举好例子 写好文章
列举典型式例
列举典型式例全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：典型式例，是指在某一领域中，具有代表性、典型性的事物或情况。
通过列举典型式例，可以更好地理解这一领域的特点和规律，从而深入探讨其中的奥秘和价值。
以下将列举一些典型式例，来展示它们在不同领域中的作用和意义。
1.文学作品中的典型式例在文学作品中，常常出现一些具有代表性的人物、事件或情节，它们成为了该作品的典型式例。
《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉，他们代表了中国古典文学中的爱情主题；《哈利波特》系列中的哈利·波特和赫敏·格兰杰，代表了现代奇幻文学中的友情和勇气。
这些典型式例在文学作品中扮演重要的角色，让读者更好地理解和感受作品的内涵和情感。
2.历史事件中的典型式例在历史事件中，常常存在一些具有代表性的事件或人物，它们成为了该时期或该国家的典型式例。
法国大革命中的巴黎公社，代表了工人阶级的反抗和斗争；美国独立战争中的波士顿茶叶事件，代表了殖民地对英国殖民统治的不满和抗议。
这些典型式例在历史事件中具有标志性的地位，成为后人学习和研究的对象。
3.科学领域中的典型式例在科学领域中，常常出现一些具有代表性的发现或理论，它们成为了该领域的典型式例。
达尔文的进化论，代表了生物学领域的一次重大突破；牛顿的万有引力定律，代表了物理学领域的一次伟大发现。
这些典型式例在科学研究中有着重要的地位，引领着该领域的发展和进步。
4.艺术作品中的典型式例在艺术作品中，常常出现一些具有代表性的作品或艺术家，它们成为了该艺术领域的典型式例。
莫奈的《睡莲》系列，代表了印象派画家对自然景物的真实表现；贝多芬的《第九交响曲》，代表了古典音乐领域的一部杰作。
这些典型式例在艺术作品中具有独特的地位，成为后人学习和模仿的榜样。
5.社会现象中的典型式例在社会现象中，常常出现一些具有代表性的现象或趋势，它们成为了该社会的典型式例。
全球化现象，代表了当代世界各国之间日益紧密的联系和互动；互联网的普及，代表了信息技术在社会生活中的重要作用。
把教材当例子,好文章可以这样“炼”就——以《索溪峪的“野”》为例
２ ． 习作教 学 中过 分依 赖 范文 的作 用
在 每个 单 元的 习作 课 中 ，许 多教 师喜 欢运 用 范文 来 针 对 性地 讲 解学 生 习作 的要求 、 写 作 时运 用的 方法 等 ， 以给 学 生 一 个直 观的 依据 。然 而 ， 就是 因为 这 些范 文 ， 扼 杀 了学 生 的写 作思 维 ； 只 一味地 效仿 ， 使得 习作 千篇 一律 。
一
剩下 了一 个字 ： 野” ， 后 从 山野 、 水野 、 动 物野 、 游人 野 四个 方 面进 行分 述 。每个 分述 部分 的描 写也 采用 先 总起 后 分述 的
结构 。 这样 脉络 清晰 的文 章最 适合 当作 学 生 习作的 范文 。 于 是， 我这 样进 行教 学 ：
１ ． 知 题 眼 的 统 领 作 用
习作讲坛
以《 索溪峪的“ 野” 》 为例
浙 江绍 兴 市越 城 区东湖镇 中心 小学（ ３ １ ２ ０ ０ ０ ） 董兴 旺
２ ０ ０ ８年 ９月 ， 我新 接 手 了 一个 三 年级 的 班级 。在 半个
月 的 日记 和 一次 习作 训练 后 ，细细地 对 学生 的 习作 进 行 了 分析 ， 发 现 学生 习作 时存 在 着 “ 无 米 下炊 ” 和“ 有 米难 炊 ” 两
因， 笔者 觉得 主要 有 以下三 点 。
着作 者 的感 受 ， 也反 映着 文童 的本 质 。 一个 好 的标题 更可 以
引发 读者 的 阅读 兴趣 。 而 在学 生的 习作 中 ， 命题 却是 很 随意
的， 往往 想 到什 么就 写什 么 。因为 随意 ， 写作 时 的思 路也 因 题 目而滞 结 。 一小 部分 学生 知道 题 目的 重要性 ， 但缺 乏命 题
怎样写议论文作文例子
怎样写议论文作文例子【篇一：议论文写作典型事例(一)】议论文写作典型事例（一）三国时，曹操率军作战，在行军途中自己的马踏坏了农田里的庄稼。
按照军纪当斩，曹操不掩饰自己的过错，当众割发代首，晓谕三军，受到将士尊敬。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－张广厚小时因算术没考好，升不了初中，华罗庚读初中时，数学考试曾经不及格，可他们都成了杰出的数学家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－达尔文小时候的学习成绩远不如他的妹妹，他在老师和父亲的心目中，是一个十分平庸的孩子，甚至还在一般智慧的水准之下。
但他以惊人的毅力坚持野外观察活动和室内研究，最终成为举世闻名的生物学家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－扁鹊是我国2400年前的大医学家，他没有进过学校，青年时期，为了糊口，在一家客馆里当杂役。
后来他结识了一位民间良医，就拜良医为师，决心将来当个名医，于是他刻苦学习，反复钻研，经过10多年的勤奋攻读，实践，他不仅掌握了老师积累的全部知识，而且有了新的创造和发展，因此，他成为战国时驰名各国的良医。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－马克思是全世界无产阶级革命的伟大导师，为了揭开资本家剥削工人的秘密，他每天坚持到大英博物馆读书，查阅资料，长时间的大量读书，致使他常做的地方水泥面上磨下了两行沟壕。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－恩格斯只上过中学，但由于长期勤奋学习，他在19岁的时候，就能用几种语言说话和写文章，能阅读几种文字。
这对于他指导国际共产主义运动和准确的传播共产主义理论有很大的帮助。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－郭沫若从1929年开始研究中国古代社会，当时他觉得仅仅依靠已有的文献资料远远不够，于是开始下功夫研究古文字学，在比较短的时间里他阅读和研究了甲骨文、青铜器铭文，掌握了古文字后，他还觉得不满足，又研究了考古学。
做好事二年级作文10篇
做好事二年级作文10篇做好事是每个人都应该具备的美德。
在二年级的学生中，要让他们理解这一点是非常重要的。
因此在这篇文章中，我将向您介绍如何写十篇关于做好事的作文，并且将提供三个例子来帮助您更好地理解。
作文一：帮助别人做一件好事并不一定需要很大的力量，一个小小的举动也可以让别人感到幸福。
比如当看到一个年龄较大的人需要帮助时，就可以主动上前帮助他们。
例子一：帮助老人过马路；例子二：帮同班同学捡起掉落的物品；例子三：为身体不适的同学递上水杯。
作文二：保护环境我们每个人都应该有环保的意识，因为保护环境不仅是为了自己的未来，同时也是为了世界的未来。
所以我们要从小事做起，减少能源消耗，植树造林等。
例子一: 垃圾不乱扔，随手分门别类；例子二：在家中关闭不必要的水龙头；例子三：在学校或社区的环保活动中参加。
作文三：关爱动物动物是我们的好朋友，我们应该给予他们所有的爱和关注，让他们过上幸福的生活。
因此，有机会时，一定要每个人去拥抱和关心小动物。
例子一：适时喂食家里的宠物；例子二：不用手伤害任何生命；例子三：参与保护野生动物活动。
作文四：帮助别人消除困难每个人都会遇到难题，时不时需要他人帮助，所以当有机会帮助别人时，愿意伸出援手帮助他们，更多的见证了我们善良的灵魂。
例子一：主动帮学习不好的同学弥补笔记；例子二：为耐心聆听他人的发泄；例子三：参与家长帮助子女取得居住问题的解决办法。
作文五：向他人表达友善和感激当别人帮助我们时，不要忘记向他们表达友善和感激之情。
因为友谊的基础，是由这样的真诚的沟通所建立的。
例子一：赞美别人的好习惯；例子二：感谢那些公共服务员；例子三：主动向同学传递友谊。
作文六：向他人致以祝福生命是如此短暂，每个人都有终将离去的那一天，所以在有生之年，应该尽可能地向身边的人致以祝福，给他们带来幸福和平安。
例子一：向学习优异的同学送上祝福；例子二：背诵祝福诗句送给你的老师；例子三：向在极端天气条件里保障大家安全的警察或消防员致以感激和祝福。
好人好事作文（通用30篇）
好人好事作文好人好事作文（通用30篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的好人好事作文（通用30篇），欢迎大家分享。
好人好事作文篇1感动如细雨般滋润着人生的每一寸乐土，浇灌每一株方艾。
然而我们却总是用从世俗中衍生而出的虚伪的表情以掩饰心灵深处那一份最真实的触动。
当每一份身边感动的浪花激起时，而换来的却更多是别人异样的眼光——何曾忘记，公交车上多少次尊老爱幼的交接棒在传递后，换来的却是鄙夷的目光，以及那无尽的蜚语流言——“这分明是虚伪嘛，人家让座你也让座。
“就这样，一份源于五千年中国传统美德的真情流露却在此时被扼杀了，难道这就不该值得我们反思吗？而这却不仅仅出现在公交车上，生活中的感动事迹更时时遭到“虚伪”的指责。
我身边就有这样的一个例子。
他，是一个乞丐，一个社会真正意义上的失败者。
幸运的是，命运给了他失败的人生的同时也给了他一颗不受世俗污染的大爱之心。
生活的困顿早已深深地摧残他那颗年迈的心，岁月也曾在他的脸上留下了斑驳的痕迹；无妻无子的他或许早已经习惯了孤独的岁月，整天浪迹于参差屋宇楼落间仅靠着政府那一点微薄的最低生活保障金过活。
即使是这样，他也心怀大众，时刻为国家为人民做出自己的贡献。
每天，他都重复着同一种节奏。
清晨一起床，就带着他那把仿佛是革命年代里留下来的“文物”，而美其名曰：“扫帚”，来回于尘土飞扬的黄土路上，日复一日年复一年，慢慢吞吞的扫过了十个年头。
在这十年间万物俱变，就连那条黄土路也变成水泥的了，而唯一不变的却是他那顶深蓝色的帽子，以及那渐渐变形的后背。
每天早上，我总是看到那个熟悉的背影，默默低着头徘徊于我上学的必经之路。
有好几次都想喊他声老伯，但是话到喉咙却又咽了下去，我怕——我怕别人笑我，所以就。
直到有一天，当我再一次经过那条路时，却看到在老伯的背后有几个人在嘀咕他；仔细一听原来在说“这个老头子简直就是个疯子，这么多年来，又没赚到一分钱，他干嘛这么卖命呢？这不是犯傻吗？”这些话或许也被老伯听见了，然而他却只是回过头用那木然的眼神看了一下又继续扫地了。
高中五步构段法作文范例素材大全
高中五步构段法作文范例素材大全全文共5篇示例，供读者参考篇1首先,什么叫五步构段法呢?它就像是写作文的小秘诀一样,可以帮助我们把作文写得更好、更有条理。
五步构段分别是:中心句、现象描写、原因分析、联系生活、作出总结。
跟着这五个步骤走,作文就不会乱糟糟的啦!接下来就通过一些范例,让大家看看五步构段法究竟是怎么运用的吧!比如说写关于"同学情谊"的作文,中心句可以这样写:"同学之间的友谊就像一棵参天大树,根深蒂固,永不枯萎。
"然后,你可以描写下同学之间有趣的经历和场景,让人如临其境;再分析一下你们为什么会成为好朋友;联系到生活,说说友谊对人生的意义;最后做个总结,重申中心思想。
写完之后,作文就有头有尾,一气呵成了。
再比如写"理想"的作文,中心句可以是:"理想就像天边的彩虹,美好却又似乎遥不可及。
"接着,你可以描述下自己对理想的憧憬;分析一下理想为什么对人很重要;联系生活,谈谈理想如何指引你向前;最后作出总结,勉励大家要去追求理想。
看,只要稍加修改,五步构段法可以应用于各种不同的作文题材哦!重点是中心思想要明确,各步骤要紧紧围绕主题展开,这样写出来的作文才会连贯、富有内涵。
不管是写人生理想、亲情友谊,还是校园生活、社会现象,只要掌握了五步构段法,相信你一定能写出精彩绝伦的好作文!小编就给大家简单介绍到这里,希望对大家写作有所裨益。
加油喽,小伙伴们!篇2好啦!我会给你写一篇以小学生口吻写的"高中五步构段法作文范例素材大全"。
文章会长约2000字左右哦!让我们开始吧~高中五步构段法作文范例素材大全大家好啊!我是一个小学生,今天给大家讲讲我对于高中五步构段法作文的理解。
作为一名即将步入中学园的学生,我觉得有必要提前学习这个知识,以便将来在高中写作文的时候能够游刃有余。
首先,什么是五步构段法呢?它就是在写作文的时候,把每一个段落划分成5个部分,分别是:1.中心句2.论证例子13.论证例子24.论证例子35.推广总结句听起来很复杂吧?其实并不难!只要按照这个步骤一步一步来,作文就可以写得有条有理,前后连贯了。
人间真情的作文范例6篇
人间真情的作文范例6篇马上要过中秋节了，也就等于一个快乐的日子即将来临。
女儿嚷嚷着要吃月饼，母亲爽快地答应：“好，我们单位一发月饼我就给你送去！”女儿高兴极了，一个劲地夸妈妈，女儿知道，母亲当时心里有多么温暖，因为她终于得到了女儿的对她的信任。
于是她到处问人有没有月饼，恨不得一拿到月饼马上飞过去给女儿。
那是2004年9月的一个晚上，一个没有星星，没有月亮的夜晚，寒风飕飕，令人毛骨悚然。
母亲单位发了月饼，一下班，她就开车赶去女儿的学校。
一路上，她是多么的高兴，因为她即将得到女儿的爱了。
好不容易，她到了女儿的学校，看到女儿已经在学校门口等她了，她迫不及待地跑进学校，把那两盒载着她的爱的月饼，双手递到了女儿面前，女儿看着两盒月饼笑了，笑得那么灿烂。
母亲也笑了，眼里充满了泪水。
母亲又跟女儿多聊了一会儿：女儿的心情非常不好，因为她辞去了班长的职位，母亲鼓励她，让她好好学习，不要再为那些烦心事操心了。
一会儿，女儿的心情好了很多，迈着轻快的步伐走了，母亲看着女儿的背影依依不舍地离开了女儿的学校。
这只是因为她得到了女儿对她沙粒般的爱，但是她已经满足了。
她哼着小调来到车前，可是意想不到的事在这个时候发生了：三个歹徒围了过来，对着她便是一顿拳打脚踢，她一个人对三个人，明明知道是打不过，但是还是居然奇迹般的凭着毅力打赢了那帮歹徒。
在打架的时候心里想着：我一定要撑下去，因为我的女儿不能没有妈！她是打赢了，赢得很光彩，但是自己也受伤了，昏迷了过去。
好在救护车来得快，要是再晚五分钟，她就要离开她亲爱的女儿，到另一个世界，看得到女儿，却感觉不到女儿。
在抢救的过程中，她嘴里念念不忘的还是她的宝贝女儿，她凭着对女儿的爱，终于战胜了死神的折磨，回到了现实。
她可曾知道，这时女儿还在宿舍里卖弄着她用生命换来的月饼，但是她知道她终于得到了女儿的爱。
星期六女儿从学校回来，姑姑照嫂嫂的吩咐告诉女儿，母亲不小心摔伤了腿，在医院里呢！然后带着毫不知情的女儿来到了医院。
木兰回家后作文
篇一:《木兰回家(作文)》木兰回家那天木兰一家听说木兰要回来高兴的不得了，各忙东西。
忽然听见一个高亢的声音传来——“木兰他爹，他娘快……快……快出来,看……看……谁来啦,呵呵!”我赶忙跑出了门，因为我与木兰家也就一堵墙之隔，正好与木兰打了个照面，要不是看着她进了家门，我还真不敢认她。
唉！算起来这孩子已经出征十五个年头了，出征前她还是个在爹娘身边撒娇的小女孩呢，唉，真苦了这孩子！我也跨进了她家的门——木兰今天回家，他爹请吃饭！我便帮起了忙。
首先帮木兰梳洗，帮她换上了一套小碎花的衣裙，她还是那么漂亮，阳光映衬着她的脸颊，泛起了红光。
我们便搀扶着她坐在了饭桌前。
这个可算得上十分隆重啦——鸡鸭鱼肉样样俱全，可是吃着吃着，木兰却不见啦，她会去哪呢？我也便离席啦。
来到后院，在西厢房里看见了木兰，只听见她正与孩子们聊天，我便侧耳细听——“姐姐，姐姐你刚刚的那身衣服好威武漂亮，好威武哦！”孩子们七嘴八舌道。
只见木兰笑着说：“孩子们你们只看见姐姐光鲜的一面，但是你们也需要了解其中的苦啊！姐姐在沙场上浴血奋战是为了什么呢？是为了保家卫国啊！有多少与姐姐并肩奋斗的伙伴在姐姐的身边一个又一个的倒下，你们想想如果你们当中有人战死沙场，其他人又会怎么办呢？”孩子们互相看看对方，低着头不语，有的孩子的眼眶红红的。
木兰接着说到：“那你们还要不要像姐姐一样呢？”孩子们异口同声道：“要！我们要像姐姐一样为国家浴血奋战，出自己的一份力！”“好孩子，姐姐相信你们一定能行的！”木兰笑着说道。
真是好孩子，真是一个善良的孩子，你的爹娘有你就足够啦！“对啦，孩子们，这些年这儿有些什么大变化吗？”孩子们七嘴八舌地回答着，木兰侧耳细听，还不时的低头。
这时，木兰看见了我，并叫我一起坐着，与她聊天，从她的言语中我发现她真的长大了，眉宇间又流露出一丝女儿柔情……篇二:《作文《木兰还乡》改写》作文《木兰回乡团聚》的改写在第3次作文中同学们对《木兰诗》的改写说明大家对改写的要求还不能够很好的掌握，甚至没有掌握，部分同学写成翻译类文章，本次我们继续改写，但改写的范围不大，就是《木兰诗》第6段木兰还乡的改写。
生活中写作文的好例子
生活中写作文的好例子
今天去遛弯，见到一群小朋友围在一起，一边画画，一边叽叽喳喳地说个不停。
我不解地凑过去，他们还在写作文，主题是“我的好朋友”。
我也有好朋友，他叫小明，我们每天都一起玩躲猫猫，一起分享零食。
他最重要的是活泼爱笑，笑起来眼睛眯成一条缝。
有一次，我弄丢了心爱的风筝，他陪我一起找，最后我们一起把它找回去了，我兴奋得跳了起来，小明也开心地笑了。
老师说，生活中表面上看起来平淡无奇，其实也蕴藏着作文的素材。
你再仔细去看看，公园的树木、花草、小鸟，都可以写进作文里；街上的汽车、行人、店铺，也是可以写进作文里的。
如果你多问、多观察，可能会发现生活充满了作文的灵感。
对了，我还要写一篇关于“我的宠物”的作文。
我的宠物是一只名叫“小白”的小兔子，它长长的毛，特别可爱。
我每天都要给它喂草，陪它玩耍。
小白很聪明，它会用鼻子蹭我的手，也会跳到我的腿上，让我抚摸它。
写作文真很有趣，我可以把自己的喜怒哀乐，把身边有趣的事情，都写进作文里。
以后我会认真地写作文，让我的作文像一座美丽的城堡，充满着欢笑和快乐。
写好举报信的例子与范例
写好举报信的例子与范例
尊敬的有关部门：
我是某校的一名学生，因为近日发生的一起事件，我深感愤慨和担忧，特向贵部门举报并请求调查处理。
下面我将详细叙述事件经过，并提供相关证据。
事件发生在本校教学楼。
我目睹了一名教师对学生进行不当言行的行为。
具体来说，这位教师是某某老师，经常在课堂上对学生进行体罚，并使用辱骂的言辞。
这种行为不仅伤害了学生的自尊和尊严，也给学生的身心健康造成了威胁。
举报信附上了下面这些证据（证据可以根据实际情况自行编写）：
1. 视频录像：我使用手机偷偷录下了某次体罚的过程。
2. 目击证人的证言：除了我之外，还有其他学生也目睹了教师的不当行为。
我认为这种不当的行为严重违反了教师职业道德和学校的规定，对学生的健康成长产生了很大的负面影响。
我作为一名学生，深感责任重大，必须站出来揭露这种不良现象，以维护我校学生的合法权益。
我特此请求有关部门尽快展开调查，严肃处理涉事教师，并及时召开专题会议，组织专家和督导组前来学校，对相关教职员工进行培训和规范教学行为。
只有这样，我们的学校才能提供一个良好的学习环境，为学生们塑造积极向上的人生态度和健康的成长。
我相信，贵部门一定会对此事高度重视，并采取必要的措施。
希望能在短期内得到您的回复，并告知处理进展情况。
祝工作顺利！
此致
敬礼
某某校学生xxx
日期：年月日。
用三个事例塑造鲜明人物的满分作文
用三个事例塑造鲜明人物的满分作文全文共8篇示例，供读者参考篇1【用三个事例塑造鲜明人物的满分作文】大家好,我是个五年级的小学生。
我最喜欢写作文了,因为可以尽情发挥想象力,创造出各种各样有趣的人物和故事情节。
这次老师让我们写一篇运用三个事例来塑造鲜明人物的作文,我可高兴了!我要塑造的主人公是一位勇敢、正直、乐于助人的超级英雄,他的名字叫"闪电侠"。
第一个事例发生在一个阳光明媚的早晨,闪电侠看到一辆满载着珍贵古董的卡车遇到了一群持枪歹徒的袭击。
尽管那些歹徒人多势众,枪支利器几乎遍地都是,但英勇无畏的闪电侠一点儿也没有退缩,他迅速冲上前去,轻轻松松就制服了那些蔽击者。
最后,他把受惊的司机和整车古董安全送达目的地。
这个例子展现了闪电侠无所畏惧、勇于斗争的英雄本色。
第二个塑造闪电侠形象的关键事例,是一次他亲自经历的拯救行动。
那天,一家人在踏青野餐时不小心走失在了郊野森林里。
快要入夜时分,天色渐暗,四周一片漆黑,家人们彷徨无助,万分惶恐。
就在这个紧要关头,闪电侠出现了,他凭借着超快的速度,轻而易举地找到了那户走失的家庭。
由于闪电侠亲和有礼、待人有加,很快就赢得了他们的信任,大伙儿听从他的指挥,终于一家人平安离开了森林。
这件事塑造了闪电侠乐于助人、不遗余力的一面。
最后一个塑造闪电侠正直品格的关键事例,是他为了捍卫正义,不惜与邪恶势力鏖战。
那是一个寂静无声的夜晚,一伙蓄谋已久的恐怖分子打算引爆市中心的一颗炸弹,夺走无辜市民的生命。
就在所有人陷入恐惧绝望之时,闪电侠及时赶到,他经过艰难的搏斗,终于拆除了炸弹,化解了这场人为灾难。
这件事展现了闪电侠毫不犹豫维护正义、保护无辜生命的高尚品格。
通过这三个生动有力的事例,相信大家已经对闪电侠这位超级英雄的形象有了鲜明的印象了。
他集勇气、善良和正义于一身,是名副其实的"英雄好汉"。
老师,您是不是也这么认为呢?我把这位光芒四射的英雄人物写得栩栩如生了吧?写作文的感觉真好,尤其是像这样塑造一个出色英雄人物的时候。
怎么写好散文范文
怎么写好散文范文1、散文的真实性我的朋友常常问我，怎么写一篇好散文。
再举个简单的例子，比如你家盖了一栋新房子，你要为建新房子这件事情写一篇散文。
如果你写成你家建了新房子，一家过上幸福的生活，这只能算小境界。
如果你写成你家建了新房子，和相亲们一样过上了新生活，这得益中华民族的崛起，那么你这篇散文从内涵来说，就是一篇大视野大境界的散文。
所以同样一个题材，角度不同，境界不同，散文质量就有天然之别。
我们还是继续回答，什么样的散文是好散文，如果我把这个问题摆在诸位面前，我相信每个人都能给我一个各自答案。
比如，令我感动的散文是好散文，又比如，有思想，感情饱满的散文是好散文。
这些答案不能说错，只是关键额问题，这些回答对于你的创作似乎毫无作用，因为你还得继续追问，怎么令人感动，怎么感情饱满。
如果这样问下去，一定没完没了。
所以我们在回答这个问题时候，需要借助散文的通性来回答，通性是相对于差异性而言。
比如小说的通性是小说三要素，散文的通性是散文的真实性。
我们常说，散文必须真实，但我们极少会考虑什么是真实。
或者，仅仅把真实停留在客观发生的事件，这种表面理解上。
而散文的真实，绝对不仅仅是客观事实这么简单。
在我看来，诗歌的真实，是情感的真实，小说的真实，是逻辑的真实。
散文的真实，是情感和逻辑的双重真实。
什么是情感的真实，举个简单的例子，比如当代历史散文大家王开林先生，写了一篇历史散文叫《致一千年后的你》，文中他把自己当做屈原、李白、杜甫、荆轲等，来致一千年后的我们。
如果从现实性来讲，这怎么可能，太假的吧。
但是读文章后，很容易被王开林先生那种热爱中华文化深情感动，因为王开林先生的情感是真实的。
还有我一个朋友，特别喜欢西藏，喜欢仓央嘉措的诗，由于种种原因，他没能去西藏。
但是没到过也没关系，她查询了西藏的各种资料，写了一篇散文《再见仓央嘉措》，其中有一段，我记忆很深，她说她站在布达拉宫，躲在禅房门后，从门缝里偷看仓央嘉措。
而此刻仓央嘉措注视着苍茫的群山，口中念着写给心爱女孩的诗章。
作文引用事例的好处
作文引用事例的好处
好，下面是几个口语化的段落，每个段落开头都没有使用连接词、过渡词或句子，语言特点也各不相同：
你知道吗，引用事例写作文，真的超有用的！比如你想说“阅
读很重要”，你就可以说，“我听说过一个故事，有个小孩从小就
爱读书，结果长大后成了个大作家。
” 这样一说，别人就更容易相
信阅读的力量了。
再说啊，举例子还能让文章变得更有趣呢！想象一下，你正在
给朋友讲一个笑话，是不是直接讲出来更好笑？同样，文章中直接
放一个有趣的例子，读者读起来也会觉得更带劲。
还有啊，事例能帮你证明观点。
比如你说“运动对身体好”，
然后举了个例子说，“我有个朋友，他每天坚持跑步，身体真的变
好了。
” 这样一来，别人就会觉得你说得有道理。
别忘了，事例还能增加文章的可信度。
比如说，“我有个亲戚，他在大公司工作，他们公司就是靠数据决策的。
” 这样一说，别人
就会觉得数据真的很重要，不是你在瞎扯。
所以啊，写作文时，别忘了多举些例子！它们能让你的文章更有说服力、更有趣、更有可信度。
赶紧试试看吧！。
如何运用例子和典故写好演讲稿
如何运用例子和典故写好演讲稿演讲是一种重要的交流方式，它能够帮助我们传达思想、表达观点，并激发听众的共鸣。
而在演讲中，运用例子和典故是一种常见的手法，可以增加演讲的说服力和吸引力。
本文将探讨如何运用例子和典故写好演讲稿。
首先，例子是演讲中的重要元素之一。
通过具体的例子，我们可以将抽象的观点转化为生动的形象，使听众更容易理解和接受。
举个例子，如果我们想要表达环保的重要性，可以讲述一个真实的故事：在某个城市，由于环境污染严重，空气质量低下，人们生活在雾霾笼罩的环境中，导致健康问题不断增加。
然而，当地政府采取了一系列环保措施，如限制汽车尾气排放、推广垃圾分类等，结果空气质量得到明显改善，人们的健康状况也逐渐好转。
这个例子能够让听众感受到环保对于个人和社会的重要性，从而更加关注和支持环保事业。
其次，典故是演讲中的另一种常用手法。
典故是指从历史、文学、传说等方面引用的故事或事件，它们有着丰富的内涵和深远的影响力。
通过运用典故，我们可以借用历史的经验和智慧，为演讲增添一份庄重和深度。
比如，如果我们想要表达团结的重要性，可以引用中国古代的典故《三人成虎》。
这个故事讲述了一个人撒谎称见到了一只虎，但其他人并没有看到。
然而，由于他多次重复这个谎言，最终人们相信了他的说法，认为“三人成虎”。
通过这个典故，我们可以告诉听众，团结一致的力量是巨大的，我们应该相信集体的力量，共同努力去实现目标。
除了例子和典故，还可以运用一些其他的写作技巧来写好演讲稿。
比如，可以通过对比的方式来突出观点的重要性。
举个例子，如果我们想要表达勤奋的重要性，可以将勤奋与懒惰进行对比，讲述两个人的故事：一个人勤奋努力，不断学习和进步，最终取得了成功；而另一个人懒散消极，没有付出努力，结果一事无成。
通过这种对比，我们可以让听众意识到勤奋的重要性，并激励他们去追求自己的梦想。
此外，还可以通过讲述个人经历来增加演讲的亲和力和真实感。
通过分享自己的经历，我们可以与听众建立起情感上的联系，让他们更容易接受和理解我们的观点。
欲扬先抑的写阿长与山海经200字作文
欲扬先抑的写阿长与山海经200字作文全文共8篇示例，供读者参考篇1题目是"欲扬先抑的写阿长与山海经"。
听起来好像很难哦,但是我来给你们举个简单的例子:大家都知道阿长是我们学过的一个神话人物对吧?他真是个了不起的人!不但长得很帅,而且还超级聪明勇敢。
他去过很多地方,见识也很广。
最厉害的是他在山海经上写下了很多有趣的故事!你们想不想听听阿长写的故事?其实在写作文之前,我们先来看看山海经的内容比较好。
山海经里记载了很多奇珍异兽,比如九头虫、火狐、吞象兽等等。
还有一些神奇的地理现象,例如昆仑山脚下有个大泽,泽里有根大树,树上结着金钱、白璧等宝物。
你们相信吗?不过呢,很多人并不相信这些,因为实在是太神奇了!可是阿长亲眼所见,并且用文字描绘下来,才使我们对这些事情有更多了解。
山海经对后人的影响也是非常深远的!很多神话故事、民间传说、文学作品,都以山海经为根源,让我们在性格养成、道德修养方面有了很大启发。
有了这些背景知识,我们就来开始写作文吧!需要先说明,虽然山海经里描写的很多事情看似很不可思议,但我们并不能完全否定它,因为古人的见识可能远超我们的想象。
所以在写作之前,我们要先谦虚一些,不能固步自封,轻易否定权威。
这就是所谓的"欲扬先抑"啦!我们要先抑低自己,承认自己的知识有限,先暂时相信前人的记载,再去探究其中的奥秘。
只有这样,我们写出的文章才会更加客观中肯,也不会武断地否定了别人的智慧结晶。
好了,接下来就让我们一起动笔吧!相信大家一定可以写出精彩绝伦的作文!加油哦!篇2你们知道山海经这本古书吗?它记载了很多神奇的动物和地理奥秘,可有趣了!我最喜欢里面介绍的动物了,比如说能吐火的狮子,身上长着羽毛的马,还有长着人头的鸟!真希望有一天能亲眼看到它们。
不过,今天我们要说的不是这些稀奇古怪的动物,而是关于一个叫阿长的小男孩。
阿长是我们村子里的孩子,他从小就很机灵,对古书古画特别感兴趣。
初试论证方法小练笔
初试论证方法小练笔**《初试论证方法小练笔》**嘿，朋友！今天来跟你唠唠怎么初试论证方法，这可是写好文章的一大法宝哟！首先，咱们来说说“举例论证”。
这就好比你跟朋友讲一件事，为了让对方相信，你得拿出具体的例子来。
比如说，你想证明“坚持就能成功”，那你可以讲讲“铁杵磨成针”的故事，或者说“爱迪生经过无数次试验才发明了电灯”。
总之，例子得有代表性，能有力地支持你的观点。
我之前写作文，想说“勤奋使人进步”，结果举了个“猪八戒吃西瓜”的例子，老师给我打了个大红叉，说我这例子举得驴唇不对马嘴，真是糗大啦！接下来是“对比论证”。
这个就像两个小伙伴比身高，一下子就能看出谁高谁矮。
比如说，你要讲“勤奋学习好”，那就把勤奋学习的同学成绩优秀、天天向上跟那些偷懒玩耍的同学成绩糟糕、一塌糊涂做个对比。
这样，大家就更清楚知道勤奋学习的重要性啦。
有一次我写“节约光荣，浪费可耻”，我把我那勤俭节约的同桌，每天把铅笔用到短得没法握，和我自己总是丢三落四、浪费文具做对比，效果那叫一个好！然后是“道理论证”。
这就像是老师在台上讲道理，引经据典，让你心服口服。
你得引用一些名人名言、谚语俗语来给自己撑腰。
像是“少壮不努力，老大徒伤悲”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，用这些经典的话来加强你的论证。
可别像我，有次写“团结力量大”，我居然自己编了句“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高”，被老师一眼识破，真是尴尬得能用脚趾抠出三室一厅！再说说“比喻论证”。
这就像是给你的观点穿上一件漂亮的衣服，让它变得更加吸引人。
比如说，“知识就像明灯，照亮我们前行的路”“时间如流水，一去不复返”。
用形象的比喻，让别人更容易理解你的意思。
我记得我写“爱心很重要”，我说“爱心是冬日里的暖阳，给人带来温暖”，老师还表扬我这个比喻用得妙呢！最后，咱们来个总结。
不管用哪种论证方法，都要记住紧扣你的观点，别跑偏啦。
而且，可以多种方法一起用，就像打组合拳，威力更大。
比如你说“读书有益”，先举个匡衡凿壁偷光读书成才的例子，再对比一下读书多的人和不读书的人的差别，然后引用“书籍是人类进步的阶梯”这句名言，最后来个比喻“读书就像给大脑充电，让我们充满能量”。
写记叙文的好例子
写记叙文的好例子有些学生写作文时，没有注意，也没有适当地阐述，导致作文平实直白。
详细记住人家的叙述。
你知道怎么写好人的叙事作文吗？以下是边肖编的一篇很好的记叙文，供大家分享。
好的写人叙事作文：心田开满花的父亲父亲还坐在吱吱作响的木椅上，手里拿着沉重的头，左手不停地指指点点，仿佛在写字画画。
总之没人能看到他的内心。
他只是沉默，专注于夜空中的星星。
星星在黑色的油漆中闪闪发光。
月光照射在我父亲银色的头发上。
月光太冷，但父亲的心是温暖的，一股暖流融进我的心里. 父亲有时候喜欢沉默寡言，有时候又有了新的爱人。
有时微笑，有时愤怒.父亲是个感性的人。
父亲有两条像云一样的眉毛，又粗又黑，仿佛在对我们微笑，那么迷人；低矮的眉毛下藏着一双圆圆的眼睛，又大又黑，就像两个水晶球，那么明亮；高高的鼻子位于中间，仿佛气势磅礴，高贵无比；嘴唇像红地毯，薄而红润，甜而腻，带着樱桃般的人心。
父亲就是这样，平凡而简单。
我记得小时候，我们家喜欢去春游。
怀着一颗激动的心，我来到春草野餐。
从此，我爱上了草。
蚯蚓在草王国里挖掘，甲虫在用力推粪球，蚂蚁在一起移动食物，毛毛虫在扭动他迷人的腰。
一切都那么美好清新，我被大自然的芬芳所吸引。
父亲依旧靠在大树上，拿起一本又厚又小的书，津津有味地看着，而我则在这个草的王国里游泳。
但是不好。
我高兴得被藤条缠住，摔倒在土里。
下巴骨折，血鱼贯而出，手脚失去知觉。
我默默地喊着。
父亲听到后，迫不及待地赶来了。
当他看到我狼狈的样子，露出一副嘲讽的表情，说：“这么小的藤就陪你，以后还有无数的粗藤。
你会如何克服当时的困难？”你这么脆弱，以后还会受多少伤？怎么能在社会上立足？“父亲的话把我唤醒了，像一个娇弱的公主。
我擦去脸上的泪水。
父亲笑着说：“女儿，现在你要勇敢的站起来，你要战胜那些阻碍你的藤蔓！"我试着站起来，一阵凉风吹过刺痛。
父亲仍然在远处挥动着他粗壮的手臂。
我试图跑向父亲，投入他温暖的怀抱。
父亲教我要自立，要努力成长，不怕冷不怕雨，无论在生活中还是在社会上都要有一颗坚定不屈的心。
好人好事例子简短事迹
好人好事例子简短事迹春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。
一息尚存须努力，留作青年好范畴。
正因为如，身边的好人好事事迹总是不会少。
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**是公司总校第八小学四年级三班的一名学生，他性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现。
正如任课教师所说的“上课缺了**，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里，有时也让老师有点难为情。
有一次上《水的浮力》一课，老师让学生说一些有关的实例或现象，他说：“老师，死海正是由于浮力大，所以人在水中不会下沉，淹不死!”老师因对此不甚了解，无言应对。
有一次数学竞赛辅导，为证实自己试卷中一个题做得正确，下课竟然跑到办公室向老师阐述自己的观点、做法。
看书、听故事是**的爱好之一。
无论是大人的故事、小孩的故事，还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等，他都喜欢听，每天晚上睡觉之前，听故事几乎成了他必备的夜餐，同时他也酷爱看书，只要有时间他总是拿着书看呀看!从小到大看的书已无法计算，主要有《我们爱科学》、《小学生读写》、《红蕾》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。
记得前一段时间，看《冒险小虎队》系列丛书入了迷，每天向同学借来看，一中午看一本，周六或周日必须去一次新华书店看，一蹲就是四、五个小时，三十本书几周就看完了。
“开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级或学校打印交流，2003年在学校组织的作文比赛中荣获一等奖，在全国小学生阅读与写作大赛中荣获三等奖，2002年在总校组织的讲故事、读课文比赛中获二等奖，2004年参加学校组织的讲故事比赛获一等奖。
人物+事例+简短评价
人物+事例+简短评价朋友，你好！你准备这个资料是要考试么？我给你把，虽然已经超过了60字，但都是精髓。
如果不行，自己也可以删掉一些。
刘备登场榜文行到涿县，引出涿县中一个英雄。
那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂；中山靖王刘胜之后，汉景帝阁下玄孙，姓刘名备，字玄德。
昔刘胜之子刘贞，汉武时封涿鹿亭侯，后坐酎金失侯，因此遗这一枝在涿县。
玄德祖刘雄，父刘弘。
弘曾举孝廉，亦尝作吏，早丧。
玄德幼孤，事母至孝；家贫，贩屦织席为业。
家住本县楼桑村。
其家之东南，有一大桑树，高五丈余，遥望之，童童如车盖。
相者云：“此家必出贵人。
”玄德幼时，与乡中小儿戏于树下，曰：“我为天子，当乘此车盖。
”叔父刘元起奇其言，曰：“此儿非常人也！”因见玄德家贫，常资给之。
年十五岁，母使游学，尝师事郑玄、卢植，与公孙瓒等为友。
关羽登场（刘备张飞）正饮间，见一大汉，推着一辆车子，到店门首歇了，入店坐下，便唤酒保：“快斟酒来吃，我待赶入城去投军。
”玄德看其人：身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。
玄德就邀他同坐，叩其姓名。
其人曰：“吾姓关名羽，字长生，后改云长，河东解良人也。
因本处势豪倚势凌人，被吾杀了，逃难江湖，五六年矣。
今闻此处招军破贼，特来应募。
” 张飞登场张飞字益德，涿郡人也，少与关羽俱事先主。
羽年长数岁，飞兄事之。
先主从曹公破吕布，随还计，曹公拜飞为中郎将。
先主背曹公依袁绍、刘表。
表卒，曹公入荆州，先主奔江南。
曹公追之，一日一夜，及於当阳之长阪。
先主闻曹公卒至，弃妻子走，使飞将二十骑拒后。
飞据水断桥，瞋目横矛曰：“身是张益德也，可来共决死！”敌皆无敢近者，故遂得免。
先主既定江南，以飞为宜都太守、征虏将军，封新亭侯，后转在南郡。
先主入益州，还攻刘璋，飞与诸葛亮等溯流而上，分定郡县。
至江州，破璋将巴郡太守严颜，生获颜。
我的好朋友作文开头
我的好朋友作文开头在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？以下是为大家收集的我的好朋友作文开头，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文开头篇1友谊，就是彼岸的花，隔着大海，也能闻到花香；就是小溪，流淌着温暖；就是心灵，看似远，却那么近。
我就有一个好朋友，她叫XX。
XX剪了一排齐刘海，眼睛大大的，戴着一副透明框眼镜，可漂亮了！她的头发很长，用两根皮筋扎马尾辩，分别扎在两个部位，上和中，马尾辫上，有一个大红色的蝴蝶结，她就像一个日本女孩一样。
XX喜欢下飞行棋，理想当一名歌星。
XX和我一齐当班长，管周五一天。
她认真负责，总在班会上评为“本周最佳班长”。
早晨，我们先管好卫生，她管教室，我管走廊。
XX从不放过任何一个角落，教室里干干净净。
课前，我们一齐管纪律，虽然我管得稍好一点，因为我当过四年的纪律班长，但XX也认真干，潜力和我不相上下。
课间，我们可忙了，XX人高，发生事故，她去维稳，我来把事情记录在我们的“班级日志——周五大事记”上。
我们不放过任何打架的人，让他的名字上“光荣榜”。
XX成绩不错，很少下90分，人缘也不错，朋友遍布“五湖四海”。
这就就是我的好朋友，一个负职责的同学，大方、活泼、可爱，如果哪天你看到一位新星，扎着马尾辫、大眼睛，请记住，那就就是XX，江湖人称——“小土豆”！我的好朋友作文开头篇2我和这个朋友并不算好，但就是在我心里我已经拿他当成我最好的朋友。
然而在我强硬的外表下，一向都没有对她说：“你使的好朋友。
”然而但就是在我的心里我已经说过无数次。
我经常讽刺她，但就是她并不在意。
还对我十分好。
一双大大的眼睛，樱桃似的小嘴。
她长的十分的平常，但就是她却有一颗金子般的心。
记得有一次，我和她放学回家，在途中我的车链子掉了，当时天已经暗了，我急得眼泪都快要流下来了，她停下来，问我：“你的车子怎样了。
”我大声说：“你的眼睛瞎了，没看见我的车链子掉了。
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举好例子写好文章
大多数考生在写作文的时候都会陷入这样一种困境——不会扩充内容，常常同样意思的话语重复，最后作文写出来没有实质性内容，空洞无味。
讲道理是一件困难的事情，要讲出几百字的道理是更困难的事情，而还要把这几百字的道理讲得都不重复，是考生们很少有人能驾驭的事情。
所以还是把重点放在学会举例子上，考生们比较容易掌握。
但是举例子听起来简单，真做起来也是有难度的。
因为考生们大部分人所知的事例比较少，在一个比较短的时间内让大家去准备事例，会让考生们很迷茫，不知该从哪里下手。
所以，下面中公教育专家给大家一些建议：
积累故事有方向：可以证明以下主题的故事，大家都要重点注意积累。
诚信、善良乐于助人、坚持奋斗、理性心态、积极乐观、自尊自信、勤奋成功、创新制胜、思路灵活方法得当、勇敢无私，重视群众、脚踏实地、有梦想有目标、理解懂得、做事抓关键抓重点、道德建设、环保意识、风气改善等等。
例：
德国伟大的作曲家贝多芬在维也纳时，曾受到李希诺夫斯基公爵的倾慕和照顾，他感激公爵，但并不因此出卖尊严。
一次，公爵要求贝多芬到他家为一批占领维也纳的拿破仑军队的军官演奏。
贝多芬看不起公爵这种阿谀逢迎的态度，断然拒绝了。
公爵凭他的地位和布施者的身份，一定要他演奏。
公爵的傲慢冒犯了贝多芬的自尊，他冒着倾盆大雨冲出公爵的庄园，一回到家中，就把案头上公爵的半身塑像猛地掷在地上，并给公爵写了一封信。
他写道：“公爵，你之为你，是由于偶然的出身; 我之为我，是靠我自己。
公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。
”——维护尊严
海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说：如果让一个日本人每天擦桌子六次，日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他第一天可能擦六次，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就会擦五次，四次，三次。
到后来，就不了了之。
有鉴于此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
——平凡但不平庸
美国第16任总统林肯出生在一个贫苦的家庭，少年时当过俄亥俄河上的摆渡工以及种植园的工人。
但是他非常热爱读书，在艰苦劳作之余，总是挑灯夜读到很晚，通读了很多文学和历史书籍，使自己成为一个博学的人。
在担任州议员期间又通过自学成为一名律师，进而成为辉格党领袖，最终在1860年当选为总统。
——坚持奋斗
积累故事有来源：新闻事件、历史故事和名人故事。
新闻事件具有时效性并能很好体现时代的特色，反应社会实际，用在作文中作论据是非常好的素材。
历史故事和名人故事是上学时期就一直在运用和学习的，可以继续发挥它们的作用，用于论据的写作当中，但要注意多积累一些新的人物素材避免用过于老套的素材，否则会让文章显得幼稚没有深度。
例：
京津冀一体化浪潮渐起，先是三地协同发展，后上升为国家战略，如今联手治理雾霾势在必行。
2013年，环保部下发《大气污染防治行动计划》，规划预计到2017年底，京津冀地区细颗粒物浓度下降25%，京津冀及周边地区共同建立了京津冀及周边地区大气污染防治协作机制，2014年，京津冀地区将深入开展区域大气污染联防联控工作。
这必将促进京津冀的经济发展和环境改善。
北齐大将兰陵王因为长得俊美害怕影响自己在战场上的威严，于是每次出征都带着一副狰狞的面具，后来因为害怕皇帝猜忌又给自己戴上贪污的面具，故意自毁清廉爱民的形象，公然收受贿赂，行贿的人在门口排成长队。
可是面具待久了更会迷失方向，看不清形势。
恰恰由于他长期摆出收受贿赂的面孔更让皇帝怀疑他是为谋反聚财，最后赐毒酒一杯。
可见还是真实一点才更能看清人生，带着面具终究不是长久之计。
解放初期，老舍家旁边有一个瞎子庙，庙里有40余名以乞讨卖艺度日的瞎子。
在自己生活艰难的情况下，老舍不顾外人的反对，暂时放下手头的工作，花了近两年的时间，把这些盲人组织起来，并自掏腰包买了乐器，将其中那些会吹拉弹唱的，组成了一个乐团进行集中培训，并帮他们写歌排练找演出场所。
而对于那些没有任何才艺和特长的盲人，他则靠着自己的“面子”和关系，把他们一个个安排进周边的工厂。
为此，他都跑烂了好几双布鞋，但盲人们几乎都有了一份足以养活自己的工作。
很多盲人收入稳定后搬出了破庙，住进街上条件更好的房子里。
这之后，每天晚上，当老舍下班从街上路过时，住在街上的盲人们都会不约而同地放下手中的活，点亮屋内的灯，然后站到各自的大门口前，只为跟他打个招呼，问声好，为他照亮门前的那段路，如同迎接自己的亲人归来一般。
而这几乎成了那条街上一道不变的温馨风景线，一直持续到他去世的那一天，从未错过一次。
积累故事可转化：把一个故事用不同的语言表述来证明不同的主题，让你的故事可伸缩。
时间有限，怎样才能在有限的时间内最大程度的发挥自己积累的知识是一个重要的话题，对于故事来说就是要学会多方面的思考，多角度分析其能证明的观点，打开思路，提高利用率。
例：
“鲁迅是我国伟大的思想家、文学家，他有着高度的爱国情怀。
由于受家庭和社会影响，鲁迅最初的志向是学医，为中华民族的身体健康贡献一份力量，但是他在留学期间发现中华民族的精神更需要拯救，拯救精神对拯救民族的帮助更大，于是他毅然弃医从文，以拯救民族灵魂为自己的使命。
他这种时刻以拯救民族的最大化利益最来指导自己行动的行为是一种高度的爱国主义精神。
”这样写证明我们要有爱国主义精神。
“鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。
他最初的志向是做一名医生，于是去日本留学学习医术，但是在留学期间，他发现很多中国人都麻木不堪，他突然发现原来国人最需要拯救的不是身体而是灵魂，于是他根据实际情况做了思路方向的调整，弃医从文，从此致力于改变中国人的精神状态。
”这样写可以证明适时转变思路。
“鲁迅是我国伟大的思想家、文学家。
他最初立志成为一名医生，拯救国民的身体健康，但是在留学期间他发现国人最需要拯救的不是身体而是灵魂，于是他毅然弃医从文，从此确定了拯救国民思想的奋斗目标，使他写出了很多教育意义深刻的文章并为黑暗中的中国人所敬佩和爱戴。
”这样写可以证明确定正确的目标更容易取得成就……。