人教统编版三年级语文下册期末测试培优卷二【含答案】

人教统编版三年级语文下册期末测试培优卷二
时间：90分钟满分：100分
班级：姓名：得分： .
一、基础积累。

(49分)
1.读拼音，写词语。

（8分）
qiān xū jì xù wēi wǔ fù zé
zī shì má fɑn chuànɡ jǔ pǔ tōnɡ
2．在加点字正确的读音下面画横线。

(3分)
(1)人们在松散．(sǎn sàn)的沙滩上散．(sǎn sàn)步。

(2)小明撒．(sāsǎ)腿就跑，篮子里的糖果撒．(sāsǎ)落一地。

(3)周军的裤子裂了一条缝．(fénɡfènɡ)，妈妈给他缝．(fénɡfènɡ)好了。

3.给下列汉字加上不同的偏旁，变成新字后组词。

(6 分)
【户】葫() 毛() 守()
【京】()过美() 吃()
【乔】()嫩()傲大()
【交】()水()园比()
4.按要求，写词语。

（8分）
1.把下面的四字词语补充完整。

（2分）
争奇（）艳没（）打采
相（）并论笔（）纸砚
2.照样子，写词语。

（6分）
（1）轻悠悠（ABB式） .
（2）源源不断（AABC式） .
（3）无．忧无．虑无无无无
5.按查字典的要求填空。

(5分)
“虚”字用音序查字法先查音序__________，再查音节__________。

按部首查字法先查_______部，再查__________画。

“虚”字在字典里的意思有：①不自满。

②不真实的。

③心里怯懦。

选择正确的解释写在括号里。

(填序号)
(1)“不敢，铁罐兄弟。

”陶罐谦虚．地回答。

( )
(2)我看你是做贼心虚．。

( )
(3)很多故事中的人物都是虚．构的。

( )
6．按要求写句子。

(8分)
(1)小红说：“科学多难啊！我真的不会做。

”(改为转述句)
______________________________________________________________
(2)乌黑的羽毛，轻快有力的翅膀，剪刀似的尾巴，这就是活泼可爱的小燕子。

(照样子写一种小动物的外形特点)
______________________________________________________________
(3)椰子扑通
．．一声掉进水里。

(仿写句子，用上表现情境的拟声词)
_______________________________________________________________
(4)红红做完了老师所有布置的作业。

(用修改符号修改病句)
7．根据提示把下面的诗句或名言补充完整。

(6分)
(1)我国传统节日源远流长，在古诗中都有体现：王安石的“__________，春风送暖
入屠苏”描写的是春节；杜牧的“清明时节雨纷纷，__________”描写的是清明节；
王维的“__________，遍插茱萸少一人”描写的是重阳节。

(2)知错就改是中华民族的传统美德。

《周易》中说“见善则迁，_________”；《左
传》中说“人谁无过？__________，善莫大焉”。

(3)大家都说他是个坏孩子，但我从没见过他做坏事，妈妈让我不要轻信传闻，她告
诉我：“眼见为实，__________。

”
8．根据课文内容判断下面说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

(5分)
(1)《蜜蜂》一文的作者是法国著名昆虫学家、文学家布封。

( )
(2)《肥皂泡》是现代著名散文家、诗人冰心的作品。

冰心原名谢婉莹，她的作品充
满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂。

( )
(3)“想象力比知识更重要”这句话是美国著名科学家、物理学家爱因斯坦的名言。

( )
(4)小军欺负了同学，经过老师的批评教育，小军认识到错误并向同学道歉。

老师说：
“过而不改，是谓过矣。

”( )
(5)人生需要经历艰难险阻，方能成功。

“不入虎穴，焉得虎子”就说明了这个道理。

( )
二、语言实际运用。

(5分)
9．口语交际。

(2分)
上午第一节课后，窗外艳阳高照，三(7)班教室依旧亮着灯。

作为校学生会干部，你找到该班班长黄河同学，你会怎样对他说？
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ___________________________________________________
10．根据下面的提示，帮刘晓晨同学写一个寻物启事。

(3分)
6月20日上午体育课，三(3)班刘晓晨同学将一顶红色的太阳帽落在了操场上。

寻物启事
三、阅读理解。

(21分)
(一)课内阅读。

(9分)
缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。

如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。

小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

11．写出下列词语的近义词。

(2分)
追逐——( ) 立即——( )
12．选段是围绕第________句话写的，体现了小虾_________的特点。

(2分)
13．作者对小虾的__________、__________、__________、__________4个身体部位的描写，具体表现了它们__________。

(3分)
14．这段话表达了作者什么样的感情？(2分)
_________________________________________________________________
(二)课外阅读。

(12分)
李子核
妈妈买来李子，放在盘子里，打算吃完饭分给孩子们。

瓦尼亚从来没有尝过李子，他不停地围着李子打转转，一会儿去闻闻，一会儿去摸
摸。

他很想马上就拿一个来尝尝。

瓦尼亚黑溜溜的眼珠往四周转了一下，看到别人没有注意，他就踮起脚尖，抓起一个李子，赶快塞进嘴里去。

吃完饭后，妈妈数了一下李子，发现少了一个，就问孩子们：“你们吃过李子吗？”
大家都说：“没有！”
瓦尼亚的脸红得像个熟透的大番茄，也说：“没有，我没有吃！”妈妈看了看瓦尼亚，说：“谁吃了李子，这倒不要紧。

可是李子有核，谁要是把李子核吞下去，那么过一天就会送命的。

”
瓦尼亚听了妈妈的话，吓得脸色苍白，他摇晃着两只小手，结结巴巴地说：“没有，我把核扔到窗外面去了。

”
大家都笑了，而瓦尼亚却哭了。

15．这篇短文主要写了一件什么事？请简要说说。

(2分)
___________________________________________________________
16．第2自然段中，描写瓦尼亚动作的词有__________、__________、__________，说明瓦尼亚_______________________________。

(4分)
17．写出文中的一个比喻句，并说说这句话把什么比作什么。

(2分)
__________________________________________________________
18．短文最后一个自然段“大家都笑了”是因为____________________，“瓦尼亚却哭了”是因为___________________________。

(2分)
19．读完短文，你从中明白了什么道理？(2分)
_________________________________________________________________
四、习作。

(25分)
20．在想象的世界里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。

从下面的题目里选一个写想象故事。

要大胆地想象，创造属于自己的想象世界。

300字左右。

(25分)
神奇的魔毯会飞的土豆
小草的烦恼我可以飞
参考答案
一、1.谦虚继续威武负责姿势麻烦创举普通
2.(1)sǎn sàn
(2)sāsǎ
(3) fènɡ fénɡ
3、芦驴护掠景惊
娇骄桥胶校较
4、1.斗精提墨
2.（1）亮晶晶明晃晃（2）津津有味耿耿于怀
（3）边际法天
5、X xu 5 （1）①（2）③（3）②
6.（1）小红说，科学太难，她真的不会做。

（2）示例：雪白的绒毛，长长的耳朵，红宝石似的眼睛，这就是乖巧可爱的小白兔。

（3）示例：铅笔咔嚓一声断了。

7.（1）爆竹声中一岁除路上行人欲断魂遥知兄弟登高处（2）有过则改过而能改（3）耳听为虚
8.（1）×（2）√（3）√（4）×（5）√
二、9.示例：黄河同学，今天天气晴朗，教室中光线很好，是不需要开灯的，为了节能
环保，记得把你们班的灯关了哟！
10.
寻物启事
6月20日上午体育课，我把一顶红色的太阳帽落在了操场上。

如有拾到者，请与我联系，非常感谢！
三（3）班刘晓晨
6月21日三、（一）11.追赶立刻 12.1 有趣 13.腿钳子胡须眼珠子生气的样子 14.表达了作者对小虾的喜爱之情。

（二）15.短文主要写了瓦尼亚偷吃李子被妈妈识破的故事。

16.转闻摸对李子感到很好奇，很想尝尝 17.比喻句：“瓦尼亚的脸红得像个熟透的大番茄。

”句中，把瓦尼亚的脸比作大番茄。

18.大家都明白是谁偷吃了李子瓦尼亚被吓得害怕了，也觉得害羞 19.示例：做人要诚实。

20.习作略。