学校社团指导教师规定范本

学校社团指导教师规定范本

第一章总则

第一条为了加强学校社团的组织管理，促进学生的全面发展，规范学校社团指导教师的工作行为，提供具体的工作指导，制定本规定。

第二条本规定适用于学校所有的社团指导教师，包括学校本部的指导教师和各分部的指导教师。

第三条学校社团指导教师应当遵守国家法律法规、学校规章制度以及本规定的相关规定，严格履行本职工作，为学生提供优质的社团指导服务。

第四条学校社团指导教师应当通过学习、培训等方式不断提高自身业务能力，提高教育教学水平。

第五条学校社团指导教师应当积极协助学校管理部门做好社团指导工作，积极配合学校社团活动的组织和实施。

第二章工作职责

第六条学校社团指导教师的工作职责主要包括以下几个方面：

（一）负责指导学生社团的组织、管理和活动开展；

（二）组织开展社团活动中的培训、交流和比赛等工作；

（三）对学生的学习、成长给予指导和帮助，促进学生的全面发展；

（四）保持与学生和家长、学校管理部门的良好沟通，及时反馈和解决问题；

（五）完成学校管理部门交办的其他相关工作。

第三章指导原则

第七条学校社团指导教师应当本着为学生服务、促进学生全面发展的宗旨，积极引导学生社团创新发展，注重培养学生的团队合作精神和创造力。

第八条学校社团指导教师应当创造积极的学习氛围，教育引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。

第九条学校社团指导教师应当加强对学生社团的组织管理，建立健全社团工作制度和规范程序，保证社团活动的安全和顺利进行。

第十条学校社团指导教师应当尊重学生的特点和个人差异，注重开展个性化教育，鼓励学生发挥个人优势，实现积极的人格塑造。

第四章工作要求

第十一条学校社团指导教师应当积极参与学校社团建设，为学生提供优质的指导服务。

第十二条学校社团指导教师应当关心学生的心理健康，正确引导学生解决困惑和压力，帮助学生建立健康的人际关系。

第十三条学校社团指导教师应当注重团队合作，与学校管理部门和其他教师密切配合，协同推进学校社团工作。

第十四条学校社团指导教师应当不断学习和创新，根据学生特点和需求，及时调整指导方法和手段，提高指导效果。

第五章监督与评估

第十五条学校社团指导教师应当接受学校管理部门的监督和评估，接受学生、家长的评价和反馈。

第六章处罚与奖励

第十六条学校社团指导教师如有违反国家法律法规、学校规章制度和本规定的行为，学校管理部门将依照有关规定进行处理，包括但不限于提醒、通报批评、组织培训、调整职务等处罚。

第十七条学校社团指导教师如对学生社团工作有突出贡献，经学校评审确认，将给予相应的奖励和表彰。

第七章附则

第十八条本规定由学校管理部门负责解释和修改。

第十九条本规定自发布之日起生效。

以上为学校社团指导教师规定范本，仅供参考使用。具体规定和要求以学校实际情况和相关政策法规为准。