加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇
家长委员会的建设与运作汇报（5篇）
家长委员会的建设与运作汇报（5篇）第一篇：家长委员会的建设与运作汇报浅谈我校家长委员会的建设与运作教育孩子是一个系统工程，必须将社会、学校、家庭三方面的教育完美结合。
缺少了家庭教育，孩子就很难走上成功之路。
面对激烈竞争的社会，很多学生家长渴望孩子认真学习，健康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，很多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。
自王佃平校长上认以来，我们学校以素质教育为纲大面积提高教育教学质量，以争创优秀家长学校和努力提高学生的自身素质为目标，充分发挥学校优势，提高家庭教育指导工作的实效。
现将一些做法汇报如下：首先，开办家长学校要有纪律规章才能维系，没有规矩不成方圆吗？而且这些规章制度随着大家共同努力也在日趋完善。
中心初中家长学校工作章程第一章总则第一条为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步深化教育改革大力推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，根据国家《中学德育大纲》和《中小学德育工作规程》有关规定，结合我校实际，特制订本办法。
第二条本校设置学校家长委员会（以下简称家长委员会），名称定为“刘官庄镇中心初中家长委员会”。
第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条家长委员会宗旨是：坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中（小）学生的全面发展。
第五条学校为家长委员会的设置和工作开展提供必要的办公场所和办公条件。
第二章组织和职责第六条家长委员会应制订组织章程，根据实际运作需要，设立家长代表大会和常务委员会。
家长委员会常务委员会设主任委员1名、副主任委员2名、秘书长1名、常务委员和委员若干名。
小学建立家长委员会开办家长学校加强家校联系的说明报告
中心小学建立家长委员会，开办家长学校，加强家校联系的说明报告为增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育，我校积极推进建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系，取得良好成效。
一、建立健全家长委员会我校家长委员会根据本届家委会章程，设班级、年级和校级三级家委会组织，校级家委会由名家长代表组成，设主任名，副主任名，秘书长名，并由主任或副主任根据工作计划组织活动，开展日常工作，同时关心下一级家委会工作。
对当选人员颁发聘书予以聘任，聘期为一年，可以连续聘任。
家长委员会每学期开两次全体会议，部署和安排相关工作。
二、努力办好家长学校为发挥家校教育的作用，保证家长学校教育的顺利开展，我校成立了以由学校校长、书记、德育副校长、教导主任、各班主任及校外辅导员组成的家长学校组织机构。
教导处负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。
挑选有丰富教育经验的优秀教师，聘请了校外辅导员、青少年教育专家为家长学校的任课教师。
为了让家长学校的教师能够适应家庭教育工作，学校有意识地组织他们学习、培训、考察，增强他们的工作能力，提高工作的有效性。
我校坚持每学年对家长集中培训授课6次，每次培训时间不少于1.5小时，在培训过程中，学校提前制定整体计划，拟定教学专题。
开展行之有效的家长学校授课活动。
如以《》为教材开展授课活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。
我们组织家长聆听由书记做的《提升家长家教理念和行为，培养学生良好的习惯》的讲座。
坚持有针对性通过报告会、交流会、亲子互动、学校网站、家校联系卡等形式来指导家庭教育，在此基础上还创新了家教超市、个案研究、跟踪指导等各种有效的教学补充形式。
家长学校真正成为了家长与子女共同学习、共同进步的开放式大课堂。
三、加强家校联系每学期召开家长会议（(期初、期中、期末)），要求班级均做到有签到、有记录、有反馈。
丽雅小学建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作说明报告
丽雅小学建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系工作说明报告《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》明确指出：“学校教育、家庭教育、社会教育紧密配合。
学校要主动同家长及社会各方面密切合作，使三方面的教育互为补充、形成合力。
家校合作是学校与家庭携手共同促进学生成长的一种教育行为。
我校提出了面向全体、着眼未来,构建起学校、家庭一体的育人大课堂，逐步搭建起系统化的家教平台,实现了学校教育、家庭教育的有机结合，使学生的身心有了长足的发展。
一、成立家长委员会，架起家校沟通的桥梁建章立制，定期活动，让家校合作制度化、规范化。
为了加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合，促进学生素质的全面提升，2017年12月，我校组织成立了第一届家长委员会(在6个年级分别设立)。
46位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。
学校定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的学习生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。
“家长委员会”的建立，为家校良好沟通和发挥合力架设了桥梁。
二、普及家教知识，让家长成为教育的专家1、定期举办家教理论知识讲座。
为了提高家长的教育水平，普及家教知识，近年来，我校通过多媒体陆续播放了家教专家的讲座。
我们还安排了专门的教师，通过集体备课，查阅网上资料等途径，搜集家教知识，对家长进行培训，受到家长们的普遍欢迎，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。
2、抓典型，促交流。
为了提高广大家长科学育子的水平，减少家教的随意性和盲目性，我们每学期都召开家长论坛，邀请个别优秀学生及家长现身说法，将自己的宝贵经验介绍给全体家长，为教育好子女提供借鉴。
同时，我校定期表彰优秀家长，并邀请家长来校参加活动。
如十岁成长礼等活动让家长来校和孩子们一起参与。
通过互动，进一步增强家长对学校的了解，取得了很好的社会效应。
创建家长学校工作汇报5篇
创建家长学校工作汇报5篇下面是我收集的创建家长学校工作汇报5篇(家长学校工作开展情况报告)，供大家参阅。
创建家长学校工作汇报1 发挥家校合力作用全面实施素养教育———宁江区实验中学家长学校工作汇报一年来，为了更好地整合多种教育资源，加强学校与家庭的沟通与合作，共同实现促进学生全面进展的目标，我校专心办好家长学校，乐观探究现代家庭教育进展思路，构建和完善了学校、家庭、社会三位一体的教育主体网络，优化了育人环境，促进了素养教育的全面进展。
一、提高思想熟悉，拓展教育空间家庭教育作为教育工作的三大支柱之一，其独特的教育功能越来越受到重视。
在学生成长的过程中，家庭教育比学校教育和社会教育更贴近、更深入学生的精神世界，从某种意义上说，家庭教育是教育的基础，学生教育的根在家庭。
实验中学教学设施先进，师资力气雄厚，教育教学质量享誉省内外，是广阔家长和学生梦寐以求的名校。
学生家长对自己孩子成材的期望值很高，很多家长从孩子入学到毕业，始终如一地讨论家庭教育如何与学校教育的结合，关注孩子成长的每个过程；但也有家长教育责任意识淡薄，只求把孩子送到实验中学来，可一旦进来就不管不问了；也有家长教育方法不当，或过于溺爱迁就，或家教方式简洁粗暴；还有家长只注意孩子的学业，对学校的管理部理解、不支持甚至唱反调，对学校教育教学产生了负面影响。
我们熟悉到要搞好素养教育，培育合格人才，提高教育教学水平，就必须让广阔家长充分熟悉科学家庭教育的重要性；把握家庭教育的重点和良好的教育方法；就必须让家长了解学校的工作目标和内容，甚至参加学校的管理；就必须执行家长之间、家长与学校之间进行有效地沟通沟通，从而促进家庭教育质量和水平的提高，促进家庭教育与学校、社会教育的有机结合。
事实上，家庭教育拓展了教育的空间和时间，丰富了教育的形式和内容，与学校教育形成合力，能真正促进学生的全面进展。
因此，家长学校的工作确确实实是一项非常重要的工作，是学校工作的一个重要组成部分。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
未成年人思想道德建设档案材料档案编号：C-C4-2档案名称：建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况的说明报告建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作，根据上级要求，为做好家长学校的各项工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，营造有利于青少年健康成长的良好环境，我校制定了《家长学校工作实施方案》。
学校大胆探索，认真落实，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，开办家长学校、成立家长委员会，定期开展活动，加强家校联系，形成教育合力，具体措施如下。
一、加强组织领导为切实落实好家校工作，学校成立了家校联系工作领导小组，全面负责家校联系工作。
由校长XX任领导小组组长，副校长XXX为副组长，各科室负责人及各班主任为成员。
同时领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
二、成立家长委员会本着公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
三、开办家长学校成立家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动，向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策,传播科学的家庭教育理念、知识和方法,组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，按照实施方案，本学期开展了以下活动。
1、家校共育专题讲座2019年10月21日在多功能厅面向全体一年级学生家长开展了家校共育专题讲座《引领孩子度青春》。
讲座中王素玲老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响，初、高中阶段的孩子正处于青春期，身体和心理产生急剧变化，处于人生自我意识的第二阶段，而与青春期的孩子如何相处，是每个家长都是都在面临和需要学习的难题。
王老师还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响，王老师也告诫家长们要多关注孩子好的方面，关注优点，而不能把注意力一直放在孩子做得不好的地方。
家长学校情况建设汇报
家长学校情况建设汇报尊敬的领导、老师、家长们：大家好！我是××中学的家委会代表，今天我很荣幸能够向大家汇报我们家长学校情况的建设。
首先，我要向大家介绍一下我们家长学校的背景和目标。
作为学校与家庭之间的桥梁，家长学校旨在加强家校合作，促进家长与学校的互动和沟通，共同为孩子的发展而努力。
我们的目标是提供一个平台，让家长通过学习和交流，增加教育知识，提高教育能力，以更好地教育和引导孩子。
一、课程设置我们家长学校的课程设置主要分为两个方面：教育理论与实践和家庭教育指导。
在教育理论与实践方面，我们邀请学校的相关老师给家长进行讲座，介绍现代教育理论和教育方法，这有助于家长了解学校教育的发展趋势和要求。
在家庭教育指导方面，我们邀请专业的教育导师给家长提供实用的教育技巧和方法，以帮助他们更好地教育孩子。
二、主题讲座我们定期举办一些主题讲座，内容涵盖教育心理学、性教育、青少年心理健康等。
我们邀请了一些专业的心理学家、教育专家和医生来为我们的家长讲解这些重要的话题，并回答家长们的问题。
这样可以帮助家长更好地了解孩子在成长过程中可能遇到的问题，并提供一些建议和指导。
三、家校互动为了增强家校之间的互动和交流，我们组织了一些亲子活动。
这些活动可以让家长和孩子一起开展，增进感情，培养亲子关系。
比如，我们组织了亲子运动会、亲子手工活动、亲子读书会等。
这些活动不仅丰富了家庭的生活，还给孩子提供了一个良好的成长环境。
四、社区合作为了更好地服务社区，我们与社区的其他机构进行合作。
我们邀请社区的志愿者来为家长们提供一些家庭服务技巧和知识，比如家庭急救知识、心理健康等。
我们还与社区的图书馆合作，为家长们提供阅读资源，举办一些读书分享活动，鼓励家长和孩子一起共同培养阅读兴趣和习惯。
总结：通过这段时间的建设，我们家长学校得到了家长们的广泛参与和支持，取得了一定的成果。
大家反映，通过学习和交流，他们对孩子的教育有了更多的思考和启发，并且更加关注孩子的心理健康和成长发展。
建立家长委员会办好家长学校加强家校联系工作说明报告
建立家长委员会办好家长学校加强家校联系工作说明报告Hessen was revised in January 2021渡头小学2016年建立家长委员会，办好家长学校，加强家校联系工作说明报告根据上级要求，为搞好家长学校的各项工作，切实深入开展家校联系工作，我校制订了渡头小学家长学校创建方案，取得了一定的成效。
一、基本情况近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以办人民满意的教育为根本立足点，本着对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
二、基本举措1、更新理念，强化精神立校。
我们深知：教育是一份平静的事业，需要我们教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
“心静”是教育工作者的最高境界，我们需要崇尚质朴，我们更需要甘于平静。
育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2、建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“分级管理、分工明确、各负其责、相互协作、相互补台”的“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
通过认真执行和落实各类责任制度和评价制度，充分激活了广大教职工工作的积极性和创造性。
3、优化校园环境，改善办学条件。
针对学校现状，教育局加大了对我校的基础设施建设的力度。
对教学楼、宿舍进行了美化、亮化和彩化。
班班通建设完成，教育局还为我校计算机教室增添了10台电脑、配置100套新课桌凳、增添5000套新图书。
我们还将建设200米标准跑道。
这一切都是为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4、加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
我们首先加强了教学常规管理，对教学计划、总结、备课、上课、听评课、作业布置与批改、辅导测试等环节，从质与量上都作出明确规定，增强了教学常规工作的实效性和高效性，特别是认真落实了集体备课制度，落实了领导干部分工包科制度，落实了集体备课检查评比制度，落实了常态的小集体备课活动，提高了教师素质，提高了课堂教学水平。
关于建立家长委员会、加强家校联的说明报告
关于建立家长委员会、加强家校联系的说明报告为深入贯彻上级有关文件，充分发挥家长在学校教育中的作用，学校设立了家长委员会，充分发挥家长委员会的资源优势，在推进学校的民主化管理进程和教育教学改革等方面发挥教育督导的功能，为学校、教师和学生的和谐发展提供了有力的保障。
现就本期家长委员会的开展情况总结如下：一、健全组织，成立家长委员会家长委员会是代表家长参与学校民主管理，支持和监督学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大家长的桥梁和纽带。
我处的家长委员会是以年级为单位，各级家长委员会都以“自愿报名、家长互相推荐、班主任推荐”相结合的形式产生。
每班选出一名家长，对所推家长要求热身于教育事业，要求所在年级的家长委员会成员工作环境不单一，尽量涉及面广。
以便从多角度、全方位观察教育教学问题。
并经全体家委会成员推荐产生了校家委会正、副主任。
二、制订计划，完善制度为了使家长委员会工作落到实处，我们根据学校的实际情况，制定相应的工作章程，使大家做到目标清、方向明，从而确保家长委员会工作扎实开展。
学校还相应建立了《家校联系制度》、《家长参与学校活动制度》等，开设了“校长信箱”，开通了“校长热线。
三、工作的做法以及取得的成绩1.针对校园安全问题，开学初，我处家长委员会积极召集家长召开家长会，一从三个方面强调了学校安全的重要性：一是向家长们通报发生的校园事件，使家长们认识到学生安全工作的紧迫性和重要性；二是汇报学校安全工作的做法和管理措施，得到了家长的理解和支持；三是通过集中交流学习后，学校以分组讨论的形式又组织各位家长到班级进行深入交流。
家长能对学生进行有效的监护和教育，保证学生能够健康、安全学习和成长。
2.通过家长委员会参与学校的教育教学工作，我处教师自觉按师德标准严格要求自己，自觉遵纪守法，为人师表。
师爱岗敬业，忠于职守，遵纪守法，自觉树立起教师的良好形象。
每学期期中考试后，组织召开全校家长会，相互沟通，加强对学生的学习指导。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明报告本次报告旨在介绍我校在未成年人思想道德建设方面所采取的措施。
为了切实加强家长学校工作，我们制定了《家长学校工作实施方案》。
该方案包括建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系等措施。
首先，我们成立了家校联系工作领导小组，由校长XX担任组长，副校长XXX为副组长，各科室负责人及各班主任为成员。
同时，领导小组下设办公室，具体工作由政教处及各班主任负责开展。
其次，我们按照公平、公正、公开的原则，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会分为三级，分别为班级家长委员会、年级家长委员会、校级家长委员会。
最后，我们成立了家长学校校务委员会，每学期至少安排一次针对全体家长的教育培训活动。
我们向广大家长宣传党的教育方针、法律法规和政策，传播科学的家庭教育理念、知识和方法，组织开展形式多样的家庭教育指导服务和实践活动。
根据领导小组工作安排，本学期我们开展了家校共育专题讲座和家长会两项活动。
其中，家校共育专题讲座以“引领孩子度青春”为主题，由王素玲老师主讲。
讲座中，王老师以自身的例子向家长们讲解了家庭关系、父母关系、原生家庭等对孩子成长的影响。
她还采取互动的方式，让两位家长分别上台模拟当孩子考试取得好成绩和差成绩的场景，生动讲述家长的态度与教育方式对孩子的影响。
本次讲座寓教于乐，家长研究的积极性也很高，不少家长表示受益匪浅。
家长会则是为了加强家校联系，让家长们更好地了解孩子在学校的情况，与班主任和教师进行交流。
家长会上，我们介绍了学校的教育方针、教学计划和学生的研究情况，同时也听取了家长们的意见和建议。
通过以上措施的实施，我们成功地建立了家长委员会、开办家长学校、加强家校联系，营造了有利于青少年健康成长的良好环境。
我们将继续秉持对学生负责、对家长负责、对社会负责的原则，不断完善和推进家校联系工作，为未成年人的思想道德建设贡献力量。
2020年1月17日，我们召开了全校学生家长会。
建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明
XX小学建立家长委员会、开办家长学校、加强家校联系工作情况说明家庭是哺育子女成长的社会细胞，父母是子女天然的思想启蒙者，对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。
因此，XX小学将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为建立家长委员会、开办家长学校，加强家校联系工作的宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作。
为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，在各级领导的关心和支持下，XX小学建立了家长委员会，开办了家长学校，确立好，坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到“六有”，即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证，使学校的整体工作能顺利地开展起来。
1、定期开展讲座。
为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家长参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验。
学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，今年的教学内容包括：《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》，教课内容丰富多彩。
教学模式以面授为主，自学为辅，结合专题讨论，提高认识，达到同步教育。
家长的到课率达到85%以上，形成了一股良好的学习风气。
总之，通过建立了家长委员会，开办家长学校，加强家校联系工作和家长学校以讲课、举办专题讲座等形式多样的教育活动，使一些素质水平较低的家长有了较大的进步，家长素质有了明显的提高，学生的道德素质和文化素质明显提高，促进了学校教育工作的发展。
今后，XX小学将认真总结经验，大胆创新，为创办更优秀的家长学校不断努力。
建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告
建立家长委员会,办好家长学校,加强家校联系工作说明报告XXX成立了家长委员会，致力于加强家校联系工作并办好家长学校。
近一年来，学校坚持“培名师、育名生、创名校”的办学宗旨，以提供人民满意的教育为根本立足点。
学校制订了XXX家长学校创建方案，取得了一定的成效。
为了实现上述目标，学校采取了以下举措：1.更新理念，强化精神立校。
我们深知教育是一份平静的事业，需要教师用平常的心态做好每一天平凡的工作。
育人如同育树，需要教师克服浮躁，一心一意搞教学，平心静气抓管理。
2.建立科学合理的管理体制，实施“无缝隙管理”。
学校坚持依法办学，完善各项管理制度，实行“校长负责下的分层管理体制”，建立公开、公平、公正的管理模式，实行岗位目标责任制，理顺各部门关系，畅通管理体制。
3.优化校园环境，改善办学条件。
教育局加大了对我校基础设施建设的力度，美化、亮化和彩化教学楼、宿舍，增添电脑、新课桌凳、新图书等设备，还将建设标准跑道，为全校师生创设了一个安全、安静、文明、和谐的书香校园。
4.加强教学研究，全面提高教师素质，进一步提升教育教学质量。
学校加强了教学常规管理，落实了集体备课制度、领导干部分工包科制度、集体备课检查评比制度、常态的小集体备课活动等，提高了教师素质和课堂教学水平。
学校特别重视教育科研，以打造高效课堂过程研究为总抓手，以真实的教学问题为课题，以科研促教研，以教研促成绩，教学成绩取得了长足的进步。
以上措施的主要特点是学校依法治校，以德立校，科研兴校，质量强校，全面加强学校管理，全面实施素质教育，提升办学档次，迈出了扎实工作、昂扬奋进的新步伐。
我们注重特色教育，致力于促进学生个性发展。
在育人为本、德育为先的原则下，我们采取了多种方式，如国旗下演讲、主题班会、校园广播、小记者团、校园小作家文学社、法制报告会、校园文化艺术节、五星班集体建设、贴身同步跑、争做“八好”学生活动、应急安全演练等，广泛开展教育活动，促进学生全面发展。
加强家长委员会、家长学校建设说明报告
加强家长委员会、家长学校建设说明报告一、前言随着社会的不断发展，家庭教育在儿童成长中的作用日益凸显。
为了更好地推动家庭教育的发展，加强家长委员会、家长学校的建设是非常必要的。
本报告旨在说明加强家长委员会、家长学校建设的重要性以及具体的实施方案。
二、加强家长委员会建设家长委员会作为学校与家庭之间的桥梁和纽带，发挥着极其重要的作用。
为了加强家长委员会建设，需要做到以下几点：1.选聘合适的家长委员会成员家长委员会成员应包含各个学科专业的家长代表，以充分保障家长委员会在学校决策和意见反馈中的综合性和代表性。
同时，还应注重各年级、班级的公平性，确保每个年级和班级都有代表参加家长委员会。
2.明确家长委员会的职责家长委员会的职责包括但不限于以下几点：（1）参与学校交流会议，就家庭教育及学校教育发展提出建议和意见；（2）组织开展家长学习班、讲座等活动，提高家长教育水平；（3）积极参与学校各项活动，提供协助和支持。
明确家长委员会的职责有利于其更好地履行使命，进一步提高家庭教育的质量。
3.加强家长委员会与学校的合作家长委员会与学校的密切合作是家庭教育能够发挥最大效能的重要条件之一。
家长委员会与学校应建立起相互了解、信任和合作的关系，共同促进家庭教育的发展。
三、家长学校建设家长学校是为家长提供教育培训、心理辅导、家教指导等服务的机构。
加强家长学校的建设有利于提高家长教育水平，进而促进家庭教育的质量提升。
1.拓宽课程内容家长学校的课程内容应包括但不限于以下几个方面：（1）教育心理学知识：帮助家长了解孩子的心理发展规律，提供有效的心理辅导方法；（2）家庭教育知识：教授科学、合理的家庭教育方法，帮助家长提高教育技能；（3）健康教育知识：指导家长正确引导孩子的健康成长；（4）法律知识：普及法律法规，提高家长的法律意识。
2.建立有效的培训机制家长学校应建立起有效的培训机制，包括但不限于以下几个方面：（1）制定培训计划：根据家长需求和社会变化，制定详细的培训计划，确保培训内容与家长需求相匹配；（2）开设多样化的培训课程：根据家长的需求和兴趣，开设多样化的培训课程，提供全方位的培训服务；（3）培训师资队伍建设：建立高素质的培训师资队伍，使其具备专业知识和丰富的实践经验；（4）评估和反馈机制：建立培训效果评估和反馈机制，及时获取家长的反馈意见和培训效果。
文明创建】XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告
XX学校建立家长委员会、办好家长学校、加强家校联系的情况说明报告一、基本情况在学校领导的高度重视和大力支持下，学校加强组织制度建设，规范家委会常规管理。
家委会重视制度建设，规范程序运作，在学年初，依据工作章程，对一年级家委会进行了增选和补选，形成了具有广泛群众基础的新一届学校家委会。
每年一次家长委员会会议，每年两次以上家长学校活动。
学校利用这些活动平台将家长紧紧团结在学校周围，学校和家长委员会形成合力。
二、基本举措（一）发挥家长资源优势，开展“优质家长资源进校园”活动。
为更好地开阔学生视野，家长们参与学校体育节、菊花节、庆六一等活动。
一堂堂精彩的课堂给予来参加家长开放日的家长们欣喜和安心。
（二）密切联系沟通，积极参与学校重大活动。
学校在建队节和“六一”儿童节期间，专门邀请学校家委会领导和儿童共同欢度节日。
在学校开展大课间、班级啦啦操比赛活动时，邀请学校家委会人员观摩比赛并担任评委。
在学校举行期中表彰时，学校邀请家委会人员参加活动，并为受表彰的学生授奖，增加了学生的荣誉感和自豪感。
同时，学校家委会通过参与学校重大活动，让家委会成员更加认识到自身工作的价值和意义，体验到了工作带来的快乐。
（三）继续组织学生开展社会实践活动。
在前几年活动开展的基础上，本年度学校家委会协助学校、社区为同学们开辟了学习中华传统，体验民俗文化知识的校外课堂。
此次活动，家委会人员精心策划、全程参与组织，为活动的顺利开展和安全实施起到了很好的保障作用。
（四）定期召开家长交流会议。
为提升家庭教育水平，学校家委会邀请老师针对家长如何帮助一年级学生适应新环境，如何帮助六年级毕业班学生缓解过重的学业负担重和心理压力大，专家为家长做了专题讲解，为提升家庭育人水平，促进了学生身心健康成长，为学校教育教学的提升奠定了坚实的基础。
（五）发挥家长委员会的职责。
为严肃招生纪律，确保在学校招生工作中的公平、公正、公开，学校家委会积极参与落实监督职能，确保了社会教育的公平。
加强家长委员会和家长学校建设的说明报告
加强家长委员会和家长学校建设的说明报告为切实加强未成年人思想道德建设工作，充分发挥好家长委员会和家长学校的纽带作用，根据上级要求，我校制订了“家庭、学校、社会”三结合活动方案，取得了一定的成效。
一、基本情况我校成立了家长委员会，加强家校联系，协调家校关系，形成教育合力。
大胆探索、努力开拓、积极开展工作，将家长学校办的有声有色，先后被评为“新安县家庭教育工作先进集体”和“新安县优秀家长学校”。
二、基本举措（一）更新理念，强化精神立校我们深知：教育的本质意味着一棵树摇动一颗树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。
育人如同育树，是一项“慢”的艺术，需要教师克服浮躁，平心静气抓管理。
（二）明确职责制定家长学校的工作计划和教学计划，管理家长学校的常务工作，使每一项工作做到：有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结，保证家长学校各项工作顺利进行。
（三）健全制度办好家长学校，管理制度是保证。
我校制定了《XXXX学校家校发展委员会章程》，使家长学校的各项工作做到有计划、有目的地进行，做到各负其职，各尽其能，避免了随意性和盲目性。
同时建立了考评机制，会议记录，定期对家长学校进行总结。
（四）规范管理家长学校授课定计划、定课时、定时间、定人员；家长学校校务委员会每年调整一次，家长学校还设有家长委员会，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担学校工作的责任，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。
（五）活动多样智慧爸妈进课堂，书香家庭，文明家庭创建活动，道德讲堂家风家训，家庭教育大讲堂，每学期一次的家长开放日，通过国旗下演讲、主题班会、校园广播、法制报告会、校园文化艺术节、争做“新时代好少年”、应急安全演练等，扎实开展“三爱”教育、文明礼仪教育、安全教育、绿色环保教育，促进学生全面发展，努力构建书香、文明、安全、和谐校园。
根据何庄小学加强家长团队、家长学习社区建设的说明报告
根据何庄小学加强家长团队、家长学习社区建设的说明报告摘要本报告旨在说明何庄小学加强家长团队和家长研究社区建设的重要性，并提出相应的解决方案。
通过加强家长团队的组织和培训，以及建立家长研究社区，我们可以促进家校合作，提升学生的研究成果。
引言家校合作对于学生的研究和发展起着至关重要的作用。
然而，目前何庄小学的家长团队和家长研究社区建设还存在一些不足之处。
为了更好地促进家校合作，我们需要加强家长团队的能力和参与度，并建立一个积极活跃的家长研究社区。
加强家长团队的组织和培训为了加强家长团队的组织和培训，我们建议采取以下措施：1. 招募并选拔具有积极参与意愿和合适能力的家长担任团队成员。
2. 设立定期的家长团队会议，旨在交流经验、分享教育资源和解决问题。
3. 提供相关培训课程，提升家长的教育理念和教育技能。
4. 鼓励家长参与学校活动和课程，增进与教师和学生之间的互动和沟通。
通过加强家长团队的组织和培训，我们可以提高家长的参与度和教育能力，为学生的研究提供更好的支持和指导。
建立家长研究社区为了建立一个积极活跃的家长研究社区，我们建议采取以下措施：1. 创建一个在线平台，用于家长之间的交流和研究资源的分享。
2. 在学校内部建立家长研究社区的会议空间，定期举办家庭教育讲座和研讨会。
3. 开展家长研究社区的互动活动，如读书俱乐部和家长讲座交流活动。
4. 鼓励家长参与家庭教育研究和研究，提供相关的研究材料和指导。
通过建立家长研究社区，我们可以让家长之间相互支持和交流，共同提高家庭教育水平，为学生的研究营造良好的家庭环境。
结论通过加强家长团队的组织和培训，以及建立一个积极活跃的家长学习社区，何庄小学可以推动家校合作，提升学生的学习成果。
我们建议校方重视家长参与和培训的重要性，并采取相应的措施来加强家长团队和家长学习社区的建设。
只有家校共同努力，才能为学生的全面发展创造更好的教育环境。
根据___加强家长协会、家长学习中心建设的说明报告
根据___加强家长协会、家长学习中心建设的说明报告背景介绍家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，家长的参与和支持对孩子的发展起着重要的作用。
为了加强家长与学校之间的合作与沟通，促进家庭教育的发展，___决定加强家长协会和家长研究中心的建设。
家长协会建设家长协会是家长之间的沟通和交流平台，也是家校合作的桥梁。
通过家长协会，家长们可以分享教育经验，交流育儿心得，并共同参与学校活动的策划与组织。
家长协会的建设将在以下几个方面进行：1.组织架构：建立家长协会的组织架构，确定各职位的职责和权限，并通过选举产生家长协会的理事会成员。
2.定期会议：定期召开家长协会会议，讨论家长关心的教育问题，制定相关政策和规定，并与学校进行沟通。
3.活动策划：组织一系列家长与学生共同参与的活动，如家长讲座、亲子赛事等，增进家校合作。
4.资源共享：鼓励家长们主动分享教育资源、研究资料等，促进互助和共同成长。
家长研究中心建设家长研究中心是为家长提供研究和进修的平台，帮助家长提升教育水平和育儿技能。
家长研究中心的建设将采取以下措施：1.课程设置：制定适合家长群体的课程，包括教育心理学、亲子沟通技巧、教育法律等内容，丰富家长的知识储备。
2.培训讲座：邀请专家学者开设相关讲座和培训班，为家长们提供研究和交流的机会。
3.互动交流：通过小组讨论、互动活动等形式，让家长们相互研究、分享经验，并建立良好的社交网络。
4.资源支持：提供研究资源和教育辅导材料，帮助家长在教育过程中更好地支持孩子的成长。
建设目标和措施评估为了确保家长协会和家长研究中心的建设能够达到预期效果，将采取以下评估措施：1.调查问卷：定期进行家长满意度调查，了解家长对家长协会和家长研究中心的满意度和需求，根据反馈意见进行进一步改进。
2.学校评估：学校将定期评估家长协会和家长研究中心的运作情况，评估参与度和效果，并根据评估结果提出改进建议。
3.持续改进：根据评估结果，对家长协会和家长研究中心的建设目标和措施进行持续改进，不断提高家庭教育的质量和效果。
家长委员会工作报告（五篇范文）
家长委员会工作报告（五篇范文）第一篇：家长委员会工作报告家长委员会工作报告本学期来，我校的家长委员会在学校领导的重视下，在家长委员们的积极参与下，工作进展很大，现将工作汇报如下：一、完善规章制度，保障家长委员会工作顺利进行学期初，我校制定了《家长委员会章程》、《家长委员会设置与管理办法》，同期建立了家长委员会领导机构，家长委员会工作制度，为家长委员会工作的开展规范了标准和要求，明确了家长委员会在学校中的地位，赋予了家长相应的权利。
二、加强学习，活动多样结合学校实际和需要，本学期，家长委员会认真组织，有计划地开展了多种辅助活动，满足了家长的愿望。
1、组织家长委员会会议。
家长委员会会议是实现学校、家长、学生三沟通的桥梁，是形成家校教育合力的重要纽带，学校积极配合家长委员会组织好活动。
我校在每学期会组织家长委员代表举行会议，会上校长向家长委员会进行述职,阐明本校的教育理念、管理办法,说明本学期学校在教育教学工作中取得的成绩和不足,介绍下学期的计划, 商议学校教育评估机制和教学质量管理办法等；由家长对学校的教育教学、管理等进行一次全面的评议，广泛听取家长委员会成员们的意见和建议,共谋学校发展大计；学校领导对家长委员会提出的问题和意见做出答复和解释。
2、组织好家长会活动。
在学期初和期末，家长委员会负责协助学校组织好家长会和亲子共成长家长课程上课活动，在期末，学校组织教师和家长代表到学生家里进行家访活动。
通过活动，使学校及时听到家长的呼声，了解家长对学校教育、教学工作的意见、建议和要求，也使家长及时掌握教育子女的有效方法，密切家庭与学校联系。
3、家长委员会参与学校的教育教学管理。
每学期设立“学校开放周”,学校邀请家长委员会成员走进学校,走近教师,走进教育现场,了解学校的教育教学情况,对学校的教育教学提出意见和建议。
学校邀请家长委员会参与学校的优秀教师评选、优秀班主任评选、教师职称评聘、绩效考核、师德师风考核等教师的评价考核活动。
家长学校工作开展情况报告
家长学校工作开展情况报告报告：XXX家长学校工作进展中小学生的健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。
为了加强家校联系，推进家长委员会和家长学校建设，我们在2019年认真开展了家长学校工作。
以下是我们的工作进展情况报告：一、成立家长委员会，建立沟通桥梁为了规范化家校合作，我们于2019年3月成立了第四届家长委员会。
18位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。
我们定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的研究生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。
每学期开展家长论坛一次，聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试，同时表彰本学年度的“优秀家长”。
每学期两次的家长委员会议，使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
二、开展家长学校，宣传正确家庭教育思想我们积极开展家长学校工作，宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，优化未成年人健康成长环境。
我们组织了多次家长讲座，邀请专家学者为家长们讲解家庭教育的重要性，如何正确引导孩子成长等问题。
同时，我们也组织了家长参观学校，了解学校的教育方式、内容和要求，让家长更好地了解学校，更好地与学校合作，共同促进孩子的健康成长。
总之，加强家校联系对于发挥家长作用，协调家校关系，融洽师生感情，形成教育合力，优化育人环境，建设现代学校制度，促进学生更好健康成长具有重要意义。
我们将继续努力，推进家长委员会和家长学校建设，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。
建立家长委员会，加强家校沟通和合作。
在学校领导介绍设想和活动安排后，家长积极提出解决问题的建议，如进行问卷调查了解家长的需求，方便他们组成友好结对，帮助那些想配合校方工作但力不足的家长。
XX中学家长学校建立情况说明
南阳市XX中学家长学校建立情况说明南阳市XX中学是南阳市城乡一体化示范区直属的一所初级中学。
校园占地面积65亩，建筑面积14873平方米。
学校建有两栋综合教学楼，一栋综合办公楼，一栋室内综合运动馆和一个400米标准塑胶绿茵运动场。
学校设计36个教学班，现有两个年级，二十二个教学班，在校生近一千人，教职工95人。
我校始终坚持抓好学校、家庭、社会三结合教育，特别重视家长学校建设，加大工作力度，夯实家长学校工作基础，创新家校活动模式，全面提升家长素质，使家庭教育成为学校教育的助推力。
现将我校在家长学校建设中的一些做法汇报如下：一、加强组织领导为使家长学校工作能顺利开展，学校专门成立工作领导小组，重视建立健全各项管理制度，对学校的每一个岗位都制定了明确的岗位职责和量化考评办法，强调每个人自觉按照学校的各项规章制度约束教育教学行为，提高了教师工作的积极性，确保各项工作规范、高效。
在学校管理上，确立了校长负责、中层分工、任课教师参与的民主管理机制。
坚持每学期定期召开家长学校工作会议，就教育教学管理、学校建设与发展等方面提出建议，共谋学校发展良策。
对学生家长进行严格管理，认真执行考勤制度，定期展示家长听课笔记，促进家长素质不断提升。
家长学校校长：副校长：教师：二、培养优良师资队伍为了使家长学校工作落到实处，我校精心选择教材，通过培训，不断优化教师队伍。
我校积极参加省教育厅关工委组织的家庭教育指导师培训，先已有5名教师获得“心理咨询师”证书。
并且我校对家长学校教师有严格的工作考核细则。
三、加大投入，优化办学条件。
1、落实资金投入，完善教学资源。
学校在硬件配备和软件开发上不惜投入大量资金，充实家长学校资源。
我校把多媒体教室作为家长学校专用教室，装备优良的电化教学设备，征订家教书籍，外派教师学习，对成绩优秀的学员进行表彰奖励等。
有了资金的持续投入，使教学资源得以充实，家长学校教学质量不断提高。
2、开展多项活动，激发学习热情。
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加强家长委员会、家长学校建设说明报告五篇【篇一】加强家长委员会、家长学校建设说明报告家庭是塑造孩子健康，人格的第一环境，为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境，成为健康的理想的学习型家庭。
一年来，我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动，从而使身教育理念深入人心，让素质教育走进千家万户，促进了家长与孩子共同学习，相互学习，共同成长。
一、进一步健全组织领导，统一认识，明确职责。
学校建立了由校长为组长，校家长委员会代表组成的家长学校领导小组，并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确。
为了让学校全体教师、全体家长了解“家长学校”的意义、目标、内涵、策略等，我们根据学校的实际，利用“全体教职工大会”、“班主任会”“家长会”、“家长学校”“刊发学习材料”“学校网站”“问卷调查”等多种形式，组织学习书籍。
同时还使大家明确了“家长学校”“谁在学？”、“学什么？”、“在哪儿学?”“什么时间学？”“怎样学？”“为什么学？”六要素。
通过形式多样的学习、宣传，提高了广大教师和家长对办家长学校重要性的认识。
为了使家长学校工作落到实处，我们根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《家长学校工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。
并充分发挥学校、班级两个层面家长委员会的作用，使大家做到目标清，方向明，从而确保家长学校工作扎实开展。
二、建立基地，开展活动，努力提高家长学校工作的实效。
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为家长学校的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
我校积极向学生家长宣传推荐《家庭教育》等书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。
针对家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。
根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。
讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。
根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。
第二种是名家讲学。
聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。
第三种是家长介绍经验。
每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。
这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。
学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
家长们就“如何大手拉小手，开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。
家长们自由畅谈，各抒己见，既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流，也促进了家长们扬长避短，不断提高家教质量。
三、以家长学校为依托，支持家长参与学校的各项活动，形成孩子、家长、教师三方的有效互动。
我校组织家长参与了学校的一些重大活动，提高了家长参与学校管理的意识，使家长巩固“共同教育孩子”的观念。
教师节邀请家长参加座谈会，都取得了很好的效果。
让家长参加学生的活动课，有利于使家长加深对素质教育内涵的理解，还可以充分发挥家长的特长。
我校每学期都开展“优秀家长”评选活动，大大提高了学生家长对参加各项活动的热情。
广泛的交流增强了教育合力，总结了宝贵的家教经验。
加强教师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。
我校具体做法是：以家访为主，辅之以“家长接待日”等方式。
班主任在家访时，可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况，从而更好地组织学生家庭中每一位成员密切配合，营造一个有利于学生学习和成长的环境。
【篇二】加强家长委员会、家长学校建设说明报告各镇、街教育办公室，各直属学校(幼儿园)：为全面贯彻落实党的十九大精神,认真学习习近平总书记在全国教育大会作出的优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。
进一步加强我区家长委员会和家长学校建设，并以此为阵地切实加强家庭教育工作，强化家校共育机制，营造良好育人环境，增强未成年人思想教育建设合力，实现教育教学高质量发展，争创一流，努力把武清建设成为教育现代化强区。
经研究决定，现就进一步规范家长委员会和家长学校建设，加强家校合作提出如下要求，请各中小学、幼儿园认真贯彻执行。
一、指导思想围绕武清区关于加强和改进未成年人思想道德建设的工作部署，以服务学生、服务家长，提高教育教学质量为宗旨，以提升家长素质为核心，将社会主义核心价值体系融入家庭教育，全面提高家庭教育质量水平，扎实推进未成年人思想道德建设，积极构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络，努力营造有利于青少年儿童健康成长的家庭环境和社会氛围，为促进社会和谐、家庭幸福建设发挥重要作用。
二、目标任务构建基本覆盖中小学、幼儿园的家庭教育指导服务体系，进一步提升家庭教育科学研究和指导服务水平，建立健全在新形势下与社会管理创新相适应的家校合作新机制，制定完善家庭教育相关管理制度，努力提高家长教子育儿的能力和水平，有力推进我区家庭教育工作常态化、科学化、专业化和全民化，把家庭教育工作打造成我区教育事业的新亮点及特色品牌。
三、主要工作（一）进一步推进家长委员会建设1.进一步认识建立家长委员会的重要意义。
促进未成年人健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。
建立家长委员会，对于促进家校合作，优化育人环境，建设现代学校制度，具有十分重要的意义。
各单位要从践行社会主义核心价值观、建立现代学校制度、办好人民满意教育的高度，重新认识建立家长委员会的重要意义，把家长委员会作为建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度的重要内容，作为发挥家长在教育改革发展中积极作用的有效途径，作为构建学校、家庭、社会密切配合的育人体系的重大举措，以积极的态度，有效的措施，深入推进家长委员会工作。
2.进一步明确家长委员会的职责。
家长委员会应在学校的指导下履行以下职责。
参与管理工作。
对学校工作计划和重要举措，特别是事关学生和家长切身利益的事项提出意见和建议。
对学校教育教学活动和管理工作予以支持，积极配合。
对学校开展的教育教学活动进行监督，及时发现存在的问题，帮助学校改进工作。
参与教育工作。
发挥家长的专业优势，为学校教育教学活动提供支持。
发挥家长的资源优势，为学生开展校外活动提供教育资源和志愿服务。
发挥家长自我教育的优势，宣传、介绍、交流正确的教育理念和科学的教育方法。
沟通学校与家庭。
向家长通报学校近期的重要工作和准备采取的重要举措，听取并转达家长对学校工作的意见和建议。
向学校及时反映家长的意愿，听取并转达学校对家长的希望和要求，促进双方的相互理解。
3.不断完善家长委员会相关制度。
建立家长委员会，要充分发挥学校的主导作用，落实学校组织责任，纳入学校日常管理工作；要尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性；要根据学校的发展状况和家长的实际情况，采取灵活多样的组织方式，保证家长委员会工作取得实效。
全区各中小学和幼儿园的家长委员会要按照一定的民主程序，本着公正、公平、公开的原则，在自愿的基础上，选举出能代表全体家长意愿的在校学生家长组成家长委员会。
家长委员会成员应具有正确的教育观念，掌握科学的教育方法，热心学校的教育工作，富有奉献精神，有一定的组织管理和协调能力，善于听取各方意见，责任心强、办事公道，能赢得广大家长的支持与信赖。
4.进一步发挥家长委员会的积极作用。
家长委员会要针对学校教育和家庭教育的突出问题，重点做好德育、保障学生安全健康、推动减轻中小学生课业负担、化解家校矛盾、推广家庭教育理念、经验等工作。
与学校共同做好德育工作。
要及时与学校沟通学生思想状况和班级情况，经常向家长了解学生在家庭的表现和对学校、教师的看法，与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步，解决和化解学生遇到的困难和烦恼，做好思想工作。
协助学校开展安全和健康教育工作。
引导家长履行监护人责任，配合学校提高学生安全意识和自护能力，支持学校开展体育运动和社会实践活动。
对学校的安全工作进行监督，与学校共同做好保障学生安全工作，避免发生伤害事故。
支持和推动减轻学生课业负担。
引导家长积极支持教育部门和学校采取的减轻中小学生课业负担的各项措施，监督学校的课业负担情况，及时向学校提出意见和改进建议，与学校共同推进素质教育。
营造良好的家校关系。
把学校准备采取和正在实施的教育教学改革措施，向家长做出入情入理的解释和说明，争取家长的理解和支持。
及时向学校反映家长对学校工作的疑问，帮助他们了解情况改进工作。
多做化解矛盾的工作，把可能出现的问题，解决在萌芽状态。
积极推广家庭教育理念、方法。
要坚持需求导向，始终把家长和学生的需求作为家庭教育的出发点和落脚点，引导家长依法履行家庭教育职责。
帮助家长全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，用正确的行动、思想、方法教育引导孩子。
5.进一步强化家长委员会工作的保障体系。
各单位要进一步加强对学校家长委员会工作的领导，列入工作议事日程，制订发展规划、工作计划和具体实施意见和办法。
要把建设和组织家长委员会作为中小学校长、幼儿园园长的培训内容之一。
要深入开展调查研究，及时总结和推广中小幼家长委员会组建、完善、发展工作的经验和做法，随时协调解决出现的问题和遇到的困难，促进和保障家长委员会的健康发展。
学校要为家长委员会开展工作提供必要条件。
完善科学民主的决策机制，保障家长委员会有效参与管理。
完善科学的评价机制，保障家长委员会对学校工作实施有效监督。
开放教育教学活动，保障家长委员会参与教育工作。
建立学校与家长委员会联席会议制度，定期通报情况，保障沟通渠道畅通，确保家长委员会依法、规范、有序、有效地开展工作。
（二）进一步规范家长学校建设1.健全组织机构，明确职责。
每一所公、民办中小学、幼儿园都必须进一步规范家长学校建设，特别是健全组织机构建设。
要强化领导小组职责，学校校长（幼儿园园长）主管家长学校工作，任组长。
副组长由分管德育工作的副校长（园长）担任。
负责德育工作的部门负责家长学校的具体工作，家庭教育专职干部具体策划、组织、开展各项家教活动和家校合作活动。
2.设置专门办公室，具体负责家长的教育培训等工作。