概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释

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概念整合理论VS概念隐喻理论

概念整合理论VS概念隐喻理论
?术语域domain术语心智空间mentalspace?两个域四个心智空间?单向映射多重映射?常规的确定的概念关系新奇的短暂的概念化现象?仅用以解释常规的隐喻可解释复杂新奇的隐喻或非隐喻cmtbt区别
概念整合理论 VS. 概念隐喻理论
概念隐喻理论(Lakoff& Johnson)
独生子是小皇帝。 隐喻:用一种事物来描述另一种事物 。
一国之君 至高无上 发布圣旨 身着龙袍 主持国家大事 三宫六院 „„ 始源域 皇帝 一家之“主” 为家人所宠爱 所说的话家人言 听计从 穿最好的衣服
目的域 独生子
印度男子查那因拥有39个妻子127名子孙, 独生子是小皇帝。 被视为印度大选中最重要的选民。由于在米佐 拉姆邦,政客之间得票率十分相近,查那成为 印度男人是皇帝。 每名政客都试图拉拢的对象。
(这个外科医生水平差)

外科医生
手术刀 病人
屠夫
屠刀
动物 „„ 水平差

水平差
始源域 屠夫
目的域 外科医生
概念整合理论(Fauconnier& Turner) The surgeon is a butcher. (外科医生水平差) ?
类属空间
某人用 尖锐的工具 对
实施某一动作 以实现某一目的 目的
屠夫 屠刀 动物 屠宰 目的:杀害动物 以卖其肉 „„ 外科医生 手术刀 病人 手术 目的:治愈病人 „„ 具有屠夫特点的外科医生 屠夫 外科医生 病人 动物 视病人如动物 屠宰 具有屠宰性质的手术 手术 目的:治愈病人
始源域 1: 输入空间 屠夫
目的域 2: 输入空间 外科医生
新创结构p; Johnson)
独生子是小皇帝。 印度男人是皇帝。
一国之君 至高无上 发布圣旨 身着龙袍 主持国家大事 三宫六院 „„ 皇帝 一家之“主” 为家人所宠爱 所说的话家人言 娶多个老婆 听计从 穿最好的衣服

仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论

仿拟的认知阐释——基于概念合成理论与关联理论
第4 5卷 第 3期 21 0 2年 6月
江西师范大学学报 ( 哲学社会 科学 版) Ju a o agi o l nvri ( oi c ne) or l f i x N r i sy Sc l i cs n J 5 N .
c g i o t e p o e s i ih h w p r d S c n e t a ln i g p o u e s i tr r td b o — o n t n, r c s n wh c o a o y’ o c p u l be d n r d c s i n e p e e y C n i h
t no rjc o p ig C g iv o t t po o h iee t o cpsi eip t p cst i f o t nmapn . ont ecne s rm t ted frn cn et nt n u ae o o p ei i x e f h s
c p u l e d ng The r s wel a lv n e The r .Th s p o e s i v le t la t f u n a e t a Bln i o a l s Ree a c y o y i r c s n ov s a e s o r me tl
r a o i g,n u p c si tr c nd p o u e t ln n I h o ni v o tx s t r u h a s re e s n n i p ts a e n e a ta r d c he b e dig. n t e c g t e c n e t ,h o g e s i i o o n tv c a is s c s c mp sto c mp e in a d ea r to e e t al me g n tu ・ fc g iie me h n c u h a o o i n, o l t n lboa in, v n u y e r e tsr c i o l t r e u irt ln e p c t e me n n fpao y i r d c d. u e p c la o b e d d s a e,h a i g o r d s p o u e Ke r s: a o y; o c pt lb e d n me tls a e; o c p u lma p n c g iie c n e t r l- y wo d p r d c n e ua l n i g; n a p c c n e t a p i g; o tv o tx ;ee n

合成空间理论下隐喻和转喻的认知分析

合成空间理论下隐喻和转喻的认知分析

什 么联 系的。 是通 过人样 的 , 充满变化的 ,而且是不可预 知的 , 只有体验 收稿 日期:2 1 —1 —1 01 2 0
合成 空间理论 的基础是 心理空 间理论 。 心理 空间理论 由 是 由著名认知语言 学家F u one; 其著作 心理 空间 中 a cn irE  ̄
fs ih.
者按照 事物本身 的突显性进行描述 的话 , 在言语上就是客观
突显 。
例 如 :T e o kite or h n e oe ol. h o u smetnt l w r b sh n i i h wh d
在 这则 隐喻中 ,两个输 入空间的内容 的分别是 :渔夫、 鱼饵 、用鱼饵钓 鱼 ;另一空间是丈夫 、玫瑰花 、和送玫瑰花
例 如 :L f i ab xo h clt , o e e n w w a i o f o oa s y unvrk o h t es c e
yo r i g t g t u’ego n o e .
美 国的各大银行 、 证券公 司等都坐落在华尔街 , 故而华
尔街成 了美 国金 融中心的代名词 , 是银行 证券公 司的一个突
随着 心理 空间理论 的发展 ,F u one ̄过分析人 的认 知活 a cn i j. r
动, 创建 了概念合成理论 , 包括建立相互 映现 的心理空 间网 络 ,并以各种方 式整合成新 的空 间。 合成 空间理论 由四个 心理空 间构成 :两个输入空间
借助人们 的文化背景知识 , 将组合的 内容进行完善 , 形成完
合成空 间理论下 隐喻和转喻 的认知分析
顾 征
( 山东省工会 管理干部学院 商务外语学院,山东 济南 200 ) 510
摘 要 :隐喻和转喻不仅是 一种语 言现 象,更是人类 重要 的认知 方式和思维 方式 。论文通过合成 空间理论 ,分析 隐喻和

用概念整合理论解读《老友记》中的隐喻

用概念整合理论解读《老友记》中的隐喻

用概念整合理论解读《老友记》中的隐喻《老友记》是风靡全球的美国情景喜剧之一。

其幽默效果主要通过一系列修辞格表现出来,而使用最为频繁的手法就是隐喻。

对隐喻运作机制的认知研究是隐喻研究的关键,它有助于我们更好地认识隐喻,理解和运用隐喻。

本文用概念整合理论阐释情景喜剧《老友记》剧本中的隐喻现象,进一步论证了概念整合理论的认知能力和阐释能力。

标签:隐喻《老友记》概念整合理论一、引言隐喻研究在认知层面上已经相当成熟,在隐喻研究理论中,其核心是对隐喻的工作机制的研究。

通过对隐喻运作机制的揭示,我们可以更好地理解隐喻的本质,进而充分使用隐喻,达到更透彻地感知和了解世界的目的。

目前比较受关注的两种隐喻认知理论分别为Lakoff和Johnson提出的“概念隐喻理论”和Fauconnier的“概念整合理论”。

概念隐喻理论认为隐喻基本上是概念的,是思维过程,即借一事物来理解和经历另一事物。

隐喻的运作是跨概念域的映射,并且这种映射呈非对称性,因为它是从源域映射到目标域上的。

概念隐喻理论比较明确地揭示了隐喻所涉及的两个领域之间的互动这一重要特点,认为映射是从源域到目标域。

但这种“单向映射”无法解释例如“The surgeon is a butcher”这类具有复杂结构的隐喻的运作过程。

对Lakoff的映射理论构成补充的是Fauconnier提出的概念整合理论。

整合理论主要用于阐释隐喻过程中的隐喻现象,如笑话、新词、幽默言语、卡通漫画和日常对话中的隐喻等。

前人对隐喻的很多研究都集中在我们较为熟知的文化载体上,比如小说、诗歌、广告等,但是对作为娱乐媒介的情景喜剧研究较少。

对情景喜剧这一时兴的文化载体中的隐喻而言,概念整合是否同样具有强大的解释力这一问题着言不多。

本文尝试从认知语言学的角度,以概念合成理论为理论基础,为情景喜剧中的隐喻提供体系框架,从而解释隐喻的认知过程,并进一步验证概念合成理论的认知力和阐释力。

二、概念整合理论概念整合理论在西方国家已有近20年的发展历程。

概念整合理论对通感隐喻建构过程的认知阐释

概念整合理论对通感隐喻建构过程的认知阐释

间的映射( m a p p i n g ) 1 .  ̄ 及意 向图式( i m a g e s c h e m a ) 来 解释隐喻现象 。例如 T i m e i s m o n e y隐喻即是从源 域m o n e y 映射到 目标域 T i m e , 通过源域 m o n e y 来思
两个概 念域或心理 空间之 间映射时抽象 概念 的产
生和理解的认知机 制。 F a u c o n n i e r &T u r n e r( 2 0 0 2 ) 对意义的构建过
抽象结构 , 复合空间则承接两个输入空 间相关域 的 所有背景 、结构 和认 知模 型知识 。
2 . 2概念整合 的原则
闭着 眼睛能够更好地欣赏音乐 , 而堵 住耳朵 能够减
少一部恐怖 片的恐怖感 。 通感 隐喻是有神经基础的。 最近对神经 系统 的 研究 表明 , 人类大脑 的执行 区域 , 主要是大脑的前
输入空 间 1 和输 入空间 2 相对应 的部分之 间进
行 映射 。如 图 1 所示 。 同类 空间( G e n e i r c S p a c e ) :同类空 间反映两个 输入空 间的共 同抽 象结 构和之间进行的映射 。
概 念整 合 理论 对 通 感 隐喻建 构 过程 的认 知 阐释
苑 晓 鹤
( 中国海洋大学外 国语学院 , l l I 东 青岛 2 6 6 1 0 0)


要: 建立在 对通感的认知基础 、原则和机制的分析基础之 上, 本 文试 用概念整合的理论分析五
大感官之 间的隐喻 映射过程 ,指 出:通感 隐喻 的意 义建构 的过程是动 态的概念 整合 的过程 ;通感 隐喻基 于人 类共 同的生理心理机制 ,是 生理 、心理和神经 的体验 ;各 感官之 间的隐喻 映射是 有一定规律 的 ,符 合认知 经. 济I 『 生 原则 ;通感隐喻遍及我们的 日常生活 ,无处不在 。 关键词 :通感隐喻 ;体验哲学 ;认知机制 ;概 念隐喻 ;概念整合

概念整合理论对影像作品中隐喻的认知阐释

概念整合理论对影像作品中隐喻的认知阐释

概念整合理论对影像作品中隐喻的认知阐释发表时间:2013-06-08T10:25:48.263Z 来源:《中国科技教育·理论版》2013年第2期供稿作者:梁玉张佟菲[导读] 影像作品从其本质上来讲是一种娱乐,一种消费文化。

梁玉张佟菲哈尔滨理工大学 150040摘要影像作品在当今社会的活跃与繁荣不仅得益于其新颖的题材,动感的画面,更重要的支柱是使人们乐不可支,回味无穷的台词,它们充溢着各种修辞,其中以隐喻见多。

本文以概念整合理论为切入点,试图对影像作品中隐喻修辞的意义构建进行认知解读,以期为今后对影像作品的研究提供新的视觉。

关键词影像作品隐喻概念整合一.引言影像作品从其本质上来讲是一种娱乐,一种消费文化。

它是一门综合艺术,除了能提高人们的思想境界,陶冶道德情操外,还以多种多样的表现手法给人们以文化发过面的启迪。

影像作为一种“语言”,具有传递信息的功能,和其他艺术形式一样,影像语言的运用不是随心所欲的,而是以选择和安排为其创作基础的。

因此在影像艺术中也同样需要对影像语言进行有效的修辞。

影像修辞是影像语言运用过程中的一种自然行为,其形式林林总总,创意层出不穷,其中以比喻占很大比例。

异彩纷呈的比喻使作品熠熠生辉,效果不凡。

影像隐喻与文学隐喻有共同的心理机制和认知机制,但影像隐喻的目的不在于表述某种确切的含义,而在于着力呈现世界的丰富意蕴,以含蓄,委婉和诗意去启发人们的体味与思考。

20世纪80年代,概念整合理论兴起,此理论成果是认知语言学中一个十分重要的部分,它揭示了自然语言意义构建过程中的概念整合这一十分普遍的认知过程,为语言分析提供了一个新视觉,即语言的储存,处理与加工过程是一个包含若干相关的心理空间网络的结构体,不同的概念经过人的认知和整合形成语言的深层意义。

因此,概念整合理论可以用来分析话语的意义构建。

国内外学者研究影像作品修辞现象的不少,但在揭示其认知机制方面却为深入研究。

本文透过影像语言的形式,运用概念整合理论来揭示影像作品中隐喻现象背后所隐藏的后台认知机制。

基于概念整合理论的隐喻研究

基于概念整合理论的隐喻研究

基于概念整合理论的隐喻研究作者:王顺玲来源:《语文建设·下半月》2012年第08期摘要:概念整合是人们进行创造性思维活动的一种认知过程,重点研究语言意义的动态构建过程和空间生成机理,对语言中的隐喻现象有较强的阐释力。

本文首先概述了语言中的隐喻现象,继而在对概念整合理论进行梳理的基础之上对隐喻意义的构建过程进行解构。

最后,文章结合教学实践,提出加强培养学生隐喻能力的几点建议。

关键词:隐喻概念整合隐喻教学隐喻作为语言的表达形式,不仅是语言现象,更是思维现象。

隐喻在本质上是人的一种认知模式,是人类认知、思维的基础,是我们的认知工具。

本文从认知语言学的概念整合理论出发,拟通过实例阐释概念整合理论对隐喻意义构建的影响,及隐喻意义生成的认知机制和合成模式,并在此基础上提出培养学生隐喻能力的建议,以期进一步推动教学过程中学生隐喻能力的培养。

1 隐喻隐喻不仅是一种增强语言艺术效果的修辞手段,更是人类的一种思维方式,它参与了人类的整个认知过程。

20世纪80年代,莱考夫和约翰逊(1980)从认知科学的角度,将隐喻研究从语言层面转向了揭示思维规律的认知层面,从而展开了隐喻机理的研究。

隐喻具有相似性、文化性、创造性、冲突性等语义特征。

隐喻在本质上成为我们了解周围世界的概念工具,在日常语言中的运用是相当普遍的。

如,媒体经常使用“牛市”和“熊市”来描述股票市场证券价格上涨或下降的趋势,这一隐喻表达方式与动物攻击对手的方式有相似性。

当攻击对手时,公牛将两只角伸向空中而熊却将爪子向下猛击。

如果股票市场趋势向上,就说是“牛市”。

如果市场趋势是下降,则称作“熊市”。

这一隐喻意义正是隐喻相似性语义特征的体现。

2 概念整合理论及隐喻意义的认知合成模式20世纪90年代以来,著名认知语言学家福柯尼耶(Fauconnier)和特纳(M.Turner)联合发表了一系列文章,出版了关于认知与语言方面的著作,创建了概念整合理论(Conceptual Integration Theory)。

概念整合理论观照下的隐喻认知阐释

概念整合理论观照下的隐喻认知阐释

概念整合理论观照下的隐喻认知阐释概念整合理论是认知语言学学派继概念隐喻观及映射论之后隐喻研究的一个新视角。

概念整合理论认为:认知主体通过不同认知空间特征的类比、映射、整合及扩展,构建新的结构,产生新的意义。

概念整合视角下的隐喻认知是在概念整合网络中多空间的复杂映射,它是一个动态实时意义的构建过程,也是一个创造性的认知思维活动。

概念整合理论对于认知主体隐藏于隐喻幕后的在线心理认知机制作了更为深入的揭示,对隐喻的认知与解读有着十分重要的意义。

[关键词]概念整合;隐喻认知;认知语言学;认知主体赵冬生(1969-),男,洛阳师范学院外国语学院副教授,主要研究方向为英语语言学与英语教学。

(河南洛阳471022)古希腊哲学家亚里士多德认为:隐喻是一种修辞格,是按照类似的原则进行的隐性比较。

19世纪以英国浪漫主义诗人为主的柏拉图学派认识到,隐喻是人类内部的一种机制,语言本质上是隐喻的。

20世纪60年代开始,隐喻进入了多元化研究的新纪元,诸多学者从修辞学、心理学、认知学、文学、符号学、人类学、语言哲学等角度对隐喻进行了更为深刻和广泛的探讨,在新的隐喻研究理论中,隐喻不仅是一种修辞现象,而是人类一种普遍的思维方式和认知手段,是思维体系的有机组成部分。

在对隐喻开展的研究中,认知语义学者莱科夫与约翰逊(Lakoff&Johngon)首次构建起概念隐喻观的理论框架,使人们意识到隐喻是一种独具魅力的人类感知和认识世界的工具,为隐喻研究提供了一个新视角。

但是,由于概念隐喻观的映射理论在其映射方向的单向性和映射内容的静止性等方面有不足,在解读尤其是新奇隐喻时,还存在一定的难度。

而福柯尼耶(Fauconnier)在其心理空间理论的基础上,经过一系列的探讨和研究,在1997年发表的《思维和语言中的映射》(Mappings inthoughts and Language)一书中,较为系统地提出了概念整合理论(conceptual Blending Theory)。

基于概念整合理论的爱情隐喻剖析——以《围城》中的爱情隐喻为例

基于概念整合理论的爱情隐喻剖析——以《围城》中的爱情隐喻为例
中图分类号 : H 0 5 文献标识码 : A 文章编号 : 1 6 7 1 -1 5 8 0 ( 2 0 1 3 ) 1 1 — 1 0 7 —o 2
1引言
F a u e o n n i e r &T u ne r r ,C o u l s o n , R o h r e r 等在 心理 空 间
F a u c o n n i e r的概念 整合 理论 ( C o n c e p t u a l I n t e g r a — t i o n B l e n d i n g ) 或合成 空 间理论 是在 心 理空 间理 论基 础 上发 展起 来 的一 种 认 知语 言 学 理 论 。“ 心 理 空 间 是人们 在 进行 思考 、 交 谈 时 为 了 达 到 局 部理 解 与行 动之 目的而 构 建 的小 概 念 包 ( C o n c e p t u a l p a c k e t ) 。 ” 心理空 间是人脑 中 的指 称结 构 , 但 内容却 不 一定 与 其 所 指 的客观世 界 的物 体完 全 对 应 , 可 以把 它 看作 让人 脑感 知 、 想象、 记忆 或理解 某一 特 定场 景相 关信 息而建 立 起 的一系列 的概 念 。心理 空 间 的建立 要 受 到语 法 、 语 境 和 文 化 的 制 约 。一 些 认 知 学 家 , 如
( 3 ) 她 只穿绯 霞色 抹胸 , 海 蓝 色贴 肉短 裤 , 漏空 白皮 鞋 里露 出涂红 的指 甲。那 些 男 生看 得 心 头 起 火 , 口 角 流水 , 背 着 鲍 小 姐 说 笑 个 不 了 。有 人 叫她 “ 熟 肉
铺子” , 因为 只有 熟 肉店 会 把 那 许 多 颜 色 暖 热 的 肉 公 开 陈列 。
2 0 1 3年第 1 1 期 第2 9卷 ( 总3 2 3期 )

概念整合理论框架下诗性隐喻意义建构的认知阐释

概念整合理论框架下诗性隐喻意义建构的认知阐释

概念整合理论框架下诗性隐喻意义建构的认知阐释
岳 好 平 ,汪 虹①
( 南农业 大学 外 国语 学 院 , 湖 湖南 长 沙 4 0 2 ) 1 1 8
[ 摘 要 】 诗性 隐喻有别 于常规 隐喻 , 大多属 于创新性 隐喻 。由于诗性 隐喻 的超 常规性 , 它们的理 解就需要借助较 为复
构 成 。其 中一 个 输 入 空 间包 含 了一 个 抽 象 的空 框 架 , 另 一 而
大阐释力的概念整合理 论才能清 楚 的解 析诗性 隐喻 的意义
建 构 过程 。
概念整合理论引进 国内之后 , 许多学者利用该理论 对诗
性 隐喻等一些创新性 隐喻进行 了相关研 究 。由于诗性 隐喻
的 必 要 条件 , 因此 只 有 通 过 对 于 新 奇 隐 喻 或 即 时 隐 喻 具 有 强
步提 出了概念整合 理论 。该理论认 为 隐喻 意义 的建 构
过程始于两个属于不 同认知域 的输入空间 , 而产生 能够抽 进 象概括两个输入空间 内容的类属空 间( 或称 普遍空 间) 一 和
杂的多空 间投射机制。F uone &T re 的概 念合成 理论是能 够解读诗 性 隐喻 等诸 多语 言认知 活动的 重要理论模 式。文 a cn i r un r 章利 用概念整合 网络分别解析 了与文学、 幽默 、 治、 政 诗歌相关联的诗 性隐喻 , 对其 隐喻 意义建构 的认知 机制进行 了较 为详尽 的描述 。 将其认知过程动 态性地展 示出来 , 以期论 证概 念合 成理论框 架下诗性 隐喻认知 阐释 的可行性 。 [ 关键词 ] 概 念整合理论 ; 诗性隐喻 ; 心理 空间
个合成空间 。类 属空间包含两个输 入空间共 有的抽 象结构 , 形成普遍结构 ; 合成 空 间除 了包含 类属 空间 中 的普遍 结 构 外, 还从两个输 入空间中提取部分结构 , 并通过 自身的组合 、

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释情感隐喻是一种认知结构,它可以让人们更好地理解和掌握已知和未知的概念。

它是一种将抽象概念凝聚成更容易理解的形式,可以帮助人们解释和表达概念,也可以使他们更好地实现情感认知。

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,可以让我们更好地理解情感和概念。

要深入理解概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,我们首先需要了解什么是情感隐喻。

情感隐喻是一种认知结构,它可以将抽象概念凝聚成更容易理解的形式。

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,是一种将抽象概念联系在一起,以便更好地理解情感和概念之间的关系。

概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,是一种将抽象概念、情感和行为方式联系在一起来理解和表达概念的方式。

它可以帮助人们发现其中的联系,从而更好地理解情感和概念之间的关系。

例如,一位教师可以通过将抽象概念与学生们在家庭、社会、学校等不同环境中所体验到的情感和行为联系起来,来加深学生们对概念的理解。

另外,概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释也可以帮助人们实现情感认知。

情感认知是一种主观的认知过程,可以帮助人们更好地理解和掌握抽象概念、情感和行为方式。

如果人们能够通过情感隐喻认知阐释,将抽象概念和情感表达的行为信息连接起来,不仅可以帮助他们更好地理解情感,而且可以帮助他们实现情感认知。

最后,概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,可以帮助人们加深对概念和情感的理解,也可以帮助他们实现情感认知。

这一理论极大地丰富了人们对抽象概念、情感和行为方式之间的了解,并提供了一种更好的方式来理解和表达情感。

通过使用概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,人们可以更好地掌握情感和概念之间的关系,并实现情感认知。

本文介绍了概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释的概念,以及它如何帮助人们实现情感认知。

文章首先介绍了情感隐喻的概念,并介绍了概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释,以及它如何帮助人们理解情感和概念之间的关系。

概念合成理论对隐喻习语教学的认知注解

概念合成理论对隐喻习语教学的认知注解

皆 知的 形象来表达生动的比 喻意义¨ 盯 。隐喻习 语是语言的一
种特殊表现形式 , 凝结着人类对客观世界诸事物的特有理解方
二 概念合成理论概述
Fuon r Tr r acni 和 u e等人在心理空间理论的基础上提出了 e n
Cn p aIe ao T o , I) 心理空间是 c t lng tn h r 式, 呈现出 理想化了的认知 模式。汉 英两种语言均存在着大量的 概念合成理论(o e u tri e y CT 。 部分集合, 框架和认知模式构成, 由 他们之间相 隐喻习 其不同的 语, 表达方式彰显了 汉英民族的不同思维认知 包含各种元素的 范式, 却往往成为二语教学中的难点和薄弱环节。

对之的理解和掌握有助于隐喻习语教学 义, 这类习语叫做隐喻习语( ep raios, st r, 教学过程的特有机制, mt h ildm )如 p e a oc i if i b ida , i pn ad , rn rn wto n 等 其最大特点就是通过具体的、 a i h e h 妇孺 的合理开展和有效进行。
习语的来源和语用功用进行分类 阐个类属( n c p e和一个合 i tp e, p a ge a ) er sc i 学家 尝试运用结构主义理论来研究习语的语境和词汇结构问 成空间(l d a ) b n d p e。概念映现建 e e sc 立起两输入空间的联系, 类 题 儿 2 世纪 5 年代以来 , ; 0 0 语言学家开始用转换生成理论来 属空间反映两输入空间共有的 一些抽象结构与组织并决定跨空 研究习语的深层结构 , 尤其是习语的转换能力问题 。近年来 间映现的核心内容。概念合成就是将两个输入空间 通过跨空间 批认知心理 学家、 认知语言学和心理语言学家开始侧重于习 的部分映现匹配起来, 将两个输入空间 有选择地投射至第三个 语认知和加工模式的研究 m 。 】 他们认为习语是有理据的, 且

隐喻思维的认知机制

隐喻思维的认知机制

隐喻思维的认知机制摘要:隐喻是一种认知模式。

把熟悉的、已知的、具体的范畴概念映射于抽象的范畴概念而形成隐喻性表征,是人类认知和思维的基础。

人们通过隐喻认识世界,语言通过隐喻构建人的认知,本文阐释了概念隐喻理论和概念整合理论的基本原理,科学地揭示隐喻的认知机制的特点和规律,探索隐喻性思维对词义的影响、对语言理解的影响、对现有语义结构使用和理解的影响。

可以使学生不仅了解词义的发展规律,而且能帮助他们提高阅读理解能力。

关键词:隐喻认知概念隐喻理论概念合成理论映射一、隐喻及隐喻思维隐喻是人对客观世界的一种认知方式,是文化的反映,它不仅存在于语言之中,也存在于人的思想和生活之中。

隐喻是语言中普遍存在的原则,是人以隐喻化的方式对世界进行认知、理解的产物,许多文化现象是以隐喻的方式显示出来的。

隐喻是人能动地对客观事物进行重新分类的过程,通过隐喻化手段,将原本不属于同一范畴的东西归属于同一范畴之中。

隐喻性思维是人们认识世界的根本方法之一。

人们通过对不同事物之间的相似性的比较而认识事物的特征(束定芳, 99)。

隐喻思维是一种超越型思维,它超越概念、判断、推理的精确性和有序性,直接涉及认知对象的本质属性和关键特征,以达到对事物的整体理解。

隐喻与隐喻思维是外部表现形式和内在思维过程的关系,隐喻思维是隐喻形成和理解过程中相关的大脑思维过程,形象性是隐喻思维的突出特点,并使之带有明显的感性体验和情感评价。

隐喻思维为人们提供了认识世界的第六感知,这种感知是对事物相似性的万形感知,这或许可以解释为什么人们能够将表示截然不同语义概念的词放在一起而创造和理解隐喻(赵艳芳,101)。

二、隐喻思维的认知机制概念隐喻理论和概念合成理论作为当代认知语言学的重要理论,已得到语言学界的广泛认可和应用,并被认为是解释隐喻认知机制的有效方法。

(一)、概念隐喻理论概念隐喻理论认为,每一个概念隐喻映射都有一套固定的语言表达方式,两概念域的某些成分要通过映射而形成一系列的本体对应,构成两域间系统而稳定的关系,这种映射是传统的、恒常的,是我们概念系统中的稳定部分。

认知隐喻理论综观认知隐喻理论

认知隐喻理论综观认知隐喻理论

认知隐喻理论综观认知隐喻理论人类对隐喻的研究已有两千多年历史。

自二十世纪八十年代以来,隐喻的研究进入认知阶段。

现代认知隐喻研究者们认为,隐喻不仅是一种修辞手段更是一种思维方式。

正如莱考夫所言,隐喻无处不在,人类百分之七十的语言表达是隐喻性的,隐喻是一种认知现象。

因此,国内外学者从认知的角度对隐喻的研究方兴未艾。

他们一致认为,相似性是隐喻重要的工作机制,但对相异性研究甚少,甚浅。

本文简单回顾了Black的互动论,Indurkhya的隐喻互动论,Honeck et al.(1985),Honeck et al.(1987),Hoffman和Honeck(1980)等提出的“范畴化的概念基体观”;Lakoff的概念整合理论,以及Fauconnier的概念整合理论等认知理论对隐喻的研究,并以此为基础,指出认知主体对隐喻的建构和理解以相似性为基础,但相异性也同样起着重要的作用。

隐喻的最终理解是相似性和相异性的整合。

2.认知隐喻理论与隐喻理解本节主要对Black的互动论,Indurkhya的隐喻互动论,Honeck et al.(1985),Honeck et al.(1987),Hoffman Honeck(1980)等提出的“范畴化的概念基体观”,Lakoff 的概念整合理论,以及Fauconnier的概念整合理论等认知语言学理论对隐喻理解的分析进行回顾和评述。

2.1 Black的互动论与隐喻理解Black的互动论是认知隐喻理论的转折点。

他认为,隐喻的载体主要用来为主体提供框架重构主体。

但载体提供的框架必须与主体原有的框架保持一致。

重构使主体看起来与载体相似。

因此,隐喻的相似性是主观创造的抽象的结构,因为隐喻的载体为主体提供的框架并不是主体原有的构成部分。

“隐喻利用载体与主体之间的相异性为认识主体提供一种新视角从而在两者之间创造了一种相似性”。

(Black,1962:41)因此,隐喻的理解在于它们之间各种特征的作用。

概念整合理论视角下的雪莱诗歌通感隐喻探析

概念整合理论视角下的雪莱诗歌通感隐喻探析

概念整合理论视角下的雪莱诗歌通感隐喻
探析
雪莱诗歌通感隐喻探析雪莱的诗歌以其通感隐喻的文学风格吸引了一代又一代的读者。

他的诗歌中有许多抽象的想法,但也有许多深刻的含义,这些含义可以用不同的视角来理解。

本文将从概念整合理论的角度来探讨雪莱的通感隐喻。

概念整合理论认为,人们在理解一个概念时,会将其与自身经验中的其他概念或者知识进行整合。

这种整合会形成一种新的概念,即隐喻概念。

隐喻概念可以更好地帮助我们理解一个概念,因为它可以让我们用不同的视角去看待这个概念。

雪莱的诗歌中有许多通感隐喻。

例如,他的诗“黑暗之中”描绘了一个人孤独地在黑暗中走过的画面,通过这个隐喻,他希望读者能够体会到他独自在世界上游走的孤独。

此外,他的诗“圣诞夜”中也有一个隐喻,他描绘了一个充满和平与爱的圣诞夜,这可以被理解为一种对和平与幸福的向往。

此外,雪莱的诗歌中还有许多对生活的隐喻。

例如,他的诗“坠落”描绘了一个人从悬崖上坠落的画面,这个隐喻可以被理解为一种对生活的失败的悲伤。

总之,雪莱的诗歌中有许多深刻的通感隐喻,它们可以通过概念整合理论的角度来理解。

通过这种理解,我们可以更好地理解雪莱的诗歌,从而加深我们对它的理解。

隐喻分析的新理论—合成空间理论

隐喻分析的新理论—合成空间理论

隐喻分析的新理论—合成空间理论【摘要】本文介绍了一种隐喻分析的新理论—合成空间理论。

该理论丰富了概念隐喻理论,对隐喻特别是对实时隐喻的阐释更加深刻透彻,进一步揭示了隐喻的认知本质。

【关键词】合成空间;输入空间;概念合成;映射1.引言从20世纪80年代起以Lakoff和Johnson为代表的认知语言学家认为隐喻不仅仅是一种修辞手段,而是人们普遍使用的认知手段和思维方式,他们所提出的概念隐喻理论(conceptual metaphor theory)为当代隐喻研究开辟了了一个新天地,使2000多年来的修辞格成了一种重要的认知手段。

隐喻被阐释为是从一个概念域(conceptual domain),即源域(source domain),到另一个概念域,目标域(target domain)的部分概念映射(conceptual mapping)。

概念域是指人们所拥有的巨大知识结构,如有关旅行、教育、爱情、婚姻的知识,映射利用的是源域和目标域之间共同存在的图式结构(schemes),例如:This gadget will save you a lot of time. I don’t have the time to give you.都是来自于TIME IS MONEY这个隐喻概念的表达式。

这种双域模式(two-domain model)简明扼要,对隐喻研究尤其是对常规隐喻的研究非常奏效。

20世纪90年代著名语言学家Fauconnier和Turner(1994)提出一个新的、范围更广、更普遍的概念投射理论:合成空间理论或简称为合成理论(blending theory)。

该理论认为概念合成是一种极其普遍的认知过程,在自然语言的意义建构过程中起着至关重要的作用。

隐喻现象包含概念合成这种认知过程,因此合成空间理论便成为隐喻分析的又一重要理论。

2.合成空间理论合成空间理论利用多位空间模式(many space model)来分析隐喻,阐释了概念隐喻理论的双域模式认识不到或无法解释的一系列现象,包括那些我们最熟悉的基本隐喻。

概念整合理对婚联隐喻认知解读论文

概念整合理对婚联隐喻认知解读论文

概念整合理论对婚联隐喻的认知解读摘要:概念整合作为人类一种普遍具有的认知方式,其相关理论具有极强的认知阐释力。

本文针对概念整合理论在婚联领域的研究现状,运用概念整合理论详细分析婚联中的动物隐喻、植物隐喻、气象隐喻以及其他隐喻等四种类型的隐喻的认知过程,以展示概念整合理论对于婚联的认知具有强大阐释力,并为婚联的研究提供了新视角。

关键词:婚联概念整合理论隐喻1 概述婚联是中国传统的语言形式对联的分支,是专门用于结婚庆典的文学艺术形式,深为人民大众所喜闻乐见。

婚联的撰写多采用形象美好的事物作为比喻和象征,将结婚新人与美好事物相映衬,以营造美好、欢快、热烈的气氛,具有精炼而传神的特点,体现了中国的传统文化和人民群众的集体智慧。

笔者发现,到目前为止,西方学者对婚联这一中国传统的语言形式的研究不足,而中国学者长期以来对其进行的研究主要探讨的是对联的起源、分类、结构、修辞、功能以及搜集整理等方面,从认知语言学的角度对婚联进行的研究与探讨目前还很薄弱。

概念整合作为人类一种普遍的认知方式,是认知语言学的核心理论之一,其相关理论具有极强的认知阐释力。

鉴于此,本文尝试运用概念整合理论对婚联进行认知运作机制的研究。

2 概念整合理论概念整合理论(conceptual integration theory),即概念合成理论(conceptual blending theory)是fauconnier(1997)和turner(1996)等人在lakoff 和johnson的概念隐喻理论(conceptual metaphor theory)基础上提出来的,是对心智空间理论(mental spaces)的延续和发展,是认知语言学研究重要组成部分。

概念整合是在四个基本的心智空间中建立在类比、递归、知识框架、概念包等心理活动基础上的一系列认知操作,这四个抽象的心智空间分别为输入空间ⅰ(input spaceⅰ)、输入空间ⅱ(input spaceⅱ)、类属空间(generic space)和整合空间(blended mental space)。

概念整合理论与概念隐喻理论的意义阐释机制对比

概念整合理论与概念隐喻理论的意义阐释机制对比

概念整合理论与概念隐喻理论的意义阐释机制对比
罗美玲;高莉
【期刊名称】《海外英语(上)》
【年(卷),期】2017(000)008
【摘要】概念整合理论以两个输入空间、类属空间、合成空间这四个心理空间,映射、投射、压缩这三项主要操作以及组合、完善、拓展这三个过程为机制进行意义阐释.该机制可概括为"过程式动态机制".这一机制能够将大脑中意义建构这一心智操作可视化,将其过程化、具体化,使得意义建构过程跃然纸上.相比较而言,概念隐喻理论的意义阐释机制更加静态.该理论直接对比相关概念,将属性从某一概念直接映射到相关概念,通过前者意义识解后者.这一机制概括为"结果式静态机制".
【总页数】2页(P224-225)
【作者】罗美玲;高莉
【作者单位】西北农林科技大学外语系,陕西杨凌712100;西北农林科技大学外语系,陕西杨凌712100
【正文语种】中文
【中图分类】H0
【相关文献】
1.隐喻的认知机制研究——从概念隐喻理论到概念整合理论 [J], 于莹;
2.批评隐喻分析——基于概念隐喻理论和概念整合理论的理论框架 [J], 郜丽娜;刘丰
3.概念隐喻理论与概念整合理论对比研究 [J], 徐欣
4.概念整合理论与概念隐喻理论的意义阐释机制对比 [J], 罗美玲;高莉
5.概念整合理论与概念隐喻理论的意义阐释机制对比 [J], 罗美玲;高莉
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概念整合理论视域下的意象探析

概念整合理论视域下的意象探析

概念整合理论视域下的意象探析在人类认知过程的发展中,概念整合理论扮演着重要的角色,这一理论让人类对事物从表层的认知深入到内层并经过处理后,产生自身的认知和理解。

意象作为诗的眼睛,举足轻重,本文将从意象的分类中选取赋象这一分类,在概念整合理论框架下对羁旅行役诗进行意象认知理解分析。

标签:概念整合理论;意象;次北固山下1 引言概念整合理论是用来解释人类日常生活中的各种语言现象,这一理论由Fauconnier&Turner以及其他学者提出的。

主要涉及四个心理空间,概念的整合由这四个空间合成再产出。

思维和语言之间的的动态映射都可以在心理空间进行模拟(Fauconnier & Turner,1994)。

心理空间在概念整合的过程中有四部分,其中输入空间在心理与大脑的映射中包含前后两个空间,一个范畴空间,一个将所有元素叠放到一起在大脑进行处理的合成空间。

两个输入空间的元素和信息直接投射到范畴空间中进行反应,通过大脑机制的筛选,对比,处理,范畴空间和两个输入空间将各自的元素和信息投入到合成空间中。

合成空间通过心脑一起运作调整,选择最需要的部分结构,形成新的层创结构,四个空间这样连接起来运行,识解概念,便形成了目前大家熟知的概念整合网络。

概念整合网络包含四种类型:单一框架网络,这是四种类型里最简单的一种整合方式;框架网络,概念识解形成框架,在这一网络框架下,说话者的背景和知识都处在很高的水平,因为这一概念整合需要四个空间共同协调。

;单向网络中,输入空间没有独立的框架,后续还会使用现有的合成空间;双向网络,在这一网络下,我们的思维最终会走向比较不一样方向。

例如:Paul is the father of Sally.在这句话中,根据背景知识,可以知道Paul为男性,Sally为女性,Father和Paul是两个输入空间,类属空间中,是men和women,合成空间为Paul,father,Sally,daughter。

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概念合成理论框架下的情感隐喻认知阐释
情感隐喻认知阐释概念合成理论框架下,被称为“情绪暗喻原则”。

关于情绪隐喻认知理论,也被称为情感隐喻原理。

它建立在有关认知、情绪和行为之间联系的基础上,通过将
感官经验转换为概念框架,帮助我们理解一些情绪概念。

一般来说,暗喻是指将一个个体的社会经验与他的感官经验联系起来的一种方式。

例如,
有许多著名的暗喻,如“曲折的路径”,其意思是生命是充满挑战的,不断存在着岔路口
和转折,从而进入另一条未知的路径。

不仅如此,情绪隐喻还可以用来表达复杂的情感概念,其中有几种特定的情绪比如:开心、悲伤、焦虑和激励等等。

这些情绪可以用许多有趣的方式来表达,如小流沙;当讲述某个
不安或困难的故事时流沙代表焦虑和悲伤,而当讲述欢乐的故事时,它代表开心和欢乐,
以及激励他人变得更好。

总的来说,暗喻原理可以帮助我们带入一些较深层次的情绪概念,从而帮助我们理解这些
情绪,从而使我们能够更好地管理和把握各种情绪体验。

情感隐喻理论用于帮助我们更深
入地理解和分析情绪概念,从而能够更好地帮助个体改变和发展。

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