx21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20xx年x月x号全天开展了“端午节系列”活动。

一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传，营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日，端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

(一)开展“话说端午”活动

(二)开展“绘画端午”活动

根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。

(三)开展“端午节”体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。