2019-2020成都七中初中学校中考数学一模试卷含答案

2019-2020成都七中初中学校中考数学一模试卷含答案
一、选择题
1．通过如下尺规作图，能确定点D 是BC 边中点的是（ ）
A ．
B ．
C ．
D ．
2．下列命题正确的是（ ） A ．有一个角是直角的平行四边形是矩形 B ．四条边相等的四边形是矩形 C ．有一组邻边相等的平行四边形是矩形 D ．对角线相等的四边形是矩形
3．已知11(1)11
A x x ÷+=-+，则A ＝( ) A ．
2
1
x x x -+ B ．
2
1
x x - C ．
2
1
1
x - D ．x 2﹣1
4．如图，AB 是一垂直于水平面的建筑物，某同学从建筑物底端B 出发，先沿水平方向向右行走20米到达点C ，再经过一段坡度（或坡比）为i=1：0.75、坡长为10米的斜坡CD 到达点D ，然后再沿水平方向向右行走40米到达点E （A ，B ，C ，D ，E 均在同一平面内）．在E 处测得建筑物顶端A 的仰角为24°，则建筑物AB 的高度约为（参考数据：s in24°≈0.41，cos24°≈0.91，tan24°=0.45）（ ）
A ．21.7米
B ．22.4米
C ．27.4米
D ．28.8米
5．为了绿化校园，30名学生共种78棵树苗，其中男生每人种3棵，女生每人种2棵，设男生有x 人，女生有y 人，根据题意，所列方程组正确的是（ ） A ．78
3230
x y x y +=⎧⎨
+=⎩
B ．78
2330
x y x y +=⎧⎨
+=⎩
C ．30
2378
x y x y +=⎧⎨
+=⎩
D ．30
3278
x y x y +=⎧⎨
+=⎩
6．观察下列图形中点的个数，若按其规律再画下去，可以得到第9个图形中所有点的个数为（ ）
A ．61
B ．72
C ．73
D ．86
7．现定义一种变换：对于一个由有限个数组成的序列S0，将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数，可得到一个新序列S1，例如序列S0：（4，2，3，4，2），通过变换可生成新序列S1：（2，2，1，2，2），若S0可以为任意序列，则下面的序列可作为S1的是（）
A．（1，2，1，2，2）B．（2，2，2，3，3）C．（1，1，2，2，3）D．（1，2，1，1，2）
8．“绿水青山就是金山银山”．某工程队承接了60万平方米的荒山绿化任务，为了迎接雨季的到来，实际工作时每天的工作效率比原计划提高了25%，结果提前30天完成了这一任务．设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米，则下面所列方程中正确的是（）
A．6060
30
(125%)
x x
-=
+
B．
6060
30
(125%)x x
-=
+
C．60(125%)60
30
x x
⨯+
-=D．
6060(125%)
30
x x
⨯+
-=
9．如图，AB为⊙O直径，已知为∠DCB=20°，则∠DBA为（）
A．50°B．20°C．60°D．70°
10．在全民健身环城越野赛中，甲乙两选手的行程y（千米）随时间（时）变化的图象（全程）如图所示.有下列说法：①起跑后1小时内，甲在乙的前面；②第1小时两人都跑了10千米；③甲比乙先到达终点；④两人都跑了20千米.其中正确的说法有（）
A．1 个B．2 个C．3 个D．4个
11．如图，矩形ABCD中，O为AC中点，过点O的直线分别与AB、CD交于点E、F，连结BF交AC于点M，连结DE、BO．若∠COB=60°，FO=FC，则下列结论：①FB垂直平分OC；②△EOB≌△CMB；③DE=EF；④S△AOE：S△BCM=2：3．其中正确结论的个数是（）
A ．4个
B ．3个
C ．2个
D ．1个
12．下列分解因式正确的是（ ） A ．24(4)x x x x -+=-+ B ．2()x xy x x x y ++=+ C ．2()()()x x y y y x x y -+-=-
D ．244(2)(2)x x x x -+=+-
二、填空题
13．如图，直线l x ⊥轴于点P ，且与反比例函数11k y x
=
（0x >）及22k
y x =（0x >）
的图象分别交于A 、B 两点，连接OA 、OB ，已知OAB ∆的面积为4，则
12k k =﹣________．
14．如图，矩形ABCD 中，AB=3，对角线AC ，BD 相交于点O ，AE 垂直平分OB 于点E ，则AD 的长为____________．
15．已知62x =
+，那么222x x -的值是_____．
16．如图，点A 在双曲线y=
4x
上，点B 在双曲线y=k
x （k≠0）上，AB ∥x 轴，过点A 作AD
⊥x 轴 于D ．连接OB ，与AD 相交于点C ，若AC=2CD ，则k 的值为____．
17．分式方程
32x x 2
--+
2
2x
-=1的解为________. 18．已知10a b b -+-=，则1a +=__．
19．如图所示，过正五边形ABCDE 的顶点B 作一条射线与其内角EAB ∠的角平分线相交于点P ，且60ABP ∠=︒，则APB ∠=_____度．
20．在一个不透明的口袋中，装有A ，B ，C ，D4个完全相同的小球，随机摸取一个小球然后放回，再随机摸取一个小球，两次摸到同一个小球的概率是___．
三、解答题
21．如图，在Rt△ACB 中，∠C=90°，AC=3cm ，BC=4cm ，以BC 为直径作⊙O 交AB 于点D ． （1）求线段AD 的长度；
（2）点E 是线段AC 上的一点，试问：当点E 在什么位置时，直线ED 与⊙O 相切？请说明理由．
22．如图，AB 是⊙O 的直径，点C 是的中点，连接AC 并延长至点D ，使CD ＝AC ，
点E 是OB 上一点，且，CE 的延长线交DB 的延长线于点F ，AF 交⊙O 于点H ，
连接BH ．
（1）求证：BD 是⊙O 的切线；（2）当OB ＝2时，求BH 的长．
23．如图，在平面直角坐标系中，直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -，双曲线
(0)m
y x x
=
>经过点B ． （1）求直线10y kx =-和双曲线m
y x
=
的函数表达式； （2）点C 从点A 出发，沿过点A 与y 轴平行的直线向下运动，速度为每秒1个单位长
度，点C的运动时间为t（0＜t＜12），连接BC，作BD⊥BC交x轴于点D，连接CD，
①当点C在双曲线上时，求t的值；
②在0＜t＜6范围内，∠BCD的大小如果发生变化，求tan∠BCD的变化范围；如果不发生变化，求tan∠BCD的值；
③当
1361
12
DC 时，请直接写出t的值．
24．数学活动课上，张老师引导同学进行如下探究：如图1，将长为的铅笔斜靠在垂直于水平桌面的直尺的边沿上，一端固定在桌面上，图2是示意图．
活动一
如图3，将铅笔绕端点顺时针旋转，与交于点，当旋转至水平位置时，铅笔的中点与点重合．
数学思考
（1）设，点到的距离．
①用含的代数式表示：的长是_________，的长是________；
②与的函数关系式是_____________，自变量的取值范围是____________．
活动二
（2）①列表：根据（1）中所求函数关系式计算并补全
．．表格．
654 3.53 2.5210.50
00.55 1.2 1.58 1.0 2.473 4.29 5.08
②描点：根据表中数值，描出①中剩余的两个点．
③连线：在平面直角坐标系中，请用平滑的曲线画出该函数的图象．
数学思考
（3）请你结合函数的图象，写出该函数的两条性质或结论．
25．小慧和小聪沿图①中的景区公路游览．小慧乘坐车速为30 km/h的电动汽车，早上7：00从宾馆出发，游玩后中午12：00回到宾馆．小聪骑车从飞瀑出发前往宾馆，速度为20 km/h，途中遇见小慧时，小慧恰好游完一景点后乘车前往下一景点．上午10：00小聪到达宾馆．图②中的图象分别表示两人离宾馆的路程s(km)与时间t(h)的函数关系．试结合图中信息回答：
(1)小聪上午几点钟从飞瀑出发？
(2)试求线段AB，GH的交点B的坐标，并说明它的实际意义；
(3)如果小聪到达宾馆后，立即以30 km/h的速度按原路返回，那么返回途中他几点钟遇见小慧？
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．A
解析：A
【解析】
【分析】
作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点．
【详解】
作线段BC的垂直平分线可得线段BC的中点．
由此可知：选项A符合条件，
故选A．
【点睛】
本题考查作图﹣复杂作图，解题的关键是熟练掌握五种基本作图．
2．A
解析：A
【解析】
【分析】
运用矩形的判定定理，即可快速确定答案.
【详解】
解：A.有一个角为直角的平行四边形是矩形满足判定条件；B四条边都相等的四边形是菱形，故B错误；C有一组邻边相等的平行四边形是菱形，故C错误;对角线相等且相互平分的四边形是矩形，则D错误；因此答案为A.
【点睛】
本题考查了矩形的判定，矩形的判定方法有：1.有三个角是直角的四边形是矩形；2.对角线互相平分且相等的四边形是矩形；3.有一个角为直角的平行四边形是矩形；4.对角线相等的平行四边形是矩形.
3．B
解析：B
【解析】
【分析】
由题意可知A=
11
1)
11
x x
+
+-
（，再将括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，
再用分式的乘法法则计算即可得到结果．【详解】
解：A=
11
1
11
x x
+
+-
=
1
11
x
x x
+-
=
21
x
x-
故选B.
【点睛】
此题考查了分式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
4．A
解析：A
【解析】
【分析】
作BM⊥ED交ED的延长线于M，CN⊥DM于N．首先解直角三角形Rt△CDN，求出
CN，DN，再根据tan24°=AM
EM
，构建方程即可解决问题.
【详解】
作BM⊥ED交ED的延长线于M，CN⊥DM于N．
在Rt△CDN中，∵
14
0.753
CN
DN
==，设CN=4k，DN=3k，
∴CD=10，
∴（3k）2+（4k）2=100，
∴k=2，
∴CN=8，DN=6，
∵四边形BMNC是矩形，
∴BM=CN=8，BC=MN=20，EM=MN+DN+DE=66，
在Rt△AEM中，tan24°=AM EM
，
∴0.45=8
66
AB +
，
∴AB=21.7（米），
故选A．
【点睛】
本题考查的是解直角三角形的应用-仰角俯角问题，根据题意作出辅助线，构造出直角三角形是解答此题的关键．
5．A
解析：A
【解析】
【分析】
【详解】
该班男生有x人，女生有y人．根据题意得：
30 3278 x y
x y
+=
⎧
⎨
+=
⎩
，
故选D．
考点：由实际问题抽象出二元一次方程组．
6．C
解析：C
【解析】
【分析】
设第n个图形中有a n个点（n为正整数），观察图形，根据各图形中点的个数的变化可得出变化规律“a n＝n2+n+1（n为正整数）”，再代入n＝9即可求出结论．
【详解】
设第n个图形中有a n个点（n为正整数），
观察图形，可知：a1＝5＝1×2+1+2，a2＝10＝2×2+1+2+3，a3＝16＝3×2+1+2+3+4，…，
∴a n＝2n+1+2+3+…+（n+1）＝n2+n+1（n为正整数），
∴a9＝×92+×9+1＝73．
故选C．
【点睛】
本题考查了规律型：图形的变化类，根据各图形中点的个数的变化找出变化规律“a n＝
n2+n+1（n为正整数）”是解题的关键．
7．D
解析：D
【解析】
【分析】
根据已知中有限个数组成的序列S0，将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数，可得到一个新序列S1，可得S1中2的个数应为偶数个，由此可排除A，B答案，而3的个数应为3个，由此可排除C，进而得到答案．
【详解】
解：由已知中序列S0，将其中的每个数换成该数在S0中出现的次数，可得到一个新序列S1，
A、2有三个，即序列S0：该位置的三个数相等，按照变换规则，应为三个3，故A不满足条件；
B、2有三个，即序列S0：该位置的三个数相等，按照变换规则，应为三个3，故B不满足条件；
C、3有一个，即序列S0：该位置的数出现了三次，按照变换规则，应为三个3，故C不满足条件；
D、2有两个，即序列S0：该位置的两个数相等，1有三个，即这三个位置的数互不相等，满足条件，
故选D．
【点睛】
本题考查规律型：数字的变化类．
8．C
解析：C
【解析】
分析：设实际工作时每天绿化的面积为x万平方米，根据工作时间=工作总量÷工作效率结合提前 30 天完成任务，即可得出关于x的分式方程．
详解：设实际工作时每天绿化的面积为x 万平方米，则原来每天绿化的面积为125%
x
+万
平方米，
依题意得：6060
30
125%
x x
-=+，即()60125%6030x x
⨯+-=． 故选C ．
点睛：考查了由实际问题抽象出分式方程．找到关键描述语，找到合适的等量关系是解决问题的关键．
9．D
解析：D 【解析】
题解析：∵AB 为⊙O 直径，∴∠ACB =90°，∴∠ACD =90°-∠DCB =90°-20°=70°，∴∠DBA =∠ACD =70°．故选D ．
【点睛】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．推论：半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径．
10．C
解析：C 【解析】 【分析】 【详解】
解：①由纵坐标看出，起跑后1小时内，甲在乙的前面，故①正确； ②由横纵坐标看出，第一小时两人都跑了10千米，故②正确； ③由横纵坐标看出，乙比甲先到达终点，故③错误； ④由纵坐标看出，甲乙二人都跑了20千米，故④正确； 故选C ．
11．A
解析：A 【解析】 【分析】
①利用线段垂直平分线的性质的逆定理可得结论；②证△OMB ≌△OEB 得△EOB ≌△CMB ；
③先证△BEF 是等边三角形得出BF=EF ，再证▱DEBF 得出DE=BF ，所以得DE=EF ；④由②可知△BCM ≌△BEO ，则面积相等，△AOE 和△BEO 属于等高的两个三角形，其面积比就等于两底的比，即S △AOE ：S △BOE =AE ：BE ，由直角三角形30°角所对的直角边是斜边的一半得出BE=2OE=2AE ，得出结论S △AOE ：S △BOE =AE ：BE=1：2． 【详解】 试题分析：
①∵矩形ABCD 中，O 为AC 中点， ∴OB=OC ， ∵∠COB=60°， ∴△OBC 是等边三角形， ∴OB=BC ，
∵FO=FC ， ∴FB 垂直平分OC ， 故①正确；
②∵FB 垂直平分OC ， ∴△CMB ≌△OMB ， ∵OA=OC ，∠FOC=∠EOA ，∠DCO=∠BAO ， ∴△FOC ≌△EOA ，
∴FO=EO ， 易得OB ⊥EF ， ∴△OMB ≌△OEB ， ∴△EOB ≌△CMB ， 故②正确； ③由△OMB ≌△OEB ≌△CMB 得∠1=∠2=∠3=30°，BF=BE ， ∴△BEF 是等边三角形， ∴BF=EF ，
∵DF ∥BE 且DF=BE ， ∴四边形DEBF 是平行四边形， ∴DE=BF ， ∴DE=EF ， 故③正确；
④在直角△BOE 中∵∠3=30°， ∴BE=2OE ， ∵∠OAE=∠AOE=30°， ∴AE=OE ， ∴BE=2AE ，
∴S △AOE ：S △BOE =1：2，
又∵FM:BM=1:3,
∴S △BCM =
34 S △BCF =34
S △BOE ∴S △AOE ：S △BCM =2:3
故④正确； 所以其中正确结论的个数为4个
考点：（1）矩形的性质；（2）等腰三角形的性质；（3）全等三角形的性质和判定；（4）线段垂直平分线的性质
12．C
解析：C
【解析】
【分析】根据因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解即可求得答案．注意分解要彻底．
【详解】A. ()2
44x x x x -+=-- ，故A 选项错误； B. ()2
1x xy x x x y ++=++，故B 选项错误； C. ()()()2
x x y y y x x y -+-=- ，故C 选项正确；
D. 244x x -+=（x-2）2，故D 选项错误，
故选C.
【点睛】本题考查了提公因式法，公式法分解因式．注意因式分解的步骤：先提公因式，再用公式法分解．注意分解要彻底． 二、填空题
13．【解析】【分析】根据反比例函数的几何意义可知：的面积为的面积为然后两个三角形面积作差即可求出结果【详解】解：根据反比例函数的几何意义
可知：的面积为的面积为∴的面积为∴∴故答案为8【点睛】本题考查反比 解析：【解析】
【分析】
根据反比例函数k 的几何意义可知：AOP ∆的面积为
112k ，BOP ∆的面积为212k ，然后两个三角形面积作差即可求出结果．
【详解】
解：根据反比例函数k 的几何意义可知：AOP ∆的面积为
112k ，BOP ∆的面积为212k ， ∴AOB ∆的面积为
121122
k k -，∴1211422k k -=，∴128k k -=. 故答案为8．
【点睛】
本题考查反比例函数k 的几何意义，解题的关键是正确理解k 的几何意义，本题属于基础题型． 14．【解析】试题解析：∵四边形ABCD 是矩形∴OB=ODOA=OCAC=BD∴OA=OB∵AE 垂直平分OB∴AB=AO∴OA=AB=OB=3∴BD=2OB=6∴AD=【点睛】此题考查了矩形的性质等边三角
解析：
【解析】
试题解析：∵四边形ABCD 是矩形，
∴OB =OD ，OA =OC ，AC =BD ，
∴OA=OB ，
∵AE 垂直平分OB ，
∴AB =AO ，
∴OA =AB =OB =3，
∴BD =2OB =6，
∴AD ==
【点睛】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理；熟练掌握矩形的性质，证明三角形是等边三角形是解决问题的关键． 15．4【解析】【分析】将所给等式变形为然后两边分别平方利用完全平方公式即可求出答案【详解】∵∴∴∴∴故答案为：4【点睛】本题考查了二次根式的运算解题的关键是熟练运用二次根式的运算以及完全平方公式注意正确 解析：4
【解析】
【分析】
将所给等式变形为x =
【详解】
∵x=，
∴x-=
∴(22
x=，
∴226
x-+=，
∴24
x-=，
故答案为：4
【点睛】
本题考查了二次根式的运算，解题的关键是熟练运用二次根式的运算以及完全平方公式.注意正确的变形可以使得运算简便.
16．12【解析】【详解】解：设点A的坐标为（a）则点B的坐标为（）∵AB∥x 轴AC=2CD∴∠BAC=∠ODC∵∠ACB=∠DCO∴△ACB∽△DCO∴∵OD=a则AB=2a∴点B的横坐标是3a∴3a=
解析：12
【解析】
【详解】
解：设点A的坐标为（a，4
a
），则点B的坐标为（
ak
4
，
4
a
），
∵AB∥x轴，AC=2CD，∴∠BAC=∠ODC，
∵∠ACB=∠DCO，
∴△ACB∽△DCO，
∴AB AC2 DA CD1
==，
∵OD=a，则AB=2a，∴点B的横坐标是3a，
∴3a=ak
4
，
解得：k=12.
故答案为12.
17．【解析】【分析】根据解分式方程的步骤即可解答【详解】方程两边都乘以得：解得：检验：当时所以分式方程的解为故答案为【点睛】考查了解分式方程解分式方程的基本思想是转化思想把分式方程转化为整式方程求解解分解析：x1
=
【解析】
【分析】
根据解分式方程的步骤，即可解答．
【详解】
方程两边都乘以x 2-，得：32x 2x 2--=-，
解得：x 1=，
检验：当x 1=时，x 21210-=-=-≠，
所以分式方程的解为x 1=，
故答案为x 1=．
【点睛】
考查了解分式方程，()1解分式方程的基本思想是“转化思想”，把分式方程转化为整式方程求解().2解分式方程一定注意要验根．
18．【解析】【分析】利用非负数的性质结合绝对值与二次根式的性质即可求出ab 的值进而即可得出答案【详解】∵+|b﹣1|=0又∵∴a﹣b=0且b ﹣1=0解得：a=b=1∴a+1=2故答案为2【点睛】本题主要
解析：【解析】
【分析】
利用非负数的性质结合绝对值与二次根式的性质即可求出a ，b 的值，进而即可得出答案．
【详解】
b ﹣1|=0，
0≥，|1|0b -≥，
∴a ﹣b =0且b ﹣1=0，
解得：a =b =1，
∴a +1=2.
故答案为2．
【点睛】
本题主要考查了非负数的性质以及绝对值与二次根式的性质，根据几个非负数的和为0，那么每个非负数都为0得到关于a 、b 的方程是解题的关键．
19．66【解析】【分析】首先根据正五边形的性质得到度然后根据角平分线的定义得到度再利用三角形内角和定理得到的度数【详解】解：∵五边形为正五边形∴度∵是的角平分线∴度∵∴故答案为：66【点睛】本题考查了多 解析：66
【解析】
【分析】
首先根据正五边形的性质得到108EAB ∠=度，然后根据角平分线的定义得到
54PAB ∠=度，再利用三角形内角和定理得到APB ∠的度数．
【详解】
解：∵五边形ABCDE 为正五边形，
∴108EAB ∠=度，
∵AP 是EAB ∠的角平分线，
∴54PAB ∠=度，
∵60ABP ∠=︒，
∴180605466APB ∠=︒-︒-︒=︒．
故答案为：66．
【点睛】
本题考查了多边形内角与外角，题目中还用到了角平分线的定义及三角形内角和定理．
20．【解析】【分析】【详解】试题分析：画树状图如下：∴P（两次摸到同一个小球）==故答案为考点：列表法与树状图法；概率公式 解析：14
． 【解析】 【分析】
【详解】 试题分析：画树状图如下：
∴P （两次摸到同一个小球）=416=14.故答案为14． 考点：列表法与树状图法；概率公式．
三、解答题
21．（1）AD=
95
；（2）当点E 是AC 的中点时，ED 与⊙O 相切；理由见解析. 【解析】
【分析】
（1）由勾股定理易求得AB 的长；可连接CD ，由圆周角定理知CD ⊥AB ，易知
△ACD ∽△ABC ，可得关于AC 、AD 、AB 的比例关系式，即可求出AD 的长．（2）当ED 与 O 相切时，由切线长定理知EC=ED ，则∠ECD=∠EDC ，那么∠A 和∠DEC 就是等角的余角，由此可证得AE=DE ，即E 是AC 的中点．在证明时，可连接OD ，证OD ⊥DE 即可．
【详解】
（1）在Rt △ACB 中，∵AC=3cm ，BC=4cm ，∠ACB=90°，∴AB=5cm ；
连接CD ，∵BC 为直径，
∴∠ADC=∠BDC=90°；
∵∠A=∠A，∠ADC=∠ACB，
∴Rt△ADC∽Rt△ACB；
∴，∴；
（2）当点E是AC的中点时，ED与⊙O相切；
证明：连接OD，
∵DE是Rt△ADC的中线；
∴ED=EC，
∴∠EDC=∠ECD；
∵OC=OD，
∴∠ODC=∠OCD；
∴∠EDO=∠EDC+∠ODC=∠ECD+∠OCD=∠ACB=90°；
∴ED⊥OD，
∴ED与⊙O相切．
【点睛】
本题考查了圆周角定理、切线的判定、相似三角形的判定与性质，熟练掌握该知识点是本题解题的关键.
22．（1）证明见解析；（2）BH＝．
【解析】
【分析】
（1）先判断出∠AOC=90°，再判断出OC∥BD，即可得出结论；
（2）先利用相似三角形求出BF，进而利用勾股定理求出AF，最后利用面积即可得出结论．
【详解】
（1）连接OC，
∵AB是⊙O的直径，点C是的中点，
∴∠AOC＝90°，
∵OA＝OB，CD＝AC，
∴OC 是△ABD 是中位线，
∴OC ∥BD ，
∴∠ABD ＝∠AOC ＝90°，
∴AB ⊥BD ，
∵点B 在⊙O 上，
∴BD 是⊙O 的切线；
（2）由（1）知，OC ∥BD ，
∴△OCE ∽△BFE ， ∴，
∵OB ＝2，
∴OC ＝OB ＝2，AB ＝4，
， ∴， ∴BF ＝3，
在Rt △ABF 中，∠ABF ＝90°，根据勾股定理得，AF ＝5，
∵S △ABF ＝AB•BF ＝AF•BH ，
∴AB•BF ＝AF•BH ，
∴4×
3＝5BH ， ∴BH ＝
． 【点睛】
此题主要考查了切线的判定和性质，三角形中位线的判定和性质，相似三角形的判定和性质，求出BF=3是解本题的关键．
23．（1）直线的表达式为5106y x =-，双曲线的表达式为30y x =-；（2）①52
；②当06t <<时，BCD ∠的大小不发生变化，tan BCD ∠的值为56；③t 的值为52或152． 【解析】
【分析】
（1）由点(12,0)A 利用待定系数法可求出直线的表达式；再由直线的表达式求出点B 的坐标，然后利用待定系数法即可求出双曲线的表达式；
（2）①先求出点C 的横坐标，再将其代入双曲线的表达式求出点C 的纵坐标，从而即可得出t 的值；
②如图1（见解析），设直线AB 交y 轴于M ，则(0,10)M -，取CD 的中点K ，连接AK 、BK ．利用直角三角形的性质证明A 、D 、B 、C 四点共圆，再根据圆周角定理可得
BCD DAB ∠=∠，从而得出tan tan OM BCD DAB OA
∠=∠=，即可解决问题； ③如图2（见解析），过点B 作⊥BM OA 于M ，先求出点D 与点M 重合的临界位置时t 的值，据此分05t <<和512t ≤<两种情况讨论：根据,,A B C 三点坐标求出,,AM BM AC 的长，再利用三角形相似的判定定理与性质求出DM 的长，最后在Rt ACD ∆中，利用勾股定理即可得出答案．
【详解】
（1）∵直线10y kx =-经过点(12,0)A 和(,5)B a -
∴将点(12,0)A 代入得12100k -= 解得56
k = 故直线的表达式为5106
y x =- 将点(,5)B a -代入直线的表达式得
51056a -=- 解得6a =
(6,5)B ∴- ∵双曲线(0)m y x x
=>经过点(6,5)B - 56
m ∴=-，解得30m =- 故双曲线的表达式为30y x =-
； （2）①//AC y 轴，点A 的坐标为(12,0)A
∴点C 的横坐标为12 将其代入双曲线的表达式得305122y =-
=- ∴C 的纵坐标为52
-，即52AC = 由题意得512t AC ⋅==，解得52t = 故当点C 在双曲线上时，t 的值为52
； ②当06t <<时，BCD ∠的大小不发生变化，求解过程如下：
若点D 与点A 重合
由题意知，点C 坐标为(12,)t -
由两点距离公式得：222
(612)(50)61AB =-+--= 2222(126)(5)36(5)BC t t =-+-+=+-+
22AC t =
由勾股定理得222AB BC AC +=，即226136(5)t t ++-+=
解得12.2t =
因此，在06t <<范围内，点D 与点A 不重合，且在点A 左侧
如图1，设直线AB 交y 轴于M ，取CD 的中点K ，连接AK 、BK
由（1）知，直线AB 的表达式为5106y x =- 令0x =得10y =-，则(0,10)M -，即10OM =
点K 为CD 的中点，BD BC ⊥
12
BK DK CK CD ∴===（直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半） 同理可得：12
AK DK CK CD === BK DK CK AK ∴===
∴A 、D 、B 、C 四点共圆，点K 为圆心
BCD DAB ∴∠=∠（圆周角定理）
105tan tan 126
OM BCD DAB OA ∴∠=∠===；
③过点B 作⊥BM OA 于M
由题意和②可知，点D 在点A 左侧，与点M 重合是一个临界位置
此时，四边形ACBD 是矩形，则5AC BD ==，即5t =
因此，分以下2种情况讨论：
如图2，当05t <<时，过点C 作CN BM ⊥于N
(6,5(1),2,0),(12,)B A t C --
12,6,6,5,OA OM AM OA OM BM AC t ∴===-===
90CBN DBM BDM DBM ∠+∠=∠+∠=︒
CBN BDM ∴∠=∠
又90CNB BMD ∠=∠=︒
CNB BMD ∴∆~∆ CN BN BM DM ∴= AM BM AC BM DM -∴=，即655t DM
-= 5(5)6DM t ∴=- 56(5)6AD AM DM t ∴=+=+- 由勾股定理得222AD AC CD +=
即222513616(5)()612t t ⎡⎤+-+=⎢⎥⎣⎦
解得52t =或152
t =（不符题设，舍去） 当512t ≤<时，同理可得：222513616(5)()612t t ⎡⎤--+=⎢⎥⎣⎦
解得152
t =或52t =（不符题设，舍去） 综上所述，t 的值为52
或152．
【点睛】
本题考查反比例函数综合题、锐角三角函数、相似三角形的判定和性质、四点共圆、勾股定理等知识点，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造相似三角形解决问题．
24．(1) ）
，，;(2)见解析；（3）①随着的增大而减小；②图象关于直线
对称；③函数的取值范围是． 【解析】
【分析】
（1）①利用线段的和差定义计算即可．
②利用平行线分线段成比例定理解决问题即可．
（2）①利用函数关系式计算即可．
②描出点，即可．
③由平滑的曲线画出该函数的图象即可．
（3）根据函数图象写出两个性质即可（答案不唯一）．【详解】
解：（1）①如图3中，由题意，
，
，，故答案为：，．
②作于．
，，
，
，
，
，
故答案为：，．
（2）①当时，，当时，，
故答案为2，6．
②点，点如图所示．
③函数图象如图所示．
（3）性质1：函数值的取值范围为
． 性质2：函数图象在第一象限，随的增大而减小．
【点睛】 本题属于几何变换综合题，考查了平行线分线段成比例定理，函数的图象等知识，解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题，属于中考常考题型．
25．（1）小聪上午7：30从飞瀑出发；（2）点B 的实际意义是当小慧出发1.5 h 时，小慧与小聪相遇，且离宾馆的路程为30 km.；（3）小聪到达宾馆后，立即以30 km/h 的速度按原路返回，那么返回途中他11：00遇见小慧．
【解析】
【分析】
（1）由时间=路程÷速度，可得小聪骑车从飞瀑出发到宾馆所用时间为：50÷
20=2.5（小时），从10点往前推2.5小时，即可解答；
（2）先求GH 的解析式，当s=30时，求出t 的值，即可确定点B 的坐标；
（3）根据50÷30=53
（小时）=1小时40分钟，确定当小慧在D 点时，对应的时间点是10：20，而小聪到达宾馆返回的时间是10：00，设小聪返回x 小时后两人相遇，根据题意得：30x+30（x ﹣）=50，解得：x=1，10+1=11点，即可解答．
【详解】
（1）小聪骑车从飞瀑出发到宾馆所用时间为：50÷
20=2.5（小时）， ∵上午10：00小聪到达宾馆，
∴小聪上午7点30分从飞瀑出发．
（2）3﹣2.5=0.5，
∴点G 的坐标为（0.5，50），
设GH 的解析式为s kt b =+，把G （0.5，50），H （3，0）代入得；
150{230
k b k b +=+=，解得：20{60k b =-=， ∴s=﹣20t+60，
当s=30时，t=1.5，
∴B 点的坐标为（1.5，30），点B 的实际意义是当小慧出发1.5小时时，小慧与小聪相
遇，且离宾馆的路程为30km；
（3）50÷30=5
3
（小时）=1小时40分钟，12﹣
5
3
=
1
10
3
，
∴当小慧在D点时，对应的时间点是10：20，而小聪到达宾馆返回的时间是10：00，设
小聪返回x小时后两人相遇，根据题意得：30x+30（x﹣1
3
）=50，解得：x=1，
10+1=11=11点，
∴小聪到达宾馆后，立即以30km/h的速度按原路返回，那么返回途中他11点遇见小慧．。