幼儿园野生动物教育教案

幼儿园野生动物教育教案

一、教学目标：

1.了解野生动物的种类，学习野生动物的特点和生活习性。

2.了解野生动物的重要性，认识保护野生动物的意义。

3.树立保护野生动物的意识与责任感。

二、教学内容：

1、野生动物的种类及其特点。

2、保护野生动物的意义和方法。

三、教学过程：

1、导入

教师播放野生动物的动画片，提问：

“你们喜欢动物吗？有哪些动物是你们最喜欢的？”

请学生谈论和分享自己喜欢的动物及其特点和习性。

2、新课讲授

（1）让学生知道不同种类的野生动物及其特点，如：

海洋动物：鲸鱼、海豚、海鳗等。

陆地动物：老虎、大象、猩猩、长颈鹿等。

鸟类：鹰、孔雀、信天翁等。

（2）让学生了解野生动物的重要性与保护野生动物的意义。

让学生看图片，了解野生动物所占据的自然环境和其生态系统的一些基本信息。引导学生从中认识野生动物对维持生态平衡起着重要的作用。

（3）介绍野生动物保护的方法和措施。

介绍野生动物保护的方法，如：

1）保护动物的自然栖息地，保护自然环境。

2）减少动物的生活干扰。

3）严格遵守野生动物护法例，禁止非法捕猎和贩卖。

4）加强宣传教育，树立保护野生动物的意识与责任感。

让学生理解并学会如何保护野生动物。

3、实践操作

请学生分组进行野生动物调查，了解当地野生动物种类和数量。课后让学生汇总研究，并制作调查报告或小作品展示。

四、教学方法：

1、讲授法。

2、情境模拟法。

3、游戏法。

五、教学手段：

PPT、动画片、图片、模型、真实动物等。

六、教学作业：

1、小组调查野生动物状况，并制作调查报告或小作品展示。

2、准备另一场班级宣传活动，倡导保护野生动物。

七、教学评估：

1.出示野生动物图片，让学生说出名称和相关特点。

2.出示情境图片，让学生讲述该野生动物在生态平衡中的作用。

3.评价其小组调查报告或小作品展示。

八、教学反思：

通过此次教学，学生对野生动物有了更深入的了解，也进一步增强了保护野生动物的意识与责任感。同时，学生也学会了进行野生动物调

查和制作调查报告或小作品展示的方法。在今后的学习中，会有意识地进行相关方面的课程拓展和探索。