高职学院实训现场星级管理评价体系建设的探索与实践

高职学院实训现场星级管理评价体系建设的探索与实践

摘要高职机械类专业的学生金工实训是学习机械制造的基本工艺方法，培养工程素质的重要必修课，而良好的实训环境是提升教学质量和职业素质养的基础条件。实训现场星级管理的实施，能够保证实训场所整洁有序，促进师生的实训操作行为规范，各实训教学环节安全有序进行。实训现场的规范化管理，使学生养成了良好的工作作风和文明生产的职业素养意识，同时也提高了实训教学的效果，减少耗材的浪费现象，延长实训工装设备的使用周期，从而大幅度降低了实训成本。

关键词实训车间实训教学现场星级管理职业素养

Exploration and Practice on Stars Management Evaluation System

of Practical Training Field at Vocational College

WANG Gang， WEN Tao

Abstract Metalworking practical training is a basic method for students majored in machinery to master mechanical manufacture at vocational colleges， and also a required course served as cultivating engineering quality. Therefore，good practical training environment is a primary condition to improve teaching quality and professionalism. Through carrying out stars management in practical training field， it can ensure everything on spot to be well-organized， and promote the teachers and students' practical operations to be normative， and contribute to the teaching steps performed safely and orderly. The standardized management in the practical training field has made the students have good work style and professional quality about the civilized production. At the same time，it has improved the teaching， reduced the waste of the consumables，extended the tools' life cycles，and helped to lower practical

training costs.

Key words practical training workshop; practical training teaching; stars management on spot; professional quality 2013年中国质量协会全面深入、持续地推广先进的质量理念和方法，其中“现场星级评价”是由中国质量协会推行的一种现场管理评价体系，通过制定相关准则和评价指标，引导企业提升现场管理水平。目前，这种评价体系在海尔集团公司、空军装备部航空工厂管理部等航空维修企业得到大力推广应用。①

1 现场星级管理的必要性

金工实训是机械类专业的一门实践性的技术基础课，学生需在机加实训车间进行独立操作训练。②机加实训车间承担了学院大量的实训教学任务，一直以来，我院非常重视实训现场的建设，对机加实训车间的建设增大了投入力度，已将机加实训车间基本建成为“技术领先、工程环境一流、运行管理机制先进，规模与多样性结合，集教学、培训、职业技能鉴定、社会服务于一体”的区域共享型、综合性、开放型、具有示范和辐射作用的、省内一流的实习实训基地。

在实训硬件条件得到完善的同时，软件建设也应同步进行。对机加实训车间进行星级实训现建设的目的旨在提升学生岗位操作技能，强化航空修理质量意识，培养一流机务作风，为航空装备修理质量安全、修理能力提升以及学院又快又好发展提供强有力的人才资源保障。因此，机加实训车间全面推行实训场地现场星级管理是势在必行，同时也是对学院“教学情境与工作情境相结合”的“工学六合”人才培养模式的有益探索和大力实践，将使实训车间更加适应企业人才培养的要求。

2 现场星级管理的可行性

对于现场管理，企业主要有“6S管理”、“现场星级评价”等。“6S管理”由日本企业的5S扩展而来，是现代化工厂行之有效的现场管理理念和方法，其作用是提高效率，保证质量，使工作环境整洁有序，预防为主，保证安全。③

国内部分院校开始引入6S进行实训现场管理，但6S管理并不对

教学本身的效果或质量进行管理。④据了解，目前尚没有职业院校引入现场星级评价进行现场建设。我院积极探索实训现场的星级管理与评价，如取得成功，将在湖南省职业院校的实训现场建设方面发挥引领作用。 3 机加实训车间星级现场评价体系建设的实践

3.1 建立星级实训现场建设组织领导机构，规划建设工作主要内容

学院启动实训现场星级评价建设工作后，机械制造工程学院建立了以二级学院主要领导为组长的建设工作领导小组，负责星级实训现场建设方案的制订与论证、实训现场建设、管理、持续改进。对实训车间地面采用分区分阶段铺设方式进行重新改造，以适应教学工作开展的需要。

3.2 实训现场区域实行定置管理

实行定置管理有利于提高工作效率、安全生产，有利于定置物的规范化、标准化、科学化。⑤

（1）按实训要求将实训车间划分为多个主要工作区域：现场教学区、三个实训操作区，如图1（a）所示。各分区采用黄色反光地胶标识，地面所有固定设备外框边角地面粘贴蓝色胶带。

（a）

（b）

图1 机加实训车间工作区布置图

（2）所有实训工位桌面需配置对应工位号标识，桌面放置包括工具、器材、零件盒等，按照工位统一划分放置区域，将设置集中定制摆放，如图1（b）所示。实训过程使用的工具、设备、耗材放置于货架上，并进行形迹管理。

（3）学生作品展示平台的建设。统一制作学生实训作品展示柜台，将每件学生的优秀作品注明学生的个人信息后在展示柜中摆放整齐展出，这种方法也是一种激发学生工作兴趣的好方法，可以极大地激发学生的成就感，⑥也提高实训效率，改善教学效果。

（4）教学区域定制管理，讲台、电脑、投影设备、教学平板、课桌等明确位置、定点定位，如图1（a）所示。

3.3 实训现场目视化管理