《动物生理学》课程实验教学大纲

《动物生理学》课程实验教学大纲

一、实验总学时数：18

二、应开实验个数：9 必开实验个数：9 选开实验个数：0

三、适用专业：动物科学

四、考核方式及评定标准：

实验课的考核主要根据实验报告评分考核，实验课成绩占课程总成绩的15%。

五、配套的实验教材或指导书：

王丙云,雷历,陈胜锋,冼琼珍编著《动物生理学实验指导》（自编教材）

六、实验项目：

实验一BL-420E+生物机能实验系统简介及蛙坐骨神经干分离

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

掌握BL-420E+生物机能实验系统的操作及应用，掌握蛙坐骨神经干标本的制备。

（四）实验内容：

1．介绍BL-420E+生物机能实验系统的操作与应用。

2．分离蛙坐骨神经干。

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：

BL-420E+生理记录系统6套。

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验二蛙坐骨神经干动作电位、动作电位传导速度与不应期的测定

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

了解测定神经冲动传导速度的原理和方法，测定蛙坐骨神经干的相对不应期和绝对不应期。（四）实验内容：

1．分离蛙的坐骨神经。

2．利用BL-420E+系统来记录蛙坐骨神经干的动作电位，并测定动作电位的传导速度。

3．利用BL-420E+系统来测定蛙坐骨神经干的相对不应期和绝对不应期。

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：

BL-420E+生理记录系统、引导电极、刺激电极、神经标本盒等各6套。

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验三骨骼肌的单收缩与复合收缩

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：观察并分析单收缩的特征及复合收缩形成的条件。

（四）实验内容：

1．蛙坐骨神经腓肠肌标本和缝降肌标本的制备方法。

2．阈刺激、阈上刺激与最大刺激。

3．骨胳肌的单收缩和复合收缩。

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、刺激器、张力换能器等6套。

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验四红细胞渗透脆性与血液凝固

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：了解测定红细胞渗透脆性的方法以及血液凝固的影响因素。

（四）实验内容：

1．测定红细胞的渗透脆性。

2．测定各种理化因素对血液凝固的影响。

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：10ml小试管、试管架、移液管、秒表等各6套。

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验五心跳起源的分析、期前收缩与代偿间隙

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

1．用结扎法观察蛙心自动节律性活动、分析蛙心起搏点部位。

2．掌握在体蛙心脏活动的描记方法，并观察理解期前收缩与代偿间歇的收缩曲线与发生机理。（四）实验内容：

1．心跳起源的分析

2．期前收缩与代偿间歇

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、刺激电极、张力换能器等各6套。（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验六神经体液因素对呼吸运动的影响

学时：2

（一）实验类型：综合型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

观察各种因素对呼吸运动的影响，结合理论，分析其作用途径，了解呼吸运动的调节机制。（四）实验内容：

1．动物麻醉、固定与手术。

2．记录正常呼吸运动曲线，观察二氧化碳、氧气、血液酸碱度、无效腔、迷走神经等因素对呼吸运动的影响。

（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、张力换能器等各6套。

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验七离体小肠平滑肌的特性

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

学习哺乳动物离体器官灌流法，观察消化道平滑肌的一般生理特性及其某些因素对它的影响。（四）实验内容：

1．制备离体小肠标本。

2．记录正常小肠运动曲线，观察温度、乙酰胆硷、肾上腺素、盐酸等对小肠运动的影响。（五）要求：必开

（六）每组人数：2

（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、张力换能器、麦氏溶皿等各6套。（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验八影响尿生成的因素（录像）

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

学习哺乳动物动脉插管、膀胱插管的方法，理解影响尿液生成的各种理化因素。

（四）实验内容：

观看影响尿生成的因素录像

（五）要求：必开

（六）每组人数：全班

（七）主要仪器设备及其配套数：无

（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室

实验九反射弧分析与去小脑动物的观察

学时：2

（一）实验类型：验证型

（二）实验类别：学科基础实验

（三）实验目的：

分析反射弧的组成部分，并探讨反射弧的完整性与反射活动的关系；了解小脑对躯体运动的调节作用。

（四）实验内容：