二年级二年级下册阅读理解20篇(附带答案解析)1

二年级下册阅读理解20篇（附带答案解析）1

一、二年级语文下册阅读理解练习

1．阅读下文，回答问题。

大树和小草天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道：“小草，你也算大自然的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？”

对于大树的骄傲，小草没有理睬。

忽然，天气骤变。

顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！

只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，更绿更精神了。

（1）“天气骤变”的意思是天气突然变化。短文原来天气_____________ ，忽然间 ________ 。

（2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它__________________ 。

（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。

【答案】（1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作

（2）更绿更精神了

（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。

【解析】

2．阅读下文，回答问题。白天的太阳又红又热，我真想到上面看看：是不是有个火炉烧得正旺？晚上的月亮多么明亮，我真想到上面看看：是不是有面镜子悬挂在天上？夜空的星星闪闪发光，我真想到上面看看：是不是仙女把珍珠镶在天上？唉，我长得真慢真慢，我真想快点长大，早早实现我的愿望。

（1）照样子，写词语。

又红又热又__________ 又 _______ 又________ 又 _______

（2）仿照文中画线句子，把下面的句子补充完整。天上的云多白多美，我真想到上面看看：。

（3）“我”为什么想快快长大呢？

【答案】（1）高；大；细；长

（2）是不是有很多棉花糖堆在那里

（3）因为“我”想早早实现自己的愿望。

【解析】

3．读一读，写一写。（9 分）

春天春天来了，大地都被上了新装。小草绿绿的，桃花红红的，柳枝青青的，小溪亮亮的。

山林里可热闹了。小鸟，又唱又跳；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。

（1）这段话共有__________ 句话。请用横线在文中画出第3 句话

（2）找出文中描写颜色的词，用横线画出来。

（3）照样子写词语。绿绿的：

飞来飞去： _________ _________

【答案】（1）4。山林里可热闹了。

（2）绿绿的；红红的；青青的

（3）红红的；白白的；走来走去；跳来跳去

【解析】

4．阅读短文，完成练习。

我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，就像一个个小喇叭，可爱极了！奶奶搂着我，亲亲我的小脸，笑着说：“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。”

1）这段话共有__________ 句。

2）第________ 句写藤和叶子，第__________ 句写花。

3）用“_______ ”画出文中表示颜色的词语。

4）从“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花”中，我读出了（）

A. 文中的小朋友也像牵牛花一样好看B奶. 奶对孙子（女）的疼爱

答案】（1）4

2）2；3

3）碧绿、深红、浅红、蓝色、紫色

4）B 解析】

5．阅读小木屋。

大公鸡

我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠（gu ā 子n），尖尖的嘴，圆圆的眼睛后面有一

小撮（zu ǒ突）起的毛，毛底下藏（c áng着）它的小耳朵。身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘（qi à着o）。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。

（1）作者写大公鸡的头时，先写 ____________ ，再写__________ ，然后写__________ 和 _______ （2）这段短文，主要写大公鸡的 ____________

（3）用波浪线画出文中的比喻句。

（4）找出文中表示颜色的词: __________

（5）找出文中表示声音的词: _________

【答案】（1）冠子；嘴；眼睛；耳朵

（2）样子、外形

3）身上长满油亮油亮的羽毛，像披着一件五彩的衣服。

（4）红红；油亮油亮；金黄色 （5）喔喔喔 【解析】

6．我会读短文，并回答问题。

（题中不会写的字用拼音 ）

自己去吧

小猴说： “妈妈，我要吃果子。

”妈妈说： “树上多着呢，自己去摘吧

! ”这样，小猴学会

了

爬树。

小鸭说： “妈妈，我要洗澡。 ”妈妈说： “池塘大着呢，自己去洗吧。

”过了几天，小鸭学

会了游泳。

小鹰说： “妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗 ?”妈妈说： “山那边风景很美，自己去看

吧。 ”过了几天，小鹰学会了飞翔 （xi áɡn ） （1）照样子，在文中找到恰当的字填空。 例：果子 （ 多 ） 池塘 ______________________________ _ 风景 _ （2）根据短文内容连一 连。

小猴 ________ 看风景 学会爬树 小鹰 ________ 洗澡 学会游泳 小鸭 ________

摘果子

学会飞翔

（3）选一选。 妈妈为什么要孩子们自己去做呢 ? （ ） ① 妈妈不愿意孩子们给自己添 （ti ā麻n 烦） 。 ② 妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。

（4）我也是个独立爱学的孩子，我会 _____________ ，还会 _________ 。 【答案】 （ 1）大；美

（2）摘果子 ——学会爬树；看风景 ——学会飞翔；洗澡 ——学会游泳 （3）②

（4）自己穿衣服；洗衣服 【解析】

7．阅读检阅台。

夏天到了，柳树长得很茂盛，柳条随风飘荡。

小芳和小军一起到公园去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩儿了起来。小 芳看见了，急忙说： “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我 们要爱护它，不能损害它。 ” 小军听了很惭愧地说： “以后我再也不乱折花木了。 ” （1）这篇短文有 __________ 个自然段。

（2）本文写了发生在 ___________ 和 _______ 之间的事情。

（3） ______ 折柳枝， _________ 劝说他。 _________ 惭愧地说： “ _______ 。_ ” （4）公园里的花是 __________ 伯伯辛辛苦苦栽培出来的，我们要 ______________ 它。 【答案】 （ 1）3 （2）小芳；小军

（3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱折花木了