《动物生理学》课程实验教学大纲
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《动物生理学》课程实验教学大纲
一、实验总学时数：18
二、应开实验个数：9 必开实验个数：9 选开实验个数：0
三、适用专业：动物科学
四、考核方式及评定标准：
实验课的考核主要根据实验报告评分考核，实验课成绩占课程总成绩的15%。
五、配套的实验教材或指导书：
王丙云,雷历,陈胜锋,冼琼珍编著《动物生理学实验指导》（自编教材）
六、实验项目：
实验一BL-420E+生物机能实验系统简介及蛙坐骨神经干分离
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
掌握BL-420E+生物机能实验系统的操作及应用，掌握蛙坐骨神经干标本的制备。
（四）实验内容：
1．介绍BL-420E+生物机能实验系统的操作与应用。
2．分离蛙坐骨神经干。
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：
BL-420E+生理记录系统6套。
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验二蛙坐骨神经干动作电位、动作电位传导速度与不应期的测定
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
了解测定神经冲动传导速度的原理和方法，测定蛙坐骨神经干的相对不应期和绝对不应期。（四）实验内容：
1．分离蛙的坐骨神经。
2．利用BL-420E+系统来记录蛙坐骨神经干的动作电位，并测定动作电位的传导速度。
3．利用BL-420E+系统来测定蛙坐骨神经干的相对不应期和绝对不应期。
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：
BL-420E+生理记录系统、引导电极、刺激电极、神经标本盒等各6套。
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验三骨骼肌的单收缩与复合收缩
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：观察并分析单收缩的特征及复合收缩形成的条件。
（四）实验内容：
1．蛙坐骨神经腓肠肌标本和缝降肌标本的制备方法。
2．阈刺激、阈上刺激与最大刺激。
3．骨胳肌的单收缩和复合收缩。
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、刺激器、张力换能器等6套。
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验四红细胞渗透脆性与血液凝固
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：了解测定红细胞渗透脆性的方法以及血液凝固的影响因素。
（四）实验内容：
1．测定红细胞的渗透脆性。
2．测定各种理化因素对血液凝固的影响。
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：10ml小试管、试管架、移液管、秒表等各6套。
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验五心跳起源的分析、期前收缩与代偿间隙
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
1．用结扎法观察蛙心自动节律性活动、分析蛙心起搏点部位。
2．掌握在体蛙心脏活动的描记方法，并观察理解期前收缩与代偿间歇的收缩曲线与发生机理。（四）实验内容：
1．心跳起源的分析
2．期前收缩与代偿间歇
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、刺激电极、张力换能器等各6套。（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验六神经体液因素对呼吸运动的影响
学时：2
（一）实验类型：综合型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
观察各种因素对呼吸运动的影响，结合理论，分析其作用途径，了解呼吸运动的调节机制。（四）实验内容：
1．动物麻醉、固定与手术。
2．记录正常呼吸运动曲线，观察二氧化碳、氧气、血液酸碱度、无效腔、迷走神经等因素对呼吸运动的影响。
（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、张力换能器等各6套。
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验七离体小肠平滑肌的特性
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
学习哺乳动物离体器官灌流法，观察消化道平滑肌的一般生理特性及其某些因素对它的影响。（四）实验内容：
1．制备离体小肠标本。
2．记录正常小肠运动曲线，观察温度、乙酰胆硷、肾上腺素、盐酸等对小肠运动的影响。（五）要求：必开
（六）每组人数：2
（七）主要仪器设备及其配套数：BL-420E+生理记录系统、张力换能器、麦氏溶皿等各6套。（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验八影响尿生成的因素（录像）
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
学习哺乳动物动脉插管、膀胱插管的方法，理解影响尿液生成的各种理化因素。
（四）实验内容：
观看影响尿生成的因素录像
（五）要求：必开
（六）每组人数：全班
（七）主要仪器设备及其配套数：无
（八）所在实验室：生物实验教学中心生理室
实验九反射弧分析与去小脑动物的观察
学时：2
（一）实验类型：验证型
（二）实验类别：学科基础实验
（三）实验目的：
分析反射弧的组成部分，并探讨反射弧的完整性与反射活动的关系；了解小脑对躯体运动的调节作用。
（四）实验内容：