一年级上册数学课件-第4单元第1课时 认识图形 人教新课标公开课(共11张PPT)
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4 认识图形（一）
第 1 课 时 认识图形
情境导入
把形状相同的物品摆放在一起。
新知探究
长方体
正方体
圆柱
球
说一说， 你身边哪些 物体与上面 这些形状相 同？
新知探究
长方体：长长方方的，有6个平平的面。 把形状相同的物品摆放在一起。
长方体有六个面，每个面都是平平的。
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。
长方体有六个面，每个面都是平平的。
说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？
圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个底 正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。
球是圆圆的，可以任意滚动。
课堂讨论
你说我摸 说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？
（教材P37 第2题） （教材P37 第2题） （教材P37 第1题） 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 长方体有六个面，每个面都是平平的。 （教材P37 第1题） 正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 把形状相同的物品摆放在一起。 圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
课后练习
2.
Байду номын сангаас
（教材P37 第2题）
（ 4 ）个 （ 1 ）个 （ 2 ）个 （ 4 ）个
课后练习
（教材P37 第3题）
3.我说你猜。
（教材P37 第2题）
面圆圆的、平平的。 球是圆圆的，可以任意滚动。
第 1 课 时 认识图形 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
长方体、正方体、圆柱和球
（教材P37 第1题）
球：是圆圆的。 （教材P37 第2题）
都占有一定的空间，我们把
这类图形称为立体图形。
课堂讨论
你能发现什么？
归纳小结
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
小明拿 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
错了！
圆柱
小林拿 对了！
课堂讨论
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。
长方体有六个面，每个面都是平平的。圆 柱上下一样粗，都是圆形。球是圆圆的， 可以任意滚动。
课后练习
1.连一连。
（教材P37 第1题）
第 1 课 时 认识图形
情境导入
把形状相同的物品摆放在一起。
新知探究
长方体
正方体
圆柱
球
说一说， 你身边哪些 物体与上面 这些形状相 同？
新知探究
长方体：长长方方的，有6个平平的面。 把形状相同的物品摆放在一起。
长方体有六个面，每个面都是平平的。
正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。
长方体有六个面，每个面都是平平的。
说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？
圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个底 正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。
球是圆圆的，可以任意滚动。
课堂讨论
你说我摸 说一说，你身边哪些物体与上面这些形状相同？
（教材P37 第2题） （教材P37 第2题） （教材P37 第1题） 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 长方体有六个面，每个面都是平平的。 （教材P37 第1题） 正方体：四四方方的，6个平平的面都相同。 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 长长方方六张脸，相对两面一个样。 把形状相同的物品摆放在一起。 圆柱：直直的，上下一样粗细，上下两个底面圆圆的、平平的。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。
课后练习
2.
Байду номын сангаас
（教材P37 第2题）
（ 4 ）个 （ 1 ）个 （ 2 ）个 （ 4 ）个
课后练习
（教材P37 第3题）
3.我说你猜。
（教材P37 第2题）
面圆圆的、平平的。 球是圆圆的，可以任意滚动。
第 1 课 时 认识图形 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
长方体、正方体、圆柱和球
（教材P37 第1题）
球：是圆圆的。 （教材P37 第2题）
都占有一定的空间，我们把
这类图形称为立体图形。
课堂讨论
你能发现什么？
归纳小结
圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。 上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 长长方方六张脸，相对两面一个样。
小明拿 正正方方六张脸，平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大，放倒一推就滚动。 圆圆鼓鼓小淘气，滚来滚去不费力。
错了！
圆柱
小林拿 对了！
课堂讨论
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。
长方体有六个面，每个面都是平平的。圆 柱上下一样粗，都是圆形。球是圆圆的， 可以任意滚动。
课后练习
1.连一连。
（教材P37 第1题）