优秀小学生主要事迹5篇

优秀小学生主要事迹5篇
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优秀小学生主要事迹5篇
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优秀小学生主要事迹篇1
钟玉凤，女，小学六年级学生，班长、学校少先队大队长。

她品学兼优、乐于助人、热爱集体、上进心强，尊师守纪。

她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到大家的好评。

一、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从古诗词到现代文学知识，她都读的津津有味。

广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当作范文在同学中传阅，还经常在校园橱窗展览。

二、听从老师的教导
古代诗词首先要理解古代汉语的意思，要联系时代背景，必须把古诗词放在特定的时代背景和当时作者的所处的情境下去体会诗词的思想感情，感悟诗词的意境。

在古诗词教学指导中，教师扬长避短，不断探究创新，灵活运用
下面的指导方法，丰富学生的诗词素养，提高他们的综合能力。

她从不懒惰，认真领会。

1、审美与感悟诗歌是所有文学形式中最擅长抒情的品种，好的诗歌具有思想美、情感美、哲理美、意象美、意境美、节奏美、语言美，能给人带来无穷的审美乐趣和情感震撼。

2、联想与想象
联想和想象是诗歌鉴赏的一把钥匙。

读者凭借联想和想象，去填补诗人留下的空白。

3、诵读与演练
诵读是诗歌教学指导中最重要的一个环节。

教育家叶圣陶曾说过：诵读得法，不但了解作者说些什么，而且与作者心灵通了，无论兴味方面，或受用方面都有莫大的收获。

诗歌的节奏美、音调美、韵律美，只有通过诵读才能深刻体会；声情并茂的诵读，可以直接把学生带入诗歌的意境，产生情感的共鸣。

三、不负众望
2006年11月，博罗縣小学生古诗词知识阅读比赛中，她不但在镇以优异的成绩胜出，而且在博罗縣荣获壹等奖的好成绩，得到老师和家长的夸奖。

优秀小学生主要事迹篇2
大家好!你们听过一马当先、策马扬鞭、万马奔腾这些与马有关的成语吗？对我就是一个属马的女孩潘锦怡，我是二年（1）的副班长。

我很荣幸成为本次评比的候选人。

我勤奋好学，思维敏捷，成绩优秀。

喜欢科技创新。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

在学习上，我严格要求自己，努力进取，肯钻研，学习有一股子韧劲。

以胜不骄，败不馁的积极心态刻苦学习。

我上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，锻炼自己的表达能力和思维能力。

无论是书本上的基础知识还是课外的拓展知识，有不懂的地方我就主动向老师请教，大胆说出自己的理解，请老师指出错误。

我乐于与同学分享他的学习经验、学习笔记、学习资料，我喜欢与同学进行交流，沟通思想、相互借鉴、相互学习、取长补短。

在完成老师布置的学习任务的基础上，积极进行自主学习，努力提高自己各方面的能力，拓宽知识面。

知识运用的能力同样是十分重要的。

因此，他积极参加各项活动，组织班上同学开展了一帮一、的学习活动。

帮助学习有困难的学生，互帮互学，共同进步。

开放日活动和国旗下的讲话我都担任主持，而且受到一致的好评。

每次考试都是名列前茅因此每学期都评为三好学生。

看完我介绍大家对我认识了吧，请大家支持我，投下你神圣的一票，谢谢!谢谢!
优秀小学生主要事迹篇3
__同学是__小学一（2）学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，通过自身努力，在学校获得了小小演讲家、班级第一个小作家称号，是同学们学习的好榜样。

同时她担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力，能够在老师、班主任的指导下独立完成班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步
__同学自上学以来，能模范地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长，端正学习态度，上课认真听讲，课堂上积极举手发言，课后认真完成老师布置的作业及复习好功课，受到老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成绩喜人
__同学在学习方面严格要求自己，把勤奋务实、永争第一作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。

她学习态度严肃认真，学习目的明确。

在学期开学时，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。

这样，在每考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。

她经常说：我一定要听老师的话，刻苦学习，我的未来在明天。

三、带领全班、共同进步
__同学不仅自己学习认真刻苦，而且她还热心帮助同学。

她认为一花独放不会香，百花齐放香满园。

因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。

有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了，有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才继续复习。

虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺高兴
地，毫不介意。

四、关心班级、争取荣誉
__同学作为数学、英语组长，深知责任重大，她以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。

她很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，她总是冲在前面，维护秩序，另外她多才多艺，擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等，积极参加学校各项活动，提升班级形象，她经常说：只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜！她是这么想的，也是这么做的。

__同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。

优秀小学生主要事迹篇4
我叫小航，是三年级二班的学生，我品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手。

在学习上，我刻苦学习，勤于动脑。

从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。

我有一颗善良而又真诚的心。

在学校里，我遵守校规校纪，尊敬老师，关心同学。

对于学习较差的同学，我从来不鄙视他们，而是经常尽我所能地帮助他们，当他们遇到不会做的题的时候，我总能不厌其烦地讲给他们听，直到学会为止。

在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些我力所能及的家务活。

当爸爸妈妈心情不好的时候，我会给他们讲一些学校里发生的趣事，让他们变得开心起来。

做个好孩子，做个好学生，一直是我追求的目标。

每天早上，我
都要早早的来到学校，带领同学们读课文，背英语，读了一遍又一遍，从来都不感到厌烦，即使有时候累的嗓子疼，也从来没想过要放弃。

在学习中，我有一股钻劲儿和韧劲儿，越是有难度的题，我越喜欢去钻研，直到做出为止。

因为我特别喜欢那种成功的感觉，它会带给我无比的快乐和自豪。

除了认真学习课本上的知识外，我还有着丰富的的课外生活呢！我不仅学会了魔方的六面归位，还学会了解九连环。

每天晚上，我写完作业，还要预习明天将要学习的内容。

我是一个健康，快乐而又活泼的小学生。

优秀小学生主要事迹篇5
小刘，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。

她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。

她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。

一、积极进取，品学兼优
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。

她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。

对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。

同时热心帮助学习有困难的同学，主动帮助补课。

她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。

除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。

在课堂上
认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。

正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的带动下，全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。

从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。

读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。

广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面发展，多才多艺
从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。

祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。