人教版七年级下册期中复习古诗名著

人教版七年级下册期中复习诗文默写部分。

一、课文部分1、一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，。

2、普希金《假如生活欺骗了你》一诗中，侧重表现作者积极的人生态度的诗句：，现在却常是忧郁。

，；，。

3、初，权谓吕蒙曰：“，！”蒙辞以军中多务。

权曰：“！”4、及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“，！”蒙曰：⑥用生动而通俗的比喻，道出全诗的主旨的诗句是比喻作结，抒情议论的句子是：________________，_______________ _；_________________，____________________ ○7、写木兰从军原因的诗句：○8、写木兰出征前紧张准备的句子是：○9、描写木兰辞别父母踏上征途情景、思念亲人的诗句是：○10、描写边塞月夜的诗句是：○11从侧面描写木兰战功显赫的诗句：○12、描写木兰恢复女儿装时喜悦心情的句子：，，，，，。

○13、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的那一句？二、古诗部分（一）直接默写1、山际见来烟，。

鸟向檐上飞。

《山中杂诗》吴均2、独坐幽篁里，。

深林人不知，。

《竹里馆》王维3、峨眉山月半轮秋，。

夜发清溪向三峡，。

4、谁家玉笛暗飞声，。

此夜曲中闻折柳，。

5、故园东望路漫漫，。

马上相逢无纸笔，。

6、，上有黄鹂深树鸣。

春潮带雨晚来急，。

7、岐王宅前寻常见，。

正是江南好风景，。

8、苍苍竹林寺，。

，青山独归远。

9、黄梅时节家家雨，。

有约不来过夜半，。

10、__________________ ，至今已觉不新鲜。

，各领风骚数百年。

（二）理解性默写11、《山中杂诗》中《山中杂诗》中，表明诗人家住于山峰环绕、竹木茂盛的山中的两句是，。

反映山中屋宇地势高峻的两句是：，。

12、《竹里馆》中写诗人活动的两句是：，。

意境优美高雅，传达出诗人宁静淡泊心情的是，。

13、李白《峨眉山月歌》中点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是: ,。

14、李白《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬、深远、飘忽不定情状的两句诗是，。

表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句诗是，。

15、岑参《逢入京使》中，写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句诗是，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句诗是 , 。

16、《滁州西涧》中捕捉到一个特殊的情景，描绘出小船横在水流中的画面，写出了作者悠闲的心态，也给人一种寂寥的感觉的句子是，。

17、《江南逢李龟年》中追忆往昔与李龟年的接触，表明对开元盛世的无限眷恋的两句是：，。

常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句诗是，。

18、《送灵澈上人》中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时令，创造一种清远幽渺的境界的句子是：，。

写灵澈辞别归去，诗人伫立目送，依依不舍情景两句诗是，。

19、《约客》中常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句诗是，。

表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是：，。

20、《论诗》中说明文字创作应有时代感和创造性的两句诗是，。

告诉人们每个时代都有属于自己的诗人，后人可以超过前人，鼓励后人不断创新的句是：，。

（三）赏析部分一、山中杂诗1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。

山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。

鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。

2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。

这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。

3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。

不能。

因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽；“望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。

所以不能改。

4、诗中说明了一个道理：拥有独到的观察角度，就会欣赏到与众不同的景物。

二、竹里馆1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。

月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。

竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。

2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情。

独坐、弹琴、长啸。

三、峨眉山月歌1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。

峨眉山、平羌江、清溪、渝州、三峡。

连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。

2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。

峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。

3、三、四两句为我们展现了一幅千里蜀江行旅图，表达了作者的依依惜别和对友人的思念之情。

四、春夜洛城闻笛1、诗中能揭示主旨的诗句是，。

它表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的感情的思想感情。

2、触发诗人故园之恋的句子是：。

五、逢入京使1、这首诗表达了诗人怎样的情感？表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

2、“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。

3、展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。

离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天。

诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。

4、一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？答：不矛盾。

“马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。

这“传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂怀的讯息。

纯朴的描写流露出诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。

六、滁州西涧1、用生动形象的语言描绘诗歌表现出来的景象。

我单单喜爱这涧边生长的野草，是那样幽静而富有生趣；河岸上茂密树林的深处，不断传来黄鹂鸟的叫声，是那样婉转动听。

因傍晚下了春雨，河面像潮水一样流得更急了；在那暮色苍茫的荒野渡口，已没有人渡河，只有一只小船独自悠闲地横泊在水边，任凭潮来潮去。

2、诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感？最能体现这一情感的是哪个字？情感：喜爱体现情感的字是：怜3、后两句历来为人们称道，这两句描绘了哪些意象？这些意象又创设出一种怎样的意境？表达出作者什么样的感情。

意象：春潮、雨、野渡、横意境:诗人通过这些意象，创设出一种孤寂、闲适的意境感情:作者自甘寂寞，恬淡闲适的胸襟4、作者用哪句诗句表达了坚守节操的志向？答：独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。

5、最后一句中哪个动词用得极妙,又妙在哪里?“横”这个字用的妙，“舟自横”写出了当时船只的随意停泊，也写出了当时作者的心情是进退两难的：当时想要辞官隐退，却又被逼无奈又无法辞官，写出了诗人陷入了进退两难的地步。

七、江南逢李龟年1、表达了诗人怎样的思想感情？对开元盛世的无限怀念，对国运衰微的现实的无限感慨和自身身世飘零的深切感伤。

2、“落花时节”有什么特殊含义？比喻国运衰微，人生落魄，盛时不再。

（不只是写景。

不仅点明暮春时令，而且隐喻着彼此飘零、社会动乱、民生凋敝等家国之情。

）3、对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是（C）。

A、诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。

B、诗的最后一句中“落花时节”比喻诗人和李龟年潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。

C、诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。

D、全诗既流露出对“开元盛世”的留恋，又流露出“风景依旧，人事全非”的感慨。

4、赏析后两句诗的表现手法及思想感情。

表现手法：用江南美景反衬离乱世事和沉沦身世。

思想感情：抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感慨之情。

八、送灵澈上人1、请用简洁生动的语言描绘诗中送别的画面。

幽深的竹林郁郁苍苍，灵澈上人所在的寺院就在竹林深处，天近傍晚，悠远的钟声隐隐传来，似乎在催促他赶紧回去吧。

我目送灵澈上人离去的背影，只见他头戴斗笠，身披斜阳，独自向青山深处去了，只留下我呆呆的出神。

2、请你尝试分析诗人的思想感情。

（可以结合人物的身份、诗歌的环境等理解分析）。

虽怀才不遇却闲适、虽宦途失意却淡泊的情怀，也隐隐表露出诗人欲归隐的情绪。

3、体会一下“苍苍”“杳杳”的妙处。

“苍苍”二字写竹林寺所处之地的深邃.“杳杳”二字写竹林寺的深远。

“苍苍”“杳杳”四个叠字，极精练的描绘出一幅深远的青山寺庙图。

九、约客1、诗歌的前两句都运用了叠字，请从内容方面谈一谈叠字运用的作用。

“家家”修饰雨，表现了江南多雨的气候特征，营造了一种烟雨迷蒙悠闲清静的诗境；“处处”修饰蛙声，写农村景象，生机盎然。

隐约写出诗人待客的悠然而略显孤寂的心情。

2、“闲敲棋子落灯花”是一处精彩的细节描写，请你进一步发挥想象，描绘主人公当时的动作、神情和心理。

已经深夜时分，约好的客人却没有到来。

诗人一只手拖着下颌，两眼呆呆地凝视着火红的灯花，另一只手随便拿起一枚棋子，随意地敲落在棋盘上，发出清脆的响声，直把灯花震落下来。

唉，这漫漫长夜该怎样度过呢？3、对这首宋诗的赏析，不恰当的一项是（c）A、前两句写出了时令特色和地方气息，从侧面透露出诗人在静候友人来时的感受。

B、第三句点题，以“夜半”说明诗人在久久等待，但约客未至，却只听到阵阵的雨声、蛙声。

C.第四句描写了“闲敲棋子”这一细节，生动地表现出诗人此时闲适恬淡的心情。

D.全诗通过对环境和人物动作的渲染，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

4、诗中主人公当时是什么心情？是通过什么表现出来的？当时待客时悠然而略显孤寂、候客不至心情烦躁不安。

通过一个细节描写“闲敲棋子”表现出来。

10、论诗1、诗中的“风骚”原意是指（《诗经》中的《国风》和屈原的《离骚》）这里意思是指（诗篇文章以及人气）2、这首诗的主旨是什么？表现了作者怎样的主张？主旨是江山代有才人出，作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。

（四）专题描写黄河：君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（李白《将进酒》）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

（王之涣《凉州词》）白日依山尽，黄河入海流。

（王之涣《登鹳雀楼》）大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）思乡之情：此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（李白《春夜洛城闻笛》）马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

（岑参《逢入京使》）举头望明月，低头思故乡。

（李白《静夜思》）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

（王维《九月九日忆山东兄弟》）朋友之情：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。