教育心理学智慧树知到课后章节答案2023年下天水师范学院

教育心理学智慧树知到课后章节答案2023年下天水师范学院

天水师范学院

第一章测试

1.教育心理学的核心部分是（）

A:学生心理

B:教师心理

C:教学心理

D:学习心理

答案:学习心理

2.学与教的过程从宏观上说包括五个要素，下面选项中不属于其中的是（）。

A:教学内容

B:教学媒体和教学环境

C:学生与教师

D:教育行政部门

答案:教育行政部门

3.教育心理学之父是（）。

A:桑代克

B:杜威

C:乌申斯基

D:加涅

答案:桑代克

4.教育心理学作为一门分支学科诞生于（）。

A:20世纪50年代

B:二次大战以后

C:科学心理学诞生之后

D:20世纪60年代末

答案:科学心理学诞生之后

5.教育心理学中各家各派学习理论之争也都集中体现在对（）的不同解释上。

A:教学过程

B:评价过程

C:学习过程

D:反思过程

答案:学习过程

6.在教育情境中的参与者所采用的一种自我反思式的探究，以此提高参与者对

实践的理解并促进自身的教育实践的方法是（）。

A:教育行动研究

B:设计型研究

C:质性研究

D:定量研究

答案:教育行动研究

7.教育心理学虽然是一门应用科学，但它必须具有自己独立的体系和研究方法

学。（）

A:错 B:对

答案:对

8.桑代克是教育心理学这门学科的奠基人，对此西方各国学者不存在什么争议。

（）

A:对 B:错

答案:对

9.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内

容。（）

A:错 B:对

答案:错

10.从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。（）

A:对 B:错

答案:对

第二章测试

1.人的发展是指人类身心的生长和（）（）

A:死亡

B:增强

C:变化

D:成熟

答案:变化

2.一道数学题：小明买了n个苹果，小红买了2*n-1个苹果，小红买的苹果

比小明多几个？要理解这道数学题，学生的思维发展需要处于哪个阶段？

（）。

A:前运算

B:感知运动

C:形式运算

D:具体运算

答案:形式运算

3.根据埃里克森的理论，孩子在哪个阶段的主要任务是发展勤奋感？（）。

A:6-12岁学龄期

B:3-6岁学龄前期

C:1-3幼儿期

D:12-18岁青春期

答案:6-12岁学龄期

4.下列关于认知风格的表述正确的是（）。

A:发散型认知风格优于辐合型认知风格

B:认知风格主要影响学生的学习方式

C:场依存的人比场独立的人更多的利用自身内部的线索

D:区分冲动型和沉思型的标准是反应时间

答案:认知风格主要影响学生的学习方式

5.善于察言观色，注意并记忆言语信息中的社会内容的人属于（）。

A:冲动型

B:沉思型

C:场独立型

D:场依存型

答案:场依存型

6.某学生喜欢通过接触和操作物体来学习，并对能动手参与的活动更感兴趣，

那么他最有可能属于以下哪种学习者？（）。

A:触觉型学习者

B:听觉型学习者

C:视觉型学习者

D:动觉型学习者

答案:动觉型学习者

7.智力发展的个体差异包括（）。

A:智力结构的差异

B:智力结果的差异

C:智力表现早晚的差异

D:智力水平的差异

答案:智力结构的差异

;智力表现早晚的差异

;智力水平的差异

8.关于学习风格，以下论述正确的有（）。

A:场依存者较依赖于外部的反馈

B:场独立者易适应结构不严谨的教学方法

C:场依存者喜欢抽象、理论的学习材料

D:场独立者通常以内在动机为主，对学习材料本身比较感兴趣

答案:场依存者较依赖于外部的反馈

;场独立者易适应结构不严谨的教学方法

;场独立者通常以内在动机为主，对学习材料本身比较感兴趣

第三章测试

1.教师在课堂中帮助学生制定适当的学习目标，提供学习策略的指导，并且为

学生创造良好的教学环境，这集中体现了教师的何种角色（）。

A:促进者

B:反思者

C:“首席”的角色

D:管理者

答案:“首席”的角色

2.教学过程中，教师给学生以足够的关注和期望，学生在得到激励和奖赏后常

常表现出积极的学习行为。这种心理效应是我们所说的（）。

A:巴纳姆效应

B:扇贝效应

C:罗森塔尔效应

D:南风效应

答案:罗森塔尔效应

3.在教师的人格中，有两种重要特征对教学有显著的影响：一是富于激励和想

象的倾向性，二是（）。

A:耐心和毅力

B:敬业精神

C:热情和同情心

D:说到做到

答案:热情和同情心

4.教师知识结构的核心是教师的相关学科知识。（）

A:错 B:对

答案:错

5.以下属于教师教学能力的是( )。

A:自我反省能力

B:教学监控能力

C:教学操作能力

D:教学认知能力

答案:教学操作能力

;教学认知能力

第四章测试