最新冀教版(三起)三年级英语上册 Unit2 Friends and Colours 精品教学课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2. 总结1~7课我们学过的句子，自 己编一段对话。
Unit Friends and Colours
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
mom room
字母n在单词中的发音 nice name
课文原文
2.Let’s do it
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Open and close
重难点探究
重点词汇 ①open(动词)打开
例句 It’s too hot , please open the window.天太热了，
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。
易错 ___your eyes. C
A. Closes
B. Opens
C. Close
由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原
形开头,故选C。
课文原文
4.Let’s do it
课堂互动
Practice
A : What’s this ? B : It’s a door/window.
A : How many doors/windows ?
1.e/i:/
he she
2.e/e/ 3.sk leg English basket open happen
重难点探究
重点词汇
字母f在单词中的发音
1.f/f/ 2. f/v/
1.g/g/
father sofa of
字母g在单词中的发音 good get girl
1.j/d ʒ/ 2.I / I/
jeep just big fish
课文原文
3.Let’s do it
课堂互动
Practice
Let’s play a game（通过不断变化26个字母） What is missing.如： 1.E F H GJI
2.E F GJI
巩固练习 Look and match
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What’s the letter ?
(2) Sing the ABC song
话题导入
新词展示
window/wɪn dəʊ/ (名词)窗户
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固
Ask and Answer :
重点词汇
字母b在单词中的发音
b[b]：
bad, bed, be, bike
字母c在单词中的发音 1.c/k/（c在元音字母a ,o , u前）: cat come cup
2.c/k/(c在辅音字母前)： doctor cry
3.c/k/(c在词尾):
music traffic
4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前): face nice
name cake face bag cat dad
3.a [ɔ]： want what wash
4.a/a:/: class last ask 5.a[ə]: ago sofa China 6.a[ I ]: village cabbage 7.a [ɔ:]： ball tall fall
重难点探究
复习回顾
(1)Sing the ABC Song .
(2) Review some sentences: Open the window . Close the door ….
话题导入
Listen and do :
Open the window. Close the door .
Show me your pen . (pen , the letter E,F…..)
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固
让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用 英语介绍自己朋友的名字。
例如：This is……,he/she is my friend.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
2. Write the two phrases. Open the…… Close the ……
Unit 2 Friends and Colors
Lesson 10 Red , Yellow ,Blue, Green
课前热身
Play a game : Clap their hands .
课前热身
课前热身
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
话题导入
第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny, 和李明，我们每个人都有很多的朋友，你 的朋友又有哪些呢？ 今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢， 你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。
新词展示
1 red /red/(名词)红色;(形容词)红色的 yellow /j eləʊ/(名词)黄色;(形容词)黄色的
2
新词展示
3 blue /b l uː/ (名词)蓝色;(形容词)蓝色的
4
green /ɡ r iːn/(名词)绿色;(形容词)绿色的
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
冀教版(三起) 三年级上册
Unit2 Friends and Colours
Lesson 7 My Friend Lesson 8 Letters Lesson 9 Open and Close Lesson 10 Red , Yellow ,Blue, Green Lesson 11Orange,Brown ,White, Black Lesson12 More Letters Again, Please!
课前热身
Greetings:
Hello, boys and girls . How are you ? What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ? Nice to meet you .
（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参 与面。）
例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
克，这是珍妮。她是我的姐姐。
课文原文
2.Let’s sing
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Letters
重难点探究
重点词汇
字母a在单词中的发音
1.a [e I ]: 2.a [æ ]：
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
话题导入
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Letters
重难点探究
重点词汇
字母e在单词中的发音
A D F I E H GJ B Fb eh ja dI g
回顾小结
本课时学习的重点内容如下：
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
课后作业
Homework
1. Write the letters.
2. Sing “A B C ” song.
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 9 Open and Close
What’s this ?
It’s a window.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
重难点探究
重点词汇
字母k在单词中的发音
k/k/
l/l/ m/m/ n/ n /
book work park
字母l在单词中的发音
live love 字母m在单词中的发音
课前热身 Play a game : Stop ! Go !
课前热身
Sing a song :How are you ?
How are you? How are you? How are you? How are you today? I’m fine, thanks. I’m fine, thanks. Have a lovely day.
起跟着读吧。
课文原文
1.My friend
重难点探究
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇 3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends
2.g/ d ʒ /
gym magic
重难点探究
重点词汇
字母h在单词中的发音
1.h/h/ 2.h//
1.i/ai/
home house hour
字母i在单词中的发音 like bike
2.I / I/
big fish
重难点探究
重点词汇
3.i/ ə/
holiday terrible
字母j在单词中的发音
巩固练习
1.完成下列的短语
打开书 ——
打开窗户 ——
打开文具盒 —
关上门——
关上窗户——
2.单项选择。 1.____ your book. A open B Open
2.This is Wang Hong. ____is my friend. A He B She C It
3.---How many books do you have? ---_______
请打开窗户。
【对应词】 close关;闭
②close(动词)关;闭 例句 Close the door , please.请关上门。
③window/wɪn dəʊ/(名词)窗户
例句
The windows are clean.窗户
很干净。
重难点探究
重点句型1 Open the window. 打开窗户。 Close the window. 关上窗户。
5.c/ ʃ/:
social
重难点探究
重点词汇
字母d在单词中的发音
1.d[d]：
bad dad hand
2.d/ d ʒ /:
solider
课文原文
4.Let’s play
课堂互动
Practice
1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分 别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提 示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。
详解
例如
这两句为祈使句。祈使句是用来发出命令或 指示,提出要求、建议、劝告等的句子。祈使 句的第二人称主语you通常不表示出来,而是 以动词原形开头。
句型结构: Open/Close the +名词.
Open your books.打开你的书。 Close the radio.关上收音机。
重难点探究
2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片 和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台 把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正 误。
巩固练习
将首字母相同的单词归为一类。 brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake
A Three B There C Book
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： window(窗户）
Kk Ll Mm Nn 二、本课时学习的重点句子如下：
1. Open the window .打开窗户。
2.Close the door.关上门。
课后作业
Homework
1.Write the letters.
新词展示
新词展示
词汇巩固
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Let’s write
Unit Friends and Colours
Lesson 8 Letters
课前热身 Let’s sing
Find a friend
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What letter is this ?(ABCD)
mom room
字母n在单词中的发音 nice name
课文原文
2.Let’s do it
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Open and close
重难点探究
重点词汇 ①open(动词)打开
例句 It’s too hot , please open the window.天太热了，
Aa Bb Cc Dd
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： six(六),seven(七),eight(八)nine(九)ten(十)
二、本课时学习的重点句子如下： This is Wang Hong , She is my friend.
课后作业
Homework
1. 背写ABCD四个字母的大小写。
易错 ___your eyes. C
A. Closes
B. Opens
C. Close
由句意可知这是一个祈使句。祈使句以动词原
形开头,故选C。
课文原文
4.Let’s do it
课堂互动
Practice
A : What’s this ? B : It’s a door/window.
A : How many doors/windows ?
1.e/i:/
he she
2.e/e/ 3.sk leg English basket open happen
重难点探究
重点词汇
字母f在单词中的发音
1.f/f/ 2. f/v/
1.g/g/
father sofa of
字母g在单词中的发音 good get girl
1.j/d ʒ/ 2.I / I/
jeep just big fish
课文原文
3.Let’s do it
课堂互动
Practice
Let’s play a game（通过不断变化26个字母） What is missing.如： 1.E F H GJI
2.E F GJI
巩固练习 Look and match
课前热身
复习回顾
(1)Ask and answer :What’s the letter ?
(2) Sing the ABC song
话题导入
新词展示
window/wɪn dəʊ/ (名词)窗户
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固
Ask and Answer :
重点词汇
字母b在单词中的发音
b[b]：
bad, bed, be, bike
字母c在单词中的发音 1.c/k/（c在元音字母a ,o , u前）: cat come cup
2.c/k/(c在辅音字母前)： doctor cry
3.c/k/(c在词尾):
music traffic
4.c/s/(c在元音字母e、I 、y前): face nice
name cake face bag cat dad
3.a [ɔ]： want what wash
4.a/a:/: class last ask 5.a[ə]: ago sofa China 6.a[ I ]: village cabbage 7.a [ɔ:]： ball tall fall
重难点探究
复习回顾
(1)Sing the ABC Song .
(2) Review some sentences: Open the window . Close the door ….
话题导入
Listen and do :
Open the window. Close the door .
Show me your pen . (pen , the letter E,F…..)
新词展示 friend / f rend/ (名词)朋友
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
新词展示
新词展示
词汇巩固
让学生们分别叫上班里自己的朋友到讲台上来，用 英语介绍自己朋友的名字。
例如：This is……,he/she is my friend.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
2. Write the two phrases. Open the…… Close the ……
Unit 2 Friends and Colors
Lesson 10 Red , Yellow ,Blue, Green
课前热身
Play a game : Clap their hands .
课前热身
课前热身
复习回顾
1.复习This is句型。学生根据实际情况指着 班内任意一名同说 This is a boy或This is a girl.
2.练习用Nice to meet you句型对话，并指明 学生上台表演。
话题导入
第一单元我们认识了新朋友Danny, Jenny, 和李明，我们每个人都有很多的朋友，你 的朋友又有哪些呢？ 今天我们就来学习“朋友”用英语怎么说呢， 你怎样用英语向别人介绍你的朋友呢。
新词展示
1 red /red/(名词)红色;(形容词)红色的 yellow /j eləʊ/(名词)黄色;(形容词)黄色的
2
新词展示
3 blue /b l uː/ (名词)蓝色;(形容词)蓝色的
4
green /ɡ r iːn/(名词)绿色;(形容词)绿色的
新词展示
点击“新词展示”，跟 我一起学词汇吧！
冀教版(三起) 三年级上册
Unit2 Friends and Colours
Lesson 7 My Friend Lesson 8 Letters Lesson 9 Open and Close Lesson 10 Red , Yellow ,Blue, Green Lesson 11Orange,Brown ,White, Black Lesson12 More Letters Again, Please!
课前热身
Greetings:
Hello, boys and girls . How are you ? What’s your name ? What’s his name ? What’s her name ? Nice to meet you .
（先师生问答，再生生问答，这样可以扩大学生的参 与面。）
例句 Danny is my friend.丹尼是我的朋友。
谚语： A friend in need is a friend indeed. 患难见真情。
重难点探究
重点句型 Jenny, this is Wang Hong.
详解
She’s my friend. 此句为介绍他人的句型。
句型结构: This is + 人名.
例句 Mike , this is Jenny .She is my sister.迈
克，这是珍妮。她是我的姐姐。
课文原文
2.Let’s sing
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
3.Letters
重难点探究
重点词汇
字母a在单词中的发音
1.a [e I ]: 2.a [æ ]：
(2)Match the letter with the words. (A a apple Bb book Cc cat D d door
话题导入
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Letters
重难点探究
重点词汇
字母e在单词中的发音
A D F I E H GJ B Fb eh ja dI g
回顾小结
本课时学习的重点内容如下：
Ee Ff Gg Hh Ii Jj
课后作业
Homework
1. Write the letters.
2. Sing “A B C ” song.
Unit 2 Friends and Colours
Lesson 9 Open and Close
What’s this ?
It’s a window.
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
重难点探究
重点词汇
字母k在单词中的发音
k/k/
l/l/ m/m/ n/ n /
book work park
字母l在单词中的发音
live love 字母m在单词中的发音
课前热身 Play a game : Stop ! Go !
课前热身
Sing a song :How are you ?
How are you? How are you? How are you? How are you today? I’m fine, thanks. I’m fine, thanks. Have a lovely day.
起跟着读吧。
课文原文
1.My friend
重难点探究
重点词汇
1.she’s=she is
（用法） 用来表示女性。
2.he’s=he is (用法） 用来表示男性。 (例句） He’s my father. 他是我的父亲。
重难点探究
重点词汇 3.friend /f rend / (名词)朋友
【复数形式】 friends
2.g/ d ʒ /
gym magic
重难点探究
重点词汇
字母h在单词中的发音
1.h/h/ 2.h//
1.i/ai/
home house hour
字母i在单词中的发音 like bike
2.I / I/
big fish
重难点探究
重点词汇
3.i/ ə/
holiday terrible
字母j在单词中的发音
巩固练习
1.完成下列的短语
打开书 ——
打开窗户 ——
打开文具盒 —
关上门——
关上窗户——
2.单项选择。 1.____ your book. A open B Open
2.This is Wang Hong. ____is my friend. A He B She C It
3.---How many books do you have? ---_______
请打开窗户。
【对应词】 close关;闭
②close(动词)关;闭 例句 Close the door , please.请关上门。
③window/wɪn dəʊ/(名词)窗户
例句
The windows are clean.窗户
很干净。
重难点探究
重点句型1 Open the window. 打开窗户。 Close the window. 关上窗户。
5.c/ ʃ/:
social
重难点探究
重点词汇
字母d在单词中的发音
1.d[d]：
bad dad hand
2.d/ d ʒ /:
solider
课文原文
4.Let’s play
课堂互动
Practice
1.游戏：每个学生拿出四张大小一样的纸，分 别写上A、B、C、D四个字母，根据教师的提 示拿出相应的纸片，比赛谁拿的又对又快。
详解
例如
这两句为祈使句。祈使句是用来发出命令或 指示,提出要求、建议、劝告等的句子。祈使 句的第二人称主语you通常不表示出来,而是 以动词原形开头。
句型结构: Open/Close the +名词.
Open your books.打开你的书。 Close the radio.关上收音机。
重难点探究
2.找朋友：拿出A、B、C、D四个大写字母卡片 和a、b、c、d四个小写字母卡片，请同学上台 把其中相同的字母找出来，台下的同学判断正 误。
巩固练习
将首字母相同的单词归为一类。 brother dear about door award birthday crayon banana dog clean book air blue cup date asleep cake
A Three B There C Book
回顾小结
一、本课时学的重点词汇如下： window(窗户）
Kk Ll Mm Nn 二、本课时学习的重点句子如下：
1. Open the window .打开窗户。
2.Close the door.关上门。
课后作业
Homework
1.Write the letters.
新词展示
新词展示
词汇巩固
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
起跟着读吧。
课文原文
1.Letters
课文原文
2.Let’s write