初中生物(新人教版)八年级下册同步测试：昆虫的生殖和发育(同步测试)【含答案及解析】

第二节昆虫的生殖和发育
知能演练提升
一、能力提升
1.下图中阴影部分表示四种生物的相同点,则阴影部分可以表示()
A.无性生殖
B.不完全变态
C.完全变态
D.发育过程都有蜕皮现象
2.松毛虫的幼虫以松针为食,是一种林业害虫。

幼虫在地下“作茧自缚”,几个月后,破茧成蛾。

下列关于松毛虫的叙述,错误的是()
A.松毛虫的发育过程为不完全变态发育
B.松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
C.松毛虫“作茧自缚”后进入蛹期
D.松毛虫幼虫期危害最大
3.蝗虫发育过程中,出现翅的时期是()
A.卵期
B.若虫期
C.蛹期
D.成虫期
4.下图为蚊子的发育过程示意图。

下列动物的发育过程与此不同的是()
A.蝴蝶
B.蜜蜂
C.家蚕
D.蝗虫
5.下列有关蝗虫的叙述,正确的是()
A.蝗虫的发育过程与家蚕相同
B.蝗虫的发育过程属于不完全变态发育
C.跳蝻的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别
D.蝗虫的发育过程经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
6.下图表示家蚕发育过程的四个时期。

下列叙述错误的是()
A.取食桑叶的时期是④
B.制作丝绸的蚕丝取自③
C.该发育过程属于变态发育的原因是④与③的差异很大
D.发育过程的正确顺序是②④③①
7.四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐,这就是蝉的生活。

下列有关蝉的叙述,错误的是()
A.蝉经过蛹期变为成虫
B.蝉的发育过程经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态
C.蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼
D.盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,是一种繁殖行为
★8.下图表示蝽类动物的发育过程,下列有关叙述正确的是()
A.该过程属于完全变态发育
B.该过程与蝗虫的发育过程相同
C.成虫与幼虫的形态结构和生理功能相差很大
D.该过程经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
9.萤火虫是一种能够发光的昆虫,其发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫。

成虫期发光能够引诱异性、防御天敌。

下列关于萤火虫的说法,正确的是()
A.体表的外骨骼可以促进幼虫生长
B.进行体外受精,卵生
C.发育方式与蝴蝶相同
D.发光行为属于学习行为
10.下列各项所描述的现象,与昆虫生殖发育无关的是()
A.蜻蜓点水
B.飞蛾扑火
C.金蝉脱壳
D.秋蝉鸣树间
11.下列动物与蝉的发育过程相似的是()
A.菜粉蝶
B.苍蝇
C.螳螂
D.蜜蜂
12.蝗虫是一种常见的农业害虫。

下列关于蝗虫的叙述,正确的是()
A.蝗虫的发育过程与家蚕完全相同
B.自然条件下蝗虫进行无性生殖
C.若虫经过五次蜕皮发育为成虫
D.若虫的生殖器官已经发育成熟
13.下图是叶蝉发育过程中不同时期的形态图,请据图回答问题。

(1)叶蝉的发育顺序是②→①→③,请写出三个时期虫态的名称:①,②,
③。

(2)叶蝉要经过多次,才能完成①→③过程的发育;与③相比,①的生殖器官。

(3)叶蝉的发育方式与下列哪种动物相同?。

A.家蚕
B.蝗虫
C.蝴蝶
D.菜粉蝶
14.丑陋的“毛毛虫”令人讨厌,美丽的“蝴蝶”让人喜欢,但它们是同一种动物,只是处于不同的生长发育时期而已。

请回答下列问题。

(1)“毛毛虫”处于发育的期,“蝴蝶”处于发育的期。

(2)你觉得蝴蝶的一生对人类有益还是有害?试说明原因。

15.根据昆虫发育模式图,回答下列问题。

(1)各个不同发育时期的名称:A.,B.蛹,C.,D.。

(2)蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。

蝗虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是期。

(3)蚊的发育过程可用图中的字母和箭头表示为。

16.豆天蛾是一种危害大豆的害虫,下图表示它的发育过程。

请回答下列问题。

(1)请用序号表示豆天蛾的发育顺序:→→→,因此它的发育方式属于发育。

(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是。

针对豆天蛾的生活史,消灭它的最佳时期
是。

(填序号)
(3)写出四种虫态的名称。

①,②,③,④。

17.下图为蝗虫的发育过程图,请据图回答下列问题。

(1)蝗虫的发育经历了、和三个时期,属于发
育。

(2)图中①~⑤表示蝗虫的期,这个时期的蝗虫又被称作,其经过5次,身体逐渐长大,发育成能飞的成虫。

(3)从图中可以发现,蝗虫将卵产于,如果雨水多,将会影响。

二、探究创新
18.蚕一般会结出厚薄均匀的茧,但是有时也会结出厚薄不均的“薄头茧”,影响蚕丝的出丝率。

某同学为了寻找形成“薄头茧”的原因,5月份进行了一次探究实验,9月份又进行了重复实验。

两次实验的过程相同,即将6个培养格均分为3组,每个培养格中放入数量相等的五龄期老熟蚕,3个实验组分别置
:
请根据上述情况回答问题。

(1)与蝗虫相比,家蚕的发育过程多了期。

若要保证蚕茧高产,应在家蚕发育的
期满足其食物供应。

(2)该同学设计并实施这一实验时,提出的问题是,作出的假设是。

(3)在这一实验中,除要控制蚕的年龄和大小、实验时间相同外,还要控制其他实验条件相同,请你举例写出其中一个:。

知能演练·提升
1.D菜青虫、蝗虫、家蚕和蟋蟀都进行有性生殖。

蟋蟀、蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,家蚕和菜青虫的发育过程属于完全变态发育。

昆虫的外骨骼不能随身体的生长而生长,其幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象。

2.A松毛虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育。

松毛虫在地下“作茧自缚”化蛹,蛹破茧成蛾,蛾是松毛虫的成虫。

松毛虫的幼虫期危害最大。

3.D
4.D据题图可知,蚊子的发育过程经过了卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,是完全变态发育。

蝗虫的发育是不完全变态发育,发育过程经过了卵、若虫和成虫三个时期。

5.B蝗虫的发育属于不完全变态,经历了卵、若虫和成虫三个时期。

若虫也叫跳蝻,其形态结构和生活习性与成虫没有明显的差别。

6.C家蚕的发育要经过②卵、④幼虫、③蛹、①成虫四个时期,④幼虫和①成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异,属于完全变态发育。

7.A蝉的发育过程中无蛹期。

蝉的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育。

蝉蜕去的皮是蝉的外骨骼。

盛夏,雄蝉在枝叶间高声鸣叫,目的是求偶,属于繁殖行为。

8.B由图可知,蝽类动物的幼虫和成虫的形态结构相差较小,发育经历卵、若虫、成虫三个时期,所以蝽类动物的发育属于不完全变态。

该过程与蝗虫的发育过程相同。

9.C萤火虫属于昆虫,体表的外骨骼会限制幼虫生长,所以有蜕皮现象,A项错误。

萤火虫进行体内受精,卵生,B项错误。

萤火虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,与蝴蝶相同,C项正确。

萤火虫的发光行为属于先天性行为,不是学习行为,D项错误。

10.B11.C12.C
13.解析(1)叶蝉的发育顺序是②卵→①若虫→③成虫。

(2)昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,外骨骼不能随着身体的生长而长大,因此叶蝉要经过多次蜕皮,才能完成①→③过程的发育。

与③相比,①的生殖器官没有发育成熟。

(3)家蚕、蝴蝶、菜粉蝶的发育都是完全变态发育,经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期;蝗虫的发育是不完全变态发育,经过卵、若虫、成虫三个时期。

因此叶蝉的发育方式与蝗虫相同。

答案(1)若虫卵成虫
(2)蜕皮没有发育成熟
(3)B
14.答案(1)幼虫成虫
(2)在蝴蝶的一生中,幼虫为毛毛虫,以植物嫩叶为食,危害植物,对人类是有害的;蝴蝶为成虫,可帮助植物传粉,对人类是有益的。

15.解析(1)如果B是蛹,那么根据箭头所示,A是幼虫,C是成虫,D是受精卵(卵)。

(2)蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期,可用图中的字母和箭头表示为D→A→C。

蝗虫是一种农业害虫,成虫主要以禾本科农作物为食,食量大,消化能力强,因此对农作物危害最严重的时期是C 期(成虫期)。

(3)蚊的发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,是完全变态发育,用图中的字母和箭头表示为
D→A→B→C。

答案(1)幼虫成虫受精卵(卵)
(2)D→A→C C(成虫)
(3)D→A→B→C
16.答案(1)③④②①完全变态
(2)②④
(3)成虫蛹卵幼虫
17.答案(1)卵若虫成虫不完全变态
(2)若虫跳蝻蜕皮
(3)地下卵的孵化和若虫的生存
18.解析(1)蝗虫的发育经历了卵、若虫、成虫三个时期,而家蚕的发育经历了四个时期,即卵、幼虫、蛹、成虫,比蝗虫多了蛹期。

(2)表中三组实验的不同条件是光照,最后的实验结果总平均发生率有明显不同,由此可推测探究的问题是光照条件能影响蚕结出的茧的厚薄均匀程度吗。

根据探究的问题,作出的假设应是光照能影响蚕结出的茧的厚薄均匀程度。

(3)对照实验的原则是变量唯一。

因此除了光线不同外,其他条件均应相同,比如温度、湿度等。

答案(1)蛹幼虫
(2)光照条件能影响蚕结出的茧的厚薄均匀程度吗光照能影响蚕结出的茧的厚薄均匀程度
(3)温度(合理即可)。